自励口号

第一篇：自励口号

自励口号

1、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

自励口号

2、博学而笃志，切问而近思。

自励口号

3、学习重在坚持，贵在坚持，成在坚持，难在坚持。

自励口号

4、能力有限，努力无限

自励口号

5、多办事，少说话，梦想就会由遥不可及变为触手可及。

自励口号

6、三十年河东三十年河西，莫欺少年穷

自励口号

7、别人学或不学，我不能不学，别人贪玩不贪玩，我不能贪玩，别人考不考大学，我得考大学，挑战自己，拥抱全新的我。

自励口号

8、努力造就实力，态度决定高度。

自励口号

9、高考不至，奋斗不止。

自励口号

10、在这样的班级，最要命的不是老师不重视你，而是自己把自己当作差生。

自励口号

11、I am a big dreamer, but I do not dream I do it、自励口号

12、艰苦﹢坚持﹢坚韧﹦不败

自励口号

13、张扬个性，剑指成功

自励口号

14、乘风破浪，勇往直前

自励口号

15、拓宽视野

自励口号

16、学做人，会做人，做好人

自励口号

17、我的命运我做主，我得为自己负责

自励口号

18、你所拥有的是正在失去的生活，你所失去的也是你现在拥有的生活，珍惜时间吧，努力吧!

自励口号

19、用努力给梦想一个实现的理由。

自励口号20、不安于现状，不甘于平庸，就会在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐章。

自励口号

21、勤能补拙。

自励口号

22、仰望天空，脚踏实地。

自励口号

23、只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生

自励口号

24、为了我的梦想，努力

自励口号

25、充实过每一天，只求问心无愧。

自励口号

26、一分耕耘，一分收获。

自励口号

27、行百里者半九十。那么，用坚持不懈和聪明睿智做自己最好的导师。

自励口号

28、“无论在什么时候，大喜悦或大悲愤，都要时常闭一闭眼，平一平心，告诉自己：不要浮躁。

自励口号

29、不要低估了一颗冠军的心。

自励口号30、踏着错题前进。

自励口号

31、我决定生活，而不是生活决定我自励口号

32、如果你用了135°仰视别人，就别怪别人用45°俯视你

自励口号

33、有梦想，就要努力

自励口号

34、知识是走上社会必不可少的工具，掌握得越多，社会越好混

自励口号

35、选择一种态度，决定一种人生

自励口号

36、记住你的梦想，进你最大的努力去实现他

自励口号

37、让自己的明天不要有遗憾

自励口号

38、征服惰性，动起来

自励口号

39、踏踏实实，一步一个脚印

自励口号40、珍惜时间不断充实自己，用青春的活力来充实青春的回忆

自励口号

41、努力奋斗

自励口号

42、唯有勤奋刻苦，梦想才能实现

自励口号

43、用知识武装头脑，用行动创造价值

自励口号

44、天道酬勤

自励口号

45、克服懒惰就可以做到一切

自励口号

46、学会enjoy losing face ,这是很好的学习动力

自励口号

47、摔倒了就爬起来，没有人会嘲笑你满身狼狈

自励口号

48、不要让自己陷入走过的陷阱

自励口号

49、明天的幸福靠今天的努力

自励口号50、花费今天的精力，成就明日的梦想

自励口号

51、做什么事都要坚持

自励口号

52、想得到就凭辛苦和汗水去换到

自励口号

53、让时光记住我的汗水

自励口号

54、努力未必成功，但成功必然努力

自励口号

55、拼搏就是让青春无悔

自励口号

56、此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦

自励口号

57、人无远虑，必有近忧。

自励口号

58、坚持，为梦想奋斗。

自励口号

59、好好学习，奉献社会。

自励口号60、为梦想而生。

自励口号61、为梦想而学习。

自励口号62、为学习而生。

自励口号63、人之所以能，是相信能。

自励口号64、不断鼓励自己，再向前跨一步。

自励口号65、天生我“才”必有用。

自励口号66、努力造就实力，态度决定高度，我自信，我出色，我成功!

