青年人对腐败现象的看法调查报告

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第一篇:青年人对腐败现象的看法调查报告

龙川青年对本县的腐败现象的调查

学院:公共卫生学院 姓名:黄昌平(902501220)黎庭鑫(0902501221)指导老师:吕志

前言:

腐败现象古已有之,驱而不散,共史而生,与人同行。

腐败是社会的产物:在遥远历史恒河中,当权力诞生,当私有制随着物质增长逐渐形成,人类逐渐脱离平均分配的公有制原始生活,私欲膨胀令原始的族长渴望得到更多物质财富——腐败也因此而生。在当前中国所面临的各种问题中,范围最广泛、危害最严重、影响最恶劣、形势最紧迫的,无疑就是腐败问题。这一点,正逐渐成为党内党外、国内国外、体制内体制外难得的共识。

对于腐败问题,一直有一种想法,认为腐败是一定发展阶段的产物。经济进步到一定程度,腐败问题将会自动得到遏制,或者,至少可以先集中发展经济,将来再回头来解决腐败问题。现在投入很多精力去反腐败,不但事倍功半,而且会影响经济发展。

事实已经证明,这种想法是不对的。腐败确实与经济发展水平有一定的关系。但是,无论在什么发展阶段,腐败都会对政治、经济、社会造成严重的危害。在腐败之下的经济发展,常常是畸形的,也难于持久。无论在什么时候,反腐败都不能放松,更不能放纵。

事实上,腐败现象一旦孳生蔓延开来,首先受到影响的,就是经济发展。与自然资源、科技水平、劳工素质、外贸环境等制约经济发展的因素比起来,由于腐败而引起的分配不公、贫富悬殊、无法公平竞争、市场扭曲、消费畸形等等问题,对经济的影响更加严重。在当前的形势下,这些问题已成为制约经济进一步发展的主要障碍。而这些问题的根源,就是腐败。

一、目的:

龙川青年对龙川县的腐败现象的严重性和当地青年对这一现象的看法。

二、调查对象及其一般情况:

是龙川县里15-30岁左右的年轻人。这些年轻人大部分是高中生,有较好的教育。少部分是已经工作的年轻人,有稳定的收入。小部分是农村普通青年。还有一小部分是老师。

三、调查方式:

本次调查采取的是。发放问卷是龙川县县城的步行街,选择青年人当场发卷填写,并当场回收的形式。整个调查共发放150分的问卷,收回150份,回收率100%。

四、调查时间:2010年8月17日——2010年8月19日

五、调查内容:

主要调查龙川青年对龙川县腐败现象的认识和对腐败现象的看法,以及对惩治腐败现象的建议。我们的问卷设计了十个问题,和一个建议。见附表

六、调查过程:

8月17日我和本班的同学黎庭鑫在早上来到的县城,在步行街上开始发放调查问卷,我们是看人发放的,所以回收率很高。这天我们调查了80多分的问卷。8月19日我们回到步行街把剩下的的问卷也发放完。这次调查很成功,绝大部分的调查者都很乐意地配合我们完成问卷。

七、调查结果:

腐败已深入中国社会经过这二三十年的发展蔓延,腐败如今已深入到中国社会的每一个角落,涉及到每一个阶层,也影响到社会的每一步运作。起初,腐败先在党政机关中滋生,然后,又蔓延到立法、司法部门,以及教育、医疗、学术团体以至军队等等。

同时,企业界的腐败问题也不断发展,并与党政机关的腐败结合起来,更加变本加厉。形势发展到今天,整个社会的几乎每一个环节,都无法避开腐败问题的影响。城管、消防、各种行业协会、民间团体,这些本来似乎没有多大权力的机构,也逐渐腐败起来;不少本来没有什么权力的人,也通过勾结、依附腐败的权力而分得利益。欺行霸市、横敲竖诈的“黑社会”尚且不说,就连水中打捞尸体这样的“业务”,也能看到权力腐败的影子!

趁这个暑假我和同学对我市龙川县的部分青年人进行了一项关于对本地区腐败现象的看法的实践调查活动。我们进行了一百五十分的调查。河源市龙川县是一个地处粤北的山区县。以前一直都是贫困县,近十几年经济发展的很快,人们的生活水平也在稳步提高。但是我们不得不承认的是当地的腐败现象很严重。腐败现象在当地几乎没个老百姓都能够感受到,这已经形成了一股社会风气。当官的以权谋私,有钱人走后门都已经成为是司空见惯的啦。当地老百姓们都是敢怒不敢言啊。

首先,绝大部分龙川青年都觉的龙川县腐败现象很严重。在调查中我们发现男和女的对腐败现象的看法会有一定的差异。女人对腐败现象的容忍度会大点,而男的普遍不能够容忍腐败现象,他们更有那种惩治腐败人员的愿望。而女人会比较顺从这种社会比较普遍的现像。

年龄大的会比年龄小的对腐败的容忍度大,大部分20岁以下的年轻人会对腐败现象不能容忍。而年龄大的有社会经验的对腐败现象已是见多不怪,对这些现象有一定的容忍度。或许是他们已经适应这种现象吧。

大部分龙川的年轻人都是对腐败现象深恶痛绝的,只是当地的社会上已经形成贪污腐败的风气,有众多的表现。比如说是政府官员利用职权方便敛财和方便自己的子女入学或工作。绝大部分被调查者都是有正义感的,我们很多九零后都不是冷漠的。从这里我们可以看到我们年轻的一代的希望,我们龙川的未来还是光明的。

在调查中我们还可以知道年轻人最痛恶的就是官员利用职务之便敛财,其次就是收受贿赂方便下属提拔。90%的年轻人都觉的腐败现象的产生都是因为人的一直不够坚定。70%的人也觉得这社会风气也影响到这问题。65%觉得政府的打击力度不够大,导致他们铤而走险。遇到贪污腐败现象你会怎么做,这个问题的答案是差异性最大的。高中生会选择愤愤不平举报他,普通青年会多选择不关我事,不理会。年龄在30以上的多选择不以为然,觉得社会上都这样心里厌恶,但没实际行动。从中我们可以窥见在有了较多社会经历的人,见的腐败现象也多,对这些现象也产生了一种妥协。我们希望我们新一代龙川青年保持那种正义感,好好为我们的家乡多做贡献。近期我县的人民医院曝光了卢金海医生收受红包的事件上了今日一线。在调查中我们发现人民医院的医生收红包不是一天两天也不是一个两个人的事。这是潜规则,这就是腐败啊。75%的人都认为无法忍受,违背医道的。但是在调查过程中也遇到了一些受害者他们也向我们倾诉了遭遇。可见腐败现象已经深入到各行各业了。而且对这次卢金海收红包事件的曝光说明我们的公民意识在增强我们会用正确的方法来处理这些事。也起到了很好的警示作用。关于最后的建议方面很多人都建议反腐倡廉要时时抓,廉洁修身也要从小抓。政府部门要加大打击贪污腐败的力度。

八、调查体会:

龙川县还是一个较落后的山区县,现在的发展的速度很快,我们不希望出现多如牛毛的贪污腐败现象。不希望有一幢幢的豆腐渣房子,不希望有更多的孩子受到不公平的受教育机会。这次的调查我们得到的是很表面的数据,不能得出各种人对腐败的看法和深入去研究。我们希望通我们的调查能够唤醒一些人。希望我们政府部门加强打击腐败的力度。我们中小大学生都应该加强思想品德的修养,做到从心里上从意志上战胜贪念。其实,腐败并不可怕,可怕的是当人们把腐败现象合理化,无视化。正如上所提到的:腐败性的潜规则,潜规则性的腐败。当两者一旦混得分不清彼此,真正的大问题就“诞生”了,因为当“腐败”被潜规则化,也就是整个社会已经普遍认同了。

希望家乡越来越好。

九、防止腐败:

当前,腐败现象呈现易发多发态势。产生腐败的根源,除权利本身的特性和弊端外,法制观念、制度建设、人的本性、私欲贪念等等都是其原因之一,其中贪欲尤为重要。预防腐败,是深入贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要保证。如何预防腐败,笔者认为必须戒贪。

一不要贪财。在物质生活上要保持心态平和,安居乐业、安贫乐道,不贪图富贵享乐,不讲究铺张豪华,有什么条件过什么生活。在物质追求上恪守“君子爱财,取之有道”的古训。属于自己的东西,就光明正大地拿、心安理得地拿、理直气壮地拿;不属于自己的东西,则不动心、不眼红、不伸手。在个人行为上恪守清廉之德,不行贿受贿,不损人利己,不损公肥私,不把手中的权力当作劫道抢钱的板斧,不把公共财物当作谋取私利的工具。宋代包拯说过这样一句话:“廉者,民之表也,贪者,民之贼也”。

附表(加上数据分析)

青年对腐败现象看法的调查问卷

你好!我是广东药学院的学生,现在在进行一项关于青年人对腐败现象看法的暑假实践调查报告.希望你能够抽出点时间来配合完成这份调查问卷,谢谢!!

性别男(55%)女(45%)

1..你的年龄段处在.A.15-20(10%)B.20-25(30%)C.25-30(45%)D.30以上(15%)

2.你有关注过或你自己或身边的人有被腐败现象影响的经历吗?

A.有,很经常(65%)B.有,不多(35%)C.没有(0%)

3.你认为我们这里的腐败现象严重吗?

A.非常严重(65%)B.一般(10%)C.不清楚(25%)

4.当你遇到或听到那些贪污腐败现象时你会怎么想?

A.深恶痛绝,想惩处他们(50%)B.不以为然,觉得社会上都这样(20%)C.其他(30%)

5.你觉得导致腐败现象产生有哪些原因呢?可多选

A.人的本性,意志不坚定(90%)B.社会风气的迫使

(70%)C.政府打击贪污腐败的政策不力力度不

够(65%)D.其他(50%)

6.以下贪污行为你最痛恨的是

A.利用公款公物,方便自己(50%)B.利用职务之便,勒索金

钱(10%)C.收受下属钱财,为其升职开方便之门(30%)

D.利用职务之便,替亲戚儿女找好的工作(5%)E.其他(5%)

7.当你看到官员收取贿赂时,你会怎么做?

A.他(45%)B.(5%)C.心里厌恶,但没实际行动(35%)

D.远远躲开(0%)E.偷偷举报他(10%)F.其他(5%)

8.你的身份是

A.学生(77%)B.普通青年(10%)C.公务员

(3%)D.其他(10%)

9.最近我市的龙川县人民医院的卢金海医生收红包事件被曝光,你对医生收红包持的态度?

A.无法忍受,违背医道(70%)B.正常现象,太平常啦(5%)C.给个红包患者心理塌实(5%)D.其他(20%)

10.你觉得当代青年有没有必要加大力度进行廉洁修身的教育?

A.有必要(90%)B.没必要(0%)D.无所谓(0%)E.其他(10%)

11.你对减少腐败现象产生有什么建议

对学生进行廉洁修身教育,加大立法和监管,严惩贪污腐败者。

第二篇:对党的认识以及对党内腐败现象的看法

对党的认识以及对党内腐败现象的看法

我一直都对中国共产党充满着渴望与向往。中国共产党既是一颗耀眼的明星,带领着中国人民走向富裕,建设新中国;又是一盏导航灯,引领一批又一批的优秀党员奉献于党的革命建设事业,实现自己的最高价值。

中国共产党成立于1921年7月,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,为实现共产主义而不懈奋斗。中国共产党的诞生,开创了中国历史的新纪元。在毛泽东思想的指引下,中国共产党领导全国各族人民,经过长期的反帝反封建官僚资本主义的革命斗争,取得最终的胜利。新中国成立后,中国共产党就在一穷二白的基础下,肩负起领导中国人民进行社会主义建设的历史重任。1956年工农业的伟大改造的完成,初步建成社会主义工业体系;扭转了中国经济衰败的态势。1978年党的十一届三中全会上,以邓小平为主要代表的党和国家领导人,总结历史,高瞻远瞩,做出将党的工作中心向经济建设转移的决策,确立了建设有中国特色的社会主义的目标,进入全面建设社会主义阶段。在独立自主、自力更生的基础上,实行改革开放,大力推动经济的发展和社会的进步。用“一国两制”政策顺利解决了香港、澳门问题,洗刷百年耻辱,领导中国人民在经济、农业、工业、教育、科技、国防、外交等各个领域都取得重要成果。在现代化建设上,取得了举世瞩目的成就。

