职业与人生考试复习题

第一篇：职业与人生考试复习题

职业人生期末考试复习题

一、人际交往的能力包括哪些？

1、交流表达能力

2、数字运算能力

3、创新能力

4、自我提高能力

5、合作解决问题的能力

6、信息能力

7、迁移能力

二、现代职场的13条铁律是什么？

1、不要让借口成为习惯

2、视服从为美德

3、纪律是敬业的基础

4、工作中无小事

5、工作时要记住这是你的工作

6、工作就意味着责任

7、负责的人是成熟的人

8、责任—荣誉—企业

9、工作是我们要用生命去做的事

10、忠诚是无价之宝

11、怀抱一颗感恩的心

12、带着热情去工作

13、荣誉感—团队的灵魂

三、分析自己的职业现状？

答：学生只要答出以下5个方面即可。即：我是谁？我怎么形容自己？我最擅长什么？我看重什么价值？我喜欢什么？

四、人生规划（现在的作业 2000字）

五、职业生涯规划的基础内容是什么？

1、职业素养及提升准备

性格、志趣、特长、智商、情商

2、职业方向（管理、技术、创业方向）

3、培训准备

身体、财政、精神、职业、家庭、智慧、社交

六、职业生涯规划的基本方法是什么？

1、探索期（正式工作的）

2、职业前期（3—5年）（立业）

描述学会自己做事，被同事接受获得成功和失败的事例。

任务：工作的挑战自我，在某个领域形成技能，开发创造力和革新精神。

3、职业中期（30—50岁）描述：一般在30—50岁之间。个人绩效可能提高，也可能不变或降低。

任务：技术更新，培训和指导的能力，转入需要新技能的新工作，开发更广阔的工作视野。要求：表达中年的感受，更新思考自我与工作、家庭、社区的关系、减少隔阂。

4、职业晚期（50—65岁甚至更晚）描述；中期继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临窘境。

任务：计划退休，从权力转向咨询角色，确认和培养继承人，从事公司以外的活动。要求：看到自己的工作成为别人的平台，支持和咨询，在公司外部的活动中找到自我思想上的统一。

七、职业生涯规划的基本步骤是什么？

知己—全面了解自己

知彼—全面了解环境和自己

抉择—站在历史的角度去做选择

目标—为了自己的职业和人生设立目标

行动—要注意不断实践，不断修正。

八、如何理解职业素质？你认为哪种素质更重要？你自己具备何种更多的素质？职业素质的概念？

答：职业素质是指劳动者在一定的生理和心理的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。

职业素质的主要内容有：思想道德素质、职业道德素质、科学文化素质、考生素质。

九、职业资格证书的作用？

1、职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业的必备的学识和技能的证明。

2、职业资格证书是劳动者求职、任职、开业的资格凭证。

3、职业资格证书是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据。

4、职业资格证书是境外就业，对外劳务工作人员办理技能水平公证的有效证件。

十、如何决定自己的职证种类和级别？

第一步确定应取的证书类，根据自己所学专业和求职意向，哪些是必须的，哪些是选取的。第二步确定每种证书的级别，求职主方向的证书级别应在中级或中级以上；求职方向为中级或中级以下的，以取得“入门”资格就可以。

十一、职业能力的概念

职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合体现。

职业能力的分类：一般职业能力、专业能力、综合能力。

1、一般职业能力：

一般职业能力主要是指一般的学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力、空间判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力、用手的灵巧度、手眼协调能力等。此外，任何职业岗位的工作都需要与人打交道，因此人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力、以及遇到挫折时良好的心理承受能力都是我们在职业活动中不可缺少的能力。

2、专业能力：

专业能力主要是指从事某一职业的专业的能力。在求职过程中，招聘方最关注的就是求职者是够具备胜任岗位工作的专业能力。

3、综合能力：

跨职业的专业综合能力包括以下三个方面：

（1）运用数字和测量方法的能力；

（2）计算机应用能力;

（3）运用外语解决技术问题和进行交流的能力。

十二、职业价值取向是人们谋取一份职业的社会行为目的人决定人的就业方向和职业行为，影响人在职业活动中的态度，是人在从业过程中的驱动力。

职业价值和取向的调整：

1、强化择业的自我意识，坦然承受就业的心理压力。

2、树立职业的长远意识，调整捍卫价值取向。

3、端正自我意识、增进职业适应力。

4、掌握应聘技巧、积极面对择业竞争。

5、积极拓宽就业渠道。

十三、行业招聘信息分析训练

招聘启示：

专柜业务经理：2人

任职条件：35岁以下，中专以上学历，有零售业务一年以上的工作经验，能熟练使用办公软件，有驾驶执照者优先。

十四、“职业生涯规划”是指人结合自身情况，眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向，职业目标，选择职业道路，确定教育计划，发展计划内实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。

十五、如何提高法律意识、圆满职业人生？

法律意识是社会意识的一种形式，它是人们的法律观点和法律情感的总和。其内容包括对法的本质，作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象的认识以及法制观念等。

在职场中，1、法律顾问或者企业律师在日常工作中点点滴滴地传输法律意识给其所接触的公司员工。

2、通过企业内部网络、报刊定期宣传基本法律知识，最好是通过案例（简单典型的）等形式。

3、专项法律知识培训，如合同法律培训，公司法培训等。

十六、职业生涯规划管理方法

第一步、确立方向

第二步、自我评估

第三步、职业生涯机会评估

第四步、职业的选择

第五步、职业生涯目标的确定

第六步、职业生涯路线的选择

第七步、制定行动方案

第八步、评估和反馈

十七、职业价值观是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也是一个人对职业的认识和态度，以及他对职业目标的追求和向往。

十八、试题；公共礼仪在职业人生中的作用。

在公共交往中，遵循礼仪不但有利于组织与公众的沟通，而且有利于树立本组织的良好形

象，使之发展。公关礼仪在职业人生中起着举足轻重的作用，具体表现在以下三个方面：

1、“通行证”，一般而言，懂礼仪，讲究礼仪的组织、个人，都比较容易受到公众的欢迎。所以说讲究礼仪有利于组织与公众的沟通，有利于工作的顺利开展，有利于任务的顺利完成。

2、“润滑剂”。正如语言类、服饰类、体态类等能够成为人际交往的友谊纽带一样，礼仪周全，同样能够为组织与公众之间架起友谊的桥梁，有利于协调关系，消除某些误解，有利于深入交谈和沟通。

3、“奠基石”。在交际中，周全的礼仪，不仅能够反映出他本人的品质素养，给人以“悦目”的美感，更重要的是能够体现出组织的整体形象，使公众通过人员的素质推而广之，确认组织的美好形象，乐于组织交往。

第二篇：《职业与人生》复习题分析

《职业与人生》复习题

一、不定项选择题

1.真正意义上的职业产生于（C）

A原始社会初期 B旧石器时代晚期 C原始社会末期 D奴隶社会 2.职业的社会功能有（BCD）A职业是承担社会义务的重要方式 B职业是社会存在的基础 C职业是社会发展的动力 D职业是社会控制的手段

3.下列属于第三产业的有（ABC）A金融业 B旅游业 C商业 D交通业

4.施恩教授立足于人生不同年龄段面临的问题和职业工作主要任务，将职业生涯分为（D）个阶段。A 3 B 4 C 5 D 9 5.个人职业发展有三种运动方式（ABC）A向心运动 B垂直运动 C水平运动 D跳跃运动 6.职业资格包括（AB）

A从业资格 B执业资格 C实习资格 D上岗资格 7.下列属于执业资格证书的有（C）

A会计证 B会计电算化证 C注册会计师 D导游证

8.执业资格证书由人事部与有关主管部门共同印制，一次注册（C）年有效。A 1 B 2 C 3 D 5 9.金斯伯格的职业发展理论中尝试期是指（A）A11-17岁 B17-30岁 C25岁以上 D16-25岁

10.参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作（C）年以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生。A 2 B 3 C 5 D 10 11.职业生涯的内容包括（ABCD）

A工作时间的长短 B职业发展的内容、形式 C职业发展的阶段 D职业的转换 12.职业规划的类型有（ABCD）。

A短期规划 B中期规划 C长期规划 D人生规划 13.职业规划的特点有（ABC）。

A个性化 B开放性 C适时性 D准确性 14.职业规划的原则有（ABCD）。

A承认现实，着眼发展 B自我认识，独立决策 C利益兼顾 D发挥优势

15.自我评估可以从以下几个方面进行：（ABCD）

A自我现实分析 B总结经验教训 C比较与意见 D咨询与指导 16.社会环境分析属于（AC）

A外部环境分析 B内部环境分析 C宏观环境分析 D微观环境分析 17.典型的职业生涯路线包括（ABCD）A技术型 B管理型 C稳定型 D创造型

18.SWOT分析法是指组织或个人在进行职业规划时，要充分分析组织或个人的（ABCD）的一种方法。

A优势 B劣势 C机遇 D挑战 19.职业定位的意义有（ABCD）

A可以持久地发展自己 B可以善用自己的资源 C可以抵抗外界的干扰 D可以吸引用人单位的眼球

20.适合从事外贸工作的性格是（A）A开朗、活泼、热情、温和 B多疑、好问、倔强 C深沉、严谨、认真 D勇敢、沉着、果断、坚定

21.变化型职业性格类型适合的职业是（C）A秘书 B画家 C记者 D律师

22.严谨型职业性格类型适合的职业有（ABCD）。A 会计 B 出纳员 C校对员 D 打字员 23.气质一般分为以下哪几类（ABCD）A胆汁质 B多血质 C粘液质 D抑郁质 24.胆汁质类型适合的职业有（AC）A导游 B记者 C消防员 D会计 25.抑郁质的特点为（C）

A体内的四种液体混合以黄胆汁占优势 B体内的四种液体混合以血液占优势 C体内的四种液体混合以黑胆汁占优势 D体内的四种液体混合以粘液占优势

26.组织与影响他人共同完成组织目标的工作是（C）职业兴趣类型的人适合从事的职业。A 现实型 B 社会型 C 常规型 D 事业型 27.影响职业声望的因素有（ABCD）

A个人偏见 B社会环境 C舆论氛围 D国别和地区 28.从规模上看，职业流动有（AB）

A结构性流动 B个体性流动 C横向流动 D纵向流动 29.职业素质由（ABCD）构成

A思想道德素质 B知识和技能素质 C身心素质 D能力素质 30.要形成正确的职业意识，须从以下（ABC）方面培养。A 自我意识 B社会意识 C 现代职业意识 D 金钱意识 31.自我意识包括（ABCD）

A自主意识 B自信意识 C风险意识 D竞争意识 32.职业理想的功能有（ABCD）

A是想个人理想的必要途径 B进行职业选择的直接先导 C取得职业成功的直接动力 D实现社会理想的重要桥梁 33.择业原则有（ABCD）

A适应需求，发展自我 B分清主次，发挥优势 C面向未来，着眼长远 D发挥特长，主动选择 34.择业方法有（ABCD）。

A 访谈法 B 比较法 C 尝试法 D 模拟法 35.访谈法中最为关键的一个步骤是（C）

A确定访谈内容 B确定访谈对象 C实施访谈 D分析访谈材料 36.职业决策的原则有（）。

A 行业选择 B 单位选择 C地域选择 D发展选择 37.高职高专毕业生就业特点（ABC）

A就业观念不断更新 B就业渠道走向多元 C就业方式丰富多样 D就业形势乐观 38.实行就业准入的职业范围由（B）确定并向社会发布。A国务院

B劳动与社会保障部

C大中专院校毕业生就业指导中心 D国家公务员局

39.从事就业体制的转换准入职业的新生劳动力，就业前必须经过（C）的职业培训，并取得职业资格证书。

A半年 B 1年 C 1-3年 D 3年

40.到（C）年，全国高校已经基本完成就业体制的转换，按照新的“供需见面、双向选择、自主择业”就业模式解决毕业生工作问题。A 1998 B 1999 C 2000 D 2001 41.就业市场的类型有（AB）

A有形市场 B无形市场 C国内市场 D国外市场 42.就业市场的特点有（ABC）A专门性 B集中性 C时效性 D开放性 43.劳动合同制度的特征（ABCD）

A主体的特定性 B内容的法定性 C法律地位的平等性 D履行合同的约束性 44.人事代理的特点有（ABCD）。A 法制化 B 系统化 C 社会化 D 专业化 45.国家公务员制度的基本原则有（ABCD）

A公平竞争原则 B功绩原则 C法制原则 D党管干部原则 46.建立国家公务员制度的意义有（ABCD）。A 有利于实现分类管理 B 有利于加强廉政建设

C 有利于增强政府机关的生机和活力 D 有利于促进政府机关人事管理的科学化、法制化

47.高职高专学生择业时，思想上存在的误区有（ABCD）A主次不分 B定位不准 C物质至上 D缺乏自知之明

48.要树立远大抱负是高职高专学生择业时应做好的（A）准备。A思想 B心理 C知识与能力 D信息

49.高职高专学生择业时的思想准备有（ABCD）。A要正确认识自己，自觉适应社会 B 要正视现实环境，勇于参与竞争 C 要艰苦奋斗，脚踏实地 D 正确理解专业对口

50.心理素质对就业的影响有（ABC）。

A 良好的心理素质是正确认识自己、科学择业的前提 B良好的心理素质是参与竞争、实现就业目标的基础 C 良好的心理素质是适应环境、顺利就业的保障 D 良好的心理素质是与综合素质无关 51.良好心理素质的标准有（ABCD）

