第一篇:自主招生该注意啥
自主招生该注意啥
清华校友献策:备战自主招生该注意啥
自主招生考试评委青睐哪一类学生?是否有必要牺牲一定的高考复习时间来“备战”自主招生?昨日,清华大学安徽校友会举办自主招生考试交流会,邀请一些高校老师以及成功通过自主招生考试的学子来说说经验。
什么样的学生容易在自主招生中胜出?清华大学安徽校友会秘书长邢刚教授总结了三种情况。
首先是高中阶段参加奥赛且取得名次的学生。这些考生比较容易通过高校的初审;其次是单科成绩特别出色或有特长的学生;再者就是思维敏捷、知识面广的学生在笔试和面试中也容易胜出。
邢刚告诉记者,自主招生测试中常常有这样一个现象:平时学习很好的学生没通过高校的笔试或面试。这是因为自主招生的试题与高考题的出题思路不一样,自主招生考试更看重学生知识面的宽度和深度。比如,在高校自主招生考题里会考水浒人物的绰号,会让考生说说芦柑的5个“亲戚”„„这些对知识面宽的学生来说,就会有很大优势。
笔试很难,这是多数考生对于自主招生的印象,如何尽量取得考分,清华大学的王晨阳同学建议考生一定要把握好时间的分配。
自主招生的题量很大,不会的题目很多,例如英语考试让考生将中国古诗翻译成英语,这基本上是无法完成的任务。此时要舍得放弃,把握好整体的答题节奏,以免到最后在作文等大题上没有时间。如果在某一学科上特别有优势,那么考试时就要很慎重地对待该科目,因为自主招生很多时候看的是某个学生在某方面的特长。
对于很多考生来说,面试也许比笔试更让他们为难。因为面试涉及到表达、临场应变等能力,而这恰恰是很多同学所欠缺的。王晨阳建议,不论是面试还是笔试,考生都要放低自己的心态,如实表达自己的观点和看法。因为自主招生的题目涉及的范围很广,很多知识点都是没听说过的。此时考查的更多是考生对于一个问题的态度以及看问题的角度和见解等。如实表达自己的想法,可能更会打动评委。在知识上来不及补救,考生可以在表达能力上稍微做一点训练。
第二篇:自主招生考试都考些啥
自主招生考试都考些啥?
据学生回忆整理
一、北大部分考题
一)提供材料借古论今
据考生描述,上午的语文试卷中,有一道题提供了描写周朝、唐朝和宋朝等多个朝代的君王观看宫女跳舞时,宫女往往喜欢摆出“天下太平”、“万岁”等字样的史料,要求考生联系实际阐述自己的观点。
一位北京的女生说,材料就是说很多官员为了政绩,粉饰太平,“我写的是现在很多地方官员为了政绩,甚至给荒山刷绿漆。”
二)翻译《韩非子·饰邪》
巧合的是,北大等13校联考的语文试题和前天清华等7校联考的阅读与写作
(一)中,均出现了《韩非子》的材料。
13校联考的语文试题中,要求翻译《韩非子·饰邪》的一段。“有两三百字,还没有断句”,一位考生说。“我都没读明白。”一位考生哀叹。
考试中,有一段文言文,要求考生翻译《韩非子·外储说右下》中的“夫唯”。过去几年,北大自主招生试题风格鲜明,出现过“曲解成语”、“对对联”、“用歌词韵脚造句”等新颖题型。今年,北大等13所大学联考,很多考生认为试题仍有一定难度,但命题思路和题型趋向常规。
三)作文题目来自鲁迅名言
北大联考的作文题来自鲁迅名言:“无穷的远方,无数的人们,都和我有关。”这是一篇命题作文,要求考生由此联想写一篇700-800字的文章,体裁不限。
这句名言是选自《鲁迅全集》的《且介亭杂文附集》。
河北保定考生张楠认为,如果从细节入手,这个作文题目并不难,她写的是家乡以及家乡的人。一位来自北京二中的女生说,自己的立意来自于“爱”。“地震的时候,那么多人互不相识,但都牵挂着灾区,爱把我们这些在不同地方的人们联系在一起。”而一位来自河北秦皇岛一中的考生说,自己的立意角度是“集体和个人的关系”。
去年北大自主招生笔试作文题:从“建安风骨,盛唐气象;少年精神,布衣情怀”中任选一词为标题,写一篇诗情画意中蕴含哲理的散文。
前年的作文题:有腐败分子说,腐败能促进和谐,经济发展,购买人与人之间的情感。要求批驳这种观点,并在文中恰当运用5个古诗词句。
二、“复旦水平测试”部分考题
1、《达芬奇密码》是什么类型的小说,穿越,武侠,言情?
