精神文明建设计划总结规划

第一篇：精神文明建设计划总结规划

学校精神文明建设领导小组名单

组

长：卢爱林（校长）

副组长：朱文学（教导主任）

组

员：闫文兰

杜长军（少先队大队长）

杜长军 严万莲 张士平李景伟 韩登茂

学校精神文明建设规划

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地。学校精神文明建设在社会主义精神文明建设中有着特殊重要的地位和作用。当前，教育正处在继往开来迎接二十一世纪的重要时期。现在和今后若干年学校培养出来的学生是二十一世纪中国社会主义现代化建设的骨干力量，他们的思想道德、文化科学和身体心理素质如何，直接关系到未来中国的发展面貌，关系到我国社会主义现代化建设事业能否实现，关系到能否坚持党的基本路线一百年不动摇。为此，我校特制定本规划。

一．精神文明建设的指导思想

精神文明建设的指导思想是：以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，坚持党的基本路线和基本方针，全面贯彻落实党的教育方针和中共中央十四届六中全会精神，大力加强党的建设和思想政治工作，大力加强思想道德建设和科学文化建设，积极推进教育改革和发展，全面提高办学质量和效益，不断提高广大师生员工的思想道德水平和校园文明程度，努力把学校建设成为社会主义精神文明的重要基地和示范区。

二．精神文明建设的奋斗目标

精神文明建设的奋斗目标：努力实现以邓小平理论为主要内容的政治理论素养的显著提高；实现以爱国奉献精神、民主法制观念，职业道德和基础文明修养为主要内容的思想道德素质的显著提高；实现以内容健康、格调高雅，丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以优良的校风、教风、学风，良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的提高。形成教学科研开发与思想道德文化建设协调发展的良好局面。

三．精神文明建设的基本要求

1、大力加强学校领导干部、党员、教师、学生理论学习。校领导干部要带头学习，加强读书和研讨，努力提高理论和政策水平，增强把握全局和解决实际问题的能力；党员的理论学习要与党的宗旨、党员标准的学习结合起来；教师的理论学习要结合学科专业特点、教学科研工作和思想实际，认真组织，合理安排，确保有效学习时间和效果；学生的理论学习，主要通过课堂教学和党团活动进行安排。加强检查，不断总结经验，逐步形成内容充实，制度健全，措施落实，效果明显的局面。

2、思想道德教育是学校德育的基本内容。要加强并不断深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；要以建设有中国特色社会主义的共同理想为基础，以共产主义远大理想为目标，大力开展理想信念教育，帮助学生牢固树立献身祖国社会主义现代化建设大业的崇高理想和坚定信念；要以社会主义道德规范为要求，广泛开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，帮助学生树立高尚的道德情操、良好的道德品质和平等友爱、团结互助的协作精神以及厉行节俭、艰苦奋斗的精神。把耐心细致的工作同纪律约束结合起来，严格校纪校规，依法治校，使不文明、不道德行为和现象在学校校园无立足之地。

3、教师是教育教学工作的主体，也是学校社会主义精神文明建设的重要力量。当前要以师德建设为重点，加强教师思想政治工作，强化教师职业理想和职业道德教育，提高教师思想政治觉悟，树立献身教育、敬业爱岗的师德风范，为人师表，教书育人，当好学生健康成长的指导者和引路人；要通过多种形式和渠道加强教师的社会公德和家庭美德教育，使广大教师自觉守法，模范遵守学校规章制度，形成团结互助、平等友爱、共同进步的人际关系。

4、校园文化是新形势下学校德育环境建设的重要内容，是德育工作的重要途径，也是学校社会主义精神文明建设的重要载体。加强校园文化建设，要坚持社会主义方向和正确的思想导向，继承和发扬中华民族优秀文化传统和革命文化传统，吸收世界进步文明成果，突出主旋律，提倡高品位、高格调，促进校园文化向健康方向发展；要支持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为核心，以正面宣传引导为主，帮助学生健康成才。形成师生员工广泛参与、行动活泼的校园文化生活的局面。

5、进一步推动以“优化育人环境、建设文明校园”为中心内容的“文明校园”建设活动，在广泛开展文明修身、创建文明班组、文明办公室等多彩的群众性创建活动的基础上，引导和支持师生员工把创建活动扩展到更加广阔的领域，深入到教学、科研、生活、管理、服务等各个方面，在校园里形成处处讲文明、人人争文明的良好风尚。

6、大力加强学校校园治安综合治理工作，不断优化育人环境。要进一步建立健全责任制，加强学校内部安全保卫工作和安全防范工作，确保措施落实，工作到位，责任到人。要进一步调动学校各部门的积极性加强治安综合治理工作，形成齐抓共管的工作机制。为学校创造优良的育人环境。

7、宣传思想文化建设要有必要的物质条件。要进一步改善学校宣传思想文化的条件设施，在校内主要公共场所修建宣传橱窗、阅报栏、自行车棚。

8、要按照政治强、业务强、守纪律、作风正的要求，建设一支高素质的宣传思想文化工作队伍。

9、要大力推进学校社会主义精神文明建设的制度化进程。要按照学校精神文明建设总体规划和部署，将任务分解到责任人，一级抓一级，经常检查和督促；管理育人、服务育人制度以及干部、教师、职工、学生考核、考评、奖惩的具体办法，建立起高效有序的工作运行机制。

10、学校对社会主义精神文明建设要实行统一领导。要建立和健全主要负责亲自抓，齐抓共管，形成合力。做到教学科研科技开发等与思想道德文化建设统筹规划，一起部署、一起落实、一起检查。学校制定和出台有关改革和发展的各项政策，都要从学校教育事业发展的大局和培养“四有”人才的根本任务出发，体现“两手抓，两手都要硬”。调动他们参与学校精神文明建设活动的积极性。

