山西省2014年播音主持、影视编导、影视表演考试安排

第一篇：山西省2014年播音主持、影视编导、影视表演考试安排

山西省2014年

播音主持、影视编导、影视表演考试安排

山西省2014年艺术类播音主持、影视编导、影视表演专业考试安排如下：

一、播音与主持艺术

报名时间为1月11日--15日，考试时间为1月12日开始。考试科目：

1.基本条件与指定作品朗读：（1）基本条件：发音器官无疾病，普通话，形体、形象、气质、身高（女160厘米以上，男170厘米以上）；（2）新闻播读（现场抽题，限2分钟）；（3）文学作品朗读（不同体裁的中外文学作品片段，字数300-400字，现场抽题限2分钟）。

2.即兴评述：现场抽题，准备5分钟，不得写成提纲或文稿，限3分钟；

3.才艺展示：限唱歌、舞蹈、曲艺、演奏类（除钢琴外，其它器乐自备），限3分钟；

4.自备文学作品朗读：限2分钟，体裁不限。

播音与主持艺术专业满分100分。基本条件与指定作品朗读占45%，即兴评述占35%，才艺展示、自备文学作品朗读各占10%。

二、广播电视编导及戏剧影视文学

报名时间为1月16--17日，考试时间为1月18日下午笔试，1

月19日上午面试开始。

考试科目：

1.面试

（1）基本条件：普通话、形体、形象、气质、身高；

（2）即兴评述：现场抽题，准备3分钟，不得形成书面提纲或文稿（限2分钟）；

（3）才艺展示：声乐、器乐、舞蹈、曲艺任选一项。声乐统一钢琴伴奏，也可自备伴奏带（光盘）。舞蹈道具、乐器（钢琴除外）自备。

2.笔试

（1）文学写作：根据提供的几个词作为元素或给定的素材，围绕这些元素或素材写作；

（2）影视材料评析：根据提供的影视材料，写出一篇评析性文章。

广播电视编导及戏剧影视文学专业满分400分。基本条件与即兴评述占30%，才艺展示占10%，笔试占60%（文学写作、影视材料评析各占30%）。

三、表演类

报名时间为1月16日--17日，考试时间为1月18日开始。考试内容：

1.基本条件：形体形象、气质、身高（女160厘米以上，男170

厘米以上）；

2.基本素质：声乐（自备歌曲一首）、形体（自备舞蹈、武术一段，限1分钟）、台词（朗读自备文学作品，限2分钟）、表演（集体命题小品）、才艺展示（戏曲、曲艺、杂技、魔术、乐器（所需乐器自备）等）。

表演专业满分100分。形体、台词、才艺展示各占20%，表演占30%，声乐占10%。

四、播音主持、影视编导、影视表演专业报名考试地点：山西师范大学（临汾市尧都区贡院街1号）

欣瀚艺校将特邀联考评委、资深考官亲临指导，针对各院校播音主持、影视编导、影视表演专业招生考试评审标准，根据考试重点内容进行应试教学，结合学生特点制定教学计划，对学生进行拔高训练，通过应试训练、模拟考试、考试技巧、个别辅导等方式，使学生充分了解各主要院校的应试技巧和考试要领，并根据学生专业的优势特点，提供适合学生自身的报考方案。

欣瀚艺校应试班课程安排：

应试一期：11月27日（周三）—12月04日（周三）应试二期：12月06日（周五）—12月13日（周五）应试三期：12月15日（周日）—12月22日（周日）应试四期：12月24日（周二）—12月31日（周二）

上课时间：

上午：08:40—12:00 下午：14:40—18:00 晚上：19:00—20:30 适合学生：

全省参加2014年艺考的高三在校学生

作为艺考生的你，准备好了吗？欣瀚教师团队将全力以赴为大家，大家要全力以赴为艺考！

2014艺考，欣瀚与你同行！

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第二篇：艺美广电播音主持、影视编导

学校简介

艺美广电艺术中心—播音主持 影视编导

艺美广电艺术培训中心成立于2007年，专业开展全省各地艺术高考培训工作。

艺美广电聘请河南广电系统的众多著名主持人，记者以及河南大学、郑州大学、中原工学院、黄河科技大学的教授（学者）担任课程顾问和授课讲师，并采用了“理论实践相结合的教学模式”，此教学模式的应用取得了令人赞叹的教学效果。

