如何进行自我认知和自我管理（精选）

第一篇：如何进行自我认知和自我管理（精选）

你需要对你的职业下一步发展有基本意识，并且清楚该怎样到达那一步

在我遇到的许多本土职业人士中，我认为他们都具备取得杰出事业成就的能力和外在条件。然而，他们缺乏良好的职业发展方法和行动计划，来提高自己、达成目标。他们需要把眼光放长远，并深入了解哪些方面是其未来目标职位所需要的。

“无论处在事业的哪一阶段，我总是提前准备自己，以达到下一个高度。这些准备指的不仅是为自己设定目标，更需要尽可能弄清要如何才能达成这些目标。”雀巢大中华区人力资源及培训负责人JudyChen如是说，“正是这些准备使我能在机会面前准备好自己，去追求更好的职位，在那些职位上积累自己未来发展所必备的技能。”

该做什么，要怎么做？

“要在一个跨国企业取得职业成功，就必须有清晰的自我认知和强大的自我管理能力。”负责上海一家电子产品生产公司招聘工作的人力资源总监如是说，“你需要知道自己欠缺在哪里，是否依照公司的标准在提高自身能力？在我的工作中，我的确看到两类不同的员工，他们的发展路径和成功情况也各有不同，有些人对自己想做什么毫无概念，有些人非常清楚明确自己的目标及努力方向。因为后者自身情况及其职业环境更敏感，他们就更能权衡眼前的机会。不幸的是，在我接触的本土职业人士中，这样的人很少见。”

事实是，没有人会告诉你该怎样做才能取得成功，也没有任何事业成功模型可套用。无论你的目标是什么，你至少需要对你的职业下一步发展有基本意识，并且清楚该怎样到达那一步。接下来你就要清楚明确自己努力加强的方向，逐渐向目的地靠近。

你现在处在什么位置？

如果你能正确评估自己所处的职业发展阶段及有待提高的方面，其中的利益就会很快显现。然而，我遇到的大多数本土职业人士在做这方面自我评估时都不够积极。相反地，他们几乎完全依赖上司或公司来跟进他们的职业发展进程，来为他们挖掘职业发展需要。

被动等待很简单。如果你在一个跨国公司工作，在年中/终评估时你就会得到别人的反馈。从这些评价中你可以知道自己在完成某些任务和取得主要工作目标时的表现情况，同时这些评价也会指出你在多大程度上展示了自己的能力和素质，这些能力和素质对你能否得到升职机会都至关重要。这些评价当然很有帮助，但如果你在一年中只能得到这一两次评估，其他时候你都在等待别人的意见，而非主动为自己找出缺陷，并抓紧提高，在这一过程中，想想你浪费了多少宝贵的时间。

“当然，公司表现评估的价值非常高。但如果你对自己的职业晋升有很高的期望，那么你就得时刻对自己的能力及表现情况进行评估。”前甲骨文公司的运营总监强调说，“随时了解自身情况和职业发展需要，这应该是你的最基本的习惯之一。”

正确评估自己

在我们公司面试的本土职业人士中，许多人倾向于高估自己的能力（与跨国公司高管眼中职业人士在各个发展阶段所应达到的优秀标准相比）。我们同时也看到，关于一个人是否已准备好担任更高级别工作，公司意见和员工意见间总存在很大的分歧。通常情况下，公司高层并不认为某一员工已具备管理层职位所要求的关键技能和素质，而员工往往持相反意见。然而，真正到了决定是否提拔此人的时候，谁的意见才说了算？

“事实上，对自己的职业期望高，想要更上一层楼并没有错，几乎每个我认识的总裁都喜欢有事业心、工作努力的员工。”JohnChan，ChinaStreetsmart的作者这样，“但你对自我情况的评估必须与那些决定你是否有能力晋升到管理层的人的意见相一致。对于许多本土职业人士来说，他们需要与公司对这些职位的要求和标准保持一致。”

客观成熟地认识自己的情况

要做出有利的自我评估，首先要完全诚实地面对自己的情况。自视过高将毫无益处，最终只能发现自己的表现无法达到预期标准。你绝不想通过这样的方式得到这种反馈。“你的自我评估所显示的不一定是你所想见到的。”John说，“但你必须在评估自我能力和表现时做到诚实，并且成熟地面对结果。”

“你必须显示出职业成熟度。”上海一家美资制造服务公司的业务发展总监评价道，“我见过许多员工，他们换工作只是因为没能如其所预期地获得升职。他们感情用事，认为自己没有得到应得的机会。而在他们在离开后才发现，问题并不是出在公司上，而是他们原本未曾发现的自身能力缺陷。

