2013年大兴安岭地区高校毕业生就业援助彩虹工程通知5篇

第一篇：2013年大兴安岭地区高校毕业生就业援助彩虹工程通知

2013年高校毕业生就业援助彩虹工程通

各市(地)、县(市)人力资源和社会保障局，省农垦总局人力资源和社会保障局，省森工总局人事局、劳动和社会保障局，绥芬河市、抚远县人力资源和社会保障局：

为贯彻落实《黑龙江省人民政府办公厅关于进一步促进普通高等学校毕业生就业工作的通知》(黑政办发〔2013〕42号)精神，进一步做好我省高校毕业生就业工作，省厅决定在全省开展“2013年高校毕业生就业援助彩虹工程”。现将有关事宜通知如下：

一、目标任务

年底前，全省开发基层公益性岗位，安置3000名符合条件的高校毕业生就业。

二、公益性岗位开发范围

依据《黑龙江省公益性岗位开发与管理办法》第四条规定的范围开发公益性岗位。

三、招聘对象和招聘条件

户籍在黑龙江省行政区域内，离校未就业的普通高等学校毕业生(2009年至2013年取得大专以上学历)，重点是就业困难高校毕业生、零就业家庭和经济困难家庭的高校毕业生，并同时具备以下条件：

(一)严格遵守国家的法律法规，品行端正，作风正派，无违法违纪记录。

(二)自愿从事基层社会管理和公共服务事业，热爱基层工作，吃苦耐劳，乐于奉献，愿意扎根基层。

(三)能够服从组织安排，有一定的工作能力和较强的组织协调能力。

(四)身体健康。

四、招聘方式及招聘原则

采取考试的方式进行公开招聘。坚持公开、公平、公正、择优录用原则，主动接受社会监督。

五、招聘程序

招聘工作由各市(地)、农垦总局、森工总局、绥芬河市、抚远县人力资源和社会保障局组织实施。

(一)发布公告。由各市(地)、农垦总局、森工总局、绥芬河市、抚远县人社部门，通过新闻媒体、网络和公示栏等形式发布招聘公告，进行广泛宣传。

(二)组织报名。凡符合条件的高校毕业生，均可持本人身份证、户口和毕业证到户籍所在地报名。报名时间截止于10月30日，按照省厅要求审核后，将《黑龙江省2013年招聘公益性岗位高校毕业生笔试人员花名册》(附件5)电子版，报省厅公共就业服务处。

(三)考试。

1.考试时间。全省统一于2013年11月9日上午9:00-11:00进行笔试。

2.考试地点。各市(地)考点设在设区的市(地)政府所在地。省农垦总局、省森工总局结合实际设立考点。

3.考试内容。笔试内容为《行政职业能力测试》和《时事政治》。出题和评卷工作由省厅委托专业部门完成。

4.笔试成绩。笔试后，从高分到低分等额确定复核人员，若最后一名出现笔试成绩并列，按《职业能力测试》成绩由高到低进行排序。经省厅审核后，服役期满、考核合格的“三支一扶”大学生报考本人户籍所在地岗位的，笔试成绩加5分，期满考核为“优秀”等次的再加2分，(四)录取。各市(地)人社部门根据笔试人员的笔试成绩，按应聘者户口所在地，以区、县、农场、林业局为单位由高到低确定聘用人员，并对拟聘用人员进行复核。对复核不合格或放弃者，在报考人员中按笔试成绩由高到低进行一次性递补。同等条件下，就业困难高校毕业生、零就业家庭和经济困难家庭的高校毕业生优先录用。省公安厅交警总队高速支队招聘交警协管员，参加当地公益性岗位考试，由省公安厅按笔试人员的笔试成绩，由高到低确定聘用人员。

(五)签约聘用。拟聘用人员名单公示无异议，经培训合格后，由聘用单位与其签订合同，安排上岗。签约聘用工作于2013年12月底前完成。

六、人员管理

聘用人员实行“谁用人、谁管理、谁负责”的管理原则，由用人单位与聘用人员签订3年期限的合同，试用期为2个月。各地要制定完善日常管理办法和岗位基本职责，明确管理人员，落实管理责任，对聘用人员定期进行考核。在合同执行期间，被聘用人员因特殊情况不能继续工作的，按国家、省有关规定执行。

