——孝感市副市长黎虹在武汉城市圈职业教育论坛筹备工作冲刺阶段动员会议上的讲话

第一篇：——孝感市副市长黎虹在武汉城市圈职业教育论坛筹备工作冲刺阶段动员会议上的讲话

统一思想提高认识精心筹划细致实施

全力做好武汉城市圈职业教育论坛筹备工作

——孝感市副市长黎虹在武汉城市圈职业教育论坛筹备工作冲刺阶段动员会议上的讲话

二ＯＯ八年十一月三日

同志们：

由湖北省教育厅和孝感市人民政府联合举办的2008年武汉城市圈职业教育论坛（以下简称“职教论坛”）将于11月15日在孝感举行，会期两天，具体由湖北职业技术学院、孝感市教育局承办。10月7日，湖北省副省长郭生练同志就举办本次“职教论坛”作出了“给予大力支持”的重要批示。今天的会议，是对“职教论坛”筹备工作进入冲刺阶段进行全面部署和动员。刚才，万振涛同志通报了“职教论坛”总体工作方案，各工作组简要汇报了筹备工作子方案。希望大家按照论坛总体方案和会议要求，认真细致地做好有关工作。为了确保筹备工作紧张有序进行，切实完成筹备工作最后的冲刺，下面，我讲几点意见。

一、充分认识举办武汉城市圈职业教育论坛的重大意义

举办本次“职教论坛”是孝感市委市政府审时度势、努力争取的重大成果。经过多年的建设和发展，我市的职业教育取得了显著的成绩，在全省有着独特的地位，这是有目共睹、可圈可点的。目前全市共有职业院校24所，其中国家示范性高职院校立项建设院校1所，国家级重点中职学校6所，省级重点中职学校6所，全市大、中专职业院校在校生8万多人。５年来，全市各级职业院校共向社会输送大中专毕业生近10万人，各类短期培训50多万人次。在全市职业院校中，以“湖北”冠名的职业院校就有湖北职业技术学院和湖北航天工业学校，有着值得开发的丰富资源和题材。湖北职业技术学院按照“建示范、创特色、树品牌、谋发展” 和把学校建成支持区域经济发展有力、服务“两型社会”建设领先的创新型综合性国家一流的示范性高职院校的战略目标，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，培养了一批批以谭之平为代表的高素质技能型人才。学校连续两届被中共湖北省委、湖北省人民政府授予“省级最佳文明单位”称号，先后被确定为湖北省首批高水平示范性高职院校建设单位、湖北省高技能人才培养示范基地、国家高技能人才培养示范基地。今年8月被国家教育部、财政部正式确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”立项建设单位，担起了国家级高职教育改革试点的责任和使命，成为了全国高职院校建设和发展的一面旗帜。孝感工业学校大力实施“树形象、创品牌、建名校”和“做大—做强—做精”的发展战略，办学也取得了显著成绩。学校先后被评为“湖北省职教先进单位”，全国百所“制造业与现代服务业技能型紧缺人才培养培训”项目学校，被确定为“全国青年创业培训基地”。2005年11月，在全国职业教育工作大会上，孝感工业学校被授予“全国职业教育先进单位”称号。目前在校生17000余人，是湖北省首个万人中专学校和在校生规模最大的中职学校。上述学校的建设和发展在全国、全省都是有一定位次和影响的，是我市职业教育建设和发展的缩影。从总体上看，我市的职业教育已抢得了发展的先机。

当前，在武汉城市圈获批“两型社会” 建设综合配套改革试验区和部省共建武汉城市圈教育综合改革国家试验区的背景下，如何推进职业教育改革创新，加快把孝感打造成“职教大市”、“职教强市”，为武汉城市圈教育综合改革国家试验区建设探索新路子，增强服务地方经济社会发展能力，为“两型社会”建设服务，是摆在我们面前新的课题。正是基于对上述形势和任务的分析和审视，市委市政府提出了举办武汉城市圈职业教育论坛的申请，并努力积极争取，得到了广泛的赞同和认可。自此，筹备武汉城市圈职业教育论坛就历史性地 共2页，第1页

也刻不容缓的提到了市委市政府的议事日程上来。所以说，这次论坛的举办，是市委市政府审时度势、努力争取的重大成果。我们要通过举办这次论坛，在更高层次和更大范围内进行职业教育发展战略、模式和对策的研讨，把开放、改革、创新精神贯穿到发展职业教育的各个方面，破解职业教育投入严重不足的难题，深化职业教育办学投入体制改革，并牢牢把握我们已经抢得的发展先机，将我市由“职教之市”打造成“职教大市”、“职教强市”，打响孝感职教品牌进行组织和动员。

举办本次“职教论坛”是我市职业教育发展的重大机遇。本次“职教论坛”将集中各级教育行政部门领导、国内外职业教育著名专家学者的智慧，共谋职业教育发展之计，共解发展之惑，共商发展之策，必将为我市职业教育发展注入强劲动力，拓展更大空间。同时，通过论坛把我们职业教育发展的思路、愿望、诉求和建议上升为领导的讲话、报告，转化为国家对职业教育在政策、项目和资金上的支持。我市的职业教育，从外延式规模发展，正转向加强内涵建设，着力提高人才培养质量和水平，着力构建大职教体系，深化公办职业教育改革，充分调动干部和教职员工的积极性。通过承办职业技能大赛、创办职教示范园区、举办职教论坛，邀请专家学者出谋划策，集思广益，加强政府对职业教育工作的引导，努力营造职业教育发展的良好环境，加大对职业教育的统筹力度，强化职业教育导向机制和经费保障机制，加大对职业教育的宣传力度，以此为契机，努力开创职业教育发展的新局面。

