送考老师工作职责

第一篇：送考老师工作职责

送考老师工作职责

一、做好考前教育工作，深入、及时全面掌握考生及家长的思想、行为动态，防微杜渐，切不可疏忽大意。逐条认真宣讲考生守则、违规处理办法（摘要）、《考生诚信考试承诺书》的有关内容，教育考生以平常心态正确对待考试，教育考生遵守考试纪律和主动配合监考老师做好入场时的金属探测器检查工作，坚决消除违纪念头。对考生在考试期间出现的各种问题，坚持正面教育，坚持疏导，尤其注意态度和缓，把握准尺度，不刺激考生，发现异常情况，做好维持工作的同时，必须及时、迅速向带队校领导和考点汇报。

二、关心考生生活，安排好考生食宿。集体食宿的学校特别要注意饮食卫生和住宿点的安全，要热情细致照顾好体质差和有病的考生。对非集体食宿的考生要在掌控之中，严格执行“有情况即时汇报”的制度。对于确实不能坚持考试的考生，应做好思想工作，劝其停考，如考生坚持考试，必须向考点反映情况，做好跟踪照看工作。

三、每科考试前要反复督促、检查考生做好应考的一切准备工作，特别提醒考生带好准考证、身份证和文具。对带有手表、手机、小灵通等通讯设备的考生帮助收、存好，禁止其带进考场；考后及时收存准考证、身份证或叮嘱考生妥为保存。

四、教育所有考生注意交通安全。考前、考后跟车、跟班接送考生，集体接送的车辆坚决不准超载超速。不统一接送的要叮嘱考生或家长千万掌握好考试时间，并告知家长不能进入考点警戒区。

五、送考教师于考试前一天，必须带领考生熟悉考场和考点环境，记牢自己所在考场位置、楼层，并掌握往考点和考场的路道走向。

六、必须确保在每科开考前到达考点学校，清点考生人数后组织考生有序进场。考生进入考场后，送考人员应在考点指定地点休息，不得离开休息地点，无论何种情况，考试中都必须保证本校考生所在考点始终有人留守。考生考试结束后退场时，要组织考生有序退场。

七、考试期间，各考点送考负责人全天24小时必须打开手机放在震动上，以便及时取得联系。送考期间，所有送考人员严禁饮酒、打牌、逛街、访友，午休和夜间值班人员必须坚持轻手轻脚巡查考生宿舍。

八、送考期间执行送考学校一把手负总责和责任追究制。

第二篇：送考会老师致辞

送考会老师致辞

尊敬的各位领导，各位老师，最亲爱的同学们：

大家上午好！

不管你怨或不怨，高考它就在这里；不管你愿或不愿，离别它就在这里！两天考试，一份答卷，一千多个日子，高中就这样过去了。曾经最狂放的姐、最犀利的哥也许都要忍不住伤感：我的青葱岁月就这样一去不复返。

高中三年，也许你们有太多的伤不起：拼了命的学习从来都没得过第一，表扬的名单里自己总是缺席，教室里总是很热食堂里总是很挤，课余打打篮球就来不及洗澡，冷水偶尔罢工开水担心被盗，想要做的事情很多能做的事情却很少，理想总是很丰满现实总是很骨感……

是的，高中很难，但是正因为此，它才那么灿烂！、回想三年，高一为了适应生活跌跌撞撞，第一次在烈日下远足40里还要回来自己洗臭衣服，现在想来，不过如此；高二为了学考忐忑不安，成绩出来后9科竟然门门过关，现在想来，不过如此；高三为了高考目不窥园，夜不能寐，没有看过电视，没有追过女孩，原以为进的是地狱，现在想来，不过如此。果真如此，那么恭喜你，你已成大，因为那些泥泞的路上已写下你的名字，那些流过的泪受过的伤都已开出了花，你已是一个有担当的有毅力的有思想的敢于挑战的年轻人。这些才是你今生最大的财富！

