2014年小学1年下学语文巩固复习要点

第一篇：2014年小学1年下学语文巩固复习要点

2014年小学1年下学语文巩固复习要点

一、建议背诵以下的内容:

本册教材要求背诵的内容：

识字1—8、1、4、9、13、14、15(背喜欢的部分)19、20、24(背喜欢的部分)25课

以及语文园地中的读读背背

二、谚 语 积 累：

1、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

2、雨打五更，日晒水坑。

3、南风暖，北风寒，东风潮湿，西风干。

4、久雨冷风扫，天晴定可靠。

5、满天乱飞云，雨雪下不停。

6、天上乌云盖，大雨来得快。

7、有雨天边亮，无雨顶上光。

8、喜鹊枝头叫，出门晴天报。

9、蚊子咬得怪，天气要变坏。

10、不怕初一阴，就怕初二下。

11、八月十五云遮月，正月十五雪打灯。

12、东虹日头西虹雨。

13、风静天热人又闷，有风有雨不用问。

14、旱刮东南不下雨，涝刮东南不晴天。

15、河里鱼打花，天天有雨下。

三、反义词：

黑—白近—远 前—后 长—短 慢—快苦—甜 旧—新 矮—高 闲—忙 关-开笑-哭 收-放 早-晚 来-往 冷-热 错-对分-合 北-南 东-西 动-静

第二篇：四年级上册语文复习巩固试题

四年级上册语文复习巩固试题

（时间：90分钟）姓名 得分 家长签字

一、字词游乐场。1．读拼音，写词语。

càn

làn

bǎo lěi

zhân xīng

cí zhí Zhǎngcháo

（）（）（）（）（）2．火眼金睛，划掉错别字，改正后写在后面的横线上。（1）薄雾

照耀

逐斩

随遇而安 ____（2）愉快

倘若

剩下

漫条斯理 ____（3）长郎

堤岸

间隔

山洪爆发 ____（4）吵嚷

模范

躁热

欣喜若狂 ____ 3．给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

勉强（qiáng qiǎng）

粗糙（cāo zào）

闷雷（mēn mân）4．先把词语补充完整，再按要求回答问题。

耀（）扬威

应接不（）（）调有序

横（）江面

从容不（）（）山峻岭 选择其中一个词语写句子。

请照样子写四个词语，如：涓涓细流

____________ _____________ _____________ ______________

二、句子万花筒。1．填空。

（1）不要以为好事小就不去做，以为坏事小就可以去做。我们应该常用 “ ”这句名言来勉励自己。（2）“_______，___ ”这两句诗说明要想对某个事物有全面的认识，就必须站在客观的立场上。

（3）《鸟的天堂》是著名作家____ 写他和朋友两次经过“___________”的所见所闻。___________的河流，___________的大榕树，___________的小鸟，构成了一幅高雅清幽的风景画。

（4）读了《那片绿绿的爬山虎》，我体会到叶圣陶先生对文___，对人____，不愧是文品和人品都堪称楷模的大作家；读了《_______ 》，我感受到少年周恩来远大的志向；从课文《乌塔》我想到了 _______________________ _。

你课外还诵读过哪几首送别诗，选一首最喜欢的写下来。（不出现错别字哦）________________ ______________________，____________________。______________________，____________________。2.按要求改写句子。

（1）养鹅等于养狗，鹅也能看守门户。

（用上“因为„„所以”改写句子）

__________________________________________________________________（2）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

（仿照句子写一句话）

___________________________________________________________________（3）美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”（改为转述句）

___________________________________________________________________（4）在老师的帮助下，我很快地克服了错误。（修改病句）

__________________________________________________________________

三、阅读。

（一）课内阅读。

《巨人的花园》

不久，北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。巨人孤独地度过了漫长的严冬。春天终于来了，村子里又开出美丽的鲜花，不时传来小鸟的欢叫。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀„„”

“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。1.从文中找出下列词语的反义词。

热情（）

寒冷（）

2.填空：巨人终于明白了_____________________________________ 3.这个童话故事告诉我们这样一个道理

_____________________________________________________________________ 4.从一年级起，我们已学过了很多的童话故事，童话故事深受同学们的喜爱，通过本学期这几篇童话故事的学习，你能说说童话故事有什么特点吗？

_____________________________________________________________

（二）课外阅读。

_________________ 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢?

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?”