A接纳自我 B人格完整 C情绪稳定 D意志坚定

52.“这山望着那山高，这花望着那花俏”反应的是就业心理问题中的（A）A自负心理 B自卑心理 C嫉妒心理 D急躁心理 53.现代知识结构的主要模式有（ABCD）

A宝塔型知识结构 B网络型知识结构 C帷幕型知识结构 D“T”型知识结构 54.建立合理知识结构的原则有（ABCD）。

A 广博与精深相结合 B 层次与比例相结合 C 积累与调节相结合 D理论与实践相结合 55.就业信息的特征有（ABCD）A时效性 B共享性 C传递性 D实效 56.就业信息搜集的原则有（ABCD）。

A 准确性、真实性原则 B 明确性、针对性原则 C 系统性、连续性原则 D 计划性、时效性 57.创业的特点有（ABC）

A自主性 B开创性 C风险性 D合理性 58.创业的核心要素有（ABCD）。A创业者 B技术 C资本 D市场 59.创业的类型有（ABCD）。

A复制型创业 B 模仿型创业 C 安定型创业 D 冒险型创业 60.创业动机有（ABCD）。A 做自己喜欢做的事情 B做自己能够做的事情 C 做满足市场需要的事情 D 做创造经济效益的事情 61.创业风险有（ABCD）

A机会风险 B市场风险 C资金风险 D技术风险 62.创业的社会条件有（ABC）

A创业的思想氛围 B创业的经济环境 C创业的社会环境 D创业的舆论环境 63.创业的社会环境包括（ABC）

A社会制度 B社会关系 C社会需求 D社会经济 64.创业教育的形式有（ABC）。

A 课程模式 B 活动模式 C 基地模式 D实践模式 65.影响高职高专学生创业的因素有（ABCD）A个人因素 B学校因素 C家庭因素 D社会因素 66.创业的发展历程有（ABC）。

A 发展期 B 兴盛期 C 高潮期 D 初始期 67.创业素质是一种包括（ABCD）在内的综合结构。A知识 B技能 C经验 D人格

68.下列属于创业基本素质的有（ABCD）。A思想素养 B人文知识 C经济知识 D管理知识 69.创业意识包括（ABCDE）。

A创新意识B 风险意识C 收益意识 D商机意识E竞争意识 70.下列关于创业能力说法正确的有（ABCDE）。A创新能力是创业能力的核心 B决策能力是创业能力的支柱 C 组织协调能力是创业能力的基础 D交往应变能力是创业能力的保证 E专业知识技能是创业能力的关键 71.创业项目选择的原则有（ABCD）

A坚持新颖独特的原则 B坚持符合政策导向的原则 C坚持单一集中的原则 D坚持不熟不做的原则

72.建立一个精诚合作、具有献身精神的经营班子必须符合以下基本要求（ABCDE）A知识结构 B价值观念 C个性特征 D目的 E利益

73.在创业计划竞赛过程中，组织参赛一般要完成以下（ABCD）方面工作。A组队 B选项 C调研 D成文

74.创业计划的第一个主要部分是（ABCD）。

A 创业计划构想细化 B 客户调查 C 文档制作 D答辩陈词和反馈 75.合伙协议应当依法由全体合伙人协商一致，以（A）形式订立。A书面 B口头 C书面或口头 D 其他 76.设立商业零售为主的有限责任公司法定资本最低限额为（C）。A 十万 B 二十万 C 三十万 D 五十万 77.自荐信的正文一般包括个人简介、条件展示和（A CD）A信息来源 B正面照片 C愿望决心 D结语祝福 78.个人简历的特点包括（A BCDE）

A真实 B简洁 C语言准确 D版面美观 E评价客观 79.就业推荐表中的学习历程一般从（C）时候写起。A小学 B初中 C高中 D大学

80.简历一般应用（B）尺寸的纸张激光打印。A B5 B A4 C A3 D B4 81.自荐材料的封面要体现（ABC）等基本内容。A毕业学校 B专业 C姓名 D性别

82.科研、出版、金融单位和工矿企业更青睐（C）A学校推荐 B媒体推荐 C书面自荐 D当面自荐 83.求职材料的附件主要包括（B CD）的复印件。A照片 B证书 C证件 D个人作品 84.就业推荐表要用（A C）的钢笔填写。A黑色 B 蓝色 C蓝黑色 D红色

85.以下属于就业推荐表中个人基本情况的有（ABCD）A姓名 B性别 C年龄 D政治面貌

86.自荐信中对招聘单位的称呼正确的是（A）

A 尊敬的XX公司领导 B亲爱的HR C尊敬的总裁 D 有关负责人 87.笔试的内容包括（ABCD）

A心理测试 B智力测试 C专业测试 D技能测试 88.常见的面试类型有（ABC）。

A答辩时 B围攻式 C竞赛式 D表演式 89.面试三要素是指（ABC）。

A时间 B地点 C联系人 D单位名称 90.可以作为对面试官称呼用语的是（C）。A刘先生 B刘同志 C刘部长 D刘叔叔 91.面试前缓解紧张情绪的方法有（CD）A喝酒 B大声喊 C听轻音乐 D深呼吸 92.面试时需注意的细节问题有（ABCD）

A关掉手机 B先敲门再进入 C用微笑向考官致意 D只坐椅子的一半到三分之二 93.毕业生在择业期内有将其档案、户口在校保留（B）的权利。A1年 B2年 C3年 D4年 94.（A）对毕业生权益的保护最为直接

A学校 B就业主管部门 C家长 D毕业生本人 95.毕业生的义务包括（AB CD）

A如实介绍情况 B遵守协议 C按时报到 D回报社会

96.根据劳动争议的合理处理程序，以下处理办法的正确顺序是（D）（1）向人民法院提起诉讼；

（2）向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；（3）向劳动争议调解委员会申请调解。

A.（1）（2）（3）B.（2）（3）（1）C.（3）（1）（2）D.（3）（2）（1）97.李某（17岁）是甲公司招用的职工，双方订立了书面劳动合同。在试用期内，李某为发泄对公司的不满，在公司生产的饮料中放入了污物。请判断下列哪些表述是正确的？(B)A．李某与公司之间成立的劳动合同无效 B．甲公司可以解除与李某的劳动合同

C．李某与甲公司之间成立的劳动合同是可撤销的合同 D．在试用期内，公司不能解除与李某的劳动合同

98.根据劳动法的规定和劳动关系的性质，下列哪一项纠纷属于劳动争议？（B）A．某私营企业职工张某与某地方劳动保障行政部门的工伤认定机关因工伤认定结论而发生的争议

B．进城务工的农民黄某与其雇主某个体户之间因支付工资报酬发生的争议 C．某国有企业退休职工王某与社会保险经办机构因退休费用的发放而发生争议 D．某有限责任公司的职工李某是该公司的股东之一，因股息分配与该公司发生的争议 99.用人单位可以代扣劳动者的工资的情况为（ABCD）。A.用人单位代扣代缴个人所得税

B.用人单位代扣代缴应由劳动者个人负担的各项社会保险费用 C.法院判决、裁定中要求代扣的抚养费、赡养费

D.按劳动合同约定应由劳动者赔偿给用人单位的经济损失费用 100、职工在下列情形中，不能认定为工伤的是：(C)A．患职业病的

B．医护人员在救护“非典”病人过程中感染“非典” C．因公喝酒导致酒精中毒的

D．在上下班途中，受到机动车事故伤害的 101.签定劳动合同的原则是（ABC）。

A．平等自愿原则 B．协商一致原则 C．合法原则 D．互利原则

102.能够认定劳动合同无效的机构是（D）。A.各级人民政府 B.工商行政管理部门

C.各级劳动行政部门 D.劳动争议仲裁委员会 103.握手的最佳时间长度是（A）秒钟。A．3 B．5 C．10 D．30 104.对座位的排列我国的传统是（A）A.以左为尊 B.以右为尊 C.左右地位相等 D.以上都不正确

105.关于各行各业都应共同遵守的职业道德五项基本规范，正确的是（B）：（1）爱岗敬业；（2）诚实守信；（3）办事公道；（4）服务群众；（5）勤奋节俭；（6）奉献社会。

A．（1）（2）（3）（4）（5）B．（1）（2）（3）（4）（6）C．（2）（3）（4）（5）（6）D．（1）（2）（4）（5）（6）106.电话铃声响后，最多不超过（C）声就应该接听。A.一声 B.两声 C.三声 D.四声 107.以下属于职业压力过大的心理症状有（ABCD）A焦虑 B敏感 C厌倦工作 D悲观失望 108.以下哪种途径可以缓解压力（ABCD）

A休息一下，呼吸新鲜空气 B 适当的体育运动 C脸皮厚一点 D学会放弃 109.名片的用途有（ABCD）

A介绍自己 B结交他人 C保持联系 D通报变更 110.西洋音乐会上应该鼓掌的节点有（ABD）。

A 乐队上场时 B指挥上场时 C 演奏高潮时 D表演结束时 111.（）是国际社会公认的“第一礼俗”？

A、女士优先 B、长者优先 C、职位优先 D、亲人优先

112.乘坐双排座轿车时，如果主人亲自驾车时，（）座位是最尊贵的位置。A、后排左位 B、后排右位 C、后排中位 D、副驾驶座

二、判断题

1.在职业活动中，谋生是目标。（错）

2.科学的职业分类体系可以实现人力资源的优化配置，充分发挥劳动者积极性，促进经济增长。（对）

3.按劳动者的人格类型和心理差异，职业可分为白领和蓝领两类。（错）4.脑力劳动者职位在社会职位总额中所占比例越来越大。（对）

5.人生的主要阶段与职业是分不开的，职业对人生有极其重要的意义。（对）6.高等院校的专业设置不需要与当地社会经济发展的需要密切结合。（错）7.职业资格证书是劳动者求职就业的必备条件。（对）

8.从业资格证书是国家对某些承担较大责任，社会通用性强，关系国家.社会公共利益的的重要岗位实行的一种管理制度。（错）

9.参加高级技师鉴定的条件之一是必须任技师5年以上。（错）10.职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。（对）11.职业锚的概念是由美国的金斯伯格教授提出的。（错）12.职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。（对）

13.职业锚就是指当一个人不得不做出选择时，无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。（对）14.挑战型职业锚偏好绩效工资、奖金、红利。（错）

15.选择职业生涯发展路线时首先要考虑自己的兴趣、爱好、理想等主观因素。（对）16.整个人生的规划设计，一般为40年左右。（对）17.职业目标与个人的生活目标、家庭目标关系不大。（错）

18.定位危机是指25到30岁的调整和定位时期人们最容易出现的职位危机。（对）19.面临选择危机时应先就业后择业。（错）

20.塑造阳光心态、坚持学习是应对发展危机的措施之一。（对）

21.职业定位是职业目标的具体化，是职业目标的理想性与现实性的统一，是自我定位和社会定位两者的结合。（对）

22.生活型的人希望随心随欲的安排自己的工作方式、工作习惯和生活方式。（错）23.服务型的人一直追求他们认可的核心价值。（对）24.性格对人的事业能否成功具有重大影响。（对）25.气质没有好环之分，不能影响一个人的工作效率。（错）

26.多血质类型的人适合的职业应该是细腻的，能保守秘密.忠于职守的工作。（错）27.能力水平要与职业层次一致或者基本一致。（对）

28.变化型职业性格类型的人喜欢计划自己的活动和指导别人的活动。（错）29.不同的职业依据本身的社会结构占据不同的社会位置，这便是职业地位。（对）30.职业声望的高低是由收入决定的。（错）31.导致职业流动的根本原因在于生产力发展。（对）

32.劳动者能否顺利就业并取得成就，很大程度上取决于市场需求。（错）33.“干一行，爱一行”属于职业信条。（对）

34.“鸡犬之声相闻，老死不相往来”的想法与现代职业意识相悖。（对）35.“宁为鸡头，不为凤尾”告诉我们基层单位和生产一线大有作为。（对）36.职业地位是现实的，也是历史的、发展的。（对）37.职业决策的过程是一次完成的。（错）

38.“当局者迷，旁观者清”说明多听取他人择业意见，可避免片面与盲目。（对）39.高等教育招生规模的扩张带来了就业市场的变化，即由买方市场转为卖方市场。（错）40.无形市场的主要表现形式是网络市场。（对）

41.合同是指双方当事人之间为实现一定目的，根据法律规定订立、变更或终止权利和义务关系的协议。（对）

42.劳动合同适用于各类企业和与之形成劳动关系的各类人员，不适用于国家机关。（错）43.采用欺诈、威胁手段订立的劳动合同无效。（对）

44.劳动合同期限在6个月以下的，试用期不超过30日。（错）

45.用人单位自裁员之日起，6个月内需要新招人员的，必须优先从本单位裁减人员中录用。（对）

46.单位委托人事代理人员及应聘到本行政区域以外地区工作的个人委托人事代理人员在委托人事代理期间，工龄不连续计算。（错）

47.尚未就业的个人委托代理人员重新就业后，其辞职、解聘前的工龄和重新就业后的工龄合并计算。（对）

48.我国公务员录用制度强调德才兼备，采取考试和考核相结合的方式。（对）49.学以致用是我们就业的一个基本原则。（对）50.“父母在，不远游”是择业的正确观念。（错）

