第一篇:四川职业鉴定 (范文)
四川职业鉴定
职业认证培训鉴定领跑者——巴蜀时代教育、成都希郎建筑工程技能培训学校(城中教育中心),是四川最全面的职业认证培训中心,致力于提高学员职场竞争力,旗下四川职业资格认证鉴定网囊括了相关的剖析和解答,四川职业鉴定。巴蜀时代教育的培训课程和服务范围广阔,从职业资格认证、技能培训,到与职业相关的就业服务,客户遍及四川境内。目前,巴蜀时代教育结合劳动部门培训教材已建成标准化的课程体系,成为职业培训领域的模板。
巴蜀时代教育、成都希郎建工(城中教育中心)是由四川巴蜀时代教育咨询有限公司投资创办并在中华人民共和国工商行政部门登记注册,由成都劳动局批准成立!是四川第一家最全面的职业资格认证培训鉴定中心,国家职业资格认证报名点.专门从事心理咨询师、理财规划师、人力资源管理师、策划师、营销师、客户管理师、家庭教育指导师等高端管理、商务人才职业培训、技能人才职业培训(如:电工、焊工、咖啡师、美容美发师等)和国家职业资格等认证.目前涉及:劳动人事厅、教育部、财务部、建设部认证的报名、培训、鉴定服务,通过率达到90%以上。
巴蜀时代教育自创立之初,就由一批学术丰硕、技能扎实的行业专家、名师及一群经验丰富、志同道合的教育管理者组成了强大的教学、管理团队,以“感恩、热诚、坚持”的心态投入教育行业,以强烈使命感、责任感、事业感作为工作动力,在职业教育培训领域里整合资源、树立旗帜、创建品牌,提供系统、完善、诚信的职业培训、资格鉴定、就业推荐、师资培训和工作辅导的综合性服务,职业技能鉴定《四川职业鉴定》。
巴蜀时代教育以” 秉持诚信为先、倡导以人为本、感恩社会、回报祖国”的办学宗旨,一切为学生,一切为了用人单位,打造四川职业教育领跑者基地的办学目标;崇尚责任、崇尚竞争、追求品质、追求高效的管理理念;诚信专业、及时耐心、热情周到的服务宗旨。
四川省级中心职业危害检测与鉴定实验室依托于四川省安全生产监督管理局、四川煤矿安全监察局安全技术中心建立。四川省安全技术中心是根据安全生产的需要,经中编办、国-家-安-全监管总局批准的直属于四川省安全生产监督管理局、四川煤矿安全监察局的正处级事业单位,是由四川安全生产检测检验技术研究院、四川矿山安全技术培训中心组建而成。中心实验室设有制水室、样品预处理室、干燥加热室、原子吸收室、原子荧光光度室、气相色谱室、紫外可见分光光度室、红外光谱室和天平室以及化学分析室共12间实验室,配置有各类大型分析仪器和现场采样及检测仪器共500余台/套,总价值超过300万。四川省级中心职业危害检测与鉴定实验室具备计量认证和职业卫生技术服务资质,技术人员及仪器设备满足职业危害检测与鉴定要求,依法承担着全省煤矿与其它工矿商贸企业职业危害因素的检测与评价、建设项目职业病危害评价、职业安全健康知识培训、职业安全健康研究与咨询、职业危害事故调查与分析等专业技术服务工作。
第二篇:四川技能鉴定
四川技能鉴定
近日,在全国电力行业职业技能鉴定工作会上,四川电力职业技能鉴定中心被授予2007全国电力职业技能鉴定先进单位称号,四川第一供用电国家职业职能鉴定站和四川第二供用电国家职业技能鉴定站被评为全国电力职业技能鉴定优秀鉴定站,赵金良、高宗丽被评为全国电力职业技能鉴定优秀工作者,四川技能鉴定。
近年来,四川省电力公司结合实际,务实创新,规范管理,确保了职业技能培训和鉴定的质量,培养了一大批作风过硬、技艺精良的高技能人才,为企业可持续发展提供了有力的人才支撑。一是健全规章制度,规范鉴定程序。先后制定了一系列规章制度与国家、中电联的管理制度相配套,形成了一个完整的鉴定管理制度体系。包括职业技能鉴定中心职责、鉴定站职责、职鉴考评员守则、职鉴监考守则、保密制度、回避制度、考评员工作制度、职业技能鉴定阅卷评分人员守则、考评员管理办法、职鉴工作流程等,进行细化,严格考核,促进职业技能鉴定工作健康有序的开展。