大学生求职应该早规划

第一篇：大学生求职应该早规划

大学生求职应该早规划

步骤之一：发现或搞清楚你的主要人生目标是什么。

所谓主要人生目标，应该是一个你终生所追求的固定的目标，你生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。对于一些人来说，这个工作是一个自我发现的愉快的过程；但对于另一些人来说，它也许更是一个痛苦的过程。因为他们需要把其心绪拉回到年少的时代，在那个时候他们还没有对自己所怀抱的梦想产生疑惑。为了找到或找回你的人生主要目标，你可以问自己几个问题，比?quot;我是谁？“、”我想在我的一生中成就何种事业？“、”临终之时回顾往事，一生中最让我感到满足的是什么？“、”在我的日常生活中是哪一类的成功最使我产生成就感？“。

也许你很快就可以知道你的终极目标是什么，但是大多数人则不是这样的。他们在找到自己的终极目标之前往往需要在不同的场合对自己重复上面的这些或其他类似的问题。每一次向自己提出这样的问题的时候，随意地记下你的所得。开始的时候，它们可能没有什么意义，但是，多次的累积会让你茅塞顿开。

幸福的人通常是这样一类的人，即他的职业和生活方式与他的生活目标相一致。比如，一个有着很强组织意识、文字天赋和教诲倾向的人，就很可能从编辑、教师等职业生活中得到最大满足。

步骤之二：当你能够用一个简单的句子表达出你的人生目标了，那么你就该着手准备实现这项目标了。

在这方面，职业的选择就是你所要着重考虑的问题。你应该知道，职业是一个工具，是帮助实现你终极目标的工具。你规划自己的职业的重要性，就像将军筹划一场战役一样，也像一个足球教练确定一场重要比赛的作战方案一样。

你可以问自己：”我的职业正在帮助我实现人生的最终目标吗？“如果答案是否定的，那就干脆重新更换职业。倘若更换职业是不现实的，那你可再进一步问一下自己：”是否有一种途径可以让我现有的职业与我的人生基本目标一致起来？"对于第二个问题，答案常常是肯定的。例如，一个事业有成但又并不满足物质上富有的律师，他可能会利用他的部分精力做些公益事情并从中得到精神满足。又比如一个受雇于一家大公司的审计师可能会在工作之余到附近一所大学当兼职教授，从把实践经验概括成理论的讲授过程中得到他在日常枯燥工作中得不到的满足。

最理想的职业方面的人生规划，应该是在你从学校毕业之时就开始进行了的。在这个时候，只要你心中明确你的人生大目标，你就会知道你要选择或接受什么样的一份职业。毫无疑问，你会选择那份将有助于你实现人生目标的职业。

不过，我们也该切记：只要你还没有到安享晚年的地步，任何时候开始你的职业规划都不为晚。无论你是20岁左右刚刚踏上职业征程的年轻人，还是40岁左右并且陷在一份你不喜欢的工作之中的中年人，现在仍然是你进行职业规划的好时机。

步骤之三：在弄明白了你的职业将会帮助你实现人生更大目标之后，你应该着手考虑你的人生和职业规划中的具体细节了。

你需要有一个详细的个人职业发展计划。这个计划可以是一个五年的计划，也可以是一个十年、二十年的计划。不管是属于何种时间范围的计划，它至少应该能够回答如下问题：1.我要在未来5年、10年或20年内实现什么样的一些职业或个人的具体目标？2.我要在未来5年、10年或20年内挣到多少钱或达到何种程度的挣钱的能力？3.我要在未来5年、10年或20年内有什么样的一种生活方式？

对于这些问题的回答将给你提供一份有关你自己的短期目标的清单。在形成这些目标的过程中，不要纯粹地依靠逻辑思维。这一类的抉择，需要发挥你的创造力，应该把你的情绪、价值和信仰等因素全部调动起来。如果你是已婚者的话，你还需要考虑你的配偶的情绪、价值和信仰等，因为在任何的重要抉择中，他（她）总是影响你个人生活的一个部分。

