第一篇:职场情绪管理有三不
职场情绪管理有三不
工厂品管有三不政策:(每个制程不收入,不生产,不流出不良品)。
在职场,情绪管理(EQ)也有三不政策:对人不生气,对事不客气,服务不小气。待人处世秉此原则,必能政通人和,开创有为有守的工作佳绩。
做好情绪品管,坚持人事分离原则:
一、如何对人不生气:
1、先离开争执现场,让时间恢复理性,2、先报歉,再骂人,用微笑做开场白,3、跟人吵架先打草稿,4、直接骂和尚,不如间接骂秃驴,5、养成骂人前先讲个笑话的习惯。
二、如何对事不客气:
1、把总是书面化,不在台面下私了,2、举出证据才能支持言论,3、反覆沟通以化解争端,4、择善固执要破除情面。
5、向上反映,善尽言责。
三、如何对服务不小气:
1、推托工作忙碌,只能证明没有效率,2、服务是成长的机会,狗拿耗子才能学习第二专长,3、报挑报李必有所得。
4、端人家碗,服人家管,5、吃别人的头路,学自己功夫。
凡有论断,对事不对人,对事坚持原则,对人保持礼节,不卑不亢,谈笑用兵才是大将风范,情绪智商要自我修练,才能随产业升级。
人重情面,遇到问题总喜欢私下解决,不愿对簿公堂,弊端如果个案处理,下次依然再犯,好好先生虽然表面受人欢迎,对企业经营却毫无助益,管理者重制度,问题应忠实反应,检讨对策,列入制度,持久实施,怕批评别人,不提出建言,存在价值将遭受质疑。
尽地自限是职场通病,一句“这不是我的职务范围”,拒绝了多少学习机会,提供服务不仅增加工作历练,更能广结善缘,得道多助。
第二篇:情绪管理与职场减压 88分
1.()是指伴随着认知和意识过程产生的对外界事物态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需求之间关系的反应,是以个体需要为中介的一种心理活动。(单选)A情绪
B爱情
C风气
D思想
2.情绪所伴随出现的相应的身体姿态和面部表情,就是情绪的(),它经常成为人们判断和推测情绪的外部指标。(单选)A主观体验
B生理唤醒
C外部行为
D客观体验
3.当人们满足了饥渴需要时会感到高兴,当人们的生命安全受到威胁时会感到恐惧,这些都是人的()反应。(单选)A情绪
B情感
C客观
D行为
4.()情绪和原始人类生存息息相关,()情绪必须经过人与人之间的交流才能学习到。(单选)A复杂;基本
B简单;基本
C基本;复杂
D复杂;简单
5.()是指所追求的目的受到阻碍,愿望无法实现时产生的情绪体验。(单选)A快乐
B愤怒
C恐惧
D悲哀
6.()是一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态。(单选)A心境
B激情
C应激
D情感
7.心理学上最早对情绪提出系统理论解释者,当推19世纪末美国先驱心理学家()。(单选)A詹姆斯
B兰格
C坎农
D巴德
8.评价刺激事件与自身的关系有三个层次,()是指人对自己的情绪和行为反应的有效性和适宜性的评价,实际上是一种反馈性行为。(单选)A初评价
B次评价
C再评价
D负面评价
9.()能找出一个得不到最好效果的做法中的意义,提醒我们,要找出一个有更好效果的作法,同时让我们更明确内心价值观的排序。(单选)A后悔
B紧张
C悲伤
D愤怒
10.()是转变动力之前的准备,就像弹簧一样,压得越低,弹得越高。(单选)A压力
B恐惧
C失望
D内疚
11.以()的名字命名的纪念馆的墙壁上刻着“对任何人不怀恶意;对一切人宽大仁爱;坚持正义,因为上帝使我们懂得正义;让我们继续努力去完成我们正在从事的事业;包扎我们国家的伤口。”(单选)A爱德华
B华盛顿
C林肯
D罗斯福
12.()说过:最大的无聊是为了无聊而费尽辛苦。(单选)A苏格拉底
B莎士比亚
C亚里士多德
D柏拉图
13.()就是对自己能够达到某种目标的乐观、充分估计。(单选)
A自信
B宽容
C执着
D放弃
14.()指的是人们用来表现情绪的各种方式,其功能就是在疏解情绪水位,使水位下降。(单选)A情绪发泄