51.大学生就业已经明显转向中小城市，乡镇基层单位，非国有企业。（错）

52.虚荣心理使大学生不从发挥自身优势出发一心找大城市大企业，今天这家明天那家“最后老熊掰棒米，两头都落空”。（对）

53.“车到山前必有路”反映了毕业生就业时的依赖心理。（对）54.“退一步海阔天空”是一种自我安慰的心理调适方法。（对）55.毕业生应了解社会对人才的需求形势。（对）56.表达能力不是毕业生就业中需要的能力。（错）57.社交能力与一个人是否事业成功无关。（对）

58.就业信息不仅反映社会岗位的要求，而且也体现的市场对择业者的期待。（对）59.企业内部创业属于复制型创业。（错）60.风险投资创业属于冒险型创业。（对）61.做什么是确定创业目标的逻辑起点。（对）62.创业目标的确立应以自我需要为前提。（错）63.内向的人、外向的人都适合创业。（错）

64.创业素质已被提升到与文化素质.技术素质同等重要的地位。（对）65.课程模式增强了创业教育的趣味性和针对性。（错）

66.“巧妇难为无米之炊”说的是创业中资金投入不足的问题。（对）67.在校生应以学业为重，不要轻易休学创业。（对）68.创业教育的核心是创新教育。（对）

69.良好的思想道德素质是创业者取得成功的必备条件。（对）70.法律知识是学生创业的起点。（错）

71.市场调查是创业者进行市场预测和创业目标决策的前提。（对）72.风险意识是创业意识的核心。（错）

73.个人独资企业的名称中不得使用“有限”、“有限责任”、或者“公司”等字样。（对）74.合伙企业合伙人对合伙企业承担有限责任。（错）

75.冒险、忍耐、眼界、明势等是很多创业成功者共同的性格特征。（错）76.创业活动的一个重要动机就是通过创造劳动成果来获得经济利益。（对）77.创业者最初的创意基本上来自于职业、阅读、行路、交友四个方面。（对）

78.“世事洞明皆学问，人情练达即文章”告诉我们，创业者不但要明政事、商事，还要明世事、人事。（对）

79.标题是自荐信的标志和称谓，一般只写“自荐信”三个字即可。（对）

80.当使用电子邮件发送简历时，应该将文件直接拷贝到邮件管理器的消息框中，绝不要将文件以附件的形式附在电子邮件后。（对）

81.为了提高命中率，最好连续给一家公司发送多次个人简历或在一家公司应征数个岗位。（错）

82.就业推荐表中的学业情况一般由学校填写，并应有负责人签字及加盖公章。（对）83.个人简历中要对个人在班内或年级的学习成绩排名如实描述。（错）84.如果自荐信是复印件，落款处署名要留下空白，由本人亲自签名。（对）85.向外企求职时，应用中文和英文或外方通用语言各写一份。（对）86.制作自荐材料最好的方式是套用学校统一的模板。（错）87.网上求职时，个人简历和求职信只发送其一即可。（错）

88.近年来，网上招聘受到了越来越多用人单位和求职者的青睐。（对）89.一般男性最稳妥的面试着装是白色衬衣和深色西装，单色领带。（对）90.保险起见，面试时至少要提前一小时达到。（错）91.面试结束时要主动与面试官握手道别。（错）

92.当同时面对多名考官时，只需盯着主考官就可以了。（错）93.面试后要在三天内托人打听结果，以示自己对这份工作的急切。（错）94.面试时一定要把握机会发问，以表现自己对这份工作的强烈兴趣。（对）

95.用人单位必须在与毕业生签订协议书起的十个工作日内将协议书送学校毕业生就业主管部门。（对）

96.无论用人单位还是毕业生个人，都不能单方解除就业协议。（错）97.就业协议未经学校同意视为无效。（对）

98.根据《劳动法》规定，劳动合同期限3个月以上不满1年的，试用期不得超过60天。（错）

99.交际式自我介绍不用介绍职务。（错）

100.客人和主人会面时，接待人员首先介绍主人。（对）101.职场交谈不能非议国家和政府。（对）

102.商务便宴首先要考虑的是客人忌讳吃什么。（对）

103.如果主人亲自驾车而只有一名乘客，务必坐在副驾驶座上。（对）104.乘坐单向扶梯时也应该遵循靠右站立的原则。（对）105.名片上不能做任何标注和留言。（错）

106.乘坐无人值守的电梯时，接待方应该先进电梯，然后客人在进。（对）

107.为客人端上头一杯茶时，应当斟到杯身的二分之一处，如果太满会有厌客或逐客之嫌。（错）

108.“一米线”是银行礼仪中提出的。（对）

四、综合练习题

一、单项选择题

1.认为世界虚幻如梦，变化无常，感到人生渺茫，甚至认为生不如死，企图逃避现实，以求解脱，这是典型的（C）人生观。

A享乐主义 B利己主义 C悲观厌世主义 D拜金主义 2．真正意义上的职业产生于（C）

A原始社会初期 B旧石器时代晚期 C原始社会末期 D奴隶社会 3.“富润屋，德润身”，出自（A）A 礼记 B尚书 C诗经 D论语

4.我国公民基本道德规范是:爱国守法，（B）团结友善，勤俭自强，敬业奉献。A 诚实有礼 B明礼诚信 C 真诚待人 D文明礼貌

5.1908年，“职业辅导之父”、美国波士顿大学教授（C）创办了波士顿职业指导局，被公认为是职业指导工作的滥觞。

A罗兰德 B施恩 C帕森斯 D马斯洛

6.（D）提出了“生涯发展理论”，将生涯发展划分为成长、探索、建立、维持与衰退五个阶段。

A 金斯伯格 B佛洛伊德 C埃里克森 D舒伯 7.下列属于执业资格证书的有（C）

A会计证 B会计电算化证 C注册会计师 D导游证

8.执业资格证书由人事部与有关主管部门共同印制，一次注册（C）年有效。A 1 B 2 C 3 D 5 9.金斯伯格的职业发展理论中尝试期是指（A）A11-17岁 B17-30岁 C25岁以上 D16-25岁

10.参加中级鉴定的人员必须是取得初级技能证书并连续工作（C）年以上、或是经劳动行政部门审定的以中级技能为培养目标的技工学校以及其他学校毕业生。A 2 B 3 C 5 D 10 11.1．（C）提出了“人职匹配”理论。A霍兰德 B施恩 C帕森斯 D沃恩 12．2-5年的职业生涯规划属于（B）。

A短期规划 B中期规划 C长期规划 D人生规划

13．喜欢按计划办事，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务；不喜欢冒险和竞争；工作踏实，忠诚可靠，遵守纪律，属于（D）人格特征 A 现实型 B调研型 C社会型 D常规型 14.以下哪种职业对空间判断能力要求较高（C）A教师 B药剂师 C 牙科医生 D画家

15、适合从事外贸工作的性格是（A）A开朗、活泼、热情、温和 B多疑、好问、倔强 C深沉、严谨、认真 D勇敢、沉着、果断、坚定

16.变化型职业性格类型适合的职业是（C）A秘书 B画家 C记者 D律师

17.表现型职业性格特点适合从事（D）职业。A秘书 B印刷工 C驾驶员 D演员 18.胆汁质类型适合的职业有（A）A导游 B记者 C医生 D会计 19.以下不属于抑郁质特点的是（B）

A孤僻敏感 B机智敏锐 C情感细腻 D耐受性差

20.职业锚强调个人能力、动机与（C）三方面的相互作用与整合。A世界观 B人生观 C价值观 D 职业观 21.职业环境不包括（D）

A职业分析 B行业环境 C企业环境 D经济环境 22.实行就业准入的职业范围由（B）确定并向社会发布。

A国务院 B劳动与社会保障部 C大中专院校毕业生就业指导中心D国家公务员局 23.从事就业准入职业的新生劳动力，就业前必须经过（C）的职业培训，并取得职业资格证书。

A半年 B 1年 C 1-3年 D 3年

24.认为“天生我材必有用”、坐等工作单位找上门的，是（B）的错误择业观念。A 眼高手低、好高骛远 B听天由命、消极等待 C 过分看重稳定 D急功近利 25.为具有较高知识水平和专业技能的劳动者择业和各用人单位招聘此类劳动者提供服务的场所是（A）

A人才市场 B劳务市场 C大学生就业市场 D无形市场 26.以下不属于就业信息的是：（C）

A就业政策 B就业形势 C面试考官个人喜好 D岗位需求情况 27.如果个人外部形象较好，语言表达能力强，最适合的自荐方式是（A）A当面自荐 B书面自荐 C电话自荐 D网络自荐 28.就业推荐表中的学习历程一般从（C）时候写起。A小学 B初中 C高中 D大学

29.自荐信中对招聘单位的称呼正确的是（A）

A.尊敬的XX公司领导 B.亲爱的HR C.尊敬的总裁 D.有关负责人 30.主考官处于主动提问地位的面试类型是（B）

A情景模拟式 B答辩式 C无领导小组讨论 D文件筐测试

31.劳动者在同一用人单位连续工作满（C）年以上，当事人双方同意延续劳动合同的，如果劳动者提出订立无固定期限的劳动合同，应对订立无固定期限的劳动合同。A三 B五 C十 D二十 32.根据劳动争议的合理处理程序，以下处理办法的正确顺序是（D）（1）向人民法院提起诉讼；

（2）向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；（3）向劳动争议调解委员会申请调解。

A.（1）（2）（3）B.（2）（3）（1）C.（3）（1）（2）D.（3）（2）（1）33.职工在下列情形中，不能认定为工伤的是：(C)A．患职业病的

B．医护人员在救护“非典”病人过程中感染“非典” C．因公喝酒导致酒精中毒的

D．在上下班途中，受到机动车事故伤害的

34.劳动者处于以下（C）情形时，用人单位不得解除劳动合同： A劳动者不能胜任工作，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的； B患职业病但已痊愈的；

C女职工在孕期、产期、哺乳期内的； D严重违反劳动纪律或者用人单位规章制度的。

35.失业人员在领取失业保险期间创办中小企业，可以一次性领取剩余享受期内不超过（A）个月的失业保险金。A12 B.10 C.6 D.3 36.修订后的《中华人民共和国公司登记管理条例》规定，公司检验的时间为每年（B）。

A 1月1日至3月30日 B 3月1日至6月30日 C 1月1日至6月30日 D 3月1日至9月30日

37.销售量下降、成本提高，利润下降，竞争者减少，主要顾客群为落后者与忠诚者，这说明产品生命周期进入（D）。

A介绍期 B成长期 C成熟期 D衰退期

38.以下哪个行业不属于小额贷款微利项目，不能纳入政府贴息范围（B）A生产加工 B娱乐业 C 养殖业 D商贸业

39.以下不属于创业市场调查中微观环境调查范围的是（A）A地理环境 B顾客需求 C原材料供应商供应能力 D竞争对手 40.创业计划书的作用不包括：（C）

A规范创业行为 B管理团队和员工行为的路线图 C参加创业大赛 D自我推销文书

二、判断题

1.一个人的人生观正确与否，对他的生活道德和人生方向有着决定性影响。（对）2.在职业活动中，谋生是目标。（错）

3.科学的职业分类体系可以实现人力资源的优化配置，充分发挥劳动者积极性，促进经济增长。（对）4.按劳动者的人格类型和心理差异，职业可分为白领和蓝领两类。（错）5.脑力劳动者职位在社会职位总额中所占比例越来越大。（对）

6.人生的主要阶段与职业是分不开的，职业对人生有极其重要的意义。（对）

7.“庭院里养不出千里马，花盆里栽不出万年松”是对逆境消极作用的一种警戒。（错）8.职业资格证书是劳动者求职就业的必备条件。（对）

9.从业资格证书是国家对某些承担较大责任，社会通用性强，关系国家.社会公共利益的的重要岗位实行的一种管理制度。（错）

10.参加高级技师鉴定的条件之一是必须任技师5年以上。（错）11.职业技能鉴定分为知识要求考试和操作技能考核两部分。（对）

12..原有职业内涵因技术更新产生较大变化，从业方式与原有职业相比已发生质的变化的职业，属于新职业。（对）

13.职业锚的概念是由美国的金斯伯格教授提出的。（错）14.职业规划实际上是一个持续不断的探索过程。（对）

15.职业锚就是指当一个人不得不做出选择时，无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。（对）

16.挑战型职业锚偏好绩效工资、奖金、红利。（错）

17.选择职业生涯发展路线时首先要考虑自己的兴趣、爱好、理想等主观因素。（对）18.整个人生的规划设计，一般为40年左右。（对）19.职业目标与个人的生活目标、家庭目标关系不大。（错）

20自荐材料中不仅要如实反映个人履历、专业背景、能力素质、爱好特长，也要客观说明自身存在的问题和缺点。（对）

21.终身学习理念的提出，使职业生涯可持续发展、个性化发展、全面发展成为可能。（对）22.性格对人的事业能否成功具有重大影响。（对）23.气质没有好环之分，不能影响一个人的工作效率。（错）

24.多血质类型的人适合的职业应该是细腻的，能保守秘密.忠于职守的工作。（错）25.能力水平要与职业层次一致或者基本一致。（对）

26.变化型职业性格类型的人喜欢计划自己的活动和指导别人的活动。（错）27.职业声望的高低是由收入决定的。（错）28.导致职业流动的根本原因在于生产力发展。（对）