自励口号67、更快，更高，更强。

自励口号68、今天努力的学是为了明天更好的生活

自励口号69、不管原来是怎样的路，重要的是今后应走怎样的路

自励口号70、随性为真，随心为善，平淡为清

自励口号71、努力，明天会更好

自励口号72、细节决定成败。

自励口号73、热爱学习，努力读书。

自励口号74、拼搏，开启自己的美好时代。

自励口号75、人不可有傲气，但不可无傲骨。

自励口号76、我的存在就是奇迹。这就是人生。

自励口号77、现在就是见证奇迹的时刻。

自励口号78、奋斗，只为优质生活。

自励口号79、勤奋，踏实

自励口号80、不要在一定后悔的地方浪费生命

自励口号81、勤能补拙，勇于拼搏

自励口号82、日子不会重来，珍惜时间就是将现在的每一天当作考试前一天来过。

自励口号83、种子有夏收的，也有秋收的，只要你在播种，就一定会有收获。

自励口号84、萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。每天小小的进步，只要坚持，就是向成功挑战。

自励口号85、今朝寒窗苦读必定有我，明日走向成功舍我其谁

自励口号86、天涯翻过山坳就是咫尺，艰辛掺杂汗水就是成功

自励口号87、有目标，沉住气，悄悄干，定成功。

自励口号88、说得好不如做得好，所以你要做的更好。

自励口号89、失败并不可怕，可怕的是连面对失败的勇气都没有。正视失败，提高自己。

自励口号90、每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。

自励口号91、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

自励口号92、没有比人更高的山，没有比脚更长的路。

自励口号93、时间铸就知识翁，争分夺秒向前冲。

自励口号94、为了理想而拼搏，为了目标而奋斗，成功就在眼前，看你肯不肯迈出第一步。

自励口号95、不与他人比父母，只与他人比学习。

自励口号96、青春是活力焕发的季节，把握住青春便是最真的。

自励口号97、用充满自信的力量去迎接照样升起的每天。

自励口号98、充满自信心，相信自己是最棒的。

自励口号99、从刻苦中奋起，从学习中寻找快乐。

自励口号100、流失的青春我们用激情张扬，前途的光明我们用勤奋点亮

自励口号101、今天的学习水平就是以后的生活水平

自励口号102、彩虹风雨后，成败细节中。

自励口号103、向前走，爱在你左右。

自励口号104、世界上最痛苦的是不学习，最痛苦的事是天天不学习。

自励口号105、速度决定生存。

自励口号106、成功彼岸的到达需要明确的方向和惊人的毅力

自励口号107、战胜自己，就超越了一切

自励口号108、Every thing is possible

第二篇：中考自励口号

1.We can win 我们能赢

2.三年载卧薪尝胆欲酬壮志;一百天刻苦攻读誓闯雄关。

3.三年磨一剑，八班铸辉煌!