B情绪表达
C正面情绪
D负面情绪
15.()意思是指看似表达了情绪但事实上却未确实叙述感受。(单选)A非语言动作
B虚假的情绪语言
C模糊的语言
D无效的情绪表达
16.表达情绪时要注意(),有些人喜欢在人多时或仗着权势来表达情绪,事实上这并不好,应选择彼此能够专注、没有压力、疲倦下讨论。(单选)A选择讨论感受的时机
B正确、清楚、具体地表达
C消除不合情理的想法进而改变情绪
D进入自己的内在语言并学会调整
17.()是任性地发泄内心的不快,结果是损人不利己,破坏了和谐的气氛。(单选)A情绪宣泄
B情绪表达
C正面情绪
D负面情绪
18.()是在特定场合下有专门含义的,某种姿态是能够表达某种特定的内心感受的。(单选)A体态语
B面部表情
C习惯动作
D话语中的内在含义
19.()是指让你在一个假想的空间里,不断地模拟发生社交恐惧症的场景,不断练习重复发生症状的情节。精神分析师会不断地鼓励你面对这种场面,让你从假想中适应这种产生焦虑紧张的环境。(单选)A药物疗法
B自我疗法
C情景治疗
D物理治疗
20.对于(),目前主要以缓解患者的焦虑情绪为主,常用的有一种受体阻滞剂及抗抑郁药。而抗抑郁药中,SSRI最常用。(单选)A药物疗法
B自我疗法
C情景治疗
D物理治疗
21.()即经颅微电流刺激疗法,是通过低强度微量电流刺激大脑,改变患者大脑异常的脑电波,促使大脑分泌一系列与焦虑、失眠等疾病存在密切联系的神经递质和激素,以此实现对这些疾病的治疗。(单选)
A药物疗法
B自我疗法
C情景治疗
D物理治疗
22.竞争的(),可以是人,也可以是党派、社团。(单选)A利益主体
B目的物
C活动
D客观行为
23.从心理学的角度讲,()是指个体在环境中受到种种刺激因素的影响而产生的一种紧张情绪,这种情绪会正向的或负向的影响个体的行为。(单选)A压力
B忧愁
C恐惧
D烦恼
24.()表现为:这种压力表现十分显著但持续时间很短,由近期的某些刺激性事件引发产生。(单选)A急性压力
B间歇性压力
C慢性压力
D持续性压力
25.()是指在工作环境中,使工作行为受到逼迫与威胁的压力源长期持续地作用于个体,在个体的主体特征及应对行为的影响下所产生的生理、心理和行为上的某种异常体验、感觉和反应。(单选)
A压力
B职场压力
C急性压力
D慢性压力
26.()被看作是一种在工作重压之下身心俱疲、厌弃工作的感受,是一种身心能量被工作耗尽的感觉,也称之为心理枯竭。(单选)A职业枯竭
B职业压力
C心理压力
D职场压力
27.()是个体感到自己有效的身心资源过度透支和自己的感情处于极度疲劳的状态,其外部表现为没有活力、缺乏工作热情等。(单选)A情感衰竭
B人格解体
C成就感丧失
D人格塑造
28.()的特征是个体视其服务对象为“物”,而非当成“人”。其实质是试图避免不希望的工作要求,或者减少感知到的威胁。(单选)A情感衰竭
B人格解体
C成就感丧失
D人格塑造
29.(),指对自己的外在和内心有意识的注意,并通过注意调整自己与外部环境不相适应的行为。(单
选)A个性自负
B自我效能感
C自我关注
D自我谴责
30.职场压力的应对策略的()的要求包括形成正确自我认知,调整自我心态,善于应对工作。(单选)A个人层面
B组织层面
C社会层面
D家庭层面
31.()为情绪的三个组成部分,在评定情绪时缺一不可,只有三者同时活动,同时存在,才能构成一个完整的情绪体验过程。(多选)A主观体验
B生理唤醒
C外部行为
D客观体验
32.情绪具有()。(多选)A情境性
B激动性
C暂时性
D内隐性
33.在基本情绪之上,派生出众多的复杂情绪,如()等。(多选)
A嫉妒
B羞耻
C悔恨
D同情
34.依据情绪发生的()等指标,可将情绪分为心境、激情和应激。A强度
B速度
C紧张度
D持续性
35.下列说法正确的是()。(多选)A兰格认为情绪就是对机体状态变化的意识
B兰格看重骨骼肌肉系统的活动
C詹姆斯认为情绪就是对身体变化的知觉
