中期考核通知（合集）

第一篇：中期考核通知

关于做好2011级硕士生中期考核的通知 有关学院：

根据我校硕士生培养方案和南医大（2002/2003）4号文件规定，现就做好2011级（科学学位）硕士生以及护理硕士专业学位、公共卫生硕士专业学位、药学硕士专业学位研究生中期考核事宜通知如下，请有关院系通知学科和硕士生提前作好准备。2011级临床与口腔医学硕士专业学位研究生不参加本次中期考核，已经接受2011年11月份学校统一组织的中期教学检查。

2012年完成办理联系导师手续的同等学力在职申请硕士学位人员（科学学位）可参加这次学科统一组织的中期考核（完成开题报告），完成后，请登陆研究生信息管理系统，提交保存，并通知导师登陆导师信息管理系统进行审核修改、签字。若未能在今年12月份参加本次考核者，须于2013年6月底前在导师所在学科公开完成开题报告，否则2013年底不能进行学位申请。

一、硕士生中期考核组织工作

1、硕士生中期考核工作由学院统一布置，各学科组织专家考核评定，成员不少于3人（其中不少于2名硕士生导师）；

2、硕士生导师应参与所指导硕士生的中期考核；

3、中期考核不合格者，根据专家意见整改后重新考核，考核通过后方可进入课题研究阶段；

4、请2011级硕士研究生于考核前下载填写“南京医科大学硕士研究生中期考核记录表”，请导师签署意见后，交送到科秘书处，以便于学科负责人对 学生“思想品德及团队精神综合鉴定”签署意见。考核结束后，由学科秘书统一将每个学生的考核汇总成绩登记到该表格中，并请考核专家组统一在该表格中签字。该表格请学科或研究生本人妥善保管，毕业前需提交归档。

5、2012年完成办理联系导师手续的同等学力在职申请硕士学位人员须下载填写“开题报告”，考核通过后，请导师及学科负责人签字。该表格请学科或研究生本人妥善保管，毕业前需提交归档。

二、中期考核内容和方式

1、硕士生中期考核内容：个人思想总结、学位课程成绩、文献综述及课题

进行情况、下一步研究计划等。

2、考核方式：汇报+问题回答。

三、中期考核时间安排：本次中期考核于2012年12月10日至2013 年1月10日进行，具体时间由各学院拟定并通知学生。

四、考核要求

1、硕士生汇报时间控制在20分钟之内；

2、要求思路清晰、言简意赅；

3、所有学科考核完毕后，请各学院汇总考核结论，盖章后送交至研究生院培养办。

五、其它注意事项：各学院需及时布置将该项工作，督促各学科按时完成，并将中期考核结论统计完毕后，于2013年1月20日前报送研究生院培养办。各学院报送“中期考核结论汇总表”时，可按照50元/硕士的标准领取中期考 核费用。

六、请学院及学科根据需要自行下载 “硕士研究生中期考核评分表”（供考核专家打分用）。

七、欠费学生请在参加中期考核前到学校财务处缴清所欠学费，方可参加本次中期考核。

八、附件：

1、研究生名单；

2、硕士研究生中期考核评分表；

3、硕士生中期考核记录表；

4、2012年完成办理联系导师手续的同等学力在职申请硕士学位人员名 单。

研究生院

2012.12.5

第二篇：开题、中期考核通知

关于组织2010级研究生

进行开题报告和中期考核工作的通知

各院(部)：

为提高研究生的培养水平，切实保证学位授予质量,依据研究生培养方案的要求，经研究决定，自10月开始对2010级研究生进行“开题报告”和“中期考核”工作。请各院（部）及教研室参照“中国地质大学（北京）关于加强博士生中期考核、硕士生中期筛选的通知”（中地大京研字[1999]03号）的要求认真落实。这项工作由各院（部）负责实施，对有关资料存档，并将开题和中期考核结果报研究生院，研究生院将组织抽查。

具体实施办法如下：

1、各院（部）由主管研究生培养工作的院长、主任负责确定有关人员组成院（部）开题和考核领导小组，各教研室组成相应的开题和考核小组。（各院（部）于11月5日前将本单位考核安排及具体实施办法报至研究生院，以备研究生院进行检查。）

2、每位研究生在教研室组织的开题报告会上，汇报自己入学来的学习情况，结合自己查阅文献和初步调研的结果，论证自己的选题依据、选题意义和实施方案等。开题小组依据开题情况评定成绩，并填写有关表格（文献综述及开题报告表）存入研究生学习档案。

