一个老生的反思我们的大学生活该怎么度过（范文大全）

第一篇：一个老生的反思我们的大学生活该怎么度过

一个老生的反思:我们的大学生活该怎么度过

2006年10月13日 07:31:20来源：中国青年报

作为一名大学生，我们为什么找不到工作，我一直在反思。这不仅仅是一个社会问题，还有我们自身的原因，可是很少有大学生能够正视这点，或者知道也不清楚出路在哪里。

上大学的时候，每个人都应该知道自己究竟要做什么。可是又有多少大学生有自己的学业计划呢？

专业

没有垃圾专业，只有垃圾学生。大学是一种文化与精神凝聚的场所。很多学生学到了皮却没有学到内涵。专业不是你能学到什么，而是你有没有学会怎么学到东西。

专业的价值在于你能往脑袋里装多少东西。很多学生认为自己分数高就是专业扎实。但是进入单位后，你会发现这个根本没有用！分数高代表你的考试技能高，不代表你的专业扎实。高分不一定低能，也不一定高能。两者没有任何必然联系。

所以有很多人没上过大学，照样在大公司里任高职。你敢说他们不专业？这就是学习技能！能够迅速上手任何东西。

为什么我们要上大学？在大学里，不管多么垃圾的老师，都有很强的专业背景。（如果你把那些只会读PPT的人也叫老师的话，我无语。）他讲的东西很垃圾，但绝对不证明他脑子里的东西同样是垃圾。在接触本专业的同时，学到每个老师的东西，然后用大学里先进或者准先进的设备进行预演，当你实习的时候，把整个工程运作的方式扎实地熟记于心„„你已经踏进专业的一脚了。如果从上网的时间中，抽出一点时间浏览一下你所在行业的动向，你又往专业中踏进了一小步，最后，花些时间看些为人处事的书，多和同学交流，适当参加些活动„„等到面试的时候，你就知道我说的一切的威力了。用1982年的知识构建起的扎实知识体系，加上1992年学校的设备操练，加上2002年大学的教育学习，加上2006年对整个行业的熟悉程度，你觉得这意味着什么？你的表现将会让任何一个招聘者大吃一惊。他们不签你签谁„„这才叫专业！

我们有这样专业的大学生吗？所以你找不到工作！所以你还要在人才市场跑来跑去！

现在工作不努力，将来努力找工作！

当你沉迷网络游戏中的时候，当你在QQ上聊天的时候，当你陷入到玄幻小说不能自拔的时候，当你准备把自己变成职业影评人的时候，当你麻将扑克满天 1

飞的时候，当你每天烟酒伺候卧谈会开半夜的时候，当你把每天泡图书馆的孩子叫白痴变态的时候，当你每天在街上闲逛的时候，请你看看自己的未来。中国的古话叫“人无远虑必有近忧”。

大学生不是什么天之骄子。你要摆正自己的位置，你要像上班一样要求自己，才能在就业大潮中傲然挺立！

社团

外国大学的社团当然锻炼人，组织活动，拉赞助，协调人际关系，然后还有很多时候要选择项目维持社团运作，完整的一个公司模式。

中国大学的社团也不是一无是处。你可以学到一些沟通能力，而且社团更像一个微型的社会，你该怎么周旋？你该怎么适应？其间你要学会怎么正视别人的白眼，学会怎么调节好自己的利益和别人之间的关系。

创业

所谓创业，绝对不是让你在大学里开一个自己的小公司。倒买倒卖还不如去玩大航海时代划算。你要学会怎么和别人沟通。

我同学是山东的。当时济南坐车0．7元一次。上车投1元，就不找零钱。他们就到车站换零钱，一元换0．9元，乘客省0.2元，他们赚0．1元，这就是创业！找到自己力所能及的工作。知道怎么创造价值！

很多人在学校开酒吧，或者音像店，这都是好办法，但是这需要很大的魄力。维持这个小店运作的过程，就是你学习的过程。些许的专业知识，加上优秀的策划能力，你将来一定前程似锦。

记住，用人单位看的不是你做过什么，而是看你在这个工作中做得是不是深入！你说你在IBM实习过，在微软实习过，但是你做了什么？端茶倒水？还不如告诉他，我自己开过摊，卖羊肉串，知道怎么上货最便宜，知道怎么招揽生意，知道怎么处理羊肉客人爱吃。