4.人生几回打拼，昂扬斗志，竭尽全力，爱拼才会赢。

5.百日拼搏，一朝圆梦。捷报飞传，名题金榜。

6.今日浪费一分钟，来日后悔一辈子。

7.宁吃百日苦;不留终生憾。

8.百日冲刺战中考;一鼓作气创辉煌。

9.珍惜时间、创造奇迹、不经风雨、怎见彩虹

10.不要迷恋八班，中考后就是个传说

11.百日誓师，青春似火，誓夺中考红旗——壮志冲云。

12.挥洒今朝汗水、创造明日辉煌

13.努力，一切皆有可能。

14.卧薪尝胆奋战百日瞄准重点高中;破釜沉舟吃苦三月当圆升学好梦。

15.奋力拼搏，誓考重点;争分夺秒，再创辉煌。

16.金鸡报春，志士嗟日短，争分夺秒，努力实现大跨越;战鼓催阵

17.师生莫等闲，协力齐心，共同铸就新辉煌。

18.书山有路勤为径、学海无涯苦作舟;海到无边天作岸、山登绝顶我为峰

19.天道酬勤、厚积薄发 初三三班、非比寻常

20.以克人之心克己、以客已之心客人

21.成败是非本无定 王侯将相宁有种 卧薪尝胆搏白日 傲视群雄我称雄

22.我们终极八班、笑对中考挑战 金榜题名归来、世博为我喝彩

23.努力拼搏、奋勇向上;为自己扬帆、为明天喝彩

24.十年寒窗、决战今朝 勤学苦练、我必成功

25.百炼成钢、百日留芳 拼搏进取、共创辉煌

26.风起云涌，出水蛟龙，独我八班，傲视群雄

27.八班无敌，秒杀同级;齐心协力，永创佳绩

28.十年寒窗磨利剑，六月沙场试锋芒

29.天行健 君子当自强不息

30.静 敬 竞 进

31.万事不怕难，只要肯霸(八)蛮!

32.争分夺秒，鏖战百日，走向成功，共创辉煌

33.心若在，梦就在，只要做，就能行，34.冲刺百日，百日冲刺，仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

35.信心百倍，斗志昂扬，破釜沉舟，铸我辉煌

36.纪律严明，争分夺秒，敢创佳绩，为自己争气，为学校争光。

37.初三八班,斗志不短,百日奋斗,不惧险难

38.再搏百天，成功在望!相信自己，百炼成钢!

39.心若在，梦就在，我的未来我做主。

40.争分夺秒，鏖战百日，百日冲刺，成功在望。

41.希望，由我们来实现;奇迹，由我们来创造!

42.三班三班,斗志不短,百日奋斗,绝不偷懒。

43.同一个梦想，同一份汗水

44.披荆斩棘,踏过书山坎坷

45.鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

46.一腔热血备中考，满腹经纶方成功;

47.学无止境，爱拼才会赢

48.艰难困苦 玉汝于成 冲刺中考 舍我其谁

49.三年寒窗磨一剑，只待他朝问鼎时!

50.百日积淀，百日辉煌

51.冲过百日，笑傲一方

52.天龙八部,笑傲江湖

53.八班，八班，青春无限，魅力永恒!

54.团结奋进，勇攀高峰。发奋图强之班，发生奇迹之班!

55.扬帆把舵,奋勇拼搏.看我班,气势磅礴.56.双紧握的手、颗激情的心将创造这次中考的奇迹!

57.三年磨剑、一往无前的坚定信念将激励这支坚强无畏的队伍走向年的辉煌!

58.班班，勇夺桂冠;过关斩将，愈战愈强!

59.初三时代，八班最帅，团结友爱，样样厉害！!

