文苑小学中层领导轮岗竞聘实施方案

第一篇：文苑小学中层领导轮岗竞聘实施方案

文苑小学中层领导轮岗竞聘实施方案

一、指导思想和原则

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以《党政干部选拔任用工作条例》为依据，坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则，认真贯彻执行党的干部路线、方针、政策，促使德才兼备、奋发有为、群众公认、符合岗位需要的优秀人才脱颖而出，进一步深化干部人事制度改革，逐步建立能上能下、富有生机和活力的用人机制，激发我校教职工的积极性和创造性，努力建设一支高素质的学校后备干部和中层干部队伍。

基本原则：一是坚持公开、平等的原则；二是坚持任人唯贤、德才兼备的原则；三是坚持择优选拔的原则；四是坚持群众公认的原则。

二、选拔竞聘岗位。

研训部主任1名，副主任2名；办公室主任1名；德育处主任1名。

三、选拔竞聘范围

本校现有中层人员、中层后备干部、团支部书记、大队辅导员、年级组长、教研组长。

四、条件和资格：

1．思想政治素质好，认真贯彻执行党的教育方针，具有一定的理论素养和政策水平；

2．事业心、责任感强，工作勤奋，作风正派，遵纪守法，廉洁自律，身体健康；

3．敢于吃苦。为学校的建设与发展出谋划策，把学校的工作看成是自己的事业；

4．敢于创新。对所任岗位能够明确职责，能充分胜任并发挥全体教师的力量把工作做好、做实、做优；

5．乐于奉献。积极地为教师、为学校做力所能及的工作，不计较个人利益

得失。

五、工作程序：

1．成立学校中层干部竞争上岗考核领导小组。领导小组由校级领导、工会领导及骨干教师代表组成，校长任组长。

2．制订学校中层竞争上岗实施方案。明确竞争职位、任职条件、选拔范围、工作程序、时间安排等。

3．时间安排。

（1）6月25日公布职位。通过会议和网上发布形式向本校教师公布竞争的具体职位职数、任职条件、选拔范围、工作程序、时间安排等事项。

（2）6月25日——6月30日报名。由符合竞争上岗条件的人员个人报名。（3）7月上旬组织面试。资格审查合格者就竞争的目标职位职责以演讲答辩的形式谈认识和设想。演讲答辩的测评项目一般包括工作思路与创新能力、职位意识和专业水平、分析解决问题的能力、语言表达能力、应变能力以及仪表气质等。领导小组组织全体教师对面试者打分。

（4）八月上旬决定聘任。根据竞争者面试成绩，由领导小组集体讨论提出聘任人选，经聘前公示后正式聘任（聘前公示时间一般为5天）。公示通过者由学校按照聘任的方式聘任为中层领导，聘期一般为三年，并将竞选结果以书面形式报区教育局备案。

文苑小学聘任领导小组

2007年6月22日

文苑小学中层干部轮岗竞聘报名登记表

第二篇：中层领导竞聘演讲稿

中层领导竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、老师们

大家好！

在我的人生经历当中，虽然已有无数次登台表演的经历，但今天上台竞聘演讲却是第一次，第一次对我来说充满了忐忑与惶恐，为了是我这颗忐忑的心稍微平静一点，恳请大家给我点热烈的掌声好吗！（谢谢，谢谢大家的支持与鼓励！）现在我已有足够的勇气站在演讲席上发表我的竞聘演讲。

首先非常感谢学校领导为我们创造了这次公平竞聘的机会，今天，我本着“相信自己，提高自己”的态度来竞聘我校XXXXXXX一职。

我是来自XXXXXXX现年XX，本科学历，XX参加工作至今已有XXX年的工作经历，工作以来，我已饱满的工作热情，踏实的工作态度，优异的工作成绩得到了领导和同事们的一致好评！今天，我之所以站在这里竞聘，是因为我认为自己已具备以下几方面的能力：

一、注重学习，有较强的政治理论素养。

俗话说：“大海航行靠舵手，开车要靠方向盘”无论做什么，都离不开理论的指导，缺乏理论素养就会方向不明，是非不清，只有提高了政治理论素质，才有利于促进履职的能力，我会一如既往地将这种

