XX项目绩效工资考核实施办法

第一篇：XX项目绩效工资考核实施办法

XXX工程项目经理部文 件

（2011）BF-014号

管理人员绩效考核实施办法

一、目的为更好地落实各职管理人员的工作职责，发挥约束和激励机制的作用，安全、优质、快速、文明的完成广场桥的各项拟定目标，体现奖优罚劣的原则，特制定本办法。

二、适用范围

XX项目全体管理人员(包括班组长和后勤单项作业人员)，具体人员名单见附件。

三、挂钩基数和工效挂钩依据

1、挂钩基数：管理人员以个人月定额工资的全部作为基数；班组长低压5000元做基数。

2、挂钩依据：以月份累进考核所得分值为依据。

3、月份考核方法：每日考核；每月按照30天，每天10分计算，有31日的月份，31日并入30日，作为一个考核日；不足30日的，当月最后一日按照满30日补齐，满分300分。

四、工效挂钩标准

1、对满300分的人员，当月工资计算公式为：(月定额工资)+200元。

2、不足300分的人员，当月工资计算公式为：{(月定额工资)/300}×(月累进考核得分)。

3、班组长满300分时，当月奖励2000元，抵押金做下月低压；不足300分时，抵押金余额按照如下公式计算：{5000/300}×(月累进考核得分)，补充抵押金不足5000元的部分；抵押金最后结算返还。

五、有关规定

1、管理人员工资挂钩后，工资所剩余额一律用于奖励。

2、奖励分配的去向要建立明细台帐，当月公布。

3、每日在对班会上，由项目经理（或者委托他人）对每个管理人员进行考核。考核是说明扣分原因，明确扣分多少。

4、每日扣分情况在上墙的月考核表上公布。

5、常务经理冯云、出纳徐晓勤、材料徐培功、测量徐鹏及巡守人员不参加考核，出现问题直接处罚，具体标准另行制定。

6、对项目经理的考核，除由安全质量领导组对其考核外，其余适合本办法。

六、本办法由项目经理负责解释。

七、本办法从XXXX年X月X日开始实施，XX月X日前所有参加考核人员每日均为满分。

主题词：管理人员绩效考核 办法

XXX工程项目经理部2011年12月4日印发

第二篇：永定小学教师绩效工资考核分配实施办法

永定小学

教师绩效工资考核分配实施方案

一、指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务目标，努力推进我校教育事业持续健康快速发展。

二、实施对象

全校在编在岗的教职工

三、考核分配原则

1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。

2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开，切实做到公平、公正。

3、坚持“科学合理、简便易行”原则。

四、绩效工资发放形式

绩效工资分上半年（1-6月）、下半年（7－12月）两次发放。

五、绩效考核内容及量化计分办法

（一）绩效考核项目及计分标准

考核共计100分，其中考勤20分、工作量30分、教育教学过程30分、教育教学业绩20分。

1、考勤（20分）。

主要考核教职工出勤情况。迟到、早退每次扣0.2分，病假1天扣0.5分、事假1天扣1分、旷工1天扣3分，本项得分扣完为止，不计负分。婚丧嫁娶产等假期按有关规定执行。考核依据为学校考勤记载。

2、工作量（30分）。（1）、计算方法

量化出学校所有岗位周工作量。全体教职工周工作量相加，得出学校各个岗位周工作量总和，除以全校教职工总数，得出学校教职工周人均工作量。教职工周实际工作量除以学校教职工周人均工作量乘以工作量即为教职工工作量得分。计算公式为：

教职工周人均工作量＝学校各个岗位周工作量总和÷教职工总数 教职工工作量得分＝教职工周实际工作量÷教职工周人均工作量×30分

（2）任课工作量

中高年级语文每课时按1.2个工作量计算，其他每课时按1个工作量计算。

（3）、兼职工作增加工作量

教导主任：每周8个工作量 会计：每周2个工作量

少先队辅导员：每周2个工作量（每周的升旗仪式、做操及其他少先队活动）

3、教育教学过程（30分）。

主要考核教职工在教育教学过程中的工作岗位职责履行情况和安全管理职责履行情况、工作态度、责任心。专任教师重在考核备、教、批、辅、考、研等常规教学落实情况和教学研究及教学研究活动参与情况。要引导教师把教学工作落实在平时，积极参与教学研究活动，提高课堂教学效益，实施素质教育。