党的最终理想和最终目标是实现共产主义。而我们党清醒的认识到实现共产主义是一个非常漫长的历史过程,只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现。所以我们党以发展为执政兴国的第一要务,发展就是以经济建设为中心,经济政治文化相协调的发展,促进人与自然相和谐的可持续发展。按照代表先进社会生产力的发展要求,我们党吸纳各种德才兼备的优秀分子;按照代表先进文化前进方向的要求,我们党吸纳人类文化的一切优秀成果;按照代表最广大人民根本利益的要求,我们党在工作中始终坚持“群众路线”,紧紧依靠人民群众,诚心诚意为人民谋利益,使党获得广大人民群众的支持、拥护和信赖。

而对于党内出现的少数腐败现象,我们要正确地认识和对待它。从唯物辩证法角度来看,我们需要中国共产党员作一分为二的分析,绝大多数的党员是好的,是廉洁奉公的,像孔繁森、李润五等这些党的优秀干部代表着中国共产党的主体,是矛盾的主要方面,是主流;党内腐败分子只占极少数,是矛盾的次要方面,是支流。党内极少数党员干部现象的腐化堕落不能代表党的主体,不能体现党的本质,也不是党的性质的必然产物,相反,腐败现象与党的性质是格格不入的。中国共产党已认识到其内部存在着严重的腐败问题,并通过深入持久的党的作风建设,以根除腐败现象,密切党群关系,增强党的凝聚力和战斗力。正像太阳黑子不能掩盖太阳的光辉,反而使太阳更光辉灿烂一样,中国共产党的反腐败斗争显示了我们党的光明磊落,再一次证明了我们的党是伟大的、光荣的、正确的党,值得全国人民拥护、支持和信赖。

在正确认识腐败问题的同时,更要重视自身在反腐斗争中的作用。党的先进性最终要体现在每个党员的具体言行上,只有每一名党员干部都严于律己,始终把自己置于党组织和人民群众的监督之下,不断加强党性锻炼和党性修养,提高思想觉悟和道德水准,严把工作、生活、社交圈中的各个关口,才能做到拒腐蚀、永不沾。这既是每个党员理应具备的思想觉悟,更是践行江泽民同志“三个代表”重要思想的具体要求。还应看到,一些地方和单位的党组织治党不严,对党员干部疏于教育、疏于管理、疏于监督;一些领导干部奉行“好人主义”,怕得罪人,执纪执法偏宽偏软,致使一些经过主观努力能够抑制的腐败现象没有得到有效抑制。作为党的组织,一定要坚持从严治党,使每个党员都处在党组织的管理之中,使党的各级组织都成为反腐倡廉的坚强阵地。

总而言之,中国共产党也是在领导中国人民发展的道路上,不断解放、发展和完善自我。通过党校的学习,让我更加深切感受到,我们党是一个成熟的、先进的、充满活力的政党。实现中华民族的伟大复兴,只有靠中国共产党。

第三篇:当代大学生对腐败现象看法的调查问卷

当代大学生对腐败现象看法的调查问卷

你好!我是南昌工程学院的学生,现在在进行一项关于大学生对腐败现象看法的社会实践调查报告.希望你能够抽出点时间来配合完成这份调查问卷,谢谢!!

1.你的性别是性别A.男B.女

2.你的年龄段处在.A.15-20B.20-25C.25-30

3.你有关注过或你自己或身边的人有被腐败现象影响的经历吗?

A.有,很经常B.有,不多C.没有

4.你认为我们这里的腐败现象严重吗?

A.非常严重B.一般C.不清楚

5.当你遇到或听到那些贪污腐败现象时你会怎么想?

A.深恶痛绝,想惩处他们B.不以为然,觉得社会上都这样 C.其他_____________

6.你觉得导致腐败现象产生有哪些原因呢?可多选

A.人的本性,意志不坚定B.社会风气的迫使

C.政府打击贪污腐败的政策不力力度不够D.其他_____________

7.以下贪污行为你最痛恨的是

A.利用公款公物,方便自己B.利用职务之便,勒索金钱

C.收受下属钱财,为其升职开方便之门

D.利用职务之便,替亲戚儿女找好的工作E.其他____________

8.当你看到官员收取贿赂时,你会怎么做?

A.提醒他B.当面制止他C.心里厌恶,但没实际行动

D.远远躲开E.偷偷举报他F.其他____________

9.你觉得当代大学生有没有必要加大力度进行廉洁修身的教育?

A.有必要B.没必要C.无所谓D.其他____________

10.你对减少腐败现象产生有什么建议?

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第四篇:对大学生活看法的调查报告

对大学生活看法的调查报告

一、摘要

通过本次对在校大学生的大学生活问卷调查,可以看出

我校大学生的人生价值观的主流是好的。我们都热爱生活,追求真理,积极锻炼自己的能力。绝大多数的大学生具有积极向上的生活态度和科学的价值观。但还是存在不足,有少数大学生受拜金主义、享乐主义影响。把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。通过这次调查,我组成员受益匪浅,从中获得了很多,让自己更清楚自己的目标,认清自己的方向,从而摆脱迷茫的状态。

二、前言

当代大学生对生活中的一系列问题的看法各持己见,千差万别。本报告关于大学生的学习观、社会实践意识、恋爱观以及人生价值观等所做的调查报告及问题分析。这一篇调查报告,皆源于重庆城市管理职业学院学生,是正值花季的大学生们对自己学校、专业以及自己未来的看法。他们都以青春的活力投身于大学生活,对未来充满信心。面对严峻的就业压力,他们仍然坚持不懈的努力,以换取更好的工作和就业方向。

三、我校大学生对大学生活的看法。

㈠、你对你所在的学校是否满意?以及你是否喜欢你所选择的专业?

经过调查分析了“大学生对所在学校是否满意”与“是否喜欢所选的专业”。其中对所在学校十分满意的有19%,比较满意的23%,还可以42%,不满意16%。而在是否喜欢所选的专业中非常喜欢的有10%,喜欢占36%,一般占10%,不喜欢占20%。大多数同学对学校的感觉是还可以,对学校也只是可以接受,由此可见学校应该要完善学校的基本设施,或者其他方面的能力,让同学们能够更好地接受学校,爱上学校。本身也应该改变观念,“既来之则安之”,既然选择了不可以改变了,就应该安心接受,也可以通过自己的努力让学校变得更好。对于所选专业来说,大部分人是根据自己的喜好来选择的专业,不喜欢的只占一小部分,因此,对于那些是凭自己喜好来选的同学,学习会有动力,既然喜欢就更应该要学好,而对于不喜欢的同学来说,选择了就不要放弃,不喜欢就让自己努力喜欢上,努力学好,没有什么是不可以拿下的!㈡、对于大学谈恋爱,你有怎样的想法?

调查显示,很想谈恋爱的同学占4%;66%的同学认为谈恋爱需要随缘;而认为无所谓的同学占19%;认为在大学期间不想谈恋爱的有11%。这个结果看来大学生对于谈恋爱的看法比较中肯。经过了我们学习研究小组的讨论以及网上调查了解,大学恋爱主要存在2个方面,也是最重要的方面:1.大学生谈恋爱的益处。2.大学生谈恋爱的弊端。

大学生谈恋爱的益处: ① 增加学生的交际能力和语言表达

在恋爱的过程中,少不了甜言蜜语的滋润,而在确认一段爱情之前,首先最重要的是要建立自信,在拥有自信的前提下,对心仪的女孩子进行追求。并且在和异性交流的过程中,不断增加自己的交际能力与语言表达。

② 可以开阔思维。在开阔思维这一方面,我们可以从一个很简单的案例经行分析:光棍节当晚,广东工业大学的男生用独特的方式展示了他们的“寂寞”,用宿舍的亮光组成了“11.11,i love u,广工,mm”几个字,寓意为:11月11日,我爱你,广东工业大学的mm们。网友们说,一间严重缺乏女生的大学,光棍节自然成为一年一度的民间嘉年华。

③可以从中学会关心别人。

俗话说,女孩子天生就是要被呵护的,那么,如果当某个女孩子是你的女朋友时,你还不更加的对她进行呵护吗?这一点我们无需过多进行议论。

④ 了解多一些有关情感的事,有的也可以从中得到锻炼,不至于以后过多的感情用事。

大学生谈恋爱的弊端:

①我们在大学期间的行为或者说是所有的活动的起点来源于家里人的支持,没有独立的经济能力。

②我们不能说我们的大学生在身体和心里方面还不成熟,但是我们还是要承认我们在大学期间的恋爱有很大的一部分还是比较茫然的!没有正确认识感情。

③大学里面的爱情在很大的程度上不是纯粹的爱情,是建立在物质上的感情,依靠的是二人间物质的循环,不能长久。

④两个人在一起的话,大家就会在一定的程度上失去参与集体活动的热情,很有可能在很大的程度上造成和自己班级同学的陌生,不利于大家的融恰。㈢、你认为来大学来是干什么?

经调查有50%的同学认为来大学主要是学习,35%的同学认为到学校来主要是提升交际,5%的同学认为到大学来无所事事,10%的同学则认为到大学来是做以上以外其他事情的。通过此问卷调查我们所能发现一半以上的同学到大学来不是玩儿是学习的东西的,不论是学习理论知识还是专业课程,还是提升自己的能力,至少大部分人是本着学习的态度来到学校的,虽说一些人认为到大学来学不到太多的知识,只是多认识人,多提升交际能力,但总的来说态度是端正的,但仍有学生认为到大学来无所事事,如果是这样的态度来校,那么大学这几年肯定是虚度光阴,其实大学给了我们一个很还得学习的平台,偌大的图书馆,种类丰富的书籍,知识渊博的老师,有学习经验的学长学姐,都是我们可以学习的对象。或许有的人认为大学时间充足,学业抓的不是很紧,整天无所事事,有没有其他是可以干,所以把好好的时光给浪费了,其实反过来想一下,时间充足我们可以做一些其他事情,多去图使馆,多学些知识,多交朋友提高自己的交际能力等等,大学中的我们时间是很充足没错,但那不是我们虚度光阴的借口,我们可以充分利用时间做一些有意义的事。㈣、你最想在大学中得到什么?

读大学的目的是什么呢?这是每个大学生最关注的问题,70%的大学生认为大学的目的不只是为了获得一张文凭。在大学里,最重要的事情是打好基础。学会如何学习,培养独立思考学习,离开家庭独立的机会,练习与人相处的技巧。“让大学对自己有用”是每个大学生的责任。结果,很多大学生急迫地想学习“管理”,来获得社会地位高的职位。但是,大学不是“职业培训班”而是一个能让自己适应社会,做各种不同工作的平台。也不能盲目的学习,得给自己定个位。一目标为中心,应该想想自己的目标。在大学想得到什么?是文凭、能力还是情感呢?又要怎样才能得到?从对在校大学生的问卷调查看出,70%的大学生是想得到能力,20%的大学生则认为获得文凭更实在,还有10%的大学生认为应该获得友情、爱情。因为它也能给自己未来创造条件。总的来说,大学是一个让自己成长、成熟、成才的地方。只要认真付出,都会收获到成果。㈤、你赞不赞成大学生找兼职工作?

对于大部分大学生来说,都想独立主义。甚至是经济上的独立。所以,大部分学生一致认为自己已经长大成人,不想再仅仅依靠父母。那么,唯一可以实现这一愿望的就是做兼职。在课外时间里,很多学生都会选择做兼职工作,一方面可以捞点“外块”,让自己经济更充裕。另一方面也可以更好地锻炼自己的能力,让自己以后能更好、更快地适应社会。目前城管学院大学生中85%以上有兼职需求。它可以让人早点得到锻炼。以后找工作,关键是个人能力起决定性作用。而且,兼职能使人较早地接触社会,更清楚地认识社会,这样就可以更好地适应社会。让大学生认识到社会的复杂性,体会到生活的艰辛,才能更好地促进大学生斗志,在竞争的社会中立于不败之地。但还是有15%的同学不赞成兼职。他们认为兼职会分散学习精力,进而影响学习。在兼职中不能很好地培养我们的工作经验。再加上有些同学缺乏经验,容易上当受骗,所以,锻炼能力固然重要,大学生还是应该以学习为重,有更多地知识来指导实践。㈥、你有没有明确的人生规划?

调查显示只有20%的同学有明确的人生规划。而有60%的同学有不明确的人生规划,这说明大多数学生仍处于迷茫状态,没有自己前进的方向。而仍由17%的同学还在思考中,还弄不清自己要干嘛,可以干嘛,这是很严重的问题。只有3%的同学完全没有一点头绪。总体来说大多数学生认识到了当前就业形势的严峻,并将继续学习以获得更高的学识来增加自己在未来就业中的身价砝码。一直以来,许多学生对我国的教育制度表示不满,甚至仇视,埋怨这样的制度抹杀了我们的天分与未来,却不曾想过,制度我们无力改变,但我们可以改变我们自己。那些走向社会后被埋没人海,陷于计较柴米的市井生活的人们并不应该把过错推给教育制度,而是应该责问自己,如果有一份明确的规划,有为追逐梦想无所不能的毅力,那么,人生绝不会是这样。我们不能沉浸在自己美好的童话中,我们应该抬起投来看看我们所处的环境认清形势的严峻。规划好自己的人生,那样我们才能活得更精彩。

㈦、除了学习,你会和其他同学攀比吃、穿吗?