第二篇：正确进行自我认知,合理规划大学生活

正确进行自我认知,合理规划大学生活

尊敬的各位领导、老师，大家下午好。我是。非常荣幸能有机会向各位领导汇报我的集中设计。今天我汇报的集中题目是《正确进行自我认知,合理规划大学生活》。下面，我将从集中内容、集中方法、集中过程、反馈评价四个方面来完成本次说集中。

第一部分，集中内容。首先说集中背景，我集中的对象是数学与应用数学专业大二学生，集中时间是大二开学第一周，之所以出于这样的考虑，是因为进入大学二年级，专业难度逐渐加大，专业方向基本分流，这些问题使得刚刚进入大二的学生不知所措，没有明确的目标，在人生的十字路口徘徊，急需准确定位自己，为将来打下坚实的基础。

基于此/设计本次集中的目的在于引导学生进行自我认知，从而合理规划大学生活。

本次集中的重点即如何进行自我认知，如何规划大学生活，如何提高专业学习兴趣。

难点则是正确进行自我认知的方法。

第二部分，集中方法。本次集中主要采用构造法和类比法，对于数学与应用数学大二的学生，他们经历了一年专业

课学习，对微分，积分，连续，极限等数学符号非常敏感，他们掌握了必要的专业基础知识；具备利用已学数学知识解决实际模型的能力。

具体而言我的思路就是首先引入模型，接着构造函数，然后类比分析。

第三部分，集中过程。

首先课题引入：以霍兰德“六岛环游”兴趣模型引入，让每一位同学都参与到兴趣模型的构建中，激发学生的探究欲望，引导学生进行自我认知，并抛出一系列与学生学习、工作、生活息息相关的问题，以驱动学生进行思考。

接下来我将从优势积分法、劣势微分法、坚持连续性、目标极限性四个方面讲解课题

第一、优势积分法：合理看待和利用自己的优势是取得成功的关键。我们把兴趣，特长等优势比作一个成长函数的各重要因素，把时间作为积分变量，将这些优势因素在大一到大四这个区间进行积分，最终达到成长函数由点到面的升华。

第二、劣势微分法：著名的木桶效应揭示，有时候成就的大小往往取决于事物的缺点。我们知道，在周长相等的前提下，圆的面积大于正方形的面积。我们形象地把正方形的四个尖角比作人的劣势。那么只有对劣势进行不断微分，正

方形才能逐渐向圆过渡，人的能力才能最大限度地得到发展。

第三、坚持连续性

人生就是定义在有限生命区间中的一个函数，有起有落，但不变的是这个函数的连续性。借此引导学生/将坚持/贯穿于我们人生的每一个阶段。

第四、目标极限性：“人生重要的不是你所站的位置，而是你所朝的方向”。只有当我们的努力趋近于无穷大时，结果才有可能朝着我们既定的目标去发展，从另一种意义上说，我们同样收获了成功。

最后是集中小结，通过构造函数、类比分析引导学生进行自我认知,从而确定自己的目标、规划大学生活，并朝着自己的梦想不断奋斗。

第四部分，反馈与评价。

为了解学生对本次集中的掌握情况和学习效果，我将让他们写一份大学生活的规划书。通过反馈的信息，为下一步的引导和培养做好充分的准备。

以上就是我对本次集中的全部设计，不足之处，敬请各位领导和专家批评指正。谢谢。

第三篇：大学生如何将进行自我管理

大学生如何将进行自我管理

在人类社会中，管理无处不在，无时不在，管理已成为人类社会活动中不可缺少的一部分。大学是一个学会做人的重要阶段，是作为一个学生步入社会前的一个重要阶段。作为当代大学生，要想取得一个要的成绩，要想为自己的将来打下一个良好的基础，就需要进行有效地自我管理。

大学生进行自我管理不仅是指学习方面的管理，还指对自己的大学生活规划，制定长远的奋斗目标，充分运用自身的时间、身体、资源、价值观等，实现自我认识、自我计划、自我激励、自我约束、自我控制，以促进自我发展的一系列管理过程。

