第一篇:学前班考核自评报告
怕秋完小学前班考核自评报告
怕秋完小学前班共有22名学生,男生10名,女生12名。女生残疾1人。实际年龄都在6—7岁之间,班上出勤率很高,开展的课程有语言、美术、音乐、数、汉语拼音。近一年的教学,幼儿们在各个方面都有明显的进步。
在教学中我校努力做到认真负责,一丝不苟,在学习生活中关心爱护他们,鼓励他们进步,此时教师不仅是老师,更是他们的朋友,教育他们做个好孩子,团结友爱,并且,教育他们养成良好生活习惯。
近一年来,经过不断努力,不断完善教学设备,不断提高教学方法,我校幼儿的行为习惯的养成,卫生习惯的养成都开展的到位。但在知识、技能掌握情况这块做的还不够好。因为纯属于佤族的孩子,在语言表达能力上有点吃力,数学基础知识掌握的不够透彻,识图能力很强,艺术表达非常好,能掌握一些简单的安全知识,判断是非强,也能养成良好习惯。
在自评的过程中根据幼儿平时的表现来打分,礼貌用语10分,礼貌待人10分。个人卫生9分,环境卫生10分,汉语表达能力17分,数学知识5分,识图能力4分,艺术表达9分,安全知识5分,判断是非4分,学习习惯8分,总自评得分是91分。
在今后的工作中我校将再接再厉,能取长补短,发扬成绩,纠正错误,更好地工作,信心十足地迎接不同的挑战,我们坚信只要有信心、有爱心、有耐心、又细心就会把一切工作做好。
怕秋小学2011年6月7日
第二篇:团委考核自评报告
信息科学技术学院分团委工作考核自评报告
2014年.信息科学技术学院分团委在校团委及学院党政的领导下,紧密围绕学校工作中心和学院工作要点,加强团学组织自身建设,打造学院团学工作品牌,加强大学生思想调研工作和学生权益维护,强化学生干部的带头作用,发挥在学院学生管理和校园文化建设中的主力军作用,创新工作模式,改进工作方法,突出专业特色,深化服务意识,顺利地完成了本学年工作计划,现将我院团委过去一年的工作汇报如下:
一、基本情况
2014年,学院团学工作在校团委和学院党委的领导下,注重完善自身建设,加强骨干培养,促进团学干部队伍建设和思想建设。配齐各年级、各班级团干部,构建了团干部队伍的良性发展体系。学院现有专职团干2人,学生732人,其中,团员学生总数达到674人,占全院全体学生的92.0%,团青比为1:1.08。保留团籍的学生党员104人,分团委下设班级团支部13个。
二、思想引领
一年来,在团学工作上,我们始终坚持重在行动,思想先行,积极开展党团理论知识专题学习、爱国主义教育、学风教育和校园文明教育等主题活动,引导团员青年认真学习马克思主义中国化最新理论成果,加强团员青年理想信念教育、社会主义核心价值体系教育。
1.4月5日,在团员青年中举办了清明节祭奠革命烈士活动;3月1日,学院领导以及各班班主任前往学生公寓慰问返校学生;利用青马工程的开展,积极进行团员骨干分子培训,2014年共开展各种青马培训8次。9月,利用新生入学工作开展之际,在广大新生中开展入党知识讲座、大学生成长成才报告会、新生入学教育大会;每学期在各基层团支部开展诚信教育和文明礼仪教育活动。开展公开的精品团日观摩活动三次,2.基层团支部每学期开展主题团日活动2次以上,活动有计划、有总结、有记录、有报道。
3.每学期初在团员青年中开展思想动态调研,共形成调研报告2篇。为了更好的统一思想,强化思想工作效率,我们建立了信息科学技术学院第十三届团委学生会干部工作QQ群、团学工作飞信平台;专职团干开微信平台、微博,并通过微信平台、微博与学生互动交流,及时了解团员青年的思想动态。
4.积极推进共青团工作的网络化、信息化、公开化,建立基层团委共青团工作网站,运行良好。学院及时、积极向校团委报送本单位团学工作信息及典型材料,本年共上报信息稿件共69篇。