60.努力拼搏 磨砺意志 团结友爱 坚持到底

61.班必胜,永不落后,向前奋战,鹤立鸡群

62.超越梦想，展翅高飞

第三篇：高一22班自励口号

高二22班自励口号

时间:2011-05-17 09:26来源:未知 发布:政教处 点击: 899 次

1、许杨博：积跬步，至千里，厚积薄发。

2、王方丹：相信自己为之付出，一定会得到相应的回报。

3、刘 捷：不管人生得与失，总是要让自己的生命充满亮丽与光彩，不再为过去掉泪，努力活出自己的生命。

4、吴依航：汗水是泪水的升华。

5、杨 婕：Never,Never,Never,Never give up ,永远，永远，永远，永远不要放弃。

6、刘宇洁：相信埋头苦干后，即使不成功也决不会失败。

7、杨乐媛：没有学不动的，只有懒的怕动的。

8、吴雅琴：没有最好，只有更好。

9、路鹏飞：人生就是挑战困难，生活就会抓住机会。

10、王晓娟：弘扬班风校级，搏击万里长空，我心主宰方圆。

11、同梦园：搞学习就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。

12、侯倩楠：不是情况造就人，而是人造就情况。

13、崔雨欣：欲望从揭开热枕，毅力以磨平高山。

14、李 松：忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

15、路蕊梦：两粒种子，一片森林。

16、魏子纯：我从没有后悔过！自己选择的路，就算跪着也要走完。

17、付莹莹：闭着眼睛往前走，就不会害怕黑暗。

18、韩佳怡：不管前面有多艰难多坎坷，我都会坚定地走下去，有你的地方，就会有天堂。

19、权晨曦：黎明来临前是无尽的黑暗。

20、权李英：努力做好每一天的事。

1、权苗苗：当我的世界已物是人非，当我的岁月已悄然流逝，我突然明白，岁月容不得我如此践踏，在与时间老人的对峙中，我从来都不是赢家。

2、宋 楠：过去属于死神，未来属于自己。

3、王思楠：叛逆的最高境界是依旧可以走向成功。

4、权雅娜：树的方向由风定，人的方向自己定，既然选择了这条路，就要坚持下去。

5、黄舒婷：如果总是停留在舒适的一端，人的潜力便难以发挥。

6、贾 茹：如果你努力过，就有可能成功，如果你不努力，就一定不会成功。

7、崔 茜：人生的价值只在不停的拼搏，奋斗中实现，所以加油！！

浩：从今日起，看书，写字，弹琴，画画，给每一个日子去温暖每一个名字，做一个赏心悦目的人。

9、惠思琪：Nevergiveup！

0、任思瑶：一分耕耘，一分收获。

1、张晴晴：人生就那么短短几十年，把握。

2、杨苗苗：没有办不到的，只有你想不到的。

3、杨 凯：Goodgoodstudy，daydayup。

4、任贝贝：成功，要总结经验;失败，要吸取教训。

5、王梦娜：成功的背后布满荆棘的道路，但只要有心，总会走过。

6、赵 佩：不要只因为一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。

我们能做的也就只有学习，所以勤奋再勤奋，让自己变得更出色。

8、任亚光：细节决定成败，9、牛 楠：我了解自己，所以我相信自己。

0、耿 瑜：我相信付出努力是有回报的。

1、程晨浩：态度决定成败。

2、惠飞龙：我决定成功。

3、杨晓敏：知道自己想要什么，并且为之努力。

4、党 倩：迎着朝霞想想今天该干什么？踏着夕阳问问今天收获多少？

5、雷晓峰：为了成功，你对成功的欲望必须超过对失败的恐惧。

6、田永莉：一笔一画，关乎成绩，一字一句，决定人生。

7、孙 星：不要等待机会，而要创造机会。

8、杨维妙：天下没有白吃的午饭。

9、雷浩杰：世界上有两种人，一种是做了不想的人，一种是想了不做的人。0、叶 凡：只要努力，一切皆有可能。

1、路 宽：ToBeNo·12、王君茹：

Theimportantthinginlifeistohaveagreataim，andthedeterminationtoattainit。

3、赵 婷：成功之山，只有自信，才能到达顶峰。

4、党晓烨：没有做不到的，只有想不到的，加油！

5、任 航：对自己做到不抛弃，不放弃。

6、同 超：在我的字典里没有放弃，只有坚持。

7、王 博：我以后只在乎比现在的自己强。

8、焦 瑶：莫找借口失败，只找理由成功。

9、李晓飞：世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

0、刘 伟：人之所以能，是相信自己。

1、李兆基：目的、过程、结果、我只在乎这些。

2、孙景雨：第10组、顶、起、加油！

3、雷 彤：只有想不到的，没有做不到的。

4、单雅静：只有付出，才会有回报。

5、杨佳宝：我要让自己三头六臂。

6、杨 森：伫立华夏大地，谁与争锋。

7、马晓康：相信自己能行。

8、阴沛元：固执无罪，梦想有价。

9、胡 妍：只是就像海洋，一点一滴的积累，就能汇聚成海洋。

0、马晓峰：最高的地方是巅峰，而不是平缓的台阶。

1、许杨婧：学习就要做到：我无怨，我无悔。

教室前(1)立志当怀虎胆

求知莫畏羊肠

教室后(2)把脸迎向阳光,就不会有阴影

对手在拼杀，我在干什么！

今日我比他人快一步，明年更比他人高一头

大行更需顾细谨，立身犹在成材先

走在前面的回头看看后面的人与自己的距离，落在后面的抬头看看自己与前者的距离，了解自己与别人的距离这是一种智慧

贵有恒，何必三更起五更眠

最无益，只怕一日曝十日寒

懒惰等于将一个人活埋！

勤劳的蜜蜂没有时间悲哀！

无须扬鞭自奋蹄!