二是严格过程管理,保证鉴定质量。从鉴定方案、师资配备、鉴定设施、考核鉴定、实际操作方案的审核、考评员派遣、考尝考评成绩审核等方面都严格按文件规定的要求进行操作;严格实行教考分离,保证了考核的结果能真实反映出生产人员的水平;严格执行回避、保密制度,保证鉴定的公正性,杜绝考评中的不正之风,维护职业资格证书的权威性和科学性。三是加强职业鉴定工作的针对性,提升职业技能鉴定管理水平。鉴定工作紧紧与企业生产相结合,与员工岗位实际相融合。在建立标准化鉴定题库基础上,聘请有关专家进行专业技能考评,同时加强硬件建设,保证用于鉴定的设备与现场技术基本同步,使鉴定考核能够真实反映员工的技能水平,有力地促进了生产人员技能水平的提高
四川省职业技能鉴定质量投诉和咨询系统经过了近4个月的试运行,11月22-23日,部职业技能鉴定指导中心对该系统进行测试验收合格。正式启用对外投诉咨询电话028-86113380
今年考试项目:人力资源管理师、物流师、心理咨询师、物业管-理-员、电子商务师、理财规划师、项目管理师、广告设计师、企业信息管理师、网络编辑员、职业指导人员、企业培训师、企业文化师、营销师、秘书
(记者 裴睿)职业技能鉴定一年两次“统考”;鉴定机构要建立“红黑榜”、奖惩退出制度;将在有条件的地区和企业对高技能人才评价工作进行改革试点……今年,我省职业技能鉴定工作将进行较大改革,重点在加强高技能人才队伍建设和鉴定质量管理工作上下工夫,促进职业资格证书制度的发展,职业技能鉴定《四川技能鉴定》。
完善高技能人才评价体系
记者昨日从省劳动保障厅获悉,今年全年,我省将新增技师、高级技师10000人,并重点抓好技师、高级技师的考评工作,通过高端带动促进我省技能劳动者队伍素质的整体提高。
根据要求,要研究制定和完善高技能人才评价考核体系的措施办法,落实各地各有关部门(行业)高技能人才工作职责,规范企业高技能人才评价工作,完善技师、高级技师的考评制度。“我们还会选择一批具备条件的企业或者地区,在那里开展高技能人才评价改革示范工作。”据省劳动保障厅相关负责人介绍,今年要重点探索推广符合国家职业资格标准和企业生产岗位实际的高技能人才业绩考核内容和评价方式;要在技师学院和有条件的职业学院、高级技工学校启动预备技师考核试点工作,探索后备高技能人才评价、储备机制。
5月和11月进行“统考”
今后,职业资格认证将在5月和11月“统考”。据了解,职业资格鉴定实施国家职业资格“统一鉴定日”制度,对国家和省确定的新职业试验性鉴定,原则上全部安排在“统考日”进行;对从业人员较多、技能要求较高、鉴定考核技术及方法较成熟的有关职业(工种),也要逐步纳入“统考日”,实行全省统一鉴定。记者昨日从省劳动保障厅获悉,今年5月17—18日和11月22—23日将分别举行职业技能鉴定考试。此次统一鉴定的职业包括企业人力资源管理师、物流师、心理咨询师、物业管-理-员、电子商务师、理财规划师、项目管理师、广告设计师、企业信息管理师、网络编辑员、职业指导人员、企业培训师、企业文化师、营销师、秘书等15个项目。
此外,从今年起,我省还将在企业、各类院校和职业培训机构大力推行职业资格证书制度,构建企业考评、院校职业资格认证、社会化鉴定、单项能力考核多元评价机制,加强计算机信息高新技术考试工作,全年力争实现为55万城乡劳动者提供职业技能鉴定服务。要组织指导2—3个地区、2—3个大型企业(行业)开展企业职工职业技能定级评价试点工作;研究制定职业院校学生职业资格认证办法,组织指导3—4所职业院校(技工学校)开展推行国家职业资格证书制度示范工作,进一步推动落实“双证书”制度。
鉴定机构将建“红黑榜”