5.舆情信息报送队伍,有完善的舆情信息报送网络和畅通的舆情信息报送渠道,能按照要求及时报送舆情信息(本项共10分)。
三、组织建设
1.党建带团建工作制度健全,落实到位。
2.基层团委班子配备齐全,分工明确,职责清楚,工作制度完善,及时上报工作计划、工作总结(5分)。基层团支部团干部配备齐全,团支部工作正常开展,认真执行基层团委工作记录和基层团支部台帐制度(10分)。建立合理的学生干部使用培养机制,学生干部梯队合理(5分)。(5分)(本项共25分)(本项加5分)
(1)健全组织机构,完善各类制度的工作,加强内部管理,搭建工作平台。按照“工作思路上创新、工作方式上创新、自身建设上创新”的要求,制定并实施了信息科学技术学院领导联系班级、党员联系群众制度,做好党建带动团建的工作。加强学生干部的选拔,按照“公开、公平、公
32014年7月27日,在我院团委书记侯思伟老师的带领下,信息科学技术学院赴敦煌市优秀校友寻访社会实践团队来到了敦煌市阳关林场,开展了为期十天的寻访活动。实践队员充满热情和责任,积极地去抓住这次锻炼机会,更好的锻炼了自己的交际能力。在为期10天的短暂寻访活动中,全体队员发挥自己所长,相互协作,运用多种方式相结合,顺利的完成了此次社会实践。使得我们“优秀校友寻访”的主题实践活动取得了显著的成效。
2014年7月17日,在我院团委副书记沈亚男老师的带领下,信息科学技术学院赴定西市安定区富川镇社会实践团队来到了所居住的富川镇村委会,开始了本次社会实践,从准备下乡到下乡结束,我的心情经历过一次次的万千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在与乡亲们从接触到磨合再到打成一片,乡亲们对我们关怀备至,待我们如亲生儿女,我们体会到乡亲们淳朴的情怀,也感受到了农村对知识的渴求,对富裕的渴望。面对这份深重的情谊,我们都想尽自己的最大努力为大岔村的父老乡亲们做出贡献。然而现今我们只能提一些不够成熟的建议。
在村庄规划上,公路还没有通到家家户户大门口,村民们极大的不方便,所以首先建公路是首要的;其次,路旁栽种苹果树,既美化了村庄环境,又为村民增加了经济效益,可谓一举两得。这可能是我国农村规划之创举,大有为之大力宣传的必要。
经济发展方面,农业往立体结构方向发展。注意了抓好经济作物和加大力度发展高效田的同时保持粮食产量。此举既保证了村民粮食自给,又增加了经济收入。
精神文明建设,结合村民朴素民风,村里还制定了强有力的规章制度,保证了 村里良好风气的形成,为其经济发展提供了有力的保障。
当然,这取得的一切成绩离不开村领导付出的巨大努力和广大村民的辛勤劳动。然而在取得成功的同时,他们却没有止步不前,而向着更高的目标前进。
8月10日,信息科学技术学院赴四川华迪信息技术有限公司,开展2014年大学生暑期就业见习活动。此次见习实践与学院专业实习相结合,主要是为了让大学生能较深层次接触社会,运用所学的专业知识认识企业实践活动,了解企业运行环境,认识企业管理业务流程,为将来走上工作岗位打下基础。针对IT企业以及非IT企业对网络相关从业人员个人综合素质及协同工作能力的要求,进行项目综合训练,队员们在公司所从事的工作是网络构建于维护,在过程体验基础上,针对IT企业以及非IT企业对网络相关从业人员个人综合素质及协同工作能力要求,进行了项目综合训练;在网络工程流程(设计、施工及维护)体验的基础上,针对IT企业内网络工程师岗位(售前、售中、售后)的具体要求,依照网络工程的方法,接受了岗位专项技能强化训练,使队员们的专业技能水平都尽可能的达到相应的职业能力要求。