（1）备课（10分）：教师备课备完一门主科（语文或数学）和一门其他科目得10分，在此基础上，按分课表每多备一门主科加3分，多备一门其他科目加1分。严格按照备课要求进行备课，没有按照计划备课或备课太简单，酌情扣1—3分。

（2）上课（10分）由考核小组通过随堂听课或安排被考核教师上公开课对教师的上课情况进行考核。考核小组成员对各位教师的上课情况进行打分，将平均分作为考核结果。

（3）作业批改、辅导、参加教研情况（10分）严格按照教学进度适度、适量地布置作业，批改、订正及时，积极辅导学生，参加听课活动。作业每发现一次错批、漏批或批改不及时减1分，按上级要求，每少参加一次听课等教研活动减1分。考核结果以学校业务检查记录为准。

4、教育教学业绩（20分）。

主要考核教职工的工作任务目标完成情况和工作的实际效果。本项以中心校每学期统一组织的期中或期末检测（有期末名次以期末为准，无期末名次以期中为准）教师所任教学科参数在全中心校的名次计分，具体计分方法为：第一名20分，每低一个名次减1分。

（二）奖励加分

1、论文：教师的论文在国家、省、市、县级发表或获奖，分别奖励8分、5分、3分、2分。（每学期2篇，多了不计分）

2、活动：教师本人或辅导学生在国家、省、市、县、乡镇级的各种活动中获奖，分别奖励8分、5分、3分、2分、1分。

3、公开课：教师在乡镇每上一节公开课奖励2分，县级5分。

4、教研组长：每月组织一次活动，每次加2分。

5、墙报出刊：每出一期加1分。

6、其他：根据学校布置工作任务量及完成情况，由考核小组决定加分分数。

（三）绩效工资的分配

教职工绩效工资分配以工作绩效考核结果为依据。每位教职工工作考核得分相加，得到全校教职工工作绩效考核得分总和。全校绩效工资总量除以全校教职工工作绩效考核得分总和，得到分值，分值乘以教职工工作绩效考核得分即为教职工个人应得的绩效工资额度。计算公式为：

全校绩效补贴总额

——————————— ×教职工个人绩效考核得分 ＝教职工个人绩效工资额 全校绩效考核得分总和

六、岗位津贴

1、校长津贴为人均奖励性绩效工资的1.4倍，由县教育局组织考核，根据考核结果发放。

2、班主任津贴为50元/月。

七、有以下情形之一的，不参加奖励性绩效工资分配

1、本学期未承担任何教育教学工作的不享受绩效补贴 2.体罚或变相体罚学生，或违规搞有偿家教或向学生乱收费，造成不良影响的；

3.因玩忽职守造成校园重大安全事故的；

4.有其他严重损坏教育形象和声誉行为的。

5、本学期累计旷工达5个工作日、病事假累计超过2个月以上的；

6、脱产学习的；

7、借调在教育系统之外的。

8、拒不接受学校的工作安排，情节严重的

八、考核工作的组织领导与监督

1、学校成立以校长为组长，3名教师代表为成员的绩效考核领导小组，考核小组成员由全校教师无记名投票产生。学校考核组成员，必须严格执行考核规定，实事求是地进行考核。对不按规定程序考核的，责令按照规定程序重新进行。在考核中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等情况的，将从严处理。

2、实施考核的全过程要公开透明，随时接受教职工的监督和质询。考核量化分数揭晓后，要在本校进行公示，公示期限不得少于3天。有意见的要及时核实，考核分值有误的，必须重新确定考核分值。0 10.3.1