关于这个问题,75%的同学在学校不会和其他同学攀比吃穿,20%的同学认为偶尔可以和同学攀比一下,而5%的同学认为会去和同学攀比。由此可以看出大部分同学能保持好的作风及生活习惯,这是一种非常好的现象。对于现在的我们来说,学习是最重要的。我们拿着父母辛苦挣来的钱去攀比的话,就太对不起我们的父母了。我们要比就比成绩,那才是好样的。㈧、你每月的主要花费是?

在学校中68%的同学主要花费是吃、穿、交通,17%的同学只要花费是娱乐,而15%的同学主要花费是学习资料。从此可以看出大部分同学都不是在乱花钱,但仍有小部分同学把钱花在娱乐方面,再次还可以看出一些不足,在学习资料方面花钱的同学很少。在大学来适当的娱乐没错,可不要过度消费,不要拿着父母的“血汗钱”在学校挥霍,来学校是学习而不是消遣的,还是应该在学习方面多下功夫,不要荒废学业,不要让自己毕业后一无所知而后悔,不要太挥霍,要知道父母的钱来之不易,要用就用在实处,对用在对自己学业和能力有帮助的地方。

㈨、大学生的时间相对来说比较充足,你会如何利用呢?

近年来,我国高等教育取得了突飞猛进的发展,在校大学生数量日益增多,这对就业市场造成了巨大的压力。在此情景下,在校大学生如何在未来的市场上分得一杯羹,那么其在大学期间对时间的利用成为当代学生尤为重要的因素。而大学生可支配的时间很多,是他们发挥主观能动性。如何利用这些时间已经成为每位大学生必须解决的问题,当代大学生究竟是如何来分配自己的课余时间的呢?在校大学生的课余时间到底到哪里去了呢?调查结果显示,有60%的学生是学习锻炼身体。12%的学生想挣钱。28%的学生上网娱乐。此结果看来,大多数学生能正确合理利用课余时间,这是一种很好的现象。但仍有少部分学生迷恋上网,浪费时间。

四、总结及建议。

通过本次对在校大学生的大学生活问卷调查,可以看出

我校大学生的人生价值观的主流是好的。我们都热爱生活,追求真理,积极锻炼自己的能力。绝大多数的大学生具有积极向上的生活态度和科学的价值观。但还是存在不足,有少数大学生受拜金主义、享乐主义影响。把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。通过这次调查,我组成员受益匪浅,从中获得了很多,让自己更清楚自己的目标,认清自己的方向,从而摆脱迷茫的状态。在此,我们建议同学们应该端正学习态度,保持较好的生活作风,好好学习,天天向上。不能虚度了我们美好地大学生活。

第五篇:看法调查报告

看法调查报告

看法调查报告1

调查时间:20xx年3月

调查地点:全国

调查内容:关于公众对养老金看法的调查

调查方式:在线调查

20xx年全国两会3月初将在北京召开,人民网和人民日报政治文化部就公众关注的热点问题展开调查。截止目前,社会保障高居榜首。养老金成为了公众讨论的一个热点话题。

本次调查涉及二十个热点问题,包括房价调控、社会保障、医疗改革、食品安全、环境问题、交通问题、物价问题、收入分配、小微企业、三农问题、社会道德、社会管理、基层民主、三公经费、事业单位改革、文化体制改革、教育公平、法治建设、网络问政、反腐倡廉等。

截至2月20日8时,在20xx年你最关注的十大热点问题调查中,社会保障以198541票暂居榜首。收入分配与社会管理分别位居第二、三位。

国家十二五规划纲要重点提出,坚持广覆盖、保基本、多层次、可持续方针,加快推进覆盖城乡居民的社会保障体系建设,稳步提高保障水平。

加快完善社会保险制度:实现新型农村社会养老保险制度全覆盖。完善实施城镇职工和居民养老保险制度,全面落实城镇职工基本养老保险省级统筹,实现基础养老金全国统筹,切实做好城镇职工基本养老保险关系转移接续工作。逐步推进城乡养老保障制度有效衔接。推动机关事业单位养老保险制度改革。发展企业年金和职业年金。扩大工伤保险覆盖面,提高保障水平,健全预防、补偿、康复相结合的工伤保险制度。完善失业、生育保险制度。

加强社会救助体系建设:完善城乡最低生活保障制度,规范管理,分类施保,实现应保尽保。健全低保标准动态调整机制,合理提高低保标准和补助水平。加强城乡低保与最低工资、失业保险和扶贫开发等政策的衔接。提高农村五保供养水平。做好自然灾害救助工作。完善临时救助制度,保障低保边缘群体的基本生活。

除了企业职工养老,温家宝总理特别关心农民的养老。不久前,在征求对20xx年政府工作报告意见时,温家宝总理表示,要把农业现代化摆在重要位置,培养一代有文化、有技能的新型农民。建立适合国情的社会保障体系,有了完善的社会保障,才能让农民安心地生活过日子。

看法调查报告2

一、调查时间:

20xx年x月。

二、调查地点:

网络调查

三、调查对象:

社会公众

上周,社会调查中心通过题客调查网和新浪网,发起的一项题为“你为人情消费所累吗”的调查显示(5795人参加),53.x%的受访者感觉人情消费负担重。

万家团圆的日子过完了,许多人的钱包也瘪了。过年送礼是传统习俗,但如今越来越高档的礼品、一年多过一年的压岁钱,成为许多人过年回家的沉重负担。上周,社会调查中心通过题客调查网和新浪网,发起的一项题为“你为人情消费所累吗”的调查显示(5795人参加),多数人每年在人情消费上花费1000元~6000元之间(64.4%),但超过6000元的也占到近两成(19.1%)。53.x%的受访者感觉人情消费负担重。

受访者中,80后占3x.6%,70后占43.x%,60后占15.9%.

我国户均人情支出在家庭总收入占比很高

最近,在某公司上班的陈小姐仔细算了一下账,发现过年开销近8000元。这对于刚毕业工作两年、月工资3000多元的她来说,着实是一笔不小的开支。“过年回家,总得给长辈们买点礼品,给晚辈们发压岁钱,这两年水涨船高,钱少了根本拿不出手。”透支了两个多月工资的陈小姐过年回来后,只能眼巴巴地盼着尽快发工资来填补“亏空”.

人情消费是在日常生活中人与人之间人情往来的费用支出,它具有加深情感和促进交往的功能。但随着城乡居民生活水平的不断提高,人情消费也在不断升格,成了不少人一项沉重的生活负担。西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心x0发布的数据显示,我国户均人情支出在家庭总收入中的占比高达7.9%,农村家庭则高达11.4%.

本次调查显示,受访者每年的人情消费层次,主要集中在1000元~6000元,其中有两个消费区间占比:花费在1000元~x000元区间的受访者占16.8%,花费在x000元~3000元的受访者占15.7%.但也有19.1%的受访者每年人情消费超过了6000元。

来自四川的谢先生在国有企业上班,年工资5万元左右。一年下来,他在人情消费方面要花到5000元,而且集中在日子前后两个月。“现在人们的人情消费越来越多。比如结婚的礼金就从50元涨到x00元,又涨到三四百元,几乎翻了好几倍。”

调查中,53.x%的受访者感觉人情消费给他们造成了沉重负担,其中15.6%的人认为负担“很重”.认为人情消费负担“不太重”的占5.6%,认为“没负担”的只占3.1%.

人们对“人情消费”既爱又恨,可谓毁誉参半。正面评价有:“是一种传统礼节习俗”(43.4%)、“是联络感情、增进友谊的一种方式”(38.6%)。负面评价有:“成为许多人的负担”(34.8%)、“是面子心理作祟”(34.3%)、“是一种畸形的消费”(x5.3%)、“是一种不良的社会风气”(x4.8%),还有人认为是“滋生贪污和腐败的温床”(x4.6%)。近半受访者(49.4%)对人情消费持中性看法,认为是一种礼尚往来。

西南财经大学消费经济学教授王裕国,在接受中国青年报记者采访时表示,人情消费实际上是人们礼尚往来习俗根深蒂固的表现,是小农经济留下的产物。但在当今商品经济时代,人情消费不再是传统的相互支持意义上的礼尚往来,而是带有人情投资的意味。

38.3%的人对人情消费表示无奈,但不得不跟风随大流

调查显示,人们进行人情消费的对象主要是:朋友(71.0%)、亲戚(67.1%)、长辈(51.8%)、同事或同学(48.1%),还有领导(x8.1%)、老师(17.1%)及一切社会关系(x1.7%)。

人情消费种类繁多,包括:婚嫁送礼(69.0%)、逢年过节送礼(46.1)、添丁送礼(45.4%)、同学同事聚会(44.7%)、压岁钱(4x.9%)、生日寿辰(38.3%)、祝贺乔迁(31.3%)、看病求医(x6.6%)、职场打点(x3.9%)、升学拜师(17.8%)等。

“在各种婚嫁、寿辰、升学等宴会中,人们习惯以宴客的桌数来衡量礼仪的隆重程度,这样只会越来越攀比。普通老百姓一面要应对这样的排场,一面要应对还礼的负担,而且还礼通常要高于别人送礼的礼金,最后只能死要面子活受罪。”湖北红安的殷先生说。

湖北宜昌的陈永发在民意中国网上留言,现在一些人情消费已沦为敛财方式,消费标准越来越高,每年收入的一半都要用作人情消费。被请者为收回付出,不得已也开始大摆宴席,结果陷入恶性循环。

王裕国教授认为,婚丧嫁娶等正常人情消费无可厚非,办一些大事也需要有一定的形式,但为了追逐面子和排场不择手段、不计成本,就有些变味了。

他说,现在人们的人情消费支出确实在逐年上升,对于收入不高的人来说,是一种负担。人情消费在农村占到家庭收入的30%到50%,对于刚摆脱温饱进入小康的农村家庭来说往往很难承受,但是没办法,因为已经成为一种习惯,“收了别人的礼得还,也希望自己的付出得到相应的回报。”

对于人情消费,调查中,38.3%的受访者表示无奈,但不得不跟风随大流。x3.7%的受访者表示反感,认为这样的风气需尽快改善。也有x3.1%的人认为这很正常。

在兰州大学哲学社会学院副院长陈文江看来,人情消费在中国是一种民俗文化,亲朋好友有婚丧嫁娶,人们送财物表达祝福、庆贺、哀悼等,逢年过节,晚辈给长辈送点礼表示祝贺,都是很正常的。只是近年来,随着人们物质生活条件的改善,人情消费越来越货币化,并在互相攀比中被逐年拉高。“中国是礼俗社会,崇尚礼尚往来,比如你给我500元,我给你就不能少于500元,一来二去就越送越多。”

但他认为,人们在人情消费方面其实会量入为出,但打着礼尚往来的旗号给党政官员、权力阶层送礼则是另外一个问题,它不同于亲朋好友之间的正常人情消费,而是一种权钱交易。

54.x%的人建议倡导朋友、亲戚之间互免礼节费用

该如何改善人情消费过重这一现象?调查显示,受访者的建议有:“大力宣传节约、简化精神,提倡礼轻情义重”(61.7%),“倡导朋友、亲戚之间互免礼节费用”(54.x%),“严肃党风政纪,狠刹腐败式人情往来”(48.5%),“遏制节假日礼品奢侈包装现象”(4x.8%),“培育一些打理礼节事务的社会组织,对群众人情消费进行合理约束和引导”(3x.1%)等。

王裕国教授提出,在人情消费畸形走高的当下,要提倡移风易俗,维护关系不应该靠物质和金钱。首先,应该提倡邻里、亲朋之间,办事不要摆阔气、讲排场,提倡节俭。“现在宴席费用都不低,结婚动辄三四十桌,就拉高了送礼的份子钱,何况送礼的人还期望以后收回,人情消费只会越来越高了。”其次,领导要带头倡导节俭之风,媒体也要起到舆论宣传的作用,反对、抵制这样的风气,更杜绝以人情消费名义进行权钱交易。

