读《干部核心能力塑造与提升读本》有感

第一篇：读《干部核心能力塑造与提升读本》有感

读《干部核心能力塑造与提升读本》有感

干部核心能力是党员领导干部在实践中履行自己职能、实现政策目标的重要环节。静下心来读完红旗出版社的《干部核心能力塑造与提升读本》，深有感触。

本书结合实例对党员干部应该具备的十种核心能力（即：学习能力、依法行政能力、战略决策能力、统筹兼顾能力、开拓创新能力、知人善任能力、媒体沟通能力、应对突发事件能力、维护稳定能力、拒腐防变能力）进行了深入浅出的全面论述，讲的都是些提纲携领的东西。这些能力以管事、管人以及自我管理与提升三个方面为着力点，涉及领导者的统筹兼顾和掌控全局、选人用人育人、应对风险、维护稳定、媒体掌控、沟通协调、个人魅力修养等多个方面。应该说，领导干部核心能力不仅是一个重大理论命题，更是一个重大的实践命题。

首先，提升和塑造核心能力是加强党的执政能力建设的必然要求。中国共产党是重视学习、善于学习，坚持与时俱进、不断创新的马克思主义政党。本书通过撷取毛泽东、邓小平、刘少奇等领导人对党员领导干部能力和修养的精彩论述，反映了我们党历来对干部能力建设的高度重视和指导思想。当代中国政治、经济、文化、社会以及生态文明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，正处在进一步发展的重要战略机遇期，在我们这个十几亿人口的发展中大国，贯彻落实科学

发展观，加快转变经济发展方式、深入推进改革开放、建设社会主义和谐社会，其任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。面对现代纷繁复杂的社会问题，党员干部要想更好地履行自己的职责，肩负起自己的使命，必须具备广博的知识储备和宽阔的世界眼光，必须具备解决实际问题尤其是复杂矛盾的多种能力。加强党员干部核心能力建设，不仅是我们党的传统，也是加强党的执政能力建设、始终保持党的先进性的基础和必然要求。

其次，核心能力的塑造和提升不是一蹴而就的，需要长期的培养锻炼。本书提及“蓄电池理论”对我很有启发。文中指出，现代人才学认为当代人才就像是一块“蓄电池”：一块高能电池的蓄电量是有限的。只有不断地进行周期性充电，才能可持续地释放能量。当今时代，知识的更新周期越来越短，新观念、新知识层出不穷，现有知识在不断老化，那种一次性“充电”即可受用终生的时代，已成为历史。联合国教科文组织指出，“终身学习是打开21世纪光明之门的钥匙”，通过学习不断更新自己的知识储备，已经成为现代社会对人们的一项基本要求。提升核心能力要求党员干部真正树立“不会学习就会落伍，学习不好也会掉队”的终身学习的理念，使自己成为一块高能“蓄电池”。

第三，核心能力不是一种能力，而是与国家和社会经济发展变化相适应的一系列能力构成的体系。随着国家和社会的发展，党的政策主张在不同的历史阶段和不同的历史时期不断与时俱

进，党员干部核心能力的标准也是与时俱进的。书中对媒体沟通的能力、应对突发事件的能力的论述，尤其是对网络环境下政府应对突发事件的成功与失败案例的精彩点评，启示我们：党员干部只有树立不断提升自身的核心能力的意识和理念，不断解决种种不符合、不适应问题，才能更好地完成所肩负的使命。

加强党政领导干部核心能力建设，提高领导科学发展的能力，造就一支善于治国理政的高素质干部队伍，对于提高执政兴国的本领，执政为民的本领，不断开创中国特色社会主义事业新局面的本领都具有重要意义。

有助于提高党的执政能力。加强党政领导干部核心能力建设顺应了党的执政目标任务和执政方式变化对提高党的执政能力提出的新要求，可以进一步明确科学执政、民主执政和依法执政的理念。加强党政领导干部核心能力建设，有助于提高党政领导干部在科学判断形势、驾驭市场经济、应对复杂局面、依法执政和总揽全局方面的本领，有助于提高领导水平和执政能力。有助于促进和谐社会建设。加强党政领导干部核心能力建设，提高领导科学发展的能力，与建设和谐社会的目标需求是一致的。加强党政领导干部核心能力建设要求我们把视野拓展到经济、政治、文化、社会等各个方面，运用政策、法律、经济、行政等多种手段，坚持以人为本，整合各方力量，协调利益关系，最大限度地激发社会各阶层、各群体、各组织的创造活力，化解

