关于政治学与行政学专业考试改革中面临问题的思考

第一篇：关于政治学与行政学专业考试改革中面临问题的思考

政治学与行政学专业考试改革的实践探索与问题思考

考试具有评价、诊断、激励、引导等功能，是确保高等教育教学质量的重要手段。政治学与行政学专业是理论性与实践性并重的专业，其专业人才的培养是一项复杂的系统工程，所以，我们在构建教育教学质量标准体系时，必须通过准确把握政治学与行政学专业教育内涵和实现人才培养质量目标这一原则，在考试内容、考试方式、考试管理等方面努力提高考试的时效性，充分发挥考试的各种功能，适应人才培养的需要，不断推进考试改革。

一、政治学与行政学专业考试改革的实践探索

根据政治学与行政学的专业特点和人才培养的要求，本专业对考试内容、考试模式、考试管理等方面进行了多次改革, 并取得了不错的效果。我们根据各门课程的不同特点, 采用知识考核与能力素质考查相结合的模式, 以适应政治学与行政学专业人才培养的需要。

（一）变过去主要对基础知识的的考查为考查学生运用学科知识解决实际问题的综合能力。在行政领导学的考试中，老师把所有考题都设计为案例材料分析题，共安排了5-7段长短不一，内容各异的阅读材料，主要考查了行政领导的领导素质、领导方式、领导艺术等方面的知识。案例材料分析题具有很强的综合性和灵活性，同时材料的选取由具有现实针对性，因而要求考生有比较强的归纳、推理、分析能力。案例材料分析题一般让考生根据给出的材料情节，综合运用所学的行政领导学专业知识和自身所掌握的技能，对材料进行诊断和剖析，并提出解决问题的对策或方案，以达到检测考生学识水平和解决实际问题能力的目的。比较政党制度的考试老师则采用半开卷式的考试方式。所谓半开卷式的考试也就是允许学生携带一张8开的纸张进入考场考试，纸张考试前一星期加盖公章发放。这张纸上学生可以摘录自己认为需要的知识点或材料以供考试时参考，纸上的内容必须学生自己整理抄录不允许复印，从而在整理材料时就锻炼学生对知识的领会和凝炼能力，逐步形成对专业知识的敏感度。为防止学生偷懒复印老师一般会要求学生用两种以上的色笔抄录，并在考试结束后收缴这张纸。半开卷式的考题一般与闭卷考题相比更为灵活多变，多为论述题或材料分析题。这种考试方式由于不要求学生死记知识点而是让学生把精力放在如何使用专业知识解决问题上，因此对学生的综合应用能力和写作能力的锻炼很有好处。

（二）充分应用口试这种考试方式，培养学生的现场机变能力和临场表达能力。

政治学与行政学专业的学生毕业后主要是在党政机关、企事业单位、社会团体从事管理工作，而且大多数的学生都会参加国家和地方各级的公务员考试，本专业学生就需要具有很强现场机变能力和临场表达能力。而我们在与毕业生的交流中发现，很多学生在公务员考试中笔试成绩很好，而在面试环节由于心理素质不过关表现欠佳，还有些同学则是口头表达能力不佳，说话无逻辑缺乏条理，甚至个别同学在面试过程中头脑一片空白，连一句流畅的话都说不出来，可见很多学生的现场机变能力和临场表达能力不高，无法适应社会对大学生的需要。针对学生的这个问题，我们在考试改革中引入以前主要使用在语言类考试中的口试方式，又与公务员考试的面试环节模式特点相结合，形成具有政治学与行政学专业特点的口试模式。政治学与行政学专业的口试主要分为两类，一类是在课堂上学生对老师提出问题进行分组讨论，要求学生现场组织出符合专业要求，合理适应专业知识，逻辑通顺，条例清晰的语言，口头回答老师的问题，根据学生回答的情况老师给出分数作为学生的该门课程的实践成绩或期中成绩。另一类则是充分模仿公务员面试的特点，安排出安静的考场一间，考场一端设置考官的坐席，考场中间设置考试的坐席，一般面试考官安排2-3人，每位考生的考试时间因人而异5-10分钟不等，根据考生的临场表现考官调整问题充分考查学生的现场机变能力和临场表达能力。考题分为两部分，一部分主要考查学生对学科基本知识的掌握，另一部分则是提供一段案例要求学生现场分析回答考查学生综合运用能力。这两部分考题都是考生现场抽取的，考官还经常随机对问题进行深入或衍射，以进一步考查学生的现场机变能力。

（三）改变成绩比例加大对学生学习过程和学习态度的考查。

过去学生成绩只是有课程期末考试成绩形成，而评述的学习过程和学习态度没有纳入成绩评定体系再次部分学生上课听讲不认真，讨论不积极，作业应付差事，考试中投机取巧严重影响了专业的学费和考风。针对这一问题，在考试管理中专业就要求教师加强对学生学习过程和学习态度的考查，方法时减少期末考试成绩在成绩中的比例，要求所有课程成绩必须至少有两部分组成，一部分平时成绩，一部分期末成绩。两学分以上的课程则必须增加一个期中成绩。为了确保平时成绩和期末成绩的评价激励作用的发挥，则明确要求平时成绩是由学生的考勤、课题表现、作业质量组成，期中成绩则是由实践成绩、小测验成绩组成。

通过几年对考试改革的不断探索，我校政治学与行政性专业的考试内容、考试方式、考试管理等方面有了很大的变化，在教育教学质量体系的形成和人才培养质量的提高中也起到了很好的作用。但是我们在推进考试改革的也遇到了一些问题亟待解决。

二、政治学与行政学专业考试改革过程中的问题思考

（一）各类考试改革主要由任课教师单独进行而整个专业没有形成一个考试体系。在考试改革探索中，本专业的教师都能积极投入考试改革的实践，在考试内容、考试方式的各项改革中也都能遵循考试为人才培养服务的宗旨，充分考虑到学科和课程的特征，采用与之相适应的考试模式。目前我校的政治学与行政学专业课程体系中进行各种考试改革的课程达到专业总课程的近一半，也取得了不错的效果。但各任课教师的考试改革多为单打独斗彼此之间没有联系，更没有形成一个良性互动的考试体系。考试体系是教学体系的一个组成部分，教学体系中的课程体系中各专业课程是彼此联系相互影响的。如作为专业基础课的政治学原理就是作为专业核心课程的当代中国政治制度、比较政治制度、当代西方政治思潮课程的准备和铺垫，而后者又是前者问题的深入分类探索和细化研究。又如中国政治制度史与中国政治思想史又是相互印证相互服务的，从而体现思想是制度的基础，制度是实践的思想。既然课程体系是一个相互影响的整体，那么作为教学体系的一部分的各门课程考试又怎么能够彼此孤立呢？

笔者综合分析了近两年本专业各门课程的考试总结和试卷分析，发现这个问题随着考试改革的不断推进和进行改革的课程门数增多逐渐凸显了出来，具体表现为以下几个方面。

第一，教师各自对考试的作用的理解存在差异，造成各门课程考试对学生的评价标准各不相同甚至彼此矛盾。一般来说，考试作为考查学生学习成果，引导学生形成良好的学习习惯，激励学生努力学习的手段其评价标准应该是一致的，不同甚至矛盾的评价标准会让学生无所是从，从而降低考试对学生的激励、引导功能。

第二，由于老师在考试改革过程中沟通不足，造成一些改革中形成的效果较好考试方式改革没有坚持下来。近两年来我校本专业教师流动频繁，一些课程的任课教师也多次更换。任课教师的更换造成许多课程进行的本来已经卓有成效的考试改革半途而废，这种状况十分令人惋惜。

第三，一些教师在考试改革中的选用考试方式态度随意，或频繁更换考试方式，或仅为改革而改革并不注重考试功能发挥的实际效果。

由此可见，考试改革中出现的各门课程考试各自为政的状况已经严重影响了考试改革的进一步推行，也妨碍了考试各项功能的发挥。为确保考试改革的作用充分发挥，真正落实考试改革为政治学与行政学人才培养质量服务的宗旨，构建一个具有政治学与行政性专业特点，彼此贯通，相互联系，统一管理的政治学与行政学专业课程的考试体系已势在必行。