如何保证鉴定质量呢?据悉,今年将建立鉴定质量管理激励约束机制,实行鉴定质量通报制度和鉴定机构“红黑榜”制度,层层签订并严格落实《鉴定质量责任书》,凡是达不到相关标准,将在黑榜上“榜上有名”。鉴定所(站)的审批也将更加严格,要建立奖惩退出机制,启动质量管理体系认证。现场质量督导制度也将继续执行,并严格考评人员、质量督导人员派遣、使用、考核和管理,强化对鉴定现场和鉴定过程的质量控制。涉及技能人员职业资格的设置、培训、考试、鉴定、发证、收费等相关活动也要进行规范清理。
要建立完善鉴定质量投诉举报和突发事件应急机制,加大对违法违纪案件查处力度。加强空白证书管理逐步实现空白证书发放统计信息化管理。
第三篇:四川职业病鉴定
四川职业病鉴定
1996年,国家发布了《职工工伤与职业病致残程度鉴定标准》(GB/T16180-1996),这是工伤鉴定的国家标准,标准共分十级,其中,符合标准二级至四级的为全部丧失劳动能力,五级至六级的为大部分丧失劳动能力,七级至十级的为部分丧失劳动能力,四川职业病鉴定。以下刊登的即是一至十级伤残标准的具体规定。
1、一级工伤与职业病鉴定标准
以下12种情况之一者可认定为一级工伤或职业病;
(1)极重度智能减退;
(2)面部重度毁容,同时伴有表B2中二级伤残之一者;
(3)双眼无光感或仅有光感但光定位不准者;
(4)四肢瘫肌力3极或三肢瘫肌力2级;
(5)重度运动障碍(非肢体瘫);
(6)全身重度瘢痕形成,脊柱及四肢大关节部分功能丧失;
(7)双肘关节以上缺失或功能完全丧失;
(8)双下肢高位缺失及一上肢高位缺失;
(9)双下肢及一上肢瘢痕畸形,功能丧失;
(10)小肠切除90%以上;
(11)肝节除后原位肝移植;
(12)双侧肾切除或孤立肾切除术后,用透析维持或同种肾移植术后肾功能不全尿毒症期。
2、二级工伤与职业病鉴定标准
以下34种情况之一者可认定为二级工伤或职业玻
(1)重度智能减退;
(2)精神病性症状致使缺乏生活自理能力者;
(3)一眼有或无光感,另眼矫正视力<=0.02,或视野<=8%(半径<=5();
(4)双侧上颌骨完全性缺损;
(5)双侧下颌骨完全性缺损;
(6)一侧上颌骨及对侧下颌骨完全缺损,并伴有颜面软组织缺损30平方厘米。
(7)静止状态下或仅轻微活动即有呼吸困难;
(8)三肢瘫肌力3级或截瘫、偏瘫肌力2级;
(9)双侧前臂缺失或双手功能完全丧失;
(10)双下肢高位缺失;
(11)双下肢瘢痕畸形,功能完全丧失;
(12)双膝双踝僵直于非功能位;
(13)双膝以上缺失,不能装假肢;
(14)双膝、踝关节功能完全丧失;
(15)同侧上、下肢瘢痕畸形,功能完全丧失;
(16)四肢大关节(肩、髋、膝、肘)中四个以上关节功能完全丧失者;
(17)心功能不全三级;
(18)一侧全肺切除并胸改术,呼吸困难3级;
(19)肺功能重度损伤;
(20)呼吸困难4级或paO24.1~8kpa或paCO27.9~6kpa;
(21)尘肺Ⅲ期,伴肺功能中度损伤或呼吸困难3级;
(22)放射性肺炎后,两叶以上肺纤维化,伴肺功能中度损伤或呼吸困难3级;
(23)肝功除3/4,并有常规肝功能重度损害;
(24)肝外伤后发生门脉高压三联症或发生Budd-chiari综合症;
(25)慢性重度中毒性肝病;(26)胆道损伤致重度肚功能损害;
(27)全胰切除;
(28)全胰切除胰腺移植术后;
(29)急性白血病;
(30)重型再生障碍性贫血(ⅠⅡ型);
(31)食管闭锁或切除后,摄食依赖胃造瘘者;
(32)小肠切除>3/4,未施行逆蠕动物吻合术;
(33)孤肾部分切除后,肾功能不全失代偿期;
(34)肾功能不全尿毒症期,职业技能鉴定《四川职业病鉴定》。
3、三级工伤与职业病鉴定标准
以下37种情况之一者可认定为三级工伤或职业玻
(1)精神病性症状表现为危险或冲动行为者;
(2)面部重度毁容;
(3)一眼有或无光感,另眼矫正视力<=0.05或视?lt;=16%(半径<=10();
(4)双眼矫正视力<0.05或视野<=16%(或半径<=10();
(5)一侧眼球摘除或眶内容剜出,另眼矫正视力<0.1或视野<=24%(或半径<=15);