29.“宁为鸡头，不为凤尾”告诉我们基层单位和生产一线大有作为。（对）30.职业决策的过程是一次完成的。（错）31.无形市场的主要表现形式是网络市场。（对）

32.合同是指双方当事人之间为实现一定目的，根据法律规定订立、变更或终止权利和义务关系的协议。（对）

33.劳动合同适用于各类企业和与之形成劳动关系的各类人员，不适用于国家机关。（错）34.采用欺诈、威胁手段订立的劳动合同无效。（对）

35.劳动合同期限在6个月以下的，试用期不超过30日。（对）

36.用人单位自裁员之日起，6个月内需要新招人员的，必须优先从本单位裁减人员中录用。（对）

37.单位委托人事代理人员及应聘到本行政区域以外地区工作的个人委托人事代理人员在委托人事代理期间，工龄不连续计算。（错）

38.尚未就业的个人委托代理人员重新就业后，其辞职、解聘前的工龄和重新就业后的工龄合并计算。（对）

39.我国公务员录用制度强调德才兼备，采取考试和考核相结合的方式。（对）40.学以致用是我们就业的一个基本原则。（对）

41.“车到山前必有路”反映了毕业生就业时的依赖心理。（对）

42.就业信息不仅反映社会岗位的要求，而且也体现的市场对择业者的期待。（对）43.企业内部创业属于复制型创业。（错）44.风险投资创业属于冒险型创业。（对）45.做什么是确定创业目标的逻辑起点。（对）46.创业目标的确立应以自我需要为前提。（错）

47.“巧妇难为无米之炊”说的是创业中资金投入不足的问题。（对）48.市场调查是创业者进行市场预测和创业目标决策的前提。（对）49.风险意识是创业意识的核心。（错）

50.个人独资企业的名称中不得使用“有限”、“有限责任”、或者“公司”等字样。（对）51.合伙企业合伙人对合伙企业承担有限责任。（错）

52.创业活动的一个重要动机就是通过创造劳动成果来获得经济利益。（对）53.标题是自荐信的标志和称谓，一般只写“自荐信”三个字即可。（对）

54.当使用电子邮件发送简历时，应该将文件直接拷贝到邮件管理器的消息框中，绝不要将文件以附件的形式附在电子邮件后。（对）

55.为了提高命中率，最好连续给一家公司发送多次个人简历或在一家公司应征数个岗位。（错）

56.如果自荐信是复印件，落款处署名要留下空白，由本人亲自签名。（对）57.向外企求职时，应用中文和英文或外方通用语言各写一份。（对）58.网上求职时，个人简历和求职信只发送其一即可。（错）

59.近年来，网上招聘受到了越来越多用人单位和求职者的青睐。（对）60.一般男性最稳妥的面试着装是白色衬衣和深色西装，单色领带。（对）61.保险起见，面试时至少要提前一小时达到。（错）62.面试结束时要主动与面试官握手道别。（错）

63.当同时面对多名考官时，只需盯着主考官就可以了。（错）64.面试后要在三天内托人打听结果，以示自己对这份工作的急切。（错）65.无论用人单位还是毕业生个人，都不能单方解除就业协议。（错）

66.根据《劳动法》规定，劳动合同期限3个月以上不满1年的，试用期不得超过60天。（错）

第三篇：2011职业与人生_考试答案

D．“蚁族”

《职业与人生》 14．以下关于职业生涯规划的步骤，正确顺序是（B）：

（1）自我认识与定位；（2）反馈调整；（3）职业目标SWOT分析；

一、选择题 ﹙含单项和多项选择题，多选少选不得分。每题2分,（4）职业生涯设计与实施；（5）确定职业目标。

共20分﹚

A．（1）（2）（3）（4）（5）B．（1）（5）（3）（4）（2）

1．握手的最佳时间长度是（A）秒钟。

A．3 B．5 C．10 D．30 2．对座位的排列我国的传统是（A）

A.以左为尊 B.以右为尊

C.左右地位相等 D.以上都不正确

3．礼仪的基本原则是（ABCD）。

A．遵时守约原则 B．公平对等原则

C．尊重习俗原则 D．宽容自律原则

4．关于各行各业都应共同遵守的职业道德五项基本规范，正确的是（B）：

（1）爱岗敬业；（2）诚实守信；（3）办事公道；（4）服务群众；（5）勤奋节俭；（6）奉献社会。

A．（1）（2）（3）（4）（5）B．（1）（2）（3）（4）（6）

C．（2）（3）（4）（5）（6）D．（1）（2）（4）（5）（6）

5．根据劳动争议的合理处理程序，以下处理办法的正确顺序是（D）

（1）向人民法院提起诉讼；

（2）向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；

（3）向劳动争议调解委员会申请调解。

A.（1）（2）（3）B.（2）（3）（1）

C.（3）（1）（2）D.（3）（2）（1）

6．李某（17岁）是甲公司招用的职工，双方订立了书面劳动合同。在试用期内，李某为发泄对公司的不满，在公司生产的饮料中放入了污物。请判断下列哪些表述是正确的？(B)A．李某与公司之间成立的劳动合同无效

B．甲公司可以解除与李某的劳动合同

C．李某与甲公司之间成立的劳动合同是可撤销的合同

D．在试用期内，公司不能解除与李某的劳动合同

7．某企业在未获得《虎》图著作权人的许可下，擅自将其作为商标申请注册在白酒上使用，该企业的行为属于（B）。

A．模仿他人的作品作为商标注册 B．侵犯他人的著作权进行注册

C．虚构事实真相伪造申请进行注册 D．使用商标法禁止使用的图形进行注册

8．设立有限责任公司的最低注册资本是（C）

A.50万元 B.30万元

C.10万元 D.100万元

9．依据《劳动法》规定，劳动者在（ABCD）情况下，用人单位可以解除劳动合同，但应提前三十天以书面形式通知劳动者本人。

A.在试用期间被证明不符合录用条件的

B.患病或者负伤，在规定的医疗期内的

C.严重违反用人单位规章制度的

D.不能胜任工作，经过培训或调整工作岗位仍不能胜任工作的

10．终止合同与解除合同的区别是（ABC）。

A．性质不同 B．条件不同

C．法律后果不同 D．时间不同

11．打电话的最佳时间长度是（A）分钟。

A．3 B．5 C．10 D．30 12．商务交往中座次排列的基本原则：（ABD）

A.内外有别 B.中外有别

C.有所创意 D.遵守成规

13．以下对职业发展产生不利影响的社会现象是（ABC）。

A．“跳蚤族” B．“啃老族” C．“漂族”

C．（1）（5）（2）（3）（4）D．（1）（2）（5）（3）（4）

15．大学生就业的主要权益包括以下（A）

（1）获取就业信息权；（2）知识产权；（3）物业权；（4）接

受就业指导权；（5）被推荐权；（6）选择权；（7）公平待遇权；（8）

违约及求偿权。

A.（1）（4）（5）（6）（7）（8）B.（1）（2）（4）（6）（7）

（8）

C.（1）（2）（3）（6）（7）（8）D.（1）（3）（4）（6）（7）

（8）

16．根据劳动法的规定和劳动关系的性质，下列哪一项纠纷属于劳

动争议？（B）

A．某私营企业职工张某与某地方劳动保障行政部门的工伤认

定机关因工伤认定结论而发生的争议

B．进城务工的农民黄某与其雇主某个体户之间因支付工资报

酬发生的争议

C．某国有企业退休职工王某与社会保险经办机构因退休费用的发放而发生争议

D．某有限责任公司的职工李某是该公司的股东之一，因股息

分配与该公司发生的争议

17．用人单位可以代扣劳动者的工资的情况为（ABCD）。

A.用人单位代扣代缴个人所得税

B.用人单位代扣代缴应由劳动者个人负担的各项社会保险费

用

C.法院判决、裁定中要求代扣的抚养费、赡养费

D.按劳动合同约定应由劳动者赔偿给用人单位的经济损失费

用

18．《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干问题的决议》

规定了职业道德的基本规范是（C）。

A．3项 B．4项 C．5项 D．6

项

19．职工在下列情形中，不能认定为工伤的是：(C)

A．患职业病的

B．医护人员在救护“非典”病人过程中感染“非典”

C．因公喝酒导致酒精中毒的

D．在上下班途中，受到机动车事故伤害的

20．签定劳动合同的原则是（ABC）。

A．平等自愿原则 B．协商一致原则

C．合法原则 D．互利原则

21．根据《劳动法》规定，同一用人单位与同一劳动者（A）

试用期。

A.只能约定1次 B.最多只能约定2次

C.最多只能约定3次 D.可约定多次

22．电话铃声响后，最多不超过（C）声就应该接听。

A.一声 B.两声

C.三声 D.四声

23．圆桌单主人宴请时，错误的是（B）

A.主人应面对门 B.主人应面背对

门

C.主人在左 D.主宾在右

24．与别人交谈时有“三不准”是指（ABC）

A.打断别人 B.补充对方

C.更正对方 D.看重对方

25．影响职业生涯规划的因素有（ABCD）。A．环境因素 B．教育因素 C．家庭因素 12．劳动权利能力和劳动行为能力是公民在年满_16周岁______时D．自我因素 同时产生的。26．能够认定劳动合同无效的机构是（D）。13．用人单位在招收和使用劳动者的过程中提供特殊待遇后，与劳 A.各级人民政府 B.工商行政管理部门 C.各级劳动行政部门 D.劳动争议仲裁委员会 27．霍兰德提出职业--人格匹配理论将人格分类为六种类型，这六种类型是（B）（1）现实型；（2）研究型；（3）交际型；（4）社会型；（5）理想型；（6）企业型；（7）传统型；（8）艺术型。A.（1）（2）（3）（4）（5）（6）B.（1）（2）（4）（6）（7）（8）C.（1）（2）（3）（6）（7）（8）D.（1）（3）（4）（6）（7）（8）28．下列哪项不适用于我国著作权法保护？（C）A．书法字帖 B．宫廷菜谱 C．化学元素周期表 D．地方志 29．根据劳动法规定，下列说法正确的是：(A)A．对怀孕7个月以上的女职工，不得安排延长工作时间和夜班劳动 B．某厂为了履行合同，在法定休息日安排工作，应支付不低于工资的300%的报酬 C．某厂的生产设备发生故障，影响生产和公众利益，必须及时抢修的，也受延长时间的长度限制 D．某公司由于生产经营需要，与工会和劳动者协商后可以延长工作时间，但一般每日不得超过2小时 30．劳动者具有下列哪种情形，用人单位不可以解除劳动合同？（D）A．劳动者因在履行职责中受贿，但因犯罪情节较轻被检察院决定不起诉 B．劳动者因犯罪被人民法院判处有期徒刑一年，缓期执行一年 C．劳动者因犯罪情节轻微被法院判处免予刑事处罚 D．劳动者因涉嫌犯罪被公安机关刑事拘留

二、填空题 ﹙每题2分,共10分﹚

1．在职业场合打电话时通话以＿＿三＿＿分钟为佳。2．《中华人民共和国劳动法》适用于___企业职工__________。3．职业介绍所是指依法设立的，从事职业介绍 工作的专门 机构。4．用人单位提出解除劳动合同时，应依据劳动者在本单位工作年限，按每满一年支付 一 个月工资的标准向劳动者支付经济补偿金。5．用人单位提出解除劳动合同时，必须依法向劳动者支付经济补偿金。6．_ 劳动关系_____是我国劳动法调整的主要对象。7．在劳动法中劳动者与所在单位之间的关系是__社会劳动关系________。8．在职业场合握手时以＿＿三＿＿秒钟为佳。9．由劳动者提出解除劳动合同，如给用人单位造成经济损失时，劳动者应承担＿＿赔偿＿＿责任。10．用人单位提出解除劳动合同时，依据劳动者在本单位工作年限，按六个月以上不满一年的，按 一 个月工资的标准向劳动者支付经济补偿金。11．我国《劳动法》适用于中华人民共和国境内的企业、个体经济组织和与之形成___劳动关系____的劳动者。国家机关、事业组织、社会团体和与之建立 劳动合同关系 的劳动者，依照本法执行。

动者协商确定的一个附属期限称为__服务期____。14．在职业场合电话铃声响后，最多不超过＿＿三＿＿声就应该接听。15．用人单位提出解除劳动合同时，依据劳动者在本单位工作年限，不满六个月的，按 半 个月工资的标准向劳动者支付经济补偿金。

三、判断题 ﹙每题2分,共 10分﹚ 1．交际式自我介绍不用介绍职务。（×）

2．内强素质、外塑形象是商务礼仪的作用。（√）3．根据《劳动法》规定，劳动合同期限长于3年的，试用期不得超过120天。（×）

4．用人单位对新招收的职工进行思想品德、劳动态度、实际工作能力、身体情况等进行考察的时间期限称为实习期。（×）5．商务便宴首先要考虑的是客人忌讳吃什么。（√）6．根据《劳动法》规定，劳动合同期限3个月以上不满1年的，试用期不得超过60天。（×）7．按商务礼仪，引导者应在客人的右前方引路。（×）8．商务礼仪的首要问题是尊重为本。（√）9．交际式自我介绍不用介绍部门。（×）10．公务场合着装应遵循庄重保守原则。（√）11．根据《劳动法》规定，劳动合同期限1年以上不满3年的，试用期不得超过60天。（√）12．根据《劳动法》规定，同一用人单位与同一劳动者最多只能约定二次试用期。（×）13．客人和主人会面时，接待人员首先介绍主人。（√）14．按商务礼仪位次的纵向排列规则是前排高于后排。（√）15．职场交谈不能非议国家和政府。（√）