第二篇：大学生求职规划学习心得

学习心得

时光总是过得很快，转眼第八周就要过去了，时间的飞速流逝也意味着大学生求职技能与指导的课程将要告一段落。刚进入课程时，我发现在这个班中大多数人都是大

二、大三的前辈，有点担心大一就选了这门课程是不是为时过早。可随着课程的深入进展，我逐渐明白为了大学毕业后的自我发展做准备越早越好，越早也就越充分。

这门课的名称听上去似乎比较现实直接，但实际上课程从一开始，授课的方老师就强调了个人能力与素质的双重培养。我喜欢这门课，不仅是因为授课老师能生动具体切入要题的授课风格，还因为我真正地从这门课中收获了比我想象还要多的知识财富，也收获了许多从大一就应该懂得的事——大学生一定要规划安排好也许会决定未来大半生的黄金四年，用四年的时间好好地磨练自己，学习更多的课内外文化知识，在有限的时间中做到最有价值地成长；在极其有限的应聘时间内，用最大方最淡定的态度回答一切问题，努力表现出自己最优秀的一面；为了做出一份含金量高的求职简历，我们不单单要有较深厚的文字功底，更重要的是我们要积极丰富完善自己大学期间的经历，除了专业知识要过硬，还要主动参与学校学院组织的各种大型比赛、公益活动和校外社会实践。这门课程有一个最大的好处，它没有单单用专业的言语教授我们，而是用一个个真人真事作为范例指导，这种教授方式真实有效地让我感受到求职技能训练的重要性。在课程中间，方老师安排了一次金威啤酒厂的参观学习，这是我第一次参观大型企业文化建设，参观结束后我最大的感悟是只有完善的企业规范制度、丰富的企业文化建设与优秀团结的人员配置才能造就一个具有影响力的成功企业。这门课程还有一个亮点，就是每节课结束后老师安排的自我介绍，不同的自我介绍真的能反映出一个人的性格特点、文化底蕴、个人表现力等综合素质，在极简短的面试过程中，一次优秀的自我介绍可以成为获得好工作的敲门砖。

很庆幸自己能选到这门课，提前了解未来求职就业中怎样能做得更好。方老师曾说过一句话“给别人方便就是给自己机会”，你越是提早准备，就越能更多更好地完善丰富个人阅历，也越能考虑更多方面的问题，想到别人也许还未顾忌到的方面。充分的准备就是给面试者最大的方便，也为自己获得更多更好的机会。未来总是看似很遥远，但实际上却又离我们很近，过了每一个今天就是未来的每一个明天，认真过好每一个今天就是为了每一个明天铺垫好一条发展的大道。今后我会将自己在课堂上学到的经验知识与现实社会情况相结合，在认真学好专业知识的同时多参加各种活动，努力丰富个人经历，提高自己的综合素质。

@小虫扉儿

第三篇：《大学生求职规划书》

大学生求职规划书

姓名：方文月 学号：2013071930 班级：过控131 学院：化学工程

2016年7月15日

一、前言

伴随着现代社会经济的发展，生活处处充满竞争，提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础，作为新时代的大学生，就应该对社会有一个清醒的认识，对现在的就业形式，社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等，对自己的性格能力都应有清醒的认识，只有这样我们才能更好适应社会，为社会做出更大的贡献，更好的实现自己的人生价值。

二、自我分析

（一）自我分析 1．兴趣爱好

喜欢旅游、听音乐、看电影，打羽毛球，做美食。喜欢舒适不拘束的生活，喜欢做好规划。不喜欢机械性重复的生活和工作，也不喜欢盲目的繁忙。2．优势

工作投入，勇于承担责任，具备高尚的职业道德；做事贯彻始终，务实；工作中，温和，融通，理解别人的感受，不遗余力的支持同事；英语能力较好，擅长写作。3．劣势

观察问题不全面，预见性不准确；不够细心；不善于用非常规思路思考问题，逻辑思维不够缜密。没有足够的细心。4．优点

平易近人，有亲和力；有强烈的责任感；积极上进；健全的、乐观的人生观；懂得为别人着想，能认真倾听别人的心事；做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题全面。5．缺点

