学生初三鉴定（共5则）

第一篇：学生初三鉴定

该生纯真善良，孝顺父母，友爱同学，尊重师长；兴趣广泛，喜读书，擅歌唱，动手能力强；天资聪慧，接受能力强，学习认真，无论多么繁难，总能按时独立完成作业；遵守纪律，无论多大风雨，不能阻挡按时到校步伐。如果再多一些细心、多一些信心，多一些坚持不懈，就一定会收获更多的成功喜悦。

第二篇：初三学生毕业鉴定

回顾初中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习, 我已初步掌握如何运用知识,也养成了认真对待学习的好习惯!在学习上取得了一些成绩。XX 年被评为 优秀学生干部，同年 12 月我光荣的加入了中国共-产 主义青年团。在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政 治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和 社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐 于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣 传和爱国主义活动。在学习上,我相信“一分耕耘一份收获”。尽管学习方面，我的基础不够扎实，但我对学习的态度不敢 怠慢，认真听讲，做好笔记，课后认真完成作业，及 时复习，不懂的问题向老师和同学请教。初中三年是 我不断进娶逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友 好，所以一直以来与人相处甚是融洽，在与人的交往 中我也学习到了很多我不擅长的事。学会如何与人交 流也是我初中学习到的重要事情。我勇于探索新鲜事 物，爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依然从中获益菲浅。我热爱劳动，不怕苦，不怕 累。初中三年，让我树立了正确的人生观,价值观,社会 观。当然，我自身还有很多的不足，在今后的道路上，我将继续努力，不断充实自我，争取成为一名对社会，对国家有用的栋梁之材!

3年的初中活即将结束了,回想校园的生活,有欢笑,有悲伤，有成功，有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,更多的是在这期间我学到了许多书本上的知识, 在品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。用真诚的心经常参加学校组织的活动,去关心和帮助他人!学习上曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络的知识来充实自己。我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.在生活中我需要处事冷静稳重才好.现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调去完成今后的精彩人生。

初中三年，我由一个懵懂的小孩成长成为热爱学习，有团结合作精神，的青春期少年。三年中，在老师的带领和帮助下我不仅循序渐进的学到了许多课内的的知识，而且还学会了热爱生活及如何做人，如何做一个真诚的，有爱心的，值得信赖的人。在学习方法上，我也取得了长足的进步，从磨蹭时间到自觉学习的过程是艰难但激动人心的。提出并解决问题的习惯也是在老师和自我的强迫下形成的，这一点对我日后的学习有非常大的帮助。身体是革命的本钱，学校开设的体育课丰富而又实用，使我在锻炼的过程中得到一种享受。回首三年，经历了许多困难，但我不会畏惧!一定会排除万难，坚定的走下去!

第三篇：初三学生毕业鉴定

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创新

初三学生毕业鉴定模板

回顾初中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习, 我已初步掌握如何运用知识,也养成了认真对待学习的好习惯!在学习上取得了一些成绩。XX 年被评为 优秀学生干部，同年 12 月我光荣的加入了中国共-产 主义青年团。

在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政 治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和 社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐 于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣 传和爱国主义活动。在学习上,我相信“一分耕耘一份收获”。尽管学习方面，我的基础不够扎实，但我对学习的态度不敢 怠慢，认真听讲，做好笔记，课后认真完成作业，及 时复习，不懂的问题向老师和同学请教。初中三年是我不断进娶逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯，对时间观念性十分重视。

由于平易近人待人友 好，所以一直以来与人相处甚是融洽，在与人的交往中我也学习到了很多我不擅长的事。学会如何与人交 流也是我初中学习到的重要事情。我勇于探索新鲜事 物，爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依然从中获益菲浅。我热爱劳动，不怕苦，不怕累。

初中三年，让我树立了正确的人生观,价值观,社会 观。当然，我自身还有很多的不足，在今后的道路上，我将继续努力，不断充实自我，争取成为一名对社会，对国家有用的栋梁之材!