你把时间都用在网吧，都用在电视前。等回过头来，往死了拍中国的企业，说不知道千里马在哪里„„我是企业，我找这些一无是处还心比天高的大学生才是真傻呢！

我们需要的技能

硬件：

1．英语

六级证怎么说呢？算一城市户口。你怎么活下去还是看你的真本事。口语、写作是重中之重。毕竟金山词霸还能在你翻译的时候帮你一把，可是口语交流你

总不能捧个文曲星吧？抱怨的时间多看看剑桥的商务英语，有用，谁看谁知道。

2．专业

专业是立身之本，在企业中，过硬的专业素质是你的立身之本。你有知识才能有发展，就算转行，将来也将有很大的优势。

还是那句话，专业的人不是头脑里有多少知识的人，而是跟手头工作相关的工作专业不专业的人，能不能很快上手，能不能很快有自己的见解。

软件：

1．心态

很多大学生过分追求起薪，而且不屑底层的工作。谁都希望年薪＋高福利。拜托，那叫精英„„100个大学生中有几个能到那境界，心平气和地做好手头的工作，你必然会有好结果的。态度决定一切！

从底层干起！回到人民群众中来！你要熟悉整个工厂的运作，你要熟悉你产品的流程，你要爱你的产品„„这些不是假大空！你有能力，一定会上去的。你可以不相信我，但是你要相信老板的智商。人家干企业脑袋不聪明能盈利？

2．知识

不是专业。知识涉猎不一定专，但一定要广！多看看其他方面的书，金融、财会、进出口、税务、法律等等，为以后做一些积累，以后的用处会更大！会少交许多学费！

3．思维

务必培养自己多方面的能力，包括管理，亲和力，察言观色能力，公关能力等，要成为综合素质的高手，则前途无量！技术以外的技能才是更重要的本事！从古到今，美国日本，一律如此！

4．人脉

多交朋友！不要只和你一样的人交往，认为有共同语言，其实更重要的是和其他类型的人交往，了解他们的经历、思维习惯、爱好，学习他们处理问题的模式，了解社会各个角落的现象和问题，这是以后发展的巨大的本钱。

5．修身

要学会善于推销自己！不仅要能干，还要能说，能写，善于利用一切机会推销自己，树立自己的品牌形象。要创造条件让别人了解自己，不然老板怎么知道你能干？外面的投资人怎么相信你？

编后

大学新生入学有1个多月了，这个时候，最初的兴奋已经过去了，很多人可能或多或少感到失落和迷茫：大学不是自己想像中的模样，专业不够有趣，课程不够新鲜，课堂不够精彩，生活不够丰富；在中学时代，在班里、在学校都是佼佼者，可到了大学，周围都是优秀的人，自己一下子就不再显山露水了；离开了父母的约束，没有了应试压力，时间多了，空闲多了，自由多了，却不知道该怎么支配；听师兄师姐说工作难找、考研不易，刚上大一就能体会到就业的紧迫感，想为将来做些准备，却找不到方向。

于是，就有人开始抱怨，有人开始逃课，有人沉溺于网络，有人漫无目的地“晃”在校园。于是，就有了像周剑这样因修不满学分而退学的，而更多的人是找工作时才猛然发现自己其实什么都没有。

那么，4年的大学时光该如何度过？怎样才能把自己打造成社会欢迎的人才？今天，我们选登一篇在网络上颇有影响的文章，是一名大学生根据自己的经验写下的反思，文中的观点和建议甚为实际，也有针对性，希望能对在校大学生有所启发。

第二篇：我们的大学生活该怎么度过

我们的大学生活该怎么度过

作为一名大学生，为什么找不到工作，我一直在反思。这不仅仅是一个社会问题，ye有我们自身的原因，可是少有亲men能够正视这点，或者知道也不清楚出路在哪里。

上大学的时候，每个人都应该知道自己究竟要做什么。可是又有多少大学生有并且执行自己的那个计划呢？

专 业

没有垃圾专业，只有垃圾学生。大学是一种文化与精神凝聚的场所。很多学生学到了皮却没有学到内涵。专业不是你能学到什么，而是你有没有学会怎么学到东西。

专业的价值在于你能往脑袋里装多少东西。很多学生认为自己分数高就是专业扎实。但是进入单位后，你会发现这个根本没有用！分数高代表你的考试技能高，不代表你的专业扎实。高分不一定低能，也不一定高能。两者没有任何必然联系。