创新精神有待加强；注意力容易游移，缺乏足够的耐心，容易冲动。

（二）学习能力： 1.优势

刻苦,积极进取,乐观向上。

2.弱势

动手能力较差，创新能力有待提高。3.工作态度

对工作执着上进的程度（1）优势

做事认真、踏实，待人真诚,生活态度积极，善于发现事物和环境积极的一面,有责任心、爱心，并且喜欢工作；（2）弱势

竞争意识不强，冒险精神不够，对环境资源的利用不够主动，也就是快速适应环境的能力不够；作决定的时候容易犹豫不决。过于重视别人对自己提出的意见。4．与人交往能力：（1）优势

乐于助人；民主的人际关系；亲切、和蔼、平易近人（2）弱势

对应酬不感兴趣。

（三）自我小结：

我的职业倾向属于“社会型(S)”，人格特征：主要是“乐于助人、有责任心、热情、开朗、友好、善良、易于合作”。

MBTI职业性格类型测试我的性格类型倾向是“ ESTJ ”(外向 触觉 思考 判断)字母对应维度倾向（E）外向（I）内向（N）直觉（S）触觉（F）情感（T）思考（J）判断（P）知觉

三、求职环境分析

（一）家庭环境分析

我的家庭收入属于中等水平，父亲是中学物理老师，母亲是政府干部, 家里环境一般，父母只有我一个孩子，但是父母一直都锻炼我独立自强并未溺爱我。爸妈对我的期望就是将来能够快乐的生活！从小到大，父亲对我严格要求但遇事常以理相告，不曾强迫我做任何事。在我成长过程中，父母影响非常大：

1.培养了我相对独立的性格。

2.给了我一个相对自由、空间很大的生活、学习环境。

3.培养我乐观的生活态度。父母的人缘都很好，对人真诚友善，乐于助人，邻里之间总是充满欢声笑语。因此，在他们的影响下，我逐渐形成了良好的待人习惯，和同学朋友都相处很好。

（二）社会环境

当前就业形势分析近年来我国高校毕业生人数总量上升较快，导致就业的总体形势持续看紧。每年有几十万毕业生不能在当年找到合适的岗位。从总体上看，就业压力比较大。我国就业形势十分严峻，将面临更加严峻的挑战。这几年的就业形式虽然面临着极大的挑战，但同时，这种形式也为那些有真才实干的人提供了大好的机会。在这种形式下，只要凭借自己过硬的工作能力，企业最需要的创新精神，踏实肯干，努力把自己培养成复合型人才。

（三）就业前景

我的专业是过控，该专业毕业生具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知识和技能，可直接从事化工、炼油、医药、轻工、环保等过程设备与过程计算机自动控制的设计、研究、开发、制造、技术管理和教学等工作，对于与机电类有关的工作具有较强的适应能力。

四、求职目标及职业发展步骤

（一）从事的工作

我的专业是化学工程（过程装备及控制工程方向），具备化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的基本知识和技能，可直接从事化工、炼油、医药、轻工、环保等过程设备与过程计算机自动控制的设计、研究、开发、制造、技术管理和教学等工作，对于与机电类有关的工作具有较强的适应能力。

因此我想成为一名与化工工作有关的工程师。

（二）职业发展路径

1．在大学阶段时，假如我发现我并不适合从事化工机械工程师工作时，我会重新制定职业生涯规划。

2.在工作初期，假如我发现我并不适合从事化工机械工程师工作，我会考虑走教

育方面。

3.在工作中期时，假如我发现我适合工作，争取机会，我会进一步提高自己在化工方面的知识，会考虑进一步求学，丰富自己，提升自己的能力，比如考研。

4.在工作后期是，如果发现我并不适合从事高层技术管理工作，我会选择到新的工作单位就职，选择适合自己的岗位。

5.如果在工作期间，短期内工作过于劳累或者压力偏大时，我会选择请假，调整好自己的状态，重新出发；

五、求职准备

（一）简历

结合自身特点、有针对性的制作一份大方得体、全面展现、重点突出的中英文个人简历，在小组中讨论修改，其中英文简历要有一定英语专业背景的同学予以修改、然后报请就业指导老师审阅。