七、相关待遇

高校毕业生被聘用上岗后，工资待遇按我省“彩虹工程”安置高校毕业生就业的岗位工资标准执行，并为其缴纳养老、失业、医疗、工伤和生育五项社会保险(不含个人应缴纳部分)。所需资金在省下拨的就业专项资金中列支。

八、工作要求

(一)加强领导，落实责任。此项工作是落实省委、省政府促进高校毕业生就业工作的重要举措，是高校毕业生就业工作首位意识的具体体现，对保持我省高校毕业生就业形势稳定具有重要意义。各级人社部门要高度重视，加强组织领导，成立领导小组，明确分工，落实责任，确保工作顺利实施。

(二)规范程序，阳光操作。要认真审核报考人员的资格和条件，严格程序，按规定做好公示，实行阳光操作，自觉接受监督。人员聘用后，及时将聘用人员信息录入省金保工程网公益性岗位管理系统。做好合同签订、社会保险缴纳、及日常管理工作，确保各项政策落到实处。

(三)加强宣传，营造氛围。充分利用各种传媒，大力宣传国家、省对高校毕业生的就业扶持政策，广泛动员社会各界关心和支持就业困难高校毕业生的就业工作，营造浓厚社会氛围，真正把好事办好，把实事办实。

(四)及时总结，按时上报。各地要及时总结工作实施情况，认真做好相关统计工作，于2013年12月30日前，将《黑龙江省高校毕业生公益性岗位就业情况汇总表》(附件2)，报省厅公共就业服务处。

省厅将适时对各地工作开展情况进行督查和抽查，各地在工作中遇到问题，请及时报告。联 系 人：龚春宝

联系电话：0451-87937815

电子邮箱：wzt75@163.com

黑龙江省人力资源和社会保障厅

2013年9月27日

第二篇：高校毕业生就业服务与援助活动计划

运河区高校毕业生

就业服务与援助系列活动计划

结合当前高校毕业生就业形势的日益严峻，为切实做好的高校毕业生就业工作，进一步推动创业促就业工作深入开展，运河区人事劳动和社会保障局决定开展“运河区高校毕业生就业服务与援助活动”

