第一篇：李廷碧：读《责任胜于能力》有感
初接触《责任胜于能力》一书时，我就问自己：责任与能力有什么关系吗？读后为其深深打动，书中每一个章节都列举了经典的案例，使本书的精神内涵通俗易懂。
责任是一种精神，是对工作的负责、是对社会、他人的负责任。责任是一种承诺，一个有责任感的人，在工作中就有了热情，就能激发潜在的能力，有能力又有责任感就会有使命感，有了使命感、有坚定的信念就能转化为动力，这种动力就能够克服工作中的一切困难，履行好自己的职责，出色的完成各项任务。同时，责任又不仅仅是一个人必须承当的事情。马克·吐温说得好：“为责任而责任的事，我们是从没有干过的，干的只不过是能使人感到满意的那种责任”。
能力是人们表现出来的解决问题可能性的个性心理特征，是完成任务/达到目标的必备条件。关于能力，本书中并不是说能力不重要，一个人的能力有大有小，能力小可以通过后天的学习提高、来弥补能力上的不足；如果一个没有责任心的人，虽然有很强的能力也可能给我们的单位、社会和他人带来损害或损失。
掏粪工人时传祥本着“宁愿脏我一人，也要干净万家”的责任心，从一名最普通的掏粪工干到了全国人大代表、全国劳模，受到了国家领导人的亲切接待。时传祥常说：“如果一个人的思想臭，怎么打扮也不香，就是放在清水缸里捞出来也是臭的。真正的香，是阶级觉悟高，好好地为人民服务，才是心里头香。”
相比之下，刚走出大学校园的我们，不是抱怨工资少就是抱怨经常加班加点，不是抱怨工作环境差就是抱怨工作无趣，每天如驴拉磨一样每天循环着同样的工作。于是，炒老板鱿鱼，工作换了一个又一个，经常处于试用期的状态中。却没有反省过，刚走出大学校园的我们，要能力没能力，要经验没经验，公司能给你一次积累经验、学习技能的机会，是否应该满怀感恩的心去实干，去积累许多宝贵的经验和资源。每天多做一点点，在工作中积累经验，勇于承担责任，你的能力会逐渐的得到加强。
当我们的地位向上升，我们的责任心就逐步加重。升得愈高，责任愈重。权力的扩大使责任加重。对于我即将面对的工作，我可谓是白纸一张，但我相信：没有做不好的工作，只有不负责任的人。
第二篇：读《责任胜于能力》有感
提高组工干部能力素质 提升组织工作满意度
——《责任胜于能力》读后感
我们每个人的心灵深处都有崇高的种子在静静等待思想甘霖的浇灌，它就像甘露一样滋润与丰富着我的思想家园，读了《责任胜于能力》这本书使我受益非浅，使我对组织工作和责任的概念有了更深的认识与体悟，人的一生中承担着各种各样的责任，社会的，家庭的，工作的等等。对于大多数人而言，工作就意味着完成自己分内的事，然后理所当然的拿薪水，把自己的工作看成一中谋生手段，也是对社会的一种责任。其实我们应该懂得责任不仅是一种品德，更是一种能力，而且是其它所有能力的核心。我们来到这个世界上，每一个人都有自己应该承担的责任，所以我们要认清自己的责任。
俗话说，“跟着组织部，天天有进步”。这句话虽然有些调侃，但也从一个层面反映了组织部门在广大干部职工心目中的神圣地位。那么，我们怎样才能做一名合格的组工干部呢？组工干部是组织系统重要职能部门的关键岗位，担负着干部工作和组织工作的重要职责。组工干部的职业道德素质高低，直接关系到组织部门职责的履行，影响着组织部门的形象。可以说，组工部门的职业道德规范，是组工干部一门必修课。广大组工干部只有不断地加强自身的职业道德修养，才能真正胜任本职工作，做一名合格的组工干部。
组工干部是在组织工作和干部工作方面的“参谋”和“助手”，相比于其他岗位，组织部门的岗位职责对其职业道德
有其特殊的要求，切实加强组工干部的职业道德建设也具有特别重要的意义。在我国历史上，对“管官的官”，历来都有严格的职业道德要求，要做到“铨衡人物，擢尽才良”“扬清激浊，褒贬必当”。作为一名从事组织工作的干部，不具备相应的职业道德素质，就难以赢得广大干部、党员的依赖，不仅胜任不了本职工作，也是有损于党的威信和形象。邓小平同志指出：“管干部的干部，要很公道，很正派，不信邪，不怕得罪人；也要有耐心，能熟悉干部，联系干部”。江泽民同志也一再强调：“要把组织部门建设成为党性最强、作风最正、清正廉洁的新形象”。换句话说，不具备应有的职业道德素质就当不好组工干部。