四．精神文明建设的具体措施

1、加强班集体建设，提高班主任的工作能力。

2、形成对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育的系列，提高教育的实效性。

3、建立学生社会实践活动基地，形成活动系列，促进学生社会化，增强学生的社会责任感。

4、完善学生自评、互评体系，提高学生自我管理，自我评价，自我约束的能力。

5、面向全体学生，强化学生学习的主体意识，培养良好的学习习惯，提高学生的学习能力，提高各科学习的合格率和优秀率。

6、完善以兴趣活动为基本形式，以学校读书、艺术、科技活动为支柱的校园文化体系，促进每一位学生素质的全面提高。

7、加强面向全体学生的以达标为重点的“健身活动”，提高学生的健康体质水平，重点抓好饮食营养、用眼卫生、口腔卫生、体育锻炼等工作。

新形势下的精神文明建设是一项伟大的战略任务，全校党员干部及广大教师一定要同甘共苦，扎实工作，为开创我校精神文明建设工作的新局面而努力奋斗。

学校精神文明建设计划

精神文明建设是学校工作的重要组成部分，是实现学校全面、可持续发展的重要途径和内容。我校要在去年精神文明建设活动的基础上，结合学校的中心任务，以提高本部门工作人员的思想道德素质和科学文化素质为核心，深化创建工作，推动学校精神文明建设上新水平。我们的指导思想和总体要求是：高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，按照学校总体要求，狠抓落实，不断增强精神文明建设的实效。我们始终以党的教育方针为行动指南，以各级主管部门的指示为依据，以“今日不留遗憾事，明朝定是辉煌日” 时时告诫自己，恪守“和谐、安康、求真、无撼”的校训，奉行“各尽其职，各负其责，相互配合，和睦相处；以德治校，以规治校，以爱治校；让学校变成大家工作和学习的乐园，使大家在和谐的氛围中创造奇迹”的办学思路，发扬“开拓进取，拚搏奋进的敬业精神，踏踏实实，任劳任怨的奉献精神，敢为人先，勇争一流的创新精神，团结合作，协调一致的团队精神。”要求管理人员真正做到静专思主管，教师真正做到静专思主教，学生真正做到静专思主学，努力推动我校各项工作的发展。为提升学校精神文明建设水平提供物质基础、思想保证和精神支持。

一、大力加强以理想信念教育为核心的思想道德建设。努力提高全处人员的思想道德素质，重视日常思想教育，通过日积月累，引导处内人员树立正确的价值观、人生观、世界观。切实加

强思想建设，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全校师生，在学习自觉性、理论水平和应用能力等方面有新的提高。通过学习，增强运用理论指导工作实践的自觉性和坚定性。

二、强化责任意识，在行业中深入开展满意服务教育。进一步解放思想、勇于创新，努力形成与现代化建设和先进生产力要求相适应的思想观念和精神状态，引导大家正确认识可能遇到的困难，增强大局观念和法制意识，正确处理眼前利益和长远利益、局部利益和整体利益、个人利益和学校利益之间的关系。把思想道德教育工作做深、做细，力求实效，引导大家自觉做老实人、说老实话、办老实事，信守诺言，平等竞争、以质取胜。认真开展“学生在我心中”的讨论，以满足学生需求为己任、以学生满意为最高工作标准的社会主义职业道德观。坚持不懈地进行艰苦创业教育，使我校能从现阶段的实际出发，充分认识此项工作的长期性和艰巨性，大力发扬艰苦奋斗、知难而进、励精图治，开拓创新的精神。

三、以弘扬爱国主义为核心，加强我校学风建设以促进学校发展和满足学生需求为目标来深化精神文明创建活动。把弘扬和培育民族精神作为精神文明建设极为重要的工作内容，紧紧围绕中国革命、建设与改革过程中涌现的各种民族精神，积极倡导一切发生在师生实际生活中，有利于学校发展、鼓舞斗志的思想和精神，不断增强学校的凝聚力、创造力和生命力。进一步学习宣传贯彻《公民道德建设实施纲要》，带动和推进全校学生思想道德建设。同时，对学生要重点开展诚信教育，引导他们从日常生活

中做起，从小事做起，共同塑造新时期大学生的诚信良好形象。使“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献，以身作则”的良好作风，深入学生思想中，并体现在具体行动中，达到人人参与，自觉行动。学风建设作为一项长期工程，我校每年都坚持积极探索，寻找更为有效的措施来促进我校的学风和校风建设。今年将充分调动学生参与考风、学风建设的主动性。加大对学风、校风的监管力度，针对大学生存在的迟到、旷课现象及不文明现象开展工作，坚决抵制不利于学风建设的不良倾向及现象，大力弘扬学生中优秀和典型事迹，鼓励有利于学生成长成才的有益活动，总结经验，协同教务处继续做好考风考级工作，将我校的学风、校风建设推上新的台阶。

四、提高工作效率，注重工作实绩，努力使我校学生工作管理水平再上新台阶。通过班会、主题团日活动、知识竞赛等形式，利用墙报、板报等媒体，营造良好的氛围。加强学生工作队伍建设，逐步实现我校学生干部队伍专业化。落实新学期辅导员配备，努力做到合理、科学配备。加强对学生干部的培训，举办学生干部培训班，充分发挥他们在学生中的模范带头作用，提倡自我教育管理，提高学生自我管理水平；要把维护学校的权利和学生的权利结合起来，要把维护权利和履行义务。完善突发事件处置预案，妥善处置各类突发事件。加强交通安全宣传教育，提高师生交通安全意识，完善交通安全信号标志加强学生人身财产安全教育，增强师生自我加强防火安全宣传教育、义务消防队培训演练等工作，提高广大师生的防火安全意识和处置初起火灾的能力；

做好消防器材的维护、保养、更新工作，为我校精神文明建设上新水平、创新业绩而努力。附：2008年的精神文明建设安排：

2月纪律教育月，3月学雷锋月 4月文明礼貌月，5月诚信教育月，6月卫生安全月 8月——规范教育月，9月——法制安全教育月，10月——爱国主义教育月

12月——感恩教育活动，艺术节。

学校精神文明建设总结

一个学校的文明程度，体现了一个学校的全面办学水平，根据上级文明单位的条件，在创建活动中，发扬开拓创新的精神进行了认真的争创自查工作。我校在争创文明单位过程中，班子领导高度重视，制订出切实可行的创建文明单位的规划。为了更好地把创建工作落实到实处，近年来，我校形成了学校创建文明单位、的良好氛围。现将文明单位的自查情况总结汇报如下：

一、扎实德育展实效

1、开展先进性教育，提高党员素质

我校认真严格贯彻执行上级先进性教育文件精神，扎扎实实在全体共产党员中开展了保持共产党员新近性教育学习。

2、加强学习，转变观念

近年来，我们以“学校师风教育月”活动为契机，组织全体教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育法律法规，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础，学校还在每周一次的教师例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定了良好的基础。

3、创设活动载体 大力开展活动

学校制定了《未成年人思想道德建设实施方案》，学校通过开展未成年人思想道德建设活动，培养了学生的爱国主义情感，使帮助学生树立了正确的人生观、价值观、世界观。

夯实检评，规范学生行为。学校把创“红旗班级”和《小学在校一日常规》作为规范学生行为的重点和标准，认真开展“创三无学校，评红旗班级”活动，做好纪律卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布，狠抓“五个一”阵容建设，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。