实习期间,队员们的实践能力得到了很大地提升,实训中的收获对队员们来说受益匪浅相信在这里得到的宝贵经验会成为我今后成功的重要基石。
2.开展丰富多样的青年志愿者活动。结合我院专业特色开展以服务全校同学主题为“抵御病毒、安全上网”、“校园电脑义务维修活动”等。2014年,以学院志愿者基地两个,积极组织各行政班级进行了志愿服务活动:相应校团委倡议,我院团委在“3.5”期间集中开展以下活动:3月,信息科学技术学院组织各级青年志愿者进行义务打扫校园卫生活动,4月,我院青年志愿者打扫了行政楼6楼及学院行政办公室、会议室和实验室,清洗了窗帘与沙发座套,3月4日下午四点,我院14信息管理与信息系
75.专职团干部以第一作者身份在公开发行的期刊杂志上发表与共青团工作相关的理论文章5分/篇。
6.新建社会实践基地、志愿者服务基地(挂牌)3分/个,新建就业见习基地,与基地签订协议并挂牌5分/个,学生在就业见习基地顺利签约1分/人。
7.在各级主要新闻媒体上专题报道团学工作:国家级15分/篇,省级10分/篇,市级5分/篇,同一主题和内容在多家媒体报道只取最高级别媒体计分。网络媒体分值乘以系数0.1,转载不计。
8.团学工作信息报送和录用全年计分总分第一名加5分,第二名4.5分,第三名4分,依次递减。专职团干全年发表工作微博数量第一名加5分,第二名4.5分,第三名4分,依次递减。
9.承办并圆满完成学校重大任务和各类活动10分/项。能够积极完成校团委交办的各项任务3分/项,在全校各类团学活动中获优秀组织奖或精神文明奖,每项加3分。
10.学院对共青团工作给予资金支持达到1:1.5配套的奖励5分,超过1:2以上的奖励10分。
11.所指导的学院学生会在校学生会年终考核工作中获优秀的加5分,良好的加3分,合格的加2分。
12.在思想引领方面有创新,积极利用新兴媒体等开展大学生思想引领有特色有亮点奖励5分,并授予工作“创新奖”。
围绕服务学生科技创新,就业创业,有特色品牌活动,效果突出的奖励5分,并授予工作“创新奖”。创新基层团建模式,有工作载体和品牌活动,成效突出奖励5分,并授予工作“创新奖”。
13.积极开展调查研究工作,在共青团理论研究、共青团工作对象研究和共青团工作研究方面形成具有指导性、参考性和学术性的调研报告和调研成果,奖励5分并授予工作“调研奖”。
14.其他项目加分,由考核领导小组研究决定,奖励分设上限最高为100分。
(三)扣分项
1.校团委召集的学院团委书记会议,主要负责人无故缺席一次扣2分,请假超过2次以上,每次扣1分;校团委安排的全校性活动,学院无带队教师的扣2分/次,学生参与人数达不到要求的扣3分/次;未按照团委文件(通知)精神要求,材料、信息等报送延误的扣2分/次;报送错误的扣2分/次;校团委安排的活动出现重大失误的扣10分/次;因工作失误受到学生投诉的扣5分/次。
2.没有举办“青年马克思主义者培养工程”团学骨干培训班的扣10分;没有学院专业特色品牌活动的扣20分;没有建立就业见习基地的扣20分,没有用新兴媒体开展思想引领的扣20分。
3.不及时缴纳团费、上报团情统计,共青团基层组织数据采集系统上报有错误和缺漏;考核学生发生突发事件或重大事故不及时上报直接定为考核不合格。
4.工作中对校团委安排的工作贯彻落实不到位,无故拖延的扣10分。5.其他扣分项由考核领导小组研究决定。
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第三篇:机关作风考核自评报告
昭市商„2009‟3号
昭通市商务局机关作风建设目标考核自查报告
市政府机关作风建设考核领导小组办公室:
2008年,市商务局按照市委、市政府统一部署要求,认真贯彻落实市政府年初重点工作部署,不断建立健全工作机制,多措并举,机关作风建设工作不断进步,各项工作取得重大突破,为全市经济社会又好又快发展做出了积极贡献。根据《昭通市人民政府办公室关于印发2008年机关作风建设考核办法及评分细则》(市办通„2008‟76号文件)要求,现将我局2008机关作风建设自查自评情况汇报如下:
一、工作任务(55分)
(一)完成市委、市政府安排部署和上级业务部门下达的工作任务(40分)。
1、制定工作目标任务(3分):为确保完成省政府下达
1-11月,全市社会消费品市场持续保持稳定增长势头,实现社会消费品零售总额71.87亿元,比去年同期增长22.33%。超出了市政府下达的社会消费品零售总额增长13%。
(2)狠抓政策落实,优化发展环境,扶持具备条件的非公有制企业做大做强。
为切实加强对投资者的服务和保护,我局紧紧围绕市委、市政府经济工作重点,深入企业调研,听取企业在投资兴业中对改善环境的意见和建议,向市政府报送了《关于建立健全外来投资企业后续服务体系8项工作制度的请示》,积极协调推介,促成了四川德胜集团、永城煤电控股集团有限公司、云南煤化工集团、广东碧桂园集团、四川宜宾伊力集团与我市的投资合作。在市委、政府领导的高度重视、关心、支持下,在各级各部门的共同努力下,招商项目数、协议引资额、项目履约率及实际到位资金较去年有了较大幅度的增长,截止11月,全市新签订招商引资项目48个,较去年全年增长55%,协议总投资285.5亿元,是去年全年的8倍,启动实施44个,履约率91.6%,较去年提高了3个百分点。实际到位资金43亿元,较去年同期增长50%,超过额完成省下达我市实际到位资金35亿元的目标任务。
(3)积极扶持物流企业发展,推动专业物流中心建设,努力建成一批特色商业区和县城商业街,不断壮大物流产业。
为扶贫点较困难的村民解决子女上学、就医等问题,并为村卫生所增加了部分医疗设备。
4、机关节水节电工作(3分):我局积极开展商业节能及机关节能工作,筹集资金改水改电,并制定了《商务局关于加强机关用电管理的通知》,强化了机关内部节约用电和安全用电的管理,今年以来,为单位共节约水、电费17701.97元,较2007年节约了52%。
5、政府信息网上公开工作(3分):我局已于4月份开始了政务信息公开,补充了商务之窗网站上未能全面介绍的内容,并以文件形式向各级各部门报送了《昭通市商务局信息公开指南》(昭市商„2008‟51号),对机构职能、法规公文、行政执法、业务及服务、四项制度等内容进行了网上公开,更好地为投资者及前来办事的群众服务。
6、认真办理人大代表建议和政协委员提案(3分):我局对政协委员王徽、吴上敬同志提出的《关于对加油站进行整治的提案》和《改善商业投资环境促进昭通又好又快发展》两个提案认真办理,并及时回复,得到了好评。
7、按时按质完成上级业务部门及部门法定职责规定的其他工作(2分):对上级业务部门交办工作,我局都是认真领会要求,相关科室办理后,局领导亲自把关审定后报送,得到了上级主管部门的认可和好评。2008年我局完成上级主管部门交办的重大工作有:
总额176.6亿元。
(8)积极申报努力争取今年“万村千乡”市场工程的建设指标,2008年,共争取建设项目100个,新增了巧家、威信、绥江三县作为建设示范点,现已全部建设完成,万村千乡市场工程已覆盖我市7个县、区。
(9)认真组织 “东桑西移工程” 项目申报。2008年,组织已具备相关条件的鲁甸恒达有限公司上报了“东桑西移工程”项目,一旦获得商务部批准,该项目将得到200万元以上的资金支持。