所以有很多人没上过大学，照样在大公司里任高职。你敢说他们不专业？这就是学习技能！能够迅速上手任何东西。

为什么我们要上大学？在大学里，不管多么垃圾的老师，都有很强的专业背景。他讲的东西很垃圾，但绝对不证明他脑子里的东西同样是垃圾。在接触本专业的同时，学到每个老师的东西，然后用大学里先进或者准先进的设备进行预演，当你实习的时候，把整个工程运作的方式扎实地熟记于心„„你已经踏进专业的一脚了。如果从上网的时间中，抽出一点时间浏览一下你所在行业的动向，你又往专业中踏进了一小步，最后，花些时间看些为人处事的书，多和同学交流，适当参加些活动„„等到面试的时候，你就知道我说的一切的威力了。构建扎实的知识体系，加上学校的设备操练，加上公司实习，加上近些年对整个行业的熟悉程度，你觉得这意味着什么？你的表现将会让任何一个招聘者大吃一惊。他们不签你签谁„„这才叫专业！

我们有这样专业的大学生吗？所以你找不到工作！所以你还要在人才市场跑来跑去！

现在工作不努力，将来努力找工作！

当你沉迷网络游戏中的时候，当你在QQ上聊天的时候，当你陷入到玄幻小说不能自拔的时候，当你准备把自己变成职业影评人的时候，当你麻将扑克满天飞的时候，当你每天烟酒伺候卧谈会开半夜的时候，当你把每天泡图书馆的孩子叫白痴变态的时候，当你每天在街上闲逛的时候，请你看看自己的未来。中国的古话叫“人无远虑必有近忧”。

大学生早已不再是什么“天之骄子”。你要摆正自己的位置，你要像上班一样要求自己，才能在就业大潮中傲然挺立！

社 团

外国大学的社团当然锻炼人，组织活动，拉赞助，协调人际关系，然后还有很多时候要选择项目维持社团运作，完整的一个公司模式。

中国大学的社团也不是一无是处。你可以学到一些沟通能力，而且社团更像一个微型的社会，你该怎么周旋？你该怎么适应？其间你要学会怎么正视别人的白眼，学会怎么调节好自己的利益和别人之间的关系。

创 业

你要学会怎么和别人沟通。

很多人在学校开酒吧，或者音像店，超市，这都是好办法，但是这需要很大的魄力。维持这个小店运作的过程，就是你学习的过程。些许的专业知识，加上优秀的策划能力，你将来一定前程似锦。

记住，用人单位看的不是你做过什么，而是看你在这个工作中做得是不是深入！你说你在IBM实习过，在微软实习过，但是你做了什么？端茶倒水？还不如告诉他，我自己开过摊，卖羊肉串，知道怎么上货最便宜，知道怎么招揽生意，知道怎么处理羊肉客人爱吃。

你把时间都用在网吧，都用在电视前。等回过头来，往死了拍中国的企业，说不知道千里马在哪里„„我是企业，我找这些一无是处还心比天高的大学生才是真傻呢！

我们需要的技能 硬 件：

1．英语

六级证怎么说呢？算一城市户口。你怎么活下去还是看你的真本事。口语、写作是重中之重。毕竟金山词霸还能在你翻译的时候帮你一把，可是口语交流你总不能捧个文曲星吧？抱怨的时间多看看剑桥的商务英语，有用，谁看谁知道。

2．专业

专业是立身之本，在企业中，过硬的专业素质是你的立身之本。你有知识才能有发展，就算转行，将来也将有很大的优势。

还是那句话，专业的人不是头脑里有多少知识的人，而是跟手头工作相关的工作专业不专业的人，能不能很快上手，能不能很快有自己的见解。

软件：

1．心态

很多大学生过分追求起薪，而且不屑底层的工作。谁都希望年薪＋高福利。拜托，那叫精英„„100个大学生中有几个能到那境界，心平气和地做好手头的工作，你必然会有好结果的。态度决定一切！

从底层干起！回到人民群众中来！你要熟悉整个工厂的运作，你要熟悉你产品的流程，你要爱你的产品„„这些不是假大空！你有能力，一定会上去的。你可以不相信我，但是你要相信老板的智商。人家干企业脑袋不聪明能盈利？

