河北科技大学 聘期考核材料撰写说明[5篇材料]

第一篇：河北科技大学 聘期考核材料撰写说明

聘期考核材料撰写说明

一、标题：《XXX班子（或同志）第三聘期考核材料》。

二、正文：

班子的聘期考核材料要介绍被考核班子的主要优点和特点。要全面反映班子理论学习、贯彻民主集中制、班子执行能力、廉洁自律和作风建设情况，要体现班子聘期内主要工作业绩。

班子成员的聘期考核材料要介绍被考核人的主要优点和特点。要全面反映干部德、能、勤、绩、廉方面的情况，主要包括：被考核人的思想政治素质、道德品质表现；工作能力；工作作风和工作态度；工作状况和工作业绩；廉洁自律情况等。

考核材料必须写实、全面、准确、清楚的反映考核对象的情况。考核材料切忌写成被考核对象的工作总结，要有对被考核对象定性的评价，用观点统帅材料，用材料说明观点。要有观点、有事例，避免抽象和空洞的描述，文字要简练，条理要清楚，层次要分明，人名、职务、数字等要准确。要说明被考核对象存在的问题和不足。反映主要缺点和不足，要具体、准确，不要用模棱两可、含义不确切的语言。

三、落款为考核组成员和材料形成的日期。

四、考察材料一般为1000至1500字。

五、考核材料格式：纸型设置为16开，上下左右边距均为

2.5cm，行距26磅，标题字体为宋体小二号加粗，正文字体为仿宋四号。(此次只上报电子版至组织部邮箱zzhb@hebust.edu.cn)

第二篇：河北科技大学 考察材料撰写说明

考察材料撰写说明

一、标题：《XXX（干部姓名）同志的考察材料》

二、正文：考察材料需写明被考察人的基本情况、工作业绩和主要特点、主要缺点和不足、考察情况（考察谈话的范围、人数、结果）。考察材料必须写实、全面、准确、清楚的反映考察对象的情况。考察材料切忌写成被考察对象的工作总结，要有对被考察对象定性的评价，用观点统帅材料，用材料说明观点。要有观点、有事例，避免抽象和空洞的描述，文字要简练，条理要清楚，层次要分明，人名、职务、数字等要准确。要说明被考察对象存在的问题和不足。反映主要缺点和不足，要具体、准确，不要用模棱两可、含义不确切的语言。

三、落款为考察组成员和材料形成的日期。

四、考察材料一般为1000字左右。

五、考察材料格式：纸型设置为16开，上下左右边距均为

2.5cm，行距26磅，标题字体为宋体小二号加粗，正文字体为仿宋四号。

请将考察材料的电子版于4月8日（周日）前发至组织部邮箱zzhb@hebust.edu.cn。周五未完成考察的组，请于9日（下周一）上午尽早发送材料。纸介签名版材料请于下周一下班前报送组织部。

附件：考察材料模板（供参考）

XXX（干部姓名）同志的考察材料

2012年4月X日，受学校党委委派，我们考察组一行X人于2012年4月日对XXX同志进行个别谈话考察，分别与XXX（部门）全体成员和相关部门同志进行了谈话，参加谈话共XXX人。

该同志学习方面……，素质……（评价定性、观点、事例）。

该同志创新能力……，开拓精神……（评价定性、观点、事例）。

该同志工作态度……，业绩……（评价定性、观点、事例）。

不足：该同志……

考察人：

2012年4月日

第三篇：河北科技大学经济管理学院岗位聘任办法最新(第五聘期)稿

河北科技大学经济管理学院 第五聘期聘任考核方案

（修改稿）

（2016年1月1日——2018年12月31日）

2016年12月

第一章聘任方案的基本思路

以学校聘任政策文件为原则，以岗位任务为目标，以聘期业绩为依据，结合学院发展需要，强化科研和教学团队建设，强化学科专业建设，根据条件自愿报名，承诺上岗，择优聘用、分类考核，创造人才脱颖而出和个性化发展的良好氛围，促进学院教育教学质量和科学研究水平的提高及可持续发展。

