南京市2014年中考历史指导书的主要变化(含要点)

第一篇：南京市2014年中考历史指导书的主要变化(含要点)

南京市《2014年中考指导书·历史》概貌

⒈整体设想：基于标准，在2013年框架基础上稳中有减。

⒉与去年相比，有四方面主要变化。

一是在考查内容与能级要求上做了减法，适当降低教与学的负担，预留适应训练的时间。共删减19个考点，其中一级考点5个（收复新疆；最可爱的人；人类的形成；动荡的中东地区；现代音乐和电影）、二级考点11个（昭君出塞；云冈山窟和龙门石窟；雕版印刷术；敦煌莫高窟；元朝的民族融合；轮船、火车、电报、照相和电影等在中国出现；詹天佑的成就；863计划；基本普及九年义务教育；阿基米德的主要成就；凡高的《向日葵》）、三级考点3个（元谋人；四大名著只保留《红楼梦》；洋务运动的地位），没有新增考点，删减幅度约为7.8%；降低了8个考点的能级要求（商鞅变法；元朝的民族融合；《辛丑条约》的主要内容及其影响；洋务运动的作用；重庆谈判；京师大学堂的开办和科举制度的废除；民主与法制建设的加强；雅典奴隶主民主政治），理解、应用层次降幅约为8.3%。

二是调整了试卷题型结构，缩减了试卷总容量。题量由33题减少至28题；选择题、非选择题比例分别约为42%、58%。

三是新增了“教学建议及应考提示”栏目，侧重介绍2014届初三历史教与学的基本思路与建议，分类列举往年初三历史教与学中的常见问题与成因。

四是调整了“题型比例及题型样例”“考前检测及样卷训练”栏目内容及呈现方式，侧重介绍中考评价的思路与特点，进一步丰富教与学的训练资源，增强教学过程中使用资源的便利性。

第二篇：南京市2014年语文中考变化

【命题解析】

语文总分120分。去年均分未过80，为78.4.要引起足够重视。高分与读死书的去年多阴沟里翻船。教训惨烈。

2014年的语文中考仍以微调渐进的方式做小幅度的改进，要关注《中考指导》，它就体现了这一特点。全书基本沿用了近年来的编制体例，分为两部分：“考试说明”和“复习训练”。“考试说明”部分也仍然分作“考试范围与内容”和“考试形式与试卷结构”两部分。

“考试范围与内容”： “古诗文阅读的命题材料选自课外浅易的文言

文”-----要加强古诗文的阅读量，加强分类积累，如：诗歌分为诗与词，有抒情类、描写类、议论类等。

“复习训练”还是分为“积累与运用”“古诗文阅读”“现代文阅读”和

“写作”四大块，对接以往的复习步骤，利于学生形成复习的整体感。其中各部分内容仍是由浅入深、由易到难，便于学生拾（读“”shè）级而上，循序渐进。

“积累与运用”与“古诗文阅读”：---

1、“默写部分考查《语文课程标

准》推荐背诵的50篇古诗文，以及教材中要求背诵的其他古诗文、小学（苏教版）70篇“。这也扩大了背诵默写的范围。

2、重视审题、答题规律（套路）的总结与变通，训练中寻求规律是必不可少的。如，非连续性文本的阅读、书法的鉴赏就要高度重视。另外，要重视行楷的书写（中考写一两行，3分）

“现代文阅读”要关注各类文体的阅读材料，注意类型的搭配，如：散文阅读材料就兼顾了叙事类、抒情类、写景类等多种，不仅更相应于阅读的常态，拓宽复习应对的面---要重视文体概念的积累与辨析，如描写的分类、修辞的辨析、表达方式的细化、写作手法的归纳等等，要进行大量练习，方能熟能生巧。

再如：“欣赏文学作品，能理清文路，感悟形象，领悟作品的情感和内涵；能分析作品的创作特色，品味作品中富有表现力的语言。”----要能逐点对应加强训练。

“写作”部分精选2010年全国中考优秀作文题，做了细致的分析和引导，以帮助学生提高写作的审题、立意和构思等能力---尤其是关注读书主题的变通与演化、关注与身边生活的关联、审题要精准、选材立意要独特，切忌出现偏题与选材撞车现象。2014年作文题依旧是为了倡导学生多读书，考试作文是导向，这可以引起社会各界对读书的重视。此前有调查显示，中国人读书量偏少，这也是希望从年轻一代开始，能有所改观。作文题更加倡导“真”阅读，“真”写作，更加强调读书与自我的对话，要求读出自我，用我手写我心。读书既是读世界，读书也是读自己。这一点尤其要关注，作文题依旧会乍看容易 从何下笔要思量。