选择我们的理由：

费用

◆ 透明的一费制标准，承诺的师资授课，无需再选报其他类型的（如集训班）

班级，24小时无理由无障碍退费

师资团队

◆专业的的师资团队，10余人来自—河南电视台 河南广播电台 郑州电视台

郑州人民广播电台等主持人编辑，河南大学 郑州大学 中原工学院等诸多高

校名师等

课程内容

◆ 只开设播音、编导课程。课程涵盖单招和统考所有必考内容

播音主持类：

开设普通话吐字归音，语言表达，新闻播报，即兴评述，其中上镜课，实践课，化装课 思维拓展课为我中心特有课程。

编导类：文学常识，增加文学修养，提升内在。影评分析，通过专业角度，形

成一套与自己专业相适合的分析电影的方法。即兴评述，通过话题评述，使逻

辑更清晰、思想有深度。

战略合作

◆ 河南电视台

◆ 河南广播电台

◆ 郑州电视台收视指南频道

◆ 郑州人民广播电台

◆ 新乡飞扬920 uRADIO

郑州市紫荆山路与东里路交叉口紫金城7楼702室

电话：0371—60173585

咨询老师电话：*** 李老师*** 刘老师*** 张老师

电子邮箱：2695833704@qq.comQQ: 2695833704新浪微博：河南广电艺术中心

http：//weibo.com/2669631691官方网站：

第三篇：艺考课程培训、播音主持影视编导影视表演、华夏之星艺考培训文库

艺考课程培训、播音主持影视编导影视表演、华夏之星艺考培训文库.txt求而不得，舍而不能，得而不惜，这是人最大的悲哀。付出真心才能得到真心，却也可能伤得彻底。保持距离也就能保护自己，却也注定永远寂寞。2011年暑期华夏之星培训学校招生简章

卷首语：

在当今社会日益竞争激烈趋势下，并非每一个学生都能够以优异的成绩进入属于自己理想中的大学。但我们始终相信，每一个学生都有合适自己的潜能与特点，优异的成绩并不是衡量一个学生进入大学的唯一标准，所以，我们更加注重培养学生的应考素质，激发学生自身的潜能，去拼搏属于自己的理想学府。华夏之星相信，我们的每一位学子，都有足够的实力，去创造属于自己的锦绣前程。

华夏之星概况

太原华夏之星培训学校是北京明日之星艺术学校在山西设立的唯一分校,是经太原市教育局批准，以广播影视编导/播音主持艺术为主要培训目标的独立社会教育正规院校。通过以中国传媒大学、中央戏剧学院,中国戏曲学院,北京电影学院为主导的优秀教师资源以及准确、翔实的报考信息资源，重点为艺术类高考考生提供优质、高效的考前培训服务。

办学特色

名师荟萃：

华夏之星将在每期开设的课程中邀请中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院等名校教授专程前来授课。

跟踪服务:

华夏之星会为每一位已经接受过培训的学员安排一份详尽的课下自学计划，在授课结束后半年内每月做定期回访，了解学员学习进度，随时为学员解答关于专业的疑问。

特长速成：

除学习艺术类考试科目之外，华夏之星与全国各部分艺术院校都有良好的合作关系，为考生通过艺术类测试中的特长测试提供专业、全面的辅导，打造山西首家艺术类高考考试特长速成班。华夏之星在培训考试科目的同时结合特长的学习，是学生在艺术考试环节中有力的保障。

考前心理辅导：

对于艺术考试时会出现的各种焦虑、紧张等心理问题，华夏之星将在艺术考试考前聘请心理学高级咨询师针对应考生进行专业的考前心理辅导，使考生轻松应对。

开设课程：

广播影视编导：

考试/培训课程：

自我介绍、命题编讲故事、命题小品、电视栏目分析、广告创意、影片评析、即兴评述、才艺展示等。

就业前景：

在广播电视节目日益发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。可以作为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人。

播音主持艺术：

考试/培训课程：

自我介绍、自备稿件、指定稿件朗诵、即兴评述等。

就业前景：

从现阶段传媒发展速度来看，播音主持艺术的就业前景非常明朗，可在省辖市和市级广播电台、电视台，也可在各级广播媒体，以及从事和有声语言相关的其他工作，如影视配音、广告配音、影视传媒、文化团体、大型企事业单位、网络媒体、节目主持、各类庆典主持，宣传策划等。

影视表演艺术：

考试/培训课程：

声（曲目训练）

台（发生及台词）

形（基础训练、舞蹈形体训练）

表（命题小品表演、即兴表演）

就业前景：

表演类的学生毕业后可以作为声乐老师、形体老师进行教学工作，也可以从事语言、播音、配音的工作。作为一个表演专业的优秀人才，还可以进入剧组参加影视剧、话剧等摄制工作。