D詹姆斯看重血液及内脏系统的变化
36.情绪认知理论包括()。(多选)A阿诺德的“评定——兴奋”说
B沙赫特的两因素情绪理论
C拉扎勒斯的认知——评价理论
D西米诺夫的情绪认知——信息理论
37.心理学上把()等情绪统称为负性情绪,有时又称为负面情绪。A焦虑
多选)
多选)
((B紧张
C悲伤
D愤怒
38.原谅,能让你()。(多选)A忘记怨恨
B放过自己
C抚慰心绪
D重获自由
39.当你发现自己陷入一种无能为力境地时,首先要有勇气走出这种生活,而走出这种生活又需要你放弃()。(多选)A既得的利益
B原来的习惯
C未来的利益
D未来的习惯
40.放弃是()。(多选)A心血来潮的随意之举
B无可奈何的退却策略
C对客观情况的缜密分析
D沉着冷静、坚强意志的结果和体现
41.自信心训练的方法包括()。(多选)A积极自我暗示,相信自己能行
B挺起胸膛,让步履轻松稳健
C循序渐进,让自己体验成功
D积极参加集体活动,不怕失败自觉磨练
42.有意识地练习坐在前面,能够()。(多选)A引起教师和同学们的关注
B拉近你与台上领导、师长的心理距离
C集中注意力
D激发自信心
43.当我们被别人的负面情绪感染后,何消除感染,培养自己愉快的心情的措施包括()。A做运动
B晒太阳
C吃香蕉
D听音乐
44.社交焦虑症的治疗方法有()。(多选)A催眠疗法
B强迫疗法
C情景治疗
D认知—行为疗法
45.社交焦虑症的治疗方法还有()。(多选)A药物疗法
B自我疗法
C情景治疗
多选)
(D物理治疗
46.为了提高企业的竞争优势,许多企业的管理人员()。(多选)A对现有的组织结构进行变革
B对现有的业务流程进行变革
C对现有的人力资源管理体系进行变革
D优化资源、提高效率
47.()等诸多因素在很大程度上对人们的工作和生活都造成了巨大的压力。(多选)A对职业发展的追求
B对知识更新的紧迫感
C对未来发展的不确定性
D职业危机
48.自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。自我效能感高的人,()。(多选)A期望值高
B遇事理智处理
C乐于迎接应急情况的挑战
D能够控制自暴自弃的想法
49.自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。自我效能感低的人,()。(多选)A畏缩不前
B情绪化地处理问题
C在压力面前束手无策
D易受惧怕、恐慌和羞涩的干扰
50.医院管理者应帮助医务人员正确认识和适应目前的执业环境,减轻心理压力,具体操作方法包括()。(多选)A加强心理疏导,提高压力应对能力
B合理配备人员,有效缓解工作压力
C增强法律意识,提高自我保护能力
D增强法律意识,提高自我保护能力
51.当情绪产生时,认知、生理、表达三种层面共同活动,构成一个完整的情绪体验过程。(判断)正确 错误
52.在现实生活中,情绪和情感是紧密联系在一起的,二者没有任何差异。(判断)正确 错误
53.从发展的角度来看,情感发生早,情绪产生晚。(判断)正确 错误
54.稳定的情绪是在情感的基础上形成起来的,同时又通过情感反应得以表达,因此离开情感的情绪是不存在的。(判断)正确 错误
55.我国古代有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊的七情说。(判断)正确 错误
56.德国心理学家普拉切克(Plutchik)提出了八种基本情绪:悲痛、恐惧、惊奇、接受、狂喜、狂怒、警惕、憎恨。(判断)正确 错误
57.快乐有强度的差异,从愉快、兴奋到狂喜,这种差异是和所追求的目的对自身的意义以及实现的难易程度有关。(判断)正确 错误
58.恐惧的产生不仅仅由于危险情景的存在,还与个人排除危险的能力和应付危险的手段有关。(判断)
正确 错误
59.婴儿身上的恐惧情绪表现较晚,可能是与他对恐惧情景的认知较晚有关。(判断)正确 错误
60.悲哀并不总是消极的,它有时能够转化为前进的动力。(判断)正确 错误