（二）考试改革需要教师投入大量精力，而教师的投入在考试改革中的工作量无法认定影响了教师考试改革的积极性。

随着市场经济在社会各个方面的普遍推行，教师这一职业的奉献光环也逐渐消失，越来越多的教师把仅仅把教书育人当做一个普通的获得收入的职业而非“太阳底下最伟大的事

业”来看待。这种状况既是市场经济负面影响也是当代人才价值评价标准的必然结果。高校教师科研压力是非常大的，一个教师的价值和在学校的地位主要通过其获得学术成果的数量和质量来体现。同时，现行的职称评价体系也主要考查教师的科研成果，具体表现为课题经费的数量，学术论文的数量和等级，以及学术专著的数量等等。在这种情况下，教师在教学研究中的投入的精力是很难被认定的，投入而没有回报，势必影响教师在教学改革中的积极性。在社会和学校的教师价值评级体系现行标准下，要求教师无私持续的在考试改革等一系列教学研究工作中不断投入也是不现实的。解决这一问题除了不断向上级部门反映要求对现行教师价值评价体系的完善外，更现实的做法则是在院系等小范围中构建一个鼓励教师投身教学改革的激励评价体系，对教师在考试改革等教研工作中的投入给予经济和荣誉上的认定，在这样一个能鼓励教师不断投入教学改革的良性循环评价系统中，教师进行教学研究教学改革的积极性才能不断发挥，人才培养的质量也才能得到保证。

（三）学生在专业的考试改革中的主体地位得不到体现，从而很大程度上影响了考试改革的效果。

考试不是教师单方面的工作，考试改革的成败也不是教师一厢情愿的事。现代的教育理念普遍会把学生和教师平等的放在教学主体地位上来说考虑，在专业的教学改革中我们的教师也越来越重视学生主体地位的体现。但在考试改革中，由于传统的考试模式形成了教师的思维惯性，教师对考试方式，考试内容，考试管理进行改革是却忽视了学生的主体作用的发挥。其实，考试改革和教学改革都一样要注重学生主体地位的体现，促进学生主观积极性的发挥。通过近两年在教师与学生的座谈会中的跟学生的谈话，笔者了解到相当一部分学生对考试改革的理念不理解，不知道考试真正的综合性功能，而把考试当做被动应付的事情，片面看待考试成绩。学生在专业的考试改革中的主体地位体现不足，就会在考试和学习形成不良的学风考风势必影响考试改革的推行，也会从多方面妨碍到考试功能的实现，具体表现如下。

第一，学生对作弊问题的“坦然”。学生片面把考试与考分挂钩，考分由于综合测评分数挂钩，而综合测评分数的高低则决定了学生能否拿到奖学金，由于荣誉和经济利益的诱惑，学生对高分有着畸形的偏好，普遍存在的作弊现象现行也就不奇怪了。其实，在考试改革的初期笔者就考虑到作弊的因素，为所以才推行了一系列考试方式的转变和成绩比例的组成，通过口试、半开卷、开卷等形式尽力降低死记硬背在考试中的作用，又降低期末成绩比例增加总成绩中对学生平时学习态度的评价，其目的都是为了降低学生通过期末考试中的作弊获得高分的畸形依赖。但是通过近两年对学生考试状况的观察和总结，笔者发现学生中的作弊现象确实在大大减少，但依然无法杜绝，看来不改变考试中学生的被动地位，作弊现象还将是影响考试效果的痼疾。

第二，学生只重视期末考试，而忽视平时学习过程。在笔者平时与学生的交流中发现学生中有一种奇怪的心态，认为只有期末考试才是“实在”的成绩，而老师不断强调的平时的学习过程都是虚的。笔者曾经批评过一位上课玩手机的学生，告诉他上课玩手机不仅是对任课老师的不尊重也是对自己的不负责任。谁知这位同学不服气嘟囔道：“我心里有数，不会影响期末考试的。”笔者哑然，可见这位学生的心里平时的学习都是手段，只有获得最终的期末成绩才是最终目的。笔者不想对这位同学有太多的指责，因为在学生中这种把考试和学习本末倒置的心态是普遍存在的。相信在许多高校老师都有这种经历，就是开学伊始第一堂课学生就询问教师课程的考试方式，课程结束后又询问考试范围。学生从中学到大学，在长期的升学指挥棒影响下形成了对学习和考试普遍的错误认识，为了推进考试改革的深入发展，充分发挥考试的真正功能，改变学生的错误考试观将是我们今后考试改革过程中必须关注的要务。

考试改革不是一朝一夕之事，期间出现的问题和困难也是改革中不可避免，想要一蹴而

就的解决问题或通过某个点子和方法就能一劳永逸是不现实的，只有不断探索，努力创新，才能使考试改革在人才培养中发挥真正的作用。

第二篇：政治学与行政学专业英语词汇

一院制 Unicameral 一党制国家 One—party States 人权 Human rights 人权宣言

Declarations of the Rights of Man and the Citizen 工会 Trade unions 下议院 House of Commons 上议院 House of Lords 个人主义 Individualism 女权主义 Feminism 马列主Marxism—Leninism 马克思主义 Marxism 马基雅维里主Machiavelli 王权 Crown 无产阶级 Proletariat

无产阶专政 Dictatorship of the proletariat

无政府主义 Anarchism 专制 Despotism

专制政府/绝对专制主义 Absolute government/absolutism

中央与地方的关系 Central/Local relations

分权 Separation of powers公共行政 Public administration 公民权利 Civil rights 公民自由 Civil liberties 正义Justice

可审判性Justiciability平等Equality 奴隶制Slavery 占统治地位的党 Dominant party

代表Delegate 代议员Representative

代议制政府

Representative government 代表制Representation 主权Sovereignty 市民社会Civil society 市（镇）长Major 立宪主义Constitutionalism立宪政体

Constitutional government 立法机关Legislatures 立法否决Legislative veto 立法委员会

Legislative committees 立法起草

Legislative drafting 半总统制

Semi-presidential systems 议长Speaker 议会制度

Parliamentary system 司法机构Judiciary 司法行政官Magistrate 司法审查Judicial review 民主Democracy 民主党Democratic Party 民主集中制

Democraticcentralism 民意测验Opinion polls 共产党Communist Parties共和国Republic 机构/制度Institution 权力Power 权利Rights

权利法案Bill of rights 权威Authority 妇女选举权 Women’s suffrage 地方长官Prefect

地方政府Local government 地方政府财政

Local government finance 地方政治Local politics 同意Consent

同意投票Approval voting团体理论Group theory 邦联Confederation

邦联条例Articles of Confederation 自由Freedom 自由党Liberal parties 自由裁量权Discretion 自决Self-determination 自治Self-government 自治领Dominion 行为主义Behaviouralism 行政Administration 行政机关Executives 政委员Administrative board 行政法庭

Administrative tribunal 行政法院

Administrative court 州长Governor 多元主义Pluralism 多元社会Plural society 多头制Polyarchy 多数派政府

Majority government 多数统治Majority rule 决策Decision making 决策理论Decision theory 农奴制Serfdom 阶层/阶级Class

麦迪逊，詹姆斯Madison,James 苏格拉底Socrates 极权主义Totalitarianism 否决权Veto

投票Voting 投票率Turnout 护宪Entrenchment 财产权Property 利益Interests 利益表达与聚合Interest articulation and aggregation 利益集团Interest group

言论，表达和出版自由Freedom of speech,expression,and the press 社区/共同体Community 社团主义Corporatism 社会主义Socialism 社会民主主义 Social democracy

社会契约论Social contract君主制Monarchy 责任Responsibility 责任政府

Responsible government

直接民主Direct democracy直接行动Direct action

杰斐逊，托马斯Jefferson,Thomas 欧洲议会

European Parliament 欧洲共同体

European Community 歧视Discrimination 国际法International Law 国家State

国家元首Head of state 国家消亡

Withering away of the state 国家财政危机 Fiscal crisis of the state 非暴力反抗 Civil disobedience 非暴力行为

