第一篇：古代节日—春节和元宵节
古代的节日
节日是按照一定的历法或季节顺序，在每年特定的时间里举行的庆典或仪式，这在某种程度上使人们的生活变得丰富多彩。节日作为一种文化现象在世界各民族中广泛存在，展示了各民族独特的历史、习俗、道德与宗教观念。
我国古代节日与我国悠久的历史密切相关，传统的农业社会价值观念与思维方式，决定我国传统节日的内容与形式。从古至今，我国有过众多的节日，文化习俗也发生诸多变化。
春节与元宵节
春节即农历新年，是中国最盛大的传统节日。春节源于原始社会的“腊祭”，最初定在腊日，即阴历十二月八日。汉武帝时以农历初一为“年”。辛亥革命后始称“春节”。古代春节从腊月二十三祭灶开始，到正月十五元宵节为止，是持续近一个月的盛大节日。事实上，从腊月初八就已拉开了春节的序幕。进入腊月，人们就为迎接新年而忙碌，准备食物与扫除，祭祀祖先与天地灵神，祈求吉祥。
腊月初八这天，人们要喝腊八粥。这一天也称腊八节。相传释迦摩尼在这一天得道成佛，其后弟子每至腊月初七都取新谷果，洗涤器皿，终夜经营，直至天明，熬制成粥，供奉佛祖，诵经集会，喝腊八粥，以示纪念。后来民间争相效仿，以成风俗。腊月二十三这一天，人们清扫房屋，祭祀灶神，正式进入过年的程序。
腊月三十称为除夕。这一天，家家都要贴上门神和春联。门神是家庭的保护神，是神话传说中的人物神荼和郁垒。历史上也有一些著名的武将被奉为门神的，如唐朝的秦琼和尉迟敬德。春联故称“桃符”，最初用桃木制成，去灾辟邪，以佑平安。五代桃符始有联语。至宋时，春节贴春联以成民间习俗，材质已改为纸张，王安石有“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”的诗句。明初一年的除夕，明太祖朱元璋传旨“公卿士家，门上需加春联一副”，“春联”一词由此而来。这一天，家家皆备丰富的食物，齐聚一堂，以成宴会。宴会上，后辈向长辈行礼，长辈则要向儿童馈赠压岁钱。除夕夜还有守岁的习俗，家家户户灯火通明，爆竹声不断。如苏轼之诗:“儿童强不睡，相守夜欢哗”。春节放鞭炮，古人认为可取吉利，避不详。最初只是燃烧竹竿之噼啪之声，唐以后用竹筒装火药，宋以后改为纸制，称作“爆仗”。南宋出现了一发连百余响不绝的鞭炮，晚明出现烟火。
正月初一，人们开始走亲访友，登门拜年，祭祀祖宗和神祇。元旦朝会，则是封建时代的一项重要仪式。汉代，有官员和属国使臣都要向皇帝祝贺新年的仪式，仪式之后皇帝赐宴，还有歌舞杂技的表演活动。
农历正月十五元宵节后，春节的庆祝活动就结束了。元宵节故称“上元节”，有赏花灯的习俗，又称“灯节”。南北朝时，元宵张灯已蔚然成风。唐宋时，赏灯活动更甚。唐玄宗规定元宵及其前后一日为放灯日，其时街头巷尾，人头攒动，灯火辉煌，通宵达旦。北宋时将放灯时间增为五个晚上，南宋时又加一晚。明清时代，民间放灯仍十分热闹。盛大的社火活动，舞龙舞狮表演，赏月吃元宵，观赏歌舞百戏及猜灯谜等活动，使元宵节充满喜庆的气氛。
第二篇：2013我们的节日春节和元宵节
关于开展“我们的节日·春节、元宵节 “暨红红火火过大年”主题志愿者服务活动
实施方案
为营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节节日氛围，切实做好我局“我们的节日”主题活动，结合我局实际，经局党组研究决定，春节期间在全局组织开展“我们的节日〃红红火火过大年”主题活动。特制定如下方案：
一、指导思想
组织开展“我们的节日〃红红火火过大年”主题活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧抓住社会主义核心价值体系建设这个根本，以文体娱乐、环境秩序、平安健康为重点，组织动员广大干部职工广泛开展多种形式的活动，在全局上下形成红红火火过大年的喜人景象。