2、治疗心绞痛的药物的主要化学成分是什么?
3、汽车防冻液的主要化学成分是什么?
4、朝韩交战的地点在哪里?
5、中国古代说唱艺术有哪些形式?
三、清华
人文与社会:“最雷人官话”进试题
在“人文与社会”试卷中,一道论述题给出了一段材料,称某地政府官员以破坏了政府办公楼的“风水”为由,要强行拆除一座楼房,遭到抵制后说出了“跟政府作对就是恶”的话,在网络上被称为“最雷人官话”之一。
这道试题给出的另一段材料是胡锦涛讲过的一段话,“各级领导干部要自觉贯彻群众路线、切实转变作风,多做顺民意、解民忧、得民心的实事,坚决纠正损害群众利益的行为。”题目称,在现实生活中,政府的具体行为并非总是与民众的意愿一致,有时甚至会产生矛盾冲突。要考生论述“从人民与政府的关系来看,为什么不能说“跟政府作对就是恶”?”作文写作:“忧患意识”成作文题
在“作文写作”中,题目称,综合判断国际国内形势,今后一个时期我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,既面对难得的历史机遇,也面对诸多可以预见和难以预见的风险挑战,我们要增强机遇意识和忧患意识。有人说,忧患意识包含危机意识、预见意识、防患意识、责任意识、使命意识。中华民族有忧患意识传统,不过有时浓有时淡,有人有有人没有,有人认为领导要有群众可以没有,有人认为精英要有普通百姓不必人人都有。你对忧患意识是怎样认识的?请写一篇文章,谈谈你的思想和认识。
四、华约”联考部分试题2011-2-20
(清华大学、南京大学等7校组成的“华约”高校联盟组织的2011年自主招生笔试——“高水平大学自主选拔学业能力测试”(简称AAA测试),在全国33个城市同时开考。)
一)语文 9:00—10:30
试卷总分100分,包括的题型有两篇现代文阅读、一篇古诗、一篇宋词、断句、两篇古文翻译、作文。
1)第一部分:现代文阅读
第一题:丹麦著名物理学家波尔提倡哥本哈根精神,要求学术界在宽松的学术民主氛围中,坚持自由讨论。据此材料试卷给出了7道选择题。
第二题:阅读材料是给出了老舍的小说《五九》中的一段(其中有很多人物对话),据此设置了1道选择题和3道问答题。
第三题:诗歌鉴赏辛弃疾的《清平乐》。
2)第二部分:文言文阅读
第四题:古文翻译,一篇是论语,一篇是韩非子的文章。要求先断句再翻译。
3)第三部分:作文
根据三段材料,写一篇关于怎样看待“忧患意识”的论述文,800字,50分。
考生感觉:“都是不容易复习到的内容,卷子量太大。”
作文题目:中华民族有忧患意识传统,不过有时浓有时淡,有人有有人没有,有人认为领导要有群众可以没有,有人认为精英要有普通群众不必人人都有。你对忧患意识是怎样认识的?写一篇800字的论述文。分值50分。
二)英文和中英文综合10:30—12:00
试卷总分100分,包括的题型有完形填空、英语翻译与写作。
完形填空:一篇。
选词填空:6选5,在6个短句中选择5个,完成整篇文章。
英语翻译与写作:教育的目标,关键在于培养对知识的鉴别力和正确的行为。理想中的受教育者,不一定要学富五车,但要能够明辨是非,憎恶分明。最令人沮丧的莫过于饱读史书但见地却十分可笑的人。据此写一篇150字的作文。
三)数学14:30—16:00
10道选择题,5道大题(解答题)。数列、几何、概率、函数的题比较多,注重考数学思想。
考生感觉:文科考生不会做的题很多,估计自己“能得一半分就不错了”;理科考生觉得小有难度,做题速度还是要快。
四)自然科学(理科生)/人文与社会(文科生)16:00—17:30
人文与社会:10道选择题,8道大题。
1.法国农民的政治地位