第三篇：医院绩效工资考核及奖惩实施办法

医院绩效工资考核及奖惩实施办法

为提高员工规范服务的自觉性，促进业务的稳步增长，在院内各岗位实行绩效工资考核，具体考核办法如下。

一、指导原则：

分工协作，按劳分配，激励奉献。

二、考核对象： 全院员工和管理层。

三、考核内容：

分德、能、勤、绩4个部分，总分100分，每分相当于 1%的工资，得满分者发放全额工资。、德。总分20分。指医德规范表现、语言仪表着装规范、环境卫生清洁程度、勤俭节约、服务态度、协作和谐状态、遵纪守法、管理服从度、病人满意程度。、能。占20分。指服务质量、专业技能水平、安全防范能力、医疗文书书写和技术操作规范程度、执行力、医患沟通技巧。、勤。40分。指出勤率、到岗守岗、职责履行情况。4、绩。占20分。指工作任务完成程度，包括接诊人次数、收住院病人数、业务收入及利润率、病历书写及时完成率、软性指标工作进展程度、硬性指标工作完成量。对以上 4个部分实行积分制考核，每扣 1分则扣除工资10元，每超1分奖励10元。扣分同时与年终奖挂钩，每扣一分扣除年终奖50 元，扣分累计达480分的取消年终奖评选资格并调出医院。

四、考核方式

层层考核与病人评价相结合，民主决议定结果。1、考核领导小组 组 长： 副组长： 成 员：、层层考核与病人满意度测评相结合，院长考核院班子成员，院班子成员考核科主任护士长，科主任护士长考核科室员工，集团考核院长。同时向病人及家属经常性进行满意度调查，满意度可以一票否决。、考核分工：

考核领导小组负责对考核过程及结果进行检查和核实；院办主任统计考核结果；总值班随时随地考核当日当班人员并记录；院长随机抽调科主任突击考核和进行病人满意度调查；科主任护士长负责科内员工平时考核并按月提供基础考核结果；财务科提供财务核算结果。、民主决议：

考核结果按月公示，接受员工监督，同时由院长提请员工代表审议投票表决，有总人数的2/3同意即为通过；如全院员工的 2/3反对考核结果，则院长要重新组织考核并将结果再次提交员工审议通过，同时扣除医院考核领导小组全体成员“德、能”积分各1分，并对导致考核结果不能通过的直接责任人罚扣5分，以警醒管理层公正考核。

五、扣分分级：

扣分分级为蓝牌、黄牌、红牌、报集团公司调岗4级。具体扣分标准将在实际运作中不断调整完善。、蓝牌

（1）上班、开会、学习有迟到、脱岗、早退的。（2）擅自离岗。

（3）上班时间玩电脑，打电话聊，带小孩的。（4）下班后其办公区域照明灯或水嘴未关掉的。（5）服务态度及工作质量差如护士不及时巡视输液厅或病房而让病人出现不满意状况的。