(10)采取措施,努力维护物价稳定。在年初的冰凌灾害中,我市镇雄、彝良等县出现了物资供应不足,造成物价上涨的情况,我局积极向省商务厅汇报,省商务厅向国家商务部请示后,启动了中央活猪储备库,调运30吨活猪供应我市,一定程度缓解了部分县、区肉食品供应紧张的问题。
(11)组织市、区有关部门对成品油和加油站进行检查和整顿,组织完成全市加油站行业规划点的调整和新增工作,对全市成品油经营企业进行了经营资格检查,基本建立全市成品油经营企业档案。
(12)加强调研,维护市场秩序。“三鹿奶粉事件”期间,我局深入昭阳城区各大超市及商场,调查了解问题奶粉下架和市场供应情况,要求企业认真组织货源,确保奶粉市场供需平衡。
2008年,市政府下达商务局争取项目1个,即“万村千乡”市场工程建设,争取资金任务为180万元。今年我局共争取到万村千乡市场农家店100个,争取到建设补助资金190万元,目前已得到省补助资金155万元,待农家店建设验收合格后,余下35万元即可到位。二、四项制度执行情况(自评分:20分)
(一)制定本部门实施四项制度工作方案(5分): 为认真贯彻落实四项制度,我局成立了党组书记、局长任组长,熊洲林副局长和罗代艺副调研员任副组长,各科室负责人为成员的领导小组,并结合商务工作实际,制定了《昭通市商务局关于贯彻落实行政问责办法等四项制度的实施意见》(昭市商„2008‟40号),保证了行政问责办法等四项制度的贯彻落实。
(二)认真履行8项工作承诺(5分):
我局认真履行8项工作承诺,在局机关办公地点张贴了8项工作承诺,并认真履行各项承诺。
(三)公开部门承诺事项(5分):
为有效公开商务、招商各项工作事项,我局积极配合政风行风热线的上线工作,并在商务之窗网站和政府信息公开网站上公开了部门内部承诺的各条事项,在投资服务中心公开了商务局行政审批和服务项目,为外来企业和投资者服务。
(四)设置办事公示牌证(5分):
保密制度》等制度,2008年,市档案局对我局档案管理工作进行了检查评定,在局领导的高度重视和档案管理工作人员的积极努力下,我局档案管理达3星。
四、学习调研(自评分:10分)
1、制定学习计划、学习制度并长期坚持(5分)。
2、围绕市委、市政府的中心工作开展调查研究,单位至少每年有2篇以上文章,供市委、市政府作决策依据(3分)。
3、信息采用(2分)。
我们制定了严格的学习制度,每月都由局领导带领干部职工集体学习,并通过党员学习、党组扩大会议集中学习、科室学习、个人自学等多种方式强化学习,现局机关学政策、学业务已蔚然成风。今年我局共到基层、企业调研近十次,为企业协调解决多个实际困难和问题,形成了《成品油市场运行调研分析报告》、《关于水富港建设的调研报告》等调研报告,引起了市委、市政府领导的重视。1-11月,我局共向市委办、市人大办、市政府办、市政协办和有关部门报送工作简报41期,昆交会快报5期,共有28篇被采用。
五、问卷调查和行政监察(自评分:5分)
六、加分设置(3分)
2008年来,我局与省商务厅加强沟通联系,通过积极申请,除市政府下达争取的项目和资金外,得到省商务厅支持项目3个,即“生猪屠宰无害化处理”、“东桑西移”、“家电下乡”等
第四篇:教师考核自评报告
教师考核工作自评报告
为了加强对我校教职员工的考核,激励督促教职工提高工作效率和整体素质,根据市、县教育的有关文件规定和要求,结合我校实际情况,严密组织,规范程序。严格考核,讲究实效。认真扎实地做好我校教职员工的考核工作。现将我校的教师考核工作做以简单自评:
一、领导重视,制度健全