Non-violent action 制定法Statute Law 制衡Checks and balance 委任Patronage 委员会Commission 质询Interpellation 法Law 法令Act 法官Judge 法治Rule of law 法律的正当程序 Due process of law 法案，议案Bill 宗教自由

Freedom of religion 审判Adjudication 审查制度Censorship 官僚制/官僚Bureaucracy 实证主义Positivism 封建主义Feudalism 革命和反革命Revolution and counter-revolution 政体Polity 政纲platform 政变Coup D’etat 政府Government 政府组成过程 Government formation process 政府首脑

Head of government 政府调查Public inquiry 政治Politics 政治义务Political obligation

政治文化Political culture 政治中的种族问题 Race in politics

政治心理学 Political psychology 政治发展

Political development

政治行动委员会（美国）Political action committee 政治行为研究 Political behaviour 政治地理学 Political geography 政治权力Political power

政治局（及常务委员会）Politburo(and Pesidium)政治沟通

Political communication 政治体系/政治系统 Political system 政治参与

Political participation 政治财政Political finance 政治科学Political science 政治社会化 Political socialization 政治社会学 Political sociology 政治学的定量方法

Quantitative methods in politics 政治态度Political attitudes 政治腐败

Political corruption 政治继承

Political succession 政治理论Political theory 政治暴力Political violence 政治影响Political influence 政治整合/政治一体化Political integratio

政党分赃制Spoils system

政党认同Party identification 政党代表大会 Party convention

政党功能Parties,political:functions of 政党组织Party organization 政党核心集团Machine 政党秘密会议Caucus 政策分析Policy analysis 政策实施Implementation

政策输出研究Policy output studies 城市政府City government 城邦国家City state 贵族/贵族制Aristocracy 思想库Think tank 看守政府

Caretaker government 选区Constituency 选民登记

Registration of electors 选择投票Ticket-splitting 选择领导Leadership selection 选举Elections

选举团Electoral college 选举纲领Election program 选举制度Electoral system 选票Ballot

重农主义Physiocracy 重划选区Redistribution 重商主义Mercantilism 种族灭绝Genocide 种族主义Racism 种族隔离Apartheid 顺从Deference 保守主义Conservatism

保守党Conservative parties保护主义Clientelism

修正主义Revisionism 独立机构

Independent agency 独立宣言Declaration of Independence 独裁主义，权威主义Authoritarianism 独裁制Autocracy 帝国Empire

帝国主义Imperialism 美国革命

American Revolution 美国国会Congress 美国辉格党Whig:U.S.首相（总理）/首相（总理）制政府

Prime minister/Prime ministerial government 总统，总统制President/Presidential system总罢工General strike

总督Governor-General 派别Faction 咨询和同意 Advice and consent 宣传Propaganda 宪法Constitutional law 宪法规约 Conventionofthe constitution 宪法/宪政

Constitution/constitutionalism

神权政治Theocracy 神授王权

Divine right of kings 费边主义Fabianism 绝对专制主义Absolutism 统治阶级Ruling class

统治能力Governability 恐怖Terror 恐怖主义Terrorism 格劳修斯Grotius 监护Tutelage 监察专员Ombudsman 党派首领Boss 罢免Recall 恩格斯Engels

缺席投票Absence voting 特权Prerogative 特许状Charter 秘密警察Secret police 倒台与政权更迭

Breakdown and regime change 候选人选择 candidate selection 爱国主义Patriotism 被保护国Protectorate

竞争性政党制度Competitive party system

竞选运动Election campaign 部门Department

部长，部Minister/Ministry 部长会议Council of Ministers 准司法Quasi-judicial 准--非政府组织Quango 资历制Seniority 资产阶级Bourgeoisie 资本主义Capitalism 浮动投票人Floating vote 浪漫主义Romanticism 宽容Toleration 家长型控制Paternalism 调查委员会Selectcommittee 预算，预算编制Budget/Budgeting 陪审团Jury 理性Rationality

理性选择方法Rational choice 教权主义Clericalism 教会与国家 Church and State

基本权利Fundamental right 基层党组织

Primary party organization 职能代表

Functional representation 授权立法

Delegated legislation 授权学说Mandate theory 常设委员会 Standing committee 累计投票Cumulative vote 唯心主义Idealism 领导Leadership 第二院，上议院 Second chambers 康德Kant

混合政府Mixed government 弹劾Impeachment 隐私Privacy

殖民统治Colonial government 联合，联合政府

Coalition/Coalition government 联合民主

Consociational democracy 联合国United Nations 联邦制Federalism 联邦党人文集 Federalist Papers 联盟，联合League 超载Overload 超国家政府

Supranational government 博爱Fraternity 斯大林Stalin

斯宾诺莎Spinoza 斯密，亚当Smith,Adam 最低下限Droop quota 最高行政法院 Conseil d’Aetat 最高法院Supreme court 黑格尔Hegal 辉格党与托利党 Whigs and Tories 等级Estates

集体主义Collectivism 集体行动Collective action集体领导

Collective leadership 集合理论Coalition theory 街区选举，集团投票 Block vote

普通法Common law 游说Lobbying 雇主组织Employer’s organization 强制性投票 Compulsory voting 鼓励性行动 Affirmative action 路德，马丁Luther,Martin

 解散议会社会工作：

social work

 社会工作者：social worker

 案主：client

 个案社会工作：social case work

 团体社会工作：social group/team work 社区社会工作：social community work 

社会工作导论：The introduction of social work

 社会工作实务：social work practice  做好事的人：do-gooders



预防贫穷协会:the Society for the

Prevention of Pauperism  慈善组织协会:the Charity

Organization Society  睦邻运动:the settlement

movement

 汤恩比馆:Toybee Hall  霍尔馆:Hull House

 《社会保障法案》:Social

Security Act

 《济贫法》:The Elizabeth Poor

Law

 《社会诊断》:Social Diagnosis  全美社会工作者协会：the

National Association of Social Workers

 社会福利：social welfare  人类行为的生态学模式：

Ecological model of human behavior

 人类行为的医学模式： Medical

Model of Human Behavior  人格紊乱： personality

disorders

 客观事实：objective facts

 主观感受：subjective feelings 问题觉醒：problem awareness  家庭暴力：domestic violence  老年人虐待 elder abuse  遗弃： abandonment  忽视：neglect

 吸毒：addiction disorders 社会学概论：Introduction to

Sociololgy

 社会问题：social issues  社会调查：social research  弱势群体：Vulnerable groups  /a disadvantaged minority  独身子女： the only child  单亲家庭：a single parent family农民工：migrant workers

 社会排斥：social exclusion  社会融合：social integration 社会救助：social assistance  功能主义：functionalist

perspective

 镜中我：looking-glass self 机械团结:mechanical solidarity  越轨：delinquency 矫治： Correction

 社会调查的理论与方法 Theories

& Methods for Social Investigation

社会调查方法 Methods for

Social Investigation 社会工作 Social Work

社会统计分析与SYSTAT应用

Social Statistics Analysis & SYSTAT Application

社会统计学 Social Statistics 社会问题研究 Research on

Social Problems

社会心理学 Social Psychology

社会学概论 Introduction to

Sociololgy

社会学简论 Brief Introduction

to Sociology

社会学理论专题 Current Issues

in Theories of Socilolgy 社会学问题研究 Research on

Problems of Sociology 社会学研究方法 Research

Methods of Sociology

社会主义财政学 Finance of

Socialism

社会主义各国政，经体制讨论

Discussion on Political &

Economic Systems in Socialism 社会学 Sociology

社会工作者 Social worker 案主 Client

社会问题 Social problem

社会心理 Social mental state 社会调查 The society

investigates

个案社会工作 Social cases work 团体社会工作 Social group work 社区社会工作 social Community

work

社工导论 The introdution of

social work

社会调查应用 the application

forsociety investigates 家庭暴力 Domestic violence 失恋 Disappoint in love 人在情境中 Person in situation 弱势群体 disadvantaged groups 社会保障 social security 社会福利制度the social

welfare system

社会公德 social morality

单亲家庭 single parent family 独生子女 the only child

失业率 rate of unemployment 民工 the imigrant worker 社会学概论 Introduction to

Sociology

社会工作概论 Introduction to

Social Work

社会心理学 Social Psychology 国外社会学学说 Sociological

Theories in the West

社会调查与研究方法 Social

Survey & Research Method

社会统计与计算机应用 Social

Statistics and Application of Computer

马克思主义社会学经典著作选读

Selected Readings of

Marxist-Leninist Classics 社会保障与社会福利 Social

Security & Social Welfare 当代社会学理论 Modern

Sociological Theories 社会政策 Social Policy



文化人类学 Cultural Anthropology 

中国社会思想史 History of Social Theories in China 

人口社会学 Sociology of Population

农村社会学 Rural Sociology

城市社会学 Urban Sociology 家庭社会学

Sociology of Family 

发展社会学 Sociology of Development 经济社会学

Economic Sociology 

组织社会学 Sociology of Organization

专业英语 English for Sociology 社会学专题讲座 Issues of Sociology 民俗学 Folklore Studies 文化社会学