（6）不及时借、购药品而影响病人治疗或由于计划不周造成器材药品积压的。

（7）医疗文书如处方、病历、门诊日志书写不规范或不按时完成的（每张不合格处方扣0.2分，每份不合格病历扣1分）。

（8）在医院公共区吸烟、进食的。

（9）未能按时完成主管专项交其办理工作任务的。（10）语言仪表着装不合规范要求的。（11）责任区内环境卫生不清洁的。

（12）医、护操作技术不精如静脉穿刺超过3次不成功的。

（13）药品摆放不整齐或有效期药品未提前3个月报告导致损失的。

（14）有其它违纪违规行为但情节轻微的。2、黄牌

（1）擅自介绍病人到院外治疗、购药或作辅助检查的。（2）发错药、划错价、算错账、打错针、开错处方、做错检查的。

（3）因购进环节把关不严导致假药、劣药进入临床的，器材型号、规格订错，品名不符，造成浪费和损失的。

（4）协作不好的。

（5）不规范操作导致损坏设备，价值在200元以上，500元以下者。

（6）开会、学习缺席；交接班、进餐衔接不好导致岗位脱节的。

（7）有其它违纪违规行为但情节中等的。3、红牌

（1）严重违反劳动纪律、擅自离岗、超假达 3天以上的。

（2）违反操作规程导致设备损坏或原材料浪费，经济损失达500元以上的。

（3）服务态度差，与人吵架，影响正常工作秩序的。（4）消极怠工，发牢骚，讲怪话，当众与主管争论顶撞的。

（5）工作极不负责，延误病人治疗，造成不良后果或发生严重差错的。

（6）有其它违纪违规行为而情节严重的。

4、上报集团公司调离

（1）严重违反劳动纪律，连续超假5天以上或累计超休假7天以上的。

（2）一个月内连续2次红牌警告的。（3）贪污、盗窃、赌博等的。

（4）违反技术操作规程或医疗规章制度，发生严重差错，造成严重效果的。

（5）不能胜任本职工作经调岗后仍不能胜任的。（6）不能依法规按期完成执业变更上岗等手续的。（7）有其它违纪违规行为且情节非常严重的。扣分标准: 有蓝牌中一项的每次扣1分，有黄牌中一项的每次扣2分；有红牌中一项的每次扣10分，有报集团公司调岗中一项的每次同时扣20分。

六、奖励 分为经济任务奖和院长激励奖，按月发放。

（一）经济任务奖

1、临床医师

（1）核算比例按药品8%、购药3%、中草药12%、医技 20%、手术费50%、治疗处置费40%、住院费30%提成作毛利润收入。

（2）任务核定按全院业务收入保本线分配任务，参照前期完成情况适当调整后分摊到科室，用上述（1）项的比例计提毛利润作科室任务，以科室为单位核算奖金。

（3）奖金核算：完成经济任务发放合同签约工资，同时超额部分按毛利润的20%提奖，上不封顶。未完成经济任务时则按所差毛利润的20%扣除工资，但所扣工资总额不超过其本人合同工资的20%。

2、医技科室

（1）核算比例按本科室医技收入的60%提成作毛利润收入。

（2）任务核定与医师所承担的该科室医技任务相匹配的核定科室任务。任务也按业务收入的60%计算。

（3）奖金核算：完成经济任务发放合同签约工资，同时超额部分按毛利润的30%提奖。未完成经济任务时则按其所差毛利润的30%扣除工资，但所扣工资最多不超过其本人合同工资的20%。（4）耗材控制：检验、放射、心电图、B超室及其它各科室耗材率参照前期实际消耗率确定，节约、超支分别按50%奖惩。

3、药房

按药品收入核定任务，完成任务发放合同工资，超过部分按1%提奖，未完成时则所差收入的1%扣除工资，但所扣工资最多不超过其本人合同工资的20%。

4、团体体检

不计入科室收入，体检费按20%扣除耗材后直接按以下比例计提给个人：医师3%、医技5%、介绍人3%。其余收入归院方所有。

（二）院长激励奖

1、护理、行管人员及有收入科室中工作量大，但经济任务奖又较少的发放适当的院长激励奖，具体数额依据其个人工作表现和医院整体经体经济效益发放。

2、医师设立接诊人次增长奖：全院当月个人接诊人次最多的医的医师奖励100元；例均处方值最低的医师奖励100 元；每收治一个住院病院病人（住院时间24小时以上费用500元以上）奖2分。

3、业绩突出的人员按季度评选给奖。

七、实施办法

l、平时考察定期评议按月兑现。2、考评分工：业务副院长与医政处考评医师类、药师类、护理类、专技类业务人员，院长考评院班子成员，行管院长考评行管后勤人员，员工代表确认考评结果。、各部门每月将考评结果报院部，由考核领导小组集体商定、员工代表确认后实施奖惩。、本办法解释权在院部。