61.詹姆斯认为情绪就是对身体变化的知觉。他认为有机体先有生理变化,而后才有情绪的产生。(判断)正确 错误
62.外周生理反应是情绪的唯一来源。(判断)正确 错误
63.心理学家艾克曼的最新实验表明,一个人老是想像自己进入了某种情境,并感受某种情绪时,结果这种情绪十之八九果真会到来。(判断)正确 错误
64.生活中我们经常不得不忍痛放弃一些心爱的东西,“鱼与熊掌不可兼得”,但放弃的目的是为了更好的选择,更长远的收获。(判断)正确 错误
65.人最坏的习惯之一是抱住已经拥有的东西不放,其实只要你舍得放下自己的那点小天地,就很容易走进宇宙的大世界。(判断)正确 错误
66.只要敢讲,就会比那些不敢讲的同学收获大。(判断)正确 错误
67.在与他人交谈时,适当、真诚地赞美别人的优点,会使别人感到高兴,别人也会投桃报李,夸赞你的闪光点,使你有如沐春风之感,信心大增。(判断)正确 错误
68.我们不需要为自己的不足而整天自责,而要相信“天生我材必有用”,“天行健,君子以自强不息。”(判断)
正确 错误
69.心理学家告诉我们,做自己的伯乐,善于发现自己的优点,及时激励自己,你的自信心一定会大增。(判断)正确 错误
70.小目标的制定可以让自己明显地感觉到进步,更容易体会成功,同时也增强了自信心。(判断)正确 错误
71.热情是与人生观,价值观有关联的,是一个人态度、兴趣的表现。热情能调动身心潜力。(判断)正确 错误
72.每个人很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他。即使这种描述十分空洞,他仍然认为反映了自己的人格面貌。(判断)正确 错误
73.日本人发明了一个词,叫做“过劳死”,意思是因工作过渡引起心脏病发作或中风而暴死。(判断)正确 错误
74.在美国,职业压力协会是研究压力的一个专业的机构,专门对压力给企业、社会带来的一系列问题进行研究,同时也为企业提供一定的指导服务,如提供一些培训和心理辅导服务。(判断)正确 错误
75.积极的自责常常表现为过度的责备自己,致使自己产生沮丧、悔恨、郁闷、绝望等心理,影响身心健康。(判断)正确 错误
76.我们很多企业做绩效,不管绩效做的成熟与否,这些绩效对于员工来说就是一种有形压力。因为它看起来很明确,到什么是时间节点要达到什么目标,若是达不到,如何如何。(判断)正确 错误
77.职业病原本是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。(判断)正确 错误
78.随着社会的发展和进步,上班族的队伍越来越庞大,竞争意识越来越强,因此职业压力也相应增大。太大的压力会对上班族的身心健康产生严重的不良影响,职业压力带来的心理问题已经成为另类“职业
病”。(判断)正确 错误
79.重压之下,员工会选择离职;会感觉气馁、工作消极;会局部甚至整体影响团队士气。(判断)正确 错误
80.只有每个人都拥有了明确的目标,并可以随时检查自己是否达到了预先设定的目标,公司员工才能在工作中体现出强烈的责任感和工作热情。(判断)正确 错误
第三篇:情绪管理与职场成功-讲稿
好情绪:幸福生活从掌控情绪开始 情绪化:幸福生活的“隐形杀手” 1%的坏情绪,导致100%的失败 坏情绪堆积起来的后果 情绪控制,利于身心健康 别被“情绪链”传染
放宽心:生活中的逆境不算什么 生活很艰辛,淡定的态度很重要 痛苦并非想象的那么大 海纳百川,有容乃大
不要把“撞线”当成最大的光荣 接受不完美,才会有更圆满 接收不可避免的事实
不冲动:冷静,冷静还是冷静 冲动是“地雷”,它可以毁了你 征服自己的心,就是征服一切 你的怒火是怎么来的 让怒气随风而去
关键时候“冷静三秒钟” 小不忍则乱大谋
别悲观:每天都是好日子 不要让悲观挡住了阳光 把自卑还给命运 不要以为自己很卑微 战胜消沉,摆脱颓废 乐观者的成功密码 太阳每天都是新的
避犹豫:在心灵世界里轻舞飞扬 知足才能常乐