生命朴实如草，自当不怕沉浮！

既然选择了远方，便只顾风雨兼程！

用微笑征服一切！

征集教室标语,19班学子交上来的有:

风云涌动，一切皆有可能。

当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天。

愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水。

及时当勉励，岁月不待人。

集雄心壮志，创锦绣前程。

攀高贵在少年，为学应尽毕生力。

忍住伤痛挺起胸膛，面对命运勇敢成长。

不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。

无情岁月增中减，有味青春苦后甜。

同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌

成功来自坚持，执著创造奇迹。

教室前胸藏万汇 造就天骄

教室后勇攀天骄之路

嫉慢如仇，追求卓越！

不为后退找借口，要为前进创条件。

前：正直 勤奋 团结 创造

后：知识改变命运奋斗成就未来

勤奋是最好的学习方法。兴趣是最好的老师。课堂是学习的主阵地。

教室前面：三思而后行。

教室后面：世上没有后悔药。

天行健，君子以自强不息。

前面：大量才能失落在尘世间，只是因为缺少一点勇气。

旁边：让别人因为我的存在而感到幸福！

对联：多学多思又多问，守时守纪更守信。

想,凌云壮志;

干,脚踏实地.我们班的是：慧而明理，敏而好学。

敬 竟 静净洁 结 杰 节

携手共画同心圆

气有浩然，学无止境

厚积薄发，滴水穿石

天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔

鹰击天风壮，鹏飞海浪春。

灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

有志者自有千方百计，无志者只感千难万难

心者，栖神之舍；神者，知识之本；思者，神识之妙用也。

不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

非学无以广才，非志无以成学。

勤学，勤思，勤问，苦钻

行者常至，为者常成不经风雨怎见彩虹

修身,治国,平天下.学而优则仕.淡薄明智,宁静致远.板凳坐的十年冷.无为而无不为.微笑,微笑,并且继续微笑.谁笑到最后，谁笑得最美！

困难是我的恩人，因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者，使我获得成功。天将降大任于斯人也。。

累是催化剂！

孩儿立志出乡关

学不成名誓不还

立业何须桑梓地

人生无处不青山

一腔热血备高考，满腹经纶方成功；

夯基础多锤炼出成绩上一流大学，争分秒重实效抢效率方X班特色；

有话大声说，我要上大学

文体艺全面发展高中差个个高升

困难挑战机会助我成功，时间效率健康帮俺成材

1、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

2、没有常胜，只有常省（xing）。

3、笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

4、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。

5、勇者，必以决斗之勇气与五张试卷一决雌雄；

懦夫，概以鼠目之寸光量人生此战必输无疑！

6、拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。

7、你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你就会离这个目标不会太远。

8、不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难

前“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”

后“把握生命中的每一分钟，让自己的生命更丰盈充实。”

前“不经一翻彻骨寒，哪得梅花扑鼻香？”