一、活动目的：

结合当前形势，转变高校毕业生就业观念，开展针对性、实效性的就业指导和创业指导，提供就业、创业援助和政策帮扶，促进高校毕业生尽早实现就业或自主创业。

二、活动对象：

择业期内未就业的普通高校毕业生。

三、活动内容：

1、运河区高校毕业生就业服务与援助活动”启动仪式 时间：3月16日上午9点—10点

地点：运河区人力资源市场服务大厅

主持人：刘永江 运河区人事劳动和社会保障局 局长 聘请：市局领导、区委区政府领导

参加人员：全体高校毕业生约240人

启动仪式首先由市局领导、区委区政府领导讲话，最后由应届高校毕业生代表讲话。

2、运河区高校毕业生就业指导专家讲座

主持人：袁海林运河区就业服务局 局长

时间：3月16日上午10点—12点、下午2点至6点

地点：运河区人力资源市场服务大厅

聘请专家：郭茹 人力资源管理高级顾问

参加人员：全体高校毕业生约240人

主要内容：结合当前就业形势的分析，并针对高校毕业生在就业心理、就业准备、就业技巧和职业生涯规划等方面进行就业指导。

3、运河区见习高校毕业生就业指导

主持人：袁海林运河区就业服务局 局长

时间：3月17日上午8：30—12：00

地点：运河区人力资源市场服务大厅

聘请：刘青山沧州市就业服务局社区协调科 科长

刘玮天津贻成集团金狮国际酒店 人力资源总监

参加人员：运河区申请见习岗位的高校毕业生146人

主要内容：⑴、8：30--9：00由刘青山科长讲解高校毕业生岗位见习相关规定、政策、目的及意义。

⑵、9：00--12：00由刘玮女士对见习高校毕业生在自我定位、端正就业心态、在见习单位恪守职业道德，不断提高职业素质方面进行就业指导。

4、开展运河区高校毕业生创业培训开班仪式

主持人：袁海林 运河区就业服务局 局长

时间：3月17日下午2：00—5：30

地点：运河区人力资源市场服务大厅

聘请：杨维忠 沧州市就业服务局就业训练科 科长

曹淑立 沧州少年新闻学院 院长

参加人员：运河区有创业意向的高校毕业生117人

主要内容：⑴、2：00—2：30由杨维忠科长讲解对创业的理解、创业相关政策及创业对于高校毕业生发展的重要意义。

⑵、2：30—5：30由曹淑立院长向参训学员讲述个人成功创业经历及感触，鼓励高校毕业生自主创业。

5、运河区高校毕业生创业培训授课安排：

⑴、3月18日至20日将参训学员分成两个班，由创业培训师李红梅和柳凯各带一个班，系统讲授SYB创业培训理论课程。

⑵、3月21日参训学员做市场调查。

⑶、3月22日上午邀请运河区工商局杜革莉科长和运河区税务局郑科长讲解与创业有关的政策法规知识。

⑷、3月22日下午聘请沧州市创业专家咨询指导委员会成员，创业指导专家张擎炬先生讲授创业指导知识。

⑸、3月23日参训学员做创业游戏，并由创业教师引导学员做创业计划书。

⑹、3月24日上午考试，成绩合格人员颁发《创业培训合格证书》。

6、运河区高校毕业生见习岗位对接会

时间: 3月26日上午9：00—11：30

地点：运河区人力资源市场服务大厅

聘请：提供见习岗位的用工单位相关负责人

参加人员：运河区申请见习岗位的高校毕业生146人

运河区人事劳动和社会保障局

2010年3月9日

第三篇：开展高校毕业生就业援助工作安排意见

开展高校毕业生就业援助工作安排意见

省人力资源和社会保障厅厅长 傅文才

(2009年11月3日)同志们：

根据会议安排，下面，我就开展全省高校毕业生就业援助工作的具体安排讲几点意见。一会儿，恩华副省长还要做重要讲话，希望大家抓好贯彻落实。

一、深入贯彻省委、省政府决策部署，进一步增强做好高校毕业生就业工作的紧迫感

当前，高校毕业生就业是整个就业工作的重点和难点，也是社会各界普遍关注的焦点问题。对此，省委、省政府高度重视，云川书记、春华省长、恩华副省长等省领导多次就做好高校毕业生就业工作做出重要指示。省委、省政府出台了一系列促进高校毕业生就业的政策措施，特别是今年出台的《关于进一步做好全省高校毕业生就业工作的通知》、《关于做好当前经济形势下就业工作的通知》，对促进高校毕业生就业工作起到了有力地推动作用。

为切实将省委、省政府的各项政策措施落到实处，扎实做好高校毕业生就业工作，应对当前严峻的就业形势，各级人力资源和社会保障部门和相关职能部门积极配合，开展了 一系列高校毕业生就业推进行动，在搞好高校毕业生供需对接、就业指导、政策宣传等工作基础上，组织实施了“三支一扶”、“特岗教师”等面向基层的就业项目，完善了待遇支付、参加社保、期满就业等配套政策。启动了“创业导航行动”，组织创业典型事迹巡回报告会36场次，启动了“就业见习计划”，目前已征集见习岗位近4万个，全年计划安排3万余名高校毕业生见习。我们还组织开展了“下基层、摸实情、办实事、促就业”调研活动，进企业、进社区、进村组、进家庭，对困难家庭高校毕业生等就业困难人员，逐户逐人建档立册，掌握了大量第一手资料，并结合春风送岗位活动，促使他们尽快实现就业。应当说，通过各级各部门的共同努力，我省高校毕业生就业工作保持了稳中有升的良好态势。但我们也要看到，我省劳动力供过于求和就业结构性矛盾突出，加上金融危机对就业的冲击尚未结束，高校毕业生就业面临的形势依然严峻。仅靠他们自己寻找就业岗位存在诸多困难，特别是一些困难家庭毕业生，以及因所学专业、自身条件等因素就业困难的毕业生，就业难的问题尤为突出。据统计，目前全省约有15万高校毕业生未实现稳定就业，这里面包括2008年11月份高校毕业生就业情况调查时推算出的8万未就业高校毕业生和今年截止到9月底未签订就业协议的近7万毕业生。做好高校毕业生就业工作，事关经济发展和社会稳定的大局，是各级政府的重要职责。各级人力资源 和社会保障部门要把思想和行动统一到省政府的决策部署上来，树立政治意识、大局意识和责任意识，切实把高校毕业生就业摆在当前就业工作的首位，创造性地做好工作。