2．知识

不是专业。知识涉猎不一定专，但一定要广！多看看其他方面的书，金融、财会、进出口、税务、法律等等，为以后做一些积累，以后的用处会更大！会少交许多学费！

3．思维

务必培养自己多方面的能力，包括管理，亲和力，察言观色能力，公关能力等，要成为综合素质的高手，则前途无量！技术以外的技能才是更重要的本事！从古到今，美国日本，一律如此！

4．人脉

多交朋友！不要只和你一样的人交往，认为有共同语言，其实更重要的是和其他类型的人交往，了解他们的经历、思维习惯、爱好，学习他们处理问题的模式，了解社会各个角落的现象和问题，这是以后发展的巨大的本钱。

5．修 身

要学会善于推销自己！不仅要能干，还要能说，能写，善于利用一切机会推销自己，树立自己的品牌形象。要创造条件让别人了解自己，不然老板怎么知道你能干？外面的投资人怎么相信你？

第三篇：大学生工资待遇不如农民工活该ma

近日一项调查表明，45%的大学应届生认为工资不及农民工很正常。多数学生认为，此现象是由于中国面临民工荒，是市场供需关系决定的。

置于现实的语境下，应届大学生工资比农民工低的确是一件正常的事。一方面，随着这些年大学的不断扩招，高等教育逐渐从精英教育过渡为大众教育，大学生的 “含金量”大大降低，走向社会的大学毕业生越来越多，社会竞争激烈，就业压力空前增大，供大于求的现象日渐明显；另一方面，农民工尤其是很多技术型的农民工的市场需求在逐年扩大，在局部地区甚至出现了民工荒，农民工收入待遇随之上涨。此消彼长之下，大学生工资标准不及农民工也就在所难免了。但换个角度看，大学生不如农民工工资高并不正常。经过十多年国民基础教育和数年高等教育、耗费大量国家财政投入和家庭教育消费支出培养出的大学生，如果市场竞争力尚不及文化程度相对偏低的农民工，那么，请问知识和人才的价值体现在哪里？我们倡导知识改变命运、实施教育强国战略，岂不都是竹篮打水一场空？

以农民工为代表的普通劳动者的权利尊严当然要尊重和保障，这多体现在体面的工资待遇里；而容纳大学生在内的中高端的劳动者价值也需要得到重视和关注，同样也该体现在合理的收入上。一旦“价值”与“价格”出现倒挂，所谓的“由市场供需关系决定”不过是表象，真正的深层次因素应该是“价值”的贬值。一言以蔽之，就是大学生的贬值，是大学教育的贬值。

上大学改变了无数人的命运，但上大学同时也改变了无数人的生活——很多人上不起学，很多家庭因子女上大学而背上沉重的教育消费负担。对于公共社会而言，大学生身份贬值不能不说是一杯难以吞咽的苦酒。就好像拿买一辆豪华奥迪车的钱买到了一辆普通桑塔纳轿车，实在是一件非常令人痛心和郁闷的事情。大学收费“升值”了，大学成本“升值”了，政府教育投入“升值”了，民众教育负担“升值”了，与之相对应的却是，大学教育质量的下滑。

教育的问题反映到市场上，就导致了大学生工资不及农民工的结果。对于这样的结果，我们应该反思和警惕，而不能默认为“很正常”。

第四篇：如何度过我们的一生

如何度过我们的一生？ 萧瀚 中国政法大学教授

在座诸君：你们好！

我到法大已经整整四年，开了四年的课。今天是你们这学期的最后一课，我和大家已 经一起度过了美好的17周，如果包括今天，总共是27个小时。在这27个小时里，我有幸和 大家一起回到遥远的中国古代，去遐思我们的祖先是怎样的生活，那一切都让我感动。说到最后一课，我们很自然地想到都德的那篇著名小说《最后一课》。我们没有他们 当年法国人那么惨，但这最后一课，于我却是伤感的。我不打算再讲任何与这门课程相关 的内容，因为那是讲不完的。今天我只希望自己能够真正地来尽一个教师的职责，那就是 跟在座诸君聊聊我们每个人都正在经历的人生。早在一周前，我就在想，我应该怎样讲这最后一课，以前各个学期的最后一课，我总 是将自己对中国历史的宏观看法告诉大家，但这些话，我在以前的课上都已经讲过，再讲 并没有太大意义。以前各个学期，我犯下一个严重的过错，就是更多地只是进行知识性宣 讲，然而，这两年，尤其是今年，我越来越觉得这样做一个教师是有限的，也是远远不够 的。在我与在座诸君有限的交往中，我更深切感受到的是朋友们对人生问题的关切，而无 论求诸他人，还是我自己的经验，这一思考和探索远比知识性的学习更为重要。