各类矛盾和问题，构建和谐社会，努力实现我国经济与社会的协调发展。

有助于开创事业发展新局面。加强党政领导干部核心能力建设，本质上是提高各级党政领导干部领导科学发展的能力，为开创中国特色社会主义事业新局面提供有力保障。党政领导干部的思想政治素质决定着我们事业的发展方向，战略思维能力决定着事业发展全局定位，持续学习能力是领导干部一切能力的基础，开拓创新能力是新形势下事业发展及其成败的关键，处理复杂问题的能力则是在复杂环境中确保事业顺利进行的重要保证。加强党政领导干部核心能力建设是我们党长期执政必须解决好的一个重大课题，是党的执政能力建设的有效载体和抓手。以党政领导干部核心能力建设为突破口，加强党的执政能力建设，必将不断地开创中国特色社会主义事业新局面。

第二篇：《干部必备核心能力塑造与提升读本》读后感

《干部必备核心能力塑造与提升读本》读后感

书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯。读书是陶冶情操的好方法,通过读书学习，能够不断提高自己、完善自己，使自己的眼界更开阔，思维更缜密。

我部门积极响应创先争优读书活动，作为一名党员，我选了《干部必备核心能力塑造与提升读本》这本书，利用工作之余对该书进行了通读，重点对第一章及第五章进行了精读。该书分为十章，阐述了党员干部必备的的十种能力，从学习能力、依法行政能力、战略决策能力、统筹兼顾能力、开拓创新能力、知人善任能力、媒体沟通能力、应对突发事件能力、维护稳定能力、拒腐抗变能力等十个方面通过事例进行了阐述和点评，这些方面的能力概括起来大致可分为管事、管人以及自我管理和提升三个方面。

其中第一章是学习能力，我认为一个人要在激烈的竞争中站稳脚跟，必须持续、不间断的学习，也就是书中所说的“终身教育”。其中读书学习也是学习能力提升的一个重要途径。“工欲善其事，必先利其器。”从古今中外历史中可以清晰地看到这样的现象：事有所成，必是学有所成;学有所成，必是读有所得。至于读书，我国著名学者王国维论述过治学的三种境界。第一种境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”;第二种境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”;第三种境界是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”所以，我们读书时也应该选择有益、健康的书籍，努力做到这三种境界，坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻他千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。

其中第五章是开拓创新能力，创新是一个民族的灵魂，是一个人、一个团体、一个政党、一个国家能否保持自身生命力的最为重要的标志，因此我们应该重视创新能力的提升，在思想观念和工作实践中创新，独立思考、发散思维，不断的进行自我学习、自我知识积累和更新，这样才能提升创新能力，开拓性的开展工作。但是开拓创新并不是简简单单的“发明创造”，它需要长期的观察和积累，才能创新出好的管理方式、好的办法，这就需要我们不断的学习、锻炼，不断的深入基层了解情况，在实际工作中争取开拓、创新。

通过通过对该读本的学习，使我认识到要提高自身素质还需加倍努力，在实际的工作中应该坚持勤奋学习，努力提高自身专业技术本领；向优秀的同志学习、向书本学习、向实践学习，取长补短，提高自己的政治素质和业务素质。打铁还需自身硬，只有过硬的业务素质，才能适应新时期工作的需要，才能更好地为人民服好务。

第三篇：《干部必备核心能力塑造与提升读本》读后感

《干部必备核心能力塑造与提升读本》

读后感

《干部必备核心能力塑造与提升读本》主要讲了党员干部的十种能力，分别是：学习能力，依法行政能力，战略决策能力，统筹兼顾能力，开拓创新能力，知人善任能力，媒体沟通能力，应对突发事件能力，维护稳定能力，拒腐防变能力。这些是党员干部推动科学发展、促进社会和谐所必备的核心能力。阅读之后，让我受益匪浅，特别是作为一名基层工作人员，学习能力，依法行政能力和媒体沟通能力显得尤为重要。

书中的“知识爆炸说”告诉我们党员干部提高学习力的迫切性，毛主席学习的故事更让我深受启发，作为一名党员干部，学习既是我的个人行为，也是组织的需要。我需要而且应该终身不断地学习、充实自己，以便更好地工作，更好地为人民服务。依法行政是建设法治国家、保护公民权利、建设和谐社会的要求。书中的“闲扯门”事件给我们敲响了警钟，作为党员干部，我们的权力是人民赋予的，权力的行使是为了保护公民的权利，所以我们必须规范行政权力，做到合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信以及权责统一。同时，我们应提高依法行政能力，进一步增强法治观念，加强法制培训，建立和完善依法行政情况的评价和考核制度，构建和完善责任追究和行政监督机制。河南依法行政责任考核方案就给我们提供了很好的参考样