第三篇：2013年南京市中考指导书语文答案

南京市市学科带头人 南京市科利华中学王跃平

《2013年南京市中考指导书·语文》已经面世。这本书凝聚了南京数十位初中语文骨干教师的心血和智慧，吸纳了全国各地中考命题的先进经验，代表着我市中考发展和复习教学的趋势，有助于全面提高2013届初中毕业生语文复习的效益。

一、渐进修订

尽管《语文课程标准》（2011版）已经颁布，但2013届学生入学时所遵循的仍是《课标》（实验稿）。从学生学习的实际出发，本书依然以《课标》（实验稿）为依据，作小步幅改进。其中，“考试范围”在原先的基础上略有扩大，将《课标》中“优秀诗文背诵推荐篇目的建议”里120篇（段）全部纳入到默写范围，进一步强调学生对文化传统的继承和语文功底的夯实；在“考试内容”中，将“运用基本的语法知识理解文章，借助常用的修辞知识体会文中重要语句的表达效果”改为“运用基本的语文知识理解文章，分析重要词句在语言环境中的意义和作用，体会其表达效果”，把语法、修辞知识扩展为“基本的语文知识”，更有利于引导学生全面提高语文素养；在“试卷分值比例”中，将去年书写所占的“2.5%”提高到“3%”。0.5个百分点的提高，强调了语文教学要重视学生书写习惯和能力的培养，对学生今后语文学习的发展大有裨益。总体来说，本书的修订不多，但点点滴滴都在努力促进语文教学向素质化方向发展。

二、务实编排

服务教学，讲求实用，是本书编写和修订者们的另一个追求目标，因此，本书在编排上特别注重与复习教学同步。全书的“复习训练”完全以中考的基本考点及顺序安排，由“积累与运用”“阅读”和“写作”三部分构成。“阅读”部分也按照近年来中考题的试卷样式，从古诗、古文到现代文。而其中每一种文体的阅读，又按照该文体从内容到形式的不同类别编辑，比如：古诗阅读按时间顺序排列，涉及古诗的大部分体裁，能让学生形成古诗发展的脉络，从而有效搭建知识的框架；议论文选取的十二篇材料，既有常见的规范议论文，也有杂文、书信、演讲稿和辩论词等，不但与学生所学的课文相应，而且与学生的课外阅读关联，更重要的是提供了师生举一反三的类型。初三的老师和同学可以根据这些基本类型进行扩展和延伸，丰富复习的容量，提高复习的质量。

三、创意设题

虽然本书整体变化不大，但在编写修订过程中，老师们还是参考了各地中考的新题型，融合了命题的新经验，在个别题中呈现出了小小的创意。例如：在“语言运用”训练中，有题目出现了“团购”、“给力”、“雷人”、“云计算”、“山寨”、“PM2.5”等热词，并要求学生根据语境理解与运用。还有“综合性学习”中的非连续性文本的阅读和分析等，都有了一定的创新；阅读中还出现了少数以推断和评判等方式，考查理解感悟能力的题目；写作则在部分练习后增加了方法总结。这些题目一方面扩大了学生的视野，另一方面也增强了学生的思维能力，在复习教学中能给师生一定的启发。