2.北冰洋冰盖的缩减对国际贸易的影响
3.网络的产生改变了人们的阅读习惯,人们从纸质阅读变成了电子阅读,阐述这一转变给人们带来的影响。
4.先给一段材料阐述“人民”在国家中的重要作用,再引述某官员的错误论断“跟政府作对就是作恶”,请考生谈谈为什么不能说“跟政府作对就是作恶”,谈谈人民和政府的关系。
5.摘选王国维的《红楼梦评论》,“文化愈进,其知识弥广,其所欲弥多,又其感苦痛亦弥甚……故欲与生活、与苦痛,三者一而已矣……”对王国维的这段话进行赏析评论。
考生感觉:理科参加过学科竞赛的考生感觉自然科学试卷难度不太大,考得比较有信心;文科生觉得题目“陌生”,没怎么见过,在书本上完全找不到答案,另外题量太大,走出考场时“手写得都不能动了”,大段材料、大段阐述,让人来不及思考,“应接不暇”。
第三篇:自主招生面试注意四个维度
自主招生面试注意四个维度
发布时间:2012-3-9 浏览人数:100 本文编辑:高考学习
自主招生三大联盟“华约”“北约”“卓越”都将于2012年3月初公布面试入围名单,考生最快在本周就能查询笔试成绩。接下来,考生将面对最后一个关卡面试。面试将直接决定考生是否获得自主招生降分录取资格,以及获得降分录取额度大小。因此,考生、家长都已开始将注意力转移到对自主招生面试的准备上。但自主招生面试终究是在中等教育与高等教育衔接的语境之下,卓越教育梁锦文校长提醒学生:“在参加面试时,学生应注意‘四个维度’,即个人、集体、主观、客观。”
周日,某教育培训机构为准备参加各高校自主招生的考生举办了一场模拟面试。北京某顶尖高校自主招生面试考官在考试后提醒考生,面试题目将越来越贴近生活,对时事的讨论将会减少。同时,面试内容和形式都具有不确定性考生有可能遭遇单独面试,也可能遭遇小组讨论。
梁锦文则提醒考生,无论是哪种形式,首先要注意时间,其次在面试回答问题时不能“虚”。“谈自己论点的时候,需要有有力的论据补充。要报考香港大学的考生更应注意这点。同时,不能仅仅就题论题,需要展开。”
梁锦文建议,考生在遇到面试问题时,应该从个人、集体、主观、客观四个维度来深入。从个人主观的意见,到客观分析;再到集体主观,即文化等方面;最后上升到集体客观,即从制度和体制方面去分析问题。“如果能这样逐步深入地讨论或回答,会在面试老师心目中留下好印象。”
同时,在模拟面试中,如果遭遇小组讨论,投入度不高的学生很难赢得面试官的青睐。特别是港校面试,老师会非常看重这一点。另外,在发言中,针对对立面意见的时候攻击性也不要太强,只要能体现出自己积极上进即可。
最后,学生要注意自己的坐姿和着装,不管穿什么衣服,都要给人落落大方的感觉。
第四篇:自主招生注意点
结合自身条件寻找目标院校
已经明确要参加自主招生的考生,首先要关注2012年教育部公布的自主招生院校名单,自主招生政策、自主招生院校的简章,尤其是备受关注的一些自主招生院校是否延续去年的联盟形式等信息。
考生家长不但要“知彼”,更要“知己”,也就是明确参加自主招生的目的:是要冲高,还是要保底。高老师博客建议,成绩稳定的考生可以冲高,利用自主招生的降分优惠来冲一所更好的大学,成绩不稳定的考生要实行保底策略,通过自主招生更稳妥的进入心仪的高校。
对于目标院校的选择,要结合考生的学习成绩来认真定位。可以根据高
一、高二的成绩,以及高三期中考试成绩,来确定目标高校。在海选学校阶段,一种做法是,考生根据自己的成绩水平、对高校的喜好程度,在自主招生院校中先选定一批目标院校。比如,一名考生选择了10所目标院校,接下来再根据10所目标院校的招生简章做进一步筛选,看看自己符合几所高校的报名条件。另一种做法,可以先阅读高校自主招生简章,看自己符合哪些学校的报名条件,再根据自己的成绩和对高校的喜好程度来筛选学校,确定目标。