下面谈一下大学生应如何进行自我管理：

一、学习方面的管理

1、制定计划

作为大学生，每个人都有自己的理想，为了实现这一理想，我们首先应该制定一个有效地计划。孔茨说过：“计划工作是一座桥梁，它把我们所处的这岸和我们要去的那岸连接起来，以克服这一天的埑。”大学里没有了父母的约束，没有的老师的约束，我们有了学习的自由，玩的自由，交往的自由。就是因为有了这么多的自由，很多大学生感到很迷茫，不知道自己一天想干什么，该干什么，到了学期末的时候回想一下，才发现自己浪费了一学期的光阴，才开始后悔莫及，悔恨自己当初为什么不好好学习。所以我们每个人都应该有一个计划，根据自己自身的条件想想自己四年之要达到一个什么样的水平，专业课水平咋样、与人交往能例咋样、思想修养咋样都应该从步入学校开始就为自己；然后在每一学期初看看自己的计划，想想那些需要在这一个学期完成，应该如何完成，需要什么都应该计划好；然后把这些计划分解成每个月的，每个周的和每天的，可以采用“近细远粗”的方法实施。比如这一学期我们要完成英语四级的考试，那么我们就应该制定一个计划说明要如何为考英语四级做准备，是一天背几个单词？还是一天做几道题？都应该有个很好的计划，不然的话很有可能“三天打鱼两天晒网”。又比如说在这一学期里要学好专业课，那么我们就应该想好该如何学，什么时候该干什么都应该制定好，不然的话我们会感觉到不知道该什么。

2、实施计划

很多人虽然制订了计划，但是每次都气势汹汹的说，每次都是轰轰烈烈的坚持两天，这样肯定是不行的。所以我们要学会实施计划：

（1）合理分配时间

我们每天至少有1/3的时间做着无效工作，在漫漫的浪费自己的时间和生命！所以，要分析、记录自己的时间，并本着提高效率的原则，合理安排自己的时间，在实践中尽可能的按计划贯彻执行。在完成计划时我们可以把计划按主次分成等级，把重要的事情放在前面，重点去完成，当主要的事做完了，再做其他的事，不能想着今天是太多了，不知道该做哪一件，到最后事情没做好还把自己累的。

（2）效率做事

在做每一件事情之前我们都应该想一下用什么方法做这一件事效果最好，效果好在哪里。比如说我们记单词时就应该知道什么方法记单词最快、最牢，我们就应该采取哪种方法。做事时我们还应该找到一个好的工具，比如说要找一个资料，就应该知道什么情况下需要在网上查，什么情况下需要去图书馆查，什么情况下需要问老师，什么情况下需要和别人商量才会达到最大效果我们就应该采取哪种方法。

（3）认识自己 认识自己就是要知道自己的优点是什么，缺点是什么，特长是什么，喜欢干什么。这就需要我们经常进行自我反思，找出自己的特长，发挥自己的特长，干好自己感兴趣、喜欢干、想干的事，尽量补上自己比较落后的科目，避免长短不齐。

（4）合理运用工具

学校里给我们提供了最好的学习环境——图书馆，里面有图书室和电子阅览室，给我们提供了大量学习资料，我们要合理利用资源，养成自学能力，认真学好每一门课。

根据以上，在作为一个学生学习方面我们要做到遵守学校的纪律，严格要求自己，不迟到早退，上课认真听讲，按时完成作业，做到课内课外相结合，校内校外相结合，经常进行反思总结，学好专业课，争取做一个名副其实的当代大学生。

二、生活方面的管理

1、金钱管理

每一个大学生应该管好自己的钱袋，确定自己每个月应该花多少钱，然后平均到每天，学会每天记账，学会节俭，不能拿着父母的钱随便挥霍。我们要知道现在我们是消费者，花的是父母的血汗钱，千万不要为了一时的面子去和别人进行攀比，想要吃上最好吃的，想要穿名牌，想要买化妆品，想要请别人吃饭，想要逛旅游景点，就给自己立誓将来用自己挣的钱来买，用父母的钱来买这些真的是一种不该。我们现在已经长大了，要学会理财，别用父母的钱来彻夜上网，别用父母的钱来唱KTV„„

2、健康管理

俗话说得好：身体是革命的本钱。我们现在正处于青春期，正是身体最最健康的时候，我们要保护要自己的身体，为了有一个强健的体魄，我们要学会保重身体。

（1）在饮食方面，我们要一日三餐吃的好，吃的均衡，记住一句话：“早上吃好，上午吃饱，下午吃少。”很多同学一到星期天就不想吃饭，或者随便吃点面包什么的，这样吃饭现在看不出来有什么不好，但是时间长了，就会发现胃病。所以我们吃饭要有规律，时间要把握好，吃饭吃七分饱，吃健康的食物，多吃水果蔬菜。

（2）要每天坚持锻炼。有句话是这样说的：健康在早上，成功在晚上。早上是锻炼的好时机，我们应该每天坚持锻炼，给自己制定一个计划每天跑几圈，然后就每天按照自己的计划坚持，不能半途而废。

3、感情管理

（1）亲情

我们都是出门在外，为了前途而奋斗的学子。远离了家乡，远离了父母。作为大学生，我认为我们要经常给父母打电话，哪怕是一句小小的问候也行，经常向他们报报平安。不要一去就是整整一个学期，父母打电话过来之后还是不耐烦的挂掉，不要等着没钱的时候才想起家里的电话号码。