5、本办法自颁布发之日起执行。

第四篇：考核工资实施办法

1、为了进一步加强企业管理，激励员工努力工作，规范工作程序和员工行为，营造良好的办公秩序，提高公司经济效益，特制定本办法。

2、本办法在《天然气总公司奖惩办法》和公司相关规章制度的基础上，结合公司实际情况制定。

3、本办法适用于双阳天然气总公司在岗职工（不包括临时工）。

4、考核工资标准为每人每月100元。

5、公司成立考核小组，组长由公司领导班子成员轮流担任，每周更换一次，组员由公司正科级干部3人及监察员1人，即4人组成，组长、组员排序、实行动态组合。

6、对公司各科室、分公司的遵章守纪、优质服务、办公秩序、环境卫生、操作规程执行情况进行考核，每周至少一次，具体考核时间由组长确定，监察科负责通知、组织、记录。

7、考核小组成员考核时，不得找人顶替或无故不参加，否则罚款50元并扣除当月考核工资。

8、考核结果按公司机关制度处理，罚款在50元（包括50元）以下者，每人每次扣除考核工资50元，罚款在50元以上者，每人每次扣考核工资100元。

9、对部门一把手实行扣分制，员工违章1人次，扣部分一把手1分，各分公司及较大部门（液化气公司、物业公司、输配处、客户服务中心、安装公司）员工违章3人次扣部分一把手1分。年末扣分超30分者，调离原岗位，次年不可竞聘原岗位，末位解聘，次年不允许参与中层干部竞聘。

10、属考核部门整体项目的，不合格者，扣部门全员考核工资，扣一把手一分。

11、考核组长不履行考核职责，当月考核工资全部扣下。

12、对职工实行动态考核，年内扣考核工资累计达400元者待岗，待岗时间至少半年（事假除外）。

13、本办法于二○○七年二月一日起执行。

长春燃气（双阳）有限公司

二○一一年十二月十四日 考核工资实施办法

第五篇：老师绩效工资实施办法

灵寿农技中专老师绩效工资实施办法

为了充分调动教职工的工作积极性现，根据《河北省义务教育学校绩效工资实施意见》和教育局安排，建立科学有效的老师绩效考核制度，体现“多劳多得、少劳少得、不劳不得”的分配原则，充分发挥激励与约束作用。我校积极行动，结合我校实际情况，特定如下具体实施办法：

一、前勤

考核办法与内容：

老师绩效工资积分由师德、考勤、工作量三部分组成。

计算方法：

总款

个人奖励=————*个人得分。

总分

（一）、师德（10）

从工作态度和敬业精神两方面以班为单位对任课教师，由领导进行评议，根据票数比例，分为一等（10分）全票，二等（8分）三分之二以上。三等（5分）三分之二以下。

（二）、工作量（130）

1、任课（15分）

1）教师担任不同班级同一学科且按不同教学大纲编写不同教案（简称“两个头”）教分=1分。

2）教师同时讲授两门课，教分=1.2分

3）教师担任同教材同进度的重复课教分0.9分（包括只任一个班的课）

2、备课（5分）

1）课时要求：超出二课时备课，课时数全（以课表为准），书写工整、清楚安排合理。

2）备课步骤：A、把握本单元的教学目标；

B、阅读和深究教材；

C、翻看相关材料，同时了解学生；

D、确定教学目标，选定教学内容，研究教学方法；

E、编写课时教案。

3）、备课要求：

A、备课标。教师必须按照新课程标准所规定的目标和提示的原则、方法，达到课标所要求的水准，把课程标准的精神贯彻到每一次课中去。

B、备教材。教师必须熟练掌握教材全部内容和组织结构，掌握三基（基本理论、基本知识、基本技能），三性（思想性、科学性、系统性），三点（重点、难点、疑点）。创造性地使用、整合教材。