任职条件的先后次序：岗位责任与个人上岗意愿、教学科研工作水平和上聘期科研教学工作业绩。

1-7级全面考核；8-12级简单考核。

第二章聘任组织

聘任小组由学院学术委员会和教学委员会组成，聘任小组按照学院聘任方案进行。学院聘任采用自愿申报和聘任公示制度。

第三章岗位设置及条件

学院岗位设置包括管理岗位、教师(含政治辅导员)岗位、教辅岗位三类。岗位按现有在岗人员设置。

第一节教师岗位与级别设置、岗位任职条件与岗位职责

(一)教师岗位（含政治辅导员）

按照学校岗位设置办法，校聘岗（1-3级）和院聘教授岗位（4级），副高职岗位（5-7级），中职岗位（8-10级）和初职岗位（11-12级）。

1．校聘教授岗(1-3级)：教授一级、二级、三级，人数 X 人。2．院聘教授岗(4级)：教授四级 17-X 人。

3．院聘教授（副教授）岗(5-7级)：五级教授 15 人，六级教授17人，七级教授 15人。

4．院聘讲师岗：讲师八级13人，讲师九级19人，讲师十级 13 人。

(二)岗位任职条件与岗位职责

1.校聘重点岗(1-3)岗位职责与任职条件（见学校校聘岗条件）2.院聘教授岗(4)岗位职责与任职条件

(1)岗位职责与任务

把握课程的研究发展方向，组织并主持开展课程教学研究与改革，不断提高教学质量。

积极承担教学和科研任务，形成有较高水平的科研、教研成果或发表较高水平的学术论文。

完成和聘期内教学工作量，聘期内需完成下面的科研任务：

四级教授：聘期考核任务分：180分（每年完成60分）；发表第一作者论文5篇，其中三篇为核心期刊（或三篇ISTP、ISSHP收录论文或两篇EI会议、重要期刊论文或一篇EI期刊、CSSCI、SCI收录论文，一部专著折抵两篇核心期刊论文）；主持省级以上项目一项或省级质量工程项目一项或重大横向课题(50万)一项。

(2)任职条件

具有正教授职称或副教授职称、招收一定数量的研究生或满足校聘岗直聘条件；上一聘期教学科研考核合格；承担或愿意承担学院学科建设职责；具有较高的学术水平和教学水平；教学科研成绩突出，近三年（2013年1月1日至2015年12月31日，下同）教学科研业绩应至少满足下列条件中的4条：

1)参加（前三名）1项省级及以上教学质量工程项目或主持一项校级质量工程项目。

2)主持完成的教学成果至少有1项获校级教学成果奖，或作为主要完成人（前三名）完成的教学成果获省部级教学成果奖。

3)在学校举办的各项教学竞赛中获得二等奖及以上的奖励。4)聘期内有1门主要课程采用双语教学，并效果显著。5)为主参加（前三名）国家级指令性科研课题。

6)至少主持1项或参加（前三名）2项省部级（含国家级项目子课题）指令性科研课题，或承担单项到校经费至少15万元厅局级及以上纵向课题，或承担单项到校经费至少30万元横向课题。

7)主持完成的科研成果至少有1项通过验收或技术鉴定，并达到国内领先水平。

8)作为主研人（前三名）完成的科研成果至少有1项获省部级科学技术奖

和社会科学成果奖。

9)作为第一指导教师指导学生参加省级科技竞赛（科技作品竞赛、数学建模、创业计划大赛）取得一等奖以上的奖励。

10)作为第一作者发表的学术论文至少有2篇被SCI或EI或SSCI、CSSCI、《新华文摘》全文收录，或者作为第一作者至少在重要学术期刊上发表2篇学术论文；或作为第一作者至少在中文核心期刊上发表3篇学术论文。

11)作为第一、二发明人至少获得1项国家发明专利授权。

12)第一作者正式出版一部及以上专（译）著、主编一部国家规划教材。13)至少主持1项校级教研立项或参加（前三名）1项省部级教研立项。14)个人引进科研经费25万元以上。3.院聘教授岗(5-7)任职条件与岗位职责(1)岗位职责与任务