举办本次“职教论坛”是我市职教事业进一步凝心聚力的重大举措，是对全市教育行政部门领导和职业教育工作者政治、业务素质的重大考验。“职教论坛”的举办，既是对我市职业教育成果的一次大检阅，又必将进一步鼓舞全市教育行政部门领导和职业教育工作者的士气、凝聚斗志，增强信心，必将再一次奏响职业教育改革创新、奋力崛起、打响品牌的主旋律。能不能充分认清举办本次论坛的重大意义、能不能抓住筹备论坛的机遇，展现我们政治合格、业务过硬、敢打硬仗、善打胜仗的应有风采，能不能落实好省教育厅、市委市政府关于筹办好职教论坛的重要指示，使论坛开得圆满、开得成功，达到预期目的，这既是对我们的业务水平、工作作风的考验，更是对我们政治素质和效能建设的考验。

二、前阶段筹备工作情况

总体而言，前阶段论坛的筹备工作积极、有序、顺利进行，完成了预定的阶段性筹备工作目标。一是确立了举办论坛的指导思想、基本原则和论坛主题。二是建立了论坛筹备工作组织机构，成立了筹委会，下设了办公室，明确了组成人员和职责，在筹委会办公室下设了六个工作组，即综合组、会务组、材料与宣传组、接待组、安保与交通组、环境卫生组，明确了人员职责分工，下发了文件。三是积极争取了省政府及省教育厅等有关省直部门的支持。四是拟定了论坛筹备详细工作方案（包括论坛总体安排、筹备工作日程安排等）。五是向有关教育行政部门、国内外职业教育专家学者、有关高职院校和中职学校发出了《邀请函》和论坛征文通知。六是多次召开了论坛筹备工作会议，总结部署筹备工作。

三、下阶段筹备工作重点及要求

下阶段筹备工作重点是：精心筹划，切实完善工作组筹备工作子方案，加强督办检查，促使各项筹备工作细致实施、落到实处。进一步加大新闻宣传力度,形成良好的舆论氛围，细而又细地做好参会嘉宾的联系、报到登记、食宿安排等接待工作，切实做好论坛期间活动安排，同时做好安全保卫和环境整治工作。

同志们，本次论坛是省教育厅和市政府联合举办的一项重要活动，既是孝感职业教育的一件大事,也是一项盛事。筹备工作时间紧，任务重，希望大家按照筹委会的统一部署，顾全大局，勇挑重担，精心筹划，细致实施，团结协作，务求实效，发扬连续作战的精神，扎实有序地做好各项筹备工作，力争高质量高水平高效率地办好本次论坛。

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第二篇：蔡诗红局长在武汉城市圈职业教育论坛上的发言

在武汉城市圈职业教育论坛上的发言

孝感市教育局局长 蔡诗红

各位领导、各位专家、各位代表：

省教育厅和市政府联合举办的武汉城市圈职教论坛，是我们一次很好的学习机会。通过聆听各位领导、专家的讲话和报告，深受启发，这对我们进一步解放思想、开阔视野、深化教育改革、加快职业教育发展具有重要意义。在此，我代表孝感市教育局对各位领导、各位专家和代表的光临表示衷心的感谢。借此机会，我想就孝感市职教园区建设问题汇报一些初步想法，以就教于各位专家和同仁。

国务院批准武汉城市圈为全国“两型”社会建设综合配套改革试验区，这是武汉城市圈实现经济社会又好又快发展的一个重大战略机遇，也是推动武汉城市圈教育事业特别是职业教育健康持续发展的一个重大战略机遇。省政府与教育部签订了共建武汉城市圈教育综合改革国家试验区的协议，教育综合配套改革是“两型”社会建设综合配套改革的重要内容，是加快教育事业发展，促进建设的重大举措。

协议提出支持武汉两个开发区和有条件的城市集中建立职业教育园区。我们感到实施职业教育园区建设有利于加强对职业教育发展的统一规划、统筹协调，有利于促进职业学校走集团化、连锁化和一体化路子，有利于职业学校与企业的合作和交流，有利于打破部门界限，实现资源整合，做大做强职业教育。

孝感市是一个拥有辖区人口500多万、建成区人口30多万的中等新型城市。经济社会发展态势良好，城区职业教育相对集中。在城区方圆10平方公里内，有3所高校，10所公办中职学校，在校生7.5万人。城区职业院校占地面积3500亩，建筑面积300多万平方米，其中8所学校规模在5000人以上，具备了组建职业教育园区的基本条件。开发区建设、城市化、工业化步伐加快提出了需求，孝感市政府已向省教育厅提出建设职业教育园区的申请。然而对职业教育园区如何定义、如何建设、如何运作，是一个需要探索、深入研究的问题。从外地经验来看，比较成熟或者说成功的作法是象工业园区建设那样，规划一片区域，若干院校实行统筹规划、集中建设、统一管理、资源共享。但这种建设模式受到土地资源、投资额巨大等条件的制约，从孝感的实际来看，这种模式难以实施，也并非必要。目前，孝感已形成一批骨干学校，并形成较大规模，不需要另迁建设。我们初步设想，立足现有职教资源，结合新城区、高新技术开发区建设，以湖北职院为龙头，以孝感工校等重点中职学校为骨干，统筹区域职业教育资源，创新职教管理体制，大力推进校校合作、校企合作、城乡合作，实现教育与经济的紧密结合，逐步建立一个高等职业教育、中等职业教育协调发展，与行业（企业）融为一体、社会各界积极参与的职业教育改革试验和高素质、应用型人才的培养基地，最大限度地提高办学效益，探索职教规模化、集团化、连锁化、品牌化的路子。

