中学生对未来职业的选择与规划调查问卷

第一篇：中学生对未来职业的选择与规划调查问卷

中学生对未来职业的选择与规划调查问卷

注：个人信息内容请如实认真填写，所有资料将作为保证问卷真实性的依据，感谢您的配合。

个人信息

姓名：学校：班级：

调查内容

1.职业意向

艺术家／表演家

计算机科学

工程

医疗／健康

物理学

社会科学商业烹饪食品服务政府军事宗教职业通信 教育 法律行业 自然科学 研究 其他

2.您是文科生，还是理科生？（若未分科请按照意向选择）

文科理科

3.您选择文科或理科是为了未来职业而考虑吗？

是不是

4.您会在就读大学时选择与未来职业意向对口的专业吗？

会不会

附：您目前希望就读的大学专业是？（若不曾考虑或不敢确定，本附加内容可不予作答）

5.您选择未来职业的原因是？请详述

6.在选择未来职业时，您会否参考家长的意见？

会不会

第二篇：中学生与流行音乐调查问卷

中学生与流行音乐调查问卷

日期：性别： 古人云：礼，天地之序也。乐，天地之合也。

一 选择题。

1.你经常听流行音乐吗？（）

A.经常B.经常C.偶尔D.极少E.从不

2.你认为中学生听音乐的利弊关系是怎么样的？（）

A.利于弊B.弊大于利C.没关系

3.你喜欢的流行音乐歌手是哪个国家的？（）

A.大陆B.港台C.日韩D.欧美E.凭自己喜好

4.你认为听流行音乐对你有帮助吗？（）

A.有B.没有C.补清楚D.或许吧

5.你喜欢一边学习一边听音乐吗？（）

A.喜欢B.不喜欢C.偶尔

6.当你一边听音乐一边学习时，你觉得学习效率怎样？（）

A.好B.不好C.还可以

7.当你情绪低落的时候你想听什么样的音乐？（）

A.伤感B.非主流C.DJD.轻音乐E.其他

8.你认为听自己喜欢的音乐能让低落的情绪变的好一点吗？（A.可以B.不一定C.有一定影响

9.流行音乐带给你什么样的感觉？（）

A.热情奔放B婉转悠扬C.心里平静D.浪漫感人E.心情舒畅

10.你觉得自己喜欢流行音乐的原因是什么？（）

A.好听B.别人都听C.情绪发泄D.其他原因

二.是非题。（在括号内打对号）

1.你很不希望在听音乐时有人打扰你？是（））否（）

2.你曾经被一首最爱的音乐所感动的哭了？是（）否（）

3.你听音乐的时候是心情选择音乐吗？是（）否（）

4.你喜欢听节奏慢的流行歌曲？是（）否（）

5.你花在音乐上的时间比游戏上的多？是（）否（）

某某研究小组全体成员感谢您参与本次调查“中学生与流行音乐”活动！您对我们的问卷如果有什么宝贵的意见，留下你的笔迹........................＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第三篇：我的职业选择与规划

我的职业选择与规划

现在我马上就要由大二迈入大三的阶段，使我知道该有自己的前进方向并制定自己的人生目标，同时也该为自己将来的职业进行一下选择与规划。我一直把大学时代看作人生的实习基地！在这个大的舞台上我经历着各种生活方式。我是一个支配欲极强的人我的综合特质是：个性果断、掌握欲极强、非常需要成就感、有好胜心，为达目标而奋斗，活力充沛适应力强。人生为棋，我为卒，无论谁见我都会后退一步是我为人处世的原则，只要是我确定的事情就会义无返顾的做下去，但有时难免也会较情绪化、多愁善感。为人宽容、大气、善解人意，有奋进、向上的勇气和力量，并善于说服和鼓舞他人，但有时考虑问题具有局限性且较敏感；谦虚、谨慎、有原则、讲程序。

到目前为止我的大学生活很充实。我听过那么一句话“只要你有了方向和目标，加之对自己足够的信心，你终将变成你想要的那个人！”我感觉这句话说的很有理，信心虽然说不会决定你最终的成功但是它能促进你的成功。我的梦想是做一个高级职员。当我走进这所大学的时候，我知道离我的梦想不远了。但是大学的自由和自身的放任让我开始怀疑自己。然而我却一直不能醒悟，即使我始终知道踏上光明前途的道路并不平坦。直到今天，直到我的大二生活就要走到尾了，我才有了对日后的工作无所适从的危机感。我在呐喊，我渴望跳出这个怪圈，我希望我的梦想能够引导我走上成功。我开始去查询相关的职业生涯的书籍。也就在此时《找个池塘钓大鱼》这本关于人生职业生涯规划的书籍走进了我的视野。这本书告诉我：成功与失败的区别在于，成功这选择了正确，而失败中选择了错误。依次，我们常常能够看到一些天赋相差无几的人，由于选择了不同的方向，人生却迥然相异。我要做一个成功者，我要选好我自己的方向，毫无疑义，我的职业生涯规划会给我的发展指明方向。

我的职业生涯规划步骤

一：自身分析

优点：具有强烈的责任感和合作意识，能够真诚待人，为人磊落。热衷社会事务，致力与教育事业。加上所学专业的优势，相信自己有能力有信心做好一名中学教师。

缺点：性格不是很好，情绪容易波动，学习比较漂浮。因为是以科研工作者为职业目标，必定学科知识一定要扎实，也要一定的学科深度。如此而来，考研即为最初的目标。在以化学专业为主要方向的同时，也不放弃自己的另一个爱好——数学。即主学化学，但也不停止数学的学习。研究生毕业后进入中小型企业进行科研工作，做出一定成绩后再进入大型企业进行科研工作，实现自己的职业目标。三． 生涯机会评估