把握课程的研究发展方向，组织并主持开展课程教学研究与改革，不断提高教学质量；

积极承担教学和科研任务，形成有一定水平的科研、教研成果或发表一定水平的学术论文。完成和聘期内教学工作量，需完成下面的科研任务：

五级教授：聘期考核任务分：120分（每年完成40分）；发表第一作者论文4篇，其中二篇为核心期刊（或二篇ISTP、ISSHP收录论文或一篇EI会议、重要期刊论文或一篇第二作者EI期刊、CSSCI、SCI收录论文，一部专著折抵两篇核心期刊论文）；主持省级以上项目一项或两项厅级或省级质量工程项目一项或主持一项重大横向课题（30万元）。

六级教授：聘期考核任务分：90分（每年完成30分）；发表第一作者论文3篇，其中一篇为核心期刊（或一篇ISTP、ISSHP收录论文或一篇第二作者EI会议、重要期刊论文、第二作者EI期刊、CSSCI、SCI收录论文，一部专著折抵两篇核心期刊论文）；主研省级（前两名）以上项目一项或省级质量工程项目（前两名）一项或主持一项横向课题（10万元）。

七级教授：聘期考核任务分：60分（每年完成20分）；发表论文3篇，主研省级（前三名）以上项目一项或省级质量工程项目（前三名）一项或主持一项横向课题（5万元）。

(2)任职条件

具有相当于副教授及其以上的职称。

在学科建设、专业建设、课程建设、实验室建设工作中能发挥重要作用，具有稳定的研究方向。

教学科研能力强，业绩位于全院前列，近三年（2013年7月1日至2015年12月31日）教学科研业绩应满足下列条件，5级岗至少具备4条，6级岗至少具备3条，7级岗至少具备1条：

1)做为主要完成人（前五名）参加1项省级及以上教学质量工程项目或参加（前三名）一项校级质量工程项目。

2)作为主要完成人（前二名）完成的教学改革成果至少有1项获校级教学成果奖，或省部级教学成果奖一等奖（前五名）、二等奖（前四名）、三等奖（前三名）

3)在学校举办的各项教学竞赛中获得三等奖及以上的奖励。4)聘期内有1门主要课程采用双语教学，并且效果显著。5)为主参加（前五名）国家级指令性科研课题。

6)至少为主参加（前三名）1项省部级（含国家级项目子课题）指令性科研课题，或承担单项到校经费至少10万元厅局级及以上纵向课题，或承担单项到校经费至少20万元横向课题。

7)为主参加（前三名）的科研成果至少有一项通过验收或技术鉴定，并达到国内先进水平。

8)作为主研人（前三名）完成的科研成果至少有一项获省部级科学技术奖。9)作为指导教师（前二名）指导学生参加省级科技竞赛取得二等奖以上的奖励。

10)作为第一、二作者发表的学术论文至少有2篇被SCI或EI索引收录，或者作为第一、二作者至少在重要学术期刊上发表3篇学术论文；或作为第一、二作者至少在中文核心期刊上发表6篇学术论文。

11)作为第一、二发明人至少获得1项国家发明专利授权。

12)参编正式出版一部及以上专著、编（译）著、教材，撰写文字在2万字以上。

13)主持1项院级教研立项，或为主参加（前二名）1项校级教研立项，或参加（前五名）1项省部级教研立项。

14)个人引进科研经费20万元以上。

15)聘期内担任课程群、学科、专业的负责人，成绩显著。16)教学效果在前1/3或在学院对外培训中效果评价优异。正教授最低为6级。

院聘教授（4-7）考核教学必须合格、科研完成任务分的80%为合格。聘期考核时，完成所有职责为合格。

4.院聘讲师岗岗位职责与任职条件(1)岗位职责与任务

根据学科专业和课程的发展，积极进行教学研究与改革，不断改进教学内容和方法，提高教学水平；积极参加科研工作，第一作者发表教学和学术论文3篇或第二作者完成论文同时聘期累计引进经费5万以上。