（2）爱情

大学生基本上都是二十来岁的人，懂得了人世间的种种感情，当然爱情也不例外。在大学里谈恋爱是一种司空见惯的事，但是谈了恋爱就应该好好的为自己的生活安排，两人在一块不能成天就是逛和玩，要彼此鼓励好好学习，经常解决一些困难，好好的为了自己的前途而奋斗，不可因此而荒废了学业。

（3）友情

大学是交往的最佳时机，在大学里我们要好好的与人交往，与身边的每一个人处理好关系，遇事学会宽容，经常帮助别人，以一颗真诚的心对待朋友。

三、未来理想的管理

每一个大学生都应该有自己的理想，这样我们就知道了我们该干什么，向哪一方面发展。为了我们的这个理想，我们要努力，我们要经常想想自己的理想，然后制定出近期的计划，争取好好的完成，之后再制定，再完成，千万不可以放弃。

大学是一个美好的时代，也是一个锻炼的好时机，但是大学是很容易过去的，所以我们要抓紧现在的时间，好好奋斗。

一、什么是大学生的自我管理。

自我管理，就是个体按照一定的行为准则，能动地对自己的进行管理。而大学生的自我管理可概括为不断地自我认知，自我教育，自我激励，自我控制，促进自我健康成长，成为“四有”新人，并投身于社会主义现代化建设作准备。

二、大学生自我管理的方法

自我管理的方法按照自我管理的约束程度可分为强制性管理和缓和性管理。过多的强制易使学生失去兴趣，挫伤创造力，缓和性管理易使学生自由散漫，因而两者相互结合。

1、自我克制方法。

自我克制包含自我约束，是实施自我管理的一个过程，是指在行动中坚定不移地服从既定的计划，克服不良惯性，时刻以既定目标为标准，提高自我克制力，以确保既定计划的完成。

2、自我设计方法。

自我设计主要是说自己制定一个自我设计方法的计划，然后以此为标准，推动自我管理的进行。一般地分两个步骤。准确地找出自己成长的长处和短处明确目标。这要求我们明确个体的素质从而在系统中把握发展的方向，在找到自己长处的同时找出自己的短处。

制定方案。当目标确立以后，应考虑可能实行的方案，然后根据这几种方案的特点选择出最佳的一个，使之与目标协调一致，然后制定相应的辅助计划。

3、自我分析方法。

自我分析是自我管理活动的一个总结环节。首先，应对自我管理的上一阶段的工作进行分析，其效果优于预定目标（即良性），则保留之，反之应予以改正，并避免下次在出现恶性的偏差。最后，在改正过程中应讲究方法，科学地进行改正。

总而言之，自我管理方法数量多而杂，对大学生的自我管理问题不能凭借外部条件予以解决，更重要的是发挥主观能动性，依据内部力量，充分发挥自我管理的作用，自我培养，促进自身成长为合格人才。

第四篇：自我认知和岗位匹配

公务员面试自我认知与岗位匹配题如何亮出特色
纵观历年国家公务员考试和各地公务员面试题，可发现自我认知及职位匹配类面试题是 经常出现的。这种题型很多考生颇为头痛，认为很难把这类面试题答好，要么回答得像流水 账，没有任何特色，要么短短几句话，表达不出中心思想，踩不到得分点。其实这类面试题 需要在之前有所准备，需要提前对自己的性格以及经历做一下梳理。顾名思义，自我认知与岗位匹配类面试题，一方面考查考生对自我的一个定位和了解，如“请你做一个简单的自我介绍”；另一方面考查考生对所报考职位的认知与适合度。公务员 面试不仅是要把最优秀的人吸纳到这支队伍中来，更是要把最合适的人挑选出来，比如有的 考生虽然思维灵活，专业功底深厚，但是性格上棱角明显，成熟不足，是不能胜任公务工作 的。这类自我认知与岗位匹配类面试题其实可以归纳为两道题。第一题，做一份自我介绍； 第二题，请问你如何让考官在众多考生中选择你，而不是选择其他人？第一道题是认知自我，可以从家庭背景、性格特点、优缺点、学习工作经历、自己对周围世界的认知、周围人对自 己的评价以及人生观价值观等。第二道题是测查考生与岗位的匹配性，只有让考官感觉到该 考生是适合报考岗位，录取之后会在新岗位上很快适应开展工作，才有可能打高分。这类面试题是可以提前准备的，而且有心的考生必须提前准备，以便在面试考场上自信 作答，将宝贵的思考时间留给其他题，为最后的面试成功添上一笔。备战期间，建议考生可 以按照以下几点并结合自身实际情况进行梳理： 首先，尽量全方位地了解所报考的职位，包括业务范围、日常工作、部门设置，也包 括所在单位的重大会议、活动，与此相关的国家及部门的重要文件精神特别是主管领导的 重要讲话等。这方面的内容很好搜集，既可以通过向身边有相关工作经验的亲朋好友请教，也可以浏览、学习所报单位的网站，了解其动态。如果在面试中可以熟练地说出相应的内容，会让考官们眼前一亮，也会让他们相信你确实是用心准备这次报考活动，也诚挚地想成为其 中的一员。第二，认真回顾梳理过往经历，包括生活经历和学习经历。很多考生是应届毕业生，人生阅历并不复杂，而且一直在学校里，经历很简单，认为自己没有话说，这时切忌记流水 帐，而应该把那些突出你能力的事情列举出来，重点不在于讲述事情本身，而在于从中你学 到了哪些东西，哪方面的能力得到了提高或者说体现你的一种什么精神，而这些又恰恰是今 后