二、活动内容
紧紧围绕“送温暖、献爱心”的节日主题，扎实开展以送温暖、送文化、送卫生、送平安、送健康为主要内容的服务活动，传递亲情友情，共享和谐美满的幸福生活。
1、开展送温暖志愿服务。开展关爱退休老干部活动，组织开展残疾个体工商户关爱活动，帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生，陪他们聊天、拉家常、逛庙会，使他们心情舒畅、快乐过节。
2、开展送健康服务活动。组织开展食品安全科普知识“进社区、进学校、进农村”宣传活动，组织专业人员向居民讲解食品安全、如何识别假冒伪劣商品等常识，引导人们在节日期间购买安全食品。
3、广泛开展送卫生服务。按照建设资源节约型、环境友好型社会的要求，组织开展“低碳生活、从我做起”服务活动，大力普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，积极构建和谐友好的社会环境，使节约能源资源、保护生态环境成为人们的自觉行动。开展“美在家庭、美在社区”活动，结合春节“除尘”习俗，组织干部职工协助社区整治卫生死角，搞好公共环境卫生。
三、活动要求
（一）强化组织领导。开展“我们的节日〃红红火火过大年”主题活动是今年我局精神文明建设的重要内容之一。为加强活动的组织领导，成立以党组书记、局长为组长的活动领导小组，明确职责分工，共同营造安定团结，和谐的节日氛围。
（二）春节是精神文明建设活动的有利时机。各单位要积极行动，把组织开展“红红火火过大年”活动，作为培育文明健康社会风尚和融洽和谐人际关系的有效途径，制定实际方案，强化保障措施，注重实际效果。要精心设计干部职工乐于参与、便于参与的活动项目，努力在活动中体现人文关怀，在举国欢庆中倡导文明新风
2012年12月28日
第三篇：古代元宵节
古代元宵节：偷菜偷灯偷女人
宋代洪皓《松漠纪闻》载，人们从契丹人那承袭放偷习俗后，有妇女明目张胆地率领婢妾到他人家趁主人迎客之际偷窃物件。主人发现后，提家用茶食糕点上门赎取。清代广东文昌县也存在元夕偷青以受詈为祥，失者以不詈为吉的习俗。
法轮天上转，梵声天上来；灯树千光照，花焰七枝开。月影疑流水，春风含夜梅；燔动黄金地，钟发琉璃台。隋朝时，隋炀帝就作诗《元夕于通衢建灯夜升南楼》歌颂元宵节了。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，古代称夜为宵，故称元宵。元宵是春节的又一个高潮，吃汤圆，赏灯猜灯谜天地人齐欢乐，不亦乐乎。
元宵节狂欢庆典的关键似乎就在一个闹字，喧声驱逐夜阑，灯光掩盖夜色，元宵夜里的人们，因夜禁的开放，夜间行动的空间和时间似乎比往常都要自由和开放。在古代，元宵节的到来，便意味着放偷节的到来，偷盗在元宵前后几天可成为名正言顺之事。放偷节起源于辽金时。《魏书东魏孝静帝纪》记载：（天平）四年（五三七）春正月禁十五日相偷戏。说的是北朝拓跋鲜卑族在元宵夜时，相偷戏盛行。
除了元宵，辽金两国是严禁偷盗的，一经查获，除依法论罪，更会如现今有些超市强上贴的偷一罚十标语一样，得按照所偷的东西的价值加上数倍赔偿。但在元宵的放偷节，人们却是可以肆无忌惮地偷窃的，官府不禁止，也不逮捕。崇祯八年（）刊行的《帝京景物略》一书中，作者甚至提及金元时期，元夕三日放偷，偷至，笑遣之，虽窃至妻女不加罪不仅偷物还偷人，且妻女为人所窃都不以为忤，这未免也太大方了一点，尚待考证。
南北朝的契丹族是于正月十三日、十四日、十五日夜连续三天放偷，女真族则于十六日夜进行相偷戏，相偷即为互相随便偷窃。相偷戏的传统从魏、齐绵延至隋，愈发热闹。其后的朝代也受到其遗风的影响，在元宵这天分别有些相偷戏。清初查嗣瑮在《燕京杂咏》中言：六街灯月影鳞鳞，踏遍长桥摸锁频，略遣金吾弛夜禁，九门犹有放偷人。