3、院（部）考核领导小组根据研究生入学以来的学习和科研情况进行全面分析，据考核情况做出评定，考核范围包括课程学习、科学研究和思想品德等方面，并填写“研究生中期考核表”存入学生档案。

4、硕士生课程学习未满28个学分，博士生未满16个学分和未按培养方案要求修课者，不得参加中期考核，可以推迟至修完规定的课程和学分后进行。

5、此项工作要求各硕士生必须在第三学期结束前、博士生在第四学期结束前完成，各院（部）必须把开题报告和中期考核的结果汇总到研究生院（硕士名单在本学期结束前，博士名单在2011年5月份前），届时研究生院将对中期考核 的情况予以通报。

6、未参加中期考核和开题报告的研究生不得进入论文编写阶段，更不能进行论文答辩。

注：2010级研究生成绩可在网上查询，如有疑问者可到综合办公楼406办公室核查。

中国地质大学（北京）研究生院

2011年10月17日

第三篇：2007级研究生中期考核通知

2007级研究生中期考核通知

为了提高我校研究生综合素质，保证培养质量，根据各专业方向培养方案的要求，现对2007级研究生中期考核安排如下：

一、考核时间：2008年12月15日—2009年1月9日

二、考核内容

1.思想品德考核

研究生每人对自己的思想品德、业务学习等进行一次全面总结，写出实事求是的自我鉴定，党支部和指导教师按照考核标准，写出具体评语。

2.业务水平考核

以专业为单位组成考核小组。考核小组由学科带头人、研究生教研室主任、研究生导师及任课教师组成。考核小组主要根据专业培养方案的要求及培养特色进行考核。

（1）对研究生所学过的基础知识和专业知识做全面考核，力求反映学生灵活运用所学知识的能力，考核形式为笔试内容由各专业考核小组决定。

（2）通过学术论文、调查报告、课程学期论文、以及毕业论文开题报告等方式，考核研究生的科研能力。

三、研究生中期考核，须详细填写《天津外国语学院硕士学位研究生中期考核登记表》，对被考核的研究生做出结论性意见。对思想品德好，成绩合格者可同意其进入硕士论文阶段；对综合评定成绩差或复查不合格者将取消提交毕业论文的资格，按《天津外国语学院研究生学籍管理规定》的有关规定进行处理。

四、备案材料及提交时间

中期考核小组名单、考核方案、考核时间，于12月15日交研究生部。考核成绩单（考核小组组长签字、研究生教研室主任签字）、成绩分析说明报告于2月16日交研究生部备案。

五、论文开题报告及提交时间

2009年2月16日—2月28日，各院系组织研究生进行论文开题，论文开题报告于3月15日由各院系统一交研究生部，论文开题不合格者不允许参加论文答辩。

六、论文撰写时间安排

2009年9月底第一稿、10月底第二稿、11月底第三稿、12月论文评审。请各专业方向按照具体要求完成相关工作。

天津外国语学院研究生部

2008-12-1

第四篇：中期考核

实习目的：

研一新生刚刚进入实验室，通过专业技能的学习和锻炼，增强其动手能力和利用所学知识独立设计实验、进行实验、完成实验，并对实验结果进行独立分析纠正，做到正式的与实验室接轨，更好地融入到实验室这个大家庭中。实习内容：

1）首先需要了解本实验的相关安全卫生规章制度，从而保证新生进入实验室后有一个安全卫生的学习和生活环境，对实习过程中存在的安全用电隐患问题，对学生进行教育与指导，使实习中存在的安全隐患减小到零。

2）其次详细学习设宴是各种实验仪器的使用方法，例如TG328A型分析天平、UV-2100分光光度计、LS-B50L立式压力蒸汽灭菌器、超净工作台、HYG-Ⅱ回转式恒温调速摇瓶柜、高效液相色谱等，保证学生能够独立正确的使用各种仪器，会的精确的实验数据