本。对我而言，我尤其应该增强自己的法治观念，要树立宪法和法律至上、职权法定、权责统一、遵守程序的观念，多学习相关的法律知识，来提高自己的依法行政能力。

媒体是交流、传播信息的工具。对政府而言，它是政府获取公共管理信息的重要资源，也是宣传党的路线方针政策和主流价值观的重要平台。党员干部应该尊重公民知情权，积极应对媒体，不断提高与媒体沟通能力，更好地维护党和政府形象，营造良好的经济社会发展环境。政务公开、公正透明是打开与媒体沟通的窗口，不仅可以提高政府形象，增加政府的公信力，还可以避免很多不必要的社会事件，维护社会稳定，提高政府的执政水平。作为一名基层工作人员，我要做的是充分利用各种媒体的技术优势推动政务公开。我应该按照上级要求，及时在政务公开栏上上传政务信息。

读完这本书，让我明白我需要塑造和提升的能力太多太多，我应该不断地学习，理论联系实践，积累工作经验，用丰富的理论知识和实践经验来充实自己，努力成为一名合格的党员干部。

阆中市2010届选调生岳湘

第四篇：读《干部素养读本》有感

读《干部素养读本》有感

一本好书，可以启迪心灵，可以引发思考，可以促人进步，《干部素养读本》就是这么一本好书。他集中外名家之智慧，参古今中外之典型事例，系统、深刻地阐述了领导干部应加强提升的十个方面素养，即政治理论素养、人品道德修养、知识文化素养、身体心理素质、礼仪文明素养、依法行政能力、战略决策能力、组织协调能力、应急管理能力、媒体沟通能力，道出了一个党员干部应具备的整体品德和操守。

领导干部的素养，是领导干部必备的素质和修养的统一，是整体品德和操守的体现。提高素养，就要把握好几个关键点，就是修身立德，勤学善思和领导艺术。

修身立德，就要求领导干部以身作则，率先垂范，修心炼己，正己达人，做到政治坚定，道德高尚，素质过硬，时时处处体现党员干部应有的先进性和示范性。修身就是要提高自身的综合素质，使自己脱离低级趣味，情趣高雅，道德高尚，成为一个纯粹的人、一个是非分明的人、一个不随波逐流的人、一个有理想有追求有抱负的人，从而逐步实现自我完善。良好的修养是一种政治素质、思想作风和人格力量，是党员干部的处事之基、为人之道。德乃立身之本。“政者，正也。”崇高的道德理想信念给人以鼓舞，纯洁的道德情操给人以理智，正确的道德规范给人以准绳，高尚的道德素质

能更好地约束自己，志存高远，以坚韧不拔之志，将理想根植于现实的沃土，踏踏实实完成本职工作，自觉把个人价值的实现与党的事业发展统一起来，贡献自己绵薄之力，使党的活动和工作始终充满生机与活力；注重思想品德修养，不计名利得失，树道德高尚的风范，“常修为政之德，常除非分之律，常思贪欲之害，常怀律己之心”，树立正确的权力观、金钱观、荣辱观，确立好基本价值取向，自觉抵制拜金主义、利己主义和享乐主义的侵蚀；而最根本的就是要以全心全意为人民服务为根本宗旨，以心甘情愿作人民公仆、人民勤务员为终生己任，脚踏实地做好本职工作，提高党员干部在人民群众中的公信力，构建和谐融洽的党群干群关系。

勤学善思，就是要勤学，宽眼界；善思，拓思路。“非学无以广才”，学习能够开启智慧、拓宽眼界。学习是党员干部提高素质的必要途径，是进步成长的通达阶梯。现在知识更新越来越快，学习不抓紧就会落后、落伍，跟不上时代的脚步，合不齐社会的节拍。党员干部一定要有责任感、紧迫感和压力感，把学习当作一种觉悟、一种修养、一种境界。要全面综合学习。党员干部不仅政治上要可靠，党性原则要强，也应该成为知识的富有者和善于思考问题的智者。古人云：不审天下之势，难应天下之务。要出色地完成工作任务，没有知识不行，知识面窄了也不行。要学习了解世界经济、政治、科技和思想文化发展的新特点、新态势，深刻认识世情、国情和党情，深入把握中央针对经济社会发展全局做出的重大战略部署，培养世界眼光和战略思维。要加强对经济、文化、法律、历史、管理、科技、网络等各方面知识的学习，做到用到什么学什么，碰到什么学什么，拓宽知识面，掌握新技能，完善知识结构，不断丰富自己，充实自己，提高综合素质，达到“腹有诗书气自华”的境界。要向基层群众学习。调研出成果，经验在基层，基层和人民群众的生动实践是工作创新的源头活水。工作中不是缺少典型，而是缺少发现，群众中蕴含着无穷的力量，党员干部要扎实地深入基层、深入群众，运用调查研究的方法，加大基层锻炼实践力度，掌握基层工作第一手资料，全面了解群众的所需、所想、所盼。在总结已有经验的基础上，找准贯彻科学发展观的切入点、结合点和着力点，推动组织工作的贯彻落实。