（二）职业素养训练

包括礼仪、着装、认识三方面的职业素养训练。实质是个人角色的转换训练。认真接受相关培训、以小组为单位相互学习、相互扶助，争取在短期内实现形象气质的成功转型。此外在求职过程中必须认真严格对待自身职业素养，不断学习，不断纠正。以战代练，迅速提高。

（三）信息搜集

通过多方渠道搜集有关招聘信息，包括电视、报纸、杂志、海报、网络和同学联络等一切可能的渠道，尽可能多的获取包括招聘、人力资源市场状况、用人单位要求等信息。同时也要及时且尽可能深入的了解用人单位的相关信息，不至于在应聘时没有准备、过于慌乱。

（四）求职途径 1.网申 2.大小型招聘会 3.校园宣讲会。

六、结语

努力改变能改变的，适应不能改变的。对于外部环境因素，只有让自己适应它，抓住机遇，迎接挑战。我国过控人才缺口很大，同其他职业相比，就业方面存在不小 的优势。对于内部环境因素，我应当在以后的生活学习中，发挥优势，弥补劣势，扬长避短，让自己越来越接近心中的目标。

第四篇：大学生求职规划

一、自我分析

在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

在性格爱好方面，本人性格外向，乐观开朗，积极向上，善于思考，喜欢独立而不过多的依赖别人，能辩证的看待事物，对工作认真负责，耐心、细心，善于发现问题，人际关系良好。喜欢上网、听音乐、看电影、运动、看书等。有有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。思想端正，能吃苦耐劳

只有充分的认识自己，了解自己，才能给自己一个准确的定位，才能有目标，有计划的生活。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。

二、职业生涯条件分析

1.家庭环境分析

我来自于农村家庭，家庭条件一般，没有较好的社会关系。父母文化程度不高，但是思想开明，易于接受新思想、新方法。他们对于我的各类选择很开明，给予建议的同时，支持我的选择。很支持我的学业，同时对于我的就业要求十分简单，稳定，不要太辛苦，能够选择自己喜欢且适合的职业

2.学校环境分析

⑴ 学校环境优雅，地域位置良好，具有富有浓厚的学术氛围；

⑵ 教师资源丰富，高级老师多，教授方式科学，新颖，对待学生认真、细致，在他们的指导下增加了我的专业知识，完善了知识系统，取得了较好的成绩；

⑶ 我的专业为信息管理与信息系统，本专业为管理学学士学位。综合计算机与管理学相关。本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的高级专门人才

3.社会环境分析

随着各大高校的不断扩招，现在大学生就业面临的就业形势相当严峻。在理想与现实之间，大学生俨如折翼天使，无所适从。面对严峻的就业形势，我们在校大学生需要树立好正确的择业观和就业观。在择业过程中避免眼高手低，可以从基层做起，以防高不成低不就。要正确认识自我、提高自身及职业的认知能力，从而选择适合自己的职业。

4.职业环境分析

进入21 世纪以来，随着全球经济一体化的不断深入，在 Internet 技术不断完善的推波助澜下，电子商务这个新兴行业迅猛地席卷整个世界。资料显示，2005 年全球电子商务交易额已达30000亿美元，通过电子商务实现的交易已经占到全球贸易额的15～20%，绝大部份是在美国和欧洲发达国家以B2B形式出现。它说明，电子商务已经成为国际经济贸易的高速发展的动力。