(6)同侧上、下颌骨完全性缺损;
(7)一侧上颌骨完全性缺损,伴颜面部软组织缺损>30平方厘米;
(8)一侧下颌骨完全性缺损,伴颜面部软组织缺损>30平方厘米;
(9)呼吸完全依赖气管套管或造口;
(10)截瘫肌力3级;
(11)偏瘫肌力3级;
(12)双手全肌瘫肌力3级;
(13)完全感觉性或混合性失语;
(14)一手缺失,另一手拇指缺失;
(15)双手拇、食指缺失或功能完全丧失;
(16)一侧肘上缺失(利侧);
(17)利手缺失,另一手功能不全;
(18)利手功能完全丧失,另一手功能不全;
(19)双髋、双膝关节畸形,功能完全丧失;
(20)一侧髋、膝关节畸形,功能完全丧失;
(21)非同侧腕上,踝上缺失;
(22)非同侧上下肢瘢痕畸形、功能完全丧失;
(23)Ⅲ度房室传导阻滞;
(24)一侧全肺切除并胸廓改形术后;
(25)一侧胸改术后(切除6根肋骨以上);
(26)尘肺Ⅲ期;
(27)尘肺Ⅱ伴肺功能中度损伤或呼吸困难3级;
(28)尘肺Ⅰ期、Ⅱ期、合并活动性肺结核;
(29)放射性肺炎后,两叶肺纤维化,伴肺功能中度损伤或呼吸困难3级;
(30)肝切除2/3,并肝功能中度损害;
(31)粒细胞缺乏症;
(32)全胃切除;
(33)小肠切除3/4,未施行逆蠕动吻合术;
(34)一侧肾切除,对侧肾功能不全失代偿期;
(35)双侧输尿管狭窄,肾功能不全失代偿期;
(36)永久性尿管腹壁造瘘。
4、四级工伤与职业病鉴定标准
以下58种情况之一者可认定为四级工伤或职业玻
(1)中度智能减退;
(2)精神病性症状致使缺乏社交能力者;
(3)癫痫重度;
(4)面部中度毁容,全身瘢痕面积>70%;
(5)眼有或无光感另眼矫正视力<0.2或视野<=32%(或半径<=20();
(6)一眼矫正视力<0.05另眼矫正视力<=0.1;
(7)双眼矫正视力<0.1或视野<=32%或半径<=20(;
(8)双耳听力损失<=91Dbhl;
(9)牙关紧闭或因食管狭窄只能进流食;
(10)一侧上颌骨缺损1/2,伴颜面部软组织缺损>20平方厘米;
(11)下颌骨缺损长6cm以上的区段,伴口腔、颜面软组织缺损>20平方厘米;
(12)双侧颞下登关节强直,完全不能张口;
(13)舌缺损>全舌的2/3;
(14)双侧完全性面瘫;
(15)甲状腺功能重度损害;
(16)甲状旁腺功能重度损害;
(17)单肢瘫肌力2级;
(18)双手部分肌瘫肌力3级;
(19)双足全肌瘫肌力2级;
(20)中度运动障碍(非肢体瘫);
(21)双拇指完全缺失或无功能;
(22)利手前臂缺失;
(23)利手功能完全丧失,另一手部分功能丧失;
(24)一侧肘上缺失(非利侧),不能安装假肢;
(25)一侧膝以下缺失,不能装假肢,另一侧前足缺失;
(26)一侧膝以上缺失,不能假肢;
(27)一侧踝以下缺失,另一足畸形行走困难;
(28)双膝以下缺失或无功能。
第四篇:职业鉴定
职业鉴定
职业技能鉴定是一项基于职业技能水平的考核活动,属于标准参照型考试,职业鉴定。它是由考试考核机构对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作能力做出客观的测量和评价。职业技能鉴定是国家职业资格证书制度的重要组成部分。
目录
职业技能鉴定的主要内容
申报职业技能鉴定的要求
申请职业技能鉴定报名
职业技能鉴定方式
职业技能鉴定所(站)
职业技能鉴定的组织实施
职业技能鉴定实施步骤
申报职业技能鉴定注意事项
职业技能鉴定工作中违纪现象的处理
必须持证上岗的职业
生产、运输设备操作人员
农林牧渔水利业生产人员
商业、服务业人员
专业技术人员和其他人员
全国、全省统一鉴定职业
职业技能鉴定考评员职业技能鉴定的主要内容
申报职业技能鉴定的要求
申请职业技能鉴定报名
职业技能鉴定方式
职业技能鉴定所(站)