要实现这样一个设想，至少应在以下几个方面进行改革创新，有所突破。

一、加强政府统筹，创新管理模式。职业教育园区的建设与管理是一个系统工程，跨行业、跨部门、跨区域，涉及面广，必须在市委市政府的领导下，建立一个有权威、能高效运转的职教园区 管理委员会，统一领导，统一管理，协调解决建设中遇到的困难和问题。关键是要对职教园区建设实行统筹规划，打破部门分割，行业分离、城乡脱节的旧格局，实现职教资源最大限度的整合，建立一个学校与学校、学校与企业、教育与其他部门，以及区域之间联结互动的新机制。

二、大力推进校校合作，实现集团化办学。组建职业教育集团，推动职业学校走集团化、连锁化、品牌化的路子，形成职业教育的“航空母舰”。打破区域间、行业间、部门间的壁垒和障碍，实现职业教育资源重组，优势互补，共建共享。经过近一年的酝酿，我们已于11月14日正式组建了有20所学校、20个大型企业加盟的孝感市职业教育集团，通过集团这个组织框架，促进校校合作、校企合作、部门合作，逐步实现强强联合，以强带弱，以城带乡，资源共建共享，优势互补，最终实现职业教育资源的整合，发挥职教资源的集合效应。

三、大力推动校企合作，实现职业教育与本地产业发展的紧密结合。组建职业教育园区，其核心是要进一步促进经济与教育的合作与互动，促进职业学校与企业的联合融合，建立健全规划预测机制、投资融资机制、课程开发机制和人才培用机制，促使学校与企业联合、联姻、连体，充分发挥职业学校与企业各自的优势，逐步形成校企双方互相支持、互相渗透、双向介入、优势互补、资源互用、利益共享的格局。

四、要科学规划，推出一些对职教园区建设起关键作用、基础作用的重要项目。职教园区，重在建设。必须千方百计，多渠道融资，加大投资力度，搞好项目建设。我们已在开发区启动了湖北职院科技创业园建设，我们还将争取通过校校合作、校企合作途径建设一些资源共享的实训基地。

此外，还应加强圈内城市之间的合作，逐步建立圈内职业教育优势互补、资源互享、资质互认的合作交流机制，积极引进和吸收圈内职业教育成果，推动我市职业教育与经济社会更好地协调发展。

加强职教园区的建设，还需要各级各方面的政策支持。一是地方政府要加大对职业教育园区的重视力度，要象建设经济开发区一样建设职业教育园区，纳入经济社会发展规划，加大经费投入。二是要争取国家对“两型”社会和教育综合配套改革试验区的政策倾斜，要加大对职业教育的项目支持。三是省政府和省教育厅应研究出台支持城市职教发展的具体政策。如在普职融通、高中职融通、促进集团化办学方面的政策，给学生和其他受教育者以更多的选择余地。加大对职业教育园区的实训基地、品牌专业、示范学校等各方面的政策优惠，促进职业教育园区健康快速发展。

第三篇：模拟卷梁市长在武汉城市圈职业教育论坛开幕式上的致辞

Using the research method of literature, means of observation, behavioral approach, conceptual analysis and the pattern of information-seeking of local and overseas were analyzed and compared,Basic pattern strategies of technology information-seeking

梁市长在武汉城市圈职业教育论坛开幕式上的致辞

各位领导、各位专家、各位来宾：

在全国上下进一步贯彻落实十七大和十七届三中全会精神、全力推进城市圈建设和两型社会建设、全面实施教育综合改革之际，省教育厅和孝感市政府联合举办的职业教育论坛，现在正式开幕了。大家欢聚一堂，共商两型社会建设和教育综合改革大计。借此机会，我谨代表孝感市人民政府向莅临武汉城市圈职教论坛的专家和来宾表示诚挚的欢迎！对论坛的召开表示热烈的祝贺！

孝感具有得天独厚的地理和人文优势。地处鄂东北，南邻武汉，北接信阳，西连随州，东靠黄冈。辖一区三县三市，国土面积8910平方公里，总人口500多万人。

孝感是楚文化的发祥地之一，孝文化源远流长。孝感因董永“卖身葬父，行孝感天”而得名，是“董永与七仙女”传说的原地。孝感资源丰富，素有“膏都”、“盐海”、“磷山”之称。

孝感区位优越，交通发达。城区距武汉中心60公里，距天河机场32公里。京广、汉渝和武荆铁路，京珠和正在施工中的汉十高速公路以及107、316国道贯穿全境，汉江等23条江河直通长江，形成了水、陆、空四通八达的立体交通网络。

孝感还有丰富的旅游资源。群山错落，河湖交织，历史久远，古迹甚多。壮观的双峰瀑布，奇丽的五岳云海，缭绕的玉女汤池，妖妍的刁汊湖泊，董永行孝感天的传说，李白酒隐安陆的遗踪，早已蜚声中外，令八方来宾留连忘返。

改革开放三十年，特别是近十年来，我市的职业教育取得长

足进步。

职业教育体系基本形成。1998年通过整合，率先建起孝感高等职业技术学院，现已形成占地达千亩在校生近2万人的示范学校。中等职业教育发展迅猛，办学规模和在校生规模大幅提高，8所学校在校生超过5000人，孝感工业学校在校生接近2万人，全市普职比已达到国家规定的基本要求。县市区职教中心和乡镇成校在巩固中不断提高。全市已建成高、中、初等职业教育与短期培训配套互补的职教体系。

新的办学机制初步建立。职业学校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，围绕市场经济发展和地方产业结构调整需要，普遍实行产教结合、校企合作、“订单”培养，全面开展模块教学、技能培养和顶岗实习，全市中职毕业生就业率达97％，高职毕业生就业率达85％。