Cultural Sociology 

宗教社会学 Sociology of Religion 

教育社会学 Sociology of Education



越轨与犯罪社会学 Sociology of Deviance & Crime 

当代社会的生活文化 Life Style in Current Society



西方社会思想史 History of Western Social Thought 社会问题 Social Problems



社会分层与社会流动 Social

Stratification & Mobility 

科学社会学 Sociology of Education



社会项目评估和统计指标 Statistical Indexes & uation of Social Projects 文化社会学

Cultural Sociology 

历史社会学

Historical Sociology 政治社会学 Political Sociology

法律社会学 Sociology of Law 环境社会学 Sociology of Environment

劳动社会学 Sociology of Labor 公共关系 Public Relations 团体工作 Group Work 社区工作 Community Work 社会工作实习Practice of Social Work

社会行政 Social Administration



数据分析技术 Statistical

Package & Applications for the Social Sciences

贫困与发展 Poverty and Development

社会性别研究 Gender Studies 家庭社会工作 Family Social Work

临床社会工作 Clinical Social Work

社会立法 Social lagislation 老年社会工作 Gerontological Social Work

青少年越轨与矫治 Juvenile Delinquency & Correction

社区服务 Community Services 心理咨询 Psychological Counseling

整合社会工作实务 Integrative Social Work Practice

社会工作专业英语 English for Social Work

保险与信托 Insurance and Entrustment

教学实习Teaching Practice 管理学 Management Theory Administration 行政 

Basic assumptions and

principles of ~ 行政的基本假定与原则

Collaboration in 行政工作的合并 In community organization 社区组织中的行政

Consultation in 行政咨询 Defined 行政的定义

Importancy of 行政的重要性 Interagency coopration 行政的重要性

Shifting power in 行政分权 Supervision in 行政督导

social workers'club 社工俱乐部



Administration in social work(journal)《社会工作行政》（杂志）

Adolescents 青少年



Drug abuse and 吸毒与青少年

Health care services 青少年卫

生保健服务

Pregnancy and 怀孕与青少年 Suicide and 自杀与青少年 Adoption 领养

Applicants for 申请领养人 Indepengdent placements 独立

安置

Open 公开领养

Sa fe families act 《领养与安

全家庭法案》s

Dissolution of parliament 意识形态Ideology 新左派New Left 新右派New Right 新政New deal

新教政党Protestant parties 福利国家Welfare state

群众性政党Mass membership party 僭主制/暴政Tyranny 寡头制Oligarchy 寡头政治铁律 Iron law of oligarchy

精英，精英主义Elites,Elitism 精英理论Doctrine of elites 腐败选区Rotten borough 弊政Maladministration 熊彼特Schumpeter 影子内阁Shadow cabinet 暴力Violence 潘恩Paine 霍布斯Hobbes 穆勒Mill

激进主义Radicalism 激进政党Radical parties 整体主义Holism 辩证法Dialectic

辩证唯物主义Dialectical materialism 警察Police

警察国家Police state

第三篇：政治学与行政学专业试卷

政治学与行政学专业试卷

南大政治学原理

2001名词

1、洛克

2、政治角色

3、公共舆论

4、国家元首

5、代议制

6、《变化社会中的政治秩序》简答

1、简要说明政治系统与内部生态环境的互动关系

2、如何看待政治统治的目标与手段

3、简要分析国家权力资源的结构论述

1、法治辩

2、论现代化背景下的廉正建设

北师大

政治学原理2002名词

1、政治制度

2、政治社会化

3、政党政治

4、君主立宪制

5、和平共处五项原则简答

1、简述国家权力对经济发展的作用

2、简述“地理环境就决定论”

3、简述民主与法制的关系

4、简述政治革命与政治改良的联系与区别论述（任选2题）

1、试论宪法在国家政治生活中的地位与作用

2、联系中国实际，试论政治文化在政治制度变迁中的作用

3、论“以法治国”与“以德治国”的关系

南开政治学

20021、国家阶级职能与社会职能的关系

2、国家与氏族的基本区别

3、总统-内阁混合制的主要特点

4、反对党与在野党的主要区别

5、西方现代民主思想的特点

6、当代西方国家与我国“社会阶层构成”的主要变化及其对政治发展的影响

7、政治的概念与当代中国的主题

苏州大学行政管理学试题

1998行政管理学

一、名词解释25%1 管理7职能2 管理幅度3 “帕金森定律”4 “政治中立”5 行政诉讼

二、简答45%1 政治与行政的管理2 行政管理学的主要内容3 行政管理过程的职能4 行政目标、计划与决策的关系5 “既断以六事，又以廉为本”

三、论述30%1 论行政道德与行政法制2 试论我国的行政改革2000年行政管理学

一、名词解释20%

1、“POSDCRB”

2、“帕金森定律”

3、行政文化

4、利格斯（Fred W.Reggs）

5、《改革政府：企业精神如何改革着公营部门》

二、简答40%

1、简述行政与管理的区别和联系

2、什么是行政监督？其主体有哪些？

3、影响行政效率的因素主要有哪些？

4、赫伯特.A.西蒙：“决策是行政管理的心脏”，“管理就是一系列决策”，作何理解？

三、论述题40%

1、依法行政

2、罗伯特.A.达尔：“没有理由设想公共行政学的每一个原理在每一个民族国家中具有同样的效用，或公共行政实践在一国的成功必然在另一个社会、经济和政治环境不同的国家中也能获得成功。”如何理解？ 华师政治学96年试题简答

1、如何正确理解政治是经济的集中表现？

2、简述国家历史类型划分的依据。

3、什么是资本主义国家的两党制？

4、什么是我国的人民代表大会制？

5、简述我国的民族区域自治制度。论述

1、试论我国共产党领导的多党合作制和政治协商制

2、试论社会主义市场经济条件下的廉正建设

3、试论社会主义市场经济条件下的民主政治建设华师政治学:（续）98年简答

1、社会主义国家与资本主义国家相比，在对内职能方面有哪些基本特点？

2、我国采取民族区域自治形式主要由哪些因素决定？

3、试述我国的国家机构的组织原则

4、英国与美国两党制比较

5、什么是新型民主？什么是新型专政？二者的关系？论述

1、中国政党制度的 特点及其主要作用

2、资产阶级“社会契约论”评述

3、社会主义市场经济与发展社会主义民主的关系 复旦大学1997年硕士入学行政管理学试题一． 名词.（8）社会人 品位分类 小中取大原则 行政规章二． 简答.（12）1.简述切斯特-巴那德的权威接受理论。2.如何理解西方社会的组织结构在正在发生一种从等级到平行机构（或网络结构）的?nbsp;浠?3.简述行政体系的功能。4.权变理论有哪些代表性模式？二.问答题.（20）我国宪法规定在我国行政机关实行首长负责制，但国务院组织法规定“国务院工 作中的重大问题，必须经国务院常务会议或者国务院全体会议讨论决定。”地方组织法 规定“县级以上的各级政府工作中的重大问题须经国务院全体会议讨论决定。”如何理 解宪法规定与后者规定的关系？复旦大学1998年硕士入学行政管理学试题一.名词 理性决策 双因素理论 行政文化 九品中正制二． 1.管理学指出了哪三种不同的领导行为模式？（15）2.简述行政立法的的程序。（15）