忧郁情绪与心理控制力 负面情绪不断积累的结果
假如生活欺骗了你,请不要忧郁 你有敏感多疑的嗜好吗 摆脱精神压抑的4种方法
第四篇:职场压力与情绪管理培训心得
《职场压力与情绪管理》培训心得
随着社会不断的进步、企业不断的发展,对于我们来说压力越来越大,压力一大工作起来就会力不从心,甚至说严重点:被压力压地喘不过气来。故很多人不知道怎样减压,找不出压力真正存在的原因,我亦是其中之一。刚从招聘岗位调到培训岗位,对于新岗位很多的知识不了解,许多工作都不熟悉,处在茫然、无所适从的状态,随之而来的就是“压力”了。然而自己还算幸运的,在5月26日参加了《职场压力与情绪管理》培训,让我受益匪浅。
培训的主讲是郝建军老师,是北大的教授,授课特点通谷、易懂,还有重要的一点是幽漠。此次培训培训课程主要分为两大部分:
一、转变观念—把握时代的脉搏,二、调整心态—从容应对挑战。
第一部分讲授的内容有:
1、情绪与情绪管理的定义,告诉现今的我们生活在一个多变、巨变、快变的时代,需转变观念,给自己定好位,把握住时代的脉搏。
2、分析目前我们面临的以下挑战:
A、学历贬值 B、经验饱和 C、能力退化 D、精神压抑 E、健康透支 F、快速变革
通过以上6点让我明白了,在快变多变的社会,不能再漠视危险,不能总想着自己还年轻,还可以再混几年,我要趁早学习,要向学习要发展,向学习要未来,要与不均衡、不平等做斗争,必须明白物竟天择、适者生存的道理。
第二部门讲授的内容有:
面对职场带来的压力和控制好自己的情绪,心态很重要,我们需要调整好心态,从容地应对各种挑战,态度好的时候,才能用心做好事,还给我们分析:一个人的成功,人生的态度占85%,专业技能只占15%,可见态度对于我们来说多么地重要。不光要态度好,而且还要感恩,感恩的心可以改变人生,感恩的心可以改变世界。所以,面对压力,我们要有积极的心态,那怎样发展积极心态呢?,老师还告诉了我们30多方法,现列举几条:
1、不说“不可能”
2、凡事第一反应:找方法,不找借口
3、遇到挫折对自己说声:太好了,机会来了(机会永远藏在拐弯处)
4、不说消极的话,不落入消极的情绪,一旦发生立即正面处理
5、随时记下有用的灵感
6、随时用零碎的时间做零碎的事情
„„„„
通过此次培训,突然觉得心情豁然开朗,学会了好多减压的方法,调整好了自己的心态。告诉自己不能处在“温水中”,要趁“早”学习,必要时得跳出圈外,出来看看外面的世界,不能有小安乐窝的生活方式。最重要的是学会了用积极的心态去面对挫折与困难!
报告人:小米飞飞
时
间:5月28日
第五篇:专业技术人员情绪管理与职场减压92分
1.友谊感的产生是由于我们的交往需要得到了满足,当人们获得成功时会产生成就感,友谊感和成就感就是()。(单选)A情绪 B情感 C客观 D行为
2.()具有稳定性、持久性、深刻性,如大多数人不论遇到什么挫折,其民族自尊心不会轻易改变。(单选)A思想 B情感 C情绪 D感觉
3.()情绪和原始人类生存息息相关,()情绪必须经过人与人之间的交流才能学习到。(单选)A复杂;基本 B简单;基本 C基本;复杂 D复杂;简单
4.()是企图摆脱和逃避某种危险情景而又无力应付时产生的情绪体验。(单选)A快乐 B愤怒 C恐惧 D悲哀
5.()是指心爱的事物失去时,或理想和愿望破灭时产生的情绪体验。(单选)A快乐 B愤怒 C恐惧 D悲哀
6.由于需要得到满足,愿望得以实现,心理的急迫感和紧张感解除,()随之而生。(单选)A恐惧 B悲哀 C快乐 D愤怒
7.()是一种具有感染性的、比较平稳而持久的情绪状态。(单选)A心境 B激情 C应激 D情感
8.心理学上最早对情绪提出系统理论解释者,当推19世纪末美国先驱心理学家()。(单选)A詹姆斯 B兰格 C坎农 D巴德
9.()认为,血管运动的混乱,血管宽度的改变,以及与此同时各个器官中血液量的改变,乃是激情的真正的最初的原因。(单选)A詹姆斯 B兰格 C坎农 D巴德