职业技能鉴定的组织实施
职业技能鉴定实施步骤
申报职业技能鉴定注意事项
职业技能鉴定工作中违纪现象的处理
必须持证上岗的职业
生产、运输设备操作人员
农林牧渔水利业生产人员
商业、服务业人员
专业技术人员和其他人员
全国、全省统一鉴定职业
职业技能鉴定考评员
展开职业技能鉴定的主要内容
国家实施
水利行业职业技能鉴定指导职业技能鉴定的主要内容包括:职业知识、操作技能和职业道德三个方面。这些内容是依据国家职业(技能)标准、职业技能鉴定规范(即考试大纲)和相应教材来确定的,并通过编制试卷来进行鉴定考核。
职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。内容是依据国家职业(技能)标准、职业技能鉴定规范(即考试大纲)和相应教材来确定的,并通过编制试卷来进行鉴定考核。
知识要求考试一般采用笔试,技能要求考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。计分一般采用百分制,两部分成绩都在60分以上为合格,80分以上为良好,95分以上为优秀。
申报职业技能鉴定的要求
参加
行业职业技能鉴定培训班不同级别鉴定的人员,其申报条件不尽相同,考生要根据鉴定公告的要求,确定申报的级别。一般来讲,不同等级的申报条件为:参加初级鉴定的人员必须是学徒期满的在职职工或职业学校的毕业生;参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作5年以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生;参加高级鉴定人员必须是取得中级技能证书5年以上、连续从事本职业(工种)生产作业可少于10年、或是经过正规的高级技工培训并取得了结业证书的人员;参加技师鉴定的人员必须是取得高级技能证书,具有丰富的生产实践经验和操作技能特长、能解决本工种关键操作技术和生产工艺难题,具有传授技艺能力和培养中级技能人员能力的人员;参加高级技师鉴定的人员必须是任技师3年以上,具有高超精湛技艺和综合操作技能,能解决本工种专业高难度生产工艺问题,在技术改造、技术革新以及排除事故隐患等方面有显著成绩,而且具有培养高级工和组织带领技师进行技术革新和技术攻关能力的人员。
申请职业技能鉴定报名
申请职
职业技能鉴定考试业技能鉴定的人员,可向当地职业技能鉴定所(站)提出申请,填写职业技能鉴定 申请表。报名时应出示本人身份证、培训毕(结)业证书、《技术等级证书》或工作单位劳资部门出具的工作年限证明等。申报技师、高级身份技师任职资格的人员,还须出具本人的技术成果和工作业绩证明,并提交本人的技术总结和论文资料等。
职业技能鉴定方式
职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。知识要求考试一般采用笔试,技能要求考核一般采用现场操作加工典型工件、生产作业项目、模拟操作等方式进行。计分一般采用百分制,两部分成绩都在60分以上为合格,80分以上为良好,95分以上为优秀。
职业技能鉴定所(站)
职业
职业技能鉴定基本概述技能鉴定所(站)是经劳动保障行政部门批准设立的实施职业技能鉴定的场所,它是职业技能鉴定的基层组织,承担规定范围内的职业技能鉴定活动。具体工作任务包括:(1)受理职业技能鉴定的申请,对申报人的资格条件进行审查,经鉴定指导中心核准后,签发准考证;(2)组织申报人员按规定的时间、地点和方式进行考核或考评;(3)协调鉴定过程中的有关事务;(4)汇总鉴定成绩,并负责报送鉴定指导中心;(5)向鉴定指导中心提供鉴定报告,对考评小组的工作提出评价意见;(6)协助鉴定指导中心办理证书手续,并负责向鉴定合格者发放职业资格证书。(7)负责鉴定的咨询服务和信息统计等工作。
职业技能鉴定的组织实施