由于各高校的报名条件和审核标准不同,即使自己觉得符合高校的招生条件,也不一定能通过高校的初审。我们建议考生要多选择几所目标高校,或有选择的参加某个自主招生联盟,以便争取更多的命中机会。
在目标院校的选择上,家长和孩子要一起商定,家长不要大包大揽。
按各高校要求准备申请材料
无论你选择哪个或哪几个目标高校,都要准备很多的申请材料。一般来说高校自主选拔录取的《招生简章》要在11月份开始陆续公布。等到高校的自主招生简章下来后再准备,时间就很仓促了。考生也可以到网上查询一下各高校往年的自招章程,做个参考。等2012年招生简章发布后再做调整。
参加自主招生需要的材料大致包括:报名申请表、个人陈述、成绩单复印件、获奖证书复印件、社会实践活动、作品、论文、个人照片、中学综合素质报告册、学校推荐信、身份证复印件等等。
在准备申请材料时,要认真对待申请材料的每个细节,实事求是,不能夸大其词。比如,申请表上要填写考生本人在高中阶段的主要考试成绩、名次以及获奖情况,这些内容一定要认真如实填写,不能马虎了事。个人陈述要尽可能反映出考生的特点、爱好和学习成绩,体现出考生对报考高校的热爱以及个人的志向、追求,但篇幅不宜过长,以便节约高校老师的审看时间。个人陈述一般要求手写,考生最好是先打草稿,修改后再誊抄,注意书写工整,语句通顺,不要有错别字,根据不同的目标院校,陈述内容要有所不同。
至于成绩单复印件、获奖证书复印件等附属材料的准备,可以由家长协助孩子完成。这些材料的准备要遵循一个原则,即在精不在多。高校明确要求获奖证书是“高中阶段”的,除非特别重要,初中、小学的证书不要塞进材料袋里。另外,材料的叠放上要突出主次,分类明确。
1.马克思在《资本论》中论述机器夺走了工人的饭碗时写道:“蒸汽机一开始就是人力的对头”。请谈谈你的看法。
2.近期房产税、车船税、“馒头税”等均引发社会热议,请谈谈你对纳税与公民权利关系的理解。
3.哈佛大学图书馆墙上写有这样一句话:“请享受无法回避的痛苦”,谈谈你的理解。
4.假如用一种植物比喻中国人的国民性,你会选择什么?为什么?
5.有人说:“智慧比体力更重要,成功的关键在于如何使用智慧”,请谈谈你的看法。
6.现在很多家长在高中阶段就把孩子送到国外学习,谈谈你的看法。
7.国家最近规定,中央和省级机构录用公务员,一般情况下都须具有两年以上基层工作经历,不再招收应届毕业生,你对此有何评论。
8.“穷则独善其身,达则兼济天下”,在今天是否还适用?
9.目前一些人富裕了但并没感到幸福,谈谈你的看法。
10.有人认为“三纲”(君臣、父子、夫妻)无益,“五常”(仁义礼智信)可取。试述你的观点。
11.近来续写《红楼梦》又成为社会热点话题。你认为后人可以续写、仿写、改写经典名著吗?
12.古人云“诗画同源”,“诗是无形画,画是有形诗”。请谈谈你的见解。
13.请从世界历史和国际政治的角度,分析“只有永远的利益,没有永远的朋友”这句话的含义。
14.今年是辛亥革命100周年,海峡两岸将共同举行隆重庆典。你认为大陆和台湾看待辛亥革命的角度和意义会有什么不同?
15.网络带来丰富的信息,但也存在着许多虚假报道和伪装成民意的倾向性意见,你认为政府如何才能从网络上获取真实的社情民意?
16.日本政府最近称,由于中国的GDP已经超过日本,所以要大幅削减对华援助,你如何看待此事?
17.在鲁迅的小说《祝福》中,“我”作为一个现代知识分子,为什么不告诉祥林嫂“人死后是没有灵魂的”?
18.牛顿第一定律可以被实验验证吗?
19.“火”被古人当成一种物质元素,今天我们如何认识“火”?