物主对这类偷窃行为是什么样的态度呢？大多采取相当宽容的态度，因为你偷我的，我偷你的，偷窃在元宵只是嬉闹玩乐的一种方式而已。因此物主只是严加戒备，以防失窃而已，并不抓贼，在失窃后也只是去想方取回失物而已。
宋代洪皓《松漠纪闻》载，人们从契丹人那承袭放偷习俗后，有妇女明目张胆地率领婢妾到他人家趁主人迎客之际偷窃物件。主人发现后，提家用茶食糕点上门赎取。清代广东文昌县也存在元夕偷青以受詈为祥，失者以不詈为吉的习俗。
放偷节里，人们都偷些什么呢？各地偷青的不少。偷青即窃取他人蔬园里少许的青菜。江苏省《沙川抚民厅志》（清道光十六）提到妇女出门观灯时，或私摘人家菜叶，以拍肩背，曰拍油虫。
但也有偷青菜不止偷少许，而是偷菜偷空人家菜园的。一遇元宵佳节，不论男女老少，不待更深，饭后即出，到处汹汹，势同掠夺，各园主稍为疏防，即被一扫而空。这说的是光绪十二年（）时，原驻防于柳州的广西提督率同家属进驻广西龙州县，随同的家属将偷青之风引进该地，演变到后来，就变成了此种现状。
除了偷菜，人们也还偷别的东西，比如偷灯。送灯或偷灯以祝愿生子的习俗很早就有。《岁时广记》引《本草》称，宋时人认为正月十五日的灯盏可以使人生子，若夫妇共同去别人家偷来，放置床下，当月可怀孕。
还有民谣唱：偷了刘家的灯，当年吃了当年生，有了女孩叫灯哥，有的男孩叫灯成。在旧时元宵节的晚上，家家户户门前都燃一些用豆面捏成的或用水萝卜刻成的灯。有女子婚后三年不育的，元宵节就上街去偷灯吃，一般偷刘姓和戴姓的，刘留、戴带，取其谐音，意为留住孩子，带上孩子。虽是迷信的说法，但也喜庆。
人们为何独在元宵放偷呢？据说元宵放偷是一种别致的馈赠形式，它是原始共产制的折射。总之，古人们在元宵不仅玩得不亦乐乎，也是偷得不亦乐乎的。（
第四篇：我们的节日春节、元宵节总结
“我们的节日·春节、元宵节”主题活动总结
2012年新春佳节即将来临，根据XX市文明办通知要求，结合我分局实际，在春节、元宵节期间深入开展了“我们的节日”主题活动。现将活动总结如下：
一、指导思想
认真贯彻落实党的十七届六中全会精神，广泛开展优秀传统文化教育普及活动，扎实推进社会主义核心价值体系建设，丰富春节、元宵节期间分局职工及群众文化生活，引导人们继承优良传统，弘扬社会风尚，共同营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围。
二、主要内容
（一）精心组织送温暖献爱心活动。
抓住春节、元宵节的有利时机，以道德模范、生活困难群众为重点对象，开展各种关爱活动，多做雪中送炭的工作，展示中华民族崇德向善、团结互助、共同进步的精神风貌。开展慰问孤寡老人、残疾人和低保户活动，推动惠民措施尽快落实，帮助解决生活中的实际困难，让他们过一个舒心、温暖的传统节日。
（二）广泛发动参与。
把开展“我们的节日”主题活动与深化文明城市建设相结合，在分局开展传统节日文化学习活动，通过观看影片、开展座谈会等方式，让职工了解春节、元宵节的由来、习俗等传统文化，使广大群众在参与活动中享受到节日喜庆氛围带来的快乐。
（三）开展节日安全大检查。为切实做好春节期间安全大检查工作，确保分局全体职工度过一个喜庆、祥和、安全的春节，分局党组高度重视，在节日假期前对分局办公用水、用电等做了彻底检查，同时切实加强节日值班，做好应急准备。落实24小时值班制度，畅通群众举报投诉电话，及时受理和解决群众举报的投诉案件。健全应急机制，一旦发生不安全隐患，要按照有关规定立即报告，果断处置，及时消除隐患。通过采取以上措施，进一步消除了安全隐患，完善了预警机制。
第五篇：我们的节日-春节、元宵节活动方案
“我们的节日·春节、元宵节”活动方案
爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实关于在春节、元宵节期间开展 “我们的节日”主题活动的精神，深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。经研究决定组织开展“我们的节日”主题活动，特制订活动方案如下：
一、活动主题
以“我们的节日·春节、元宵节”为主题，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动时间
2015年1月28日——2015年2月25日
三、活动内容：
1.开展“我们的节日——春节、元宵节”主题教育。围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，积极组织学生广泛开展传统节日—“春节、元宵节”主题教育，让学生了解传统节日的内涵，深刻感受中华文化的博大精深，传统节日的浓厚氛围和独特魅力，使“我们的节日”深入人心。活动中要求学生和家
长一起学习节日文化、搜集节日资料，参加民俗活动，展示节日收获和感悟。学生按要求把活动体验与感受记录在《“我们的节日——春节、元宵节”主题活动》上并贴一张体现传统节日氛围的照片，如全家吃团圆饭、一同看春晚、动手包饺子等场景。
2.传统民俗我知道。
通过请教长辈、阅读图书、上网学习等方式了解各地春节的民俗内容，开展“画年画”、剪窗花、写春联、设计猴年贺卡、办“我们的春节”手抄报活动，感受中华民族传统文化的魅力。
3.开展“我们的节日”民俗教育（负责老师：班主任）结合“除夕”“春节”和“元宵”三大民族节日，鼓励学生通过阅读、上网等途径查找、收集、学习有关的节日文化，了解文化内涵；倡导节能环保理念，过一个“低碳”假期；合理使用压岁钱，从小养成节俭生活习惯。
4.“读书篇” 鼓励学生在假期里广泛阅读各种经典书籍，各班班主任向本班孩子推荐1-2本，并写下读书笔记、读后感等。
5.传统文化聚能量。开展“优秀传统文化在我身边”活动，发挥寒假期间节庆、民俗等传统文化活动集中的特点，以 “优秀传统文化在我身边”为主题, 展 “参加一项传统民俗活动、参观一个历史文物古迹、阅读一篇传统文化经典篇目、学讲一个传统文化故事、做一件孝敬父母长辈的事的 “五个一活动”，体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，从小做起，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽；
6.文明习惯伴成长。积极组织开展“我是少先队员——我文明，我快乐”等主题教育，通过小手拉大手，引导少先队员和家长共同成为文明践行者；
7.关爱互助暖人心。开展“红领巾送温暖”活动，发动广大少先队员力所能及地帮助身边有困难的小伙伴，通过帮助补习功课、交流谈心、节日联欢、赠送学习用品等形式，为他们送去温暖；深入社区困难家庭、残疾人家庭、军烈属家庭、敬老院等，通过捐赠零花钱、帮助打扫卫生、书写新春寄语、开展文艺联欢活动等多种形式，力所能及地为身边困难群体送去温暖。
8.强身健体养正气。开展 “我与运动交朋友”活动, 鼓励引导少先队员和家长结合兴趣爱好设定假期运动目标, 积极开展亲子体育锻炼、运动体验、素质拓展等活动；
五、活动要求：
1.各班要利用放假前进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报。
3.积极总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。
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