教学模式：

小班授课，一对一辅导模式。围绕艺术考试中重点难点设计课程，真实的模拟考场现场，名校教授精准押题，保障最专业最权威的教学团队。

招生对象：山西省高一、二年级在校生、应、往届毕业生。

招生人数：播音主持/影视编导专业10人/班，影视表演专业6 人/班，欲报从速，报满为止。报名时请携带两张一寸彩色免冠照片。

招生对象：山西省高一、二年级在校生、应、往届毕业生。

招生人数：播音主持/影视编导专业10人/班，影视表演专业6 人/班，欲报从速，报满为止。报名时请携带两张一寸彩色免冠照片。

第四篇：艺考课程培训、播音主持影视编导影视表演、华夏之星艺考培训文库

2011年暑期华夏之星培训学校招生简章

卷首语：

在当今社会日益竞争激烈趋势下，并非每一个学生都能够以优异的成绩进入属于自己理想中的大学。但我们始终相信，每一个学生都有合适自己的潜能与特点，优异的成绩并不是衡量一个学生进入大学的唯一标准，所以，我们更加注重培养学生的应考素质，激发学生自身的潜能，去拼搏属于自己的理想学府。华夏之星相信，我们的每一位学子，都有足够的实力，去创造属于自己的锦绣前程。

华夏之星概况

太原华夏之星培训学校是北京明日之星艺术学校在山西设立的唯一分校,是经太原市教育局批准，以广播影视编导/播音主持艺术为主要培训目标的独立社会教育正规院校。通过以中国传媒大学、中央戏剧学院,中国戏曲学院,北京电影学院为主导的优秀教师资源以及准确、翔实的报考信息资源，重点为艺术类高考考生提供优质、高效的考前培训服务。

办学特色

名师荟萃：

华夏之星将在每期开设的课程中邀请中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院等名校教授专程前来授课。

跟踪服务: 华夏之星会为每一位已经接受过培训的学员安排一份详尽的课下自学计划，在授课结束后半年内每月做定期回访，了解学员学习进度，随时为学员解答关于专业的疑问。

特长速成：

除学习艺术类考试科目之外，华夏之星与全国各部分艺术院校都有良好的合作关系，为考生通过艺术类测试中的特长测试提供专业、全面的辅导，打造山西首家艺术类高考考试特长速成班。华夏之星在培训考试科目的同时结合特长的学习，是学生在艺术考试环节中有力的保障。

考前心理辅导：

对于艺术考试时会出现的各种焦虑、紧张等心理问题，华夏之星将在艺术考试考前聘请心理学高级咨询师针对应考生进行专业的考前心理辅导，使考生轻松应对。

开设课程： 广播影视编导：

考试/培训课程：

自我介绍、命题编讲故事、命题小品、电视栏目分析、广告创意、影片评析、即兴评述、才艺展示等。

就业前景：

在广播电视节目日益发展趋势之下，广播电视编导专业的就业前景日趋广阔。作为现代第四大媒体的网络的升温，网络艺术方向的毕业生将会有很好的发展前景。无论在电台、电视台，还是在网络公司，广播电视编导专业的毕业生都将会大有用武之地。可以作为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、制片、后期制作、剪辑，乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人。

播音主持艺术：

考试/培训课程：

自我介绍、自备稿件、指定稿件朗诵、即兴评述等。

就业前景：

从现阶段传媒发展速度来看，播音主持艺术的就业前景非常明朗，可在省辖市和市级广播电台、电视台，也可在各级广播媒体，以及从事和有声语言相关的其他工作，如影视配音、广告配音、影视传媒、文化团体、大型企事业单位、网络媒体、节目主持、各类庆典主持，宣传策划等。

影视表演艺术：

考试/培训课程： 声（曲目训练）台（发生及台词）

形（基础训练、舞蹈形体训练）表（命题小品表演、即兴表演）

就业前景：

表演类的学生毕业后可以作为声乐老师、形体老师进行教学工作，也可以从事语言、播音、配音的工作。作为一个表演专业的优秀人才，还可以进入剧组参加影视剧、话剧等摄制工作。