数据显示，由于资本市场对中国电子商务的青睐，伴随着国内物流、支付、信用系统的逐步完善，信息基础设施的发展，以及企业和用户网上需求的不断开发和培养，2004年中国电子商务的交易总额达到4400亿人民币，2005年激增至7400亿元人民币。网上购物用户的数量达到2200万户，我国登记在册的企业已达到870万家，其中大中型企业就有10万多家，加入WTO后，越来越多的中国企业正积极开展国际电子商务应用。据国家劳动保障部门统计，目前国内电子商务从业人员仅数十万人。专家预计，国家未来10年将有1万亿资金投入到电子商务、电子政务项目建设中，由此将会引发超过200万的电子商务方面的人才缺口，这已经成为中国电子商务规模化发展的软肋之一。平均一下，每年社会上就需要20万电子商务专业人才，这与每年不到2万的人才输入有很大落差。

三、职业目标的确定

经过对我自身因素和社会环境因素的探索。围绕可能职业发展到路，我对自己未来初步规划如下：

我的总目标是：在企事业单位成为一名电子商务师或公务员

现在~2013年—— 学业有成期。

充分利用学校环境和学校丰富的资源，扎实自己的专业知识，同时培养自己

学习、工作方面的能力，全面提高自己的综合素质。并且为考公务员和找工作就业同时做出充分的准备。

2013年3月~2018年 ——职业适应期。

公考成功则从事与电子商务有关的工作岗位。如果公考失败，先找工作，并在工作期间继续准备公考，如若失败则放弃公考，安心工作，先在基层单位实习，在实习过程进一步了解企业需要的职业素质和职业技能，并且参加管理方面的培训班，锻炼自己的管理才能，为下一步进入中、大型企业，进入管理层打下坚实的基础。

2018年后 —— 事业稳定期。

进入大型企业后，利用一年的时间熟悉工作环境，深入了解企业文化，与同事处理好人际关系，认真工作，尽快得到上司和同事的认可，争取成为优秀的助理电子商务师。然后，继续学习充电，争取早日拿到四级电子商务师证，并在实际的工作中进进一步提高自己的业务水平。如果那时发展的好，还可以争取一下成为一名合格的中高级公司管理人员。从此在自己的岗位上兢兢业业的工作，快快乐乐的生活。

四、计划实施

大四：争取明年四月份顺利从预备党员转正

积极准备2013年4月份举行的江苏省公务员考试

争取拿到全国六级英语证书或者托业考试达到630分以上

争取拿到三级助理电子商务师证书

制作一份精美的简历，寻找自己人中的第一份工作，主要是关于电子商务方面的工作

2013年~2018年

参加公考成功，直接成为一名公务人员。或者得到一份有关电子商务的工作，在商务、管理领域或者高级商务助理、商务项目经理，最感兴趣的是ERP操作员，因为本人于2012年顺利拿到了由用友认证的ERP工程师证书。在工作中争取以较强的学习能力，早日掌握工作流程，并在工作中积累经验，成为一名合格的助理电子商务师，同时处理好与同事的关系，积累人脉。并且继续学习给自己充电，争取早日拿到高级电子商务师证书，将自己的工作提升到一个新的高度。

2018年以后——

这时候工作已经基本趋于稳定，在公司中处于中层岗位，在拿到高级电子商务师证书以后，继续学习深造，并提高自己的业务水平，积极参加公司的培训，向管理岗位靠拢。如果有可能的话，在自己有了一定的经济基础以后想要出国深造，这就要求自己能够继续学习第二门外语。

五、评估调整

职业生涯规划是一个动态变化过程。当今社会处于激烈的变化过程中，大学毕业生的就业观念也要相应地改变，打破传统的“一业定终身”的理念，就业、再就业是大趋势，职业生涯规划也随之根据各种变化来调整。所以环境的变化导致自我观念的变化，反映到职业生涯规划上来，就不能一次把终生的职业生涯的每一个具体细节都确定下来。