我校领导历来重视考核工作,严格实行党政一把手负责制。成立了教职工人员考核领导小组,由xxx同志任组长,明确总支部书记xxx同志分管考核工作,人事、办公室负责具体业务工作。结合我校实际情况,制定了我校教师管理考核方案;骨干教师考核方案;招聘教师考核方案;教师业务考核方案及考核标准;教师德育考核方案;教师量化考核记分办法;教师任职条件及考核办法;职工岗位职责。每期初都制定目标管理绩效考核办法,将岗位职责、工作目标任务细化到各科室、及学校每个教职工,做到了考核工作有组织机构,有领导分管,有专人抓落实,并建立健全了各项规章制度。
三、程序到位,考核规范
我校考核工作注重平时考核与考核相结合,以确保考核的公正、客观、准确。校考核领导小组每对全校职工的考核记实手册和出勤登记情况进行一次考查,并认真搞好了学期末讲评及小结。在进行学期末考核时,由校考核领导小组指 1
导,组织全校教职工认真学习县教育局有关考核工作的文件和我校制定的教师管理考核方案,进行了考核动员、工作布置。一是个人总结,填写考核表,对照德、能、勤、绩四个方面进行回顾总结,重点考核工作实绩。二是实施部门述职制。参加考核的人员公开进行述职,每位工作人员认真回顾总结自己半年年来所取得的成绩、工作亮点、特色,查找差距和问题,明确今后工作的努力方向,并交个人总结给单位考核小组。三是综合评价,民主测评。测评前考核领导小组强调了纪律和要求,测评时必须客观、公正、负责,接着由领导和职工分别给每个同志按照德、能、勤、绩四个方面进行民主测评打分,然后由单位考核小组把关,按照领导测评占40%、职工测评占60%的权重综合测评结果,体现了公平、公正的原则,四是确定考核等次。五是反馈结果,并将评先评优情况进行了公示。
四、严格把关,讲究实效
我们在考核工作中,认真做到了严格按照文件要求,不走过场,严格把关,扎实进行,树典型,促后进。通过严格考核,对排名靠后的同志,由考核领导找其谈话,做思想教育工作,指出问题和不足的方面,给他们明确今后努力的方向,由他们制定相应的整改措施,重点抓两头,严肃认真地做好了这项工作。
以上是我校就教师考核工作的自我评价,还有很多的不足之处,需要改正,我们会始终坚持市、县的有关精神,将教师的考核工作做实。增强教职工的工作责任感和危机感。激发工作人员拼搏进取、与时俱进、奋发向上的热情,真正起到激励先进、鞭策后进、促进工作的作用,努力提高我校教职工工作效率和整体素质。
第五篇:就业考核自评报告
建工系2010届毕业生就业工作自评报告
2010年建筑工程系共有 7个专业的毕业生703名。面对严峻的就业形势,系领导、各级管理教师对毕业生就业工作给予了高度重视和大力支持。在学院党政的正确领导和全系教职工的大力支持下,全体就业工作人员坚持“以人为本”和“爱与责任”的工作理念,克服重重困难,积极开拓毕业生就业市场,切实加强就业指导与服务工作,较为圆满地完成了2010届毕业生的就业工作。
一、2010届毕业生就业工作总体思路和部署
就业工作是一项系统工程,涉及到学校的方方面面,贯穿在学生教育的每一个环节。经党政联系会确定2010年建筑工程系就业工作主要从以下几个方面入手:一是通过建立和完善领导体系、责任体系、就业政策体系、就业创业教育体系,加强对就业工作的组织和领导;二是通过制定落实联席会议制度、定期通报制度、督促检查制度,推动就业工作的顺利实施;三是通过打造信息平台、市场平台、就业创业平台,为学生就业提供更多的机遇。以实现建筑工程系就业工作更上一个新台阶。
以系教风学风建设年活动为平台,将具体工作做扎实。主要工作做法:一是高度重视,逐级落实责任;二是主动出击,做好毕业生的就业指导和服务;三是利用网络,为大学生就业提供优质信息资源;四是积极引导,鼓励和支持学生面向基层就业;五是重点帮扶,加强就业服务的针对性;六是加大力度,引导毕业生走创业之路;七是强化实践,提高毕业生就业能力和水平;八是加强督导,为学生就业提供保障;九是开展教育,维护就业安全与校园稳定。营造全程关注就业、全员参与就业的良好工作氛围。