广大组工干部是实施党的建设新的伟大工程的重要力量，直接担负着领导班子和基层组织建设、干部队伍和党员队伍建设的重要任务。中国的事情能不能办好，关键在党，关键在人。具体讲，关键在我们的各级领导班子和党的基层组织，在我们的各级领导干部和广大党员。而能否把各级领导班子和党的基层组织建设好，把干部队伍和党员队伍建设好，又直接取决于组织部门干部的素质，包括职业道德素质。俗话说，“打铁先要本身硬”、“若建非常之功，必得非常之人。”没有一支具有较高职业道德素质的党性强、业务精、作风正的特别能战斗的组工干部队伍，组织部门就难以富有成效的开展工作，就难以肩负起新时期党和人民所赋予的历史重任。
目前，各级组织部门绝大多数干部的职业道德是好的，但也出现了一些令人忧虑的现象。有的党性不强，在用人上
搞亲亲疏疏、拉拉扯扯；有的工作不负责任，发生一些不该发生的差错和纰漏；有的不敢坚持原则，对一些错误的提法和做法不批评、不制止；有的甚至违反组织人事工作纪事，跑风漏气，为跑官要官司的人许愿说情。这种现象尽管是发生在极少数人身上，但是影响极坏，危害极大。这一方面说明在改革开放和发展社会主义市场经济的新形势下，组织部门的干部也同样要经受新的严峻考验；加一方面也反映也反映出组织部门在职业建设上存在的问题。在改革开放和发展 社会主义市场经济的新形势下，市场法则已经成为人们经济活动遵循的基本准则。这一法则不仅对经济生活，也对社会生活包括政治生活产生着直接或间接的影响。如何克服市场经济的一些消极因素的影响，坚定理想信念；如何看待利益关系调整带来的价值观念的变化，发扬无私奉献的精神；如何看待社会关系、人际关系的新调整，防止等价交换原则渗透到党内生活中来，严守党的纪律；如何看待权力、名位和金钱，坚持全心全意为人民服务的宗旨等等，都十分现实地摆在每一个人地面前。组织部门不是世外桃源，组工干部也不可能生活在真空里，尤其是组工干部作为管干部的干部，经 常处在各种矛盾汇合点的位臵上，其思想和行为，也不可能不受到 社会上各种思潮和习惯势力的影响。组工干部队伍中极少数人身上 所出现的道德滑坡的问题已经给我们敲响了警钟。加强组工干部的职业道德建设，是加强组织部门自身建设的重要内容，组工干部切实提高自身的职业道德素质，也是全面提高和完善自己的终身课题。特别是在改革开放的新形势下，大力弘扬组织部门的优良传统，切实加
强组织部门干部的职业道德建设，有针对性地解决组工干部 队伍中职业道德建设上存在的问题，愈发显得必要和迫切。
《责任胜于能力》这本书运用了通俗易懂的语言，体现了求真务实的精神，全书详尽细致地讲述了一个人在学习和工作过程中应该具备的职业素质——强烈的责任感，也再一次梳理了我的神经中枢：尽心尽职地工作，百分之百地对自己行为负责。让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。那“责任”到底是什么？责任是一个人的工作宣言。每个人所从事的工作，都是由一件件小事构成的，但我们不能因此而对工作中的小事敷衍应付或轻视责任。要以高度的责任感对待自己的工作，把每一件小事做好，树立对事业追求的标杆，用自己的特长和学到的理论指导自己的实际工作，以高度的责任感去服从服务于基层组织工作，同时，也实现自己的人生价值。一个人无论在什么工作岗位上，不管你做的是什么样的工作，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。只要你认真地、勇敢地担负起责任，你所做的就是有价值的，你就会获得别人的认可与尊重。人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。作为一名组工干部，我深深地感到责任的力量，责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能，能力永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，有句话说“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活