人力资源基地建设扎实推进。广泛与武汉市开展校校合作、校企合作、校所合作，积极探索优势互补、资源共享、错位发展的合作机制，与武汉市一年组织一次毕业生供需见面会，几年来，共为武汉市输送近10万名大中专毕业生和劳动力培训转移人才。

服务经济的功能不断增强。充分发挥职业教育资源优势，结合本地产业结构调整需要，广泛开展职业教育和实用技术培训，近十年来，为本地经济培养近100万有文化、懂技术、善管理的实用人才。

改革开放以来，我市职业教育取得的成绩来之不易，各地各学校在困难和奋进中、在改革和发展中、在探索和创新中创造了宝贵的经验。

一是领导高度重视是关键。在职业教育面临前所未有的困难时期，各级党政领导把职业教育摆在重要议事日程，市委市政府

主要领导经常深入学校，研究职业学校生存发展大计，提出了把孝感建成职教强市的宏伟目标，出台了有利于职业学校改革发展政策。率先在全省实施普职融通、高中职贯通的办学模式，在全市范围内举办了综合高中。在地方财力不足的情况下，各级政府 加大了对职业学校的财政拨款。市直职业学校财政拨款年均增幅为24.4％，有力支持了学校办学条件的改善，使一批职业学校在“两高热”中得以稳定下来。

二是体制机制创新是核心。积极探索政府统筹、优化资源配置的管理体制。市政府在全省率先将孝感财校等四所学校合并，组建孝感职业技术学院，支持孝感工业学校成功兼并第三技工学校，推动县市区组建融职前职后于一体的职教中心，有效地盘活了职教资源。坚持融资机制创新，走多元化的办学路子。一批职业院校积极引进社会资本入股、与企业合作引进设备设施，支持民营资本创建民办职业学校，解决了职业教育投入不足的问题。坚持办学机制创新，积极走联合办学路子。市属重点职业学校积极与市内外职业学校联合办学，有效地利用和扩充了职业教育资源。深化学校内部运行机制改革。孝感工业学校、孝感生物工程学校率先实行“四制”改革，将教职工的收入与学校的生存发展、所聘岗位与个人奉献挂钩，激活了广大教职工的积极性、主动性和创造性。

三是面向市场办学是根本。在办学思想上，坚持以服务为宗旨，以市场为导向，紧紧围绕经济社会发展需要办学。在专业设置上，积极加强经济发展走向、产业调整动向及社会发展趋势的研究与预测，不断更新、调整、创新新型专业，逐步形成大专业小模块新产业的专业结构体系。在教育教学上，突出职业品德教育，突出技能培养，突出能力锻炼，理论教学与实践实习比例调整为1：1。在办学模式上，广泛开展校企合作、产教一体、工

学结合的办学模式，实行订单培养，并在重点学校进行弹性学制和工学交替试点。

孝感是个发展中的新兴中等城市，有良好的发展基础，初步建成了“优质高产高效”的农产品基地，基本形成了机电、光学、电子、新型建材、盐磷化工等主导产业体系，初步建立了与市场经济相适应的市场体系和社会保障服务体系。围绕两型社会建设和武汉城市圈建设，我市十一五期间总体发展目标就是要打造经济强市、建设和谐孝感、实现生产总值过千亿。要实现这一宏伟目标，就必须进一步解放思想，以转变经济发展方式为主线，以推进产业升级为主要任务，以发展壮大产业集群为突破口，以重点园区为依托，大力发展集约经营，走出一条产业聚集、经济集约、资源节约、环境友好的现代经济发展之路。

随着两型社会的全面启动和城市圈建设的进一步深入，职业教育的战略地位更加突出。党的十七大提出“建设资源节约型、环境友好型社会”，武汉城市圈作为“两型”社会建设综合配套改革试验区，其根本使命就是要在转变发展方式上闯出一条新路。转变发展方式，最重要的就是要将促进经济增长由主要依靠增加物资资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变，实现从人口大国到人力资源强国的根本性转变。这就要求我们把教育摆在优先发展的战略地位。特别要把职业教育摆在更加突出的战略位置。可以说，无论是资源节约型社会，还是环境友好型社会，都是以科学技术的发展水平和国民的科学技术素质程度以及劳动者技能水平为前提的。提高国民尤其是普通劳动者的科学技术素质和劳动技能，对推进两型社会建设，全面建设小康社会，事关重大。职业教育承担着培养技能型人才和提高普通劳动者的科学技术素质的重任。因此，“两型”社会建设和武汉城市圈建设，必须深入贯彻落实科学发展观，全面实施科教

兴市和人才强市战略，坚持把职业教育摆在优先发展的战略地位。

要大力加快职业教育发展步伐。“两型社会”建设的关键核心因素首先是人，要靠高素质的公民来建设“两型社会”，没有高素质的公民，“两型社会”建设就是一句空话。因此，各级政府必须把发展职业教育、建立人力资源强市摆在优先发展位置，纳入经济社会发展总体规划，把全体社会公民，培养成为有文化、有品味、有技术、有道德的一代新人。要像引进项目和建设经济园区一样，加大对职业教育的投入，以建设实训基地、提升教师水平、培植特色专业为重点，进一步改善各级各类职业学校的办学条件，增强职业学校的生存能力、发展能力、竞争能力和服务能力。要积极走内涵发展的路子，进一步完善职业教育体系，把数量、质量、规模、效益统一起来，在提升高职、扩大中职、强化培训、加强对接与递升上下功夫。