1、评估的内容：

⑴ 当工作成果不被认可或工作枯燥，没有实现自己的价值和职业目标，那么我将重新选择职业。

当发现这份工作不适合自己，且找到更适合自己的工作，就再就业。适应具体情况改变实施策略。

2、评估的时间：

一般情况下，我定期一年进行一次评估规划；

特殊情况时，随时评估并进行相应的调整。

3、规划调整的原则.（1）、清晰性原则：根据具体情况明确策略；

（2）、适应性原则：依据环境变化适当调整规划；

（3）、一致性原则：实现分目标与主要目标的一致；

（4）、可行性原则：达到目标实现的可行性；

（5）、阶段性原则：进行生涯规划各阶段的路线划分与安排；

（6）、实际原则：在作规划时必须要考虑到自己的特质、社会环境、组织环境以及其它相关的因素，选择确定可行的途径。

第五篇：当代大学生应该有的生活规划

当代大学生应该有的生活规划

进入了梦寐以求的大学，面对不同于往日的学习环境和人生经历，我们应该怎么应对才不至于惶惶终日，面对充裕的课余时间，我们应该怎样规划好自己的生活而不至于让自己后悔，要做好怎样的准备才能更好的踏入这个社会。我们要培养自己的各种能力树立远大目标来为社会做贡献。

一、专业学习

大学的学习与高中有很大的不同，学生应主要培养自主学习与自我约束的能力，除了学好本专业之外，我们还应根据自己的兴趣和爱好选修和辅修一些课程，我们可以自主选择，通过选修和辅修课程，可以开拓视野，增加多方面的知识。

要树立新的学习理念。树立自主学习的理念，大学不同于高中，没人监督了，所以要学会合理确定学习目标，科学安排学习时间；树立全面学习的理念，在大学不仅仅要学习本专业知识，更重要的是学会掌握科学的学习方法，去全面学习；树立创新学习的理念，要用新的态度和方法去学习；树立终生学习的理念当今社会变化飞快，我们要不断充实自己才不至于被淘汰。

二、锻炼自己

目前，越来越多的企业看重学生的社会实践能力，因此对于大学生而言，在完成学业的前提下，可以适当地做一些锻炼自己能力和与本专业相关的工作，不应该以赚钱为目的，而是要在工作中弥补自己学习中的不足，找到学习中的漏洞，锻炼自己多方面的能力。当然，前提条件是不能影响学业，如果以牺牲学业为代价，那就得不偿失了。

随着社会发展的需要，对大学生的要也求越来越高，所以当代大学生需要培养自己的各种能力，大学生活是学生真正自己独立生活的开始，是人生成长的关键阶段，每个人要为将来步入社会做好充分的准备，在大学里不仅要学到知识，更多地应该学会生活，学会做人，培养和锻炼自己多方面的素质与能力。

三、全面发展

面对社会的需求和不同的大学生活，应当努力的提升自己适应环境的能力，当代大学生为了在激烈的高考竞争中取胜，几乎全身心投入学习，家长则给以过度保护。一旦从中学到大学的环境发生了改变，离开长期依赖的家长和教师，面对新的集体，新的生活方式，新的学习特点，一些学生就会陷入独立与依赖的矛盾之中。有的学生来到新的环境，面临理想与现实的较大反差，会产生失意、压抑、焦虑的情绪，甚至会出现神经衰弱症状。为了避免这些情况的出现，大学生应培养自己适应环境的能力，在新的环境中努力适应，争取较快地投入到正常的学习和生活中。

四、树立目标

时代呼唤英才，希望在于青年。作为新时期的大学生，我们应该认识当代大学生的历史使命，在新的起点上继往开来，在现实基础上迎接挑战，没有远大的抱负，不会成就伟业；偏离正确的航向，难以抵达成功的彼岸。大学生只有及早地对自己的大学生活进行规划，明确目标和方向，脚踏实地地学习，培养自己多方面的素质与能力，才能在激烈的市场竞争中取得优势，赢得属于自己的一片天空。

有一个正确的大学生活规划，这对当代大学生而言是非常重要的。只有清晰的大学生活规划，我们的大学生活才会更精彩，收获的也将会更多。