10.()是心理学中主张情绪产生于对刺激情境或对事物的评价的理论。(单选)A詹姆斯-兰格理论 B坎农-巴德理论 C詹姆斯-巴徳理论 D情绪的认知理论
11.()提出了情绪产生决定于两个主要因素,生理唤醒和认知因素,认知因素又包括对生理唤醒的认知解释和对环境刺激的认识。(单选)A阿诺德 B沙赫特 C拉扎勒斯 D西米诺夫
12.认为()无论生理唤醒还是环境因素都不能单独地决定情绪,情绪是认知因素和生理唤醒状态两者交互作用的产物。(单选)A评定——兴奋理论 B两因素情绪理论 C认知——评价理论 D情绪认知——信息理论
13.()的信息理论认为,如果一个有机体因缺乏信息而不能适当地组织自己,那么神经机制就会使消极情绪开始行动。(单选)A阿诺德 B沙赫特 C拉扎勒斯 D西米诺夫
14.()认为,当有机体需要的信息等于可得的信息时,有机体的需要得到预期满足,情绪便是沉寂的。如果信息过剩,超出了有机体预期的需要,便会产生积极的情绪;反之,则会产生消极情绪。(单选)A阿诺德 B沙赫特 C拉扎勒斯 D西米诺夫
15.()是转变动力之前的准备,就像弹簧一样,压得越低,弹得越高。(单选)A压力 B恐惧 C失望 D内疚
16.以()的名字命名的纪念馆的墙壁上刻着“对任何人不怀恶意;对一切人宽大仁爱;坚持正义,因为上帝使我们懂得正义;让我们继续努力去完成我们正在从事的事业;包扎我们国家的伤口。”(单选)A爱德华 B华盛顿 C林肯 D罗斯福
17.如果说“坚持”体现(),那么“放弃”则表现为()。(单选)A柔性;柔性 B柔性;刚性 C刚性;柔性 D刚性;刚性
18.()指的是人们用来表现情绪的各种方式,其功能就是在疏解情绪水位,使水位下降。(单选)A情绪发泄 B情绪表达 C正面情绪 D负面情绪
19.表达情绪时要注意(),有些人喜欢在人多时或仗着权势来表达情绪,事实上这并不好,应选择彼此能够专注、没有压力、疲倦下讨论。(单选)A选择讨论感受的时机 B正确、清楚、具体地表达 C消除不合情理的想法进而改变情绪 D进入自己的内在语言并学会调整
20.()主要在使别人了解我们正处于某种不愉快的情绪当中,期待别人的支持与体谅。(单选)A情绪宣泄 B情绪表达 C正面情绪 D负面情绪
21.专家研究表明,我们在沟通时,()的沟通效果取决于面部表情。(单选)A超过50% B超过80% C低于50% D低于20% 22.()是一种不断灌输观念的治疗方法。医生不断地告诉你,这种恐惧是非正常的,让你正确认识人与人交往的程序,教你一些与人交往的方法。(单选)A催眠疗法 B强迫疗法 C情景治疗 D认知—行为疗法
23.()是社会上的不同利益主体之间为追逐某项为数有限的目的物而进行的一切活动的总称。(单选)A竞争 B情绪 C对抗 D焦虑
24.()表现为:这种压力表现十分显著但持续时间很短,由近期的某些刺激性事件引发产生。(单选)A急性压力 B间歇性压力 C慢性压力 D持续性压力 25.被()困扰的人看不到任何出路,无法摆脱贫困的生活、工作中的不和谐、恶劣的环境或身体上的不适,有浓厚的自卑情绪,对自己、家庭和社会感到悲观。(单选)A急性压力 B间歇性压力 C慢性压力 D短暂性压力
26.()是指在工作环境中,使工作行为受到逼迫与威胁的压力源长期持续地作用于个体,在个体的主体特征及应对行为的影响下所产生的生理、心理和行为上的某种异常体验、感觉和反应。(单选)A压力 B职场压力 C急性压力 D慢性压力
27.()被看作是一种在工作重压之下身心俱疲、厌弃工作的感受,是一种身心能量被工作耗尽的感觉,也称之为心理枯竭。(单选)A职业枯竭 B职业压力 C心理压力 D职场压力
28.会计人员面临着(),不少领导既希望少交税,又想虚报盈利,还希望有自己的小金库,而这些想法不是违法就是违反财务制度规定,这使会计人员难以适从。(单选)A技术上的压力 B领导方面的压力 C单位职工方面的压力 D来自税务、审计等部门的压力