二、周密部署，精心组织，把高校毕业生就业援助工作做实做细

省政府决定，从今年11月份开始，利用三个月的时间，在全省范围内集中开展高校毕业生就业援助活动，针对不同情况，采取相应措施，促进高校毕业生实现较稳定就业。这次高校毕业生就业援助活动的目标包括：一是对全省未就业高校毕业生进行逐个调查摸底，做到一人一卡，建立专门台账，实行动态管理，切实搞清他们的真实就业失业状况和就业意向。二是在调查摸底的基础上，针对未就业毕业生的实际情况，采取有效帮扶措施，确保未就业高校毕业生尽快实现就业或积极参加到就业准备活动中去。

这次高校毕业生就业援助工作分6个步骤进行：

（一）动员部署。今天省政府召开这次动员会，就是统一思想，明确责任，部署工作。会后，各市要抓紧进行安排部署，尽快开展工作。

（二）调查摸底。从11月5日至30日，集中一个月时间，以全省高校毕业生就业数据库中未落实用人单位的毕业生为重点，开展调查摸底。主要采取三种方式：一是通过高校毕业生就业数据库进行核查。会后人力资源和社会保障厅 将把毕业生未办理就业手续的相关数据按生源地通报给各地，由各设区市人力资源社会保障部门或人事部门进行逐人核查。二是组织有就业意愿的未就业高校毕业生进行求职登记。各级人力资源和社会保障部门要充分利用人才交流服务机构、公共就业服务机构这一平台进行登记，并填写《河北省未就业高校毕业生基本情况登记表》。各级人力资源和社会保障部门要协调有关媒体，通过多种形式发布未就业高校毕业生求职登记公告和宣传相关政策，使未就业毕业生充分了解登记地点、登记意图，明白就业政策，把高校毕业生就业登记工作落实到每一个未就业高校毕业生。省厅将在河北日报、河北电视台、燕赵都市报、燕赵晚报等媒体刊登公告，请各市将申报地点、联系方式本周内报省厅人力资源市场处统一向外发布。各市要尽快明确新闻媒体刊登公告，告知本市及各县（市、区）申报部门和联系电话。为确保公告准确有效，省厅将统一公告相关内容。三是入户走访。各级人力资源和社会保障部门要充分利用去年11月份高校毕业生就业调查和今年初开展的“下基层、摸实情、办实事、促就业”活动的成果，依托基层就业服务平台，通过入户走访、电话联系、集中座谈、信函通知等形式，对辖区内摸排统计的未就业高校毕业生进行调查了解，摸清他们的就业情况，掌握就业意向，建立专门档案。

我省的高校毕业生就业数据库比较全面、详细地记录了 毕业生的就业情况，是核查未就业毕业生的情况的主要依据。但是，由于高校毕业生就业数据主要记录正式办理就业报到证的毕业生情况，对于一些毕业后外出打工、灵活就业或不稳定就业的毕业生情况未作登记，因此需要采取毕业生求职登记和走家串户回访等调查方式对相关数据予以补充。请各级人力资源和社会保障部门充分认识调查摸底的重要意义，认真组织好相关活动，全面准确的摸清未就业毕业生情况。整个调查工作由各市政府负责，人力资源和社会保障部门组织实施，人事、劳动保障部门还没有整合到位的市，由人事局负责。人事、劳动保障局分设的县（市、区），由于人事部门没有乡镇（社区）基层服务机构，入户走访由劳动保障部门负责，情况由人事部门统一汇总上报。