20.诗曰:“我看青山多妩媚,料青山看我应如是”,说说你的理解。
21.现在人类一方面在保护自然,另一方面又在破坏着自然。你认为地球上的生物会有怎样的未来?
22.一些世界非物质文化遗产可能在若干年后还是会消失,保护还有意义吗?请谈谈你的看法。
23.地球上有些生物是人类想消灭但难以消灭的,另一些生物又是人类想保护但保护不了的。谈谈你的看法。
24.如果将来全基因组测序可以用来预测个人的全部遗传信息,你对那个时代的到来有何看法?
25.有人认为:“水资源短缺是中国未来面临的一个比能源问题更巨大的挑战”。你同意吗?为什么?
26.普罗米修斯盗火,燧人氏钻木取火,请谈谈两者不同的文化寓意。
27.有人说,低收入人群的生活质量是衡量一个社会文明进步的标志,谈谈你的看法。
28.近日在国家博物馆北广场树立了孔子雕像,引起各方关注。请谈谈你的看法。
29.近年来,影视剧中出现不少“穿帮”镜头,请从文化建设角度谈谈你的看法。
30.3月11日下午1:46,日本近海发生8.8级地震并引发海啸,面对这一灾难,请谈谈你的感想。
用一个成语来形容你眼中的哥本哈根气候会议。
用关键词概括2009年中国的现状。
中国是否已步入高房价时代,你的观点是什么?
学历史与报读清华经管有什么关系?
一根火柴在不能折断的前提下,如何摆成一个三角形?
汪洋上,只有一艘船,你只能带5个人走,你带谁?
用成语形容一个企业家、一个政治家、一个思想家。
发表观点:张磊向耶鲁大学捐款8888888美元。
发表观点:武广高速铁路通车时速达世界第一。
为什么要把清华大学作为第一志愿填报?
2011年“北约”13校联考自主招生试题
语文
一、选择正确的或者最好的表达形式(10分)
1.为维护语言的纯洁,禁止在广告中用谐音字______成语。
A.篡改
B.窜改
C.纂改 2.大家推举在学界______的朱德熙先生担任学会主席。
A.深负众望
B.不负众望
C.深孚众望 3.只要有诚心,再厚的冰也会______。
A.融化
B.熔化
C.溶化 4.棋摊摊主卖个破绽,引路人______,骗取钱财。
A.入网
B.入瓮
C.入彀 5.所有机票代售点,一律不得向旅客收取或______收取手续费。A.变向
B.变相
C.变项
6.当时正值三年自然灾害,______尚有困难,有谁操心可有可无的戏班子的存亡。A.裹腹
B.裹肤
C.果腹 7.政府领导作为人们的公仆,要______都关心群众的疾苦。
A.不时不刻
B.时时刻刻
C.无时无刻
8.我国的农业生产取得了举世______的伟大成就,首先应归功于改革开放的政策。A.瞩目
B.侧目
C.注目 9.中国队20号前锋一脚远射,令对方门将______,皮球正入网中。A.措不及防
B.猝手及防
C.猝不及防 10.把这些数据放在一起,就能看出______来。
A.端倪
B.端睨
C.端柄
二、文言文阅读(10分)
州郡遇圣节锡宴,率命猥妓数十群舞于庭,作“天下太平”字,殊为不经。而唐《乐府杂录》云:“舞有字,以舞人亚身于地,布成字也。”王建《宫词》云:“罗衫叶叶绣重重,金凤银鹅各一丛。每遇舞头分两向,太平万岁字当中。”则此事由来久矣。(周密《齐东野语》)
1.文中所叙是一种什么景象?周密对此有何看法?