切实抓好少先队的建设与活动。建设我能行”社会实践及主题中队活动，扎实每周一升旗仪式和晨夕会、班队会活动，结合 “五一”劳动节、“六一”儿童节、世界环境日、消防日等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，少先队开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事，四月份，进行革命传统教育；五月份，进行劳动技能教育，各中队开展社会实践活动；六月份，举办以 “欢庆儿童节”文娱活动，为所有学生提供了展示才华的舞台，学校形成了生动活泼的德育工作局面。由县上组织“书信”征文活动中，我校有六名同学获奖。

4、加强家校联系 形成整体合力

坚持以学校教育为主体、以社会教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。一是在十一月份组织学期一次的家长会；二是于4月开展“安全教育进课堂”活动，让法律走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育；三是到基地实践等活动，使学生在实践活动中感受到多方位的教育，使校—家—社会形成教育的整体合力，增强了教育的效益。

5、加强综合治理创建安全学校

牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。一是深入开展法制宣传教育，制定了我校普法规划和年度工作计划；二是把普法教育与师德教育结合起来，我们聘请了乡派出所所长为学校的法制副校长，6月份开展“师德教育月”活动中，我们特意邀请他到校对师生进行法制教育，学校还通过国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动，提高了普法教育的实效性；三是努力做好教育系统的评议行风和校务公开工作，学校在校务公开和行风评议工作中得到有关人员的一致好评；四是学校与各班主任、学生家长重新签订安全、消防安全、交通安全责任书，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，形成家校配合，齐抓共管的局面；五是认真开展“安全教育日”宣传教育活动，围绕“饮食安全”的主题进行富有教育意义的活动；六是根据区教育局文件精神，加强了学校封闭式管理。学校一年来没有出现任何重大伤亡事故。五是学校无一人违法犯罪。近年来，我们多次邀请司法所和派出所有关同志到我校举行法律知识讲座，聘请退休老教师为我们学校的法律顾问，有效地扼制了违法违纪的事情发生。

二、优化队伍强素质

学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标，积极引导教师学习教育理论，抓好教师基础学科的教研学习，同时，鼓励教师参加函授和自考等提高学历的学习，而且还组织教师参加教研论文评选、案例评选、教学设计等活动。通过以上途

径，强化了教师教育教学的素质，提高教书育人的水平。

1、强化以德育人的观念 加强师资队伍建设

学校党政齐抓共建师资队伍。抓好师德建设，在学习上坚持做到定时间、定内容、分层次、多形式、讲实效的方法，深入开展政治理论学习。努力帮助教师树立“学高为师，身正为范”的师德观念，抓好行政班子中心组的学习，党员、团员、教职员工的政治学习，同时在学生中开展“学生、家长心目中的好老师”的评选活动，表扬老师“敬业、爱生”的道德风尚，推动了我校的师德建设。

2、积极开展“诚信在教育，教师做楷模”主题活动 深入学习贯彻《公民道德建设实施纲要》在学习的基础上，全校教职工以实际行动投入这次活动，学校教师在《我心目的好孩子》征文活动中，让青年教师压担子早日成才。

3、加强人事改革，坚持依法治校，形成良好的竞争上岗的机制：

人事制度改革中关键一项工作是优化师资队伍建设，形成竞争上岗的机制。我校连续几年实施以考核为依据的竞争上岗的机制，鼓励能者多劳，多劳多酬。调动了广大教师的工作热情和积极性，从而达到优化组合的效果。

三、扎实教学提质量

教育教学质量是学校办学的生命线，也是文明单位创建的重中之重。一学期来，学校在原有的基础上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得了较好的成绩。

1、常规教学抓落实。第一是做好“三查”，为确保教学的正常运行，开齐上好课程，防止重大科轻小科意识和行为的重抬头，学校做好管理人员随时抽查、教导处组织定期检查和教研组自行评查三项工作，并做到检、记、评、三结合，保证省颁课程计划的得到全面落实，学生在学校能系统而全面地学习各科知识，从而得到全面发展。第二是夯实每一节课。教导处和教科室以保证每一节课的质量为切入点，做好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关,使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三、坚持管理人员听课制，学校校长、教导主任、深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。

2、课堂教学，提高教师业务技能。

教师学了理论要用来指导实践，课堂教学是教师最重要的实践活动，从培养“科研型”的角度讲，“说——上——评——记”的课例研究就是在理论与实践之间搭的桥。“说”就是要求教师在理解课程标准、把握教材特点等的基础上，用教育理论作指导，设计课堂教学。要不仅能上好课，而且要懂得为什么这样上，能说出个所以然来。“上”课则是进行实践和检验。“评”是教师用学到的理论分析评价课堂教学，从理论上加以说明。“记”就是写好教学后记，进行个案分析，总结反思，提出改进，完善和创新的意见、建议。通过这样的研究活动，使每位教师不仅能备善讲，而且会听善评，大大提高了“备、上、说、听、评”等业务技能。

3、专题研究，打造“科研型”教师

教师在科研中学会研究，由传统型教师向科研型教师转变，必须通过课程实验来转变教师的教育观念，带动教师角色的转变，来促使教师亲自参与，成为教育理论指导下的自觉的实践者。在《农村小学新教材适应性研究》这个大课题下，我校又分学段、学科确立了《愉快作文》、《让学生自主学习》、《合作学习模式初探》等六个子课题，围绕子课题，我校教师人人确定了教科研专题，并拟好专题计划，围绕计划开展活动，做好活动记载、撰写实验小结。为保证实验的有序、有效性，我们还将此纳入对教师的评价、记录于“教师发展记录袋”中。今年我校又积极申报了《小学数学新课程评价研究》和《小学语文综合阅读实验研究》两项课题，目前，这两项课题正在实验的初期阶段。

四、扎实服务为动力

后勤工作作为教学第一线的保障，有着十分重大的作用。抓好后勤工作能有力提高教师教育教学工作的积极性。

1、严格遵守财经制度，实行“一费制“收费标准，坚持实行了收费公开制，增强了财务公开透明度。

2、进一步开展了节支创收活动，实行了民主理财和阳光采购。

3、卫生保健工作。本学期，学校主要以上好卫生课为主，扎实两操两课一活动的工作，并结合做好学生体检，各种疾病的免疫和防治，让学生有一个健康的体魄。

4、食堂改建工作。本学期，学校食堂和厕所已经完成了全面改建、配套工作，并投入使用，通过了区教育局验收，被评为合格工程。

精神文明建设是一项长期工程，我校将立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，克服困难，不断进取，扎扎实实办好让人民满意的教育，一心一意谋求学校的发展，为振兴教育作出应有的贡献。