是的，你们正处在花样年华，与你们相比，我已经太老了，几乎是你们年龄的两倍。

时光为什么过得如此之快，我们来不及流泪，泪却已经干了；我们来不及回忆，回忆却已 经变成了失忆。

我从来没有写过演讲稿，这是第一次，大家知道我没法用教案讲课，那样我会张口结 舌。但今天，我似乎觉得有写下这篇文字的必要，至于是不是会完全按照这稿子讲，我自 己也不知道。

人的一生里会遇到许多事，有小事，有大事，有些事发生仿如没有，有些事发生了就 再无法遗忘，每个人都有自己独特的不能遗忘的人和事，当人生走到尽头的时候，这些就 构成了一生。

你们这一生将怎样度过？这是你们一定在考虑的问题，你们也一定带着无限的憧憬在

考虑这个问题。但是，无论如何，有一点是共同的，问之万人，答案相同，就是希望过得 幸福。什么是幸福？怎样才能幸福？

《现代汉语辞典》说：“

1、是使人心情舒畅的境遇和生活；

2、（生活、境遇）称心 如意。” 古罗马诗人贺拉斯则说：“人的幸福要等到最后，在他生前和葬礼前，无人有权说他 幸福。”

拉罗什福科，法国17世纪的思想家说：“幸福在于趣味，而不在于事物。我们幸福在 于我们拥有自己的所爱，而不在于拥有其他人觉得可爱的东西。”

方登纳，一位17、18世纪之交的法国作家说：“幸福就是人们希望永久不变的一种境 界。”

关于幸福，各种各样的说法都有，人言人殊，我就不再举例子。法国作家莫洛亚有一 篇演讲，谈幸福，他说构成幸福的核心是把自己心中自有拿来传达给外界的一种精神状态。人所祈求不变的也是这种精神状态，而不是具体的物象。我很认同莫洛亚的这一说法。

但是，这只是一种理想状态，因为人除了灵魂、精神，还有躯体，还受着七情六欲等 等诸多物质性存在的困扰。《论语》里的颜回能够一箪食、一瓢饮不改其乐；帕乌斯托夫 斯基在《金玫瑰》里说一天两片面包，依然能够快乐地天天朗诵普希金，至少他们都没到 彻底断炊的境遇。如果人的基本欲望无法得到满足，人就会一天到晚渴望这基本的满足，没办法，这是人性。

我相信，只要不发生战争，不发生大饥荒，一般而言，你们将来不会发生因物质极度 困乏而造成的痛苦，所以这个问题并不那么迫切。但是，物质性的躯体会生病。25年前的 1983年，著名报告文学作家孟晓云女士曾经写过一个感动了全中国的真实故事，一位在那 个国家精神病时代深受迫害与蹂躏的学者钱仁宗，无论在什么样的恶劣境遇中，他都热爱 学习一切他能接触到的知识，最后他终于苦尽甘来，调到人民日报海外版，就在他即将展 开鸿图之际，突然病倒，一个月后去世，他得的是肝癌晚期。我所知道的看过这篇报告文 学的人，没有人不是流着眼泪读完的。人在这样的境遇面前，是无话可说的，谁也无法与 死亡抗衡。但是，一般性的疾病也是很折磨人的意志的，不过，一个本性乐观，时常充满 幸福感的人，在面对疾病甚至绝症的时候也许会更有力量。中山大学的程文超教授便是如 此，他明知自己得了绝症，与癌症整整斗争了12年，就在最后的弥留时刻，他的哭还是为 他妻子的憔悴而哭，认为自己拖累了家人，他自己则依然保持了昂扬工作的精神状态，这 是极其了不起的。除了疾病，生活的不安定，也会严重影响人的幸福感，一个居无定所的人，除非酷爱 流浪，一般而言，很难幸福。你们毕业以后，如果出去工作，最初肯定要经历一段居无定 所的阶段，除非住在父母家里。但是，这些问题随着你们的努力工作，一点点都能够解决。