2.结合现实生活中所见,谈谈你对类似现象的看法。
三、将下段古文翻译为现代汉语(20分)
古者先王尽力于亲民加事于明法彼法明则忠臣劝罚必则邪臣止忠劝邪止而地广主尊者秦是也群臣朋党比周以隐正道、行私曲而地削主卑者山东是也乱弱者亡,人之性也治强者王古之道也越王勾践恃大朋之龟与吴战而不胜身臣入宦于吴反国弃龟明法亲民以报吴则夫差为擒故恃鬼神者慢于法恃诸侯者危其国(《韩非子·饰邪》)
四、现代文阅读(20分)
不久前我在鄯善迪坎儿村,见一大棵梭梭树长在路旁。我从小认识梭梭,见了亲切的很,就像看见一个亲人站在那儿。我对这个村庄也一下有了兴趣。一棵本来只能当烧柴的梭梭,在村里枝条完好地长了这么多年,一直长到老,谁在护着它呢。迪坎儿村紧挨沙漠,走进一户人家,门前一渠沟水流,葡萄藤蔓覆盖了整个院落。转到屋后,发现后墙已经被流沙淹埋掉大半,沙漠从这户人家的后墙根,一望无际地远去,没有一点绿色。
我生活的新疆地域辽阔,大块地存有一些自然风光,除了几个国家级的野生动物保护区,在相对疏松的村镇之间,连绵的农田间隙,还有幸能看到荒野草原、沙漠戈壁,这些暂时没被人侵占的地方,长野草野树,或寸草不生,任风沙吹刮。不像内地中原,城市村庄紧凑相连,农田密布,整个大地住满人长满人吃的粮食,没有一块闲地供野草生长,更别说有野生动物了。自然退居到偏远边疆和那些不易人居的荒芜山岭。城市的野生动物只剩下苍蝇和老鼠,乡下也差不多。
美好的自然景观离人们远了,迫近的却是自然灾害:地震、泥石流、旱涝、反常气候。这是自然的另一面。其实自然从来就没有远离我们,无论身居都市还是乡村,我们一样在自然的大怀抱中。包括人也是自然的一部分,人类所有的城市、政权、宗教、文化文明,都建立在一个最大的自然--大地之上,苍天之下。它动一动身,这一切便都不存在。但它厚爱着我们,不会轻易动身。我们却常常忘记承载我们的大地,护佑我们的苍天。
古人云:厚德载物。宽厚的大地承载江河山岳,也承载毛虫小草;承载秀水江南,也承载荒漠西域。它的德是公正。而说出厚德载物的人,则听懂了大地语言。庄子懂得自然的语言,那些古代优秀的文学家都懂,他们通过草木虫鸟、云霞水土跟自然交流,心灵在天地万物中神游,获得启迪和智慧。
《诗经》中上百种动植物,个个有名字。“关关雎鸠,在河之洲。”一只叫雎鸠的鸟,关关地鸣叫着出现在《诗经》的开篇,这是古代诗人给一只鸟的待遇,有声音有名字,有尊严有位置。如果在现代诗人笔下,很可能就写成“一只鸟在河边叫”了。至于是只什么鸟,大概没多少人在意。
现在大地上所有动植物都有名字,我们却不知道或不懂得用名字去称呼它们,在许多的文学作品中,我们读到的多是对动植物笼统的称呼,把地上长的都叫草,天上飞的都叫鸟,不懂得去单个地叫出一棵草、一只鸟的名字。一方面是不认识,另一方面在意识中或许没有对所书写对象的敬重。
有一颗能跟自然交流的心灵,懂得尊重自然,敬畏人之外的生命,才可能听懂自然,知道一棵草一朵云在说什么,漫天星星在说什么。自然跟我们交流的惟一渠道是心灵。现代人也有心,但是不灵了。小时候,夜晚躺在草垛上,看见身边的狗在看星星,也跟着看,我从来不认为狗看不懂星星,狗大概也不这样认为我。看星星其实再简单不过,抬抬头,就可以看见那些遥远的星星,你能感到它们一直在注视你,你也在注视着它们。
包括地上的一块石头,一个土疙瘩,也一直这样注视着我们。只是我们的心不灵了,感觉不到一个土疙瘩的注视。自然不跟我们交流了,我们也早已失去和自然交流的语言。鄯善迪坎儿村的人们还在自然中,他们从来就懂得怎么和沙漠荒芜一起生活,怎样和仅有的一点水源、一架葡萄还有一棵梭梭树一起生活,更重要的是他们还懂得怎样贫穷地生活。
1.文章写梭梭树,在行文脉络、情感表达和思想意蕴上的作用。2.如何理解“现代人也有心,但是不灵了”?