(2)任职条件

1)具有中级职称或博士学位； 2)上一聘期教学科研考核合格；

3)具有一定的学术水平和教学水平（具体体现为上个聘期的教学科研完成情况，重点是教学任务完成的数量和质量，按成绩排队确定岗级）。

考核，讲师完成教学任务为合格。聘期考核要完成岗位所有职责任务为合格。

5.院聘助教岗岗位职责与任职条件(1)岗位职责与任务

根据学科专业和课程的发展，积极进行教学研究与改革，不断改进教学内容和方法，提高教学水平；积极参加科研工作。

(2)任职条件

1)具有初级及以上职称； 2)上一聘期教学科研考核合格；

考核，完成教学任务为合格。聘期考核要完成岗位所有职责任务为合格。6.为鼓励冒尖和为学院做出特殊贡献的教师，制定以下直接聘岗条件

(1)近三年（2013年1月1日至2015年12月31日）在岗且教学科研考核合格并满足校聘岗任职条件的可直接聘为院聘四级岗。

(2)近三年（2013年1月1日至2015年12月31日）在岗并教学科研考核合格满足下列条件之一的副教授可直接聘为五级岗：

1)作为第一完成人获得我校作为第一完成单位的省部级科学技术奖、社科优秀成果奖三等奖及其以上奖励。

2)主持我校作为第一承担单位承担1项省部级科研课题或国家级课题，且单项到校经费自然科学类课题至少40万元，软科学类课题至少20万元，哲学社会科学类课题至少8万元。

3)作为第一作者或通讯作者发表1篇SCIⅠ区论文。

4)主持单项到校经费至少40万元厅局级及以上纵向课题，或主持单项到校经费至少100万元横向课题，或主持课题年均到校累积达到80万元。

5)省级以上教学质量工程负责人或教学成果奖三等奖及其以上奖励的主持人或聘期内每年教学效果评价优秀。

(3)近三年（2013年1月1日至2015年12月31日）在岗并教学科研考核合格满足下列条件之一的讲师可直接聘为八级岗：

1)获得学校（含理工学院）青年教师讲课大赛一等奖或聘期内教学效果每年评价优秀。

2)主持我校作为第一承担单位承担1项省部级科研课题或国家级课题（含子课题），且单项到校经费自然科学类课题至少30万元，软科学类课题至少20万元。

3)作为第一作者或通讯作者发表1篇重要期刊论文或EI期刊论文或SCI论文。

4)主持单项到校经费至少30万元厅局级及以上纵向课题，或主持单项到校经费至少50万元横向课题，或主持课题年均到校累积达到40万元。

第二节教辅岗位与级别设置、岗位任职条件与岗位职责

(一)教辅岗位设置

设岗数5个。副高级6级1个、7级1个、中职9级3个。

(二)岗位任职条件与岗位职责

1.副高级任职条件与岗位职责

(1)岗位职责

1)根据需要，按照教学计划与教学大纲编制实验教学大纲、实验讲义或实验指导书，承担实验教学任务（指导学生实验，批改实验报告、进行实验课的考查、指导课程设计和毕业设计、配合指导教师做好研究生的实验指导工作）。