第四篇：2014年南京市中考历史模拟试题

2014年南京市中考历史试题（带答案）

南京市2014年初中毕业生学业考试

历史试题（开卷）

一、单项（本大题共30题，每题1分，共30分。）

1．半坡遗址是我国重要的原始农耕村落遗址之一，其原始居民

A．距今约一百七十万年 B．生活在北京周口店

C．住着干栏式的房子 D．主要粮食作物是粟

2．商鞅变法中，把乡、邑、聚合变成县。这一措施是

A．实行分封制B．建立县制C．奖励耕战D．统一度量

3．右图为西汉“丝绸之路”示意图，图中“①”处应为

A．长安

B．涿郡

C．临安

D．广州

4．南京时中国历史上 有重大影响的六朝古都、十代都会。下列曾以此为都城的是

A．吴国B．辽代C．北宋 D．元朝

5．龙门石窟中的宾阳中洞建于北魏迁都洛阳后，洞中主佛服饰已具有明显的影响这一特点形成的历史事件是

A．昭君初赛 B．北魏孝文帝改革 C．文成公主入藏 D．成吉思汗统一蒙古

6．贞观初年，太宗常常告诫臣下不可浪费民力，他主张

A．统一铸造五铢钱 B．轻徭薄赋 C．废除丞相 D．闭关锁国

7．清乾隆年间，加强对西北地区管辖的措施是

A．设置台湾府 B．册封“**” C．设置驻藏大臣 D．设置伊犁将军

8．19世纪末的一场海战中，指挥致远舰全力装箱日舰．最终壮烈殉国的清朝将领是

A．林则徐 B．李秀成 C．左宗棠 D．邓世昌

9．1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议，这次会议

A．标志着新民主主义革命的开始 B．是建立农村革命根据地

C．肯定了毛泽东的正确主张 D．讨论抗战胜利后中国将走什么道路的问题

10．西安事变爆发后，张学良、杨虎城发表通电，提出“发动全国之整个抗战”，他们呼吁

A．变法维新 B．民主科学 C．团结抗日 D．和平建国

11．下列符合右侧材料中“基本任务”的军事行动是

A．挺进大别山

B．发动辽沈战役

C．解放北平

D．解放南京

12．甲午战争后，宣传“物竞天择，适者生存”“世道必进、后胜于今”观点的启蒙思

想家是

A．魏源 B．严复 C．鲁迅 D．陈独秀

13．某校历史兴趣小组开展了一次农村社会调查，就1952年全国粮食产量比1949增加40%以上的原因进行了分析，得出的正确结论是

A．土地改革的完成 B．三大改造的基本完成C．人民公社化运动的开展 D．最低生活保障制度的建立

14．胡锦涛曾引用诗句“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，鼓舞和祝福深圳人民。1992年，为深圳“扶摇直上”再添动力的是

A．“一五”计划的执行B．大跃进运动的发动

C．经济特区的建立 D．“南方谈话”的发表

15．改革开放以来，在实现祖国统一大业方面取得的成就有

①西藏和平解放 ②提出“一国两制” ③香港、澳门回归 ④海峡两岸的交往日益密切

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

16．下列有关新中国外交成就的表述中，错误的是

A．1953年提出和平共处五项原则 B．1955年，在万隆会议上提出“求同存异”方针

C．1971年，与美国正式建立外交关系 D．2001年，承办亚太经合组织会议 17．2004年，有位中国水稻专家获得“世界粮食奖”，他是

A．宋应星B．詹天佑C．邓稼先D．袁隆平

18．雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰是在A．公元前5世纪后半期 B．公元前2世纪 C．2世纪D．10世纪

19．信徒成为穆斯林的宗教产生于

A．古代埃及B．阿拉伯半岛 C．意大利D．古代印度

20．15、16世纪西欧国家开辟新航路与郑和下西洋相比，不同点是

A．得到统治者支持 B．使用指南针辨别方向

C．促进资本主义发展 D．到达非洲东海岸

21．17世纪。“确认国王只能根据 议会制定的法律来执政”的 法律文献是

A．《汉谟拉比法典》B．《权利法案》 C．《人权宣言》D．《解放 黑人奴隶宣言》 22．18世纪后半期，英国成为世界最大的殖民国家，获得了巨大的海外市场，在此过程中英国打败的竞争对手有

①西班牙 ②美国 ③荷兰 ④法国

A．①②B．①③④ C．②③④D．①②③④

23．18世纪60年代，英国率先开展工业革命，引发这场革命的发明是

A．珍妮机B．火车机车 C．发电机D．内燃机

24．农奴制改革是俄国历史发展的重要里程碑，下列属于这次改革内容的是

A．废除农奴制 B．废除君主制度 C．废除贵族世袭制 D．废藩置县

25．引起右表数据变化的主要因素是

年代192919301937

户数（百万户）1.06.018.5

占农户总数（%）3.923.693.0

A．发展商品经济

B．实行农业集体化

C．赫鲁晓夫改革

D．戈尔巴乔夫改革

26．按第二次世界大战进程先后顺序列，正确的是

①建立国际反法西斯联盟 ②攻克柏林战役 ③德国进攻波兰 ④斯大林格勒战役

A．①③②④ B．②④③① C．③①④② D．④②①③

27．2014年5月30日，希腊一想民意调查显示，有超过八成的民众希望希腊留在欧元区，将“欧元”作为单一货币组织是

A．国际联盟 B．联合国 C．北大西洋公约组织 D．欧洲联盟

28．20世纪五六十年代，日本经济持续高速发展的外在原因是

A．美国的扶持B．允许土地买卖C．实行“科技立国”政策 D．发展“新经济”