第二篇：精神文明建设规划

古桑乡精神文明建设规划

“十一五”期间，是我乡认真落实科学发展观，全面建设小康社会，努力构建社会主义和谐社会的关键时期。大力加强精神文明建设，对我乡抓住机遇,加快发展，促进社会全面进步，具有十分重要的作用。为了切实加强新形势下的精神文明建设，根据省、市、县“十一五”期间社会主义精神文明建设规划和我乡“十一五”期间国民经济和社会发展的总体部署，结合实际，制定本规划。

一、指导思想和目标任务

（1）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以构建和谐社会为目标，以建设文明、创建文明城乡为主线，以提高全体公民的思想道德素质和科学文化素质为重点，以群众性精神文明创建活动为载体，加强基础设施建设，加强思想政治工作，积极推进工作创新，使全乡的精神文明建设工作基础更加扎实，机制更加完善，成效更加明显，全乡的公民文明素质、文明水平、生活质量得到显著提高。

（2）目标任务。牢固树立中国特色社会主义理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，打牢干部群众团结奋斗的思想基础；深化素质教育，恪守公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德，大力弘扬新时期岳西精神，筑牢反映时代要求的思想道德体系；实施科教兴乡战略，繁荣文化事业，发展文化产业，公民的科学文化素质得到显著提高；加强公共设施建设、文化设施建设，深化精神文明创建活动，使现代文明程度大幅提升；在全社会营造开拓创新的发展环境、廉洁高效的政务环境、公平正义的法制环境、规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境，把古桑建设成为经济全面繁荣、社会文明和谐、科技教育发达、人民生活富裕、生态环境优美的现代化城乡。

二、加强公民道德建设，提高公民素质

（3）认真实施理论普及工程。坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，把学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，同开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育结合起来，同学习运用党的最新理论成果结合起来，用科学发展观教育广大党员干部群众，推动理论武装工作向深度广度拓展。抓好理论教育，加强和改进党委理论学习中心组学习，强化基层党员干部理论教育，搞好知识分子和青年学生的理论学习，促进马克思主义中国化最新成果进课堂、进教材、进头脑。创新理论宣传，加强阵地建设，普及社科知识。各级党组织每年制定详细的学习计划，逐步建立完善干部理论考试考核制度。积极开展社会科学研究与普及。突出科学发展观这条主线，培植构建社会主义和谐社会理念，营造又好又快发展的浓厚氛围。

（4）大力弘扬民族精神和时代精神。培育以爱国主义为核心的民族精神和改革创新的时代精神，不断拓展革命教育、传统教育的深度和广度。把青少年作为爱国主义教育的重点，努力建成从幼儿园、小学到中学纵向衔接，学校、家庭、社会横向沟通的爱国主义教育格局。抓好爱国主义教育基地的建设、管理。广泛开展革命传统教育，培养人们爱党、爱国、爱社会主义的思想感情，引导人们把爱国主义与爱家乡、爱岗位、做贡献统一起来，进一步激发做好本职工作的积极性。大力弘扬诚信、和谐、务实、争先的新时期古桑精神，增强广大干部群众对古桑的责任感。

（5）积极开展科学素质教育。贯彻《全民科学素质行动计划纲要》，制定古桑乡实施方案，广泛开展群众性、经常性、社会性科普活动。实施农民科学素质行动，形成乡、村和群众“三位一体”的农村科普体系。实施城乡劳动人口科学素质行动，为建立创新型社会提供人才保障和智力支持。

（6）开展民主法制教育。认真落实“五五”普法、依法治乡规划。加强基层民主法制建设，推动法律进农村、进学校、进企业、进单位。广泛开展学法律、讲权利、讲义务、讲责任活动，进一步增强公民的遵纪守法意识，提高依法行政、依法管理和服务社会的水平。严格执行党风廉政建设责任制，进一步加强党风廉政建设和反腐败斗争。围绕建设社会主义新农村，深入开展村务公开民主管理示范活动，大力推进农村民主法治建设。深化平安古桑建设，深入开展社会治安综合治理和创建平安乡乡、平安村、平安单位活动，严厉打击刑事犯罪和严重经济犯罪，保障人民群众安居乐业。

（7）加强和改进思想政治工作。紧密结合全乡经济社会发展的实际，不断创新思想政治工作的新途径、新方法。突出抓好以农村、单位、非公企业、流动人口为重点的基层思想政治工作。深入开展“文明创建”活动，利用现代化传播手段，创造性地开展丰富多彩的教育活动。从关心人、体贴人、爱护人的角度出发，维护群众切身利益，帮助解决实际困难，办好事、办实事，把解决思想问题和实际问题相结合，增强思想政治工作的感染力、吸引力和实效性。

（8）深入开展社会主义荣辱观学习实践活动。在全乡范围内大力开展社会主义荣辱观教育，引导广大党员干部群众明是非知善恶，在全社会形成共同的理想信念、道德规范、价值取向。广泛组织开展以“知荣辱、树新风、促和谐”为主题的道德实践活动，引导人们从我做起，从身边做起，从点滴做起，把社会主义荣辱观实践活动贯穿于道德教育和实践的全过程，融入到经济和社会生活的方方面面，推动形成知荣辱、讲正气、促和谐的社会风尚。

（9）深化公民文明素质教育。从基本规范抓起，从实践活动抓起，从具体事情抓起，对公民有计划、有组织地进行系统的文明素质教育，不断提高公民文明素质。加强社会公德建设，精心组织实施公民道德建设工程，深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，建好农村道德宣传教育专栏、公民道德建设示范点。加强职业道德建设，立足于构建与市场经济相适应的职业道德体系，结合行业实际，制订行业规范、企业公约和岗位守则，培育以爱国、爱厂为基本内容、体现产业特色和时代特点的行业职业道德。开展职工道德“双十佳”评选及“职业道德先锋岗”等实践活动。加强家庭美德建设，以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为重点，深化多种形式的家庭美德教育和实践活动。广泛开展 “文明家庭”、“平安家庭”、“学习型家庭”、“好媳妇”、“好婆婆”等创评活动。在农村、企业、机关事业单位，不断发展壮大以妇代会和妇委会成员为骨干。

（10）加强未成年人思想道德建设。充分发挥学校、家庭、社会在未成年人思想道德建设中的作用，建立健全学校、社会、家庭“三结合”的未成年人思想道德教育网络、领导体制和工作机制。按照“教书育人，育人为本，德智体美，德育为先”的要求，全面推进素质教育。认真查找青少年思想道德建设工作的薄弱环节，为青少年办一批作用大、影响好的实事。充分发挥关心下一代工作委员会和共青团、少先队等群团组织的作用。加强未成年人校外活动管理，把未成年人校外活动管理纳入社会主义新农村建设规划。落实《未成年人保护法》，完善未成年人法律保障机制。加大综合整治力度，进一步净化校园周边环境。