说来很遗憾，在你们心目中，老师总是“怪兽”，你们总是“奥特曼”。你们爱自由，老师却希望你们爱学习；你们爱成功，老师总是不断打击：历史老师上下五千年和你玩着穿越，地理老师经天纬地让你分不清东南西北，语文老师总是说一千个读者有一千个哈姆雷特但你写的那个就是朱莉叶；物理老师释放电力给你压力让你明白什么叫无能为力，生物老师拼命三郎题海战术铺天盖地；数学老师立校之本，白天不够晚自上加课，英语老师没有共同语言你听的不是课而是寂寞，政治老师笑你成绩就象股票，起起落落还有泡沫；化学老师恨铁不成钢，嘲讽你草都能制出氨基酸，班主任老师象个监控器你逃不出他的五指山，最可怕的是张大主任总是在你玩手机看小说接盒饭的时候象个定时炸弹……也许确实我们曾给了你们太多的抱怨，曾添了你们太多的挑战，曾损了你们太多的颜面。但是，我亲爱的同学们，如果没有我们这些“怪兽”竭尽所能的牺牲，又怎会有你们这群“奥特曼”的千锤百炼！更何况，我们也曾有过那么多同欢笑的岁月，共荣辱的时光，并肩作战的老照片。在此希望同学们一并忘记我们曾有过的不愉快，因为这些都是我们爱你所付出的代价！此去经年，回忆往事，我相信在你们的记忆里，高中的这段岁月，永远都是充满诗意的华年，光辉灿烂！

痛并快乐着，这就是我们高中，这就是我们高中年代！多年以后，也许我们已相忘江湖，但是你一定不会忘记自己曾经是四中人。不管走得多远，飞得多高，但请记得一句话：“什么是母校？就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方。”请爱自己的母校，那些丹桂飘香的八月，那些香樟飘舞的落叶，甚至还有她的那些不完美！

台湾作家龙应台曾经说过：“所谓母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”而现在我要说，所谓师生一场，只不过意味着，我们的缘分就是在一场又一场的考试后目送你们离开。高考一过，你们都将远航。送你离开，千里之外，那里才是你们的舞台！那么，珍重！就此，BYE——BYE！

第三篇：值班老师工作职责

值班教师责任书

值班教师工作职责

为保证教学秩序的稳定，加强对学生管理工作的检查，处理常规工作中的各种情况，特制订本职责。坚持“安全第一，教学为主，德育为先”，增强全校师生的安全防范意识和责任观念，切实把各项措施落到实处。

一、值班教师值班期间要做到:不喝酒，不离校，遵守执行学校的各种规章制度，要遵守时间（星期天18:30到校），坚守岗位、认真负责、不得擅自离岗。值班起始时间为：当周星期一晨会主持至下一周晨会工作总结时结束。

二、值班期间，值班人员必须服从学校领导的安排，认真检查教室、学生生活区的每个房间，查看水、电运行是否正常、防护设施是否牢，发现问题应及时解决、立即向学校领导报告。

三、认真做好值班记录、评比，学生出勤、宿舍、纪律、卫生、两操、午休、住校生等情况在下一周晨会时对本周工作作出总结，好的方面给予表扬，不足的给予指出。交班时将值班记录本交于下一个值班教师。接班人员上班时应及时做好接班检查。1 上周值班记录中有需继续处理的事项，值班人员应认真接替处理。

四、值班教师要牢固树立安全防范意识。遵守营养餐各项管理制度。要坚守岗位，每天巡视检查、监督食堂饭菜质量、数量、卫生等情况。

五、值班教师值班期间通讯设备保证24小时畅通。稳定教学秩序，处理突发事件，并及时向有关领导汇报。

六、值班教师应尽职尽责。因特殊情况不能按时到岗应事先请假，并请其他教师顶替。并积极完成上级布置的一些临时性工作。

七、值班期间，值班教师作为学校工作的第一责任人和第一执行人，负有与校长同样的职责和责任。丙必完小值班教师负责的具体工作

1、做好星期一至星期五每日的三次人数检查登记，做好星期天学生到校的人数检查登记。填好记录表。主持周一晨会活动，有一个强调重点（安全、德育、教学、卫生、纪律等）。

2、早上，作为早餐质量监督第一责任人，认真检查早餐质量情况，协助营养早餐分发工作，参与自费陪餐。早上、下午放学后，监督学生伙食质量，参与食堂就餐管理。负责检验营养餐进货的质量和数量。

3、主持课间操管理工作，重点检查课间操质量、课间纪律等。

4、午休时（12:00至13:30）上课前重点维持各班午休、自习的纪律。

5、早上、下午放学后，负责检查宿舍区、教学区、学生活动场所等，防止、处理突发事件。下午放学后至晚自习，重点维持住校生的活动安全、晚自习纪律。督促检查卫生情况。

6、就寝前，督促学生离开教室，关好门窗、电灯。重点检查宿舍区，防火、防电，预防突发事件。教育督促学生遵守就寝纪律，检查就寝情况。值班教师每天晚上都要认真查寝，逐室检查，逐人核对。发现学生缺席应及时了解情况，并与家长、班主任取得联系，及时进行处理。学生生病等情况及时联系家长，并协同处理。