为做好这次高校毕业生就业援助工作，我们设计了三张调查统计表：一是《河北省未就业高校毕业生情况登记表》，这个表要做到对未就业的高校毕业生人手一表，登记的基本信息包括：本人毕业时间及院校、所学专业、报到地址、生源地、联系方式等。调查的信息包括：本人的就业状况、未就业主要原因、是否登记失业、就业地点和工资待遇要求、对政府就业服务的需求以及是否愿意参加就业见习等。通过填写这张表，对未就业的高校毕业生要做到“四清”,即：个人情况清、家庭状况清、就业状况清、择业愿望清。二是《河北省未就业高校毕业生情况统计汇总表》，这个表要求 以县（市、区）为单位对第一张表调查的情况进行汇总，以设区市为单位统一上报。三是《河北未就业高校毕业生情况统计表》，这个表主要是按地区、按学历分别统计2008年以前、2008年、2009年毕业的未就业高校毕业生人数。通过这张表，要摸清历年未就业高校毕业生的人数，摸清学历分布和地域分布情况。

（三）汇总分析。对调查摸底情况，由设区市人力资源和社会保障部门逐级汇总、梳理、分析确认后，于12月5日前报送省人力资源和社会保障厅。

（四）征集岗位。11月15日到12月底，用一个半月的时间在全省征集适合高校毕业生的就业和见习岗位。一是就业岗位。各级人力资源和社会保障部门要把大力收集用人岗位信息作为就业援助工作的重点，采取机关事业单位征集一批，动员企业挤出一批，各类项目开发一批等多种方式，征集一批适合毕业生的就业岗位。二是见习岗位。目前，我省开展的就业见习计划活动，已面向社会各类用人单位征集见习岗位近4万个。要搞好已征集岗位的筛选，组织好与高校毕业生的对接。三是公益性岗位。各地要加大公益性岗位开发力度，形成一定规模的岗位储备，及时安置就业困难高校毕业生就业，实现托底安置。

（五）供需对接。12月10日到明年1月底，各地要将征集到的就业和见习岗位通过适当形式向社会发布，通过各 种就业服务帮扶措施和服务平台，最大限度地实现高校毕业生与岗位对接。一是各地组织不同形式的高校毕业生专场招聘会，促进毕业生和用人单位有效对接。二是在人才交流服务机构和公共就业服务机构开设专门窗口，随时为未就业毕业生提供岗位对接服务。三是通过多种途径发布见习岗位信息，组织有见习意愿的未就业毕业生参加见习活动，并同时落实见习期间的基本生活补助。四是各级人力资源和社会保障部门对就业困难的高校毕业生实行“一对一”帮扶，提供有针对性的职业指导，并通过公益性岗位等措施进行托底安置。

（六）总结表彰。各设区市要在2010年2月5日前对高校毕业生就业援助行动进行总结，形成书面报告报省人力资源和社会保障厅。省人力资源和社会保障厅将采取适当形式对高校毕业生就业援助活动成效明显的单位和个人进行表彰奖励。

三、协调联动，合力推进，确保高校毕业生就业援助工作取得实效

开展高校毕业生就业援助工作，是省政府针对我省当前就业形势，为促进高校毕业生就业做出的一项重要安排，时间紧迫，任务繁重，涉及面广。人力资源和社会保障部门作为牵头单位，要迅速行动起来，主动搞好与有关部门的协调，确保工作顺利开展。

（一）加强领导，周密组织。各级人力资源社会保障部门要切实加强组织领导，制定具体实施方案，按照规定的时间和进度推进工作，确保活动顺利开展。要加强工作督导和调度，发现问题及时解决。要为落实用人单位的毕业生及时提供高效、便捷的就业服务，对接收毕业生数量较多的单位实行上门办理毕业生就业报到证等就业手续，确保已落实就业单位的毕业生顺利就业。