学习贯穿到我的工作当中，用理论武装自己的头脑，不断加强自身的工作能力。

二、爱岗敬业，具有较强的协作精神和吃苦耐劳的优秀品质。

身为一线教师，我深感教书育人责任重大，在日常的工作中，我关心集体，团结同事，具有较强的团队协作能力，在教学工作中，不断提高自身专业技能水平，恪守教师职业道德，努力探索研究适合于我校学生的教学教法，自工作以来，本人多次参加校内外开展的各项文艺活动，2009年在我县举办的新中国成立60周年合唱比赛中取得西片区第一名的好成绩并选送表演，今年三月，我服从学校领导安排前往XXX进行了为期XXX的XXXXXX工作，我负责了XXXXX，XX工作虽然有点苦涩，但却让我得到了磨练与提高，是这份工作让我体会到作为一名职业教育者竟然还有另一种全新的工作状态，同时非常感谢学校领导的信任与关怀，在第二十九个教师节来临之际将我表彰为XXXXXXXX，对于这次XXX经历，我感受很深，如有机会，我愿意与大家共勉。

三、因为年轻，所以我有足够的激情投入到我想胜任的工作当中生命的意义在于永不停歇的奋斗，青春的价值在于无怨无悔的追求，站在大家面前有点单瘦的我，稳重而不死板，激进而不张扬，温和而不懦弱，正直而不固执。我相信沐浴在党的十八大春风里，我的青春正能量将会燃烧的更加绚丽耀眼。

这次竞聘对我来说是一次洗礼，更是挑战自我的一次实际行动，如果我有幸当选XXXXXX，我定会摆正位置，积极主动地协助主管

领导做好各项工作，也定会倾注我全部的热情埋头苦干，乐于奉献，想群众之所想，急群众之所急。不断加强业务学习，充分发挥我的个性特长，使XXXXX工作开展的有声有色，今天无论竞聘结果如何，我都会坦然面对，胜固可喜，宠辱不惊，看花开花落。败亦无悔，去留无意，随云卷云舒。我将以这样坦荡的胸怀与气度对待这次竞聘。最后，祝愿和我一起参加竞聘的同仁们能成功的走向适合自己发展的岗位，也让我们共同祝愿职业教育的明天更加美好！

谢谢大家！

2013.9.22

第三篇：张店区文苑学校岗位竞聘实施方案

张店区文苑学校岗位竞聘实施方案

为了调动广大教职工的工作积极性，根据上级文件要求和我校工作岗位的实际需要，制定教职工岗位竞聘方案。

（一）聘任原则

坚持双向选择、公开竞争、择优聘任、精干高效的原则；坚持在编制职数内，编制职数与实际工作需求相结合，按需设岗，以岗定聘的原则；坚持个人申报与考核相结合，组织考评与群众评议相结合，领导意见与评审成绩相结合，充分实行民主集中制的原则。

（二）聘任对象

本单位在编的在职教职工。

（三）聘任程序

1、成立学校聘任委员会，负责学校教职工聘任工作的组织领导。聘任委员会由校长任主任，党、政、工、团领导自然进入，再从教职工中投票选举8名代表参加，共计13人，其中中学部选3名代表，小学部选3名代表，艺体选1名代表，后勤选1名代表。

2、学校根据有关规定和各自实际设置岗位。在编制数内设置相应的工作岗位，确定各工作岗位的职责和任职条件。学校现有人员的编制以上级有关文件的规定为准，现有人员数超过学校编制数的实行末位淘汰制。

3、学校召开教职工大会，公布学校岗位设置方案，提出应聘办法，实行公开招聘。教职工根据岗位职责要求，结合本人情况，选定合适岗位，填写《岗位应聘申请表》，签字后上报学校聘任委员会。

4、召开聘任大会进行公开竞争上岗。

5、新参加工作的教师第一年不参加竞岗，可由学校直接安排岗位。

6、对在聘任期内工作出现较大失误或教学质量明显下降者，学校有权中途解除聘任，调整其他工作或待岗学习。

7、为了保证聘任质量，聘任工作可采取分类多次聘任的方式进行，按中学部、小学部、艺体科技和行政后勤管理顺序分别聘任，落聘人员可再竞聘下一类别的岗位。

8、聘任工作全部结束后，由学校聘任委员会主任颁发聘书，受聘人员与学校签订《岗位聘任合同》一式二份，聘期一年。

（四）聘任的要求

坚持公开、公正原则，充分发扬民主。学校在聘任过程中要做到“一个面向，五个公开”；即面向所有教职工；聘任方案、聘任岗位、聘任标准、聘任程序及聘任结果公开，以接受群众及教育行政部门的管理与监督。