3年的初中活即将结束了,回想校园的生活,有欢笑,有悲伤，有成功，有失败,但我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观,更多的是在这期间我学到了许多书本上的知识, 在品德上,我有良好的道德修养,并有坚定的政治方向。用真诚的心经常参加学校组织的活动,去关心和帮助他人!学习上曾有一阵消极,为珍惜这学校所给的学习机会,用从未有过的拼搏的精神学习自己的专业,还利用课余时间学习一些网络的知识来充实自己。我相信自己在以后理论与实际相结合中,能有更大的进步提高.在生活中我需要处事冷静稳重才好.现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调去完成今后的精彩人生。

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初中三年，我由一个懵懂的小孩成长成为热爱学习，有团结合作精神，的青春期少年。三年中，在老师的带领和帮助下我不仅循序渐进的学到了许多课内的的知识，而且还学会了热爱生活及如何做人，如何做一个真诚的，有爱心的，值得信赖的人。在学习方法上，我也取得了长足的进步，从磨蹭时间到自觉学习的过程是艰难但激动人心的。提出并解决问题的习惯也是在老师和自我的强迫下形成的，这一点对我日后的学习有非常大的帮助。身体是革命的本钱，学校开设的体育课丰富而又实用，使我在锻炼的过程中得到一种享受。经历了许多困难，但我不会畏惧!一定会排除万难，坚定的走下去!资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/grcl/

回首三年，

第四篇：初三鉴定

初三鉴定

本人作为中学生近三年，毕业之际，回顾三年多来的学习、工作以及生活，做自我鉴定如下： 本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位，初三鉴定。在专业课程的学习上，根据自身专业方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程，开阔视野，对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。在外语方面，着重加强了阅读的训练，并取得了一定效果。在学习工作上，根据导师的指导，研读了大量论著，逐步明确了发展方向，通过自身不断的努力，以及与师长同学间的探讨交流，取得了一些比较满意的成果。在这期间，查阅资料，综合分析等基本素质不断提高，书面表达的能力也得到了锤炼，尤其是独立思考判断和研究的能力，有了很大进步，这些对于未来的工作也都是大有裨益的。平时生活中，为人处世和善热情，和同学关系融洽。根据自身爱好和能力，业余参与了一些社会活动，为个人综合素质的全面发展打下基矗 毕业在即，在工作实践中，除了提升适应工作要求的具体业务能力，还提高了和同学沟通交流的能力，团队协作的素质也得以培养，为走出校园融入社会做好了准备，鉴定材料《初三鉴定》。本人在大学阶段所获颇丰，从学业、生活工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，是充实且有意义的四年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。

回顾初中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习, 我已初步掌握如何运用知识,也养成了认真对待学习的好习惯!在学习上取得了一些成绩。2010 年被评为 优秀学生干部，同年 12 月我光荣的加入了中国共-产 主义青年团。在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政 治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共-产-党领导和 社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐 于助人，并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣 传和爱国主义活动。在学习上,我相信“一分耕耘一份收获”。尽管学习方面，我的基础不够扎实，但我对学习的态度不敢 怠慢，认真听讲，做好笔记，课后认真完成作业，及 时复习，不懂的问题向老师和同学请教。初中三年是 我不断进娶逐步完善、充实自己、开拓奋斗的三年。在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友 好，所以一直以来与人相处甚是融洽，在与人的交往 中我也学习到了很多我不擅长的事。学会如何与人交 流也是我初中学习到的重要事情。我勇于探索新鲜事 物，爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依然从中获益菲浅。我热爱劳动，不怕苦，不怕 累。初中三年，让我树立了正确的人生观,价值观,社会 观。当然，我自身还有很多的不足，在今后的道路上，我将继续努力，不断充实自我，争取成为一名对社会，对国家有用的栋梁之材!

第五篇：初三鉴定

1孟祥玉：一班的开心果，有你在的地方，就有欢声笑语。一班的热心肠，有你在的地方，就有温暖情义。如今，全班同学即将为了同一个目标而发起冲击，你可别掉队哦。若你能在学习纪律方面严格要求自己，相信你会进步得更快！这三年时光，除了欢声笑语，除了温暖情义，更有我们的努力拼搏，加油吧！2刘岩：你是一个朴实的女孩子。你脚踏实地、勤奋好学。关心集体，班级的石英钟停了，你立刻拿出自己的电池换上，让同学钦佩；为班集体做事时你总是默默无闻地出色完成任务。本学期光荣地加入了中国共产主义青年团！但是老师还是希望你能够大胆的敞开心扉，增进与同学的交流，学习上没有坦途，遇到困难要迎头而上！