后“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。”我今年的教室宣传标语

附件1：

班级文明公约

一、求学，不时冷时热，要持之以恒

二、言行，不浮躁轻妄，要稳重踏实

三、律己，不放纵苟且，要防微杜渐

四、待人，不狭隘争斗，要豁达利他

五、遇挫，不自暴自弃，要自强不息

六、受荣，不骄傲自满，要谦虚谨慎

七、受诲，不掩饰逃避，要改过加勉

八、任职，不徇私懒散，要尽责为公

班训：播下一个行动，收获一个习惯；

播下一个习惯，收获一个性格；

播下一个性格，收获一个命运。

附件2：

（前面黑板上方标语：）父母养育辛苦报恩惟有苦读

附件3：

（后面黑板上方标语：）知识改变命运奋斗成就未来

班级标语可以:努力图树立,庶几终有成图书角:滴水藏海

学习园地:百舸争流

得意，失意，切莫在意

顺境，逆境，切莫止境

态度决定高度，细节决定成败(适合高三）

我班的标语，后墙：明志 静处 慎思勤学

南墙：不说闲话，不干闲事，不做闲人。

北墙：是用三年的时间换来一辈子的幸福，还是用一辈子的时间来忏悔这三年。

不比阔气比志气

不比基础比进步

不比聪明比勤奋

不比现在比将来

大行更需顾细谨，立身犹在成材先

不为后退找借口，要为前进创条件。

知识改变命运奋斗成就未来

气有浩然，学无止境

不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

非学无以成才，非志无以成学。

竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。精诚所至，金石为开。

行胜于言，超越自我

第四篇：个人自励口号50条

自励口号

1、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。

自励口号

2、博学而笃志，切问而近思。

自励口号

3、学习重在坚持，贵在坚持，成在坚持，难在坚持。

自励口号

4、能力有限，努力无限

自励口号

5、多办事，少说话，梦想就会由遥不可及变为触手可及。

自励口号

6、三十年河东三十年河西，莫欺少年穷

自励口号

7、别人学或不学，我不能不学，别人贪玩不贪玩，我不能贪玩，别人考不考大学，我得考大学，挑战自己，拥抱全新的我。

自励口号

8、努力造就实力，态度决定高度。

自励口号

9、高考不至，奋斗不止。

自励口号

10、在这样的班级，最要命的不是老师不重视你，而是自己把自己当作差生。

自励口号

11、i am a big dreamer, but i do not dream i do it、自励口号

12、艰苦﹢坚持﹢坚韧﹦不败

自励口号

13、张扬个性，剑指成功

自励口号

14、乘风破浪，勇往直前

自励口号

15、拓宽视野

自励口号

16、学做人，会做人，做好人

自励口号

17、我的命运我做主，我得为自己负责

自励口号

18、你所拥有的是正在失去的生活，你所失去的也是你现在拥有的生活，珍惜时间吧，努力吧!

自励口号

19、用努力给梦想一个实现的理由。

自励口号20、不安于现状，不甘于平庸，就会在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐章。

自励口号

21、勤能补拙。

自励口号

22、仰望天空，脚踏实地。

自励口号

23、只有荒凉的沙漠，没有荒凉的人生

自励口号

24、为了我的梦想，努力

自励口号

25、充实过每一天，只求问心无愧。

自励口号

26、一分耕耘，一分收获。

自励口号

27、行百里者半九十。那么，用坚持不懈和聪明睿智做自己最好的导师。

自励口号

28、无论在什么时候，大喜悦或大悲愤，都要时常闭一闭眼，平一平心，告诉自己：不要浮躁。

自励口号

29、不要低估了一颗冠军的心。

自励口号30、踏着错题前进。

第五篇：自修自励教书育人

自修自励 教书育人

十载寒窗，终择为师之路，毕业时班主任曾给我留下这样的几句话：“在这片神圣不可侵犯的沃土上，到处是充满希望的呼唤；到处是充满诱惑的阳光。为了春天的灿烂，我们去绚丽一株株多姿多彩的微笑，为了秋色的迷人，我们去充实一颗颗心灵的芬芳。我们最大的收获是无偿的奉献，我们最大的奉献就是进取的拓荒”。于是带着几许憧憬，几许期望，我踏上了教师这一队伍，匆匆忙忙十三载，回首感悟，每迈出的一步都是不易的坚实，每取得的点滴成绩都是耕耘的收获。