3）明确了解本实验小组“酒精沼气双发酵耦联”工艺的研究背景：随着社会的发展，人们对能源的需求也日益增加，而石油、煤炭等不可再生资源日渐消耗，燃料乙醇作为一种绿色可再生能源逐渐引起人们的关注。同时由于粮食价格升高以及相关国家政策的要求，非粮食作物发酵生产酒精已成为酒精生产的主体趋势，木薯作为一种非粮食作物，具有淀粉含量高、生产成本低等优势，因此木薯被认为是酒精生产的理想原料。但是与此同时我们也不得不面对木薯酒精生产所带来的问题，每生产1t乙醇就会产生约7-15t的废水，这类废水含有大量的固形物，COD高达60000-100000 mg/L，pH一般在4.0-5.0之间。统的处理方式是“厌氧-好氧-后续/深度”生物处理技术，该方式具有处理成本高、处理不彻底等缺陷。作者所在实验室在多年研究的基础上提出了“酒精沼气双发酵耦联”工艺，基本实现了废水“零排放”的目标。

4）共同设计下一步实验计划：本实验小组“酒精沼气双发酵耦联”工艺在河南天冠集团已经入产业化阶段，运行效果比较理想，所以下一步饰演的方向在酒精高浓度发酵方面。首先使用高浓度葡萄糖培养基进行酵母细胞培养，明确高浓度葡萄糖是否会对酵母细胞生长产生抑制，之后以临界葡萄糖浓度为标准确定木薯酒精发酵的料水比，对该料水比条件下的木薯料浆将的液化糖化进行研究，明确合适的液化糖化条件，最后进行高浓度酒精发酵。最终目的是找到一条“酒精沼气双发酵耦联”工艺的高浓度酒精发酵道路。

在这个过程当中，该新生表现非常良好。首先是实验学习态度非常端正，常常在遇到自己不懂或怀疑的地方，积极主动的去请教我和其他老师同学，直到问题解决；实验方面则是实验非常认真，经常泡在实验室，查阅相关的中英文资料，指导自己的实验过程，最后经过努力，也取得了较好的实验结果，加强了自己的自信心。

个人小结：通过教学实践活动，不仅仅锻炼了自己的协调动手能力，进一步巩固了自己的理论知识，而且使自己更深入的了解到科学研究的意义在于造福人类、造福社会，同时更是增加了自己从事科学研究的兴趣，使我对今后的生活和学习充满了动力。并且我也认识到，作为一名研究生，我们不能仅仅停留在课本知识上，更应该自己取发现问题、解决问题，通过实践来提升自己。实验可能不会一次成功，但是我们不要急躁失落，而是应该坚定信念，有努力就有收获，发现问题，多多与同学和老师交流探讨，也学自己忽视的或者不清楚地方可以在其他同学和老师那得到答案。总之，失败是成功之母，一分耕耘一分收获，只要肯下功夫不放弃，我们就一定会取得理想的成果。

2013年9月，我进入江南大学开始了研究生的学习生活，至今已接近两年的时间了。在这两年的时间里，在导师毛忠贵教授和各位老师的关心指导下，在同学们的热情帮助下，我顺利完成了研究生前期的学习任务以及部分课题任务。现将自己在这两年时间里的表现，从德智体等几个方面作如下总结。

1.德的方面。热爱祖国，热爱中国共产党，一贯坚持四项基本原则，能时刻做到以一个共产党员的标准严格要求自己，具有较强的党性。在这一年里深入系统的学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要理论，不仅对这些理论有了新的认识，得到了新的启迪，提高了自身的理论水平，更重要的是提高了自身的思想政治素质。平时积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，并能对学习内容及时总结，认真领会其精神实质，用以指导自己的言行。

在思想品德方面，有良好的自律意识，在平时的生活中能积极以中华民族的传统美德约束和调节自己的行为，诚实做人、真诚待人、热情助人，在学校里尊敬师长、关心同学。

2.智的方面。在各位老师指导下，阅读了一些专业性书籍以及相关论文，提高了自身的专业水平。在导师毛忠贵教授的关心和帮助下，主要从事“酒精沼气双发酵耦联”工艺方面的课题。在做课题的过程中，主要有两大收获：一是在针对课题研究中，了解了酒精行业发展状况以及存在的问题，积极探索优化方案。二是在对课题进行总结的过程中，提高了自己的逻辑思维能力，为毕业论文的完成打下了坚实的基础。

3.体的方面。响应国家全民健身运动的号召，积极参加体育锻炼，增强体质。4.不足之处。不足之处主要有以下几点：一是对专业知识的认知量仍然较少，需要从质和量上进一步加强对专业知识的学习。二是需要向发表论文多的同学学习，加强论文的写作，为自己实验论文的写作打下基础。三是对专业的研究深度不够，这与钻研精神不够也有着必然的联系，今后要从增加研究深度上着手，提高自己的专业水平。