老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，会到达成功的彼岸，因为我们看

到了成功的曙光向我们照来

3.柳恩琦：这个学期，你继续保持着自己良好的学习习惯，特别是勤奋努力，善于思考、勤于请教，学习成绩因此稳步上升。最难能可贵的是你的自信，表现在学习上，总给自己定新目标。遗憾的是，英语学习成绩没有起色，肯定还

是缺乏有效的学习方法和必胜的信念。！

请在最后的一个学期，使出全身的劲搏一搏——成功了，受益终身；失败了，无怨无悔。

4.苟爱爽：你是一个非常礼貌、懂事的女孩，对待班集体的工作（如记班级日志）总是默默无闻、一丝不苟，对待他人总是坦率与友好。作为团员，你是最棒的！你学习上刻苦认真，有韧劲，成绩优秀。老师相信你一定会战胜任何困

难，考上重点一中！

5张慧莲：上课时你专注的神情，作业时÷工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象。作为数学课代表，你认真负责，是老师的好帮手！作为团员，你处处以身作则！老师知道你是一个善于把握今天的女孩。你勤奋刻苦，不懂就问，成绩优异，老师以你为骄傲！

望继续努力，考入重点高中！

6李学斌：本学期你成熟了许多，也懂事了许多，作为班长和体委，你尽职尽责，是老师的左膀右臂！体操比赛，你被评为优秀指挥员，作为寝室长，周评比中多次获得红旗，但你有时要求自己不严，学习欠主动，以致成绩不理想。另外，你在与他人相处的过程中，应学会心存感激，学会交流与沟通，这更有利于你的进步！

7.张帆：刚上初一的时候，你给全班同学带来了一股清新的风——阳光健康、勤学向上。但后来，似乎就少了一些上进心，多了一些“玩”心，特别是在薄弱学科上，没有树立一种必胜的信念，被它们击倒了自己。如果你渴望成功，学会战胜困难是你必须面对的。期中考试后学习有进步。但愿以前的那个张帆

没有远离，那样你才会有出路。

老师期待着你中考取得好成绩，加油！

8.马晓萌：在多次考试的磨砺之后，你越来越具有顶尖高手的气质——钻研、善问、自律、乐观。作为寝室长，你认真负责，你所在的寝室几乎周周得红旗，辛苦了！你学习刻苦，时间观念强，期中考试取得了年级第一的好成绩。在与

同学交往方面，更加懂得体谅别人，这让你赢得了更多的友谊和尊重。老师期待你在2012年有一个更加惊人的飞跃，为自己的初中阶段划出一道

美丽的彩虹。

9.王新亮：鼓励了很多，期待了很久，因为你是班上有潜力的学生。但你在学习态度和学习习惯上的毛病，终究束缚了你的进步。其实你自己的毛病，你心里很清楚，最缺乏的就是有效的行动和自制力。作为班干部，你认真负责，乐

于为同学服务，篮球比赛一马当先，受到大家的好评。

年后，你就将站在百米冲刺的起跑线上，望使出全力，奋力拼搏，考上

理想学校

10.李佳旗：活泼的个性、良好的人缘是你的标志。一方面，这让你在班上生活愉快并收获了众多同学情义，另一方面，这也让你无法专注于学习。“拒绝诱惑，耐住寂寞，守住宁静”说的就是这个道理。特别是在课堂上，如果你静不

下心，要想学习进步只能是天方夜谭。

望下个学期在学习和纪律上严格要求自己，考上理想学校！

11.孙东雪：对待语文课代表工作尽心尽责，对待学习兢兢业业，对待老师恭恭敬敬，对待同学体贴热情。偏爱理科，学习热情高。若在学习上再下苦功，特

别是对自己的薄弱学科，更要有战胜它的信念。相信你会倍加瞩目！

望今后更加严格要求自己，考上理想学校！

12.王凤莹：活泼开朗的女孩，你用微笑面对人生，用热情对待朋友，老师和同学们总能感受到你带给大家的温暖，尤其这个学期在学习上知道努力。作为班级的宣传委员，板报布置的越来越好，班会的总结相当精彩！这学期你又光荣