浙江省的职业技能鉴定实行政府指导下的社会化管理体制,即按照国家法律政策,在政府劳动保障行政部门领导下,由职业技能鉴定指导中心组织实施,职业技能鉴定所(站)对劳动者技能水平实施鉴定。杭州佳才劳务和国家职业鉴定中心合作在浙江省开展组织职业技能培训,合格者颁发职业资格上岗证,来完善企业的用工需求。
职业技能鉴定实施步骤
职业技能鉴定的实施步骤分为四大步骤,分别是:鉴定前的组织准备、鉴定前的技术准备、鉴定实测、鉴定后的结果处理。
申报职业技能鉴定注意事项
申报
厨师职业技能鉴定职业技能鉴定,首先要根据所申报职业的资格条件,确定自己申报鉴定的等级。如果需要培训,要到经政府有关部门批准的培训机构参加培训。申报职业资格鉴定时要准备好照片、身份证以及证明自己资历的材料,参加正规培训的须有培训机构证明,工作年限须有本人所在单位证明,经鉴定机构审查符合要求的,由鉴定所(站)颁发准考证。参加考试时必须携带准考证,否则不能参加考试。
职业技能鉴定工作中违纪现象的处理
职业技能鉴定是面向广大劳动者和用人单位的一项社会公益性事业。为了保证职业技能鉴定质量,树立职业资格证书的权威性,各级职业技能鉴定管理部门建立了举报制度,设立监督电话,鼓励和支持社会各方面对乱办班、乱考核、乱发证以及各种违反考务纪律的行为进行检举,职业技能鉴定《职业鉴定》。劳动者一旦发现职业技能鉴定工作中的违纪现象,可以直接到当地劳动保障行政部门或职业技能鉴定指导中心投诉,由劳动保障部门按有关规定进行查处。
职业技能鉴定指导中心和职业技能鉴定站(所)的工作人员,在职业技能鉴定工作中弄虚作假、徇私舞弊的,视情节轻重,由其所在单位根据人事管理权限给予行政处分,并停止其在指导中心或鉴定站(所)的工作;考评人员如有上述行为者;吊销考评员资格证书。
违造成不良影响的职业技能鉴定站(所),由劳动行政部门吊销其《职业技能鉴定许可证》;对乱收费的,没收其非法所得费用。没收的费用,专项用于职业技能鉴定事业。
伪造、仿制或滥发《技术等级证书》、《技师合格证书》、《高级技师合格证书》的,除宣布其所发证书无效外,还应视情节轻重,由其上级主管部门或监察机关对主要责任者给予行政处分;对其中通过滥发证书获取非法收入的,应没收其非法所得,并处以非法所得五倍以下的罚款;构成犯罪的,应依法追究刑事责任。
必须持证上岗的职业
生产、运输设备操作人员
车工、铣工、刨插工、磨工、镗工、钻床工、涂装工、组合机床操作工、加工中心操作工、制齿工、螺丝纹挤形工、抛磨光工、模型工、锯床工、铸造、锻造、冲压、剪切、焊工、金属热处理、维修工(摩托车、勘探机械、汽车发动机)、修理工(摩托车调试、汽车、农机轮胎)、维修工(用户通信终端、家用电子产品、家用电器产品、电梯安装)、钳工(装配、工具、机修、模具、检修)、检修工(锅炉本体、水轮机、汽轮机本体、电机、变压器、锅炉附属设备)、继电保护员、维修电工、冷作钣金工、钣金工、烧结工、炉前工、轧钢工、热力司炉工、安装工(锅炉设备、电气设备、变电设备)、变电检修工、电工、化工检修电工、装配工(锅炉设备、电机)、锅炉操作工、土石方机械操作工、砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工、防水工、石工、装饰装修工(镶贴、打胶、涂裱、金属)、抹灰工、油漆工(建筑、装饰)、室内成套设施装饰工、管工、打桩工、供水(生产工、供应工)、测量工、线路工、操作工(起重装卸机械、运输机、输送机等)、驾驶员(起重机、推土、铲运机、挖掘机)、驾驶员(汽车、起重型汽车、汽车运材)、驾驶员(拖拉机、农用运输车、联合收割机)、沼气生产工、农机修理工、饲料加工设备维修工、维修工(照相器材、钟表、办公设备等)、机车司机、值班员(锅炉运行、电气、汽轮机运行、变电站)、送(配)电线路工、车站值班员、客(货)运员等、化工(操作工、试验工、分析工)、制冷工、仪表维修