3.简述马克斯-韦伯的官僚理论。（18）三.问答（20）：略论政府与市场和社会的关系。复旦大学1999年硕士入学行政管理学试题一.名词.菲德勒模式 跳板原则 霍桑试验 渐进决策二.简答.1.简述西方国家文官与政务官的区别。2.简述党政分开改革的过程。3.画一副直线职能结构的组织图，并指出这一结构的优劣。三.问答.你对转变政府职能作如何理解？复旦大学2000年硕士入学行政管理学试题一.名词.政治行政二分法 行政复议 管理 新公共管理 彼得-杜拉克（peter F.Drucker）二． 1.简述泰罗的科学管理方法。2．简述职位分类的步骤。3.简述程序性决策和非程序性决策的特征。三.论述题.1.试论首长负责制与集体领导、个人分工负责之间的关系2.试论依法行政复旦大学2001年硕士入学行政管理学试题

一.名词.E政府 菲德勒模式 巴纳德非正式组织 职位分类 需要层次论二.1.正式组织与非正式组织的联系和区别。2.沟通模式及其特点。3.领导科学与领导艺术的关系。三.论述.从行政体系内部监督的角度论述如何改进行政监督的有效性。复旦大学2002年硕士入学行政管理学试题一.名词.职位分类 人类需要层次说 POSDCORB 行政规章 传统行政理论二.简答（45）1.正式组织与非正式组织的联系和区别。

2.观念性的行政文化表现在哪些方面？3.简述行政决策的组织体系。三.问答（25）简述我国公务员制度的基本内容，以及这一制度与西方文官制度的区别和共同点。复旦大学1999年硕士入学西方政治思想史试题一.名词.（8）《理想国》 《政府论》 马基雅维利 霍布斯 格劳秀斯二.简答.1.简述洛克对国内政治权力结构的设计2.简述亚里士多德的政体分类学说。三.论述（18）1.试述古希腊政治学说的基本特征。2.试述以洛克为代表的英国“自由主义”与卢梭为代表的欧陆“自由”观的区别。复旦大学2000年硕士入学西方政治思想史试题一.名词 阿奎那 《乌托邦》 《利维坦》 《神学政治论》 《上帝之城》马基雅维利

二、简答

1、简述波利比乌斯的“混合政体说”

2、简述贡斯当的“古代自由与近代自由之区分”的观点

3、简述卢梭的“人民主权理论”

4、如何理解“亚里士多德”的“人是天生的政治动物”？

三、论述：

1、请阐述柏拉图“哲学王”思想的基本内容并作简要评论

2、简述古典政治学与近代政治学之区别。复旦大学1996年硕士入学研究生入学政治学原理试题 一.名词(5)唯物政治观 国家结构 社会共和国 政治管理 政治心理的构成要素 “文明的冲突” 二.试述国家是从社会分化出来的管理结构.(15)三.试述马克思关于未来社会是自由人的联合体这一思想的内容和意义.(20)四.试述政治社会化的基本特点.(15)

五.简论”改革是中国的第二次革命”.(20)复旦大学1997年硕士入学研究生入学政治学原理试题 一.名词(5)基层群众自治 法治政治 新公共行政学派 官职职业化 市民社会国际政治的主体 二.试述无产阶级政策和策略.(15)三.试述国家政治体制中的”分权制衡”原则.(20)四.简论民族和国家的关系.(15)五.试论社会主义政治和精神文明.(20)复旦大学1998年硕士入学研究生入学政治学原理试题 一.名词 政治权力 系统管理学派 “非国家实体” 城邦民主政体 政治文化 “天人感应” 二.试论国家和民族的关系.(15)

三.试论现代政党的特点.(15)四.简论法国半总统制和美国总统制的异同.(20)五.试论我国社会主义初级阶段民主政治建设.(20)复旦大学1999年硕士入学研究生入学政治学原理试题 一.名词.基层群众自治 “一党独大制” 国家结构 委员会共和制 策略性政治决策 柏拉图的”心灵论” 二.为什么说我国社会主义改革是又一次革命?(15)三.试论资本主义国家政治参与的性质和形态.(20)四.试论民族独立自强发展道路的特点.(15)五.简论当代中国社会主义政治发展的前提和主要任务.(20)复旦大学2000年硕士入学研究生入学政治学原理试题 一.名词.唯物政治观 官僚制度 公民创制权 战争是政治的继续 政党政治 政治发展的民粹模式 二.(8)1.为什么说”商品是天生的平等派”? 2.简述现代化过程中的所谓”匀质化”现象.3.简述政治文化的基本特点.三.1.试述马克思主义关于国家政治统治必须以其社会职能为基础的思想.(16)2.试论宗教与政治的关系及我国的宗教政策.(15)3.试用分权理论简析西方国家政府机构间关系.(15)复旦大学2001年硕士入学研究生入学政治学原理试题 一.名称.政治权利 意识形态霸权 议会制君主立宪制 技术构成阶层论 管理程序学派 首长负责制 二.简答.1.当代中国政党制度的内容? 2.国家,民族,宗教的关系 3.集权制和分权制的区别 三.试述.1.当代中国政党制度的优点和特点 2.我国基层群众自治的发展历程.复旦大学1996年硕士入学当代中国政治制度试题 一.名词.(4)混合选区 国防委员会 行政公署 党的代表会议 独立审判原则 二.简答.(6)1.改革开放以来,我国地方人大建设有哪些发展?

2.我国起草,审批,执行国民经济计划的职权由哪些机关行使? 3.初期建国,中央一级国家机关的设置情况.4.1995年3月,全国人大对<选举法>主要作了哪些修改? 5.1997年7月后,香港特区将有哪些自治权?

三.试述.(50)1.简论行政首长负责制与民主集中制的关系 2.试论研究当代中国政治制度的方法论问题.复旦大学1997年硕士入学当代中国政治制度试题 一.名词.民族乡 自治条例 街道办事处 总理负责制 独立审判原则 三.简答.1.如何解释只有各级人大才是”国家权力机关”? 2.如何理解大行政区建制变

迁的实质及其历史背景? 3.行政法规,行政规章的制定,分别属于哪些机关的职权? 4.我国各民主党派的性质曾发生过何种变化? 5.我国确立先行的武装力量领导体制,有何重要意义? 三.试论题: 就自己在学习本课程过程中所思考的有关当代中国政治制度的某一理论问题,写一篇200 0字以内的短文(突出己见).(50)复旦大学1998年硕士入学当代中国政治制度试题 一.名词.地方性法规 大行政区 街道办事处 审判合议制度 联合选区和混合选区 二.简答.1.全国人大可以通过哪些法定方式对政府进行监督? 2.如何理解城乡选出的人大代表所代表的人口数不等? 3.如何理解实行行政首长负责制的重要意义? 4.如何理解基层群众自治制度的自治性? 5.党内行使最高领导权的机构有哪些?它们之间是什么关系? 三.围绕”加强制度建设,扩大基层民主”问题,写一篇两千余字的小论文.复旦大学1999年硕士入学当代中国政治制度试题 一.名词 中央人民政府委员会 地方性法规 中央军委 基层群众自治制度 二.简答(30)1.如何理解全国人大常委会在中国政治生活中的作用? 2.改革开放以来,我国地方行政体制有哪些发展? 3.如何理解中国政党制度的特点? 四.围绕”继续完善我国的选举制度”为问题,写一篇两千字以上的小论文(题目自拟).(50)复旦大学2000年硕士入学当代中国政治制度试题 一.名词.委员长会议 国务院直属机构 自治条例 政协制度 二.简答.1.如何理解我国选举制度所贯彻的平等原则? 2.改革开发以来,人大制主要有哪些新发展? 3.简述中共党组的性质,设置范围与任务? 三.围绕”中共与国家政权的关系”这一主题,撰写一篇两千字左右的小论文,着重阐述自己的见解.复旦大学2001年硕士入学当代中国政治制度试题 一.名词 区公所 中央军委 特区行政长官 总理负责制 民族自治条例 二.简答.1.当代中国城市改革有哪些新的发展? 2.中国各部门的立法权限及立法体系? 3.选举制度的平等性和不平等性.三.试述: 民主党派与中共的相互监督 复旦大学1996年招收硕士学位研究生入学考试国际关系试题