就是地狱”。组工干部更要在工作中奉献、敬业、热爱本职工作、培养工作热情，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，才能作到 “精业、兢业、敬业、乐业”，那么工作就由压迫式、被动，转化为积极主动，并能够享受到工作带来的乐趣，取得成绩时带来的快乐。光有知识或能力，而没有工作热情和创新意识，没有团结、协作、配合的团队精神，只会是原地踏步，就谈不上敬业。为此，对工作的热情、创新意识、团结、协作、配合意识，在某种意义上讲来自于责任，有了责任，才能有工作热情和工作创新，才能有团结、协作、配合意识，才能有廉洁奉公意识。当然，责任胜于能力，这并不是对能力和知识的否定。一个只有责任心而无能力的人，是无用之人。真正的责任心，是行动而不是语言，是要用业绩来证明的，而不是口头上的谈论，而业绩又是要靠能力去创造和完成的，缺了责任心谁也看不上你的才华，所以责任心本 身就是一种能力。因此，在工作中要抱着严谨的工作态度，不能把个人情绪带到工作中去，只要积极、自觉、主动地去完成工作，才能充分发挥自己的价值，实现自己的价值。如今自身创新与改革的步伐很快，按以往仅仅只会干某一项工作，已经远远不够了，想要成为一名优秀的组工干部，首先要沉下心来，脚踏实地地去做。只要我们的努力是持之以恒的，只要我们认真地、尽心尽力地去做，我想我们就会在工作中收获到意想不到的乐趣！我要担负起责任，从身边的点滴做起，做好身边的每一件细微之事。这样才能成为一名合格的组工干部。
第三篇：读《责任胜于能力》有感
一个干部、一名职工不爱学习，不爱读书，就会缺少灵气、缺乏底气，视野就不会宽，素质就不会高，成长就不会快，就有可能成为时代的落伍者。前阶段，我们单位组织员工阅读了《责任胜于能力》这本书。当我精心阅读了这本书后，很受启发。此书运用形象生动的企业案例及通俗易懂的故事，深入浅出的阐释了责任是一种与生俱来的使命。它伴随着每个生命的始终，责任不仅仅是一种品德，更是一种能力的体现，如果你缺乏责任，组织不会聘用你，团队不会让你加盟，搭档不愿意与你共事，朋友不愿意与你往来，亲人不愿给你信任，你最终将被这个社会抛弃。“责任胜于能力”这不仅是书名，也是这本书的首要观点。
我认为，不但是领导者管理者需要有责任心，做任何事情如果想做好都需要有责任心。因为有责任心的人做事会全力以赴，责任就是对工作出色的完成，责任就是忘我的坚守，也是人生的升华。有责任心还可以弥补能力的不足，从而逐步提高自己的能力。而就算是有能力的人，如果没有责任心，也很难把事情做到很好，况且我认为责任心也是一种必须具备的能力，没有责任心的人不能算是有能力者！有责任心的人，久而久之就会变得有能力！有能力的人如果没有责任心，他的能力将大打折扣。
在我们的工作中，没有责任心的员工很多。厨师如果没有责任心，就不会尽心尽力烧好每一道菜；吧员如果没有责任心，就会随意改变果粉、奶精、糖浆等原材料的比例，做出的饮料口味不一；收银员如果没有责任心，收了假币还糊里糊涂；会计如果没有责任心，点错小数点则结果面目全非；服务员如果没有责任心，就不会想着自己的服务要让顾客满意……有人说，假如你非常热爱工作，那你的生活就是天堂；假如你非常讨厌工作，你的生活就是地狱。在每个人的生活中，有大部分时间是和工作联系在一起的，而工作是对社会的责任。如果放弃了对社会的责任，就背弃了对自己所负使命的忠诚和信守。
评价一个人，不能光看他汇报的多少，说得多么好听，也不能看他向领导那里跑得多么勤，关键要看他本职工作干得怎么样。每一位同志都要坚守岗位，恪尽职守，勤奋敬业，扎实工作，每个人的工作做好了，单位整体工作水平就上去了。工作就像一个接力棒，是一代代人、一茬茬人干出来的。大家每时每刻都在用工作来书写自己的历史，要把工作当事业干，把事业当学问来做，努力干得最优最佳。机遇总是垂青于有责任的实干者。
人们能够做出不同寻常的成绩，是因为他们首先要对自己负责。没有责任感的公民不是好公民，没有责任感的员工不是优秀的员工，没有责任感的人不是完整成熟的成年人。任何时候，责任感对自己、对企业、对国家、对社会都是不可或缺的。要将责任根植于心，让