29．肯尼迪在会议古巴导弹危机是曾说：“觉得核战争在那天比在核时代的任何时候都逼近”，这一危机反映的世界政治局面是

A．凡尔赛体系 B． 华盛顿体系 C．美苏冷战 D．一超多强

30．列夫?图尔斯泰被列宁成为“俄国革命的镜子”，下列属于他的代表作的是

A B C D

二、非（本大题共3题，第31题8分，第32题10分，第33题12分，共30分）

31．（8分）结合材料和所学知识，回答问题：

32．（10分）近代中国、经济、政治、社会生活具有明显的近代化去世。下列材料，结合所学知识。回答问题：

材料一

材料二 几年伟大的革命先行者孙中山先生！??纪念他在辛亥革命时期，领导人民推翻帝制．改成为等社会丰功伟绩。

??毛泽东《纪念孙中山先生》

材料三 轮船、火车等新兴交通工具的实用，报刊传媒与近代出版业的蓬勃发展，剪发辫、改称谓等社会风尚的革新。„„近代中国社会生活发生了巨大变化。

??华东师大版《中国历史》八年级

（1）材料一中“轮船招商局”创办人是谁？（1分）请再举一家洋务派创办的民用企业。（1分）“大生纱厂”的创办人是谁？（1分）为挽回国家利益．发展工商业，他提出什么口号？（1分）

（2）材料二中提及了孙中山先生的哪些 “丰功伟绩”？（2分）

（3）从材料三中，列举“新兴交通工具”和“社会风尚的革新”的表现各一例。（2分）近代中国出版业中，历史最长、规模最大的文化出版机构是什么？（1分）

（4）综上所述，近代中国社会的发展趋势是什么？（1分）

33．（12分）20世纪是人类历史上一个伟大的世纪。结合所学知识。回答问题（每空1分）

历史参考答案及评分标准

一、单项选择题：

题号12345678910

答案DBAABBDDCC

题号1112***81920

答案ABADDCDABC

题号***82930

答案BBAABCDACC

二、非选择题：

31．（8分）

（1）商（殷）（1分）；甲骨文（1分）

（2）金文（铭文）（1分）

（3）秦始皇（嬴政）（1分）；小篆（1分）

（4）兰亭序（1分）；柳公权（1分）

（5）汉字：历史悠久；由繁到简；有利于文化传承与发展；有利于国家统一 书法：实用功能；审美功能

（任答一点，其他答案言之有理亦可得分）（1分）

32．（10分）

（1）李鸿章（1分）；铁厂或湖北织布局（其他洋务派创办的民用企业）（1分）； 张謇（1分）；实业救国（1分）

（2）领导辛亥革命；推翻帝制；建立共和国（建立中华民国）（任答两点）（2分）

（3）轮船或火车（1分）；剪发辫或改称谓（1分）；商务印书馆（1分）

（4）近代化（其他答案言之有理亦可得分）（1分）

33．（12分）

（1）①十月革命（1分）；一（1分）

②国家（政府）（1分）

③十一届三中全会（1分）

（2）④飞机（1分）

⑤20世纪四五十年代（1分）；科技进步（1分）

（3）⑥世界贸易组织（WTO）（1分）

⑦俄罗斯（1分）

（4）⑧1947（1分）

⑨纳米比亚（1分）

第五篇：2014年中考历史复习要点4

2014年中考历史复习要点四

第19课

一、清朝加强西藏的管辖（**、**和驻藏大臣）

1、确立册封制度：顺治帝接见西藏的佛教首领，赐予“**喇嘛”封号。康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领“**额尔德尼”的封号。从此，历代**和**，都须经过中央政府册封。

2、设置驻藏大臣：雍正帝时（1727年），清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府，与**、**共同管理西藏事务。