2)根据实验教学计划，制定每学期的实验教学课程表，及时检查实验教学进展情况，发现问题及时处理。

3)准备实验，使实验室仪器设备处于完好状态，按时开出实验，保证实验质量。

4)参加实验技术和器材设备的研制工作，承担精密仪器设备的验收、安装、调试、使用、维修和管理工作。

5)参加实验室的规划和建设工作，协助实验室主任做好培养其他人的工作，完成实验室主任交给的其他技术和行政工作。

6)负责所在实验室的设备和其他管理工作，做到帐卡物相符。

7)协助实验室主任工作，一名副主任，一名任计算机网络的维护与维修、系统管理。

8)考核任务分：80分，发表论文2篇（6级）；50分，发表论文1篇（7级）。

完成教学任务为合格，聘期完成所有教学科研任务为合格。(2)任职条件

高级职称，并具有实验工作经验，具有较高学术水平。

2.中职岗岗位任职条件与岗位职责

(1)岗位职责

1)做好实验前的准备工作。熟悉实验内容及所用仪器设备。参加指导学生实验。监督学生正确使用仪器设备。

2)不断提高实验用仪器设备的使用和维修技术水平。协助作好教学、科研实验方面的辅助工作。

3)负责实验室的文明整洁工作。提出仪器设备的更新、改造意见。按时完成实验室主任分配的其它行政工作。

4)负责实验用仪器设备的技术改造工作。提出更新、改造意见,解决关键实验技术问题并组织实施。

5)参加精密贵重仪器设备的验收、安装、调试、使用、维修和管理工作。6)负责其所在实验室的管理，做到帐卡物相符。

7)参加实验室的规划和建设工作，协助实验室主任做好其它人员的培养工作，完成主任分配的其它技术和行政工作。

8)根据学科专业和课程的发展，积极进行教学研究与改革，不断改进教学内容和方法，提高教学水平；积极参加科研工作，发表教学和学术论文，发表论文1篇。

完成教学任务为合格，聘期完成所有教学科研任务为合格。(2)任职条件 中级以上职称。

第三节管理岗位与级别设置、岗位任职条件与岗位职责

1．校聘管理重点岗2人：党委书记1人；党委副书记兼副院长1人。2．院聘管理中级岗4人：团委书记1人，党政办公室主任1人，教学办公室主任1人，科研与研究生办公室主任1人。

3．院聘管理基本岗1人。

其中：院聘管理中级岗5A两人，5B两人，基本岗6级1人。

第四章有关说明

1．科研业绩均应署名河北科技大学；科研业绩均应属于本学科的科研业绩，如有争议由聘任小组确认；核心期刊论文不包括增刊论文。

2．聘期为2016.1.1-2018.12.31。

3．在聘期内新来人员按照学校规定或上岗条件确认岗位（不执行低职高聘规定），2015.1.1上岗人员在聘期内岗位不再调整。

4．在保护期内的博士教师最低实行8级保护岗级，保护期为1年半。5.其他问题：

(1)关于缓聘。具备下列条件之一者应予缓聘：在国内全脱产进修、学习一年以上者；公派出国半年及以上者；受组织委派挂职锻炼的人员；由学校派出外借工作一年以上者；因病经医院证明不能坚持正常工作一年以上者。缓聘人员的待遇按国家和学校有关规定执行。

(2)关于拒聘。本人无正当理由不申报，也不应聘或拒绝受聘者视为拒聘，拒聘人员从拒聘之日起，三个月内如承担学院安排的临时性工作，按承担的工作量发给相应的津贴；拒聘人员不接受院安排的临时性工作，按旷工处理。

(3)关于解聘。凡有下列情形之一者，学院可以解除聘任。不服从工作安排，拒绝接受工作任务者；在聘期内，工作严重失职，发生严重责任事故，或擅离职守，对国家、学校和学院造成重大经济损失和社会影响者；未经学校批准出国逾期不归者；严重违反国家法纪和学校有关规定，造成很坏影响者；因校外兼职而影响学院工作或侵犯学校权益者；因病不能正常坚持工作，超过半年及其以上者；因公致伤丧失工作能力者（福利待遇按国家有关规定执行）；被开除、劳动教养者。

(4)关于待聘。对于拒聘和解聘人员学院报学校人事处作为待聘人员处理，有关待聘人员管理办法按学校规定执行。

(5)关于投诉与申述。在聘任公示期内，所有应聘人员可以就学院对校聘岗位推荐和院聘岗位聘任工作提出投诉与申述。投诉都应以书面形式，投诉与申述者要签署真实姓名，学院聘任领导小组有义务为投诉与申述者保密。投诉必须以事实为依据；不署名的投诉一般不予受理。

(6)关于不够一个聘期的教师，可选择正常竞岗正常考核，也可选择不竞岗，不竞岗的教师酌情降低级别聘任，可不参加考核。

第四篇：河北科技大学理工学院

河北科技大学理工学院

2013年辅导员技能大赛考试试题

一、选择题(本题共包含20个小题，其中每小题1.5分)

（1）、胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上向清华大学的同学们和全国青年学生提出三点希望其中不属于的是（）