它成为我们脑海中一种强烈的意识，在日常工作中，这种责任意识会让
我们表现得更卓越。
第四篇：读《责任胜于能力》有感
读《责任胜于能力》有感
——
对于大多数人而言，工作就意味着完成自己的份内事，然后心安理得地拿自己那份薪水。工作既是自己的谋生手段，也是个人对社会的一份责任。一个平凡人，工作日复一日年复一年，上班下班总是忙忙碌碌，似乎也找不到多少不平凡的业绩。读了《责任胜于能力》这本书，使我受益非浅，此书运用了通俗易懂的语言，体现了求真务实精神，其深刻的内涵，浅显易懂的道理，特别是其中一系列的案例，有很强的说服力，阐明了责任有无，直接决定事物的成败，也让我对文中的“责任”二字有了更深刻的了解。那责任到底是什么？ 我认为：“责任”从大道理上来说，就是最基本的职业精神，从小的来说即一个人做事的基本准则。记得看过一个电视专题片，侯先生谈起自已的父亲侯宝林大师对他的影响，一段文革期间的往事，侯老先生当时由于受到冲击，被分配扫厕所。但他毫无怨言，整日乐呵呵的将厕所打扫得干干净净，逢人还主动招呼，一点不因扫厕所感觉低人一等或不好意思。侯耀文当时不理解，就问他的父亲，他的父亲回答他“既然分配我扫厕所，那么这就是我的新工作，我就必须要做，还要做的比别人都好”。这种宠辱不惊的精神，一直铭记于侯耀文的内心，并一直激励着他日后漫长的艺术生涯。这个故事说明这样一个道理，只有负责任的人，才有资格成为优秀团队中的一员；缺乏责任心的人，也就没有了发挥才能的舞台，成就不了事业的同时，只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。一个人的工作做的好坏，最关键的一点就在于有没有责任感，是否认真履行了自己的责任。人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，放弃自己应承担的责任时，就等于放弃了生活，也将被生活所放弃。责任可以使人坚强，责任可以发挥自己的潜能、能力，永远由责任来承载。责任可以改变对待工作的态度，而对待工作的态度，决定你的工作成绩，正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。我们在工作中，就是要清醒、明确的认识到自己的职责，履行好自己的职责，发挥自己的能力，克服困难完成工作，认识到、了解到自己的责任，清楚自己的职责，并承担起自己所在工作岗位的责任，那么工作就由压迫式、被动，转化为积极主动，并享受工作乐趣，取得成绩的快乐。有些事情并不是需要很费力才能完成的。做与不做之间的差距就在于——责任。简单的说，按时上班准时开会等一些工作上的小事，真正能做到的并不是所有的人。违反公司制度，说到本质就是一种不负责的表现，首先是对自己公司和职业的不负责，更是对自己的不负责。没有做不好的工作，只有不负责的人。责任承载着能力，一个充满责任感的人，才有机会充分展现自己的能力。“责任重于泰山”，这是
我们经常讲的一句话。每一个能够成功发展的优秀企业都非常强调责任的力量。可以说一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自我的努力。从某种意义上讲，责任，已经成为人的一种立足之本，成为企业求生存求发展的重要能力。一个人生活在这个社会上，即使是一个自由职业者，他也会和各种团队、组织和人员发生往来，在这个过程中，责任感是最基本的能力，如果你缺乏责任，公司不会聘用你，团队不会让你加盟，同事不愿意与你共事，朋友不愿意与你往来，亲人不愿意给你信任，你最终将会被这个社会抛弃。在这个世界上，有才华的人太多，但是有才华又有责任的人却很少。只有责任和能力共有的人，才是企业和公司发展最需要的。尤其是本书的最后一章谈到：责任即荣誉。为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的责任；为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事；为荣誉而工作，就是为企业分担忧虑，给领导减轻压力，给上司以支持，给同事以帮助；为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯。努力工作，忠诚于企业，在捍卫企业荣誉的同时，也树立了自己的荣誉。自己也会受到人们的尊敬。