（11）深化创新型城乡和学习型城乡建设。按照“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针，大力实施科教兴乡和人才强乡战略，建立健全科技创新的组织体系、运行机制和政策环境，继续深化学习型城乡建设。组织开展创建学习型机关、企业、村乡、家庭、系统和争做学习型个人活动，广泛组织开展全民读书活动。在全社会确立终身学习理念，形成全民学习的风气。

三、深入开展群众性精神文明创建活动，推动精神文明建设实现新发展（12）全面推进文明古桑建设。重点抓好城乡环境综合整治、创建服务品牌、城乡建设、公民素质教育四大工程，制定具体实施方案，确保工作落实。积极探索文明古桑建设长效机制，切实把工作抓细抓好抓实。

（13）深入开展文明城乡创建。切实加强基层基础工作，不断提高城乡规划、建设和管理水平。完善城乡基础设施。全面推进环境综合整治，重点解决好垃圾处理、乡区乱贴乱画乱挂和卫生死角等难题，保持良好的卫生环境。坚决制止不文明行为。大力改善生态环境，继续实施为公民办实事工程，定期开展创建文明城乡“回头看”活动。

（14）深入开展创建文明村乡活动。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的目标要求，在全乡范围内实施倡树新风、素质培育、繁荣文化、容貌整治、文明创建五大行动，推动农村精神文明创建活动纵深发展。深入开展 “文明村乡”、“文明生态村”、“五好文明和谐家庭”、“文明示范园”等文明创建活动，倡导文明健康的生活方式和社会风尚。继续开展好文化、科技、卫生“三下乡”活动。实施精神文明建设工程。发挥农民主体作用，开展农村道德评议活动，建立乡风文明监督机制。

（15）深入开展文明单位创建活动。完善文明单位管理办法，强化动态管理，增强创建工作的活力。注意挖掘培养一批不同层面的先进典型，充分发挥好文明单位在三个文明建设和构建和谐社会中的示范、辐射、带头作用。统筹各项创建活动，形成合力，整体推进，全面提升创建水平。（16）全面深化文明行业创建活动。实施精神文明建设品牌战略，努力提高优质服务和行业文明水平。进一步加强机关效能建设，实施阳光政务工程，提高工作效率和服务质量，营造廉洁高效的政务环境。深化以行政执法、窗口单位为重点的群众性创建文明行业活动，突出诚实守信、热情服务和群众满意，完善服务承诺制、执法公示制，进一步拓宽文明行业创建工作领域。

四、繁荣发展先进文化，加快文化强乡建设

（17）繁荣精神产品创作生产。结合实际，在农村创作一些展现时代风貌，群众喜闻乐见作品。

（18）加快文化基础设施建设。完善公共文化设施。

（19）发展文化产业。大力发展文化旅游业，充分发挥文化及其它自然景观、人文景观等旅游资源优势，加快文化旅游产业化进程。

（20）发展社会文化事业。注重培育文化意识和文化观念。大力加强企业文化，增强企业核心竞争力。大力发展农村文化，进一步加强农村文化基本阵地、基本队伍、基本内容、基本活动方式的建设和管理。巩固和完善乡、村和社会三级文化网络，实现乡有规范文化站，村村有文化室的目标。继续抓好“两级创先”工作，以开展“两级创先”活动为抓手，推动基层文化建设。

（21）加强和扩大对外文化交流。充分发挥丰厚的地域文化资源优势，打造地域特色文化品牌。

（22）加强文化遗产的保护和开发利用。坚持文物工作“保护为主，抢救第一，合理利用，加强管理”的方针，把文物保护和文化事业发展纳入我乡经济和社会发展规划，纳入政府财政预算和各级领导责任制。认真做好各级重点文物保护单位和文物点的保护、开发利用工作。积极做好非物质文化遗产的保护工作。

（23）积极推进文化体制改革。以发展为主题，以体制创新和机制创新为重点，积极稳妥地推进文化体制改革。培育市场竞争主体，整合文化资源。

五、发展壮大社会事业，促进经济社会协调发展

（24）发展教育事业。切实把教育摆在优先发展的战略地位，全面实施素质教育，教育质量和办学效益稳步提高，全面实现教育基本现代化。“十一五”期间，小学适龄儿童入学率、巩固率、毕业率达到100%，初中适龄入学率达到100%，巩固率、毕业率达到99%。农村劳动力全员培训率达到65%以上。坚持各类教育协调发展，积极发展成人教育和继续教育，推进学习型社会建设。

（25）发展体育事业。深入贯彻《全民健身计划纲要》，提高全民健身水平。健全全民健身组织网络体系，建设农村健身设施，开展多层次、多形式丰富多彩的健身活动。

（26）发展卫生事业。建立健全公共卫生防治体系。加强医疗卫生服务体系建设。大力推进乡村卫生组织一体化管理，加强农村卫生队伍建设，提高农村医疗卫生水平，大力加强爱国卫生工作。加强医德医风建设。

（27）发展环保事业。大力实施碧水蓝天行动计划和生态乡建设规划，加强环境保护和生态建设，净化、绿化、美化环境，建设环境优美、生态良好、和谐文明、适宜人居创业的生态环境，加快建设环境友好型社会。加大污染治理力度，突出搞好污水治理。积极推行环保达标创建活动，鼓励发展具有示范带动作用的环保型企业、环保型机关、环保型村庄。

（28）推进广播电视事业加快发展。认真贯彻“一手抓繁荣，一手抓管理”的方针，为广大群众提供健康向上的精神文化产品。依法管好出版物市场，加大“扫黄打非”工作力度，严厉打击制黄贩黄、非法出版活动，彻底查缴政治性非法出版物和淫秽色情出版物，塑造良好的文化市场环境。发挥舆论宣传主阵地作用，不断提高广播电视宣传的质量和水平。加强网络建设和管理，加大网络媒体宣传力度，增强网上正面宣传的影响力。

（29）促进人口和计划生育等各项社会事业全面发展。切实稳定低生育水平，不断提高出生人口素质，优化出生人口性别结构。坚持人口发展综合决策，人口问题综合治理。深化婚育新风进万家活动，扎实推进以宣传教育进村、婚育新风进家、建设新型生育文化、建设文明幸福家庭为内容的“双进”、“双建”活动。人口自然增长率控制在5‰以内，出生人口缺陷发生率降到6‰以下，出生人口性别比控制在107以内。高度重视残疾人事业发展，形成全社会关心支持参与残疾人事业的良好氛围。