四川的谢先生认为,送礼的目的是大家沟系,完全取消不太可能,但是可以通过其他方式,比如大家可以出份子钱、AA制,不要总是请客送礼。

“人情消费已经成为一种负担。如果能大力遏制婚丧嫁娶大操大办之风、节假日送礼之风,相信很多人都会轻松很多。”民意中国网友陈利江说。

看法调查报告3

今天是20xx年7月28日,云上“互联网”+小组开展以普法教育为主题的乡村扶贫活动的最后一个阶段的第三天。

今日上午,组长张雪颖上午九点发布今日实践活动要求:根据昨日的调研结果撰写报告,主题是昨日调查结论以及对乡村法治振兴提出规划。十点,团队调查问卷负责人王海龙将汇总昨日问卷中的调查数据进行分析整合。主要得出了一下数据结论:受访者所在地区偶尔开展普法活动的比例达到58.43%,71.91%的受访者更加喜欢普法情景剧形式接受法律学习,65.17%的群众更希望学习民法,愿意主动学习法律的人数比例达到88.76%,89.89%的人在权利收到侵害时会选择使用法律武器,团队的总体得分在满分5分的前提下,达到了4.12分。每一项的数据都是真实有效的,都透露出当代乡村法治教育的缺失,71.91%的受访者更加喜欢普法情景剧形式接受法律学习,则证明人们是积极接受普法活动的,问题是当地政府对法制教育的重视程度以及合适的实施方式是否恰当;89.89%的人在权利收到侵害时会选择使用法律武器,则证明群众都是有法律意识的,知道法律是捍卫自身权益的最好武器。

通过今日的实践活动,我们真实地了解群众的需求,才能对乡村法治振兴有了更深的感触,知道问题的根源,知道怎么解决最高效。离我们的目标越来越近,大家的心情是很激动的,也越来越期待最终的成果。

看法调查报告4

调查时间:20xx年3月

调查地点:全国

调查内容:关于公众对养老金看法的调查

调查方式:在线调查

20xx年全国两会x月初将在北京召开,人民网和人民日报政治文化部就公众关注的热点问题展开调查。截止目前,社会保障高居榜首。

本次调查涉及二十个热点问题,包括房价调控、社会保障、医疗改革、食品安全、环境问题、交通问题、物价问题、收入分配、小微企业、三农问题、社会道德、社会管理、基层民主、三公经费、事业单位改革、文化体制改革、教育公平、法治建设、网络问政、反腐倡廉等。

截至2月20日8时,在20xx年你最关注的十大热点问题调查中,社会保障以198541票暂居榜首。收入分配与社会管理分别位居第二、三位。

20xx年x月29日,国务院召开会议,确定在上海、广东等5省市先期开展试点。试点的主要内容包括:养老保险费用由单位和个人共同负担,退休待遇与缴费相联系等。但因阻力太大而中途夭折。

20xx年两会期间,改革养老双轨制成为部分人大代表和政协委员热议的话题。当时,温家宝总理在《政府工作报告》中提出,20xx年要积极推进机关和事业单位养老保险制度改革,人保部也就此做出回应,表示将促进企业、机关、事业单位基本养老保险制度改革。但时隔一年,改革时间表尚无迹象。

20xx年xx月中央经济工作会议指出,要完善社会保障体系,扩大养老等各类社会保险覆盖范围,提高统筹层次和保障水平,落实好各项保障措施和救助机制。

国家十二五规划纲要重点提出,坚持广覆盖、保基本、多层次、可持续方针,加快推进覆盖城乡居民的社会保障体系建设,稳步提高保障水平。

加快完善社会保险制度:实现新型农村社会养老保险制度全覆盖。完善实施城镇职工和居民养老保险制度,全面落实城镇职工基本养老保险省级统筹,实现基础养老金全国统筹,切实做好城镇职工基本养老保险关系转移接续工作。逐步推进城乡养老保障制度有效衔接。推动机关事业单位养老保险制度改革。发展企业年金和职业年金。扩大工伤保险覆盖面,提高保障水平,健全预防、补偿、康复相结合的工伤保险制度。完善失业、生育保险制度。发挥商业保险补充性作用。继续通过划拨国有资产、扩大彩票发行等渠道充实全国社会保障基金,积极稳妥推进养老基金投资运营。

加强社会救助体系建设:完善城乡最低生活保障制度,规范管理,分类施保,实现应保尽保。健全低保标准动态调整机制,合理提高低保标准和补助水平。加强城乡低保与最低工资、失业保险和扶贫开发等政策的衔接。提高农村五保供养水平。做好自然灾害救助工作。完善临时救助制度,保障低保边缘群体的基本生活。

除了企业职工养老,温家宝总理特别关心农民的养老。不久前,在征求对20xx年政府工作报告意见时,温家宝总理表示,要把农业现代化摆在重要位置,培养一代有文化、有技能的新型农民。建立适合国情的社会保障体系,有了完善的社会保障,才能让农民安心在农村生活。

看法调查报告5

据统计表20xx年硕士研究生报考人数为120万人,比去年减少8。2万人,这是非颠倒20xx年以来报考研究生人数的首次下降,教研执法“降温”现象出现。

“研究生这么吃香,就业比本科生好多了,你为什么不考研?”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。

“研究生现在不吃香了,就业情况比本科生好不了多少,甚至很差,你为什么还要教研?”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。

针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查,调查对象为我校大一至大三学生。

从调查的情况可以看出,对未来很多人并没有目标,其中60%以上的人虽有目标但不明确,甚至还有24%的人根本没有目标,这种现象普遍存在,很多人根本不知道自己为什么上大学,这是一个值得在校大学生和即将踏入大学殿堂的中学生深思的问题!

在问到是否在大一时已经决心考研,回答是否不明确三种答案的人所占比例相当大一由于刚进入大学还处于比较松散的阶段,对考研还没有做过多考虑。

问到为什么会决定考研时,认为考研只是想拿到更高的学历,以后有个好工作的人占地66%,回答考研是因为喜欢学术研究的占有一席之地14%,迫于父母的压力和想逃避就业压力而选择考研的各占10%。

这也许就是考研热潮持续高温的主要原因吧!更多的人只是希望通过考研提高自己的学习层次,以及缓冲就业压力,考研究生却认为其没有价值的现象有原因。

在每年的考研人群中还有一部分考生是在职考研,在我调查的对象中有34%的人愿意在职考研,66%的人选择应届考研。

综合现已读研的人对此的反映,可以看出未曾跨出校门就直接读研的学生由于急于在经济上独占,实现人生和社会价值,对步入社会显得有点迫不及待;

而工作后再返校读研的人则意识到自身的不足,看到了加强自身知识储备对将来参与社会竞争的重要性。

共存而相悖的表明,工作和读研是矛盾的统一体,已然在当前的研究生群体中形成一种“围城效应”

面对近几年教研现状,其中68%的人认为出现考研热最主要的原因是严峻的就业形势使人们不得不通过拿高文凭来提高自已的竟争力,24%的人认为大部分人只是盲目的随大流,自已并没有明确的方向,仅有4%的人认为考研是因为对学术研究感兴趣。

调查的结果使我们不得不考虑选择教研是否有何时何地,其实自义务教育结束后,一个人是否再续接受教育,或接受怎样的教育,都应该成人个体独立的选择

但是我们的社会却缺乏这样的允许大家有多无选择的环境

一方面,观念上不支持,而另一方面,现实的出路,也迫使我们做出逶心的选择,那些在教研很热或者教研趋冷的环境中始终能更改的进行考研分析,然后作出选择的人十分难能可贵。

只有进行了事先的理性分析,才有可能对整个研究生学习生活进行长远的规划,并使得研究生学习更有价值。

希望那些还未做出决定或已经做出决定的人都能更改的对待考研,做出适合自忆的人生规划!

看法调查报告6

漫漫求学路,如果说高考是一道槛儿,那么考研就是一条难跨的梁了。在这个竞争日益激烈的社会,大学生们“天之骄子”的光环已经失去了往昔那灿烂夺目的光彩,于是追求更高的知识层次,考研成为新的学习主流。招生人数一扩再扩,莘莘学子废寝忘食,在校园里,“君考研否”的流行就像中国人问“吃了没”一样的普通平常。

一、大二生活之后,很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧,大学毕业后是工作还是考研,同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。国家对研究生招收政策的放宽,严峻的就业形势,加之金融危机的到来,使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。

据了解,在前几年的高校研究生大扩招背景下,政府出台的一系列政策,不仅放宽了专科生考研的条件,还放宽了考研能力要求,而对体检的放宽及自主招生的相关规定也无疑刺激了扩招规模的增长。

对于面临毕业的大学学子来讲,考研还是就业,成为一个现实的两难问题。如今,大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态,而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展,对人才的需求也越来越高了。

据此,作为一个也即将走向大三,面临选择的大学生,我在课余时间关于当代大学生对于考研的态度进行了实践调查。

调查目的

为了深入了解大学生考研的情况,以及了解大学生对考研的态度,也为更多有志考研的同学提供一些信息,真实地了解应届毕业生考研的动机,帮助大学生树立正确的学习目的和考研心态,提高大学生学习的自觉性、主动性,并为大学生提供必要的考研学习条件。

调查对象

长安大学学生。

调查方式

问卷调查。

调查结果

在这次的调研当中绝大部分的同学表示不会选择考研,其中个人自身原因是促使他们不考

研的最大因素,也有很多同学表示读研还要读三年,只是为了把就业往后推迟三年而已,既浪费钱又浪费时间。况且等研究生毕业的时候就业情况谁也无从知晓。还有一小部分的同学认为早点出到社会工作会比继续还在校学到的知识还要多,最起码动手能力会有所提高。更多的同学表示,不是只有通过读研究生才可以学到知识,出到社会的时候还可以以其他途径深造,学到更多有用的知识。

总的来说,考不考研那是因个人条件而定。从本次调研我们了解到,在金融危机加剧的今天,很多学生还是选择勇敢的面对这强大的就业压力;还是比较理性和慎重的。而选择考研的大部分同学目标也比较明确,不盲目不随大流。借以此篇此文,预祝我们考研的同学能够在即将到来的考试中取得好成绩;而选择直接就业的同学也要确定好自己的目标,坚定信念,抓实专业知识,能够在即将到来的就业之旅中占有一席之地。

调查结果分析

调查结果显示,根据不同的年级调查显示,会考研与不会考研有明显的区别,考研所占的比例也不一样:

由结果可知,大三的选择考研的比例明显比其它年级的要高。这说明在大三同学对考研的意识比较强,比较突出。

根据调查显示:

68%的同学不打算考研,占了被调查人数的大多数。“是否考研主要取决于三个因素,入学门槛、读研成本及就业前景。有关专家表示,通常而言,如果考研的入学门槛及读研成本增加,但如果有一个好的就业前景,那么考研报名还可能稳定,甚至增长。“但现在,读研难度增加,又找不到好工作,那么考研的人数当然就要下降。”其中,81.8% 的同学选择毕业后就工作;17.1%的.同学认为考研费用太高,而家庭经济状况不好,不打算考研;1%的同学选择其它途径深造;11.1%的同学则不想再读书,因此对考研不作考虑。另外,也有3.7%的同学持保留意见,认为自己离考研还有相当长的一段时间,现在对它没有太多的想法。

32%的同学选择考研,从侧面反映出了当代大学生趋向于继续深造的意向。在这部分同学中,30%的同学的考研动力是为了将来找工作更具有竞争力,通过考研进一步提升自己的个人价值。这说明我校大学生已经具有相当高的忧患意识,对激烈的就业竞争已有准备。当然,同样是选择考研,许多人都有不同的想法。

由考研人数的显示,21.3%的同学,认为目前的就业压力大,不想就业,而选择考研也是一种途径。63.8%的同学是为了继续深造,一种观点是为了以后找到一份更好的工作。考研女生人数增加的比例大大超过了男生,尤其是女生,就业更加困难。在这种情况下,许多女大学生不得不通过继续读书,求得一个高学历,为以后的就业寻找更好的机会,女大学生报考研究生增加,其中就业压力大是一个原因。另一种观点是基于对某所大学的向往;还有一种观点认为自己的能力还不够,现在不想参加工作。由此可见,现代大学生的思想观点多元化,绝大多数同学都能够根据自己的实际情况选择自己的道路。关于考研专业问题,60%学文科的同学,认为考研没有必要,而对于理工科专业的学生来说研究生和本科生是有本质区别的,研究生的专业素质的确要比本科生高很多,所以认为理工科学生考研还是有必要的。

所占比例也是相当大的。65.3%的同学选择报考本专业,34.7%的同学选择报考外专业。而调查到报考该专业的原因:37.7%的同学表示自己的兴趣、爱好为第一位;33%的同学则考虑到报考专业的热门程度,就业前景是否看好。也有20.3%的同学选择相对容易考的专业报考,还有8.7%的同学综合各方面因素,选择自己既喜欢又热门还有把握的专业报考。但这种三全之事并不多见,因此,报考专业时仍应谨慎考虑。