要强化职业教育与经济的结合力度。两型社会的建设和职业教育综合改革，其根本点就是要强化职业教育和经济的协调与互动、学校与企业的合作与交流，推动职业教育与经济、职业学校与企业、社区教育与公民真正融为一体，互为支撑。我市今后职业教育的发展思路就是要以建立孝感职业教育集团和孝感职业教育园区为载体，促使职业教育集团化、连锁化、一体化，建立由政府主管部门、行业、企业家、领导参与的学校管理委员会和以企业高层管理人员为主的“专业开发委员会”，形成学校与企业资金资源调配、实用课程编制、实训体系建设、师资培养派遣、就业渠道拓展的职业教育共同体，彻底改变职业教育与地方经济结合不紧、职业学校与企业两张皮的状况，形成职业教育与地方经济的聚集效应、放大效益。

要进一步深化职业教育的改革。两型社会建设和武汉城市圈

建设，要求培养大批具有能力型、复合型、创业型的技能人才，这对人才的素质规格要求比过去更高，更全面，对职业教育的改革也提出了新的课题。一是要加强职业能力培养。要重视对学生综合职业能力培养，加强学生人文精神、综合素养和国际意识的教育。要在更广泛的领域开展校企结合、产教一体、工学交替，要把学生更多的时间放在实训基地、工厂车间和生产一线，真正实现产学研一体化。二是要加强社区教育。要建立健覆盖全社会的社区教育体系，把城镇、村落和劳动场所建成教育平台，充分发挥远程网络教育和社会的各种教育资源，对每一个社会成员进行“全程、全员、全面”的教育，提高社会成员的整体素质，真正实现社区教育网络化。三是加强终生教育。两型社会的建设和武汉城市圈的建设，加强了经济社会与教育之间的联系，加速了经济和科技发展速度，知识更新、技能更新越来越快，因此，要牢固树立终生教育的思想，使每一个成年人不断更新思想，更新知识，学习和掌握新的技术。在教育观念上，要确立教育一体化观念，要把成人教育纳入经济发展大系统中，真正实现“成人教育——科学技术——经济”的一体化

各位领导，各位专家，各位来宾，衷心祝愿武汉城市圈职业教育论坛取得圆满成功！衷心祝愿各位嘉宾在孝期间身体健康、生活愉快！衷心祝愿各位专家学者在职业教育领域取得更加丰硕的成果！

第四篇：在分析评议阶段动员会议上的讲话

在分析评议阶段动员会议上的讲话

同志们:

根据县委统一部署，县政府办公室保持共产党员先进性教育活动于2月2日正式启动。作为第一批开展教育活动的单位，我们自觉接受县委督导组的精心指导，坚持把先进性教育活动作为党建工作的首要任务，切实加强领导，精心组织，扎实推进，经过办公室全体党员的共同努力，圆满完成了学习动员阶段任务并通

过检查验收。今天召开办公室全体党员会议，主要总结回顾学习动员阶段工作情况，安排部署分析评议阶段工作任务。县委督导组袁组长一行对我办先进性教育工作高度重视，亲临会议指导，等会还将作重要讲话，希望大家认真领会。下面，根据办公室支部研究的意见，我先讲三个问题。

一、全县先进性教育工作会议的主要精神

3月25日上午，县委召开保持共产党先进性教育活动工作会议，主要是总结交流我县先进性教育活动学习动员阶段工作，安排部署分析评议阶段工作任务。市委督导组组长XXX、县领导XXX、XXX和县委督导组、县先教办全体成员及第一批开展先进性教育活动的县直各党委（党组、总支、支部）书记参加了会议。会议由XXX副书记主持。会上，XXX部长传达了胡锦涛总书记视察贵州时的重要讲话精神和中组部贺国强部长、省委XXX书记关于开展好下阶段先进性教育活动的指示精神。县卫生局党委、土地局支部分别就开展先进性教育活动学习动员阶段的工作做了典型发言。县委XXX书记作主题报告，市委督导组XXX组长作了强调讲话。会议指出，我县先进性教育活动在市委、县委的正确领导下，在市委督导组的精心指导下，开局良好，进展顺利，组织安排比较严密，领导带头比较到位，督导措施比较有力，取得了思想发动深入、学习氛围浓厚、专题讨论热烈、查改问题自觉、学习工作两促进等五个方面成效，但也存在有的单位不够重视、活动进展不平衡、个别支部党员参学率不高、有的党员存在被动应付思想等问题。会议强调，分析评议是承前启后的关键阶段，各级党组织都要牢牢把握”关键是要取得实效”的要求，进一步提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，找准问题、认真整改，完善制度、健全机制，切实做到思想工作要“细”，领导带头要“真”，规范运作要“严”，体现成效要”实”，具体工作中要注意把握好五个环节，即征求意见环节要把握一个”广”字，查摆问题环节要把握一个”准”字，开展批评与自我批评要把握一个”深”字，群众参与工作要把握一个”诚”字，边议边改解决问题要把握一个”实”字，不断把先进性教育活动引向深入，确保完成分析评议阶段各项工作任务。

二、办公室先进性教育活动学习动员阶段简要回顾

自全县保持共产党员先进性教育活动动员大会召开以来，办公室支部高度重视，立即行动，卓有成效地开展了第一阶段的教育活动。

（一）广泛发动，深入动员。先后制定了县政府办支部开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案和先进性教育活动学习动员阶段工作的意见，并于2月5日召开办公室全体党员会议，对先进性教育工作作出初步安排，2月28日又召开再动员、再部署工作会，县政府鲁伟群副县长、县督导组成员新临会议指导，对开展先进性教育活动的指导思想、基本原则，时间步骤、阶段要求等一一作了明确。通过广泛深入的思想发动，使广大党员充分认识到开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义，进一步增强了大家积极投身先进性教育的主动性和自觉性，确保了先进性教育有序进行