肯动脑子，这样的人在工作中也会是领导信任的好帮手。可能很多考生会谈到做过学生干部工作，可以谈组织力、领导力还是与人沟通的能力得到了锻炼和提升等，但不要大谈特谈自己做了多少多少“官”，要记住，公务员考试选拔的是服务人员，不是选“官”。有的同学参加过一些社会实践活动，就可以把精彩的经历拿出来与考官分享。如一位考生讲到曾经有次去云南实地考察，那是一个少数民族聚居地，他用短短一个月的时间就可以与当地百姓用方言进行日常交流，而且克服了高原反应，学会了很多应对高原反应的技巧。这个例子就很好，既体现出很强的学习能力，有体现了该生的适应能力。还有一部分考生可能会感觉自身没有优势，没有什么东西可挖掘，其实这种劣势是可以弥补的，方法是从小事中做文章，所谓“小事不小”，关键要做有心人。例如，从自己爱好的足球运动中认识到通力配合，相互协作，这样才能使我们团队的能力和效率最大化。”

第三，总结自己的性格、爱好、优缺点等。同样，讲这些东西的时候重点在于“讲什么”，但更重要的在于“怎么讲”。符合岗位需求的我们就讲，否则就不讲。无关紧要的缺点可以讲，否则就不要讲。例如在优缺点方面，很多考生认为缺点很难讲。有的考生可能会回答：我的原则性太强了，我做事太认真了甚至回答我做事情效率太高导致很多人会嫉妒我。这都不是好的回答，显得油嘴滑舌。

当然这类面试题里面还有一类属于压力型题目。例如这么一道题目：我们有个问题想和你核实一下，在面试前我们接到了一个举报，说你面试前到处找人，希望在面试中给予关照。请你说说这是怎么回事？我们可喜想一想，结构化面试既然又称标准化面试，那么肯定每位考生的题目都是一样的。难道每位考生都面试前找人，被考官觉察到了吗？了解了这一点，我们就可以将其转化为一道常规的自我认知与岗位匹配性题目，可以从自身和这次招录工作的公平性上去答题，即我本人的修养、实力以及本次招考工作的公开透明决定了我不可能托关系，我会凭自己的真才实学进入到这只队伍中去。

综上可知，只要早作准备，自我认知与岗位匹配的题目是不难拿下的。

下面华图公务员考试研究中心朱永喜老师将谈谈考生对这类题型应重视的几方面。

一、充分了解自己

当碰到自我认知与职位匹配类题目时，就是展现考生个人魅力与才华的时机，考察考生对自己了解多少，对自己如何评价，对自己的未来如何规划等。常见的题目譬如“请做一下自我介绍”、“谈谈你的优缺点”、“你为什么要报考公务员”、“如果你考上了公务员你将如何发挥自己的优势做好本职工作”等等。与沟通协调类、组织管理类、综合分析类题型相比，自我认知与职位匹配类的题型属于基础性题型，难度一般不大。此类题目大多围绕考生的性格结构、知识结构、能力结构和兴趣爱好来命题，这些内容都可以在考试前准备好，在考场上可以节约答题时间，做到少失分，拿高分。

二、获取报考单位和职位的信息

俗话说得好：“知己知彼，百战不殆。”考前对报考单位和职位有一个清晰的认识对于回答自我认知与职位匹配这类题型是大有裨益的。近年来，无论是国考还是省考，常结合报考单位和职位的情况来出题，这样更能直观地测试出考生对报考单位和职位了解多少，是否具有胜任报考职位的能力。考生应当在考前通过网络、电视、报纸、熟人等渠道，了解报考单位和职位的情况，比如单位性质、主要职能、机构设置，报考职位的工作性质，职位所需的知识结构、能力结构、技术特长等，事先拟好底稿，在考场上回答问题时将介绍自己与所考单位和职位有机联系起来，有效地应对这一类题型。