地加入了共青团，恭喜你！

希望你能在学习和纪律时更加严格要求自己，克服随意性，让智慧发光，毕竟时光飞逝，时不待我，以最充足的精力投入到学习中，相信到时候你会笑

得更灿烂。加油！

13王必赢：你是个性格开朗、活泼可爱的女孩。诚实热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。平时能积极参加体育锻炼，学习态度端正，勤奋上进，作为英语课代表和寝室长，尽职尽责，受到大家的好评。

希望你时时刻刻都能以团员的标准严格要求自己，考上理想学校！14.卞佳伟

你为人诚实，性格活泼开朗，你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，物理课代表工作认真负责，你头脑灵活，思维敏捷，会思考，会总结，学习已到了冲刺时刻，愿你以团员的标准严格要求自己，抓紧课上课下时间，提高成绩。

希望在以后的学习里，狠抓学科平衡，在学习的深度和广度上不断加强,考上理想高中。

15.康慧瑞

你是一位善良、朴实、懂事而又认真的女孩,虽然你平时话语不多,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步,期中考试物理英语获得了单科状元，恭喜你！学习成绩优异，严于律己，是全班同学学习的榜样。

愿你再接再厉，笑迎中考，加强体育锻炼，考上理想重点高中！

16唱杨

你是一位善良、朴实、懂事的女孩，你待人随和、诚恳，虚心接受老师的批评,对待学习一丝不苟，有较强的上进心，学习主动。作为政治课代表，你认真负责，受到大家的好评。愿你以团员的标准严格要求自己，抓紧课上课下时间，专心致力于学习，充分挖掘潜力，迅速提高成绩。老师相信你肯定行！

愿你在这个充满竞争的环境中，更好的把握自我，考上理想高中！

17.卢梦颖

你是一位善良、朴实、懂事而又认真的女孩,在你身上充满着一种上进的朝气,你酷爱数学，经常自主学习，勤学好问，你做事认真,班级工作完成出色，是老师的好帮手。老师对你的期待值很高，对你的要求也更加严格，你明白吗？

望能充分挖掘自身潜力，冲刺中考，考上理想高中！

18.高新颖

你是一位要强上进的女孩，年龄虽小，但 学习目的明确，态度端正，作业清楚，本学期进步幅度大，成绩优秀。

望今后能在纪律上更加严格要求自己，以饱满的精神上好每一节课，挖掘潜力，考上理想学校！

19.贾丹妮

你是一个漂亮、懂事的女孩，你尊敬师长，团结同学，你品德端正，做事认真负责，受到大家的好评。你上进心强，学习刻苦，本学期成绩提高快，老师以你为自豪！作为学生会干部和班干部，你处处以身作则，热心班级工作，连续三年被评为优秀领操员！祝贺你！

望继续努力，挖掘潜力，考上理想高中！

20王松

你是一个朴实懂事的孩子,你学习努力，学习成绩稳中有升,期中考试取得了年级30名的成绩，但你还有潜力可挖，要充分利用好课上课下时间，以饱满的热情上好每一节课，你关心集体，团结同学，为大家服务任劳任怨。

希望你今后能严格要求自己，争取早日入团，冲刺中考，不辜负老师和家长的期望！

21孙中强

你是一个诚实、懂事的孩子，生活中从不乱花钱，你尊敬老师，团结同学，你上课善于思考，积极发言，但课下时间抓得不紧，影响了你成绩的提高，一份耕耘，一份收获”，只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!相信你肯定行！

望今后能更加抓紧时间，提高效率，向成绩好的同学看齐，考上理想高中！

22李志

你 是一个有思想、有个性的孩子，你关心集体，团结同学，积极参加篮球比赛，为班争得了荣誉，你期中考试前认真学习数学，成绩有进步，说明你 有潜力，如果你能全心致力于学习，每一节课都能认真听讲，克服不良习惯，你会进步显著！