（二）搞好宣传，正确引导。要通过多种形式做好宣传工作，大力宣传就业政策特别是应对当前形势所采取的积极就业政策，使广大高校毕业生了解政策、熟悉政策，充分享受政策。要大力宣传先进经验和典型事例，以及各地做好高校毕业生就业援助工作的好经验、好做法。要搞好正面宣传，引导高校毕业生正视当前严峻的就业形势，转变择业观念，鼓励他们勇于创业，通过自身努力实现就业；鼓励他们到基层就业，在艰苦岗位建功立业，实现自身价值。

（三）主动协凋，形成合力。开展高校毕业生就业援助工作，需要各级各部门和社会各界的广泛参与和大力支持。各级人力资源和社会保障部门要主动协调有关部门，充分发挥就业工作联席会议制度作用，调动各成员单位在落实政策、开发岗位、就业援助等方面的积极性，形成工作合力，共同做好高校毕业生就业援助工作。

第四篇：困难毕业生就业援助办法

北京师范大学珠海分校就业困难毕业生就业援助办法

为做好我校就业困难毕业生的就业援助工作，促进就业困难毕业生顺利就业，根据国家和广东省有关文件精神，特制定本实施办法。

一、就业困难毕业生的认定

就业困难毕业生是指因为家庭贫困、知识能力局限、就业资源贫乏等导致就业困难的毕业生。

二、就业困难毕业生就业援助的组织

学校教学部统筹、协调全校就业困难毕业生的就业援助工作，招生就业办公室统筹、协调就业困难毕业生就业指导援助工作，学生资助中心统筹、协调家庭经济困难毕业生的就业经济援助工作。学校其他相关部门协助、配合开展就业困难毕业生的就业援助工作。

各学院（部）就业指导工作小组具体负责本学院（部）就业困难毕业生的就业援助工作，各学院（部）就业指导教师、毕业班辅导员、班主任和有关教师具体开展和落实本班级就业困难毕业生的就业援助工作。

三、就业困难毕业生的信息管理

（一）就业困难毕业生信息收集工作针对大四学生进行,于第四学年第一学期9～10月份、第二学期3～4月份统一进行。各学院（部）就业指导老师以及毕业班辅导员、班主任要树立良好的服务意识，主动了解毕业生就业意向和个人与家庭基本情况，做好调查摸底工作，充分掌握毕业生的思想动态、就业意向和具体困难，建立就业困难毕业生的动态档案，并于第一学期10月30日、第二学期4月30日前报学校学校招生就业办公室备案。在就业困难毕业生求职的整个过程中，各学院（部）及各毕业生班级要密切跟踪他们的就业进展情况并及时将他们的就业信息汇总到学校招生就业办公室。

（二）毕业生可填写《就业困难毕业生就业援助申请表》，向学院（部）就业工作指导小组提出援助申请，需要学校给予援助的，由学院就业工作指导小组审核同意后上报学校招生就业办公室。

（三）学院（部）就业工作小组和学校招生就业办公室对就业困难毕业生登记造册，建立就业困难毕业生的动态信息库，对他们进行重点跟踪、重点指导、重点服务、重点培训和重点推荐。

四、就业困难毕业生就业经济援助措施

（一）除了通过正常的奖、贷、助、补、减等资助方式外，学院（部）、学校设立家庭经济困难毕业生就业援助专项资金，从学生奖助专项经费中列支。主要用于补助家庭经济困难毕业生在求职过程中所产生的费用，如交通费、简历制作费、招聘会门票费、通讯费、培训费、体检费等。

（二）学院（部）可以根据实际情况对家庭经济困难毕业生给予500～1000元不等的一次性补助。家庭经济特别困难的学生经学院批准后可以再向学校申请1000～2000元不等的就业困难补助。对于求职期间因家庭或学生个人发生意外导致严重经济困难的毕业生还可申请突发性困难补助。