工、防腐蚀工、分离工、反应工、煤制气工、液化石油气罐瓶检修工、污水处理工、化妆品配制工、燃气储运工等子设备装接工、调试工(无线电、计算机)、计算机维修工、无线电设备机械装校工、仪器仪表装配工(电子、电工)、仪器仪表修理工(精密、电工)、高低压电器装配工等、贵金属首饰、钻石、宝玉石检验员、检验工(化学、仪器、纺织纤维、食品、商品)、制作工(贵金属首饰手工、地毯)、贵金属首饰机制工、机绣工、工艺品雕刻工、装饰美工、摄影师、冲印师、唱片工、音响调音员、电影放映员、文物修复工等、糕点面包烘焙工、豆制品制作工、制油工、熟肉制品加工工、冷食品制作工、眼镜(验光员、定配工)、木工(手工、机械、精细)、制版工(凸版、凹版、平版)、印刷工(凸、凹、平版)、出版物发行员、装订工、供水调度员、净水工、水质检验工、泵站运行工、管道工、燃气具修理工、燃气表装修工、下水道工、自行车维修工、装卸工、汽车(拖拉机)装配工、汽车生产线操作调整工、机动车检验工、变压器装配工、互感器装配工、变压器试验工、电工、化工检修电工、计时仪器、仪表装配工、水泥制作工、包装设计师、玩具设计师、汽车模型工、汽车饰件制造工、蒸发工、蒸馏工、萃取工、吸收工、干燥工、结晶工、化工总控工、玻璃配料工、玻璃钢制品工、气体净化工、压缩机工、制冷设备维修工、柔性版制版工、网版制版工、柔性版印刷工、网版印刷工、纺织染色工、缝纫机装配工等。
农林牧渔水利业生产人员
粮油管-理-员、农艺工、农业实验工、园艺工(蔬菜、花卉、果、茶、蚕桑)、加工工(粮油、棉花、蔬菜、茶叶)、家畜饲养工、农禽饲养工、动物疫病防治员、动物检疫检验员、水产养殖、珍珠养殖工、水产品腌熏烤制工、海盐晒制工、采收工、湖盐采掘工 脱水工、精制盐工、冷藏工、商品养护员、粮油仓储、食糖制作工、味精制作工、联合收割机驾驶员、农机机械操作工、农机化技术推广员、水生哺乳动物驯养师、有害生物防治员、农机营销员、农机服务经纪人等。
商业、服务业人员
医药商品购销员、鉴定估价师、中药调剂员、中药购销员、裁缝(裁剪、缝纫)、服装(设计定制工、整烫工、模特)
洗衣师、染色师、织补师、美容师、美发师、美甲师、烹调师(中式、西式)、面点师(中式、西式)、调酒师、茶艺师、餐厅服务员、营养配餐员、按摩师(保舰足底)、保健刮痧师、服务员(前厅、客房、旅店、康乐)、插花工、盆景工、修脚师、浴池服务员、导游、讲解员、中介代理人、职业指导员、收发员、打字员、制图员、保安员、保育员、家政服务员、养老护理员、营业员、收银员、采购员、保管员、保洁员、理货员、速录师、劳动保障协理员、广告设计师、珠心算教练师、社会工作者、废旧物资回收挑选工、锁具修理工等。
专业技术人员和其他人员
机务员(微波、卫星、天线、传输、交换、通信电力)、电信终端维修员、线务员、市话测量员、业务员(邮政储蓄、集邮、特快专递)、各类邮电营业员、报刊发行员、报刊分发员、话务员、报务员、用户通信终端销售员、邮电业务营销员、各类投递员、汇兑检查员、汇兑稽核员、邮电业务档案员、报刊零售员、邮件分拣员、邮件接发员、邮件转运员、邮件押运员、网络编辑员、呼叫服务员、车站值班员、客(货)运员等。
全国、全省统一鉴定职业
秘书(国家职业资格二级)、营销师(国家职业资格二级和一级)、项目管理师、物业管-理-员、心理咨询师、企业人力资源管理师、企业信息管理师、理财规划师、广告设计师、网络编辑员、企业文化师等11个职业全国统一鉴定,秘书(国家职业资格五级、四级、三级)、营销师(国家职业资格五级、四级、三级)、公关员(国家职业资格五级、四级、三级)、物流师、职业经理人、职业培训师、电子商务师、公共营养师、广告设计师、计算机辅助设计绘图员(电子、建筑、机械)、网络管-理-员等13个职业的全省统一鉴定。
职业技能鉴定考评员
职业技能鉴定考评员必须具有高级工或技师、中级专业技术职务以上的资格;鉴定技师资格的考评员必须具有高级技师、高级专业技术职务的资格。