当今世界的发展，面对当今社会性的就业形势，作为大学生应该更加努力学习自己所选专业，学习好英语，课闲时经常去图书馆，让自己在各方面提高，做一个素质和技能的双才人才。用自己的能力来证明自己能胜任自己想要得到的工作。正确认识社会，寻找最佳位置

选择职业，就是选择未来。大学生如果正确地选择职业，我应该如何利用好专业知识，就总体而言，近几年来，工科类大部分专业仍供不应求，比如计算机、自动控制、通信工程、电子工程等专业的需求量仍较大，而文科类专业，如思想政治教育、经济法，甚至前几年非常热门的国际金融、企业管理等专业需求量较少。加之国有企业的改革，国家机关和企事业单位的压缩编制，下岗人员日益增多，而高校的毕业生却在逐年增多，从而使得就业形势更加紧张。因此毕业生不要把就业期望值定得太高，即使是热门专业的毕业生，也要不断地调整自己的期望值，使自己的职业理想更切合实际，这样才能在激烈的竞争中位于不败，并获得理想的职业。作为化学专业的我，更应该培养自己的动手能力，在实验过程，更应该积极思考，要学会理论和时间的结合。

四． 职业生涯目标的确定 短期目标

2.大三（2011年）

在大三，学好自己专业的同时，自己主动涉及课外技能，如要拿到驾照，去学校外面兼职，培养自己能力。3.大四（2012年）

大四，学分修够的同时，努力复习专业知识和考研的课程，以南开大学化工研究生为目标。4.研究生期间（2012-2015年）

研究生期间，努力学好专业知识，经常去校外实践，培养工作能力，发表属于自己的论文，要在报刊刊登。中期目标

（2015-2020年）毕业后，找到适合自己专业的工作，在职期间努力工作，提高自己的能力，和同事之间关系友好，通过自己的努力，三年之内，升为公司管理人员。掌握关于管理知识技能，及其关于公司的流程，为自己将来做好准备。长期目标

开一家属于自己的化工厂，让自己的专业知识发挥到用途，根据社会的发展切合实际，以后再做出比较实际的规划。

理想虽然离我很远，但是，因为我有目标，我有计划，我心中怀揣着梦想，所以我相信，总有一天，我的未来会一片光明，我会成为自己想要成为的那个人！现在让我对自己说一声，加油！

第四篇：中学生对传统文化与西方文化的看法调查问卷

中学生对传统文化与西方文化的看法调查问卷前言：随着中国国际地位的提高，越来越多的西方文化融入了我们日常的生活，为了了解中学生对传统文化与西方文化的看法，我们展开了以下调查。请您认真填写。

1.您更喜欢中国传统节日还是西方节日？

A．中国传统节日B．西方传统文化

2.对于中国传统节日您了解吗？

A．了解B．了解部分C．不了解

3.您对于西方文化的了解是否局限于欧美明星上？

A．是B．不是

4.您更喜欢读中国文言文还是英语小说？

A．文言文B．小说C．都不感兴趣D．都喜欢

5.冬至与圣诞节仅差两天，冬至到来时大多数中学生们都浑然不觉，而圣诞节前一个星期就有人开始筹备，您对此的看法是？

A．支持B．不支持

6.圣诞节的时间是______月______日？

今年冬至的时间是______月______日？（不清楚可不填）

7.您对繁体字的了解程度？

A．很了解B．不太了解C．不了解

8.您对最近热播的节目《汉字听写大赛》有什么看法？

A．很有价值，可以帮助中学生加强传统文化观念。

B．没有太大价值。

C．无所谓。

9.中国乐器与西洋乐器您更喜欢哪一种？

A．中国乐器B．西方乐器

10.您对于提高中学生的传统文化意识有什么建议？

A．政府加强中华民族文化宣传力度

B．中央卫视大力推出中国传统文化综艺节目

C．青少年在日常生活中加强中华民族传统文化

D．顺其自然

第五篇：音乐对中学生的影响 调查问卷

音乐对中学生的影响 调查问卷

亲爱的各位同学：

你们好！当前的流行音乐无时无刻的在影响着我们，每个人都对他有不同的看法，我们想通过在我校高一年级的调查，研究流行音乐对中学生的影响，利用到它好的方面来促进我们的成长，希望大家能认真如实的填写这份答卷，以便我们能更好的完成这项研究任务。谢谢你们的合作！

填写说明：请你将适合的选项填入括号内。（）

1.你喜欢什么类型的音乐?（）

a.轻音乐b.爵士乐c.摇摆音乐d.民歌

2.你通常在什么情况下听音乐?（）

a.写作业时b.无聊时c.睡觉前d.其他__________

3.你听音乐仅限于某一歌手吗?（）

a.是b.不是c随大众d.好听就行

4.你听某个音乐是因为什么?（）

a.当时心情b.音乐歌手c.励志d.其他

5.你觉得音乐的好处？（）

a.缓解压力b.敢于表现自己，发扬个性c.心情愉快d..陶冶情操

6.你觉得音乐的坏处?（）

a使人倾注过多的时间b.信息内容不健康c.可能扭曲历史文化影响青少年

7.总的来说,你觉得音乐的好处多还是坏处多?（）

a.好处多b坏处多c一般

8.你从什么时候开始了解流行音乐?

a.上学前b小学阶段c初中阶段d更晚

9.你依赖音乐吗?你认为生活可以缺少音乐吗?

10.你喜欢的唱流行音乐的歌手是什么样子的(头发,长相,性格等)?

你会因为他(她)改变自己吗?(例如学习他的一些打扮)