三、勿中面试官的“圈套”

在面试的过程中，有些面试官为了测试一下考生的心理素质和承受压力的能力，故意出一些刁钻的问题，譬如“我们觉得你并不适合当公务员”、“据说你在考前找了关系”、“你落选了这个事实你能接受吗”等等，其实这只是面试官的一种“手段”，考生不要中“圈套”，而应在面试官面前表现出自信、积极、乐观的态度。

四、以真诚打动面试官

面试选拔公务员讲究“德才兼备”，面试官往往都比较认可诚实的考生。有些考生胡编乱造经历、特长、优势，面试官一听便知。考生应当根据自己的情况和亲身经历去组织自己的答案，当然适当地装饰一下自己也是可以的，但不要夸大。即使在平淡的阅历中也能讲述出不平凡来，让面试官觉得即使你不是最优秀的一个，也是最真诚的一个，是最值得信任的一个。

五、有明确的人生职业规划

有了正确的职业规划，人生就有了正确的导航。考生在介绍自己以及把自己的特长、优势与报考单位和职位的需求联系起来的同时，最好再谈一下自己当上公务员后有怎样的志向抱负和职业规划，近年来的考题也常涉及考生成为公务员后的打算。考生在考试前应当为自己拟定一个当上公务员后的职业规划，但要切实可行，在面试时把自己精彩的职业规划表达出来，让面试官觉得该考生是个有理想，有奋斗目标的人，是一个能为老百姓做实事的人，从而获得面试官的肯定和好评，取得高分。最后华图公务员考试研究中心朱永喜老师祝各位考生顺利通过面试。

第五篇：自我认知和计划组织

自我认知和计划组织

1、请作一下自我介绍或者自我评价（请说一下你性格中的优缺点）

作为一名曾经的医学生和现在的医生，我很热爱我的职业。虽然这中间也曾有过选择的迷茫，有过想要放弃的困惑。但是，经过知识与经验的积累，经过时间的沉淀，我愈发的坚定我的信念。

首先，我认为医生是一个特殊的行业，每天面对的是活生生的病人，不是维修机器的工人。这也就要求从业人员有很高的道德修养，极强的责任心。我想，具备这些基本素质，才能真正急病人之所急，想病人之所想，发扬救死扶伤的人道主义精神。

其次，我经过系统的医学理论的学习，和几年的临床实践。不但有知识的积累，更重要的是临床经验的积累，学如逆水行舟，不进则退，我深深明白要想在工作中更好的为病人服务，不但要有扎实的功底，更要不断的提高自己的技术水平。

再次，我有极强的组织纪律性，能够遵守医院的各项规章制度，尊重领导及上级医生，服从医院及科室的工作安排，在工作中一切以大局为重。在参加工作的短短几年中，我从未因为个人原因擅离职守，虽然我从事的是最基层的住院医师的工作，但是，最简单的工作也最能体现一个人的本质。一屋不扫何以扫天下，正是对待这些点滴小事的严谨态度，才能让我严于律己，养成良好的工作习惯。

最后，我具有较强的团队协作精神。工作中，善于与同事进行沟通，虚心学习。三人行必有我师，无论职位的高低，阅历的深浅，每个人都有自身的特点。一个团结、和谐的集体，才能发挥更多积极的作用，在良好的氛围中高效率的完成工作。虽然医务工作往往很辛苦，甚至是枯燥，经常要面对来自方方面面的压力，但是，我还是能以积极、乐观的心态来对待，与同事和睦相处，对病人尽心尽力。我连续两年被评为科室的 “先进工作者”，这不仅是我个人的荣誉，更离不开领导的栽培和同事的支持。

但是，有时我的性格比较急躁，尤其在处理紧急情况的时候，不够沉稳。我已经意识到了这一点，相信在同事、领导的帮助下一定会改正自己的这点不足，以更高、更严的标准要求自己，尽快使自己成为一名群众信任的合格的医务工作者。