A.希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来

B.希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来

C.希望同学们把思想问题和实际问题紧密结合起来

D.希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来

（2）在十七大报告中指出.教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针，坚持（），实施素质教育，提高教育现代化水平。

A.以德为本、育人为先B.育人为本、德育为先C.人文D.素质

（3）大学生思想政治教育工作队伍主体是()

A.学校党政干部和共青团干部

B.思想政治理论课和哲学社会科学课教师

C.辅导员和班主任

D.学生骨干和学生党员

（4）普通高等学校辅导员队伍建设规定高等学校总体上要按师生比不低于（）的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

A.1:200B.1:150C.1:300D.1：400

（5）、在党的十八大报告中，胡锦涛强调指出，以经济建设为中心是兴国之要，发展仍是解决我国所有问题的关键）。在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持（）

A.改革开放B.创新发展C.科学发展D.统筹兼顾

（6）以下哪项不属于团内纪律处分（）

A.留团察看 B.严重警告 C.记过 D.撤销团内职务

（7）15.学生会是一个具有梯度平台的组织，目前在我国最高学生组织是？()

A.中华全国总工会B.中华全国学生联合会

C.共青团中央D.中华全国青年联合会

（8）国家中长期教育改革和发展规划纲要提出了到2020年基本实现教育现代化，基本形成学习型社会进入（）行列的战略目标。

A 人力资源大国B 人力资源强国C 人才资源强国D 人才资源大国

（9）毕业生择业期限为（），超过规定期限，必须回学校办理转回原籍择业手续。

A.1年B.2年C.4年D.无限期

（10）心理辅导或咨询工作要以__ ____为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询

C.推广性辅导或咨询D.延伸性辅导或咨询

(11)凡入住辅导员因事请假（）天及以上的，需向学生工作部出具由学院学生工作负责人签字的请假条。

A.3天B.4天C.5天D.6天

(12)学生干部应怎样产生()

A.学生代表民主竞选产生B.老师代表酌情选择产生

C.现任学生干部推荐产生D.学生推荐老师选择产生

(13)充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用，要坚持把党支部建在班上，努力实现本科学生班级“（）”的目标。

A.低年级有预备党员、高年级有党支部

B.低年级有模范党员、高年级有党支部

C.低年级有党员、高年级有党支部

D.低年级有模范党员、高年级有模范党支部

(14)常见的认知偏见有:绝对化、__、槽糕透顶、以我为中心、以偏概全、完美情结、为自己贴上某种“标签”，等等。

A.绝对概括化B.相对偏激化C.绝对偏激化D.相对概括化

(15)辅导员在学生军训中主要做好以下工作，其中哪项不属于()

A、做好学生军训中的思想政治工作；

B、做好训练中的安全防事故工作；

C、做好军事技能训练工作；

D、与军训教官一道做好训练中学生管理工作；

(16)休学期满，在学校规定的期限内未提出复学申请或复学申请经查不合格者，应予以处理。

A、复学B、退学C、留级D、转学

（17）学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的()。

A．人身自由权B．人格尊严权C．身心健康权D．隐私权

（18）下面那一项不属于学生会“三自”方针的涵盖内容？()

A.自我管理B.自我教育C.自我服务D.自我激励

（19）国家助学贷款在学生毕业年之后必须全部还清？

A.4年B.2年C.6年D.8年

(20)心理健康普查的原则有自愿原则、保密原则、____。

A.鼓励原则B.干预原则C.尊重原则D.全面原则

二、填空题（本题共包含6个小题，每空1分，共15分）

（1）学生贷款是为帮助经济确有困难的本、专科学生解决在校期间的基本生活、学习费用而由国家向学生提供的。学生贷款由学校负责贷款的发放、减免和回收等全部管理工作。

（2）江泽民总书记提出的“三个代表”的主要内容包

括、、。

（3）科学发展观，第一要义是，核心是，基本要求是，根本方法是。

（4）征兵入伍视力条件：大学专科以上文化程度的青年入伍，右眼裸眼视力放宽至4.6，左眼裸眼视力放宽至；

（5）高等学校学生管理规定中将学生纪律处分的种类分

为：、、、、开除学籍五种。学校对学生的处分，应当做到程序正当、证据充足、依据明确、定性准确、处分恰当。

(6)学生组织主要包括学生会、、、青年志愿者协会四个社会团体。

三、判断题（本题包含10个小题，每题1分，共10分）

1、高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与生产劳动相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。（）