3、影响：清朝的这些措施，大大加强了中央政府对西藏的管辖。

二、清朝加强对新疆的管辖

1、平定大小和卓的叛乱：①回部指居住在天山以南广大地区、信仰伊斯兰教的维吾尔族。②乾隆帝时下令调兵平定了回部上层贵族小和卓与大和卓的叛乱；③清朝在新疆设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；④清朝军队驻扎新疆各地，设置哨所，加强对西北地区的管辖。

2、土尔扈特回归祖国：1771年初，蒙古土尔扈特部众，在其杰出首领渥巴锡的领导下，摆脱了俄国的控制和压迫，踏上了回归祖国的征途。土尔扈特部的回归祖国，为多民族国家的巩固和发展谱写了光辉的篇章。

三、清朝疆域

西跨葱岭──西北达巴尔喀什湖──北接西伯利亚──东北至黑龙江以北的外兴安岭和库页岛──东临太平洋──东南到台湾及其附属岛屿钓鱼岛、赤尾屿──南至南海诸屿。

清朝疆域成为亚洲最大的国家。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。

第20课

一、明清经济的发展

1、农业：明代从国外引进的新物种──玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵。

2、手工业：①棉纺织业在明代已从南方推向北方；②苏州是明代的丝织业中心，南京后来居上；③景德镇是全国的制瓷中心（青花瓷器），畅销海内外。

3、商业：明清时期，商品经济空前活跃。北京和南京是全国性的贸易城市。

4、资本主义萌芽：①明朝中期以后，苏州、松江等地的纺织业中，出现了许多以生产商品为目的的机户。他们开设机房，雇用机工进行生产，出现了“机户出资，机工出力”的生产方式。机户是早期的资本家，机工是早期的雇用工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系。②清代，具有资本主义性质的手工业部门增多了，生产的规模也进一步扩大。

二、“闭关锁国”的政策

1、原因：①清朝统治者坚持以农为本的传统观念，推行“重农抑末”政策；②统治者认为天朝物产丰富，无所不有，无需同外国进行经济交流；③清朝统治者担心领土受到侵略，危及自己的统治。

2、表现：①清初的40年，实行严厉的禁海政策，不许擅自出海贸易；②对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制；③开放四个港口，作为对外通商口岸，后来下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭其它港口

3、影响：要一分为二的评价：①正面：它对西方殖民者的侵略活动起过一定的自卫作用。②反面：使中国与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也不能适时地向外国学习先进的科学知识和生产技术，使中国逐渐在世界上落伍了。

第21、22课

一、紫禁城和明长城

1、明成祖在元大都的基础上修建，北京城由宫城、皇城和京城三个部分组成，城中心的紫禁城，是皇帝居住之地，北京城布局严整，城墙高大雄伟，街道宽广笔直，是古代城市建筑的杰作，是我国也是世界建筑之林的瑰宝。

2、明长城东起鸭绿江，西至嘉峪关，蜿蜒六千余公里，是世界上的一个奇迹（秦长城西起临洮，东到辽东）。

二、古典科技巨著

（1）明朝医药学家李时珍著有《本草纲目》，是一部具有总结性的药物学巨著，被译为多国文字，成为世界医药学的重要文献。

（2）明末科学家宋应星著有《天工开物》，总结明代农业和手工业生产技术等，被称为“中国17世纪的工艺百科全书”。

三、古典小说

（1）明清时期，古典小说的创作进入成熟阶段。

（2）元末明初的罗贯中著有《三国演义》，描写了东汉末年和三国时期的政治和军事斗争。我国最早的一部长篇历史小说。

（3）元末明初的施耐庵著有《水浒传》，描写北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义。我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。

（4）明朝中期的吴承恩著有《西游记》，根据民间流传唐僧取经故事创作。是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。

（5）清朝的曹雪芹和高鹗著有《红楼梦》，描写贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡，和贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，揭示封建社会必然崩溃趋势。具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。是我国古典小说的高峰。

四、戏剧的繁荣

1、汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家，代表作是《牡丹亭》。

2、清朝中后期以徽剧、汉调为基础，融合吸收了其它剧种的一曲调和表演方法，在19世纪中期初步形成一个新的剧种──京剧。

五、书法的成就

1、明朝书法家董其昌的作品，兼有“颜骨赵姿”之美。

2、明末画家徐渭擅长泼墨，擅长泼墨，其作品《墨葡萄图》；清朝画派“扬州八怪”，最著名者郑板桥，其作品有《兰竹图》。