四、简答题（每题10 分，共30 分 1.简述劳动合同与就业协议的区别。

答案要点：就业协议是高校毕业生与用人单位确立劳动关系，明确双方在毕业生就业工作中权利和义务的协议。教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》要求：“经供需见面和双向选择后，毕业生、用人单位和高等学校应当签订毕业生就业协议书，作为指定就业计划和派遣的依据。”

劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系，明确双方权利和义务关系的协议。《劳动法》规定，建立劳动关系应当订立劳动合同。（1）适用的法律、法规不同

劳动合同适用《劳动法》、《劳动合同法》及劳动人事部门颁布的有关劳动人事方面的规章。就业协议使用教育部颁布的《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》和有关政策。（2）适用主体不同

劳动合同是劳动者与用人单位之间确立劳动关系的协议，只要双方当事人协商一致，符合过阿甲的法律，政策法规，无欺诈、胁迫等手段，经双方签字盖章，合同即生效。就业协议目前除毕业生与用人单位双方签字、盖章外，尚需学校和鉴证机关（人事部门）参与。（3）内容不同

劳动合同的内容依据《劳动合同法》规定比较详细。就业协议的条款比较简单，主要是毕业生如实向用人单位介绍自己情况，愿意在规定期限内到用人单位报道，用人单位如实向毕业生介绍本单位情况，同意录用该毕业生等，另外还有一些简单条款。（4）适用的人员不同

劳动合同可以适用于各类人员。凡是中华人民共和国公民只要有劳动能力并符合法律规定的条件，经过供需见面，双向选择，一经录用都可以与用人单位签订劳动合同。就业协议只适用于高校毕业生、毕业研究生。（5）签订时间不同

一般来说就业协议签订在前，劳动合同订立在后。就业协议是毕业生在找工作过程中，落实用人单位后签订的，就业协议的签订在学生离校前。

劳动合同是毕业生到用人单位报到后订立的。如果毕业生与用人单位在工资待遇，住房等方面有事先约定，可在就业协议的约定条款中注明，附后补充，日后订立劳动合同是对此内容应予以认可。

2.简述萨帕职业发展理论。答案要点：

美国专家萨帕的职业发展理论，按年龄层次划分，人生有五个职业发展阶段：

1．成长阶段（0-14岁）

成长阶段是经历对职业的好奇、幻梦到兴趣，再到有意识培养职业能力的逐步成长的过程。

2．探索过程（15-24岁）

探索阶段主要通过文化基础知识和专业知识、专业技能的学习，通过一些社会实践活动，评估确定职业目标、职业期望，并进行初步的职业尝试。

3．立业阶段（25-44岁）发展职业，追求成功。4．维持阶段（45-65岁）

心态趋于保守稳定，维持巩固已取得的职业成就。5．衰退阶段（66岁以上）部分或全部退出职业角色。

3.简述编制职业人生规划的主要步骤。答案要点：

（1）认识自我与定位。（2）确定职业目标。

（3）职业目标SWOT分析。（4）职业生涯设计与实施。（5）反馈调整。

4．简述霍兰德职业人格理论。答案要点：

约翰·霍兰德（John Holland）是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授，美国著名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关，兴趣是人们活动的巨大动力，凡是具有职业兴趣的职业，都可以提高人们的积极性，促使人们积极地、愉快地从事该职业，且职业兴趣与人格之间存在很高的相关性。Holland认为人格可分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型。

1、社会型：(S)

共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德

典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如: 教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。

2、企业型：(E)

共同特征：追求权力、权威和物质财富，具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心、抱负。为人务实，习惯以利益得失，权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。

典型职业：喜欢要求具备经营、管理、劝服、监督和领导才能，以实现机构、政治、社会及经济目标的工作，并具备相应的能力。如项目经理、销售人员，营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

3、传统型：(C)

共同特点：尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和竞争，富有自我牺牲精神。

典型职业：喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。

4、现实型：(R)

共同特点：愿意使用工具从事操作性工作，动手能力强，做事手脚灵活，动作协调。偏好于具体任务，不善言辞，做事保守，较为谦虚。缺乏社交能力，通常喜欢独立做事。

典型职业：喜欢使用工具、机器，需要基本操作技能的工作。对要求具备机械方面才能、体力或从事与物件、机器、工具、运动器材、植物、动物相关的职业有兴趣，并具备相应能力。如：技术性职业（计算机硬件人员、摄影师、制图员、机械装配工），技能性职业（木匠、厨师、技工、修理工、农民、一般劳动）。

5、研究型：(I)

共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他人。考虑问题理性，做事喜欢精确，喜欢逻辑分析和推理，不断探讨未知的领域。

典型职业：喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务，要求具备智力或分析才能，并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作，并具备相应的能力。如科学研究人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员。

6、艺术型：(A)

共同特点：有创造力，乐于创造新颖、与众不同的成果，渴望表现自己的个性，实现自身的价值。做事理想化，追求完美，不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

典型职业：喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉，并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受，具备相应的能力。不善于事务性工作。如艺术方面（演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人），音乐方面（歌唱家、作曲家、乐队指挥），文学方面（小说家、诗人、剧作家）。

5．简述编制职业人生规划的主要步骤。答案要点：

（1）认识自我与定位。（2）确定职业目标。

（3）职业目标SWOT分析。（4）职业生涯设计与实施。（5）反馈调整。

6．简述终止合同与解除合同的区别。答案要点：（1）性质不同。终止合同是指合同双方按照合同规定的条款履行了全部义务，即合同已到期；解除合同是指在劳动合同履行完毕之前，因某种原因提前终止劳动合同的法律效力。

（2）条件不用。终止合同的条件为法定条件，而解除合同除法定条件外，劳动合同的当事人还可以约定解除。（3）法律后果不同。

7．简述劳动合同的基本内容。答案要点：

（1）用人单位的名称、住所和法定代表人或者主要负责人。（2）劳动者的姓名、住址和居民身份证或者其他有效身份证件号码。

（3）劳动合同期限。

（4）工作内容和工作地点。（5）工作时间和休息休假。（6）劳动报酬。（7）社会保险。

（8）劳动保护、劳动条件和职业危害防护。

（9）法律、法规规定应当纳入劳动合同的其他事项。

五、论述题（每题20 分，共20 分）1.论述就业陷阱及其应对策略。答案要点：

（1）使用廉价劳动力陷阱。应对措施：了解《劳动合同法》关于劳动合同期限和使用期的规定，遇到用人单位无正当理由解除劳动合同的情况，可请求劳动争议仲裁委员会或人民法院仲裁。

（2）施压在职人员陷阱。应对措施：了解社会人才需求，充分调查用人单位，保持清醒头脑，必要时果断离开。

（3）岗位骗局和高薪引诱陷阱。应对措施：应聘时问清薪酬问题，不要轻信口头承诺，将对方薪酬承诺纳入劳动合同。

（4）套曲私人信息诈骗财产陷阱。应对措施：保护个人隐私和信息，发现犯罪迹象立即报案。

（5）收费陷阱。应对措施：了解法律规定（用人单位不得向应聘者收取任何费用），提高警惕，若已经交纳可及时向劳动部门反映并请求查处，并要求退还相关费用。

（6）骗取劳动成果陷阱。应对措施：事先和用人单位进行约定，或提前声明未经本人允许不得随意使用。

（7）传销陷阱。应对措施：非法传销为法律所禁止，不要轻信传销诱惑。

（8）非法中介陷阱。应对措施：了解中介机构实力，防止非法中介拖延时间、与用人单位共同欺骗，防止被骗取各种中介费用。（9）虚报招聘人数陷阱。应对措施：提前了解招聘单位的规模、人员等情况。

（10）人才储备陷阱。应对措施：调整心态。

（11）追求广告效应陷阱。应对措施：及时离开，以免浪费时间。（12）商业推广活动陷阱。应对措施：及时离开，以免浪费时间。2．论述劳动合同的解除与终止。答案要点：

（一）劳动合同的解除

经劳动合同当事人协商一致，劳动合同可以解除。（1）劳动这解除合同

劳动者解除劳动合同，应提前30天以书面形式通知用人单位。以下情况劳动者可随时通知用人单位解除劳动合同：未按照劳动合同约定提供劳动保护或劳动条件的；未及时足额支付劳动报酬的；未依法为劳动者缴纳社会保险费的；用人单位的规章制度违反法律法规的；因欺诈胁迫手段订立劳动合同的；法律法规规定劳动者可以解除劳动合同的其它情形。

（二）劳动合同的终止（1）一般情况

一般情况下，用人单位提前30天以书面形式通知劳动者本人或额外支付劳动者一个月工资后，可以解除劳动合同。（2）特殊情况

特殊情况下，用人单位可以随时解除劳动合同。（3）例外情况

例外情况下，用人单位不得解除劳动合同

（三）劳动合同解除与终止的区别

（1）性质不同。终止合同是指合同双方按照合同规定的条款履行了全部义务，即合同已到期；解除合同是指在劳动合同履行完毕之前，因某种原因提前终止劳动合同的法律效力。

（2）条件不用。终止合同的条件为法定条件，而解除合同除法定条件外，劳动合同的当事人还可以约定解除。（3）法律后果不同。

3．论述毕业生的就业权利。答案要点：

（一）毕业生享有平等就业权。（1）学历歧视（2）性别歧视（3）相貌歧视

（二）毕业生享有知情权。（1）学校全面公开就业信息。（2）用人单位如实提供招聘信息。（3）毕业生享有接受就业指导权。（4）毕业生享有被推荐权。（5）毕业生享有自主选择权。（6）公平待遇权。（7）违约求偿权。

六、案例分析（每题10 分，共10 分）

1．某企业招用了一批合同制工人，其中有两名刚满15岁。劳动合同中约定，工人入厂时，需交身份证以作抵押，合同期限五年，其中试用期为1年，在履行合同过程中，若发现不能胜任工作，企业可随时解除劳动合同。法定节日需照常工作，工资不变。每三个月发放一次工资。

试分析：

（1）企业的招工行为中有哪些违反了劳动法的有关规定。（2分）

（2）劳动合同的内容有哪些违反了劳动法的有关规定。（8分）答案要点：

（1）该企业招用未满16周岁的未成年人做职工，违反劳动法规定。

（2）企业的劳动合同中有下列违反劳动法规定的条款： ①以身份证作抵押物，违反劳动法规定；

②劳动法规定试用期为6个月，该劳动合同规定试用期为1年，超过6个月，属于违反劳动法的有关规定。

③劳动者不能胜任工作，需经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作，用人单位才可解除劳动合同，且必须提前三十日以书面形式通知劳动者本人。

④劳动法规定法定休假日安排劳动者工作，应支付不低于工资的百分之三百的工资报酬，该劳动合同规定法定节日需照常工作，但工资不变是违法的。

⑤工资应当以货币形式按月发放，而不能三个月发一次。

2．李某与某宾馆签订了为期5年的劳动合同,其中有一条款:“鉴于宾馆服务行业本身的特殊要求,凡在本宾馆工作的女性服务员,合同期内不得结婚。否则企业有权解除劳动合同。”李某还依照宾馆内部规定,向宾馆纳了2000元抵押金。合同履行约1年后,李某的男友单位筹建家属楼,为能分到住房,李某与男友结婚,不久怀了孕。宾馆得知后,以李某违反合同条款为由作出与李某解除劳动合同的决定,并没收了李某交纳的抵押金。

问题（1）：该宾馆能否单方解除劳动合同？（5分）问题（2）：该宾馆违反了我国劳动法的哪些规定？（5分）答案要点：（1）该宾馆不能单方解除与李某的劳动合同。为保护女职工的合法权益。我国劳动法明确规定女职工在孕期、产期、哺乳期内的,用人单位不得解除劳动合同。某宾馆与李某约定不得结婚的条款用违反我国婚姻法的规定,是无效条款。合同应继续履行。（2）该宾馆违反了我国劳动法禁止解除劳动合同的规定;违反了我国劳动法关于劳动合同禁止性条款的规定,即用人单位与劳动者订立劳动合同时,不得以任何形式向劳动者收取定金、保证金(物)或抵押金(物)。某宾馆应退还李某的抵押金。

3．吴小姐，24岁，毕业于某重点大学，本科学历，工作年限两年左右，先后跳槽五次之多，行业涉及到房地产、化妆品、教育咨询、传媒等，所从事的具体工作也有服务、营销、策划、编辑等四项之多。吴小姐在大学所学的专业为国际贸易，但她的长项却比较倾向于中文，写作能力和口头表达能力均非常优秀。在校期间，一直担任教授助理，并且独自寻找了一个加盟项目，在家乡担任整个城市的代理商，先期运作比较成功。因为这些经历，吴小姐在毕业时对自己的期望较高，不甘心在大公司从低做起，而是想进入一家规模不大但是有发展前途的公司，可以一开始就受重视，以最快的速度成长，然后再自己创业。以下是吴小姐的工作简历：

2001年9月—2002年1月，某知名房地产公司，任物业主任，主要工作职责就是处理投诉之类的事宜。工作非常的清闲稳定，福利待遇也比较让人满意。但是吴小姐认为该工作没有挑战性，并且发展空间很小。