2、加强和改进大学生思想政治教育的基本原则是：坚持教书与育人相结合，坚持教育与自我教育相结合，坚持政治理想教育与道德建设相结合。（）

3、未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的，应予开除学籍。（）

4、《学生伤害处理办法》规定学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的造成的学生伤害事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，也要负一定法律责任。（）

5、违反学校纪律，对造成学生伤害事故负有责任的学生，学校可以给予相应的处分。（）

6、国家助学金用于资助高校全日制本专科（不含高职）在校生中的家庭经济困难学生的生活费，帮助他们顺利完成学业。（）

7、国家励志奖学金是奖励品学兼优的困难学生，即使学习再好，家庭不困难也不能获得该项奖励（）

8、应对与处理学生紧急事件必须分析事件诱发的原因。（）

9、《普通高等学校学生管理规定》中对学生的权利与义务明确规定：学生在校期间对学校给予的处分或者处理有异议，可向学校或者教育行政部门提出申诉；对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，有提出申诉或者依法提起诉讼的权利。（）

10、对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习的，可保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。（）

四、微博写作（本题包含1个小题，共15分）

1、在2013年暑假期间，假设你是一支暑期社会实践小分队的指导老师，因故未随队参与实践，一直在与学生们通过电话、微博、微信联络。此时，你恰好得知某个实践小分队的成员

产生倦怠情绪，团队凝聚力降低，甚至有人提出退队或者解散。你如何通过微博回应这个事件？

（撰写1到3条微博，每条微博字数在140个以内。可以在微博后解释设计思路或每条微博撰写目的）

五、应用文写作（本题包含1个小题，共30分）

1、我院在2013年3月10日下午举办赴加拿大菲莎河谷大学留学项目咨询会，请以此撰写一篇新闻报道，发表在学院网站上。少数辅导员老师因故未参加此次咨询会，请撰写一篇本学部开展学雷锋活动新闻。

（新闻限定200字以上，不设上限）

河北科技大学理工学院

2013年辅导员技能大赛考试试题答案

一、选择题

1-5 CBAA C6-10 CBABB11-15 AACAC16-20 BCDCC

二、填空题

（1）无息贷款

（2）始终代表中国先进生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代

表中国最广大人民的根本利益

（3）发展、以人为本、全面协调可持续、统筹兼顾

（4）4.5

（5）警告、严重警告、记过、留校察看

（6）团委会、学生社团联合会

三、判断题

1-5√×××√6-10×√√√√

即兴演讲题目

1、请你为学部文艺晚会即兴致辞。

2、请你为学部学雷锋活动月启动仪式即兴致辞。

3、请你为班级篮球对抗赛颁奖仪式即兴致辞。

4、班级即将进行班委换届选举，请你在选举前致辞。

5、请你在毕业班最后一次聚餐前即兴致辞。

6、请你在青年马克思主义者培训班（团学干部培训班）上即兴致辞。

7、请你在学部辩论赛颁奖仪式上即兴致辞。

第五篇：聘期期满考核总结

本次聘期已满，在这一聘期里，我始终以教书育人为己任，踏实地工作。回顾这三年，有许多值得总结和反思的地方。现将本聘期的工作作如下总结：

一、加强学习，不断提高思想业务素质。

在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人、为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在思想上严于律己，时刻以一个好教师的形象来约束自己，鞭策自己。三年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，努力提高自己的政治水平和理论修养。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

在工作中，我认真钻研教材、教参，课程标准，力求吃透教材，找准重点、难点，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。

三、加强反思，及时总结教学得失

反思这三年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足，如数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

四、继往开来，开创新的天地。

鉴于自己在各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、在教学上下功夫，努力学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在今后的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。