爷爷笑了

说

书是精神食粮嘛

既是食粮

怎么不可以煮呢

煮熟了

吃下去才好消化吸收嘛

爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么‘煮’，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢?”

“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句„„好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?”

爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!1．从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。

A．指心里不明白，不相信。（）

B．形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（）

C．形容开阔或通达，一下子就明白了。（）2．阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。

（1）___________________________________________________。

（2）____________________________________________________。3．给第三自然段加上标点符号。4．给短文加上合适的题目。

5．写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。

66.用简练的话说说短文的主要内容：

__________________________________ __。★加分题：你能写出两条课外积累的格言警句吗?（一条加两分，最多加4分。））

四、、口语交际

春节期间，大家都要走亲访友。爸爸妈妈带你回爷爷家过年，大家谈起了期末考试，你的堂弟说：“哥哥的语文没我考得好，才85分，我考了90分呢。”听了这话，你怎么说才能既不失面子，又不破坏过节的祥和气氛?

五、快乐习作。

在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，我们学习的主要场所——学校一定会发生很大的变化，想象一下我们未来的学校会是什么样子呢?请以《未来的学校》为题，写一篇作文，要求：叙述要清楚，语句要通顺；字体工整，卷面整洁，字数在400字左右。

第三篇：中考语文文言部分巩固复习

中考语文文言基础知识巩固复习

一.默写

1.造化钟神秀，（）2.（），五十弦翻塞外声，3.（），萧萧班马鸣。4.（）孤蓬万里征。5.一车炭，千余斤，（）6晴川历历汉阳树，（）7.（），梦回吹角连营。8.（）吹面不寒杨柳风。9挥手自兹去，（）10.怀旧空吟闻笛赋，（）11.（），相去复几许。12.盈盈一水间，（）13.风劲角弓鸣，（）14.（），百草丰茂。15.（），病树前头万木春。16.水何潺潺，（）17.苟富贵，（）18.（），清泉石上流。19.关河梦断何处，（）。20.而或长烟一空，皓月千里，（乐何极！

21.（），回车叱牛牵向北。22.水陆草木花，（）。23（），必以信。24.予独爱莲之出淤泥而不染，（），中通外，（香远益清，亭亭净植，（）25.山行六七里，（）酿泉也。26.则吾斯役之不幸，（）。27.触风雨，犯寒暑，（）。28.盖一岁之犯死者二焉，（29.（），对酒当歌，强乐还无味。30.了却君王天下事，（），可怜白发生。31.（），国恒亡。32.此中人语云：“

”。33.闻之，（）。未果，（，34.（），而吾以捕蛇独存。

二.诗词解词

《观沧海》

1.何：

2.澹澹：，渔歌互答，此），）））

3.萧瑟：

4.洪波： 《望岳》

1.决皉：

2.会当：

《饮湖上初晴后雨》

1.潋滟：

2.云脚：

《山居秋暝》

1.春芳歇：

《送友人》

1.孤蓬：

《卖炭翁》

1.何所营：

《酬乐天扬州出逢席上见赠》

1.巴山蜀水:

3.“闻笛赋”表达（《题破山寺后禅院》 1.潭影空人心：

《江城子。.密州出猎》

1.擎：

3.尚：

5.孙郎： 《蝶恋花》

1.烟光：

3.强乐：

5.会：

《诉衷情》

1.胡：

3.沧州：

《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄》 1.五十弦：

3.作：

5.身后：

《水仙子-咏江南》

1.晴岚：

三．文学常识

2.浮云：

2.翩翩：

2.翻似：

2.太守：

4.会：

2.拟把：

4.黯黯：

2.天山： 2塞外声： 4.了却：

2.飐：）

1.《为学》作者_________，___代文学家。课文选自_________。

2.《天时不如地利》选自_________，作者_____名____。______时期思想家，被称为_________。

3.《橘逾淮为芷》选自_________，作者____时期_____名_____。

4.《伤仲永》作者_______号__，_____时期政治家文学家。选自_________。5.《周处》选自___朝______所编辑的_________。

6.《核舟记》作者_________，____代人。选自___朝人______所编的_________。7.《口技》作者________，__________代。选自_________。8.,《陋室铭》作者______，______代，选自_________。