一、简答： 里根主义 钢铁盟约 发展中国家的基本经济特征 中非经济关系四项原则 诺曼底登陆 协约国集团 美国独立战争

二、论述（60）：

1、试述中国抗日战争的战略作用

2、评80年代上半期的美苏关系

3、试述新科技革命对国际关系的影响

4、试分析中国在联合国的地位和作用 复旦大学1997年招收硕士学位研究生入学考试国际关系试题

一、1958年台湾海峡危机 发展中国家的基本经济特征（日本）综合安全保障条约 洛美协定 美英战争 三国同盟 第三帝国 大东亚共荣圈

二、1、评述冷战结束后美俄对外战略的调整

2、试述中国恢复在联合国合法席位的重要意义

3、评发展中国家争取建立国际经济新秩序的斗争

4、试论二战中反法西斯国际统一战线的形成 复旦大学1998年招收硕士学位研究生入学考试国际关系试题

一、小协约国 钢铁盟约 苏联东方战线 新科技革命的基本特征 中美建交联合公报 新日美安全条约 埃以“和平条约” 经济“相互依附”理论

二、1、试分析北约东扩的背景和影响

2、论20世纪30年代美英德战略和三角关系

3、改革开放以来中国与第三世界国家关系的新发展 复旦大学1999年招收硕士学位研究生入学考试国际关系试题

一、日美安保体系 改革开放后中国新型党际关系原则 冷战后的新安全观 罗斯福的隔离演说 相互依存的敏感性 大国关系伙伴热 和平共处五项原则 国际关系行为主体应具备的条件

二、1、试论20时代30年代国际关系的变化

2、试论“一国两制”与香港回归的重要意义

3、新科技革命对21世纪国际关系有何影响？ 复旦大学2000年招收硕士学位研究生入学考试国际关系试题

一、布列斯特条约 远东慕尼黑阴谋 霸王战役 哈尔斯坦主义 拿骚协议 美国战略防御计划（SDI）

二、简答（24）：

1、简述“东方战线”在苏德战争中的作用

2、简述和平共处五项原则

3、简述冷战后北约战略新概念

三、论述（40）：

1、试分析希特勒在二战前的外交战略

2、试分析不扩散核武器条约（NPT）的内容和作用

3、试论全球问题对当代国际关系的影响 复旦大学1996年招收硕士学位研究生入学考试世界政治与经济试题

一、名词： 对外主权 国家安全利益内涵的扩大 外交政策的结构 国际服务贸易进口替代 欧洲货币市场

二、简答（30）：

1、简述全球化问题的产生和发展对国际关系的影响

2、简述进口附加税的目的和类别

三、分析（40）：

1、试分析冷战后扩大国际合作的障碍

2、试分析我国外汇管理制度的作用 复旦大学1997年招收硕士学位研究生入学考试世界政治与经济试题

一、和平的间接保持 综合国力的构成要素 国际一体化 金融租赁 商品综合方案 世界银行集团

二、1、简述《全面禁止核试验条约》的内容及其主要缺陷

2、简述中国人民银行1996年5月8日两次降息对我国经济的影响

三、1、试论当前国际干预的必要性及其存在的严重问题

2、为什么外汇管理体制可以起到限制进口的作用？ 复旦大学1998年招收硕士学位研究生入学考试世界政治与经济试题

一、早期国际关系的特点 国际关系行为主体的特征 享廷顿的“文明冲突论” 国际金

融市场的作用 买方信贷 国际贸易地理方向

二、1、简述汉斯-摩根索的国家权力-利益论

2、简述研究国际收支与做好外贸工作的关系

三、1、从综合国力比较研究的角度来分析美国为什么不能在越南战争中取胜？

2、试分析WTO与关贸总协定的区别。复旦大学1999年招收硕士学位研究生入学考试世界政治与经济试题

一、结构性经济危机 集约性扩大再生产 国际开发协会 “混合性”国际分工 世界贸易组织 进口替代战略

二、1、简述战后国际货币体系的演变历程

2、结合目前国际石油价格低迷的情况，简要列举影响油价走势的重要因素

三、1、试论欧盟和亚太经合组织在区域经济一体化实践中的差异，并说明原因

2、试分析发达国家战后干预经济的基本方式以及在80 年代以来的出现的新变化 复旦大学2000年招收硕士学位研究生入学考试世界政治与经济试题

一、关税升级制度 金汇兑本位制 西方七国首脑会议 第三世界 综合国力 NAFTA

二、（30）：

1、如何理解规模经济是国际贸易发展的一个独立源泉？

2、欧元出台背景

3、构成国家的四个要素

三、（40）

1、从东南亚金融危机看美圆霸权

2、核武器的出现，是否否定了“战争无非是政治通过另一种手段的继续”这个命题？

3、当前我国深化改革开放的国际环境分析（14）2001年国政系研究生试题(世界经济与政治)一.名解(10分每题)2.WTO;4.APEC;1.国际货币体系;3.综合国力

二.论述题(30分每题)1.冷战前后国际竞争的内容和实质 2.中国改革开放20年来对亚太地区国际关系的影响 2001年国际关系试题

1、名词解释 布莱尔“第三条道路” 华沙条约 民族自决权 一条线战略 欧共体和马斯特里赫特条约 苏 伊士运河危机

2、简答题 不结盟运动的基础 人权和主权的关系 冷战后中国与西欧关系的原则 北约布鲁塞尔条约“双轨”政策的内容和目的

3、论述题 试论冷战前后中美关系的战略基础的演变 试论二十世纪三十年代欧洲国际关系的基本特征 二十世纪七十年代初美国外交政策的背景、内容、影响 2002年世界经济与政治试题

1、简释题 APEC WTO EU G77 国际货币（金融）体系

2、论述题 简述互相依存的理论内涵，并以APEC为例论述相互依存理论的现实意义 简述TNC对于所在国的政治进程、经济发展和社会变革的作用和影响.2002年国际关系试题

1、名词解释 上海精神 美苏中导谈判中的零和方案 罗迦诺公约 田中奏折 西欧联盟 埃以戴维营协议

2、简答题 二战后西方发达国家间关系的基本特征 新马克思主义者关于经济全球化的主要观点 二十世纪七十年代东西方关系缓和的主要成果

3、论述题 冷战后中国的伙伴关系战略 二战期间雅尔塔会议及其他一些会议对战后世界秩序的安排及其实质 欧盟共同外交和安全政策支柱的主要合作内容和性质 2002年政治学原理试题

一、名词解释

1、政治权力

2、多元民主论

3、政党制度

4、总统制

5、国家与社会关系

6、民族区域自治

二、论述

1、试论马克思主义国家学说关于“国家是一种虚幻的共同体”这一命题的意义

2、试论现代西方国家官僚制度的历史地位及其弊端

3、试论无产阶级政党的产生及它的现代化

4、试论发展中国家政治发展的基本特征 复旦大学1998年政治学原理试题 http:// 2002年8月26日 点击数：8 报考专业：政治理论 行政学 思想政治教育 国际政治学 国际关系 考试科目：政治学原理

一、简要解释（每题5分，共30分）

1、政治权力

2、系统管理学

3、“非国家实体”

4、城邦民主政体

5、政治文化

6、“天人感应”

二、试论国家与民族的关系。（15分）

三、试述现代政党的特征。（15分）

四、简论法国半总统制与美国总统制的异同。（20分）试论我国社会主义初级阶段民主政治建设。（20分）复旦大学1997年政治学原理试题 报考专业：政治理论 行政学 思想政治教育 国际政治学 国际关系 考试科目：政治学原理