我今天着重要和诸君讲的问题不是这些纯粹物质性的问题，因为这些问题在你们将来 一般都不难解决，除非过于物欲的追求，那是另一回事。我今天最想讲的是，假定我们在物质层面的基本问题都能解决，如何获得幸福，如何 像前面说的那样将自己心中的美传递给外在的世界，使得自己永远保持着这样一种美丽和 谐的精神状态，保持了这样的状态便是幸福。

这当然涉及世界观问题，涉及信仰问题。但这些都是各人自己要去解决的问题，我不 能在这里布道传教，信仰在一定意义上是隐私，所以我不打算谈这个问题。

但是信仰之下，应该有一些非常具体的获得幸福的方法。依我之见，这个法门只有三 个字： 爱和创造。

一个心中充满爱的人，无论是对什么的爱，都将会是幸福的。因为爱是忘我，是付出，是为了别人快乐，为了别人幸福。英国的詹姆斯.里德写过一本《基督的人生观》，对于 完满人生有个三条件说，即一个最终的目标，这涉及信仰，人有这样的最终目标，就能将 日常生活的所有行动都统一到这一目标之下，而不会发生虚无感的问题；是否为自己一个 人活着，如果仅仅是为自己一个人活着，这人不可能幸福，因为太自私，太有我；是否能 够处理遇到的一切事情，这是前两个条件的延伸，没有前面两条，人就无法处理遇到的所 有事情。因此，爱就变得极端重要。爱是付出的概念，而不是获得的概念。

你们正处在青春年华，你们遇到的第一个爱的问题就是情。我不知道在座诸君是否 都经历过爱情，这是你们必经的人生一课，是这个年龄段里最重要的一课，不管男女，在 你们大学毕业之前至少应该恋爱一次，无论成败，成功了，结为百年之好，这是最理想的，不成功，那也是重要的人生经历，没有经历这样的阶段，人往往难以最真切地理解爱是 什么。由于你们这个年龄段的人，思想比较单纯，对感情也更能付出，一旦将来工作了，要保持一种比较单纯的情感就有难度了，即使你单纯，而别人未必单纯，所以学生时代的 爱情就变得很重要，因为只有在心灵比较纯净的状态里，才能体验到真正爱情的分量，才 能真正清晰完整地体验爱一个人，愿意为一个人付出的感情状态是什么。

中国人向来缺乏情感教育，包括我自己在内，至今并不真懂得如何与异性相处，你们 也不妨自问，有没有与异性相处的能力。你们现在比我们那时候好多了，比我们正常得多，我们那时候的人与爱情为敌，视爱情为洪水猛兽，大学生谈恋爱都会被找去谈话，校纪 校规里直接禁止学生谈恋爱。如果中学谈恋爱那就绝对是道德败坏！可以想见这个国家对 待情感的主流观念是多么愚昧！但你们比我们要幸运，你们接触到的这个世界至少比我们 那时候稍稍多一点温情，多一点爱。

不过，我要提醒你们的是，不要轻易地把爱情和性混为一谈，性固然是基本的人欲，但并不总是与爱情同在，在你们这样 的纯情阶段，我以为应该更重情，而不是性。如果感 情未到，急于性结合，可能恰恰是最伤害情的，它可能导致的恶果是你不管经历多少性，也无法体会爱到底是什么。看看日本导演岩井俊二的电影《情书》，还有川端康成的小说

《伊豆舞女》，也许你们会从艺术家的作品中获得一点感悟：情与性不同，有时差得很远，有时甚至是对立的——在它们不能统一的时候。有过了爱情，无论成败，你们就不再是少年，你们长大成为成人。于是，你忽然发现，你会爱你们的父母，爱你们的朋友，甚至去爱陌生人，而以前这个字只是用来说的，从 此，你可能不再会说个字，却会去做，甚至是完全默默地做，以至于怕被爱的人知道你做