考评员由职业技能鉴定指导中心进行资格考核,由劳动行政部门核准并颁发考评员资格证书和带有本人照片的职业技能鉴定资格胸卡。
鉴定技术等级的考评员资格认定和合格证书的核发权限,由盛自治区、直辖市劳动行政部门具体规定;鉴定技师资格的考评员资格认定和合格证书的颁发,由盛自治区、直辖市劳动行政部门核准。
职业技能鉴定站(所)要在取得考评员资格证书的人员中聘任相应工种、等级或类别的考评员,聘期三年,并应采取不定期轮换、调整考评员的方式组成专业考评小组。
考评员要严格遵守考评员工作守则和执行考场规则。
第五篇:四川职业艺术学院
四川职业艺术学院
四川艺术职业学院是经四川省人民政府批准,国家教育部备案的公办全日制高等艺术学院。其前身为享誉国内的国家级重点中专四川省舞蹈学校和四川省川剧学校(四川省艺术学校)。学院现有中高级专任教师400余人,开设艺术类专业20余个,有六个系别。艺术设计系、动漫系、戏剧系、舞蹈系、音乐系、雕塑系、在校学生达4500余人。
学院高度重视学生专业基本技能技巧训练,强调教学与社会实践的有效结合,使学生在校期间获得的专业训练通过大量的艺术实践得到升华,从而缩短社会适应期。学院不仅拥有下属实训基地“四川省青年歌舞团”、“四川省青少年艺术团”和“四川省青年川剧团”,及省文化厅直属的各艺术表演院团和画院、雕塑院、电影公司、文化馆,能为在校生提供充分的教学观摩和实习的社会实践平台,学院作为省文化厅重要的艺术创作生产基地,每年直接承担了省委、省府、国家文化部和中央电视台等许多重要文化演艺活动,为学生提供得天独厚的展示自我的实践锻炼和就业机会。四川艺术职业学院坚持开放办学,对外文化交流频繁。学院每年都将选拔在校学生参加对外文化交流活动。迄今为止 , 学院师生组建的艺术团己先后出访过30多个国家和地区,并先后接待过20多个国家和地区的艺术家l000 余人次。学院己成为我省对外文化交流的重要窗口。
学院毕业生专业技能扎实,适应性强,具有明显的社会就业竞争优势和成才优势。历届毕业生在中央及地方文艺院团、部队文艺团体、影视机构、电台、电视台、出版社、教育系统及文化企事业单位等享有高度美誉。毕业生就业前景十分良好。巴蜀文化,源远流长;天府艺术,薪火相传。四川艺术职业学院已走过了五十五年艺术教育的办学历程。作为四川省唯一的一所经省人民政府批准、国家教育部备案的公办全日制高等综合艺术学院,四川艺术职业学院以高等专业艺术教育为主体、中等专业艺术教育为基础,以各种艺术门类综合发展为主线,以独具魅力的巴蜀特色艺术品种为亮点,以学历教育与继续教育相结合的形式为支点,是一所视野开放、学科齐备的应用型高等综合艺术院校。
学院办学历史始于1953年,其前身为两所享誉国内外的国家级重点中专——四川省舞蹈学校和四川省川剧学校(四川省艺术学校)。学院师资力量雄厚,办学经验丰富,实践基地众多,教学成果显著。依托四川乃至中国西部文化系统的强势支撑,学院在继续开办音乐、舞蹈、戏剧、戏曲等原有优势专业的基础上,正致力于积极开拓涵盖文化艺术系统所有专业领域的各类新型学科,并正逐步形成多学科、多专业各具特色、相互依存、交叉发展的科学格局。秉持为文化艺术传承创新和经济社会发展造就道德品行优、文化素质高、艺术修养深、专业技术精、应用能力强的文化艺术传承者、展示者、创造者、教育者、管理者和经营者的使命,我们将继续坚持“专业技能与文化艺术融通、综合素质与艺术特色兼顾、艺术教学与工作实践并重、艺术水准与应用能力均优”的办学理念,努力将学院建设成为文化艺术人才培养的重要基地、文化艺术创作生产的重要展示团队和四川文化艺术总体风格传承与创新的重要实践平台。在直接服务于四川经济社会发展和促进四川文化艺术繁荣的进程中,不断努力提升艺术教学水准、加速增强艺术影响力和市场竞争力,使学院能够立足四川,服务西部,面向全国,辐射海内外。