一、简要解释（30分，每题5分）

1、基层群众自治

2、法治政治

3、新公共行政学派

4、官职职业化

5、市民社会

6、国际政治的主体

二、试述无产阶级政策和策略。（15分）

三、试论西方国家政治体制中的“分权制衡”原则。（20分）

四、简论民族与国家的关系。（15分）试论社会主义政治与精神文明。（20分）复旦大学1996年政治学原理试题 报考专业：政治理论 行政学 思想政治教育 国际政治学 国际关系 考试科目：政治学原理

一、名词解释（30分，每题5分）

1、唯物政治观

2、国家结构

3、社会共和国

4、政治管理

5、政治心理的构成要素

6、“文明的冲突”

二、试述国家是从社会分化出来的管理机构。（15分）

三、试论马克思关于未来社会是自由人的联合体这一思想的内容与意义。（20分）

四、试述政治社会化的基本特点。（15分）简论“改革是中国的第二次革命”。（20分）不知道这是哪一年的题目(山地就要显示复旦大学泱泱风范)渐进决策 期望理论 财务行政 行政发展模式 组织扁平化发展的特点 新公共管理对中国的启示 结合经济一体化谈中国行政改革 中国人民大学1996年行政管理试题<<行政学>> 一,名词解释(每题3分.共15分)1,行政职权 2,行政

执行 3,行政监察 4,行政参与 5,人员调配 二,判断并说明理由(每题3分，共15分)1.职位分类优于品位分类 2,风险型决策比确定型决策难度更大 3,分权优于集权 4,乡镇长是由县政府任命的 5,直辖市的各区的街道办事处相当于县一级政府 三,简答题(每题10分，共30分)1.简述行政领导能力素质的基本内容 2,人事行政的原则是什么? 3,行政道德规范的主要内容是什么 ? 三.论述题(每题20分,共40分)1,试分析前些年发生“棉花大战”、“烟叶大战”现象的成因 2.试述横向部门结构之间的行政协调 《行政法》 一,名词解释(每题5分，共20分）

1、行政法阿主体与行政主体

2、行政关系与行政法律关系

3、行政监督检查与监督行政

4、抽象行政行为与具体行政行为

二、简述题（每题十分、共40分）

1、行政合同的基本特征

2、行政处分与行政处罚的区别

3、行政相对人的法律地位

4、行政赔偿的构成要件

三、论述题（每题20分，共40分）

1、试比较行政复议与行政诉讼的异同

2、试论行政合法性与合理性原则 综合考试 一,名词解释(每题4分,共20分)1.政府体制 2。两党制度 3，社会 4，群体凝聚力

5、信息反馈原则 二,简答题(每题10分,40分)1,简述无产阶级政党的特征 2.简述革命与改良的辩证关系 3,简述社会政策与社会控制的关系 4,简述提高现代管理效益的基本途径 三.论述题(每题20分,共40分)1.试述中国社会主义民主制度化、法制化的基本内容 2，试述发展中国家现代化的基本特征中国人民大学1998年行政管理试题<<行政学>> 一,名词解释(每题4分,共20分)1,人事行政 2.地方行政领导者 3,行政信息 4,行政协调 5,外延型行政改革 二,简答题(每题8分,共40分)1,行政组织有哪几种类型? 2,国家人事行政的三项基本任务是什么? 3.忠于职守的具体内容是什么 ? 4.行政领导有哪些类型? 5.行政监察的作用是什么 ? 三.论述题(每题20分,共40分)1,试论述集权制与分权制的含义及其优劣 2.试论述行政决策的地位与作用 <<行政法>> 一,名词解释(每题5分,共20分)1.行政优益权 2.特别授权立法 3,行政强制 4,行政程序与行政程序法 二,简答题(每题10分,40分)1,简述行政行为的合法要件 2.简述行政复议的基本原则 3,简述行政处罚的一般程序 4,简述行政法律关系的特征 三.论述题(每题20分,共40分)1.论司法审查的特有原则 2.论行政相对人的法律地位 综合考试 一,名词解释(每题5分,共30分)1,社会流动 2.社会保障 3,民族自决权 4.分权学说 5.目标管理 6.现代决策系统 二,简答题(每题10分,30分)1,试析社会角色失调及其类型 2,试述无产阶级政党的特征 3,试析西方的各种管理学说 三.论述题(每题20分,共40分)1.如何认识社会发展与环境之间的关系 2.试论中国共产党与各民主党派之间的关系 中国人民大学1997年行政管理试题<<行政学>> 一,名词解释(每题4分,共20分)1,集权制 2.行政职能 3,行政环境 4.行政道德 5 ,行政效率 二.简答题(每题10分.共40分)1,简述行政体制的功能 2,简述行政组织的特点 3,按决策方式的不同行政领导者可划为哪些类型 4.简述权力机关监督的几种主要形式

三 论述题(每题20分,共40分)1.试论述行政领导职能 2.试论述行政决策的地位作用 <<行政法>> 一,名词解释(每题4分,共20分)1,行政委托 2.行政许可 3,行政法规与行政规章 4,行政追偿 5,行政程序法 二,简答题(每题8分,共32分)1,简述行政的效力 2.简述行政诉讼管辖 3,简述行政赔偿及其要件 4,简述行政处罚的种类 三.论述题(每题24分,共48分)1.试论述行政法律关系 2.试论公务员的法律地位 综合考试 一,名词解释(每题4分,共20分)1,两党政治 2,国际社会的行为准则 3,社会运行 4 ,社会分层 5,目标管理 二,简答题(每题10分,30分)1,简述现代管理的一般方法 2.简述民主与专政的辨证关系 3,简述社会现代化的基本特征 三,论述题(每题25分,共50分)1.试述西方政党影响政治的基本途径 2.试述中国社会保障制度的建立与完善中国人民大学2000年行政管理试题<<行政学>> 一,名词解释(每题4分,共20分)1,行政效率 2.人事计划 3,合议制 4,行政职权 5.行政控制 二,简答题(每题10分,共40分)1,简述按行政领导者对权力控制的程度划分的几种领导方式.2.简述行政道德构成的基本内容.3,简述人事行政的管理机制.4.简述中国立法机关监督的方式.三,论述题(每题20分，共40分)1.试述行政领导者的产生方式.2,结合实际论述在社会主义市场经济条件下的政府职能.<<行政法>〉 一,名词解释(每题4分,共20分)1,行政追偿 2.行政契约 3.行政相对人 4.行政复议 5.地域管辖 二,简答题(每题10分,共30分)1.行政行为的合法条件

2.简述我国行政赔偿的范围 3.简述公务员的权利与义务 三,论述题(共50分)1,试论行政立法的性质与特点(15分)2.以我国为例,说明行政法的法源(15分)3.论行政法律关系的性质与特征(20分)综合考试

试题 一,名词解释(每题5,共30分)1.社会学 2.社会运行机制 3.政治参与 4.政党制度 5.管理的行政手段 6.管理科学学派 二,简答题(每题10分,共30分)1,简述社会的特点 2.简述社会主义国家政治权利的基本内容 3,简述管理学中的“经济人”观点 三,论述题(每题20分,共40分)1.试述政治权力的形成及其本质 2.为什么说树立效益观念是社会发展对现代管理提出的客观要求? 中国人民大学1999年行政管理试题<<行政学>> 一,名词解释(每题4分,共20分)1.政治职能 2.行政权力体制 3.辞退 4.行政监察 5.行政控制 二,简答题(每题10分,共40分)1.简述国家公务员辞职所必须具备的条件.2.简述行政决策咨询系统的主要职能.3.简述正确有效的行政指挥必须遵循的原则.4.简述“"六W法”“ 三,论述题(每题20分,共40分)1.试论述行政组织设置的职,责,权一致的原则.2.试分析并论述我国从1982年至1993年三次政府机构改革出现的机构”“精简--增加--再精简---再增加”"的原因及对策.<<行政法>> 一,名词解释(每题4分,共20分)1,行政法律关系 2.行政听证 3,行政自由裁量