一、奋起直追，完善自我。

在校时曾经满怀豪情，立志做一名受人尊敬桃李满天下的人民教师。可是，当我走出校门，踏上向往已久的讲台时，才蓦然发觉，原来自己是那样的幼稚与无知。记得刚接班时上的第二节语文课是《病房外》，在讲授完每一自然段后我都要求学生齐读，我认为这样可以调动学生的积极性，烘托课堂气氛，但事实并非如此，我发现学生们渐渐地有懈怠情绪，有的同学甚至打了哈欠，不言自明，这节课我失败了，为此我课后向的老教师讨教，我明白了，在教学中理论知识转化为实践应用最忌讳的是生搬硬套。事后细想，我是犯了纸上谈兵的错误，这一个小插曲使我认识到教学工作不像我想象的那样浪漫。于是我为自己找到一句话“君子不耻俸禄不厚，而耻学之不博”。从此，多看，多听，多问，多思是我工作的必修课。

然而，更让我铭记于心的是至上而下的练功活动。我在校时所学的为音乐专业，如今当班主任，基本功明显不足，我的字属颜体字，正音正字急需提高，我不甘心自己低于他人，因为，这不仅涉及到自己的工作的发展，更重要的是我不可以误人子弟，要对学生负责。于是，我痛下决心，尽快提高自己。于是枕边、抽屉里、背包里随处可见我收集到的有关正间正字的材料和写出的钢笔字、毛笔字。在学生放学后我规定自己每天必练半小时的粉笔字，只要有时间，我就自学地来学校练习，每当看到别人休息时，我总是在心里默默地说：“等基本功过硬了再休息吧。”每当自己被正音正字累得头昏脑胀时，我安慰自己，这次会比这上次有进步。多少个不眠的夜晚，多少次请教学习，我的基本功渐渐地成熟起来。1999年经过层层选拔，我代表镇里参加县级的教师的基本功大赛获一等奖。县级的中年级教师基本功大赛二等奖。2000年代表镇里参加区教学基本功大赛获最佳答题奖、最佳口才奖和团体二等奖。

二，为人师表，协手共进。

也许是学生开朗，我亦随和；也许是受做教师母亲的影响熏陶，几年的班级组建管理中，我遵循以下“几要”和“几感”：

（一）要富有理想，给学生向上感。

在日常工作中，作为班主任的我与学生有着广泛与密切的接触，我深知自己的世界观、人生观、价值观等都将潜移默化地影响学生，要让学生做“四有”新人，我就应该为他们树立榜样，每当课间同学们见我在忙着干什么时，总会好奇地问我：“老师，你要干什么呀？”不管有多忙我总是耐心地向他们解释，我做这件事的目的、想要达到的效果，即使我不愿做的事也不会在他们面前表露出来。时间一长，同学们都天真地说：“老师，我看你干什么都那么有劲儿”！

（二）要关心同学，给学生以慈母感。

苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生”。我班的翟晶同学在四年二期的期中考试中成绩严重下滑，令我感到很意外，我通过长谈了解到，最近她父母为了要儿子又生了第二胎，小弟弟的出世使父母无暇再照顾她，她觉得自己仿佛是多余的，所以上课经常走神，常常一个人发愣，我马上进行了家访，把这件事及我的意见告诉了她父母，事后她父亲感激地说：“孙老师，要不是你及早发现，说不定这孩子会干什么傻事呢！”

（三）要以身作则，给学生楷模感。

古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”凡是要学生做到的，自己先做到，教师人格的感召力就强，在学生中就有威信；为了不失信于学生，往往我可以不做的事我也做了。我要求孩子早7：15来学校上早自习，我从来不晚于7：00到校。

记得99年秋季运动会，我班的体育能力远不如二班，但为了鼓舞士气，我说：“人心齐，泰山移。只要像老师一样有不服输的劲儿，即使输了那也是战胜了自己。”那几天正赶上我胃肠感冒，一会儿就得跑趟厕所，但我还是参加了教工项目，100米跑了第一，4*100米也是第一。同学显得格外激动，在我的带动下，我们班奇迹般地获得学年第一名和精神文明奖。