3.文末写“懂得怎样贫穷的生活”,有评论者认为,作者是希望人们安于贫穷的现状,你对此怎么理解?(200字左右)
五、作文(40分)
鲁迅曾说:“无尽的远方,无数的人们,都与我有关。”你认为这是怎样的一种关联?你自己与“无尽的远方,无数的人们”是以什么方式相关联?试结合上述问题,以《无尽的远方,与无数的人们》为题写一篇作文。
要求:1.取譬适当,杜绝虚假;2.行文畅达,说理明晰; 3.感情真挚,戒用套话;4.字数要求700-800字。
第五篇:2014年高校自主招生面试注意细节
自我介绍要讲清三个点,“我是谁”,“我报什么 专业”,“我在这方面有多优秀”人生规划,短期目标,长远目标.面试官问特长,目的有两个,一是确认,考生是否确有其事,有无包装,二是共鸣,学校可能需要这方面的人才。所以,考生为了说服面试官,可以通过作家、作品、见解来佐证确有其长。
专业是面试中经常提及的问题,考官可能会问你“为什么选这个专业”,也可能跟你聊这个专业的热点新闻,还有可能问你专业的最新发展。
学生在回答专业及相关背景的问题时,要真实。因为面试官问你专业问题,并不是要你懂多少专业知识,而是看你是不是具备专业应有的潜质。通过你的回答,面试官在判断你适不适合在这个专业发展,报读此专业是不是有很大的内在动力。
自主招生结构性面试,一般有5~6个程序性问题,包括专业、缺点、优点、不喜欢的专业和老师等。问带刺问题主要是考察你的心理承压能力,有时 还考察你对学校的忠诚度,考生千万不要说“拒绝我是你的失误”这样的话,那会让面试官认为你很自负,而应该谈谈自我不足,然后表示将继续寻找其他机会。
面试中的问题,往往没有答案,但面试官心里是有预期的。如果你的回答满足了面试官的期望值,那你将赢得面试官的认可,但问题是学生们的有限学识如何 能让渊博的教授们满意?
自主招生面试,有形的是形式,无形的是思维。
千篇一律的自我介绍反而 是最让面试官厌恶的。在无领导小组讨论中,leader所起的作用是一种思维的引导,leader是小组有机的一分子,而不是游离于小组之外的记时员。
学生在面试中,要 尽可能用自己的专业思维来回答问题,这样才能体现出你的专业潜质。比如“最低工资水平与社会公平”这个话题,不同的同学就可以从不同的专业方向对这个问题 进行深入阐述。
考官偏爱怎样的考生
考官都表示,对于学术上存在发明创造潜质,以及将来可能成为领袖人才的学生,都特别喜欢。“这种考生往往逻辑特别清楚,思维也很有创造力,交流时也十分有自信。”同时,性格积极向上,富有社会责任感的学生,也深为考官所喜爱。
一位来自理科领域的考官表示自己特别喜欢见识广阔的孩子,“这样的孩子有让人意想不到的才能、思想和经历,能让人眼前一亮,但是我在面试中很少能遇到这样的学生。
关注时事热点
评述社会现象和时事热点的题目在面试中占有一定的比重。从实际情况看,大多数高三学生平时关注这方面的内容并不多,因此考前一定要补强短板。
首先是最基础的“知道”,要了解过去一年发生过哪些大事,社会上有过哪些争论和风潮;其次,要对热点问题略有自己的思考和总结:今年的问题和去年的哪些 问题可以相互对照?它们是否可以归入一些“母题”,比如“诉求与回应”、“改革与利益”、“规格与治理”、“市场与道德”、“话语与责任”、“权利与信 任”等。另外,对于一些争议性话题,需注意:你的观点是什么?为什么会有这样的争论?争论的焦点是什么?
这里只说个人面试,一般可分为基础信息考察型、知识考察型、政策考察型、能力考察型、创新意识考察型、道德观考察型、思维灵敏度考察型和开放式考察型。
在模拟面试中,如果遭遇小组讨论,投入度不高的学生很难赢得面试官的青睐。
在发言中,针对对立面意见的时候攻击性也不要太强,只要能体现出自己积极上进即可。
面试时能够自信、自然、清晰、全面表达自己的的观点,跟老师有目光交流的同学就会得到很高的分数,有些同学面试的时候,不自信,眼睛不敢看老师,声音很小,断断续续,这样很难通过”。