“一份耕耘，一份收获”，只有脚踏实地、埋头苦干,才能结出丰硕之果!相信你肯定行！

23谢阳

你是一个有思想的男孩，你团结同学，班级活动积极参加，本学期各方面较上学期都有进步！但你有时要求自己不严，有不上操、迟到现象。

如果你课上能认真听讲，按时完成各科作业，在纪律上严格要求自己，学习上有毅力和韧劲，专心致力于学习，相信你的成绩会有大的提高！

24康俊阳

淳朴诚实的你，关心集体，积极参加班级的各项活动。不惧严寒，连续三年为同学打绳，辛苦了！期中考试，数学选择题全对，说明你有实力，有潜力。但你缺乏顽强拼搏的精神，课上有时趴着，要求自己不严，有迟到现象。

望你能严格要求自己，拿出行动，冲刺中考！

25魏俊峰

你是一位性情温和,乐于助人的男孩，你尊敬师长，团结同学，乐于助人，你关心集体，大家有目共睹，本学期参加了美术班，多次听到老师对你的表扬，你的作品被展览的最多，恭喜你！但你文化课成绩急待提高，这样你才能考上理想学校！

希望在以后的日子里，学习上不断进取，做事有时间观念，迅速提高成绩。

培优补差教育个案

到了九年级，好学、不好学的学生都开始感觉到升学的压力，在前面所学知识欠缺、新课进度又比较快的情况下，有些学生显得很没自信，此时，为了让

更多学生跟上学习队伍，培优补差势在必行。

1、张慧莲： 好学，敢于提问，大度，文科成绩拔尖。存在问题：

（1）基础知识掌握较好，但灵活题，难题不易得分；

（2）考试中计算失误较多；

（3）自尊心强，比较敏感；

（4）几何综合推理能力较差；

2、李秉隆： 接受能力强，反应较快。存在问题：

（1）不善于回答问题，数学语言表达能力欠缺，导致知识掌握不牢固；

（2）答题不规范，字迹潦草

（3）答题速度慢，每次考试都做不完，缺乏自信。

转化过程：

1、情感关注。了解了学生的这种现状，我无论是在课堂上还是课下，特别注意与

他们的沟通，发现问题，及时纠正。

（1）课余分别找到他们聊天，消除师生隔阂；帮助他们分析学习中存在的问题，在以后学习中怎样一点一点克服。

（2）上晚自习时间，我会轻轻走到他们桌前，发现问题及时提醒。

（3）课堂练习时，特别是遇到几何推理题，尽量让张慧莲来回答，帮助分析答题过

程中存在问题，怎样答更好；上节课学习的概念、定理尽量设置一个问题让李秉隆回答，培养他的语言表达能力，增强自信。

（4）认真批改作业、试卷，出现问题单独讲解；问题比

较多的，如张慧莲前段时间选择题失分较多，让其做38套上的选择题，并及时给予批改，增强自信，此次毕业模拟，选择题

对率较高。

2、学法指导。针对不同学生存在的不同问题，分别给以指导。

（1）针对数学知识点多，学生遗忘多的共性，要求学生养成一题一反思、一单元一

归纳 的习惯，并做好笔记。为了做到这一点，每上完一章在学生总结的基础上，我都会引导他们及时整理学习中的错题，特别是在总

复习阶段 注意形成知识网络图，把学过的知识点全串起来，再罗列对应的题目，从而落实好记基础知识的掌握。

（2）准备一个本子，专门收集错题、经典题，可抄下来也可裁剪粘贴，有空就看一

看，再难也会变简单。

（3）考试时一定要先易后难，会做的一定不丢分！不会做的尽量得分。从一次次考

试中寻找不足、减少失误，从而不断增强自信。

（4）答题慢的原因除了书写慢，更主要的是：知识记忆是否牢固，能否快速准确审

题，从题目中获得的信息是否准确，答题是否规范，是不是简单问题复杂化等等。

针对这些情况，做作业时，我都会在该同学面前多停留一会，帮助找到原

因，引导他们怎样快速准确审题。

转化效果：

1、学生自信心明显增强，考查基础知识的正确率明显

提高。特别是李秉隆能创造性的提出问题，思维活跃起来

2、在模拟考试中两人成绩稳步提高

感悟：“凡是人皆须爱…”作为一名教师，我们不仅要拥有一颗爱心，还要有耐

心、细心和一颗童心！走进学生，才能了解学生，耐心指导，爱生如爱子，相信每一个学子在我们用心指引下都能健康、快乐成长！

张宏

2012.5.20