总之，通过两年研究生阶段的学习，使我在思想政治素质、思想品德、理论学习和研究能力、专业学习和研究能力等方面都得到了进一步的提高，我也基本完成了研究生前期阶段的学习任务以及部分课题任务。在之后的研究生学习生活中，我要改正自己的不足之处，发扬自己的优势，认真学习、刻苦钻研，力求以优异的成绩结束自己研究生阶段的学习。

第五篇：中期考核

暨南大学研究生中期考核试行办法

为了深化研究生教育改革，实行奖励与淘汰相结合的机制，以激励研究生积极向上，勤奋向学，全面提高我校研究生的培养质量，促进研究生德、智、体全面发展，根据国家教育部和国务院学位办有关文件精神，决定在我校实行研究生中期考核制度，进行筛选分流。试行办法如下：

一、硕士研究生

(一)中期考核内容

中期考核的内容包括：政治思想表现、学位课程成绩和所修的总学分、科研实践能力、发表论文的情况等。

考核结果分为：优秀、良好、合格、不合格四等。

(二)中期考核的标准及筛选分流

1.少数能够提前完成培养计划规定的学习任务，课程考核成绩优秀，科研能力突出，德智体全面发展的优秀硕士研究生，可作为提前攻读博士学位的选择对象。

2.大多数能够按时完成培养计划所规定的学习任务，课程学习成绩优良，具有一定的科研工作能力，德智体全面发展的硕士研究生，可进入学位论文工作阶段。

3.凡属下列情况之一者，中期考核结果为“不合格”。不合格者，应终止学习，不能进入学位论文工作，按结业或肄业处理：

（1）思想品德较差、组织和学习纪律松弛、表现不好，经教育仍无悔改者。

（2）硕士学位课程成绩有两门不及格；或学位课程成绩有一门不及格，重修后仍不及格者。

（3）无特殊原因，未按个人培养计划所规定的时间修满学分者。

（4）学位课程成绩平均分未达到75分；或在课程学习中明显缺乏自学能力；或在科研能力方面查阅文献及分析问题、解决问题能力较差者。

(三)中期考核实施程序

1.研究生按照思想品德、课程考试成绩、科研能力和身体状况等方面进行自我鉴定，并填写《暨南大学研究生中期考核表》，送导师。

2.导师根据研究生个人总结，结合平时对研究生的了解、课程考试成绩以及筛选分流条件，对该生的筛选分流提出具体意见，送所在学科组。

3.学科组、主管研究生工作的系(所、中心)领导和研究生工作秘书组成考核小组，对每位研究生进行考核。思想品德的考核，可召开研究生座谈会或研究生党支部或团支部会议；业务能力的考核，是对研究生的基础理论、实践与创新能力、分析问题和解决问题的能力等进行考核（形式可自定），要求提出具体的筛选分流意见，系(所、中心)领导签字。

4.研究生部将拟出终止学习的研究生名单报主管校长批准，并报国家教育部备案。

5.研究生在论文工作期间筛选分流，由指导教师或研究生本人提出，经学科组和系院审查后，送研究生部审核，报主管校长批准。

(四)筛选分流后研究生的安排

1.被推荐提前攻读博士学位的研究生，按《暨南大学关于优秀硕士生提前攻读博士学位的暂行办法》执行。

2.中期考核结果为合格以上的研究生，将进入硕士学位论文工作，继续攻读硕士学位。

3.凡中期考核结果为不合格的研究生，将终止学习，予以退学，按《暨南大学研究生学籍管理办法》处理。

4.对终止学习的研究生，如修完研究生全部课程、考试成绩符合要求并取得规定学分者，发给研究生肄业证书；如未修完研究生全部课程，考试成绩符合要求但未取得规定学分者，可视情况发给肄业证书或学习证明。

二、博士研究生

(一)博士生中期考核的内容：

1.思想政治表现方面，包括个人思想小结、博士生导师及指导小组评语等。

2.课程学习情况和考试成绩，有一门学位课程考试不及格者为不合格。

3.科研能力和学术论文发表情况。

(二)中期考核筛选办法：

参照硕士生考核筛选办法执行。

(三)对中期考核的结果分以下几种情况处理：

1.中期考核合格者继续进行博士学位论文工作；

2.中期考核不合格，不宜再作为博士生培养者，应终止其攻读博士学位的学习。其中，没有获得硕士学位者，可改做硕士学位论文。