二、2010年就业工作的主要做法与举措
1、高度重视,切实加强对毕业生就业工作的领导
建工系领导高度重视毕业生就业工作,2010年,成立了以建筑工程系党总支书记李志军、系主任朱玉春为组长,党总支副书记高庆、副主任张瑞红为副组长,系就业指导办公室、学生工作办公室、教研室相关人员为成员的就业工作领导小组,进一步制定完善了《建筑工程系就业工作领导小组工作职能和岗位职责》、《建筑工程系校园招
聘管理办法》、《建筑工程系就业工作例会制度》、《建筑工程系毕业生就业奖励办法》等,明确职责,责任到人,奖惩分明,充分调动全员参与就业工作的积极性,形成了党政齐抓,全系教师参与的就业指导工作局面。就业工作领导小组3月17日召开2010年就业工作会议,总结2009年毕业生就业工作取得的成绩和存在的不足,指出我校毕业生就业工作所面临的形势和任务,全面部署了2010年毕业生就业工作。根据2010届毕业生实际情况,结合对就业市场、社会需求全面系统分析,制定了其实可行的就业工作计划,并制定具体实施方案,用以指导和落实2010届毕业生就业指导工作。
系领导多次听取关于毕业生就业进展情况的报告,及时协调解决就业工作中的困难和问题。通过就业工作例会、召开就业工作专题会议,组织就业工作人员学习就业政策、分析形势,研究对策。
2、针对不同阶段,采用不同形式、方式积极稳妥的做好就业指导与服务工作
首先加强了对就业指导教师和工作人员的培训,在就业指导和服务方面,根据不同年级同学情况采用不同形式、方式积极稳妥的做好就业指导与服务工作。按要求组织好大一大二就业指导课程的授课与管理,针对大三学生进行就业意向问卷调查,为就业工作掌握第一手资料。先后邀请有关专家到建筑工程系举行关于就业形势、就业政策、就业指导理论和方法等的培训报告,定期组织毕业班辅导员培训会议,明确不同时期就业指导的主要任务和重点内容。同时,加强了对毕业生的教育引导,特邀教育主管部门、成功校友等作为就业指导专家为毕业生举办讲座和报告,根据毕业生的特点,积极组织开展了形式多样的就业指导活动,如举办各类讲座,召开就业动员会、情况分析会,组织模拟招聘活动、职业生涯规划大赛、“金点子”创业大赛等,进行更具针对性的个性化指导,确保每位毕业生都能受到不同形式的就业指导。对于就业困难学生建立档案,重点帮扶。
总结近年来的工作经验,制定了《毕业生就业工作程序与规范要求》,对《学院就业工作小组工作职责》、《毕业生就业办公室工作职责》进行了认真修订。同时,健全和完善了就业情况通报制度、就业调研制度和就业反馈制度,明确工作流程和各环节的具体要求。系
分管领导定期分组前往各系调查了解毕业生就业工作进展情况,及时研究工作对策。实行就业率月报制度,就业办及时统计分析就业工作进展情况,定期以向全系教职工进行通报。在毕业生离校后,立即启动就业反馈机制,指派专人与未就业毕业生联系,关心、了解他们的情况,并及时将学院及建筑工程系有关招聘信息通知给他们,保证了就业反馈工作的顺利开展。
3、巩固和开发并重,努力构建完善、稳定的毕业生就业市场开发与建设体系
确定“面向全省、辐射全国、立足基层,纵向延伸,横向开拓”的就业市场开发战略,加大市场开发力度。即以河北省基层为重点,开发、巩固和发展省内市场,向基层单位延伸;开拓省外市场,向全国各省、市、自治区延伸,积极拓展省外市场空间。加强与用人单位沟通与联系;采取走出去的办法,加大对目标地区市场的开发力度,挖掘信息资源。