根据研究生收费改革的相关规定,20xx年,包括北京大学、清华大学在内的17所高等学府都取消了公费研究生制度,而两到三年的研究生学费也要在开学的时候全部一次性交齐。尽管部分高校有替代办法,如北京大学就采取了奖励助学金的方式资助优秀研究生的学费和生活费。但是,一次性拿出这笔钱(一般都在万元以上)对于很多考研者来说依然困难。“要看到考研的人中很大一部分来自农村,太高的学费负担他们往往承受不起,只能选择放弃。”在我们被调查者中有45%的同学来自农村,33%的来自县城,22%的来自于城市。而他们的月生活费在300元以下的占8.9%,300---500元的占48%,500—800元的占34%。在考研的同学当中45.1%同学对考研信息了解不多,40.4%了解一些,仅有4.5%同学非常了解,还有10%的同学表示自己不了解。对此,希望广大的同学对考研有一个全面深入的了解,从而更好、更充分地准备考研。如果考研没有考上,其中,27.2%的同学认为应该全心投入明年考研,47.7%的同学想先找个工作,抽空复习明年在考。25%的同学不想考了,直接找工作。当然还有13.6%的同学没有想好。

调查的最后一项是“你对考研的看法”。大多数同学认为考研是个人的原因。要根据自己的实际情况而定。考研是为了继续深造,是为了有更好的工作,更好的将来。上研究生是大学生不错的结局,有理想的情节,找工作地情节去考研。同时,他们认为考研也是一次人生经历,努力过,奋斗过,即使结果不一定尽如人意,那考研过程中丰富而充实的记忆也足以让自己好好珍惜。

结束语大学生要对自身和当前形势有清醒的认识。要立足于客观实际,要知道自己为什么考研,不要盲目从众,必须认清自己,清楚的认识、设定目标的可行性,有长久的积极性和热情,有认识的前瞻性。在确定自己的目标时,不要以为的追求当前的热门学科,要从长远出发,选择自己喜欢的并愿为之奋斗的事业。其次,要对考研的艰巨性有充分的心理准备,做到持之以恒,善始善终。在这漫长而艰苦的过程中,牢记自己心中的奋斗目标,从紧张的学习中寻找乐趣。——再次,要有良好的身心素质。要注意张弛有度,在紧张中放松自己,切不可搞疲劳战术,以身体为代价。此外,在准备过程中要通盘考虑,各科都要做好充分的准备。只有进行了事先的理性分析,才有可能对整个研究生学习生活进行长远的规划,并使得研究生学习更有价值。希望那些还未做出决定或已经做出决定的人都能更改的对待考研,做出适合自忆的人生规划!

关于大学生对于考研的调查问卷

1.您所在的年级?

2.您所学专业是什么?

3.您在上学期间有没有考虑过考研?

A刚上大一就这样打算B大三毕业才匆忙决定

C 完全没有想过D因为不喜欢所学专业,大二时候开始计划

4.您了解考研吗?

A了解B一知半解C完全不懂

5.您对跨专业考研有什么看法?

A完全是痴人说梦B跨专业应该是考研的主要目的

C跨专业考研太困难、但未尝不可

6.如果您选择专业的话会选择哪个专业?

7.您会选择普通学校的重点专业,还是重点学校的一般专业?

A前者B后者

8.您觉得考研最难的是什么地方?

A坚持B专业课

C英语D数学

9.如果您决定考研的话,您会找专门的考前辅导机构给您做考前培训吗? A是B否

10.如果您已经是硕士研究生,您还会考更高的学位吗?

A会考虑B不会

11.无止境的学下去考下去,或者找一份安定的工作,您会选择哪一个? A前者B后者C看别人

看法调查报告7

【摘要提纲】:

中国共产党从成立一开始,就是一个以马克思列宁中主义为指导思想的党。然而,找到了马克思列宁主义为指导思想这个崭新的思想武器,并不意味着就能够自然而然的解决中国革命所面临的问题,还必须把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合起来,实现马克思主义的中国化。

中国共产党人对这个问题的认识,经历了一个过程。第一、毛泽东之所以提出要实现马克思主义的中国化源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验的科学总结;第二、深入的哲学和理论思考的基础上提出来的。

那么,到底什么是马克思主义中国化呢?为什么马克思主义必须中国化呢?马克思主义中国化,一言以蔽之,就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合,从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。马克思主义为什么要中国化呢?

首先,这是马克思主义自身的理论品质所决定的。其次,这也是总结我们党的历史经验和教训后得出的郑重结论。总之,马克思主义中国化是马克思主义的题中应有之义,是马克思主义理论联系实际的科学品质所决定的。对于中国共产党来说,深入学习研究马克思列宁主义理论,将之应用于中国的具体的环境,使之成为伟大中华民族的一部分而和这个民族血肉相联,是历史赋予我们的重要使命。

【关键词】:

大学生、中国化、马克思主义、态度

【调查目的】:

1、了解当代大学生对“中国化的马克思主义”的态度;

2、从中分析当代大学生对中国的马克思主义的理解程度;

3、为增强当代大学生对马克思主义的理解和应用提出意见和建议。

【调查对象】:

河南工业大学的学生

【调查地点】:

河南工业大学

【调查方法】:

网络问卷调查

【统计方法】:

百分比

【调查结果与分析】:

本次问卷调查采用不记名方式进行共有62份有效问卷。调查问卷基本能反映出当代大学生对中国的马克思主义的态度和理解。

具体调查项目分析如下:

(一)调查当代大学生对对马克思的基本了解。

第3题

您了解马克思主义吗?

[单选题]

选项

小计

比例

十分了解

2

3.23%

一般了解

48

77.42%

基本不了解

9

14.52%

很不了解

3

4.84%

本题有效填写人次

62

根据调查,从百分比可以看出绝大部分当代在校大学生对马克思主义还处在一般了解的程度上。甚至还有14.52%的当代在校大学生还是基本不了解马克思主义。这说明当代在校大学生对于马克思主义的认识程度还是可以的,说明了我国长久以来的马克思主义教育有较大成效,学生的思想倾向于社会主义。

第4题

您知道什么是“中国化的马克思主义”吗?

[单选题]

选项

小计

比例

知道

22

35.48%

知道一点

35

56.45%

不知道

5

8.06%

本题有效填写人次

62

根据上表给出的数据显示超过一半的学生对“中国化的马克思主义”只知道一点。只有35.48%的在校大学生能知道“中国化的马克思主义”。

第5题

“中国化的马克思主义”包括哪些理论思想?

[多选题]

选项

小计

比例

毛泽东思想

59

95.16%

邓小平理论

60

96.77%

“三个代表”重要思想

60

96.77%

科学发展观

48

77.42%

本题有效填写人次

62

根据上表给出的数据可以看出,在校大学生对马克思主义的理论思想还是很了解的。这说明了在校大学生对于马克思主义的理论部分学的很好。

根据上面3题的调查数据,可以看出在校大学生对马克思主义了解不透彻。我认为造成这个现象的原因在于:首先,马克思主义距离大学生的实际生活较远。书本所传授的知识过于哲理化、权威化;其次,针对中国的“考试”国情而言,当代大学生之前的学习皆是以记、背为主,缺乏自身的思辨性与批判性。在大学的较低年级开展此课程,不仅在潜意识中加深了大学生对于马克思思想学习的厌恶,而且不利于大学生尽早的适应自由思辨性的学习模式。甚至导致泛政治化、思想禁锢的恶果;再次,绝大多数学生普遍认为马克思主义的教材、教案跟不上当今时代的步伐。我们不难发现,老师所举得人物事例,皆是以中世纪、上世纪为主。大学生在不了解当时社会背景的情况下,很难理解此思想产生的始末、缘由。这也阻碍了我们对此理论的理解与掌握;最后,大学生社会实践经验的缺乏也阻碍了马克思课程的学习与理解。众所周知,马克思主义产生及其发展都离不开以社会实践为支点。以《劳动价值论》为例,它包括商品和劳动的二重性。可当今大学生却极少的进行社会实践,又何来理解呢?我们知道,大学课程之所以与众不同,就在于它理论性与实践性相结合。与其想方设法的降低马克思思想的“思辨、实践”成分,还不如通过增加实践课的方式来进行教学改革。

(二)调查大学生对马克思主义学习的兴趣度及对马克思主义的态度。

第6题

您认为有无必要去了解、学习“中国化的马克思主义”?

[单选题]

选项

小计

比例

46

74.19%

6

9.68%

不清楚

10

16.13%

本题有效填写人次

62

上表数据可以知道大部分在校大学生都认为有必要学习“中国化的马克思主义”,只有9.68%的大学生认为没必要学习“中国化的马克思主义”,还有16.13%的人不清楚有没必要学习“中国化的马克思主义”。

第7题

您会主动了解、学习“中国化的马克思主义”吗?

[单选题]

选项

小计

比例

15

24.19%

不会

25

40.32%

不一定

22

35.48%

本题有效填写人次

62

从上表数据可以看出大部分在校大学生不会主动了解、学习“中国化的马克思主义”。只有24.19%的调查对象会主动了解、学习“中国化的马克思主义”。

第8题

您对学习“中国化的马克思主义”的态度是?

[单选题]

选项

小计

比例

积极主动,乐意学习

17

27.42%

被动接受

41

66.13%

不愿学习

4

6.45%

本题有效填写人次

62

从上表数据可以看出只有27.42%在校大学生热衷于学习马克思主义,大部分在校大学生是被动接受“中国化的马克思主义”的学习,甚至还有6.45%是不愿意学习“中国化的马克思主义”。

从上面3题调查数据可知,在校大学生对马克思主义的学习的兴趣度不高。造成其原因有二:其一,根据对象的学习而言,他们在接受中等教育时,就已经得到了良好的政治教育,为现今的马克思主义学习打下了坚实的基础。其二,针对对象的性格而言,乐于学习马克思课程的大学生普遍具有平和近人、喜爱讨论、思辨力强等特点。这也使我们明白要在高校更好的开展马克思主义教育,必须着重着手课程开展的前期工作。同时,也要充分了解相关学生,促使他们发挥好带头作用。

还有的就是绝大多数同学属于“志不在此”类型。这部分在校大学生表现为受分数、学校等外力所强迫,不得已而为之。他们的兴趣度处于中等水平,学习情绪波动不大,较为稳定。而产生此现象的原因表现为多方面:其一、对于课程教学而言,他们明白学习的重要性和意义。明确自身的学习方向,却在老师的教授中找不到自身学习的精神出路。其二,针对于教材教法而言,他们在一定程度上厌烦老师的“经典人物+经典示例”教学。这在无形中加剧了他们的学习负担。更重要的是,“经典人物+经典示例”属于“历史”示例,是不可改变的,加重了他们的厌学情绪。其三,针对于评价评估而言,课程的评价主要是以考试为主。在学习过程中,缺乏实质性的鼓励或奖励性措施。使他们在学习过程中,缺乏积极性和创造性。也会使学生在一定程度上落入“学好不如背好”的误区。

(三)调查“中国化的马克思主义”的应用和影响及对在校大学生的意义。

第9题

您认为“马克思中国化理论”对当今中国社会的发展有什么影响?

[单选题]

选项

小计

比例

影响极大,对经济、政治、文化等方面都具有积极作用

53

85.48%

影响不大

6

9.68%

不清楚

3

4.84%

本题有效填写人次

62

从上表数据知道绝大本分在校大学生认为“马克思中国化理论”对当今中国社会的发展有极大的影响,对经济、政治、文化等方面都具有积极作用。

第10题

学习马克思主义中国化理论精髓对大学生成长的意义如何?

[单选题]

选项

小计

比例

意义重大

23

37.1%

意义一般

32

51.61%

没有意义

3

4.84%

不清楚

4

6.45%

本题有效填写人次

62

从上表数据知道超过一半的在校大学生认为马克思主义中国化理论精髓对他们的成长意义一般,有37.1%的人认为马克思主义中国化理论精髓对他们的成长意义重大,极少部分认为没有意义。

第11题

马克思主义中国化理论能否帮助大学生学会科学地认识和分析复杂的社会现象?