2、你认为你能做一名合格的医务工作者吗？

我认为我能做到，原因如下：

第一，能自觉遵守各项规章制度，自觉学习医德规范以及医疗中相关的法律法规等内容，提高自身医德修养；

第二，端正工作态度，科学、严谨、求实，有责任感，不怕苦，不怕累，工作中遇到难以应对的问题，主动、虚心向他人求教；

第三，在技术上要精益求精，平时也注意专业知识的巩固与继续学习，将理论联系实际，不断积累工作经验；

第四，工作上有全局观念，服从领导的安排，工作时与同事团结协作，处理好同事间的关系；

第五，有一颗爱心，能公平公正对待每一位患者，无论其高矮胖瘦，富贵贫贱。对待患者，能态度亲切，耐心地沟通交流，本着“一切为病人”的宗旨，热心服务。

我报考是基于以下几点原因：

1、求职的需要：坦白地说，一个人要干一番事业，首先要解决基本的生活问题，基本生活解决了，才能更好地发挥自己的才智为社会做贡献。

2、学以致用的需要：通过大学四年的学习我具备了一定的理论基础，把所学知识用在工作中，为我们家乡的建设尽自己的一份微薄的力量。

3、实现人生价值的需要：本次考试充分体现了公开、公平、竞争、择优的原则，非常具有挑战性，是一个可以证明我能力的机会，是对我的一次考验。在这样岗位上可以锻炼自己的才华，实践自己的人生价值；

最后，假如我能够起进入医院，我一定不断学习，不断“充电”，不断完善自我，超越自我，做一个让组织放心，让人民满意的医务工作人员。

如果我进入一个新的单位上班，我会从以下几方面去做：

第一，我要从主观上改变自己，完成从学生到一名工作人员的心理角色的转变，因为作为一名大学生，我的很多认识还是不够成熟的，因此我如果到了新单位第一要改造自己的主观世界，认真学习单位法律法规、政策

第二，我会进一步加强自身的业务素质的学习，尽快了解掌握单位里的实际情况，并提高自己的实践能力和业务水平，将我学到的知识尽快地与工作实践结合起来，做到理论联系实际。

第三，虚心向单位领导和有经验的同事学习，搞好班子团结，加强班子建设，提高自己的工作能力。积极向他们多学习、多沟通、多交流，学习他们丰富的工作经验，不断提高自己的工作水平，争取早一天做一名称职的工作人员。

在我看来，作为医务工作者的职责就是救死扶伤，千方百计为病人解除病痛，因此，要做到“以病人为中心”：

首先，要提高医德修养。尊重病人的权利，为他们保守医密，对待患者应一视同仁，态度亲切，有同情心，耐心地沟通交流，多站在病人的立场思考问题。

与此同时，还应该提高医术水平。对于病人，当然希望在最短的时间内治愈疾病，恢复健康。这 就要求广大的医务人员在工作中不断积累经验，加上对理论知识的巩固与学习，从而提高医术水平。这样就可以在很大程度上减少漏诊和误诊，在治疗上对症下药，尽可能减轻病人的负担。

此外，医院定期开展对出院病人的电话随访或是组织一些医学讲座，让病人了解自身所患的疾病，以及如何预防和在平时生活中的注意事项等等。

对于即将踏上工作岗位的我们，要自觉学习相关理论知识，深刻理解“一切为了病人，为了病人的一切，为了一切病人”的精髓，并在工作中付诸于实践。

4、如果这次考试你没有被录取，你打算怎么办？

现在的社会是一个竞争的社会,从这次面试中也可看出这一点,有竞争就必然有优劣, 有成功必定就会有失败.往往成功的背后有许多的困难和挫折,如果这次失败了也仅仅是一次而已,只有经过经验经历的积累才能塑造出一个完全的成功者。我会从以下几个方面来正确看待这次失败.第一、要敢于面对,面对这次失败不气馁,接受已经失去了这次机会就不会回头这个现实,从心理意志和精神上体现出对这次失败的抵抗力。要有自信,相信自己经历了这次之后经过努力一定能行.能够超越自我.第二、善于反思,对于这次面试经验要认真总结,思考剖析,能够从自身的角度找差距。正确对 待自己,实事求是地评价自己,辩证的看待自己的长短得失,做一个明白人.第三、走出阴影,要克服这一次失败带给自己的心理压力,时刻牢记自己弱点,防患于未然,加强学习,提高自身素质.第四、认真工作,回到原单位岗位上后,要实实在在、踏踏实实地工作,三百六十行,行行出状元, 争取在本岗位上做出一定的成绩.第五、再接再厉,成为医务工作者一直是我的梦想,以后如果有机会我仍然后再次参加竞争，不以成败论英雄，只要经过自己的奋斗，对得起自己的努力，不必十分在乎最后的结

果。既不因通过而沾沾自喜，也不因失利而丧失信心，就这点来说，就是一种收获和胜利。

5、如果让你组织一次医疗下乡活动，你怎么安排？(活动类）

农民就医难的问题一直是党和国家关心的问题，农村医疗条件比较差，农民看病难，并且在支付比较高的医疗费用时倍感吃力。组织医疗下乡活动在一定程度上能够为农民提供切实的医疗服务，具有很强的现实意义。

