《规划》计划

第一篇：《规划》计划

《职业生涯规划》教学计划

《职业生涯规划》是中职学校学生开启美好人生的一门德育必修课。为加强和改进职业生涯规划课教学工作，进一步增强中职学校德育课教学的针对性和实效性，努力提高教育教学质量，根据《大纲》精神及我校学生实际，特制定如下教学计划：

一、指导思想：

以“科学发展观和” “与时俱进”等重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。

二、教学任务：

引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业和创业创造条件。

三、教学目标：

使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

四、教材简析：

全书围绕“发展”二字，介绍了职业生涯与人生发展的关系，针对中职生特点，通过发展条件分析、发展目标确立、发展台阶构建、发展措施制定四个规划环节操作方法的训练，以及规划管理、调整、评价的介绍，来引导学生规划自己的职业生涯。

全书五个单元，在内容可分为两部分:

第一部分为前四个单元，是教学内容的主体，主要是制定职业生涯规划。其中第一单元是铺垫，第二单元是基础，第三单元是重点，第四单元是拓展。

第二部分为第五单元，是前四个单元的延伸和在行动上的进一步落实，主要是管理职业生涯规划。可引导学生珍惜在校学习时间，学会管理自己，把规划落实于行动之中，并通过职业生涯规划的调整和评价，进一步强化可持续发展的理念。

五、教学重难点：

重点：第三单元职业生涯发展目标与措施

难点：第四单元职业生涯发展与就业、创业

关键：科学发展观是职业生涯规划的灵魂，职业生涯规划的真谛就在于可持续发展。教学中要紧密围绕“发展”二字，学习和领会职业生涯与人生发展的关系，让学生学会规划自己的职业生涯，进一步提高职业素质和职业能力，为顺利就业和创业提供思想保障。

六、教学原则和措施：

1.知识传授、能力训练与行为养成相结合。教学中要把知识传授、能力训练与学生的行为养成结合起来，做到知行统一。

2.面向全体与个别指导相结合。教学中要面向全体学生，注重加强对个别学生的指导。要用正确的学生观和成才观来看待学生，要努力成为学生的良师益友。

第二篇：计划规划

为了实现你的梦想，你需要弄清楚什么是你自己真正想要的！按类别添加你想要的东西：

1、身体和健康

2、工作和事业

3、金钱

4、人际关系

5、个人愿望

6、物质需求

要尽可能详尽地写下你想要实现的小愿望、大梦想，此刻，本月，今年，十年等。

第三篇：规划计划

关于上海新纺联汽车内饰有限公司扩建厂房容积率的说明

上海市嘉定区规划和土地管理局：

上海新纺联汽车内饰有限公司位于嘉定区安亭镇园国路

1188号。厂区宗地面积为100850m2。本公司2004年3月获上海嘉定区发展计划委员会嘉计投(2004)第264号《关于上海新纺联汽车内饰有限公司建造厂房调查建筑面积和投资额的批复》，一期厂房按基建程序，在向区有关部门办妥一应手续后于2004年8月开始建造。一期建造厂房建筑面积24758.67 m2。投资2900万元。并于2006申领了房地产权证。2006年拟实施二期厂房建造。但终因气然气供应滞后，使二期厂房建造搁浅。

依据大力发展汽车内饰用纺织品产业的发展规则文厂房所

需我可拟重新启动建造二期厂房项目。二期建筑面积为27833 m2。投资5200万元。由于建造二期厂房的容积率与规划之要求有一定的相差。根据计算，计入容积率面积53040 m2的则容积率为0.53。新建建筑层高≥8 m按2倍计算的73443 m2的容积率为0.732，所有建筑层高≥8 m按2倍计算的面积93443的容积率为0.93特提出要求，申请同意我司的建造要求。

上海新纺联汽车内饰有限公司

第四篇：三、规划计划

三、规划计划1、2011年留守儿童之家工作总结 2、2012年留守儿童之家工作计划 3、2012年留守儿童之家工作总结

第五篇：工作岗位整合规划计划

工作岗位整合规划计划

1.提升自我工作能力

1.1.专业能力

1.1.1.平面基础理论与实际设计情况相结合时，换位思考。多了解受众群，结合项目公司的宗旨等，进行有创意的设计。素材搜集方面是每天都需要积累的，保证素材库参考库的更新，少花费时间在寻找素材上，提高工作效率，达到绩效的要求。例如：除了碰到的一些喷绘、海报等设计外，多搜集一些现在比较流行的宣传方式单页等，排版方式自我突破，有创意等。还有果品基地的一些宣传资料，搜集各地方的宣传形式等。

1.1.2.学习习近平面相关的基础软件以及根据往后的工作要求所要提前学习的软件如草图大师等，多层次开发自己。多巩固工作失误，根据自己总结的方法，拥有自己处理的方式方法。例如：设计一些现场布置的氛围，能更快提高工作效率，自我全面性也能补足。

1.2.执行能力

1.2.1.处理问题方式方法需要加强，加强与客户的沟通能力，利用一切可利用资源。不仅仅局限于一种方式，思考多方位。

1.2.2.配合公司三大转型，做到宣传部分的配合，要积极主动性的工作。

1.2.3.除了分配的任务以及其他部门之间的配合外，一些资源的主动配合。

1.3.一分为三的分析能力

1.3.1.思考东西的全面性，不仅仅只是做设计，我要考虑设计前期的调研，例如：和悦泰一站式服务，在公司我这一方面必须了解，那么在后期配合一些项目的时候我有方向去做，而不是拿到什么，我才想到要去做什么，提前思考；除了设计本身的水平提升外还有后期配合一些工作的时候，事先了解宗旨才能更快融入到工作去。

1.3.2.主动性。在团队中自己可出的一份力，主动去配合或者承担工作，展现团队的力量。

2.提升自我和人能力

2.1.交际能力不强，一些沟通就出现偏差。锻炼自我，对于一些例如电话沟通，多尝试一些，口头表达能力也就提升了；还有与不同的客户交流，表达方式也就能多琢磨出一些方法来，切身体会承受的能力也就增高。

3.提升自我工作效率

3.1.改掉蒙头做设计的习惯，一直要多问他人，听纳采纳他人的意见；有无意识的提升自己的工作时间，有计划的工作，每日工作梳理。

3.2.无论什么都要多问多动脑，人要学会思考，才会学会成长。