了爱他们的事情，这个时候，爱早已升华，有点类似英文里的圣爱，或者更通俗的说法是 博爱。无论哪种爱，只要是真情真性的爱，往往离宗教信仰很近，而爱情最容易达到这一 点。俄国大文豪蒲宁的小说有爱情的百科全书之称，建议你们去读一读他的《爱情学》，也译为《爱情法则》，他的其他爱情小说也是美轮美奂，你们有兴趣都可以找来看看。爱是通往幸福的有效途径之一，还有一条道路，也通往幸福，就是创造。

创造当然有很多不同的类型，有思想的创造，有艺术的创造，有技术的创造，生活的

创造，各种各样的创造都会使人达到幸福。创造需要一个前提条件，就是好奇心，好奇心在本质上是什么，是自由！这个学期以 来，我一直在竭力地督促你们能够自由地思想，抛开以前那些垃圾教材，要触动你们自己 的强烈求知欲，当你们打开了自己这扇思维的自由之门以后，你们就会发现，人类的知识 世界是多么美妙。这个年龄段，就是你们博览群书的年龄，离开了大学，你们将会发现，读书的时间会大大减少。所以我热切地希望你们考试成绩不要太好，更多的时间应该用在 读教材以外的书，你们要在大学时期，打下人文、科学知识的基础，这个基础包括神、文、史、哲、科、艺。神，是神学，就是与信仰相关的一切书，佛教、基督教、伊斯兰教、巴哈依教、印度 教……，与这些宗教相关的书统统都可属于神学范畴，找几本经典的介绍性的好书，接触 一下，就会在你们的人生观中留下一个伏笔，也许哪天开花结果，你发现自己有信仰了，那我祝贺你们； 文，是文学，诗歌、戏剧、小说、散文、评论，人类数千年来的文字艺术精华都在这 里了。尤其要多读诗歌和小说，例如诗经楚辞汉赋乐府唐诗宋词元曲清诗，以及现代诗中 的精华，例如顾城、海子等等，还有一些译得不错的外国诗。小说中，《红楼梦》、《战 争与和平》都应该读，前者是中国小说的顶峰，后者是外国小说的顶峰，当然还有很多一 流的外国小说，作家太多就不举例了。

史，就是历史，这方面的书也是数不胜数，中国的，《史记》 总该读吧，本来前四史 都应该读，但你们可能会说时间不够，那降到最低标准，《史记》是必读的中国史籍，如 果有时间也应该读《资治通鉴》，至于其他的史书，就看你们自己的兴趣了，不过，比较 像样的通史性的作品必须读上几部，例如钱穆先生的《国史大纲》，张荫麟先生的《中国 史纲》，费正清主编的剑桥中国史系列，至于其他的通史著作没见过特别好的，不读关系 也不大。但是，如果对其文字以及思想本身要求不很高，仅仅是知识性需求的话，吕思勉 先生的一些通史性作品还是值得读的，例如他的《白话本国史》。外国史方面，可选择的 范围很广，例如美国拉尔夫主编的《世界文明史》，黑格尔的《历史哲学》，威尔杜兰的 《世界文明史》、汤因比的《历史研究》、《新编剑桥世界近代史》系列等等，就不再举

例子了。哲，就是哲学，古往今来的哲学著作很多，应该从哲学史入手，我的经验是德国文德 尔班的《哲学史教程》最好，其次是美国梯利的《西方哲学史》，至于那部名气很大的罗 素的《西方哲学史》，我并不喜欢。看了这些哲学史著作之后，你自然会知道自己应该看

什么具体的哲学著作。科，当然是科学，这方面的书，我们主要是读科普性的读物，例如阿西莫夫的书，卡 尔.萨根的书，还有植物学、动物学、地理学、天文学等等一切自然科学领域的科普作品，这些书有助于我们摆脱科盲这尴尬的身份，扩大我们的视野； 艺，就是艺术，范围很广，绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、建筑、影视……，这些 不但要从形成文字的文本去了解，更重要的是要亲炙，就是亲身接触，有些甚至去学习具 体的艺术创作方法，艺术创作是最直接感受世界的方式，因此对人的影响巨大，这是一个 纯粹以美为表达对象的世界，对于人格的培养以及道德素养的培育都至关重要，请大家不 要误以为艺术只是一件奢侈的事，“美学是伦理学之母”，这是1987年的诺贝尔文学奖获 得者布罗茨基，在受奖演说中说过的名言，在绝大多数情况下，美往往是与善连在一起的。我希望诸君对上述这些所有人类智慧的积累都能够有兴趣，都有强烈的好奇心，有强 烈的求知欲。如果有了那么广阔的视野和强烈的好奇心、求知欲，你们最终必将很清楚地 知道最喜欢做什么事，有了你毕生喜欢的事情，你热爱它们，你就会自由地去思想，去创