思路决定出路，创新推动发展。党员干部要把学习、实践与思考有机结合起来，解放思想，更新观念，开阔思路，深入分析问题原因、谋划解决措施、思考如何抓落实、思考怎样促提高。要在学习的过程中思考。不学习没有知识，不思考没有提高。必须边学边思考，加深记忆，突破局限，举一反三，融会贯通。打破思维定势，从陈旧、僵化的观念中解放出来，积极谋求新发展，寻求新突破。要在深入实践中思考。实践告诉我们，只有在实践中发现问题、解决问题，才能不断修正、完善学到的理论或加深对其的理解。解决老难题是创新，借鉴别人的经验用于实践是创新，整合现有资源也是创新，要从实际工作需要出发，选准切入点，总结思

考如何做结合文章，如何整合资源、借助“外力”，善于总结基层创造的新鲜经验，善于抓典型。及时挖掘发现总结好的做法、好的尝试，并不断提炼、提升，使之日趋成熟。要在总结成果中思考。总结是对过去工作的整合、归纳提纯，对下一步的工作开展有指导和借鉴意义。在完成每一项任务后，要及时整理工作中形成的资料，反思整个工作流程，思考成功方面的经验，缺失地方的教训，以后在处理类似问题时能够少走弯路，工作能力和工作效率就会得到显著提高。

要提高领导艺术。领导艺术是一门博大精深、奥妙无穷的学问，是一种永无止境没有顶峰的科学。它是领导者在实施领导活动过程中所表现出的学识、胆略、品德和创造思维的综合。它在很大程度上反映出来的是一种特殊的领导方法和特殊的领导才能，是领导者运用渊博的知识，凭借丰富的经验在辩证思维的基础上，对瞬息万变的形势恰如其分的预测和判断；对各种错综复杂关系恰到好处的把握和协调；对各种层出不穷问题的及时发现和解决；对各种工作资源的有效挖掘和利用，从而凝聚和带领大家去实现各级组织的领导目标、工作目标。领导干部要提高领导艺术，以高尚的人格力量影响身边的干部职工。如果组织赋予的权力是一种“硬”的影响力，下级不得不服从，那么人格魅力则是一种“软”的影响力，它是领导者的一种无形资源，能给人以无言的感染力；它也是一种力量，能给人以精神鼓舞，它还是一种表率，能给人以有力的引导。领导者要有效地实现领导，就必

须以自己的气质、人品、性格、学识、智慧和能力，去发挥自己的人格影响力，树立起一面具有凝聚力、向心力和感召力的旗帜。

勤读书，善学习，是作为一名领导干部需要养成的良好习惯。让读书成为继阳光、空气和水之后的第四元素，存在于生命中。通过学习，不断提高自身的素养，提高自身的能力和水平，在工作中发挥自己的最大价值。

第五篇：读《干部从政道德读本》有感

党员干部读书心得体会

——读《干部从政道德读本》有感

毛泽东同志在延安的一次演讲中说过一段很精彩的话，他说：“有了学问，就好比站在高山上，可以看到很远很多的东西；没有学问，犹如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”这或许是他读书的经验之谈。伟人毛泽东之所以能够站得高，看得远，能成为一位思想家、革命家，一个很重要的原因，就是他有渊博的知识和高深的学问。而渊博的知识和高深的学问与他一生酷爱读书有着紧密的联系。作为普通人，我们虽然不能与伟人相比，但我们读书的目的无非为了掌握更多的知识，以提高自身的生存质量。而作为一名党员干部，我们读书应该有更高层次的目的，其范围也应该更加广泛，因为从书籍中我们还可以学到许多立德、立言和立身等做人的道理，这样，我们在人生的旅途中、在为人民谋福利的过程中，就可能少犯错或不犯错误。

我重点阅读了《干部从政道德读本》，书中的古训告诉我，切实加强理论学习、提高道德素养，不断改造世界观是毕生不能松懈的大事，因为思想的蛀虫无孔不入，一旦放松警惕就会摔跟头。读完后受益非浅，现将读书心得陈述于下：