教学模式：

小班授课，一对一辅导模式。围绕艺术考试中重点难点设计课程，真实的模拟考场现场，名校教授精准押题，保障最专业最权威的教学团队。

招生对象：山西省高一、二年级在校生、应、往届毕业生。

招生人数：播音主持/影视编导专业10人/班，影视表演专业6 人/班，欲报从速，报满为止。报名时请携带两张一寸彩色免冠照片。

招生对象：山西省高一、二年级在校生、应、往届毕业生。

招生人数：播音主持/影视编导专业10人/班，影视表演专业6 人/班，欲报从速，报满为止。报名时请携带两张一寸彩色免冠照片。

第五篇：孩子为什么学习播音主持与影视表演1

孩子为什么学习播音主持与影视表演

发布时间：2016/1/27 10:11:38来源：网络

一、是为了满足孩子年龄敏感期的需要。

心理学研究表明，4—6岁的孩子，是语言发育、表现、表达以及创造能力塑造的最佳阶段，也是孩子性格（胆量、自信、开朗程度等）和交际能力（与人的协调、沟通以及组织能力等等）培养的最佳时期。9—16岁是孩子发展的重要阶段，大约9岁起，孩子开始出现与父母不一致的观点，并寻求自己的观点，9—16岁，孩子就发展出了如何在社会中最好地生存和达到成功的原始方法。

孩子的早期教育，在其成长过程中，与大学教育同样重要。因此把握住孩子的关键期，给孩子正确的性格引导和必要的素质培养势在必行。选择播音主持和影视表演课程，目的并不是要培养主持人和演员，而是用小主持、小演员的培训理念，让孩子接受小主持、小演员的艺术学习和熏陶，塑造能力、机智和自信，培养胆量和气质，目的是赋予孩子们一种社会技能，让孩子在学习主持表演的过程中获得健康的心态，在潜移默化中形成完美的人格。同时，少儿播音主持和影视表演的教育方法，有助于家长发现孩子的天赋所在，也有助于培养孩子在学校里学习其它基础知识的自主学习能力和热情。

二、从根本上解决实际问题。播音主持和影视表演专业，是将语言和表现的位置摆的最高的专业。主持表演训练，是一项融合了表达、表现、协调沟通、组织、应变、记忆力、联想力、注意力、创造力等多种能力因素，以及支撑智力的心理因素（也称非智力因素），比如孩子的胆量、自信心等，其它幼儿园、学校、口才等类似的教学，从内容的精准性、老师的专业性等都无法与之抗衡，老虎很像猫，但它不是猫，跟专业主持表演的人学习是一种结果，跟不是专业主持表演的人学也是一种结果，但绝不是同一种的结果。

只有真正的播音主持影视表演专业训练，才能真正的学到标准的普通话及朗诵艺术，达到语言表达流利，感情丰富，吐字畅晰的效果，行为举止才能像播音主持人和演员一样，沉稳淡定，智慧优雅，魅力诱人，才能使孩子在能力和素养方面有根本的改变和增强，而这些能力和素养，恰恰是孩子长大以后立足社会、有所作为必须具备的基本素质。因为当孩子离开学校后，社会不看他们在学校时的成绩单，看的是人的能力水平，而不是课堂上的智商水平。

三、给孩子新的选择，并获得新的结果。世界著名发展心理学家和教育学家霍华德.加德纳的“多元智能理论”指出：每个人都至少具备语言、逻辑数学，视觉空间、肢体运动、音乐、人际、内省，自然等8种天赋，只是天赋组合不同。

因此可以说，所有的孩子都是聪明孩子，都与生俱来地拥有各种天赋，遗憾的是，现行教育体制，不是去发现每个孩子不同的天赋，因才施教，而是简单的让天赋各异的孩子都在这个体制下接受教育，只承认语言天赋的学生，因此，有些孩子的天赋得到了发挥，而有些孩子的天赋似乎消失了，不是被扼杀就是被转入了其它方向。糟糕的是，在学校学习困难或失败的孩子，被贴上了“笨孩子”的标签，让孩子早在离开学校之前就背上了沉重的思想包袱，心理和情感受到影响，缺乏自信，长大后在社会上成为被推来搡去的人。

其实，所谓的“笨孩子”只是不被体制认可的那种天赋的孩子，他们也同样是聪明孩子，他们在学校学习困难，非常用功也学不好的原因，通常是因为缺乏很强的语言天赋，他们无法通过静静地坐着听讲或阅读来学习，他们的天赋在其它领域，而学校不能向不适合该系统的孩子们提供另一种可供选择的系统。青蛙有不同的游姿，您的孩子一定有自己的强项，帮孩子发现自己的天赋，并找到合适的学习方式，非常重要。儿童身上具有从事艺术活动的天生倾向和能力，播音主持和影视表演课堂，是让天赋各异的孩子在这里释放天分，他们将在这里玩着学习，笑着发展，闹着超越，出落成同龄儿童中的佼佼者。同时，也为有艺术特质的孩子提供发展机会，帮助他们走向艺术人生。