（四）要处事公道，给学生以公正感。

对人公道、公正，这是做人的公德，也是为师的美德。对于班主任建立诚信和做好工作是十分重要的。由于校舍紧张我曾带过由两个班合并的一个大班。为了力求两个班的工作同时开展，避免班级之间和同学之间的冲突，我建议民主选举出两班的干部，他们各自为政，有有活动班干部先讨论拿出计划，然后同时向我汇报，提出来建议性意见，最后共同实话。这样看得公，说得公，做得公。两班间的冲突渐渐的淡化了。

（五）要兴趣广泛，给学生以亲近感。

现在的学生兴趣广泛，模仿力强，可塑性大，要使学生在各方面得以发展，老师的影响就应该是多色彩的，借口“艺术细胞”而原谅自己情趣孤寡的教者，他至少要失去一条通往学生心灵的渠道，因为他只是学生的学习之师，不是娱乐之友。我曾经上过业余体校，学的音乐专业，并且爱好美术，所以我在“琴、书、画、体、歌、演”诸方面的特长有意无意间感染着学生对美的鉴赏，对美的追求。我认为不少成功的教育可以在愉悦的和谐的气氛中进行。正所谓“有心栽花花不香，无心插柳柳成荫”。

形成良好的班风，树立良好的形象，创建良好的师生关系，构建军良好的机制，2000年区化以来，我们多次被评为区级和市级三好班级，我个人多次被评为区德育先进个人、区优秀班主任、市优秀教师等光荣称号，我深知这共同属于我热爱的学生和学生们热爱的我。

三、教书育人，追求卓越。

鉴于小学生学习兴趣的特点。教师积极创设出种种供学生全程参与的情境，小学生的惊奇、兴趣、爱好、疑问，在不断的氛围中得到探索和满足。在十几年的教学实践中，我深深地体会到要体现学生的主体地位不仅仅是单纯的让学生多发言，而是在此基础上让学生围绕教材动脑、动口、动手、主动地读、讲、议、问，逐渐形成猎取新知的能力。因此，我在教学中一直进行看以《运用多种手段，调动学生积极性突出学生主体地位》为课题的教学研究。

教学手段可理解为电教手段、教师态势语言、教学方法等方面的合理运用，适度的综合运用这些教学手段能充分刺激学生的感观，有利于调动学生的求知欲。以巧妙使用态势语言为例；学生的感官接触最多的莫过于教师的一举一动，教师在说和听的过程中，身姿态势，眼神表情等在或有意或无意之中表达，显示了自已的意图，倾向。在教学中，我首先注意的是教师的精神是否饱满。学生从你课堂上的步伐中就可以看出来。此外注意了手势的运用；希望，肯定等意，我的手往往向上，向前、向内；而表达消极意义时，手往往向下，向后、向外。其次，是表情的应用。孟子说：“存乎人者，莫良于眸子”。人的表情是以眼睛为中心的一个集合体，我在教学时往往把文中人物的喜、怒、哀、乐表现于脸部，引起同学们的共呜。在教学《小珊迪》一课时，我把表情和语气相结合着朗读，在我读的过程中同学们有的竟流下眼泪，教学效果很好。

学高为师，德高为范，身正为范，是每一位教师的座右铭，作为新世纪的教师，不仅要有学富五车的知识，更要有敬业的精神，博爱的思想，创新的意识，诲人不倦的品格，才能成为一名合格的教师。

师德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所认为的教师的道德素质并不是指规范、准则本身，而是教师把这些规范、准则逐步内化，成为教师从事教育事业的准则。教师所从事的职业是教育人、塑造人的事业，因此，教师道德素质比教师文化素质更为重要。“投之以桃，报之以李”，十几年来我逐渐感受到教师道德的磁化力，才识的感召力对学生教育的重要性，在以后的教育教学工作中，我将“百尺竿头,更进一步。”