(二)加强领导，强化措施。办公室成立了由我为组长、各位支委为成员的保持共产党员先进性教育活动领导小组，负责教育活动的组织、协调、指导工作。还专门抽调人员成立了活动办公室，具体承办教育活动的有关事宜。为确保学习不走过场，明确要求上至县政府领导，下至科员、驾驶员都必须自觉遵守学习纪律和有关规定，不得无故缺席和迟到早退。同时对党员干部参加支部活动、读书笔记、心得体会文章和讨论发言提纲等提出明确具体要求，对行动不便的老党员，派专人送书、送材料上门，确保他们能够全部参与学习。第一阶段结束时，所有党员都学习了规定的必读篇目，并做了大量的读书笔记，党员干部人均达到6000字、股级以党员干部达到10000字以上，最多的达2万字，共写心得体会文章80篇。

(三)精心组织，科学安排。办公室摊子大，事务多，人员难集中，为确保不少于40小时的学习时间，我们坚持以”两不误、两促进”为原则，努力解决工学矛盾，充分利用晚上、节假日，见缝插针，安排学习。在学习中，严格按照方案操作，当天学习任务当天完成。还开办了两处学习园地，对教育学习内容及时张贴更换，努力营造浓厚的学习氛围。

(四)领导带头，率先垂范。在学习动员阶段，县政府领导发挥表率作用，积极带头投身先进性教育活动。陈宗荣县长、詹树强、魏礼情、余国荣、吴海舰、鲁伟群、蔡华松副县长等不仅先后深入联系点讲党课、专题辅导，还尽量挤出时间，以普通党员的身份，

第五篇：在分析评议阶段动员会议上的讲话

在分析评议阶段动员会议上的讲话

同志们： 大家好！

根据县委统一部署，县政府办公室保持共产党员先进性教育活动于2月2日正式启动。作为第一批开展教育活动的单位，我们自觉接受县委督导组的精心指导，坚持把先进性教育活动作为党建工作的首要任务，切实加强领导，精心组织，扎实推进，经过办公室全体党员的共同努力，圆满完成了学习动员阶段任务并通过检查验收。今天召开办公室全体党员会议，主要总结回顾学习动员阶段工作情况，安排部署分析评议阶段工作任务。县委督导组×组长一行对我办先进性教育工作高度重视，亲临会议指导，等会还将作重要讲话，希望大家认真领会。下面，根据办公室支部研究的意见，我先讲三个问题。

（一）全县先进性教育工作会议的主要精神

3月25日上午，县委召开保持共产党先进性教育活动工作会议，主要是总结交流我县先进性教育活动学习动员阶段工作，安排部署分析评议阶段工作任务。市委督导组组长×××、县领导×××、×××和县委督导组、县先教办全体成员及第一批开展先进性教育活动的县直各党委（党组、总支、支部）书记参加了会议。会议由×××副书记主持。会上，×××部长传达了胡锦涛总书记视察贵州时的重要讲话精神和中组部贺国强部长、省委×××书记关于开展好下阶段先进性教育活动的指示精神。县卫生局党委、土地局支部分别就开展先进性教育活动学习动员阶段的工作做了典型发言。县委×××书记作主题报告，市委督导组×××组长作了强调讲话。会议指出，我县先进性教育活动在市委、县委的正确领导下，在市委督导组的精心指导下，开局良好，进展顺利，组织安排比较严密，领导带头比较到位，督导措施比较有力，取得了思想发动深入、学习氛围浓厚、专题讨论热烈、查改问题自觉、学习工作两促进等五个方面成效，但也存在有的单位不够重视、活动进展不平衡、个别支部党员参学率不高、有的党员存在被动应付思想等问题。会议强调，分析评议是承前启后的关键阶段，各级党组织都要牢牢把握“关键是要取得实效”的要求，进一步提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，找准问题、认真整改，完善制度、健全机制，切实做到思想工作要 “细”，领导带头要“真”，规范运作要“严”，体现成效要“实”，具体工作中要注意把握好五个环节，即征求意见环节要把握一个“广”字，查摆问题环节要把握一个“准”字，开展批评与自我批评要把握一个“深”字，群众参与工作要把握一个“诚”字，边议边改解决问题要把握一个“实”字，不断把先进性教育活动引向深入，确保完成分析评议阶段各项工作任务。

（二）办公室先进性教育活动学习动员阶段简要回顾 自全县保持共产党员先进性教育活动动员大会召开以来，办公室支部高度重视，立即行动，卓有成效地开展了第一阶段的教育活动。

1广泛发动，深入动员

先后制定了县政府办公室部开展保持共产党员先进性教育活动的实施方案和先进性教育活动学习动员阶段工作的意见，并于2月5日召开办公室全体党员会议，对先进性教育工作做出初步安排，2月28日又召开再动员、再部署工作会，县政府×××副县长、县督导组成员亲临会议指导，对开展先进性教育活动的指导思想、基本原则，时间步骤、阶段要求等一一作了明确布署。通过广泛深入的思想发动，使广大党员充分认识到开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义，进一步增强了大家积极投身先进性教育的主动性和自觉性，确保了先进性教育有序进行。

2加强领导，强化措施

办公室成立了由我为组长、各位支委为成员的保持共产党员先进性教育活动领导小组，负责教育活动的组织、协调、指导工作。还专门抽调人员成立了活动办公室，具体承办教育活动的有关事宜。为确保学习不走过场，明确要求上至县政府领导，下至科员、驾驶员都必须自觉遵守学习纪律和有关规定，不得无故缺席和迟到早退。同时对党员干部参加支部活动、读书笔记、心得体会文章和讨论发言提纲等提出明确具体要求，对行动不便的老党员，派专人送书、送材料上门，确保他们能够全部参与学习。第一阶段结束时，所有党员都学习了规定的必读篇目，并做了大量的读书笔记，党员干部人均达到6000字、股级以上党员干部达到10000字以上，最多的达2万字，共写心得体会文章80篇。