7、星期五下午放学时主持学生降旗，督促检查教室、宿舍、会议室门窗、用电器关闭情况，督促检查教室、宿舍、会议室、环境区、厕所等的卫生情况，督促检查各处水龙头关闭情况。

8、星期天于18:30前到校，检查学校各处情况，维持住校生纪律、自习、就寝等工作。

9、负责按时开关学校大门，最早开门时间：7:00。需要时的临时开关门。

10、于下周周一晨会时将管理资料（记录本等）转交下一位值班教师。

以上制度、职责经教师会讨论制定，值班教师必须认真执行，否则承担一切责任。

签名：

第四篇：值日老师工作职责

金竹小学值日老师工作职责

为了进一步规范教师值日工作，促进学校管理工作更加科学、有效，现将值日分工作细化，并将值日要求进一步明确：

一、值日职责：

1.认真填写《校务日志》。及时发现并处理校内偶发事件，重大问题马上向校长和上级有关部门报告。

2.课间时间要加强巡视；检查各项值日管理是否到岗； 3.值日人员不得擅自离开学校，如有要事需事先请假并调好班。

4.值日教师负责开校门，开门时间分别为早上上学8：00、中午放学12：20、下午上学1：30，下午放学4：00，其职责为维护学生离校秩序，严禁车辆骑进校园，不得闲谈聊天。（假如作息时间更改，开门时间以更改后时间为准）。

5.值日教师要检查大扫除情况以及安排每天的放学路队。

6.值日教师要坚守岗位，做到分岗不分家。值日教师如因病、因事、因公不能参加值日，应向校长说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。

7.值日教师要严格执行学校值日制度，认真履行岗位职责，学校领导加强抽查和记录工作，并与教师绩效考核挂钩。

希望各位值日老师严格执行“定岗、定点、定时、定人”的“四定”值日要求，把我们学校的值日工作做得更好。

金竹小学

第五篇：心理老师工作职责

心理教师工作职责

1、热爱心理辅导工作，在分管处室的领导下，积极认真地负责学校心理辅导室的工作。

2、对师生辅导内容和有关的隐私严守秘密。未经同意，有关资料不得外借。

3、心理教师要按时到岗接受学生来访、来信、电话、网络咨询，认真、及时进行记录。

4、心理教师要认真做好新生的入学心理筛查工作，填写心理档案，及时记录和处理发现的问题。

4、保持心理辅导室室内环境整洁、优美、舒心，定期更新环境陈设，营造温馨的空间。

5、做好台帐及有关材料的存档工作，及时整理、装订成册。

6、爱护室内各项设备，定期进行检查，保持正常使用。

7、危机干预：在心理辅导的过程中，如果发现来访者有危害其自身和危及社会安全的情况，心理教师有责任立即采取必要的措施，及时向领导反映。

8、心理教师要注意刻苦钻研专业知识，不断提高自身素质。

9、充分利用课内、外时间对师生全面开放，提高“心理辅导室”的开放率和使用率。

10、进行学生心理问题与心理健康教育的调查研究，为学校改进和加强德育工作提供信息服务、对策和建议。

11、制定我校每学期的心理健康教育工作计划，并及时做好工作总结。

12、完成教科院心理健康教育发展中心交给的各项工作任务。

13、参加各级教科研部门组织的心理健康教育教研活动。

14、及时撰文总结我校心理健康教育工作进展，并向教科院心理健康教育发展中心的《工作动态》投稿。

15、负责腾讯、新浪微博的日常更行维护。

16、学生心理阅览室日常管理，包括图书购买、图书编码、图书维护、图书借阅等。

17、及时向班主任反馈学生心理问题，提供矫正方案。

18、建立学校的心理预警机制，加强与各班心理委员、班主任、学生工作部门的定期联系制度，及时提示与预测可能产生的不良后果，果断采取防范措施。

19、向家长提供心理健康的知识，提供家庭指导。20、以心理健康教育课、团体活动、讲座的形式，向我校师生普及心理健康知识，提高师生的心理健康水平。

21、建立和完善学校心理健康教育的工作制度。

22、完成上级领导交办的其他任务。