29.内部会计环境的优化不包括()。(单选)A创造良好的工作环境 B全社会树立诚信的良好风气 C培育健康的组织内部会计文化 D完善会计监督机制和激励机制
30.职场压力的应对策略的()的方法包括分析工作压力来源,给员工“减负”;帮助培养员工的压力承受能力;树立明确的工作目标,让压力变动力;构建民主和谐的企业文化。(单选)A个人层面 B组织层面 C社会层面 D家庭层面
31.情绪的主观体验,向下传至交感神经,引起机体的生理变化,如()。(多选)A血压升高 B心跳加快 C瞳孔放大 D内分泌增多
32.情绪认知理论包括()。(多选)A阿诺德的“评定——兴奋”说 B沙赫特的两因素情绪理论 C拉扎勒斯的认知——评价理论 D西米诺夫的情绪认知——信息理论
33.恐惧是一种极度焦虑紧张的情绪状态,会伴随一些身体反应,如()等。A心跳加速 B出汗 C呼吸急促 D战栗
34.原谅,能让你()。(多选)A忘记怨恨 B放过自己 C抚慰心绪 D重获自由
35.放弃是()。(多选)A心血来潮的随意之举 B无可奈何的退却策略 C对客观情况的缜密分析
D沉着冷静、坚强意志的结果和体现
36.练习正视别人能够()。(多选)A增强你的亲和力 B为你赢得别人的信任 C强化你的自信心 D强化你的自卑心
37.只有保持冷静,()。(多选)
多选)
(A看待事物才比较客观 B有自己的价值观 C有自己的评价标准 D不容易被他人左右
38.无效的情绪表达包括()。(多选)A使用模糊的语言 B惯用非语言动作 C依赖虚假的情绪语言 D无法拥有感受
39.有效的情绪表达应该()。(多选)A先察觉自己的情绪 B选择讨论感受的时机
C进入自己的内在语言并学会调整 D正确、清楚、具体地表达
40.识别他人的情绪的方法包括()。(多选)A看表情 B闻其言 C观其行 D内自省
41.下列体态语判断正确的是()。(多选)A来回搓手,表示不安、拘束或窘困 B摊开双手,表示无可奈何或真诚公开 C双手叉腰,表示挑衅 D坐在椅子边缘,表示恭维
42.自我疗法的方式包括()。(多选)A锻炼人际交往中的亲和力 B友善地对待别人 C找个倾诉对象 D愉快地接纳自己
43.工作压力的早期预警信号主要包括()。(多选)A生理信号 B情绪信号 C精神信号 D行为信号
44.工作压力早期预警信号中的生理信号包括()。(多选)A头疼的频率和程度不断增加 B皮肤干燥、有斑点和刺痛 C胃痛、消化不良或溃疡扩散 D心悸和胸部疼痛
45.个人成就感丧失表现为()。(多选)A感觉无助以及自尊心降低 B工作能力体验和成就体验的下降 C士气低下、缺乏成就感 D对自己工作的满意度降低
46.职场压力的根源包括()。(多选)A个人因素 B家庭因素 C组织因素 D社会环境因素
47.自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。自我效能感高的人,()。(多选)A期望值高 B遇事理智处理
C乐于迎接应急情况的挑战 D能够控制自暴自弃的想法
48.自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。自我效能感低的人,()。(多选)A畏缩不前
B情绪化地处理问题 C在压力面前束手无策 D易受惧怕、恐慌和羞涩的干扰
49.在杜瓦尔和威克伦德的自我觉知理论中,强调了当个体在某一特定时段,注意会转向自己,将自我和某一标准进行比较,对个体的()产生觉知。(多选)A特质 B态度 C情感 D行为
50.适应与自我调节教师职业压力的办法包括()。(多选)A调整心态,保持心理平衡 B面对现实,完善自我认知 C和睦相处,建立良好的人际关系 D为人师表,塑造教师健全的人格
51.从发展的角度来看,情感发生早,情绪产生晚。(判断)正确 错误
52.稳定的情绪是在情感的基础上形成起来的,同时又通过情感反应得以表达,因此离开情感的情绪是不存在的。(判断)正确 错误
53.当人处于某种心境时,会以同样的情绪体验看待周围事物。如人伤感时,会见花落泪,对月伤怀。(判断)正确 错误