3精心组织，科学安排

办公室摊子大，事务多，人员难集中，为确保不少于40小时的学习时间，我们坚持以“两不误、两促进”为原则，努力解决工学矛盾，充分利用晚上、节假日，见缝插针，安排学习。在学习中，严格按照方案操作，当天学习任务当天完成。还开办了两处学习园地，对教育学习内容及时张贴更换，努力营造浓厚的学习氛围。

4领导带头，率先垂范

在学习动员阶段，县政府领导发挥表率作用，积极带头投身先进性教育活动。×××县长、×××、×××、×××、×××、×××、×××副县长等不仅先后深入联系点讲党课、专题辅导，还尽量挤出时间，以普通党员的身份，积极参加县委中心组、政府办组织的学习活动，和大家一起学文件、听报告、看录像、记笔记、讲心得、谈体会。离退休老领导×××、×××等自觉带头学习，带头发言讨论，带头写心得体会文章。领导的示范带头作用，激发了全体党员参加先进性教育活动的积极性。5不断探索，注重创新

为强化学习效果，我们不断创新学习内容、学习方式、学习机制。一是举办了“一场学习新党章、永葆先进性”专题讲座，帮助大家了解掌握新党章，二是组织了一次学习测试；三是到飞凤山公园组织了一次“缅怀革命先烈、重温入党誓词”主题实践活动，四是围绕“为什么要加强党的先进性建设，怎样理解党的先进性建设是关系马克思主义政党生存发展的根本性问题”、“什么是党员的先进性，结合办公室工作实际和岗位特点，进一步明确新时期共产党员保持先进性的具体要求”开展了一次专题大讨论活动。此外，还两次集中收看电教片，先后学习了郑培民、牛玉儒等先进典型，使广大党员真切地体会到先进性的涵义，从英模身上找到了差距和不足。

通过边学边议边整改，取得了初步成效。一是全体党员的思想觉悟和政治素质普遍提高。自觉实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥。二是为人民服务的意识明显增强。通过学习，同志们进一步增强了事业心、责任心和全心全意为人民服务的意识，真正树立了立党为公、执政为民的思想。三是工作标准和工作效率进一步提高。县政府领导和办公室班子成员根据先进性教育活动的要求和县委、政府的工作部署，对自己分管的工作进行了认真的思考、研究，工作标准更高、要求更严，措施更加有力。各股室的同志也结合学习，重新审视自己的工作，查问题，找差距，订措施，抓落实，大家的决心更大，干劲更足了，标准更高了，工作节奏更快了。一个比学习、争贡献，创一流的工作氛围正在形成。

虽然我们第一阶段的教育活动取得了明显的成效，但也存在一些问题和不足。一是个别同志对开展先进性教育活动重要性的认识还不够到位，学习不够积极，必须继续解决好身入、心入的问题。二是党员深层次的思想问题，还有待于进一步摸清底数，全面透彻地把握，特别要在联系实际、解决存在的突出问题上下功夫。这些问题和不足要在下一阶段活动中认真加以解决和克服。

（三）认真把握，精心组织，扎扎实实地做好分析评议阶段的工作

根据县委的统一部署和办公室先进性教育实施方案的安排，从今天起转入“分析评议”阶段，至4月27日结束。第二阶段具有承前启后的作用，既是对学习成果的检验，又是搞好整改的前提和基础。为确保活动不走过场、取得实效，我们必须做到以下几点: 1要充分认识分析评议阶段的重要性

分析评议阶段是整个先进性教育活动的关键阶段，承上启下，政治性、政策性强，环节多、任务重、要求高，党员群众关心，社会各界关注。做好这个阶段的工作，对于巩固扩大学习培训阶段的工作成果，打牢整改提高阶段的工作基础，对于增强党性，保持党员先进性，确保先进性教育活动见实效，具有至关重要的作用。我们一定要充分认识搞好分析评议阶段的重要性，切实增强政治意识、大局意识、责任意识和质量意识，投入足够精力，采取有力措施，正确把握政策，严格工作程序，精心组织安排。全体党员都要端正态度，摆正位置，努力做到“四个正确对待”、“三个增强”，即正确对待党员群众意见，正确对待党组织指出的问题，正确对待民主评议结果，正确对待自己的缺点不足，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我分析的自觉性，增强自我教育、自我完善、自我提高的主动性，增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。推动支部和党员找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向，进一步将办公室共产党员先进性的具体要求落到实处。

2要掌握方法步骤，切实抓好“七个环节” 一是广泛征求意见。采取召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见表、上门征求意见、个别访谈等形式，广泛征求办公室全体党员及群众对办公室领导班子、领导成员、支部和党员的意见。办公室领导班子还要向各乡镇政府和县直有关部门征求意见;党员领导干部要注意听取班子成员、联系单位或股室的意见。通过这些方法和措施，切实找准每位党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风方面的突出问题，影响市政府办公室工作开展的突出问题，涉及群众切身利益的突出问题。党员在征求意见时，要勇于正视自己的缺点错误，摒弃怕丢面子、怕影响威信等私心杂念，诚心诚意听取群众意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因，实事求是地认识自己，做到解剖自己不怕严、亮出自己不怕丑、触及思想不怕痛、解决问题不怕难。

二是开展谈心活动。谈心活动的主要内容是：交流思想，征求意见，查找问题，明确方向，帮助提高。领导班子成员之间、党员领导干部与所分管的股室负责人之间、党员与党员之间、党员与群众之间要普遍谈心。每个党员谈心的数量一般不少于本支部党员总数的三分之一，并要与一定数量的群众谈心，听取他们的意见。通过广泛谈心，相互征求意见，查找自身的问题与不足。在谈心活动中要积极开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识，相互提醒，共同进步。