4.行政程序法 5.行政组织法 二,简答题(每题10分,共40分)1,简述行政处罚的种类 2.简述相对人的法律地位 3,简述行政合同的基本特征 4,简述行政指导及其功能.三,论述题(每题20分,共40分)1.论依法行政之涵意与基本原则 2,论行政复议与行政诉讼之异同 综合考试 一,名词解释(每题4分,共20分)1.政治关系 2.目标管理 3,权变管理理论 4.社会互动 5.代际流动 二,简答题(每题8分,共40分)

1.社会主义国家机构设置的原则 2.现场控制.反馈和前馈的控制 3,文化的特征 4,初级社会群体的功能 5,社会分化的结果 三.论述题(每题20分,共40分)1,试述政治统治与政治管理的联系与区别 2.最常见的决策方法有哪几种.请分别概述之 苏州大学政治学理论专业试题98年政治学原理：

一、名词解释政党政治 政治文化 议会制 政治改良

二、简答题

1、简述国家与社会之间的关系。

2、中国共产党领导的本质内容和途径分别是什么？

3、试述无为而治的含义。

4、十五大报告中关于“建设有中国特色的社会主义政治”方面有哪些主要内容？

三、论述题

1、建设有高度的社会主义民主为什么说是一个长期过程？

2、在社会主义初级阶段，如何正确处理“改革、发展和稳定”的关系？98年西方政治思想史

一、简答题。请分别阐明下面所列各位政治思想家的政治思想的主要内容和特点。本大题共64分，每小题8分。

1、亚里士多德

2、奥古斯丁

3、波利比

4、路德

5、布丹

6、圣西门

7、莫西

8、约翰*密尔

二、论述题。本题共36分。其中第9题16分，第10题20分。

9、西方三权分立理论述评。

10、试论西方政治思想史上关于国家的起源和本质的理论。2000年政治学原理

一、名词解释。

1、《共产党宣言》

2、大国沙文主义

3、不信任投票

4、压力集团

5、政治文化

二、简答。

1、简述国家机构与国家职能和国家形式的关系。

2、无产阶级政党与资产阶级政党有何不同特征？

3、我国人代制有何特点？

三、论述

1、比较分析西方和马克思主义的两种不同的政治发展观。

2、论国际政治的基本原则。2000年西方政治思想史

一、名词解释

1、《代议制政府》

2、“哲学王”（柏拉图）

3、“社会连带主义”（狄冀）

4、伯林

二、简述

1、奥古斯丁神国论思想旨要。

2、孟德斯鸠自然法思想简述。

3、试述孔德的实证主义政治思想。

4、简述马克思主义阶级学说。

三、论述题试论卢梭的社会契约学说。

第四篇：政治学与行政学专业活动策划

辩

论

赛

活

动

策

划

书

政治102

2011/11/16

一、活动目的：

为了丰富我们专业学生的课外生活，活跃校园气氛，点燃大家的学习热情，加强我校的校园文化建设，培养和提高大学生的逻辑思维能力、团队的组织和协作能力，口头表达能力和辩论素质，体现大学生朝气蓬勃，积极向上的精神状态。

二、活动主题：

一党制好还是多党制好

三、主办方：

政法学院政治学与行政学专业

四、活动时间：

预赛：11月17日晚6：30-8：30

决赛：11月20日晚7：00-9：00

五、活动地点：

预赛：4207

决赛：4307

六、参赛对象：

政治学与行政学专业10级全体同学

注：10级各班，每班至少两队（每队四名参赛选手，另选一名同学为计时员，初赛时为对方计时）

七、活动宣传：

（一）前期宣传

1.海报宣传：邀请宣传部出宣传海报，贴于政法学院公告栏。

2.通知10级各班的班长或组织委开会，传达比赛精神和具体安排（包括比赛规则，比赛流程等）。

（二）后期宣传

此次活动写成通讯，发表于政法学院网站上

八、前期准备

1.主持人和裁判的选拔要求：政治学与行政学专业10级学生，不包括参赛者

2．请老师或者是09,08级的师哥师姐当此次辩论赛的评委

九、活动流程及内容：

（一）初赛

1.6：20比赛各队到达4207，并抽签决定各自辩题及对手

2.各队进行辩论准备（半小时）

3.各队成员进行自我介绍

4.进行辩论

5.宣布本场辩论结果

6.宣布并通知进入决赛队伍

（二）决赛

1、开场白（暖场节目）5分钟

2、介绍各位到场嘉宾、评委和参赛队（出场表现，拉拉队喊口号）

及比赛规则3分钟

3、宣布活动开始，各队抽签确定辩题和对手及上场顺序（共两组）2分钟

4、第一组辩论班级进行才艺表演10分钟

5、第一组进行辩论1小时

6、第二组辩论班级进行才艺表演10分钟

7、第二组进行辩论1小时

8、全部比完之后宣布比赛结果，(包括各个奖项得主)颁奖3分钟

9、特邀嘉宾活动总结、点评2分钟。

10、比赛结束，嘉宾、评委离席，观众和拉拉队离席。

11、各参赛队员和工作人员合照

十、比赛要求：

1每队四人分别为一、二、三、四辩手，四人中选取一个队长。2各队负责人(队长)通过抽签，选取辩题和对手

3决赛的时候各队要有一个五分钟的才艺表演，表演评分20分。（表演者可以是本班人员）

4决赛要求服装正式，一致！10分

5决赛晋级队为预赛评分中分数较高的四队。比赛前为自己队起个名字（如；雄霸天下）预赛成绩10分。

6决赛50分。注意：每超时一次扣3分。

7拉拉队的口号，形象，团结及人数5分。参赛队出场形式5分。

十一、奖项设臵：

[团队奖]第一名：1个第二名：1个最佳团队奖1个最具风采奖1个

[个人奖]最佳辩手：2人

十二、活动预算： 气球10元 矿泉水20元 奖状5元 评分表5元 代表队队名牌40元 话筒2个团委借 桌子2张团委借 椅子8把团委借 总计80元

政治102 2011/11/16

第五篇：政治学与行政学专业毕业生自荐书

尊敬的有限公司：

你好!我的名字叫xiexiebang，我是渤海大学政治学与行政学专业2013届的一名学生，诚挚地感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来翻阅我的求职自荐书。

三年前高考发挥的失常并没有过多地影响我的人生信念，因为始终坚信人生如同时光流逝一样没有倒退的可能，唯有不断地挑战自我，充实自己，才能更好地继续前进，活出自我。我知道人只有在丰富的阅历的磨砺中才能更好地意识到自己的不足，从而不断地提升自己，所以最终我还是选择远赴北方求学。从现在看来，三年的大学校园生活是我人生的一大转折点，面对全新的环境，面对来自全国各地的同学，让我有机会汲其所长，补自所短，让自己更加充实。

本人一直信奉“信托责任”，坚信人无信而不立，人不踏而不实。而三年来我所带的团队很多，负责的项目不少，却从不虚浮，始终勤勤恳恳，尽职尽责，因此得到周围老师、同学很高的评价。而作为一名学生，不忘本，对本专业知识的学习一丝不苟，成绩一直保持前列，但是我良好的学习能力并不仅仅停留在本专业之内，学习生活中的我尽可能挤压自己的时间研究更多领域的知识，例如法律法规，企业管理，公司建制，投资融资，商务礼仪等相关领域都有很深，很独特的见解，所以担任一些培训课程的讲师以及一些相关板块的顾问，务求以自己所学所得“传道、授业、解惑”。

信奉信托责任的我对工作责任心强，勤恳踏实，注重团队合作精神和集体观念。近年来在自己兴趣的使然以及老师的指导下我还对房地产市场作深入的研究，特别是房地产相关的法律法规，政府对房地产市场的税费管理以及知名房地产企业内部管理体制等等，所以我更希望自己有机会进入房地产公司实习乃至工作，学以致用，更加加深自己对所学知识的理解。但是作为一个在校的大学生，我深知自身还有很多不足，更需要放低自己的姿态踏踏实实地继续求知。

我仅此冒味推荐，期望成为贵公司的一员。如果真的有幸得到贵公司的青睐，我一定更加勤恳、踏实地以我所学所得服务贵公司。昨天的我为今天努力，今天的我为明天奋斗，明天的我将为知遇的你拼搏。

此致

敬礼!

自荐人：xiexiebang