C、备教具。上课需要教具的，必须提前作好准备。需要在微机室、语音室、多媒体教室上课的，要提前作好课前硬件准备。

D、备学生。要从不同的学生水平出发，因材因人施教，既要面向全体又要分层次提出要求，努力使教学切合学生实际。

E、备教法。要从实际出发，讲求实效，灵活运用“自主、合作、探究”等各种教学方法，形成自己的教学特色。

F、备板书。要深入分析教材，理清脉络、抓住中心，用简洁的文字或图形，把一节课的中心内容展现于黑板上，让学生易于理解，便于记忆。

G、备作业。备课时应设计并试做要布置给学生的课后作业，合理安排课后作业的质和量。

H、备资源。教学和学生的实际生密切联系，本节课所涉及的现实生活资源教师要做到心中有数

注：备课说明：

1）、开学前写出三课时以上教案，教案不足三课时，每缺一个教案扣0.2分，平时不超过二课时备，每缺一个教案扣1分，已授课每缺一个扣1分。提纲式教案缺一个扣0.2分。

2）、教案要注明教学时间，不写时间扣2分。

3）、使用旧教案不得分。

4）、实用性差，照抄现成教案，每个教案扣0.5分。

5）、复习课必须有复习教案，每缺一个扣0.2分。

6）、已授课有教学反思，每缺一个扣0.2分。

7）、考试、考评 不计教案数。

8）、多课时教案必须注明课时分配。如果没有课时分配视为一课时教案。若所扣超过5分，从个人所得总分中扣出）、检查教案以教研组为单位，教研组长与教务处共同检查，每月一次，校领导抽查随时进行。

3、讲课（10）要求：

（1）、任课教师必须提前一分钟进入教室，铃响立即上课。

（2）做好授课前的各种准备，（包括教材、资料、教案、教具等）不允许不带教科书和教案进入课堂或中途离开课堂取教具等。

（3）传授知识要准确无误，课堂环节要设计合理，避免前紧后松或前松后紧，有效地利用好课堂45分钟。

（4）教师授课态度要和蔼，对差生要耐心，语音要适中，语速要合理，以情动人，充分调动学生学习的积极性和主动性。

（5）板书字迹要工整、规范、美观、大方。

（6）课堂要发挥电教、实验、演示等多媒体教具的直观作用，加大课堂练习密度，解决重点，分散难点。

（7）教师不许坐着讲课（包括早读），不许在课堂吸烟、喝水，严禁酒后进入课堂。

（8）课堂教学按计划进行，不准提前或超后完成教学任务。

（9）上满45分钟课，不离岗，不私自窜课，不提前下课，不拖堂。

（10）要尊重学生，不对学生出言不逊、挖苦讽刺学生、把学生赶出课堂、体罚或变相体罚学生。

（11）每堂课要达到目的明确，讲授正确、重点突出、讲练结合，注重发挥学生的想象和思维能力。

注：（1以上有一项不合教务处要求扣1分，旷课一节扣10分。

2）教师上课，随便离开教室一次扣1分。

3）上课时，教师不能按时候课或早退一次扣1分。

4）教师上课把学生撵出教室，一人次扣1分。

5）教师上课时，发现学生睡觉一人次扣0.2分。

6）教师上课，学生有不听讲、搞小动作或看小说等行为，一人次扣0.2分。

7）教师上课期间不关手机，一次扣1分。

8）就业班老师上课时必须和学生在同一时线。寸步不离，不能离开现场，否则一次性扣0.2分。

4、作业批改：（5分）

1）布置作业目的明确，精选试题，题型多样化，体现分层次数学要求。

2）认真批改并做到全批全改，批语要规范，有指导性和启发性，有批改日期。

3）作业量适中，每课作业不得低于20分钟。

4）每大周10课时以上，作业批改次数为课时量的70%为合格，不足7课时的作业批改次数为100%。有批改手册，不能全批全改按比例扣分，作业量不适中1-3分，连续四节课以上无书面作业扣5分。无批改时间，每缺一次扣2分。大作文每大周批发不少于一次，每大周作文不足一次，缺一次扣2分。