2011年8月15日

第四篇：信用社中层领导竞聘演讲稿

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!我叫xiexiebang，今年岁，大专文化，工龄年。从参加工作以来，我一直在信用社工作。先后从事过储蓄、出纳、会计、事后监督、信贷管理等业务，经历了不同岗位、多种业务的锻炼，具有较为丰富的实践经验。我今天竞聘的是信用社主任一职。

特别是从事信贷管理工作以来，我在主任的领导下，从严格落实制度入手，紧紧抓住贷前调查、贷中考察、贷后检查三个环节，全方位、多角度对贷款企业和个人进行全面了解，确保了贷款质量的稳步提高。同时，在清收利息过程中，我与同事一道，不计较老板“硬”、脾气大，不害怕路难走、人难找，也不嫌弃本金小、利息少，经常披星戴月，废寝忘食，较好的完成了各项任务，为信用社效益提高，争优创先做出了积极贡献。

当然，在这个过程中，我也得到了很多。不仅学到了业务知识，掌握了操作技能，提高了工作能力，还学到了为人之道，处事之理，也发现了自己的人生价值与奋斗目标。可以说，各位领导和同志们对我恩重如山，信用社这个大家庭对我情深似海。我对农村信用社既不能割舍，更没有理由知恩不报。

信用联社组织的这次竞聘，对我而言，既是检验十年工作成绩的考场，也是报答领导和同志们厚爱的机会。所以，我举双手拥护，并决定报名参加Xx信用社主任的竞聘。

在此，我想借此机会谈谈我对信用社主任的认识，关键是要处理好两个关系：

第一、处理好与主任的关系。作为主任，我要做的首先是摆好个人的位置，明确个人的角色。坚持用权不争权，作为不越位，补台不拆台。坚持严于律己，率先垂范，不利团结的话不说，违反规章的事不做。一心一意协助主任抓效益，聚精会神配合主任促发展。

第二、处理好与其他同事的关系。主任虽然是个管理的角色，但是，我一定要把管理寓于服务之中，把副主任的岗位视同服务的机会。要千方百计为同志们服好务，想方设法为业务工作服好务，不遗余力为信用社的发展壮大服好务。通过服务拉近与职工的距离，通过服务改善与职工的关系，通过服务加强与职工的联系，通过服务取得职工的信任与支持。

各位领导，同志们，我今天能站在这里，既有一定成功的信心，也有可能失败的准备。如果竞聘成功，是大家对我的高看和器重，我将用实际行动和优良业绩隆重报答;如果竞聘失败，是大家对我的鞭策和指正，我一定虚心接受，认真总结，加倍努力，在以后的工作中接受考验。

谢谢大家!

第五篇：幼儿园中层领导竞聘方案

XX幼儿园中层领导竞聘方案

为进一步深化管理体制改革，不断规范中层干部选拔任用制度，促进优秀人才脱颖而出，继续实行中层干部竞争上岗。现结合工作实际，制定竞聘方案。

一、指导思想

以党的十七大精神和科学发展观为指导，以管理体制改革为核心，贯彻干部队伍年轻化、知识化、专业化方针。通过公开竞聘、择优聘任，开发全体教职工的工作潜能，进而建立一套权责清晰、结构合理、管理科学、符合教育自身发展规律的内部管理体制和运行机制，促进幼儿园持续、和谐发展。