2011年10月26日
第五篇：读《责任胜于能力有感》
用责任孕育成功
——读《责任胜于能力》有感
安和学校胡双健
常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己，因此从书本中获取知识就显得尤其重要。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己，用书来拓宽人生的广度。
在今年的寒假里我读了《责任胜于能力》这本书，虽然这本书不是什么教育专著，里面也没有什么教学故事、育人点子，但是这本书却让我看到了不管将责任放到当今的哪个领域，它都会闪烁出金子般的光辉，为拥有它的人增加成功的砝码，正如里面有一句话所说的那样“一个人可以清贫，可以不伟大，但不可以没有责任感。”自从踏上三尺讲台后看多了教学专著，自己反而倦怠迷茫了起来，看了这本书后终于收获了一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。《责任胜于能力》这本书讲明了这样一个道理：一个人无论能力大小，主要看你对工作、对事情，有没有责任心，敢不敢承担责任，如果你的能力再大，很能办事，但由于你骄傲自满，不负责任，很容易办的事情，也会办不好。一个缺乏责任感的人，或者一个不负责任的人，首先失去了社会对自己的基本认可，其次失去了别人对自己的信任与尊重，所以，责任具有至高无上的价值，是人生的一种追求，责任就是对自己所负使命的忠诚和守信。
“责任”——说到底，是一种精神、一种品质，一种职业道德的升华，一种积极向上的工作态度，即将工作当做事业来做的态度。人的一生必须承担着各种各样的责任，社会的、家庭的、工作的等等。因此人不能逃避责任，对于自己应承担的责任要勇于承担，尽管责任有时使人厌烦,但不履行责任,只能是懦夫。责任可以改变工作态度，从而决定工作业绩，正如书中所说的“假如你热爱工作，那你的生活就是天堂，假如你讨厌工作，那你的生活就是地狱”。
让我记忆犹新的还有书中这个小故事：武汉市鄱阳街有一座普通的6层楼房，最近这栋楼房的业主收到了来自英国的一份函件，函件中提醒此楼的业主，该栋楼80年的设计年限已超过，敬请注意。原
来，这座楼房始建于1917年，设计者是英国的一家建筑设计事务所。经历了80多年，远隔万里的设计单位居然还对自己的“产品”这样负责！恐怕这座楼房当时的设计者早已不在人世了，工程师、建筑工人也都走了。然而人不在了，责任却没有丢，这个建筑设计所多少批职员，一批批的肩负起了责任，又一代代传给了后来的人。远在一国的这样一座小楼，始终有人对它负责，能做到这一点真是令人赞叹。“责任重于泰山”，这是我们经常讲的一句话，上述的例子想必会让我们打心底的钦佩，每一个能够成功发展的优秀企业都离不开责任的支撑。由此可见一个人的成功，与一个企业和公司的成功一样，都来自于他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。这一点对于从事教书育人的年轻老师来说更是举足轻重了。
一个缺乏责任心的教师，工作是被动的，他总是把工作看成是一种负担处处都是阻碍，得过且过。一个有责任心的教师会积极思考怎样提高学生成绩，怎样提高自己的业务能力，怎样培养学生的良好习惯，怎样营造团结文明健康向上的班集体；一个有责任心的教师会公正平等地对待每一位学生；一个有责任心的教师会注重学生的全面发展，关注他们的思想是否健康，关注他们的身心是否舒畅；一个有责任心的教师是一个严肃有爱的教师，他既可以倾听学生心声，理解学生的苦恼，也能帮学生解决问题，指出不足，带动学生前进„„
最后，让我用《责任胜于能力》这本书中的一句话来概括我的这次读书体会：责任就是对工作的完成，就是对职位的坚守，就是对人性的升华；责任意味着付出，意味着奉献。让我们一起在承担责任的同时，一起感受工作的幸福、人生的意义吧！
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