六、加强和改善对精神文明建设的领导，全面提高工作水平

（30）切实把精神文明建设摆上更加突出的地位。要从落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，充分认识加强精神文明建设的重要性，把精神文明建设真正摆上重要议事日程。要把精神文明创建工作的目标任务、保障措施和工作要求纳入各级各部门各单位的总体规划，一起规划实施、一起检查落实、一起考核奖惩。把是否重视和善于抓好精神文明建设，作为衡量各级领导班子、领导干部执政能力的重要标准，作为衡量部门、单位工作成效的重要标志。

（31）健全精神文明建设领导机制和工作机制。按照建立完善决策目标、执行责任、考核监督“三个体系”的要求，继续坚持“党委统一领导、党政群齐抓共管、文明委组织协调、有关部门各负其责、全社会积极参与”的工作机制。继续坚持“一统、两分、三抓、三负责”，强化一级抓一级，层层抓落实的责任体系。一统，就是党委、政府对精神文明建设实行统一领导和指挥；二分，就是实行系统、乡乡条块分线作战；三抓，就是党委、政府的主要负责同志亲自抓，分管同志靠上抓，职能部门具体抓；三负责，就是哪个方面指标不落实，由哪个职能部门负责，哪个单位出了问题，由哪个单位的领导负责。党政各部门和工会、共青团、妇联等人民团体齐抓共管，建立运转有效的工作机制。建立“十一五”精神文明建设规划督查制度。

（32）加大对精神文明建设的投入。进一步落实宣传文化经济政策，运用多种经济手段支持文化事业和文化产业加快发展。进一步拓宽精神文明建设和公共事业发展筹资渠道，鼓励和争取社会力量对精神文明建设的支持和捐赠，形成适应社会主义市场经济的筹资机制和多渠道投入机制。

（33）建设一支高素质的精神文明建设工作队伍。按照“政治强、业务精、纪律严、作风正”的标准，不断提高精神文明建设队伍的凝聚力、创新力、战斗力。党委政府要从政治上、工作上、生活上关心他们，为他们更好地履行职责创造良好的环境。加大对精神文明工作队伍的业务培训力度，不断提高他们的思想素质和业务能力。坚持高标准、严要求，推动各项工作不断上新水平，开创全乡精神文明建设工作的新局面。

第三篇：精神文明建设规划

巴乡小学精神文明建设规划

一、对创建工作的认识和思考

面对世界范围各种思想文化相互激荡和科学技术的迅猛发展，不仅要求物质文明有一个较大发展，而且要求精神文明有一个较大发展，更对政治文明提出了一定的要求。因此，建设社会主义精神文明，关系跨世纪宏伟蓝图的全面实现，关系我国社会事业的兴旺发达。学校是精神文明建设的重要阵地，面对学生在理想情操、道德风貌、行为习惯、法纪观念等方面存在的问题，加强校园精神文明建设是摆在我们前面的一项十分紧迫的任务，也是需要常抓不懈的任务。

当今世界，呈现出经济全球化、政治多极化、文化多元化和社会信息化的发展势态，建立一个和谐、文明的社会是大家共同的心愿。上海，特别是浦东发展迅速，文明单位的创建活动面临新形势、新问题，工作就要有新思路，也迫切需要有新的突破。基层单位的创建，直接关系到构建和谐社会与否，关系国家的兴衰，因而必须认清创建文明单位是建设有中国特色社会主义的需要，也是构建和谐社会的基石，作为学校的创建，更为学校新一轮发展创设新环境。

巴音库鲁提乡小学自1995年起已连续五届被评为“上海市文明单位”，现正参与第六届的评选，更需要以“与时俱进，开拓创新”的精神来规划新二年的创建工作，并在学校工作的各个方面，提高认识、统一思想，优化育人环境，创建和谐校园氛围，使明珠“文明校园”的内涵向更深层次发展。

二、创建优势

1、创建领导小组有一套较完整的创建思路和创建经验；

2、连续十年的创建工作，奠定扎实的基础；

3、学校的德育工作近年来有新的突破，已到市先进行列；

4、教职工的创建意识不断增强，创建的积极性有新的提高。

三、存在的不足

1、教师整体在创建过程中缺乏国际大都市中人的理念和行为；

2、部分教师在创建过程中一种自觉行为，主动性不够；

3、创建过程中形成的多样性、活泼性有待提高；

4、创建过程中环境建设的投入和活动经费的投入太少。

四、新一轮创建目标与措施

（一）两年总目标：

（1）以“科学的发展观”为指导，实现管理人性化、工作规范化、环境最美化。

（2）以德育为核心，全面落实素质教育，培养有理想、有文化、守纪律、讲文明的现代小公民。

（3）以教师发展为本，构建工作态度积极向上；人际关系和睦相处；专业水平深入发展；教学环境清新优质；活动场所应有尽有的和谐环境。

（4）实现以优良的校风、学风，良好的校园秩序和人文气息为主要标志的校园文明程度的显著提高。

（二）分阶段目标

1、第一年目标（2010、1～2010、12）

体现以教师和学生为本，初步实现管理人性化，使素质教育加以落实，使教师的工作热情高涨，专业水平得到发展，使良好的校园秩序和人文气息更加浓厚。

2、第二年目标（2010、1～2011、12）

以科学先进的理念实现管理人性化、工作规范化、环境最美化，把学生培养成“四有”现代小公民，把教师塑造成有积极追求、有专业水平的现代教师。构建巴音库鲁提乡小学和谐校园促进学校精神文明建设再上新台阶，促进学校全方位工作的协调发展。

（三）对策与措施

一、加强德育是思想保障

举措：

1、深入开展规范教师行为习惯的活动；学习教委颁布的《中小学教师守则》实施细则，深入学习教师法、教育法等一些法律法规；

2、以诚信为主线深入开展多元形式的德育教育活动；

3、以重大节庆为契机，对学生加强爱国主义、社会主义、集体主义等教育；

4、努力构建开放式的德育工作立体网络新体系，注重发挥学校内外各种教育资源的作用，为全面提高学生素质服务；

5、发挥学校的人才和知识优势，深入广泛开展志愿者服务和社会实践活动，为社区精神文明建设提供服务。

二、强化师风师德建设是基础

举措：

1、制定校铭，进行目标导向；

2、完善教师培养培训和考核制度；

3、加强教育法律法规学习，树立依法治校观念；

4、从读书活动中对教师进行爱岗敬业等教育；

5、在师生中切实开展“文明修身”行动，从微不足道的小事做起，提高道德修养、精神境界；

6、从文体和健身活动中增强学校的凝聚力；深入开展丰富多彩的群众性文体活动，使全体教职工身心得到健康发展；

7、树立典型，榜样激励。

三、干部队伍建设是关键

举措：

1、领导班子学政治、讲政治，把正确政治方向放在学校工作第一位；

2、各部门要各司其职，形成合力，共同推进精神文明建设；

3、要建立一支专兼职结合的德育工作骨干队伍；

4、要建立一支与时俱进、有创新精神的后备干部队伍。

四、加强精神文明建设科研工作是理论支柱

举措：

1、制定科研计划时要列入精神文明建设课题；

2、积极与教科室合作，争取教职工在理论上对精神文明建设的支持与指导；

3、注重精神文明建设科研成果的推广和运用，提高精神文明建设水平。

五、校园环境建设是重要环节

举措:

1、大处着眼、小处着手，从基础文明抓起，从教风、学风、校风抓起，面向全体师生，优化育人环境；

2、发扬正气，切实保证学生有一个安静、和谐、健康的学习环境；

3、领导班子要以尊重、信任、沟通、交流、引导等人文的管理方式，创造具有亲和力的人文工作环境；

4、科学地传递对学生的期望，为学生构建实现期望目标的平台；

5、与社区联手加强校园周边环境整治，为学生创造良好的社会环境。提高师生素质，提高学校文明程度，是我校开展精神文明建设的重要目标。在过去的十三年里，我校全体教职工认准一条路，创建不动摇，连连折桂，荣膺文明单位殊荣，今后的学校工作，都要把创建文明单位作为重要抓手，进一步发挥师生的主体作用，创造和运用各种载体，努力探索学校精神文明建设长效管理的新机制，进一步加强校园文化建设和校园环境建设，着力优化和谐育人环境，创设富有特色的校园文明品牌项目，巴音库鲁提乡小学的精神文明建设将体现一种理念贯穿于制度、精神落实于行动、价值体现于共识的“制度文化”、“管理文化”、“行为文化”，从整体上使巴音库鲁提乡小学的精神文明建设再上新台阶、再创新水平。

2010年9月

巴音库鲁提乡小学

第四篇：精神文明建设规划

精神文明建设规划

为了贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观,提高全体师生的思想道德素质和科学文化水平，全面提升我院的社会主义精神文明水准，早日实现进入“国家级示范性高等职业院校”和“全国文明单位”行列的“双进”战略目标，特制定精神文明建设规划.一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习实践科学发展观，用社会主义核心价值体系引领精神文明建设。以人为本，以办学理念，不断加强和改进大学生思想政治工作，推进思想道德建设和党风、校风、学风建设。深入开展群众性精神文明创建活动，营造创业、干事、谋发展的软环境和高雅、优美、安全的校园硬环境，促进学院又好又快发展，为社会主义现代化建设培养高素质人才。

二、任务和目标

在巩固全国精神文明建设先进单位成果的基础上，倾全校之力，争创全国文明单位。用社会主义核心价值体系引领精神文明建设，大力加强党的建设和思想政治工作，积极推进依法治院和以德治院，在全校师生员工中大力倡导公民基本道德规范和社会主义荣辱观。努力实现以尊师重教、团结和谐、求真务实、开拓创新、自强不息为基本要求的校风的显著提高；努力实现以教书育人、精于业务、诚信育人为基本要求的师德修养的显著提高；努力实现以“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”为基本要求的思想道德素质的显著提高；努力实现以刻苦律己、励学笃行、诚信修身为基本要求的学风的显著提高；努力实现以健康高雅、丰富多彩、特色鲜明为基本要求的校园文化的全面繁荣；努力实现以风景优美、安全稳定、卫生健康、温馨和谐为基本要求的校园环境的显著改善。积极创造条件，力争三年内进入全国文明单位行列。

三、主要工作

为了推动精神文明建设工作上水平、上档次、上台阶，实现学院提出的宏伟目标，实现精神文明建设质和量的跨越，分有重点的开展文明建设六大系统工程：

（一）思想理论武装工程

1、坚持院级领导中心组学习制度，开展干部理论培训，深化全院的理论学习活动。引导师生员工树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立共产党好，社会主义好，改革开放好的思想意识。

2、充分发挥党校、政治教研室和学生“三个代表”宣讲团的作用，采取课堂与课外结合、专业与业余结合、理论与实践结合等多种形式，推动马克思主义最新理论成果学习活动的深入开展。

3、利用互联校园网、校内报刊等现代传媒，开展师生理论学习的交流和研讨，把理论创新与学科建设、校园文化建设、大学生文化素质教育、人才培养工作结合起来，不断加强和改进大学生思想政治。

（二）师德师魂建设工程

1、继续在教职工中大力开展师德建设，引导教师自觉履行《教师法》、《高等教育法》规定的职责和义务，自觉贯彻党的教育方针，遵守教师职业道德，爱岗敬业，教书育人，为人师表，肩负起培育“四有”新人的历史使命。

2、加强教师队伍的思想道德建设，使每个教职工成为文明标杆，身正为范，用他们广博而深厚的知识、严谨的治学态度、良好的思想素质、高尚的道德情操和良好的形象为学生树立榜样。

3、继续推进“诚信育人”活动，大力倡导严谨、求实、创新的治学态度，大力倡导“尊重知识，尊重人才”的良好风气以及刻苦钻研业务的进取精神。

4、广泛开展社会主义伦理道德教育，引导教职工树立良好的社会公德、职业道德、家庭美德。

（三）道德教育工程

1、以践行《公民道德建设实施纲要》和社会主义荣辱观为基本要求，不断推进社会主义思想道德建设，全面提高师生员工的精神文明层次和道德水准，人人做到“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自律、敬业奉献”。

2、坚持以理想信念教育为核心，从教育引导入手，采取多种形式，在全校师生员工中广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育。

3、弘扬中华民族的优秀传统美德，倡导社会主义道德，坚持开展向道德模范学习活动，发现和树立身边的道德楷模，树立典型，弘扬正气。

（四）大文化工程

1、围绕办学理念，以弘扬传统，传承文化为宗旨，充分凸现文化在培养人才中的独特功能，把文化教育做大做强，用文化教育人、感染人、熏陶人，全面提高学生的综合素质。

2、发挥学生在校园文化活动中的主体作用，通过举办大学生“科技节”、“艺术节”、“体育节”和参观爱国主义教育基地等活动，培养学生的科技意识、创新能力、文化艺术修养和爱国主义情怀。

3、通过开设丰富多彩、喜闻乐见、积极向上的学术、科技、教育、艺术、人文知识讲座与倾注育人思想的课堂教学、社会实践活动，引导、激发学生学习政治理论和科学文化知识的积极性，促进学生思想道德素质和科学素质的提高。