造，而创造将使你的生活永远充满新生的力量，永远充满活力，使你的精神灵魂生命永葆 青春。因此创造是生活中最美好的事情之一，它会在给你带来幸福的同时，也会给他人带 来审美的愉悦。创造也是人世间所有事情中最美好的事之一。

如果，你们在大学期间打下很好的各方面基础，包括人文、社科、自科，那么你们的 这颗心灵就不会是乏味、枯萎、老 化的，而将是活泼、新鲜、年轻，充满创造力的，这样 你无论从事什么方面的工作，你都将在工作本身中找到创造的乐趣，即使工作本身不允许 你们发挥太多的创造力，你们也会在工作之外，过上十分充实的生活，而充实的生活，就 是幸福的基本条件之一。它也能够帮助你们抵御生活中的多艰难，让人在艰难中有寄托，有乐趣，有希望。课马上就要结束了，我该讲的话，能讲的话，也基本上都讲了。离开这个教室，也许

我和诸君还会在许多地方相逢，我希望大家能够记得我这位忘年朋友，如果需要我的帮助，只要我能做到，不与我的原则冲突，我都会尽力帮助，我可能因为粗心而犯下一些过失，如果因此而伤害过你们，请你们原谅我的过犯。

在座诸君，下课的铃声也许马上就会响起。无论将来你们会在哪里，无论你们将来从 事什么，我祝愿你们永保一颗单纯的心，一颗充满爱和美的心灵；我祝愿你们获得一颗富 有生命力、独立而自由的灵魂；我尤其要祝愿你们每个人，无论在多么肮脏卑污的环境中，都持守着自己永不被玷辱的卓越人格。

在座诸君，谢谢你们与我一起度过这快乐的18周27个小时。我为你们骄傲，祝你们幸 福！

第五篇：大学生如何度过实习期？

作为学生到企业实习，其根本任务是了解企业环境和（对于软件企业来说）产品的开发流程。在这个过程中，具体从事什么项目应该关系不大，只要这不是永久性的工作。同时，企业给实习生分配任务的时候大多数情况下也是哪里缺人，就把名额分配给实习生。

关于你能否提出更换项目，理论上讲，在一个拥有良好企业文化的公司是完全可以的；但是从实践上讲，如果你的实习期只是短短几个月，我不建议你这样做。原因有三个：

1、有些公司或领导会认为你过于挑剔——如果我带你做实习我不会这样认为，但是现实中有人会这样认为；

2、最缺人的项目，也许是最能够真刀真枪让你参与的项目。有时候你到了一个自己感兴趣的项目却插不上手，反而是浪费时间；

3、实习应该时间不会太长，目的是帮助你了解企业的环境，并不是让你确定长期的兴趣和发展方向。如果你正式加盟企业，那一定要对所做的项目和方向明确把关。

至于有问题是否需要问人、如何问，这是很多实习生都面临的一个问题。我的建议是：

1、要大胆地提问，不问就浪费了大好实习机会。

2、要体谅同事，这包括：在自己努力阅读文档，独立思考以后再问；整理一定量的问题以后再集中约个时间再问；用email方式提问，以允许人家延迟对你的回答。其中约个时间集中提问很重要，因为很多人不怕帮助别人回答问题，但是就怕没有预兆被打断手中的事情。当然，对于严重阻碍你工作进程的问题，不要有什么马上提问的顾忌。

3、在提问过程当中一定要对没有听懂的东西问个明白，不要当时不好意思说不懂，但是事后还是需要问。问的同时要做好笔记，以免以后重复问一样的问题。

4、提问的对话要简短扼要，不要跑题或浪费对方的时间。

5、提问结束，不要忘了对回答者表示感谢；同时，如果能够让他们知道在他们的帮助下你取得了进展，他们会更加欣慰。

最后，还有两个相关的建议：

1、实习生要主动，不要等待老板分配任务。如果感到不知道应该干什么，或没有活干，要主动请缨；

2、要保持和你老板的沟通，让他了解你的进程。