2002年1月—2002年6月，某合资化妆品公司，任品牌经理。该公司老板在招聘时对吴小姐极为器重，吴小姐认为自己进入该公司后可以大施拳脚。开始时，吴小姐信心百倍，编写了整套的企业文书、招商方案、对外合同，与客户谈判等。但渐渐发现，老板的经商风格非常保守、吝啬，谈判往往因为极小的折扣或非常少的利益分配而耽搁下来，甚至不欢而散。并且所有的产品都是在作坊式的小型加工厂里贴牌生产，产品质量得不到保障。本来是想与公司一起成长的吴小姐觉得前途渺茫，不顾老板的挽留，毅然辞职。

2002年6月—2002年9月，某台资教育机构，主要销售知名英语教材。该公司有点类似于保险公司，非常注重对员工的培训，甚至用独特的企业文化实现对员工思想的控制。有点理想主义的吴小姐正是被该公司表面上热情奋进的氛围所吸引，接受了这份没有底薪只有提成的工作。可以说，吴小姐在这间公司工作非常出色，身为新人的她第一周的业绩就高居榜首，深受上司的器重和同事的欢迎。但工作一段时间以后，这里高负荷的运作让她的身体严重透支，难以继续支撑下去，并从上司对其他业绩较差员工的冷酷态度上对公司的企业文化产生了质疑，最终在上司和同事的一片惋惜声中离开了该公司。

2002年9月—2003年3月，某咨询策划公司，任销售公关经理、编辑。在该公司工作期间，吴小姐编写了四本营销方面的书籍，策划了一些与报社等其他媒体的合作项目，招聘并培训了多名业务员。以往的工作波折、轻率的跳槽经历造成的“后遗症”在此时慢慢表现出来，吴小姐发觉自己变得越来越害怕与客户进行沟通，在公司内部召开业务会议时，她可以很轻松地指导业务员解决工作中遇到的难题，自己却不愿意或者说恐惧与客户交流，有时候她逼着自己去面对客户，事实上也发挥得很好。这种恐惧感，或者说是交流的障碍，让吴小姐非常困扰，却又难以克服。她向老板提出不想再从事营销工作，但有重要项目的时候，老板还是要委派吴小姐。由于无法调整好自己的心态，吴小姐又一次选择了辞职。

2003年3月至今，吴小姐在一家杂志社担任记者。和先前的辗转奔波和业绩压力相比，这里的环境轻松了很多，也让吴小姐从紧张的心理状态中解放了出来。

问题（1）：吴小姐频繁跳槽对不对吗？（5分）

问题（2）：你如何给频繁跳槽的职场人士提供建议？（5分）

答案要点：

（1）在职业生涯的前期，变动频繁问题不是很大。但是每次变动都应该给跳槽者带来不同的经验，跳槽者都应该学习到一定的东西，也就是说，回头来看，在那些看似杂乱的变动中，应该有一条清晰的轨迹。在做变动时，不要轻率下决定，要经过全面的考虑。建议为自己设计一个职业规划，从现在开始到30岁。设定每阶段的目标，这样在换工作时应该会少一些盲目。

（2）频繁跳槽者大多是患上了以下一个或几个“病症”，难以克服。

好高骛远症：没想到现实的工作总是一些琐碎小事，甚至还要受气，于是感觉乏味、厌恶。

自以为是症：对自己估计过高，对工作总有破坏性的意见，而没有建设性的意见，结果往往是脱离实际。

工作焦虑症：急于在领导和同事面前做出成绩，过分苛求自己，经常处于焦虑之中，导致心情不佳。

交际恐惧症：很清高。不愿意“奉承”领导，不愿意“讨好”同事，不愿意“取悦”客户，不能结交新朋友，只守住一份怀念，寂寞孤独。

高压恐惧症：在学校时“舒服”惯了，工作后对于每天打卡上班、加班加点的工作极不适应，加上其他的压力，于是感觉度日如年。

繁华失落症：看到城市繁华的景色，感受着富人丰富的物质，甚至看到某些同事的潇洒生活，再想到自己眼下菲薄的薪水、脏乱的小屋和粗糙的生活，于是产生失落感。

人才的合理流动可以极大地激发人的创造力，促进人的解放，同时也可以使社会资源得到更合理的配置。但是，面对这样一群稚气未脱的“老跳”，必须对他们的就业观进行一定的修正，否则会误导更多的年轻人。

第四篇：哲学与人生复习题

《哲学与人生》复习资料

一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题3分。

1、建立和谐融洽的师生关系的基础是（C）

Ａ、尊师重教 Ｂ、互相尊重 Ｃ、民主平等 Ｄ、理解沟通

3、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是（A）

A、量力而行

B、自知之明

C、不自量力

D、妄自菲薄

4、“万变不离其宗”这句话的哲学寓意是

（A）

A、现象总是表现本质的，不表现为本质的现象是不存在的 B、要以不变应万变，以不动制万动

C、现象存在于本质之中，静止是物质的根本属性 D、运动离不开静止，静止是物质的本质属性 5、1994年曾有一美国人发出这样的疑问：“21世纪，谁来养活中国人？”有一个中国人回答了这个问题，他就是袁隆平。袁隆平发明的“杂交水稻技术”提高了水稻的亩产量，不仅养活了中国人，还养活了许多发展中国家的人民这说明（B）A．创新推动人类文化的发展 B．创新推动了社会生产力发展 C．创新推动了社会制度的变革 D．创新推动了生产关系变革

6、我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事实说明（A.）

A、人们可以利用对规律的认识，改变或创造规律，限制某些规律发生作用，直到变害为利。

B、人们能够利用对事物规律的认识，指导自己的行动。

C、人们可以把成功的经验作为行动的向导。D、规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的。

7、唐代诗人刘禹锡在一首诗中写道：“陈舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这句诗说出了这样一条哲理（B）A、新旧事物是普遍联系的

B、事物发展道路是曲折的，前途是光明的

C、事物是不断发展的，旧事物阻挡不住新事物的产生和成长 D、事物内部的矛盾是推动事物发展的原因

8、“会看的看门道，不会看的看热闹。”从哲学上看，其中的“门道”和“热闹”分别是（B）

A、本质和现象 C、真象和假象

B、理性认识和感性认识 D、真理与谬误

9、诸葛亮说：“志为存高远。”其中包含的哲理是

（A）

A、人应当选择崇高的人生目标

B、理想是社会存在的反映 D、崇高的理想可以转化为现实 C、崇高的理想是社会进步的助推器

10、“读万卷书，行万里路。”从哲学角度理解，它强调的是

（C）

A、实践是检验认识的唯一来源

B、书本和实践都是认识的来源

C、既要学习间接经验，又要获得直接经验 D、书本知识越多，实践经验越丰富

11、“名师出高徒”包含的重要哲学道理是

（D）

A、外因对事物发展起决定作用 B、外因必须通过内因起作用 C、内因是事物发展的根本原因

D、外因对事物发展不仅是不可缺少的，有时甚至起非常大的作用

12、哲学上所说的对立是指（B）

A、矛盾双方互相依存

B、矛盾双方互相对抗

C、矛盾双方互相分离

D、矛盾双方依据一定的条件互相转化

13、如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花；如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一片漂浮的白云。运用辩证法观点看这首小诗，我们领悟到（A）

A、矛盾着的两个方面相反相成 B、事物的发展是前进性与曲折性的统一 C、部分影响着整体，制约着整体功能的发挥 D、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用

14、.判断社会进步的最根本的标准是（D）

A.社会秩序的稳定

B.民主程序的提高

C.自然环境的改善

D.生产力的发展

15、人的价值包括人的自我价值和社会价值两个方面。人的社会价值的大小主要取决于（B）

A.个人所从事的职业是否重要

B.个人对社会奉献的多少

C.个人社会地位的高低

D.个人知识和才能的多少

“拔苗助长”却事与愿违，“庖丁解牛”帖事半功倍。据此回答：“拔苗助长”的错误是(C)A、夸大了客观条件对主观能动性的制约作用

B、忽视了人的主观能动性、创造性

C、夸大了人的主观能动性，忽视了规律的客观性 D、强调了规律的客观性，否认人的主观能动性“巧妇难为无米

之炊”，说明了

（D）

A、必须善于发挥人的主观能动性

B、物质是不以人的意志为转移的客观实在 C、人既不能创造规律，也不能消灭规律 D、人的能动作用受客观条件制约

18.老子说：“有无相生，难易相成，长短相较，高下相倾，音声相和，前后相随。”说明

（D）

A、万事万物都在运动之中 B、一事物和他事物之间并不存在界限 C、必须在运动中把握事物

D、矛盾双方互相依存，互为存在条件 社会基本矛盾是(A)。

A．生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾

B．资产阶级与无产阶级的矛盾 C．公有制与私有制的矛盾

D．坚持四项基本原则与资产阶级自由化的矛盾 20.社会进步的必然趋势是由(D)。

A．理性的发展所决定的 B.领袖人物的正确领导所决定的 C．大多数人的意志所决定的 D．社会基本矛盾运动所决定的

21、造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这是在强调(B)

A．实践是认识发展的动力 B．实践是认识的目的 C．认识是实践的唯一来源 D．认识对实践有促进作用

22、下列活动不属于实践活动的是(A)A．学生学习文化知识

B．教师讲课

C．农民种田

D．社会主义现代化建设

23、下列属于唯物主义观点的有(B)

①巧妇难为无米之炊 ②没有调查就没有发言权 ③心外无物

④天地合而万物生 ⑤谋事在人，成事在天 ⑥不怕做不到，只怕想不到

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．④⑤⑥

24、“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”是毛泽东《七律•长征》中的诗句。其体现的哲学道理是(D)A．信念、意志、激情是取得成功的决定因素 B．只要发挥主观能动性，就没有办不成的事情 C．发挥主观能动性，必须尊重客观规律 D．想问题、办事情必须充分发挥主观能动性

25.2006年7月30日，安徽省审计工作座谈会就贯彻落实全国审计工作座谈会精神、充分发挥审计监督在服务新农村建设中的作用提出四项措施，其中包括：在项目选择上突出重点，其哲学依据是“主次矛盾辩证关系原理”，审计方法注重创新，其哲学依据是“事物是变化发展的”。这说明(C)Ａ．哲学是关于世界观的学问 Ｂ．哲学就在我们身边

Ｃ．哲学主宰着我们的生活 Ｄ．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问

26、“西气东输”工程是根据我国资源分布不均，各地发展不平衡所做出的重大能源调配政策。它蕴含的哲理是(B)A．物质决定于意识，一切从实际出发 B．物质决定意识，一切从实际出发 C．事物发展是前进性和曲折性的统一 D．认识总是不断升华的

27.印度尼西亚苏门答腊岛附近海域2004年12月26日发生里氏9级地震，并引发海啸，海啸波及东南亚和南亚10多个国家，引发巨大灾难。但目前，人们还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度，这说明（A）

A.由于受主客观条件的制约，人们的认识能力是有限的，应在实践基础上不断发展认识

B.有些自然规律是无法掌握的

C.地震的出现是一种偶然现象，并无规律可循 D.人的认识能力是有限的，不可能预测到地震的发生 28.我国神舟六号航天载人飞行获得圆满成功说明（A）

A.规律是客观的，但人们可以认识和利用规律 B.事物运动是有规律的 C.规律的存在和发生作用是不依人的意志为转移的D.我们要按客观规律办事

29．从“神舟”一号到“神舟”六号，连续六次发射成功，说明（B）A.按客观规律办事，就一定能够获得成功 B.正确的认识对实践具有指导作用

C.中国的航天技术已处于世界领先水平 D.不怕做不到，就怕想不到

30.“头痛医头，脚痛医脚”的做法(C)A．没有发挥主观能动性 B．符合一切从实际出发、实事求是的观点

C．没有做到从整体上去把握事物之间联系的观点 D．否认了不利联系对一个人成长的消极作用与影响

31.在下列成语中，能够体现量变和质变辩证关系的是(B)A．庖丁解牛，游刃有余 B．绳锯木断，水滴石穿 C．一叶障目，不见森林 D．失之东隅，收之桑榆

32.有人认为：“人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，变害为利。”这个观点（B）

A.夸大了人的主观能动性，认为人能消灭或创造规律 B.体现了人的主观能动性，认为人能认识和利用规律

C.强调了规律的客观性，认为必须在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性 D.否定了规律的客观性，认为规律是以人的意志为转移的

33.古人云 :“ 不谋全局者 , 不足以谋一域 : 不谋万世者 , 不足以谋一时。” 这句话告诉我们(C)A.事物的联系是普遍的、客观的、无条件的 B.必须重视各个局部的作用

C.在认识事物和处理问题时 , 必须学会从整体上去把握事物的联系 D.事物的变化发展是有前因后果的

34.从调查上看 , 羊年出生率低主要源于 “ 羊年不宜生育 ” 的迷信说法。“ 羊年不宜生育 ” 的说法(B)A.体现了一事物总和其他事物无件地联系着 B.违背联系的客现住 C.说明事物之间的联系是具体的 D.否定了意识对物质具有能动反作用 35.培根说 :“ 灰心生失望 , 失望生动摇，动摇生失败。” 这就是说（D）