二、基本原则

公开、公平、公正、竞争、择优

三、竞聘岗位

教科主管1 名

人事主管1 名

后勤主管1 名

四、竞聘条件和资格

1、拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，政治立场坚定，有较强的法制、政策观念。

2、具备相应的幼儿园管理理论、竞聘职务所需要的岗位知识和能力，有胜任领导工作的组织协调能力、科学决策能力。

3、热爱教育事业，有强烈的敬业精神和负责的工作态度，有较强的开拓创新意识和明晰的工作思路。

4、为人正直，严于律己，心胸坦荡，处事公正。

5、有全局观念，善于集中正确意见，团结同志，做到自重、自省、自警、自励。

五、竞聘程序及方法

1、成立竞聘领导小组

组 长：

成 员：

2、确定方案。根据幼儿园中层干部管理岗位的现状，幼儿园园务会反复研究修订，制定竞聘方案。

3、公布方案。2010年 月日在幼儿园张贴公布竞聘方案。

4、公开报名。采取个人自荐的办法，鼓励符合条件的人员参与竞争，于2010年 月 日

前提交竞聘申请。

5、竞聘演讲及民主测评：2010年月日召开全园教职工大会。竞聘者在会上进行竞聘演讲，然后进行民主测评。

6、组织考核：2010年 月日，根据民主测评的结果，竞聘领导小组对确定的对象进行严格考核，作出任免决定。

7、宣布竞聘结果，结果公示。

六、竞聘时间、地点安排

时间：2010年月日

地点：

七、中层干部职责

教科主管岗位职责

1、配合园长室组织开展园内的教研、科研活动。

2、负责安排每学期课程计划，并定期检查落实情况。

3、每学期初完成全园教师业务培训计划，学期末完成总结。

4、协调好各年级组的工作，发现和解决教育过程中存在的问题。

5、每学期开设家长讲座1-2次，做好家长宣传工作。

6、带领本组教师讨论制定年级组的各项计划。

7、组织教师学习有关教育教学理论，承担年级组成员的业务指导工作。

8、按照教科室的要求开展科研工作，及时总结推广交流经验，提高教师课题研究的水平。

9、根据园务计划，组织开展主题活动（如家长会、亲子活动、家长开放日、幼儿运动会等），发动组内教师共同研究、献技献策。

10、负责本组成员日常工作的考核，做好业务资料积累、整理工作

人事主管岗位职责

1、通过科学的方法、正确的用人原则和合理的管理制度，调整人与人、人与事、人与组织的关系，谋求对工作人员的体力、心力和智力作最适当的利用与最高的发挥，并保护其合法的利益。

2、经园务会研究合理的调解我园员工本人、员工相互之间、员工与组织之间的事务，具体包括我园员工的吸收录用、招聘、调配、使用、培训、交流、岗位责任制（职位分类）、考核、奖惩、任免、升降、工资、福利、统计、辞退、退职、退休、抚恤和人事研究等一系列管理工作。

3、全面及时掌握园内日常事务，根据园务会的研究构思组织员工撰写幼儿园工作计划、总结。

4、。加大幼儿园对外宣传工作的力度，信息报道及时高效

5、。认真记录各种会议、重大活动的方案与资料整理，努力做好园务会事务性工作

6、传达园务会安排各部门工作，认真执行园务会和上级领导的指示或决议，整理记录各项工作的进展与实施方式。

7、组织员工认真学习政治，学习教育理论，提高自身素质，充分发挥模范员工在教育教学中的先锋模范作用。

8、从实际出发，围绕国家政策、园务会中心工作，开展适合本园员工的各种业务、文体竞赛活动。

9、创造性完成园务会工作，经常向上级领导和本园园务会汇报工作。

10、经常性地组织我园员工美化幼儿园的环境，并深入社区做好服务工作。后勤主管岗位职责

1、负责园内的综合治理、园林绿化、基础设施、设备的维护及保养工作。

2、主动为班级服务，发现问题及时解决，消除隐患．杜绝事故发生。

3、协同保管员采购班级所需物品。

4、做好幼儿园食堂的常规管理工作。

5、及时完成各类临时任务。

6、组织后勤人员的政治、业务学习与培训。

7、做好幼儿园全日保洁工作的督查。

8、加强班级卫生保健工作的指导与常规检查。

9、健全后勤各科室档案资料。

10、负责后勤人员的工作考核。

八、中层干部权益

1、优先参加园内外组织的学习考察。

2、参与幼儿园重大活动方案的讨论制定。

3、享受中层干部津贴，考核期间每月80元整。

九、有关说明

1、希望广大教职工能够正确认识本次中层干部竞聘工作，踊跃报名参与竞聘。

2、竞聘过程在阳光下操作，严禁不正之风。

3、竞聘工作接受广大教职工的支持和监督。

4、聘任的中层干部，任期为三年。

XX幼儿园园务会

2010年月日