54.心境体现了“忧者见之则忧,喜者见之则喜”的弥散性特点。(判断)正确 错误
55.詹姆斯认为情绪就是对身体变化的知觉。他认为有机体先有生理变化,而后才有情绪的产生。(判断)正确 错误
56.坎农认为,随意神经支配加强和血管扩张的结果,就产生愉快,而随意神经支配减弱,血管收缩和气管肌肉痉挛的结果,就产生恐惧。(判断)正确 错误
57.内疚和自责、后悔等相似的情绪反应通常与抑郁情绪相联系,是一种被压抑的内隐体验。(判断)正确 错误
58.心理学家艾克曼的最新实验表明,一个人老是想像自己进入了某种情境,并感受某种情绪时,结果这种情绪十之八九果真会到来。(判断)正确 错误
59.不言放弃,不安于现状从某种角度来说是一种境界,一种力度,一种坚韧,是迈向成功的唯一的正确选择。(判断)正确 错误
60.生活中我们经常不得不忍痛放弃一些心爱的东西,“鱼与熊掌不可兼得”,但放弃的目的是为了更好的选择,更长远的收获。(判断)正确 错误
61.设定新目标和制订新的可行性方案的唯一路径,就是舍弃旧目标。(判断)正确 错误 62.只要敢讲,就会比那些不敢讲的同学收获大。(判断)正确 错误
63.心理学家告诉我们,步态的调整,可以改变心理状态。(判断)正确 错误
64.在与他人交谈时,适当、真诚地赞美别人的优点,会使别人感到高兴,别人也会投桃报李,夸赞你的闪光点,使你有如沐春风之感,信心大增。(判断)正确 错误
65.我们不需要为自己的不足而整天自责,而要相信“天生我材必有用”,“天行健,君子以自强不息。”(判断)正确 错误
66.每个人很容易相信一个笼统的、一般性的人格描述特别适合他。即使这种描述十分空洞,他仍然认为反映了自己的人格面貌。(判断)正确 错误
67.人们都很容易受别人影响,看到别人怎样,自己潜意识里面就觉得自己也该这样,你做任何事情都会产生意识上的偏差,总是找不到正确的思路,没有主见受他人影响。(判断)正确 错误
68.智商高,情商高,春风得意;智商低,情商高,贵人相助;智商高,情商低,怀才不遇;智商低,情商低,一生潦倒。(判断)正确 错误
69.一个心理健康的人不否定自己情绪的存在,而且会给它一个适当的空间允许自己有负面的情绪。(判断)正确 错误
70.冥想的时间通常以自己感到全身放松、情绪稳定为基准,不必刻意规定冥想的时间。(判断)正确 错误
71.“竞争”二字最早见于《庄子·齐物论》的“有竞争”一说。后人注解为:“并逐曰竞,对辨曰争。”(判断)正确 错误
72.联合国国际劳工组织的一份调查显示,心理压抑已经成为21世纪最严重的健康问题之一。(判断)正确 错误
73.人格解体描述了个体以一种负面的、冷漠的或是极端逃避的态度去面对服务对象或工作,刻意与工作对象间保持距离,对工作对象表现出易怒、缺乏感情投入的态度。(判断)正确 错误
74.自负心理就是盲目自大,过高地估计个人的能力,失去自知之明。(判断)正确 错误
75.班杜拉(Bandura)对自我效能感的定义是指“人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度”。(判断)正确 错误 76.研究发现,正常人在遭受挫败后,比成功后更喜欢自我关注的任务,抑郁的个体则相反,是在成功情景之后较喜欢自我关注的任务。(判断)正确 错误
77.如果让你每一天都重复地进行着同样的工作,那么到了一定的时间节点,你就会感觉很是枯燥乏味,没有激情,没有感觉,产生情绪,组合情绪,出现不冷静。(判断)正确 错误
78.职业人士每天都要接触和吸收很多信息,这些庞大杂乱的信息也成为工作和生活中压力的来源。(判断)正确 错误
79.当前,企业人力资源管理理论非常重视对激励理论的研究,为了充分挖掘员工的努力程度的“剩余价值”,可谓招数想尽,竭其所能。(判断)正确 错误
80.只有每个人都拥有了明确的目标,并可以随时检查自己是否达到了预先设定的目标,公司员工才能在工作中体现出强烈的责任感和工作热情。(判断)正确 错误