[单选题]

选项

小计

比例

32

51.61%

不能

6

9.68%

不一定

24

38.71%

本题有效填写人次

62

从上表数据知道超过一半的在校大学生认为马克思主义中国化理论能否帮助大学生学会科学地认识和分析复杂的社会现象,38.71%的人认为马克思主义中国化理论未必能够分析复杂的社会现象。,甚至还有9.68%的人认为马克思主义中国化理论根本不能科学地认识和分析复杂的社会现象。

从上面3题的数据可以得出“中国化的马克思主义”对在校大学生和社会都有重要意义。

对国家马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利;马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱;马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。实践是人的活动,而人是社会的人,处在一定的社会关系之中,因此,实践不是单个人孤立的行为,而是社会的活动。所以,实践作为物质世界长期发展的一个阶段,是在社会历史中不断发展演变的。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

马克思主义重视实践强调要透过现象捉住本质,实事求是。对于某些复杂的社会现象有着强大的认识和分析作用。

【总结、建议】:

(一)中国化的马克思主义普遍被当今大学生接受,但认识停留于表面,并未能够渗入大学生的实际学习和校园生活中。马克思主义教育需要加强宣传与教育改革。

(二)通过形式多样的马克思教学活动,提高大学生对马克思主义的兴趣,丰富大学生的马克思主义的知识,加强对马克思的了解。

(三)开展马克思主义的相关实践活动,增强大学生对马克思主义的应用意识,开拓马克思主义应用渠道,使马克思主义能更正确地指导大学生的行为和思想。

(四)马克思主义是大学生素质教育的一种强大“软件”支持,起着举足轻重的作用,不可偏废。作为一名合格的大学生应该主动、热情的学习马克思主义。

(五)马克思主义是时代的产物,是与时俱进的,认真学习马克思主义,会使我们受益无穷。马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观世界,使外部对象发生某种改变的现实的物质性活动。大学生参加社会实践活动,能够促进他们对社会的了解,提高自身对经济和社会发展现状的认识,实现书本知识和实践知识的更好结合,帮助其树立正确的世界观、人生观和价值观。把握当前大学生社会实践中的问题,才能充分发挥社会实践在大学生思想政治教育中的作用。

附件:

作为大学生,您对“中国化的马克思主义”的态度调查问卷

感谢各位从百忙当中抽空完成这份问卷调查。问卷调查共有11道选择题,其中第5题为多选题。请根据自身情况和第一感觉做每道题。此问卷只作为学术研究,不作他用。

第1题

您所在年级:

[单选题]

大一

大二

大三

大四

第2题

性别

[单选题]

第3题

您了解马克思主义吗?

[单选题]

十分了解

一般了解

基本不了解

很不了解

第4题

您知道什么是“中国化的马克思主义”吗?

[单选题]

知道

知道一点

不知道

第5题

“中国化的马克思主义”包括哪些理论思想?

[多选题]

毛泽东思想;

邓小平理论;

“三个代表”重要思想;

科学发展观

第6题

您认为有无必要去了解、学习“中国化的马克思主义”?

[单选题]

不清楚

第7题

您会主动了解、学习“中国化的马克思主义”吗?

[单选题]

不会

不一定

第8题

您对学习“中国化的马克思主义”的态度是?

[单选题]

积极主动,乐意学习

被动接受

不愿学习

第9题

您认为“马克思中国化理论”对当今中国社会的发展有什么影响?

[单选题]

影响极大,对经济、政治、文化等方面都具有积极作用

影响不大

不清楚

第10题

学习马克思主义中国化理论精髓对大学生成长的意义如何?

[单选题]

意义重大

意义一般

没有意义

不清楚

第11题

马克思主义中国化理论能否帮助大学生学会科学地认识和分析复杂的社会现象?

[单选题]

不能

不一定

看法调查报告8

调查时间:

调查地点:互联网

调查内容:关于民众对电影票价格看法的调查

调查方式:网络调查

2月27日,新华网发展论坛发起的题为电影票团购价不能够低于7折合理吗的调查显示(1258人参与),98.6%的网友对这一规定表示反对,仅1.4%的网友表示支持。

一名环球网网友说,现在电影票价一般都要70元左右,imax电影票价有的高达150元,打个七折也不便宜,这对一个月工资才两三千元的老百姓来说不是小数目。电影局的《意见》真得多调查了解老百姓的意见,才不会那么离谱儿。

一名新浪网友调侃说:电影局这一招儿太高深了,一般老百姓很难理解其背后目的。说是为保护消费者利益吧,这样做又会使更多人看不起电影;说是为扩大票房成绩、保护电影发行方利益吧,但看电影的人少了,票房自然受影响;说是为促进国产电影发展吧,可是国产电影即便只要二三十元,看的人也不多。没人关注,国产电影又谈何发展?电影局的葫芦里到底卖的什么药?

一名网易网友认为,电影票价是否合理,应该具体考虑每部电影的质量。比如,《阿凡达》票价100元左右,可是大家还是抢着去看,最后卷走14亿元;对于部分国产烂片来说,即便打一二折,票房还是少得可怜。真不知道优惠不能低于七折这一规定的道理何在。

电影局的手也太长了吧!一名新浪网友说,电影票价高低属于物价范畴,该归物价部门管,电影局规定最低限价,有越权之嫌吧?

大江论坛一网友认为,即便现在的电影票价经常打三四折,那也是建立在中国当前电影票价虚高基础之上的。中国电影发展的最大问题之一是票价太高,而不是太低。

一名新浪微博网友指出,电影票价确实需要管理,有关部门应下大力气治理票价虚高问题,让影院打出实价,使更多人走进电影院。可是现在的做法,却是在限定最低折扣,弄反了吧,这算怎么回事?

海西论坛网友水中月说,在国家倡导文化复兴、电影发展的今天,电影局作为主管部门,应该花更多精力提高电影的品位和质量,让观众有更多机会欣赏高水平作品,而不是去代替院线限制票价,剥夺观众选择权,让老百姓失去低成本的娱乐机会。

一名民意中国网网友指出,电影市场的健康发展需要一定的管理和引导,但管理也要遵循市场规律,听取老百姓意见,该管的要大胆地去管,不该管的千万别瞎管。

看法调查报告9

一、实践内容:

调查中我一共问及三个问题:

问题一:您认为大学生参加选举对于国家发展

A 、十分重要 B 、一般重要 C 、不重要

问题二:您以前是否参加过政治选举活动?

A、参加过 B、未参加过

问题三:在您参加的选举中,您对候选人是否了解?(问二答B者不答)

A、十分了解 B、一般了解 C、不了解

二、实践结果:虽数据量较少,但从上述数据能反映出:

1、大部分大学生认为大学生参加选举对于国家发展是有一定重要性的。

2、大部分大学都有过政治选举活动。

3、大学生选民中大部分对于候选人都不甚了解,甚至根本不了解。

三、社会实践总结或体会:

选举权是与人民主权联系最为密切的权利,当一个国家主权受到侵犯时,我们会毫不犹豫地还击,人民主权也同样,如果有人想让我们的选举权变成一堆废纸,我们也应竭尽全力反抗。

大学生作为社会知识分子中重要的一部分,应当在选举中发挥相当重要的影响,因此在学校中的政治选举不应儿戏,不应如此潦草。我参加第一次选举过后的感受是:我们选的是名字不是人!候选人既无演讲,也无生平简历,这让代表我们主权的票该投向何方呢?

几乎每一所大学中都有过政治选举,我认为在这点上我们的政府做的很好,但是想要充分地调动大学生们的力量,仅仅是让人人有票选还是很不够的,我认为还应该让我们大学生有一些能够了解候选人们的渠道。

要想让大学生们有一些了解候选人们的渠道,这就需要我们的领导们,我们的候选人们能走下神坛,将自己的想法讲给人民群众听,让选民们能有机会听到,您们若当选后会干些什么利国利民的事情(哪怕是虚假的),也好让选民们能有一个标准,起码我们能以这个标准来衡量您们的工作,能通过舆论之力量来让您的工作尽量向您的标准靠近,若如此,我们便会有一个更好的生活。要是领导们,候选人们都将自己的想法心照不宣,那我们如何能够用我们的力量来协助您们来将这个城市建设得更美好呢?

我梦想有一天,我们对领导的称呼能从“他们领导们”变为“咱们的领导”;

我梦想有一天,咱们的领导们能高举起拳头在人民群众中高呼“为人民服务”的口号,能将自己的承诺无愧地向人民群众宣读,能将政府的每一笔税款都用在哪里透明地公之于众;

我梦想有一天,我们民众能高举起平等自由的旗帜无需畏惧地在街头高呼着我们的主张。

为了我们的主权不再受到侵犯,我们大学生也应该提升我们的主权意识,要敢于与那些侵犯我们主权的“大人物”们相抗衡,让法律规定我们每一个人应该拥有的每一项权利都能真正管用。我们大学生也应该珍惜国家赋予我们的每一项权利,树立国家主人翁意识,尽己之力背负起“把我们的国家建设得更美好”这一重任。

看法调查报告10

调查时间:

20xx年4月14日——4月15日

调查地点:

工商学院南区

调查对象:

在校大学生

调查目的:

了解本校大学生对于创业的看法,加深对创业的 认识,更好的服务大学生创业。

调查方法:

问卷调查分组调查

调查人:

郑九文

调查分析

本次调查共发放调查问卷60份,有效问卷60份。每份问卷共设置20道问题,每道题有多个选项,根据个人实际情况,可多选,统计及分析结果如下.(后面附调查问卷。)

表格分析如下:

1.你是否有创业打算?(每一题的分析对应上面每一题号)

调查结果显示,仅有15%的大学生不曾想过创业。占80%有考虑过创业,有近5%的学生已着手开始了创业。说明创业在大学生中已深入人心。更多的大学生愿意创业。 2.相对于处处求职,你更愿意创业吗?

在这一项中有66.7.%的学生更愿意创业。还有33.3%的人不愿意创业,更愿意去求职。说明相对于就业来说,创业已经成为大学生毕业后的一条重要出路。 3.你对自己创业有信心吗?

调查结果显示,有34.5%的学生认为自己信心十足,有33.5%的学生抱着尝试的态度,而32%的学生对自己没有信心。这项调查报告说明大部分学生对创业的信心不是很高,学生们对创业的态度也是抱着试试看的想法。说明大学生对创业的顾虑还是很大。 4.你创业的推动因素是什么?

在这一项中,有33.3%的学生认为来自家庭影响,35%的学生来自成功人士的鼓励,6%的人是为了出风头。25%的学生人创业的动力不明。这项结果说明了大部分大学生创业有一定的盲目性,对创业没有充分的去做准备。

10.你认为大学生在创业过程中主要障碍是什么?(多选题) 调查结果显示,51%的大学生认为资金不足,没有更好的创业方向成为最大障碍,49%的学生认为经验不足,没有社会关系是主要障碍。其中6%的学生认为要继续深造成为主要障碍。还有3%的学生认为家人的反对成为主要的障碍。调查结果说明了资金不足、经验不足成为大学生们创业的最大障碍。

11.你创业的依据是什么?(多选题)

在这一项中,50%的学生认为是自己的兴趣,51%学生认为来自市场的需求。33%的学生认为来自自己所学的专业。仅有9%的学生是认为来自容易开拓的项目。这项调查结果说明大学生的创业依据很大一部分来自自己的兴趣,兴趣萌动了创业的想法。 19.关于国家对大学生创业的相关政策,你了解吗?

这项调查结果显示。高达55%的学生完全不了解创业的政策。33%的学生略知一二。仅有12%的学生对创业政策有所了解。说明很大一部分大学生对创业的政策不了解,也说明了学校对大学生创业的宣传力度不够到位。

调查总结和建议

从本次调查结果可以看出我们学校大部分学生还是比较愿意去创业,说明创业思想在我们学校还是很深入的。但同时也可以看出大学生创业的几大条件即资金、经验、专业、社会关系对大学生的创业影响是很大的。有一部分的大学生对创业带有一定的盲目性,对创业的动机很不明确。同时很大一部分学生对创业的政策不是很了解。所以对大学生的创业提出一些建议:

一.加强对专业知识的学习,多参加实践活动,丰富自己的社会经验。

二.学校应开设一些对大学生创业的培训,同时要开展一些宣传活动。

三.学校要多多鼓励大学生自主创业和加强创业管理的培养,南区创业园开设很好,不过缺少长期对创业园的跟踪管理和指导,有一些创业店铺都倒闭了。所以对于大学生创业不仅仅要开店,还要学会管理。

以上的调查分析结论仅仅是部分人调查结果,不代表本校全部想法。

对于参加本次调查活动的电商班几位同学表示感谢!