首先，我会联系农村基层干部对于农民就医的情况进行了解，做一个需求分析。在此基础上制定本次活动的方案，包括医疗下乡活动的时间、地点、参加人员、活动流程、经费预算、交通路线的设计等。完成方案后，交给领导审批，审批通过后予以执行。开始联系相关医疗单位，组织医疗队伍；联系乡政府干部，让他们事先对农民做好宣传，安排好场地等。其次，在医疗下乡具体活动现场，划分两个区域。第一个区域进行日常健康咨询指导，主要由专业人员当面回答农民在日常生活中所遇到的健康问题，指导他们科学健康地生活。第二个区域进行义务体检和义诊。义务体检要仔细全面，不能走过场。义诊环节：如果是小病的话，当场治疗，提供药物。如果该疾病在现有条件下无法解决的话，一定要有针对性的建议，比如说建议转到正规医院的哪个科。在活动过程中尊重农民，关心农民的疾苦，真正做到“以人为本”，让农民感受到温暖。

最后，活动结束后应该广泛听取医疗人员和农民的意见和建议，在此基础上形成一个总结汇报，具体包括活动开展的情况、优点和不足等。这次活动所取得的经验可以继续推广，有欠缺的地方在下次工作中努力改进。相信有国家大政方针的指导、有我们不懈的努力，农民就医难的问题可以逐步得到解决。

6、医院安排你到农村去开展有关“农民就医现状”的调查，你如何组织？

确定调研的对象和方式：

调研对象包括当地人员和外出务工人员，经济比较好的农村和经济不好的地方。方式包括问卷调查、座谈会、网络调查等。成立调研小组，明确职责，分配任务。设计好问卷并对调查人员给予培训；联系好门户网站发布调查；与本地行政部门以及目标城市政府取得联系，取得他们的支持；安排好座谈会地点、时间，做好会场布置，联系相关专家等。

各类调查分头进行。向目标企业发放问卷并做好口径解释；根据计划搜集相关资料、数据；座谈会场做好后勤支持、主持会议深入讨论，将专家意见记录下来。整理所得资料，根据当地企业对经济环境的评价，当地经济发展环境相关情况与先进城市比较，专家意见等编辑调研报告，采用各类分析方法，对当地经济环境情况给予总结，并提出建议，将报告报上级审阅

7、本单位要制定一政策，需要广泛征求意见，领导将这个任务交给你，你如何开展?单位制定政府从而去广泛征求意见，这是一件好事，是单位领导科学决策的一个举措。我会通过以下几点来完成这个任务：

一，问卷形式。将拟出台的政策以出书面调查问卷的形式做出来。发给单位的每个部门，每个单位的人员。一定确保调查问卷准确送达单位每一个人手里。在经过一定时间，单位调查人员的答卷完毕后。再将问卷一一收回并进行调查总结和相关统计。为政策的修改，实施，和执行等环节提供可行的依据。

二，信箱形式。在新政策实施征求意见期间，在我办公室或是部门设立“xxxx政策意见箱”或是“XXX新政策征集箱”类似的邮箱，为调查问卷结束后，有新的看法和意见的群众提供意见的补充和意见的更新。实时做到位相关信息的采集工作。

三，电话形式。设立专线电话，为新政策提供第一时间的意见采集。结合单位的实际情

况，还可以制定拟其他台的新政策意见征集途径。大体上有网络，会议，活动等等，如：有局域网的单位可以设立网上“xxx新政策网上信箱”、“xxx新政策板块”等。

四，是组织召开人大、政协、群众各界代表座谈会。参与人员针对政策内容，有针对性和重点的选择。既要保证参与人群的广泛性，又要有针对性。五是如果有必要，聘请专家论证政策的可实施性。我会尽量制定出多途经，多种方式的意见信息采集。做好广泛的民意调查，是政策推出后不成为一纸空文的重要保障。开门纳谏，集思广益

8、医院要给无人照顾的老人搞活动，请你提出三个有新意的主题，选其中一个开展活动？

可以采用以下三个主题：

在重大的传统节日，如春节、中秋可以为老人们举办主题为“我与老人过大年、过中秋” 的活动，缓解他们心理上在佳节不能与儿女团聚的孤独感、寂寞感和抑郁感，使老人保持积极的生 活态度。

为使他们老有所乐，愉悦身心，可以为他们开办主题为“最美不过夕阳红”的老年人兴趣培训 班。增加老人之间的互动和交流，拓展老人的社交网络。

老人需要社会各方面的关爱，志愿者是一支重要的力量，老龄委可以组织一批志愿者定期 开展主题为“关爱老人、奉献志愿爱心”的系列志愿活动。