一、时刻思廉可以抑制欲望的膨胀

所谓“读书思廉”，顾名思义，既读又思，在读的过程中，要理解所读内容，要认真反复地思考自己的行为有否过

失，是否时刻保持一颗廉洁的心。只有读后而思，才能把读的东西变成自己的思想，才能树立正确的世界观、人生观、价值观，从而做到廉洁从政。如果只读不思，读而忘之，就会任由自己的欲望膨胀，就不可能自觉抵御缤纷世界的诱惑。人是有七情六欲的，各种欲望生存在你的体内，每个人都应当体会到，要遏止你体内的欲望，是需要有相当的毅力。要使自己具有抵御欲望的毅力，使自己形成足够的“廉”细胞来抵抗欲望的侵蚀。从而保持平常之心，甘于寂寞，心静如水。

综观中国五千年的发展史，无数事实告诉我们，一个朝代如果腐败盛行，就预示着覆没的来临，商纣王的历史悲剧就是一个典型的例子。作为党员领导干部我们要深刻牢记历史的经验教训，在自己的工作生活中，遵循古圣人之言，“先思而后行”。自己的一言一行为都要符合廉洁自律的规定，不能以小吃、小喝、小玩、只要不拿为借口，放松自己的思想警戒，我们应当懂得，一个人只要找借口进行自我原谅，无数小事不断发展就变成了大事，最终会一步一步从廉政走向腐败。有多少落马的干部，原先都是好干部，只因为他们经受不住利益和美色的诱惑，放弃了坚持已久的信仰，自毁了廉政防线，而留下了千古悔恨。

二、“怕”字当头能抵御腐败的诱惑

近年来，尽管党和国家的反腐力度很大，但腐败滋生蔓

延的势头并未得到完全遏制，腐败现象仍然不断发生，一个重要原因就是反腐倡廉的社会文化资源比较短缺，而腐败文化却以其广泛的社会性和民众性，不断催生出新的腐败。因此，在新时期，我们要大力加强廉政文化建设，创建一种反腐倡廉的先进文化，营造一个清新的廉政文化氛围，用先进的廉政文化来抵制腐败文化的滋蔓，在全社会形成一股廉政之风。“读书思廉”活动就是加强廉政文化建设的重要举措。在读书的过程中，我体会到“立志”的重要性，在这里，“志”即“意志”。因为人的行动总被意志决定。意志一旦树立，就会变成行动的方向与动力。但意志也有高远、平庸之分。高远的意志，会使人远离腐败与堕落的陷阱。相反，平庸的意志只会使自己与腐败的泥潭越来越近。“达则兼善天下，穷则独善其身”。党员干部只有立下高远的志向，才能不断增强抵御腐败诱惑的能力和免疫力。怎样才能做到“立远志”呢？古语说得好：“淡泊以明志，宁静而致远”。这里所说的淡泊，就是清廉素朴，少一点私欲。然而很多时候，人心是浮荡与浮躁的，受声色犬马的诱惑，东追西逐，不知所至。历史告诉我们，有容乃大、无欲则刚，胡长清、成克杰、陈良宇之所以落下千载骂名，就是因为他们贪得无厌，骄奢淫侈所致。倘若他们能及时悬崖勒马，或许就不会落个遗臭万年的下场。

在加强廉政文化建设的同时，我们还要牢记一个“怕”

字。这似乎与我们平时接受的勇敢教育、大无畏精神教育显得相矛盾。其实，这里的“怕”指的是我们的干部应在走向腐败深渊的路上“怕”起来。怕“党与人民的监督”，怕“众目睽睽难逃脱”，怕“天网恢恢疏而不漏”，怕得虽有欲望，但却不敢伸手。邓小平曾经说过：共产党员，特别是党员干部谨小慎微不好，胆子太大也不好，做事要有所畏，有所怕，不能无所顾忌。孔子也说：“从心所欲不逾矩。”这个矩，在今天来说，就是党纪国法，就是规范我们行动的规矩。党员干部对这个规矩就要有敬畏之心，时刻想到“怕”，处处做到“不越矩”。

三、知荣明耻是党员干部最基本的素质

党员干部怎样才能做到知荣明耻呢？孔子曰：“知耻而后勇”，可见，这种抵制腐败的勇气还得从知荣辱的源泉中汲取。胡锦涛总书记以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观也为我们指明了方向，我们要认真学习领会，从各方面严格要求自己，把纪律、法律转变为高度的自律，“勿以恶小而为之”，始终坚持为人民服务的宗旨，正确行使党和人民赋予的权力，心系组织重托，心系群众冷暖。做到自重、自省、自警、自励，保持正确的人生追求；做人民信得过的好干部。