看法调查报告11

一、调查目的:

在早期,在全国人大《义务教育法》修订座谈会上,其中有一个代表提出了将九年义务教育增至到,针对“是否就应将九年义务教育增至到12年”这个问题,我利用了国庆的假期对社会上各界人士和各个年龄阶段的人士做了一个调查,以此了解社会各界对这个问题的看法。

二、调查方法

透过访问法,问卷法和查资料等方法

三、调查结果:

我随机对20个不一样年龄阶段和不一样职业的人进行了问卷调查和采访,通过对数据的分析,得出了以下的结果:

(1)在20个人中,赞成九年义务教育的人有13人,占其中的65%;赞成十二年义务教育的有7人,占总人数的35%。明显,在现代,赞成国家实行九年义务教育比赞成十二年义务教育的人要多,大多数人倾向于实行九年义务教育。

(2)对于第二个问题,只有两个人认为国家有潜力推行十二年义务教育,占10%;而有18人则认为此刻,国家暂时还没有潜力推行十二年义务教育,占90%,由此可见,社会上大部分的人都是觉得国家在此刻还没有潜力实行十二年义务教育。

(3)在我采访的人中都一致认为山区人民或农村人民会赞成九年义务教育,占100%,而在采访当中,有一个人在回答我这个问题,说出了自我的见解:“早在1986年,我国就已颁布义务教育法,宣布实行九年制义务教育。然而,近来,围绕义务教育的落实状况一向难以令国人满意,特别是在农村和山区的人民,农民因孩子上学而不堪重负,我想,如果不是国家颁布了义务教育法,他们甚至可能根本不会让孩子去读书。即使想让孩子多读书,也可能没有这个潜力。”

(4)在我采访的20个人在回答第四个问题中,有3人赞成发展快的地区实行12年义务教育,而发展慢的地区实行9年义务教育,占15%;17人不赞成发展快的地区实行12年义务教育,而发展慢的地区实行9年义务教育,占85%。

(5)针对“认为此刻的九年义务教育实施得是否成功”这个问题,同意与不一样意的人各占一半,各占总人数的50%。

四、调查的结论

通过对20个人的问卷调查与采访,我大致了解到,社会上大多数人都赞成推行九年义务教育。其实,早期,在国家的修订座谈会上,人大代表们都已经否定了将现行的9年制义务教育延长至12年义务教育,他们都认为就应等到客观条件成熟时再实行12年义务教育,但通过这一次的实践,令我更加确切地了解到我们老百姓对这个切身利益的话题的真实想法和感受。

看法调查报告12

调查人员:通信工程学院通信工程张瑜

调查单位:西安各大高校

调查时间:20xx年1月15日至20xx年1月17日共3天

一、实践内容:

调查中我一共问及三个问题:

问题一:您认为大学生参加选举对于国家发展?

A 、十分重要

B 、一般重要

C 、不重要

问题二:您以前是否参加过政治选举活动?

A、参加过

B、未参加过

问题三:在您参加的选举中,您对候选人是否了解?(问二答B者不答)

A、十分了解

B、一般了解

C、不了解

二、实践结果:

1、大部分大学生认为大学生参加选举对于国家发展是有一定重要性的。

2、大部分大学都有过政治选举活动。

3、大学生选民中大部分对于候选人都不甚了解,甚至根本不了解。

三、社会实践总结:

选举权是与人民主权联系最为密切的权利,当一个国家主权受到侵犯时,我们会毫不犹豫地还击,人民主权也同样,如果有人想让我们的选举权变成一堆废纸,我们也应竭尽全力反抗。

大学生作为社会知识分子中重要的一部分,应当在选举中发挥相当重要的影响,因此在学校中的政治选举不应儿戏,不应如此潦草。我参加第一次选举过后的感受是:我们选的是名字不是人!候选人既无演讲,也无生平简历,这让代表我们主权的票该投向何方呢?

几乎每一所大学中都有过政治选举,我认为在这点上我们的政府做的很好,但是想要充分地调动大学生们的力量,仅仅是让人人有票选还是很不够的,我认为还应该让我们大学生有一些能够了解候选人们的渠道。

要想让大学生们有一些了解候选人们的渠道,这就需要我们的领导们,我们的候选人们能走下神坛,将自己的想法讲给人民群众听,让选民们能有机会听到,您们若当选后会干些什么利国利民的事情(哪怕是虚假的),也好让选民们能有一个标准,起码我们能以这个标准来衡量您们的工作,能通过舆论之力量来让您的工作尽量向您的标准靠近,若如此,我们便会有一个更好的生活。要是领导们,候选人们都将自己的想法心照不宣,那我们如何能够用我们的力量来协助您们来将这个城市建设得更美好呢?

我梦想有一天,我们对领导的称呼能从“他们领导们”变为“咱们的领导”;

我梦想有一天,咱们的领导们能高举起拳头在人民群众中高呼“为人民服务”的口号,能将自己的承诺无愧地向人民群众宣读,能将政府的每一笔税款都用在哪里透明地公之于众;

我梦想有一天,我们民众能高举起平等自由的旗帜无需畏惧地在街头高呼着我们的主张。

为了我们的主权不再受到侵犯,我们大学生也应该提升我们的主权意识,要敢于与那些侵犯我们主权的“大人物”们相抗衡,让法律规定我们每一个人应该拥有的每一项权利都能真正管用。我们大学生也应该珍惜国家赋予我们的每一项权利,树立国家主人翁意识,尽己之力背负起“把我们的国家建设得更美好”这一重任。

看法调查报告13

[提要]网络学习在大学生的学习过程中扮演着越来越重要的角色。所以,对大学生关于网络学习方式的看法进行调查与分析,有利于认识现在大学生网络学习的特点和规律,从而改进现有的网络学习模式,提高大学生网络学习效率。通过对上海市8所高校的学生进行广泛的调查,本文对调查数据及大学生的相关看法进行深入的统计和分析,得到重要结论。最后,笔者对网络学习的进一步完善提出相关的建议。

关键词:网络学习;大学生;问卷调查

引言

网络学习是大学生在与他所处的网络学习环境相互作用的过程中,获得各种有益的学习资源,并满足学习需求的一种新型学习活动;也是大学生在数字化生存时代的一种独特的生存状态,是通过不断地调节自我并与网络学习环境相互适应的过程。网络学习方式是网络学习的一种手段,是学生网络学习状态的一种体现,网络学习方式的优劣,可以直接影响网络学习效率。

大学生是当今社会重要的人才资源,同时也是社会主义现代化建设的有力接班人,因而为大学生提供良好的学习环境和便捷的知识获取平台具有积极意义。网络学习资源不仅满足了学生的多元化需求,还改变了传统的教育模式。尤其是在信息化脚步快速,网络覆盖范围较广的上海,网络学习以其快捷、灵活、成本小及信息量大等优势,成了大学生获取课外学习资源的重要途径。事实证明,网络学习已经成为大学生自主学习的重要组成部分。著名学者黄泽民认为,自主学习是知识经济时代大学生必须具备的基本素质能力。这就意味着学生需要丰富的学习资源来满足网络学习的需要。而且,网络教育平台是一个为学习者和教育管理者提供丰富的学习资源、便捷的交流工具和助学工具的系统。如果系统设计者能更多地了解学习者对网络教育平台的使用方式和特点,将有助于其开发出更合理易用的网络教育平台。为了更好地了解大学生网络学习现状,我们对大学生进行了调研,并对调研结果进行了分析。

一、问卷调查

(一)调查目标及问卷设计。调查目标:了解大学生网络学习的现状及对网络学习方式的认可程度。并通过对这些看法的深入分析,发现现阶段网络学习方式存在的不足,进而提出相应的改进建议。

问卷设计:根据课题研究的需要进行了调查问卷的设计。问卷以封闭性问题为主,兼有少量开放性问题。问卷共涉及了10个题目,分为三个部分:个人基

本情况,对网络学习方式的选择,对网络学习建议。问卷题目层层递进,从各个角度进行题目的设计,从而确保在最大程度上得到所需要的信息。

(二)调查过程。此次调研是随机抽取上海部分大学的学生,通过现场发放,采用无记名的方式填写的。共调查了上海8所高校的学生,每个学校发放70份问卷,共发出了560份问卷,收回的有效问卷是485份,回收率为87%。其中,复旦大学、同济大学、上海财经大学、华东政法大学等上海一流大学共发放280份问卷,收回256份,回收率为91.4%;同时在上海对外贸易学院、上海外国语大学、东华大学、上海工程技术大学等4所高校发出280份问卷,收回229份,回收率为81.8%;下面针对问卷上的主要问题进行分析并得到相应结论。

二、结论及分析

(一)调查结果综述。调查结果显示,网络学习已成为多数大学生自主学习的重要工具,且网络学习的途径以专业的文字形式为主呈现多样化。同时,与传统课堂相比,网络学习还有很多不成熟的地方,目前只能起到辅助学习的作用,但两者各具优势,可以互补。从长期来看,网络学习方式还有很大的发展空间。

(二)结果分析。下面对一些主要结论进行介绍和分析。

1、结论一:半数以上的大学生经常通过网络来获得学习资料。此结论是由问卷的第二题:“平时,你会通过网络来获取学习资料吗”得出的。本题结果如表1所示。(表1)由表1可知,有51.3%的学生会经常通过网络来获取学习材料,32%的学生通过网络来获取学习材料的频率是一般。总体来看,网络学习已经被大学生普遍认同和接受,成为学生课外学习的又一重要途径。

2、结论二:大学生选择通过网上的文章、论文等方式进行网络学习的现象较普遍。这个结论是根据问卷中的第三题:“在进行网络学习时,您通常使用哪种方式”得出的,该问题的选项有:相关教学视频;网络上的文章、论文等参考资料;网上的习题及解答;网络论坛上讨论或问答;其他。(按选项顺序依次排列,下同)

如图1所示,在进行网络学习时,有44.5%的学生会通过相关教学视频获取学习资料,83.1%的学生会利用网上发布的文章、论文等形式的参考资料获得,41.9%的学生会通过网站上的习题及解答获得。由此可见,学生网络学习的途径是多种多样的,其中,以网上的文章及论文等较为直观和专业的形式为主。但是,通过分析我们也会发现,多数情况下学生是在进行单向的网络学习,缺少及时的沟通交流,成为知识的被动接受者。若要提高网络学习的效率,沟通平台应必不可少。(图1)

3、结论三:网络学习与传统课堂学习,两者各具优势,可以互补。结论由问卷中的第七题:“与传统课堂教学相比,您对网络学习的观点是什么”获得,本题设置的选项有:不具备课堂教学优势,不可能代替传统教学;具有很好的优势,能够代替传统教学;两各具优势,能够很好地互补;特点不一样,适用于不同场合,不能串用。

如图2所示,与传统教学相比,72.6%的学生认为网络学习与传统课堂教学各具优势,能够很好地互补,但同时84.9%的学生表示目前的学习是以课堂学习为主,网络学习只是起到相应的辅助作用。所以,总体来看,网络学习目前仍处于不成熟阶段,与传统课堂教学的效用相比还有相当大的差距,传统课堂学习还有很多网络学习无法取代的地方。然而,不可否认的是网络学习也以其独有的特点成为学生自主学习的重要工具,成为课堂之外,学生获取资源的又一大途径。

所以,为了使大学生的学习方式更加多元化,应改革课堂教学,提倡自主学习与课堂教学相结合的教学方式,将“满堂灌”授课改为课堂问题式、启发式教学,启发学生学习兴趣。这两种学习方式的结合更加方便了学生的学习,形成了新时代下更加开放进步的学习模式。(图2)该问卷最后的题目为:“你认为目前的网络学习还存在哪些不足之处?”根据调查统计的最终结果显示,现阶段网络学习还存在网络资源分布零散,内容良莠不齐,缺乏规范化和专业化等不完善之处。为了营造更加完善的网络学习环境,提高学生学习效率,分析网络学习的不足之处,并提出相关建议是有必要的。

三、网络学习存在的不足

(一)网络资源缺乏系统管理,导致同一类资源不能很好地归类。而且很多网站内容都相互独立,导致资源不流通,从而给学生的资源查询和归纳带来了阻碍。另外,网络学习资源良莠不齐。在缺少参考和对照的情况下,学生很难辨识正误,容易接收错误的信息。

(二)网络学习缺乏沟通和交流平台。现在很多资源都是个人或组织发布而来的,内容及发布者都不是透明的。当学生对某部分内容不理解时,没有适当的平台进行及时的提问,导致学习者只能被动地接受知识,很难真正地理解。

(三)专业性网站数量较少,且已有的网站也未能得到很好的普及。大学倡导的是自主学习、开放式学习,加之网络在大学得到普及,因而学生在学习专业知识时,对网络资源的需求量是很大的。所以,建立专业性资源分类网站具有良好的市场,会得到大学生的青睐和响应。可是,目前专业性资源网站并不多,产生供求不平衡的现象。即使是已有的专业性网站也还没有在大学生中间普及开来,从而导致专业性资源网站缺口较大。

四、对网络学习方式的改进建议

基于上述提出的问题,对网络学习方式的改进有如下建议:

(一)各高校可以从自身出发,建立资源分类性网站。事实上,很多高校已经建立了一些专业的课程网站,为学生提供一些课程的内容及知识。但总体看来,各学校的网站在内容的丰富度及沟通交流方面还有很多有待完善之处。首先,各高校的网站应尽可能地扩充其内容,各种论文、期刊及时事新闻等,尽可能从各个层面和角度满足学生的需要。同时,可以采用实名制的方式鼓励一些教授和专家积极在网站上留言,并为学生排疑解难,增强学生网络学习的互动性。

同时,各高校资源分类性网站的建设能够方便学生的自主学习,有利于师生间的沟通,形成专业性的高效率电子图书馆。学习资源是网络学习可持续发展的基础,一方面要根据教学实际需要开发适合学科教学和学生需要的学习资源,动员学生由资源的消费者向资源的生产者转变;另一方面合理有效地利用互联网中浩如烟海的信息资源、学校的电子图书馆等学习资源。应该针对不同的学科,尽可能地开发多种类型、数量居多的资源类型供不同学习需求和爱好的学习者学习,加强网络学习资源开发的深度,增强资源的直观性、形象性和实用性,组建大型实用性网络学习资源超市。

(二)政府应积极发挥其客观能动性。政府需加强对网络的监管与治理,优化网络学习环境。第十一届全国人民代表大会第五次会议上温总理就强调要加强和改进互联网管理,营造健康的网络环境。因为可持续发展的网络学习生态系统,既要充分发挥学习主体的主观能动性,又要用现有的法律、道德以及适宜的培训来教导和约束。由于网络的自由度相对较大,因而不可避免地出现信息良莠不齐,网络秩序不规范等现象。政府需加强对网络的监管,对发布在网上的内容进行严格地审核,规范网络秩序,追究发布不良或误导性信息者的责任,并对事实进行澄清。必要时可以出台相关法律加以硬性约束,从而营造文明规范的网络环境。

(三)从各大主流网站的角度来说,在进行各类资源分类的同时实现资源共通,并通过相关渠道使各个网站的同类资源相互链接,从而能够使资源很好的集中。这对于网站是一种互利共赢的合作,既可以丰富各个网站的资源,又能够为学生提供较为完备的资料。

五、总结

网络学习已经成为大学生自主学习的重要组成部分,并以其成本小、灵活性高、信息量大等独有的优势受到大学生追捧。它促进了大学生自主学习积极性,突破了传统教学时间、空间上的局限性,可以与传统教学形成了良好的互补。然而,现阶段,网络学习还没有完全发挥其优势,处于尚未成熟的阶段。网络学习方式的专业化、规范化程度不够;网络资源零散,缺乏系统性;专业性网站的数量较少。这些不足,直接削弱了大学生网络学习的效率。要使网络学习达到良好的效果,必须要有井然的网络秩序加以规范,否则,其潜在的效用就难以实现。而规范的网络学习环境需要学校、政府以及网络经营者共同努力才能真正地实现。

看法调查报告14

一、调查时间:x0xx年x月。

二、调查地点:网络调查

三、调查对象:社会公众

上周,社会调查中心通过题客调查网和酷猫写作,发起的一项题为“你为人情消费所累吗”的调查显示(5795人参加),53.x%的受访者感觉人情消费负担重。

万家团圆的日子过完了,许多人的钱包也瘪了。过年送礼是传统习俗,但如今越来越高档的礼品、一年多过一年的压岁钱,成为许多人过年回家的沉重负担。上周,社会调查中心通过题客调查网和酷猫写作,发起的一项题为“你为人情消费所累吗”的调查显示(5795人参加),多数人每年在人情消费上花费1000元~6000元之间(64.4%),但超过6000元的也占到近两成(19.1%)。53.x%的受访者感觉人情消费负担重。

受访者中,80后占3x.6%,70后占43.x%,60后占15.9%。

我国户均人情支出在家庭总收入占比高达7.9%

最近,在某公司上班的陈小姐仔细算了一下账,发现过年开销近8000元。这对于刚毕业工作两年、月工资3000多元的她来说,着实是一笔不小的开支。“过年回家,总得给长辈们买点礼品,给晚辈们发压岁钱,这两年水涨船高,钱少了根本拿不出手。”透支了两个多月工资的陈小姐过年回来后,只能眼巴巴地盼着尽快发工资来填补“亏空”。

人情消费是在日常生活中人与人之间人情往来的费用支出,它具有加深情感和促进交往的功能。但随着城乡居民生活水平的不断提高,人情消费也在不断升格,成了不少人一项沉重的生活负担。西南财经大学中国家庭金融调查与研究中心x0发布的数据显示,我国户均人情支出在家庭总收入中的占比高达7.9%,农村家庭则高达11.4%。

本次调查显示,受访者每年的人情消费层次,主要集中在1000元~6000元,其中有两个消费区间占比最高:花费在1000元~x000元区间的受访者占16.8%,花费在x000元~3000元的受访者占15.7%。但也有19.1%的受访者每年人情消费超过了6000元。

来自四川的谢先生在国有企业上班,年工资5万元左右。一年下来,他在人情消费方面要花到5000元,而且集中在日子前后两个月。“现在人们的人情消费越来越多。比如结婚的礼金就从50元涨到x00元,又涨到三四百元,几乎翻了好几倍。”

调查中,53.x%的受访者感觉人情消费给他们造成了沉重负担,其中15.6%的人认为负担“很重”。认为人情消费负担“不太重”的占5.6%,认为“没负担”的只占3.1%。

人们对“人情消费”既爱又恨,可谓毁誉参半。正面评价有:“是一种传统礼节习俗”(43.4%)、“是联络感情、增进友谊的一种方式”(38.6%)。负面评价有:“成为许多人的负担”(34.8%)、“是面子心理作祟”(34.3%)、“是一种畸形的消费”(x5.3%)、“是一种不良的社会风气”(x4.8%),还有人认为是“滋生腐败的温床”(x4.6%)。近半受访者(49.4%)对人情消费持中性看法,认为是一种礼尚往来。

西南财经大学消费经济学教授王裕国,在接受记者采访时表示,人情消费实际上是人们礼尚往来习俗根深蒂固的表现,是小农经济留下的产物。但在当今商品经济时代,人情消费不再是传统的相互支持意义上的礼尚往来,而是带有人情投资的意味。

38.3%的人对人情消费表示无奈,但不得不跟风随大流

调查显示,人们进行人情消费的对象主要是:朋友(71.0%)、亲戚(67.1%)、长辈(51.8%)、同事或同学(48.1%),还有领导(x8.1%)、老师(17.1%)及一切社会关系(x1.7%)。

人情消费种类繁多,包括:婚嫁送礼(69.0%)、逢年过节送礼(46.1)、添丁送礼(45.4%)、同学同事聚会(44.7%)、压岁钱(4x.9%)、生日寿辰(38.3%)、祝贺乔迁(31.3%)、看病求医(x6.6%)、职场打点(x3.9%)、升学拜师(17.8%)等。

“在各种婚嫁、寿辰、升学等宴会中,人们习惯以宴客的桌数来衡量礼仪的隆重程度,这样只会越来越攀比。普通老百姓一面要应对这样的排场,一面要应对还礼的负担,而且还礼通常要高于别人送礼的礼金,最后只能死要面子活受罪。”湖北红安的殷先生说。

湖北宜昌的陈永发在民意中国网上留言,现在一些人情消费已沦为敛财方式,消费标准越来越高,每年收入的一半都要用作人情消费。被请者为收回付出,不得已也开始大摆宴席,结果陷入恶性循环。

王裕国教授认为,婚丧嫁娶等正常人情消费无可厚非,办一些大事也需要有一定的形式,但为了追逐面子和排场不择手段、不计成本,就有些变味了。

他说,现在人们的人情消费支出确实在逐年上升,对于收入不高的人来说,是一种负担。人情消费在农村占到家庭收入的30%到50%,对于刚摆脱温饱进入小康的农村家庭来说往往很难承受,但是没办法,因为已经成为一种习惯,“收了别人的礼得还,也希望自己的付出得到相应的回报。”

对于人情消费,调查中,38.3%的受访者表示无奈,但不得不跟风随大流。x3.7%的受访者表示反感,认为这样的风气需尽快改善。也有x3.1%的人认为这很正常。

在兰州大学哲学社会学院副院长陈文江看来,人情消费在中国是一种民俗文化,亲朋好友有婚丧嫁娶,人们送财物表达祝福、庆贺、哀悼等,逢年过节,晚辈给长辈送点礼表示祝贺,都是很正常的。只是近年来,随着人们物质生活条件的改善,人情消费越来越货币化,并在互相攀比中被逐年拉高。“中国是礼俗社会,崇尚礼尚往来,比如你给我500元,我给你就不能少于500元,一来二去就越送越多。”

但他认为,人们在人情消费方面其实会量入为出,但打着礼尚往来的旗号给党政官员、权力阶层送礼则是另外一个问题,它不同于亲朋好友之间的正常人情消费,而是一种权钱交易。

54.x%的人建议倡导朋友、亲戚之间互免礼节费用

该如何改善人情消费过重这一现象?调查显示,受访者的建议有:“大力宣传节约、简化精神,提倡礼轻情义重”(61.7%),“倡导朋友、亲戚之间互免礼节费用”(54.x%),“严肃党风政纪,狠刹腐败式人情往来”(48.5%),“遏制节假日礼品奢侈包装现象”(4x.8%),“培育一些打理礼节事务的社会组织,对群众人情消费进行合理约束和引导”(3x.1%)等。

王裕国教授提出,在人情消费畸形走高的当下,要提倡移风易俗,维护关系不应该靠物质和金钱。首先,应该提倡邻里、亲朋之间,办事不要摆阔气、讲排场,提倡节俭。“现在宴席费用都不低,结婚动辄三四十桌,就拉高了送礼的份子钱,何况送礼的人还期望以后收回,人情消费只会越来越高了。”其次,领导要带头倡导节俭之风,媒体也要起到舆论宣传的作用,反对、抵制这样的风气,更杜绝以人情消费名义进行权钱交易。

四川的谢先生认为,送礼的目的是大家沟通关系,完全取消不太可能,但是可以通过其他方式,比如大家可以出份子钱、aa制,不要总是请客送礼。

“人情消费已经成为一种负担。如果能大力遏制婚丧嫁娶大操大办之风、节假日送礼之风,相信很多人都会轻松很多。”民意中国网友陈利江说。

看法调查报告15

调查时间:

调查地点:全国

调查内容:关于公众对养老金看法的调查

调查方式:在线调查

20xx年全国两会3月初将在北京召开,人民网和人民日报政治文化部就公众关注的热点问题展开调查。截止目前,社会保障高居榜首。

本次调查涉及二十个热点问题,包括房价调控、社会保障、医疗改革、食品安全、环境问题、交通问题、物价问题、收入分配、小微企业、三农问题、社会道德、社会管理、基层民主、三公经费、事业单位改革、文化体制改革、教育公平、法治建设、网络问政、反腐倡廉等。

截至2月20日8时,在20xx年你最关注的十大热点问题调查中,社会保障以198541票暂居榜首。收入分配与社会管理分别位居第二、三位。

20xx年2月29日,国务院召开会议,确定在上海、广东等5省市先期开展试点。试点的主要内容包括:养老保险费用由单位和个人共同负担,退休待遇与缴费相联系等。但因阻力太大而中途夭折。

国家十二五规划纲要重点提出,坚持广覆盖、保基本、多层次、可持续方针,加快推进覆盖城乡居民的社会保障体系建设,稳步提高保障水平。

加快完善社会保险制度:实现新型农村社会养老保险制度全覆盖。完善实施城镇职工和居民养老保险制度,全面落实城镇职工基本养老保险省级统筹,实现基础养老金全国统筹,切实做好城镇职工基本养老保险关系转移接续工作。逐步推进城乡养老保障制度有效衔接。推动机关事业单位养老保险制度改革。发展企业年金和职业年金。扩大工伤保险覆盖面,提高保障水平,健全预防、补偿、康复相结合的工伤保险制度。完善失业、生育保险制度。发挥商业保险补充性作用。继续通过划拨国有资产、扩大彩票发行等渠道充实全国社会保障基金,积极稳妥推进养老基金投资运营。

加强社会救助体系建设:完善城乡最低生活保障制度,规范管理,分类施保,实现应保尽保。健全低保标准动态调整机制,合理提高低保标准和补助水平。加强城乡低保与最低工资、失业保险和扶贫开发等政策的衔接。提高农村五保供养水平。做好自然灾害救助工作。完善临时救助制度,保障低保边缘群体的基本生活。

除了企业职工养老,温家宝总理特别关心农民的养老。不久前,在征求对20xx年政府工作报告意见时,温家宝总理表示,要把农业现代化摆在重要位置,培养一代有文化、有技能的新型农民。建立适合国情的社会保障体系,有了完善的社会保障,才能让农民安心在农村生活。

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