9.《爱莲说》作者_________，_________代，选自_________。

10.《王顾左右而言他》作者______名___，_________人物代表之一，选自_________。

11.《公输》作者_____名____，_________时期，_________家的创始人，选自_________。12.《曹刿论战》选自_____，____时期，是我国第一部_________，相传是_________所作。

13.《周忌讽齐王纳谏》选自_________，_________时期_________所编。

14.《愚公移山》作者____，_____时期，_________代表人物。选自_________，文体为_________。

15.《狼》作者_________，_________代，选自_________。

16.,《岳阳楼记》作者_____，____代，谥号_________。选自_________。17.《醉翁亭记》作者_____，____代，号_________，选自_________。

18《.陈涉世家》选自_________是我国第一部，_________。作者_________，_________时期______家，______家，______家

19.《出师表》作者_________字_________，_________时期_________家，选自_________。

20.《桃花源记》作者_________，_________时期_________的鼻祖。21，《捕蛇者说》作者____，_____代，选自_________。22.《登泰山记》作者_________，_______朝_________派古文家，选自_________。23.《生于忧患死于安乐》作者_________，选自_________。

24.《黄生借书说》作者_________，号_________，_________朝_________家，________家，选自_________。

25.《黔之驴》作者_________，_________代文学家，选自_________。

第四篇：端午节语文复习要点

端午节语文复习要点：

一、阅读题（红对勾上的题对着答案红笔改错）

1、二课阅读练习

（一）2、3

（二）1、5、7

（三）1、4、5（四）19

（五）15、16

2、红对勾

41页（三十一）2题

50页（三十七）2题

60页（四十四）2题

36页（二十七）1题

40页（三十）1题

3、说明文练习

红对勾

100页

（三）3题

110页

（十三）2、4题

114页（十七）1、2、3

108页

（十一）4题（2）问

二、完成注音小卷子，复习好，下载3份，回来考试

三、家长听写15、16、17、25、26课课后字词表字词，改错。签字。

四、整理4和6单元四字词语。（可以接着用原来的整理本）

五、整理4和6单元作家作品。（可以接着用原来的整理本）

六、下载我上传的病句，好好看我的解说。

七、默写：修改在学校默写的篇目，不会背默的在家一定补上。

八、复习《黔之驴》课下注释、译文、和内容分析

九、复习以下题型的答题方法：

1、语句衔接

2、图表题

3、概括提取信息题（综合性学习）

4、口语交际

5、（记叙文）概括内容题----一句话

一段话

6、赏析语言题

7、人物形象分析（某段

全文）

8、景物描写作用

9、句子的作用：（内容上

结构上）

10、感悟题

11、（说明文）概括提炼信息

12、说明方法及作用

13、说明顺序

14、说明文删去某个词答题方法

15、链接：（印证式

补充式）

十、作文：整理3篇作文，选择最精彩的一篇修改。（最低限度改开头结尾）

附默写范围：《黔之驴》

四单元《古诗三首》

《沁园春

雪》

《卜算子

咏梅》（毛泽东）

《卜算子

咏梅》（陆游）

《木兰诗》

《观刈麦》

《破阵子》 《再别康桥》

六单元《古诗三首》

第五篇：六下语文复习要点

六下语文复习要点

一、易错词语

荡涤 灌溉 谦逊玫瑰蔚为壮观嬉戏湛蓝臀部杜鹃如火如荼咽喉凌晨歼灭 截获 厨房辜负菩萨蛤蟆莲藕螳螂诸侯蝙蝠慷慨蕴藏 威胁扫帚 魁梧 荡漾雕琢 熏陶 咖啡简陋蜈蚣飘逸开凿眷恋矫健依偎雄鹰炽热

二、读音

悄然褪色翘首憧憬

三、成语

描写冬天的成语：

描写齐天大圣：

描写时间匆匆：

出自《论语》中的成语四、四大名著

书名、作者、朝代、主要人物、