A.物质对意识有决定作用 C.意识对物质有决定作用

B.意识对质具有能动的反作用 D.错误的意识对事物发展起阻碍作用

36．下列各项属于矛盾的同一性的有(A)。A．矛盾双方相互依存 B.矛盾双方相互排斥 D.矛盾双方相互贯通 D．矛盾双方相互对立

37．不积跬步．无以至千里；不积小流，无以成江海这句话说明了(A)A．量变是质变的基础 B．质变是量变的必然结果

C.量变为质变准备了条件 D．无量的积累，就能实现质变' 38．现象是(C)。.A．认识的起点 B.对事物全体的反映

C．对事物内部联系的反映 D.对事物表面联系的反映-39.假象是指(B)。

A．正面地直接地表现本质的现象 B．从反面歪曲地表现本质的现象 C．不存在于客观事物之中的现象 D．和本质没有同一性的现象" 40．生产力是人们(A)。

A．改造客观世界的能力 B．征服自然的能力.C．掌握知识的能力 D.解决人际关系的能力 41．“抓住机遇，迎接挑战”体现的哲理是(A)。A．要重视外因的作用 B.要重视内因的作用

C．要重视主观和客观的统一 D.要重视外因通过内因而起作用 42．苍蝇不叮没缝的蛋这一说法直接表达的哲学思想是(A)。A．内因是变化的根据，外因是变化的条件，外因通过内因起作用 B.矛盾是事物发展的动力C.事物的运动是外力推动的结果 D.运动是物质的根本属性

43.新的中小学生守则和行为规范新增“做事认真负责，学会与他人合作”“学会与父母沟通感情，交流思想”“生活不攀比”“妨碍他人要道歉”的内容。这表明(A)A.价值观随着社会存在的变化而变化 B.矛盾是事物发展的动力

C.符合人的需要就是正确的价值观 D.社会存在不能脱离社会意识而存在 44．人们要正确认识事物的本质和规律，必须培养科学的(C)A.行为习惯 B.工作方法 C.思维方法 D.认知态度 45．是学会学习的重要标志(B)A.学会生存 B.学会思考 C.学会做人 D.学会做事 46创新是一个民族进步的(B)。A.动力 B.灵魂 C.基础 D.支柱 47．科学的本质是(D)。

A.创造 B.发明 C.思维 D.创新 48．科学思维就是(D)。A.立体思维 B.发散思维 C.逆向思维 D.创新思维

49热爱生活、关注生活、享受生活是创新的(C)。A.必要条件 B.必然结果 C.前提和基础 D.有效途径

二、多项选择

1.手机、互联网等各种现代化通讯传播手段在给我们的日常生活和工作带来方便的同时，也带来新的困扰，如“信息焦虑症”。这表明(AB)A．事物是一分为二的 B．认识事物必须坚持两点论和重点论相统一

C．矛盾具有特殊性 D．事物的性质是不确定的

2．手机短信方便了人们交流沟通，但也被少数不法分子用来进行诈骗或骚扰。对此正确的认识是(AC)A对待任何事物都应持一分为二的态度 B手机短信弊大于利

C评价手机短信的利弊要看其主流

D应取消手机短信，发展替代性服务 3 ．矛盾的普遍性是指(AD)。

A．矛盾存在于一切事物的发展过程中 B.事物在它刚刚形成时没有矛盾 C．矛盾只存在于事物发展的一定阶段 D．每一事物自始至终都存在着矛盾运动下列选项中，体现量变引起质变的哲学道理的有（ABC）

A.九层之台，起于垒土

B.千里之行，始于足下

C.千里之提，溃于蚁穴

D.物极必反，相反相成

4．我国之所以大力发展载人航天工程，是因为其具有国家战略的价值；具有占领世界高新技术前沿的价值；具有开发太空获取经济效益的价值；具有培养尖端科技和管理人才的价值；具有以“空间产业”带动相关产业的价值；具有极大地振奋民族精神的价值。这从哲学上充分表明(BD)A．科学实验是人类最基本的实践活动 B.事物的联系具有普遍性和客观性 C.实践对社会的存在和发展起着决定性作用 D.实践是一种有目的的能动性活动 5．物质和运动是不可分的，因为(AC)。

A．运动是物质的根本属性 B．运动和物质实际上是一个东西.C．物质是运动的承担者 D.运动是物质的承担者)6.实践是认识的基础，对认识有决定作用，表现在（ABCD）A.实践是认识的来源

B.实践是认识发展的动力 C.实践是认识的最终目的D.实践是检验认识真理性的标准

7.在长期的奋斗中，我国航天工作者发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，创造了非凡的业绩。这告诉我们(ACD)A.改造世界必须充分发挥主观能动性 B.实践活动对社会发展具有推动作用 C.人生的真正价值在于对社会的奉献

D.理想的实现离不开艰苦奋斗的精神 8．假象(AC D)。

A．是主观的 B．是客观的 C．容易使人产生错觉D．也是本质的表现 9.充分发挥人的主观能动性就能够(BCD)。A．改造客观规律 B．消灭或创造客观规律 C．认识客观规律 D.利用、掌握客观规律

10．人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质，其表现为(ABCD)。

A．动物的活动是本能的、无意识的；人的活动是有意识、有目的的 B．动物不能进行生产劳动，人能利用自己制造的工具从事生产活动 C．动物只是消极地适应自然界，人能能动地改造自然

D．自然环境及其变化在动物发展中起决定作用，在人类社会发展中则不起决定作用

11．掌握科学的思维方法，对人们正确认识世界和改造世界具有重要指导作用。它可以帮助我们(ABCD)。

A.正确地认识事物

B.把握事物的本质和规律

C.提高面对新情况、解决新问题的能力

D.更好地改造世界

12．辩证思维就是用(ABC)。的观点看待事物和思考问题。

A.联系

B.发展

C.全面

D.正确

13．培养科学的思维方法，要求我们(ABCD)。

A.必须以正确的世界观和方法论为指导

B.运用辩证思维的方法

C.遵循形式逻辑的要求，正确地运用形式逻辑

D.不断进行思维创新

14、学会运用科学思维方法，用辩证的思维指导人生，就能(ABCD)。

A.更深刻地洞察人生、认识人生

B.减少人生的迷误

C.有助于我们汲取前人思维方法之精华，少走弯路

D.正确认识事物、解决问题，更好地实现人生价值

15、现代青年要具备创新能力，首先要有(ABC)。

A.强烈的创新意识

B.坚强的意志 C.顽强的创新精神

D.健康的体魄

16．中职生培养创新精神要做到(ABC)。

A.热爱生活、关注生活、享受生活是创新的前提和基础

B.培养自信心，有战胜困难的勇气和冒险精神，是形成创造力的必要条件

C.敢于提出问题、善于提出问题，是激发创造力的有效途径

D.埋头苦干，任劳任怨

17．创新要敢于质疑。应做到(AC)。

A.首先，要敢于对一些保守的习惯和传统产生怀疑

B.其次，尊重书本知识，尊重权威，但不能迷信书本知识、迷信权威

C.最后，要敢于和善于提出各种问题

D.书本知识都是真理

18、人是(A)和(D)的统一.A自然属性

B 活动性

C 理想性

D社会属性

19、个人和集体的关系是(BD)A敌人关系

B 对立

C 家庭

D统一 20、人的全面发展和自由发展是（CD）的。

A互相矛盾

B 互相对立

C 互为前提

D互相促进

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分。共20分）1．“一着不慎，全盘皆输”告诉我们整体处于统帅的决定地位。(×)2．事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。(×)3．追求个人价值的实现与社会的需求都是对立的。(×)

4、发挥主观能动性与尊重客观规律是同等重要的。（√）

5、事物都是一分为二的，任何事物都有自己的优点和缺点。（√）

6．在历史观中，思维与存在的关系问题表现为社会意识和社会存在的关系问题。(√)7．辩证法认为，世界是互相联系、变化发展的，事物的内部矛盾是发展的根本动力。(√)8．没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的。(√)9．充分发挥主观能动性，人们就能突破历史条件所许可的范围开拓新的局面。(×)10．任何事物的变化总是从量变开始的，当量变发展到突破原来事物的度，就会破坏事物质与量的统一，发生质变。(√)11．发展的实质是旧事物的死亡、新事物的产生，是质变、是飞跃。(√)12.千里之堤，溃于蚁穴说明了质量互变规律在生活中的实际表现。(√)13内因和外因作为同时存在的内部和外部的联系，对事物发展起着相同的作用。(×)14．生产实践是人类最基本的实践活动，也是其他实践活动的基础。(√)15．认识的真正任务在于达到理性认识。(×)

16、直接经验来源于实践，但是问接经验、书本知识则并不来源于实践。(×)

17、苦和乐在社会生活中都是客观存在的，关键是要树立正确的苦乐观。(√)18.、人的社会价值和自我价值是对立的。

四、简析案例

（一、)材料一：由于几十年来大规模开发北大荒，致使黑龙江平原生态环境恶化，87亿吨地表水随之流失，湿地面积由上世纪50年代的34000平方公里，减少到目前的4490平方公里。

材料二：2005年10月17日，神舟六号安全“回家”。我国有关负责人透露，2007年前后，中国航天员将实现太空行走。除了实现航天员出舱行走以外，在2009年至2012年，我国还将发射目标飞行器，实现飞行器空间交会对接，为未来建立永久太空站打下基础。

运用所学的知识分析说明上述材料是如何体现规律的客观性和普遍性的？（1）规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律，一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。材料一中由于大规模开发北大荒，致使黑龙江平原生态环境恶化就体现了这一点。

（2）在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。材料二中神六“回家”、实行太空行走以及实现飞行器空间交会对接都体现了这一点。

(二)、俗话说“人生不如意事十之八九”，因此人生难免会遭遇困难，经历挫折。而要克服困难和挫折，既要有乐观的心态，也要有崇高的目标，更要有坚韧的毅力……但九（2）班的刘虎认为，“克服困难和挫折，唯独与创新风马牛不相及”。他的看法对吗？结合自身感悟，运用所学知识评析： 这种看法是错误的。

克服困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。挫折激励创新，创新战胜挫折。人类文明，在不断创新中完善；人类历史，在不断创新中延续。

开拓进取，勇于创新，可以发掘我们的创造潜能，让我们产生克服困难和挫折的智慧；可以激发我们勇攀高峰的热情，帮我们培养克服困难和挫折的毅力。

因此，克服困难和挫折与创新密切相关，勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。

(三)、失败是成功之母，所以失败和挫折越多成功也就越多。这种观点是否正确?为什么?(1)这种观点 不正确。①人生难免有挫折。挫折对人具有 双重影响，或者会给人打击，带来损失和痛苦；或 者给人以一种教育和磨炼，使人奋起和成熟。因 此，在一定条件下，失败可以转化为成功。从这 个意义上说，失败是成功之母。②但不能说失 败和挫折越多成功也越多。失败能否转化为成 功，关键在于每一个人如何认识、对待失败和挫 折。面对失败和挫折若能迎难而上，理智地分 析，努力寻求克服挫折的时机与良策，那么挫折 就会成为人生的经验和财富，成为帮助人们走向 成功的铺路石，这样的失败有利于人走向成功。否则失败再多，也不能走向成功。

(四)、刻舟求剑的错误在哪里？在我们在生活中应该怎样做? 世界上的事物，总是在不断地发展变化的，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适应于这种变化的需要。

人生也是运动变化的，不会停滞不前，我们要积极行动，开创人生的新局面。用运动变化的眼光看待他人，理解他人的不完善、不成熟。

(五)日前，教育部发出通知，要求各级各类学校围绕庆祝新中国成立60周年深入

开展“我爱我的祖国”的主题教育。某校高三（5）班的同学积极响应，开 展了综合探究活动。

情境二：立国先立人。爱国首先要从提高自身素质做起。该班学生搜集到如 下一组信息：奥运会上，当中国国旗升起时，有91％的本市青少年感到骄傲自豪；公交车上，如果遇到老弱病残，91％的本市青少年会主动让座； 81％的本市青少年认同做人一定要诚实守信。但有83％的本市青少年闯过红灯，其中13％的人经常闯，21％的人认为这是小事，谈不上违法。

从矛盾观的角度看，同学们搜集到的信息给了你怎样的人生感悟？

矛盾是对立统一的，矛盾双方在一定的条件下相互转化。生活中我们应“勿以善小而不为”，加强思想道德修养，从小事做起；“勿以恶小而为之”，防微杜渐；（2分）矛盾的主要方面决定事物的性质，但矛盾的次要方面也会对事物的性质产生影响。青少年在大是大非的问题上，对自己要有明确而较高的要求，但对生活细节的问题，也应该引起重视。（2分）

(六)2008年年初，受大气环流异常及“拉尼娜事件”等影响，我国南方诸省遭受了罕见的低温、雨雪、冰冻灾害。湖南某市政府在灾情发生后，紧紧围绕“保交通、保供电、保民生”的总体要求，奋起抗灾。交通、公安、通信等部门迅速启动了紧急预案，政府有关部门组织调运大量的药品、食品和其他生活用品，解决受灾群众的实际困难。市政府领导多次亲临抗灾第一线看望慰问广大干部群众，主要负责同志和各级部门领导干部深入一线，靠前指挥。广大干群团结一致，最终赢得了抗击雪灾的胜利。