5）体育教师按学校安排领做早操、课间操、训练运动员，则为5分，每缺一次扣0.2分。

6）音乐、美术老师按学校安排训练学生，则为5分，每缺一次0.2分。考试（10分）

1）各科每大周自行组织一次章节测试（已送交教务处的学生试卷、成绩单、试卷分析为准），缺一次扣5分。每双周四以前把本周考试材料交教务处。

2）文科单元测，理科章节测，达不到要求每缺一次扣2分。

3）每月组织一次月考，期中、期末组织大考。

注、考查以任课教师交给教务处度卷、成绩单、试卷分析为依据。

6研修提高（40分）

1）每月交一篇针对本人所教学科在教学过程中所遇实际教学问题的论文。

要求：a主题明确，条理清楚，有理论和事实依据

b论文必须与平时所积累的原始材料一并与当月28日前交教务

处。未完成的扣20分。

2）每月通过教研组长结合教务处自行组织一次具有自身教学风格的示范课。要求：突出高效课堂的特征，有自己的教学风格，课堂教学设计有理

论依据，未完成的扣20分。听课、教研（5分）

1）老师必须按时参加教研活动，请假一次扣0.2分，无故不到一次扣1分。

2）教研组长应组织好教研活动，整理好教研记录及有关资料并上交教导处，否则一次扣2分（教研组长每月加3分）

3）教师必须坚持听、评课制度，教研组长好此项工作，每大周不少于一次，教研组长不按时组织，扣教研组长2分，教研组长已安排，授课人不按时进行扣授课教师5分，听课老师无故不按时扣2分。

4）为了提高老师业务水平，各教研组必须有老师个人培训提高计划和专业发展规划，并有记录和总结否则扣1分。

8、建立教师业务档案（2）分

1）开学前写出教学计划（0.5）分

2）期末写出试卷分析（0.5）分

3）期末写出教学工作总结（0.5）分

4）自我鉴定（0.5）分。每缺一项扣1分。

9、值班（36）分

1）教务处安排每位教师值班（早班2分+晚班3分+白天自习课1分，为一个工作量6分）值班期间离岗，请假，替班，换班必须经带班领导同意，否则视为旷班，旷班一次扣10分。

2）值班老师每天认真组织学生上好早读课（前半个钟头英语朗读），否则扣1分。

3）教师因公出差，按在岗对待。

注：值班的要求，和上课要求一致。

10例会（2分）

每单周一上午第四节课为例会，每请假一次扣1分，旷会一次扣4分。

（三）、考勤（10）

1、请假，不误课，不误值班的请假1天扣2分，误课误班的请假一天扣5分。

2、迟到一次扣0.5分，早退一次扣0.5分。迟到，早退累计8次为半天请假，请假累计4课时为半天请假。

3、上岗代翻牌，发现一次扣双方各1分。

4、上班时间擅自离岗1次扣0.5分。

5、出门无条、发现一次扣1分。

（四）、其它

1、若每月请假累计超过2天则本月考勤为零，且每增加一天从其它绩效中扣30元（若补课经教务处安排后扣5元：婚、丧、嫁、娶、带职进修除处）超工作量除正常工作量外，额外增加工作视情况加分。

2、毕业班教师每月加2分。

3、老师发表论文，在校刊上加3分，县级加5分，市级10分，省级15分，国家级20分。

4、编写校本教材每1000字加2分。

5、校级论文和示范课评比：

年终到教务处自由报名参评，论文和示范课各取前三名。第一名30分，第二名20分，第三名10分。加入年终总分。

6、教育部门组织各项活动中获得县级以上奖励。对辅导教师加5-10分。

7、月考勤出全勤老师（5分）

8、教班级学生，高一，以注册为准，高二高三，以开学人数为准。每增加一名学生，所有的任课老师从当月起绩效加5分。若流失一名学生，所有任课老师则从当学起，每月减5分。一直到学期末。

特此说明：

1、每项扣分超过该项总分，则在教师个人绩效所得总分扣除。

2、效得分作为评优、评模、职称挂钩的依据。

3、一年内累计请假20天以上，自动丧失评优、评模的资格。