进一步创新、完善市场开发手段。一是根据专业特点,发挥优势,加强与用人单位的联系,建立实习与就业基地,拓宽就业渠道。二是组织学生有针对性地组织和参加各种类型毕业生供需洽谈会,从而提高学生就业率;二是挖掘产业集群地区的信息资源,逐步形成以专业特色为基础的市场开发模式。三是根据国家经济建设政策和市场需求分析,开拓中西部市场。四是是充分利用校友资源,加强与校友的联系,发展校友在毕业生就业中的作用。五是规划和活跃校园毕业生就业市场,积极组织校内以专业为主体的专业性中、小型供需洽谈会,提高学生就业率;组织好用人单位专场招聘会。针对已录用毕业生用人单位和还未录用毕业生的用人单位的设计了不同调查问卷。认真做好毕业生跟踪调查工作。
4、信息管理与维护
为更好的做好就业信息管理工作,今年新购置两台高性能电脑作为就业工作专用微机设备,配置专人负责就业信息的管理与维护工作。充分利用系刊、系网站、宣传栏宣传就业政策、发布就业信息,建立了毕业生就业信息库和用人单位信息库。组织学生会就业创业部
同学在各种人才需求网站搜集人才需求信息,经确认后及时向毕业生发布。
5、工作绩效
按照学院就业指导中心要求及时上报、发布毕业生生源信息,制定了系准就业办理流程,认真审核、严格把关,对准就业学生通过网络和电话联系进行学习指导。
2010年各专业就业率工程造价专业91.27%(2009年89.47%),工程监理95.30%(2009年90.59%)房地产经营与估价97.47%(2009年88.75%),建筑工程管理95.77%(2009年95.00%),给排水工程技术100.00%(2009年93.48%),建筑工程技术93.20%(2009年97.22%),物业管理98.10%,除建筑工程技术专业外,其他各专业就业率都有明显提高。
制定了毕业生安全文明离校实施方案,通过座谈会等手段了解和掌握毕业生思想状况,新老生篮球赛、欢送毕业生文艺晚会等内容丰富、形式多样的活动,为毕业生提供优质服务,毕业生文明、安全离校。学生对就业指导与服务工作满意率高。
6、大力推进教学改革,提升毕业生综合素质,提高毕业生就业能力
结合“教风学风建设年”活动,以教风促学风,从学生出勤到课率入手,教学管理、学生管理齐抓共管,使得课堂教学质量和学生的学习质量有了明显提高。学生对教师授课满意率高。
努力推进人才培养改革,努力推进4+x+1办学模式,提升学生就业能力。
7、改革与创新
通过“四个体系”“三个制度”“三个平台”开创就业工作新局面。即通过建立和完善领导体系、责任体系、就业政策体系、就业创业教育体系,加强对就业工作的组织和领导;通过制定落实联席会议制度、定期通报制度、督促检查制度,推动就业工作的顺利实施;通过打造信息平台、市场平台、就业创业平台,为学生就业提供更多的机遇。以实现建筑工程系就业工作更上一个新台阶。
建立了就业工作奖励机制,对于在就业工作中表现突出的教师给予奖励,调动了全体教师参与就业工作的积极性。2010年全系教师共为毕业生解决就业达到86人,占全体毕业生12.2%。
教师和就业工作人员注重就业市场研究,经常性参与相关课题或专题研究,撰写调查调研报告、工作分析4篇。在各种刊物上发表相关论文4篇。
三、存在的困难与努力方向
1、毕业生就业指导力度还需加大。就业指导的师资力量相对不足。尤其是针对专业的职业指导急需加强。
2、就业工作的理论研究需要加强。由于毕业生就业工作面广量大,事务性工作多、任务重,在毕业生就业工作、职业生涯规划和就业指导等方面的理论研究开展的还不够系统和深入。
3、进一步增强毕业生就业工作的合力。当前形势下,毕业生就业情况事关学校稳定与发展的全局,就业工作是一项系统工程,是全系的重要任务,要积极探索和改革毕业生就业工作机制,将毕业生就业工作与招生工作、教育教学、学生管理、学科建设、科研活动、及相关工作联系互动,在全院形成推动毕业生充分就业的合力。
建筑工程系 2010年12月19日