三是搞好党性分析。组织全体党员对照“三个代表”重要思想和党章规定的党员义务，对照党员领导干部的基本条件和新时期保持共产党员先进性的基本要求，对照办公室关于党员保持先进性的具体要求，对照征求到的意见，对照优秀共产党员先进事迹，对照当前新形势及全市党员群众齐心协力搞建设、一心一意谋发展的实际，紧密联系个人思想和工作实际，进行自我总结和剖析，查找自己在理想信念、宗旨观念、精神状态、创新意识、组织纪律、工作作风、廉洁自律、道德行为、组织生活、工作实绩等方面的问题，查找自己在为加快政和发展方面存在的差距和不足，并从世界观、人生观、价值观上深入剖析根源，确保把深层次的问题分析出来。党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观、权力观、地位观、利益观等方面进行分析。有书写能力的党员要形成书面党性分析材料，年老体弱或撰写有困难的，经党支部同意，可不形成书面分析材料。党性分析材料内容主要包括突出问题、原因分析和努力方向等，要问题准、根源清、认识深、措施实，字数一般掌握在3000字左右。对党性分析材料要进行层层审阅把关，县委督导组负责审阅党支部主要负责同志的党性分析材料，支部主要负责同志负责审阅领导班子成员的，班子成员负责审阅所分管股室负责同志的，党支部书记负责审阅本支部成员的。对结合个人实际不够、问题找的不准、分析不深不透、努力方向不明确的，要重新撰写。

四是开好专题生活会。要在进一步搞好学习、广泛征求意见、深入开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，开好专题组织生活会，会议采取“一人谈、众人帮、逐一进行”的方式进行，会上每个党员都要进行深刻的党性分析，逐个评议，严肃认真地开展批评与自我批评。党员领导干部既要以普通党员的身份参加所在支部的专题组织生活会，又要参加领导班子的专题民主生活会。党员和党员领导干部要根据专题组织生活会和专题民主生活会的情况，认真修改党性分析材料。

五是提出评议意见。专题生活会后，支部将召开支委会，根据党员自我批评、党员互评、群众参评的情况，以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正、认真负责地提出对每个党员的评议意见。党员领导干部既要参加所在领导班子的民主评议，也要参加所在支部的民主评议。评议意见要严肃认真，既要准确反映被评议党员的特点，又要肯定成绩，更要点明问题，提出整改方向。做到切合实际，又准又像，不能千人一面，大而化之。

六是反馈评议意见。支部对每个党员的评议意见，要以书面材料如实向本人反馈，在肯定成绩、指出问题的同时，提出整改方向。对不履行党员义务、不具备党员条件的党员，要进行批评教育，帮助认识问题，要求其认真改正。

七是通报评议情况。办公室支部将采取适当方式，向党员和群众代表通报专题民主生活会的基本情况，领导班子存在的问题和整改思路、整改措施。党支部采取适当方式，在一定范围内向群众通报党员的评议结果、党员对存在问题的认识、整改意见以及今后努力的方向等，切实增强分析评议阶段的透明度。3要加强领导，严格要求

一要加强组织领导。办公室先进性教育活动领导小组成员要认真履行“双重”职责，既要抓好日常行政工作，又要切实担负起教育活动的领导责任；既要以普通党员的身份参加本支部的活动，又要发挥领导带头的表率作用。要加强调查研究，及时发现和解决问题，不断提高领导水平。教育活动领导小组办公室要超前谋划，周密安排，精心组织，加强调度。要进一步严肃工作纪律，严格工作程序，确保各项工作不走过场，不出偏差，取得实效。

二要找准突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，结合思想和工作实际，采取领导点、群众提、自己找、互相帮等形式，广泛征求意见。对征求到的意见，要认真进行汇总、梳理、分析、思考，真正搞清共产党员先进性标准是什么，自己与先进性标准的差距是什么，今后实践先进性标准应当做什么。查找问题时，要摒弃私心杂念，勇于正视自己存在的突出问题，实事求是地认识自己、估价自己、反省自己。

三要正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评要坚持原则，讲究方式方法，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题；对党组织指出的问题和党员、群众提出的意见，要有正确的态度，做出实事求是的回答；对存在问题的原因剖析深刻，真正做到触动思想，提高认识；能够针对存在的突出问题，认真总结经验教训，提出整改措施。党员之间开展批评的要求是：坚持实事求是原则和“惩前毖后，治病救人”的方针，从团结的愿望出发，本着对同志对事业高度负责的态度，敞开思想，畅所欲言，触及问题，帮助分析原因，明确努力方向。我们希望通过批评与自我批评，使平常干得好、比较优秀的党员得到肯定，进一步调积极性，把工作做得更好，使有这样那样问题的党员，认识到自己的差距和不足，心甘情愿地搞好整改，把每个人的积极性都调动起来。

四要坚持边议边改。全体党员都要把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，对分析评议查找出来的突出问题，具备整改条件的要马上就改；需要长期努力的，也要早考虑、早安排。以整改的实际成效，促进工作作风的转变，促进党员素质的提高，促进各项工作的开展，推动办公室工作上水平、上台阶。

五要把握教育活动的正确方向。正确处理教育活动与各项工作的关系，一手抓教育活动，一手抓业务工作，自觉地把先进性教育活动放在全县工作大局中来谋划，在解决实际问题、促进工作开展上下功夫。通过本阶段的活动，使党员的认识有新提高，能力有新增强，作风有转变，以实际工作成果检验和体现先进性教育活动的成效，实现两不误、两促进、双丰收。

谢谢大家！