面对罕见的自然灾害，有人说“天灾不由人、抗灾不由天。”请运用《哲学与人生》的有关知识对此作简要评析。

①辩证唯物主义认为，规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，它既不能被创造，也不能被消灭。本次罕见的灾害是自然规律作用的必然结果，因此“天灾不由人”有其合理性。但人们在处理人与自然的关系时，如果尊重客观规律，按规律办事，也能在一定程度上减少或避免自然灾害的发生。

(七)2006年3月9日《钱江晚报》载文指出，杭州市勇进中学组织初

一、初二两个年级近800学生进行了一次“生存体验”活动：选取你认为可以赢利的项目，不管投入本金多少，利用一个下午的时间赚钱。孩子们打起杭州旅游经济的主意，开始了五花八门的设想：矿泉水、鲜花、气球都成了孩子们的“大单生意”。经过市场竞争洗礼后，有的孩子赢利200多元，而有的孩子亏本100多元。但每个孩子都说，15 在这个过程中，他们体验到了更多……生存体验——除了读书还有更辛苦的事。如何理解“社会实践是大课堂”？

（1）社会实践是大课堂，表明实践是认识的基础。

（2）实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，是认识的最终目的，实践决定认识。为此，要求树立实践的观点。

（3）读书学习是获得认识的重要途径，但它只是获得间接经验，只有通过实践所获得的认识才是直接经验。

（4）所以，我们既要重视书本知识的学习，更要重视社会实践，自觉投身社会大课堂。

(八)五、小何毕业后好不容易找到了一份自己喜欢的工作，可是没几个月他就干不下去了，原来是她不能适应那里的工作环境和人际关系。她不喜欢在那个上司的手下做事，同事之间的摩擦也让她十分烦恼，她感到郁闷、烦躁，有时忍不住发火，结果人际关系更加紧张最后丢到了这份工作。

⑴、你从小何的工作经历中获得了什么启示？（5分）

⑵、案例中是如何体现联系是复杂多样的？（5分）

⑶、我们该怎样营造良好的人际关系？（5分）

(九).有经验的造纸工人用手一摸就知道纸的准确厚度；俗话说：“近山知鸟音，近水知鱼性”；老猎手凭一点蛛丝马迹就可以断定走过的野兽的种类、数量、大小、雌雄；汽车修理高手一听声音句知道毛病在哪里„„

结合所学知识回答下列问题：

（1）上述材料体现了什么哲学道理？

（2）问题（1）得出的结论对我们有什么启示？

16（1）它体现了实践对认识具有决定作用，说明了实践是认识的来源。人们只有在改造客观对象的同时，才能认识客观对象，才能透过现象认识事物的本质和规律。

（2）我们在虚心学习间接经验、认真读书的同时，一定要积极从事实践，通过实践把书本知识变成实际知识，从而真正掌握知识，提高自己的各种解决问题的能力。用科学理论指导自己的实践活动。

(十)在古代社会，自然是人类的主宰，人们把自然神化，对自然顶礼膜拜，认为山有山神，河有河神，天旱求龙王降雨，遇事求神灵保佑。近代以来，随着科学技术的进步和工业革命的发展，人类改造自然的能力和水平不断提高，机器轰鸣田野，卫星遨游太空，人们认为自然是人类征服的对象，人可以主宰自然。但是，随着人类活动规模的扩大，土地荒漠化、臭氧层空洞、洪水肆虐、物种减少„„正严重威胁着人类自身的生存。人们重新审视人与自然的关系，认识到自然是人类的的朋友，人和自然应该和谐相处，强调保护环境，走可持续发展之路。⑴人们对人与自然关系认识的变化体现了什么哲学道理？

⑵运用所学哲学常识的知识说明人为什么要与自然和谐相处？

⑴从自然是神，到自然是人征服的对象，再到自然是人的朋友，人类应该与自然和谐相处，体现了人的认识是不断深化、发展的；认识发展的动力来自于实践，每一个阶段人们对人与自然关系的认识都是基于当时改造自然的实践水平，并随着实践的深入而不断深化。

⑵自然界的存在和发展是客观的，它先于人和人的意识而存在，不以人的意志为转移，承认自然界的客观性是处理人与自然关系的基本前提；人具有主观能动性，能够认识和改造自然，使其为人所用，但是，人的活动不能违背自然规律，否则就会受到自然的惩罚，环境破坏、生态危机等问题严重威胁人类的生存就是证明。因此，我们必须正确处理主观能动性和客观规律性之间的关系）

(十一)卡耐基曾对世界上1万个不同种族、年龄与性别的人进行过一次关于人生目标的调查。他发现，只有3%的人能够明确理想目标，并知道怎样把目标落实，另有97%的人，要么没有目标，要么目标不明确，要么不知道怎样去实现目标……10年 17 后，他对上述对象再一次进行了调查，结果非常令人吃惊：调查人数的5%因各种原因找不到了，95%的人还在。属于原来97%范围的人，除了年龄增长10岁以外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色，而原来的3%，却在各自的领域里取得了相当的成功，他们10年前提出的目标，都不同程度的得以实现，并在按原定的人生目标和理想走下去。

读了上面的调查报告，你最大的感悟是什么？你是否对自己的未来作过设想，如果有，具体怎样？

五、哲理与人生感悟 结合《哲学与人生》的有关知识论述什么是人生价值？谈谈应如何实现人生价值? 2结合《哲学与人生》的有关知识论述人与社会的关系？ 3结合《哲学与人生》的有关知识论述怎样对待我们的人生？ 要求：1.、以上三个主题任选其一

2、字数1000以上。

3、哲学观点准确,论述合理

4、一定结合自己个人情况。、手抄稿或盲文（打印稿零分处理）考试时把写好的交到老师处。

第五篇：职业与人生复习

一、现代职场必备的八种素质是什么?

1.交流表达能力2.数字运算能力3.创新能力

4.自我提高能力5.合作解决问题的能力

6.信息处理能力7.迁移能力8.外语应用能力

二、现代职场的13条铁律是什么？.不要让借口成为习惯2.视服从为美德3.纪律→敬业的基础 4.工作中无小事5.记住,这是你的工作6.工作就意味着责任 7.负责任的人是成熟的人8.责任→荣誉 →企业.工作是我们要用生命去做的事10.忠诚是无价之宝

11.怀抱一颗感恩的心12.带着热情去工作

13.荣誉感→团队的灵魂

三、分析自己的职业现状？

答：学生只要答出以下5个方面即可：我是谁，我怎样形容自己，我最擅长什么，我看重什么价值，我最喜欢什么。

四、根据自己的现状，做出自己的职业生涯规划？

前言:(简单阐述规划的重要性及个人的理念,约300字左右)

一、长远目标(次重点，约200字左右)

本节重点阐述达到退休时候的个人理想状态,并确定职业发展方向,不需要过多论述。

二、五年目标(次重点，约200字左右)

本节重点阐述职业发展中期（5年目标）个人理想状态，也不需要过多阐述。

三、三年目标(重点，约400字左右)

四、本节重点阐述职业发展近期（3年目标）个人理想状态，需要重点阐述。

五、一年目标(重点，约400字左右）

本节重点阐述职业发展1年期个人理想状态，需要重点阐述。本节重点关注各种工作和生活的细节，在时间上细致到月周或日（最好关注到每一天的工作安排）

备注：本环节重点阐述随着环境的变化各个环节和时期都必须随时调整和改变，但要强调哪些是可变的哪些是不可变的；大约300字左右。

总结：对整个规划做个全面的总结；并告诫自己要达到理想必须坚持，必须克服各种困难才能实现规划的目标，给自己树立信心，一定要达到目标;约200字左右。

五、职业生涯规划的基本内容是什么？

1、职业素养及提升准备

性格志趣特长

智商情商

2、职业方向（管理，技术，创业方向）

3、培训准备

身体财政精神职业家庭

智慧社交

六、职业生涯规划的基本方法是什么？

1、探索期（正式工作前）

2、职业前期（3~5年）（立业）：

描述：学会自己做事、被同事接受、获得成功和失败的事例

任务：工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神 要求：学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作家庭的冲突、学习自主

3、职业中期（30~50岁）描述：一般在30-50岁之间。个人绩效可能提高、也可能不变或降低

任务：技术更新、培训和指导的能力

转入需要新技能的新工作、开发更广阔的工作视野

要求：表达中年的感受、重新思考自我与工作、家庭、社区的关系，减少陶醉

4、职业晚期（50~65岁甚至更晚）描述：中期继续发展者可以安然处之，生涯开发停滞或衰退者将面临困境

任务：计划退休、从权力转向咨询角色

确认和培养继承人、从事公司以外的活动

要求：看到自己的工作成为别人 的平台

支持和咨询、在公司外部的活动中找到自我的统一

七、职业生涯规划的基本步骤是什么？

知己——全面了解自己

知彼——全面了解环境和别人

抉择——站在历史的角度去做选择

目标——为自己的职业和人生设立目标

行动——要注重不断实践，不断修正

八、如何理解职业素质？你认为哪种素质更重要？你身上具备何种更多一些的素质？

职业素质的概念

职业素质是指劳动者在一定的生理和心理的基础上，通过教育、劳动实践和自我修养等途径而形成和发展起来的，在职业活动中发挥作用的一种基本品质。

职业素质的主要内容

思想道德素质

职业道德素质

科学文化素质

专业素质

身体心理素质

九、职业资格证书的作用

（1）职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明。

（2）职业资格证书是劳动者求职、任职、开业的资格凭证。

（3）职业资格证书是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据。

（4）职业资格证书是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证

件。

十、如何决定自己的取证种类和级别

第一步确定应取的证书种类，根据自己所学专业和求职意向，哪些是必取的，哪些是选取的。

第二步确定每种证书的级别，求职主方向的证书级别应在中级或中级以上，辅方向为中级或中级以下，以取得“入门”资格就行。

十一、职业能力的概念

职业能力是人们从事某种职业的多种能力的综合体现。

职业能力的分类

一般职业能力、专业能力、综合能力

一般职业能力

一般职业能力主要是指一般的学习能力、文字和语言运用能力、数学运用能力、空问判断能力、形体知觉能力、颜色分辨能力、手的灵巧度、手眼协调能力等。此外，任何职业岗位的工作都需要与人打交道，因此，人际交往能力、团队协作能力、对环境的适应能力，以及遇到挫折时良好的心理承受能力都是我们在职业活动中不可缺少的能力。

（2）专业能力

专业能力主要是指从事某一职业的专业能力。在求职过程中，招聘方最关注的就是求职者是否具备胜任岗位工作的专业能力。

职业综合能力

＊跨职业的专业能力

跨职业的专业能力包括以下三方面：

一是运用数学和测量方法的能力；

二是计算机应用能力；

三是运用外语解决技术问题和进行交流的能力。

十二、职业价值取向是人们谋取一份职业的社会行为目的，决定人的就业方向和职业行为，影响人在职业活动中的态度，是人在从业过程中的驱动力。职业价值取向的调整

（1）强化择业的自主意识，坦然承受就业的心理压力

（2）树立职业的长远意识，调整择业的价值取向

（3）端正自我意识，增进职业适应

（4）掌握应聘技巧，积极面对择业竞争

（5）积极拓宽就业渠道

十三、行业招聘信息分析训练

招聘启示：

专柜业务经理：2人

任职条件：35岁以下，中专以上学历，有零售业务1年以上工作经验，能熟练使用办公软件，有驾驶执照者优者。

十四、“职业生涯规划”是指个人结合自身情况、眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业方向、职业目标，选择职业道路，确定教育计划、发展计划，为实现

职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。

十五、如何提高法律意识圆满职业人生？

法律意识是社会意识的一种形式，它是人们的法律观点和法律情感的总和，其内容包括对法的本质、作用的看法，对现行法律的要求和态度，对法律的评价和解释，对自己权利和义务的认识，对某种行为是否合法的评价，关于法律现象的知识以及法制观念等。在职场中，1、法律顾问或者企业律师在日常工作中点点滴滴地传输法律意识给其所接触的公司员工。

2、通过企业内部网络、报刊定期宣传基本法律知识，最好是通过案例（简单典型的）等形式，3、专项法律知识培训，如合同法律培训，公司法培训等。

十六、职业生涯规划管理的方法

第一步，确定志向。

第二步，自我评估。

第三步，职业生涯机会评估。

第四步，职业的选择。

第五步，职业生涯目标的确定。

第六步，职业生涯路线的选择。

第七步，制定行动方案。

第八步，评估和反馈。

十七、职业价值观是人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。

十八、试题:

公关礼仪在职业人生中的作用。

在公共交往中，遵循礼仪，不但有利于组织与公众的沟通，而且有利于树立本组织的良好形象，使之发展。公关礼仪在职业人生中起着举足轻重的作用，具体表现在以下三个方面。

①“通行证”。一般而言，懂礼仪、讲究礼仪的组织、个人，都比较容易受到公众的欢迎。所以说，讲究礼仪有利于组织与公众的沟通，有利于工作的顺利开展，有利于任务的顺利完成。

②“润滑剂”。正如语言美、服饰美、体态美等能够成为人际交往的友谊纽带一样，礼仪周全，同样能够为组织与公众之间架起友谊的桥梁，有利于协调关系，消除某些误解，有利于深入交谈和沟通。

③“奠基石”。在交际中，周全的礼仪，不仅能够反映出他本人的品质素养，给人以“悦目”的美感，更重要的是能够体现出组织的整体形象，使公众通过人员的素质推而广之，确认组织的美好形象，乐于同组织交往。