4、面向社会，积极开展青年文明志愿者和暑期大学生三下乡社会实践活动，逐步完善运行机制，使大学生社会实践活动经常化、制度化、基地化。

（五）党员形象塑造工程

1、开展“每个党员就是一面精神文明旗帜”活动，充分发挥共产党员在精神文明建设中的先锋模范作用。

2、在党员领导干部中开展“精神文明建设包点制”。科级以上干部每人包一个班级或基层单位，签订目标责任书，限期完成任务。

（六）文明平安校园创建工程

1、进一步加强校园规划和综合治理，加大校园景点的建设和校园园林绿化美化工作，创造人文环境与自然环境和谐统一、优美舒适的校园环境。

2、积极开展爱国卫生运动，加大对校内清洁卫生的监管力度，保障师生的健康与生命安全。建立和完善疾病、防疫防控体系。

3、开展军民共建、警民共建、院社（社区）共建、院厂共建活动，创造治安良好、秩序稳定的校园内部和周边环境。

4、深化“创文明单位、做文明师生”系列活动。开展文明校园、文明单位、文明班级、文明宿舍、文明食堂、文明家庭、文明院落、文明小区、文明教师、文明职工、文明学生争创活动。

5、认真落实“五五”普法宣传教育的各项要求，加强对教职工和学生的法制教育，依法治院，依法治教。

四、加强精神文明建设的领导，保证精神文明建设的投入

（一）院党委对精神文明建设实行统一领导，坚持两手抓，两手都要硬的方针，把教学科研与精神文明建设统一安排部署。并作为考核干部和教职员工的重要内容，奖惩分明。

（二）完善健全精神文明建设工作体制，推进精神文明建设工作科学化、制度化、规范化、长效化。

（三）逐年递增精神文明建设投入，保证开展活动需要

（四）完善和改进学院精神文明建设目标管理责任制和检查评估制度。

（五）实施精神文明建设工作“一把手工程”，即各部门主要领导负全责建立高效有序的精神文明建设运行机制。

第五篇：精神文明建设规划

精神文明建设规划

为认真贯彻落实国内事业部2010党务文件工作安排和邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持不懈地提高党员素质及管理部员工的整体素质，着力加强基层党的建设和管理部管理能力建设，争取以较好的效益，全面完成承建的施工任务，根据要求，特制定《第十三工程管理部精神文明建设》。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实公司发展战略和“十一五”规划目标，坚持以质取胜，实施品牌战略，紧紧围绕“政治素质好，经营业绩好，团结协作好，作风形象好”为主要内容的“四好领导班子要求，大力推进各项工作向前发展为工作目标，以内强素质，外塑形象，不断提高全体员工的思想道德素质和业务素质，确保我公司持续健康发展做出贡献。

二、工作目标

按照公司核心价值体系的要求，不断提升员工的思想道德和业务素质，爱岗敬业，争创一流，在精神文明建设、物质文明建设、遵纪守法，工程创优等方面取得优异成绩。1． 领导班子建设：按“四好班子”创建要求，认真学习和国家的方针、政策，不断提高班子成员的政治理论素养，增强驾驶全局的能力，密切联系群众，在群众中有较高的威信，使班子班子成员做到，坚强有力，团结协作，求实创新，廉洁自律，讲实话，办实事，求实效。{每季度至少组织一次班子成员和管理人员集中学习，每二次民主生活会}。2． 经济建设：努力完成公司下达的各项工作任务，认真学习贯彻执行公司各项管理制度，强化内部管理，做好管理部招标工作，做好二次经营工作，经济效益和社会效益在公司内部达到先进水平，安全生产达到有关规定要求。创省文明工地及优质结构金钢奖。3． 道德建设：干部群众精神面貌好，有良好的职业道德和社会公德，风气端正。加强反腐倡廉建设，严格执行党风廉政建设责任制，注重治本，注重预防，注重制度建设，切合实际地做好效能监察工作并取得效果。4． 组织建设：组织党员认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学文化和业务知识。严格党的组织生活，开展批评和自我批评，监督党员切实履行义务，积极做好对要求入党的积极分子进行教育和培养，努力把核心员工发展成党员，使他们更好地为公司的发展施展才华，做出贡献。5． 综合治理：认真落实社会治安综合治理各项措施，做好对新进场工员的法制教育，安全教育；模范执行公司计划生育工作规定，持之以恒地开展文明工地创建活动；做好预防中毒，消防安全的预案。6． 创新创效：认真实施“科技兴企”战略，积极推进技术进步，提高管理部的安全素质和市场竞争力，在施工管理中积极开展“QC”小组活动，推进“技术创新”活动，以创新赢信誉，以创新创品牌，以创新求发展，以创新求效益。

三、具体措施

为完成文明单位创建目标，管理部制定以下措施，以确保目标的实现。1． 成立领导小组，专人负责，齐抓共管，管理部成立以支部书记为组长，项目经理为副组长，班子成员为组员的文明单位创建工作领导小组并明确职责，不断创新，突出重点，重在实效。2． 加强宣传教育，不断提高认识，总结经验，发扬成绩，增强信心，充分利用会议，板报等发挥宣传教育作用，形成声势，动员职工积极投身文明单位创建工作。3．

中核华兴第十三工程管理部

2010-4-18

做好“创建职工之家”活动。

精神文明创建领导小组

为实现管理部文明单位创建目标和规划，较好地完成公司下达的各项经济技术指标，以文明单位创建为抓手，推动各项工作地方有序进行，特成立文明单位创建工作领导小组： 组长：沈宗江 副组长：夏贵荣

成员：袁治国、殷明祥、胡军、张小霞

组长创建工作职责

1、做好管理部“四好班子”创建工作，落实学习制度，组织开好班子民主生活会，及时总结成绩和发现纠正不足。

2、认真开展“三会一课”工作，根据发展程序做好组织发展工作。

3、做好党风廉政教育，落实各项廉政规定，开展效能监察活动并取得效果。

4、做好公司经营思想，价值理念，员工行动准则的宣讲，开展厂务公开工作。

5、做好综合治理与后勤管理工作，加强计划生育工作的组织领导。，6、坚持开展为职工做好事，办实事，解难题活动。

副组长创建工作职责1、2、3、4、全面布置落实管理部一体化工作、目标。做好管理部工程成本预测、成本分析。加强内部管理，不断提高员工管理素质。做好工程任务开发工作。

组员创建工作职责

1,做好文明工地、优质结构、节约型工地创建工作。

2、做好现场的文明施工及质量，安全工作。3．开展群众性经济技术创新、创效，QC小组活动。

4、建立健全生产劳动保护监督制度。

5、未发生质量、安全和环境及其它有孙公司形象和信誉的重大事件。

中核华兴第十三工程管理部

2010-4-18