（三）学院、学校有计划、有重点地组织和安排家庭经济困难毕业生参加毕业实习、见习。

（四）家庭经济困难毕业生申请就业经济资助，由本人提出申请和提供相关证明材料，报学院（部）和学校学生资助中心审核、批准。

（五）家庭经济困难毕业生提出的创业方案得到切实可行的认证后，学校创业孵化基地优先接纳其创业申请和帮助获得政策优惠，并适当提供创业经费援助

五、就业困难毕业生就业指导援助措施

（一）学校招生就业办公室和各学院（部）要加强对就业困难毕业生的就业指导，通过就业指导课程、讲座以及其他形式，帮助他们树立正确的就业观和择业观，提高他们的求职技巧，引导他们积极面向基层和一线就业。

（二）各学院（部）建立就业援助责任制，开展“一对一”就业帮扶活动。一方面，加强对学业和专业技能培训的指导，帮助他们顺利完成学业和考取资格证书；另一方面，向他们提供简历制作辅导、模拟面试训练、政策咨询等服务，提高他们的求职能力，多管齐下，促成其就业。

（三）学校在举办素质拓展训练营等各种提升就业能力的活动中要优先考虑就业困难毕业生，帮助他们激发潜能，提升就业竞争力。

（四）采取灵活多样的就业推荐形式，予以优先推荐。及时便捷、有针对性地向就业困难毕业生提供各种就业信息，主动与招聘单位联系，予以重点推荐。密切跟踪他们求职面试的结果并给予相应的帮助。就业困难毕业生可以向学院（部）、学校主动提出帮助提供就业岗位的申请，学院（部）、学校就业指导部门要根据他们的实际情况，及时满足他们的要求。

（五）创业意识和能力培训。积极鼓励、引导困难毕业生参加创业意识、创业能力培训以及大学生创业大赛等各种活动，提高困难毕业生的创业意识和创业能力，启发他们开阔视野，拓宽就业渠道。

（六）政策帮扶。积极帮助困难毕业生利用国家及省市有关优惠政策, 为其提供政策引导，主动帮助困难毕业生联系各地人事、工会、妇联等部门落实毕业生就业援助计划等专项帮扶计划。对离校后未就业的困难毕业生，要主动关心，配合相关部门做好衔接工作，使他们离校后能享受到国家和地方的有关优惠政策。

六、就业困难毕业生心理辅导措施

（一）学校心理咨询中心要加强对就业困难毕业生的心理辅导，通过心理咨询、团体辅导、个性化辅导等方式，帮助他们化解就业心理问题和障碍，提高他们自我调适能力和心理承受能力，积极应对就业过程中的挫折。

（二）各毕业班辅导员、班主任要加强对就业困难毕业生的思想教育和人文关怀，注意把握他们的思想动态和心理状态，观察他们思想和心理上可能产生的不良苗头，疏导他们因就业困难而引发的焦虑和悲观情绪。

七、其它

（一）本实施办法由教学部负责解释。

（二）本实施办法自公布之日起施行。

第五篇：高校毕业生就业

一、求职三部曲

对于在目前就业坏境中出于相对弱势的大学毕业生来说，求职过程的关键就是在充分认识自我——了解自己能干什么、想干什么的基础上，再从企业招聘方的角度出发，适时调整自己的择业标准，将自己心仪的单位及岗位所要求道德基本技能和素质最大限度地展示出来，以取得招聘方的认同。一般来说，求职有三个步骤：全面准备→面试、笔试→签约，它们构成了求职过程中的“三部曲”。

(一)全面准备

工欲善其事，必先利其器。毕业生就业前，首先要进行全面准备，包括知识的准备、能力的准备、目标的准备、心理的准备、关系的准备、信息的准备和材料的准备。

1.知识的准备

毕业生应该建立合理的知识结构。知识结构是指一个人所拥有的知识体系的构成情况与结合方式，它是一个由诸多要素组合而成的有序列、有层次的整体信息系统。现代职业对从业知识结构的要求包括：①宽厚扎实的基础知识；②博大精深的专业知识；③大容量的新知识储备。

2.能力的准备

就业的能力，包括可持续的终生学习能力、分析能力、创造能力、独立工作能力和团队合作精神。

3.目标的准备

（1）职业选择的原则。①服从社会需要是前提条件；②发挥素质优势是着眼点；③有利于发展成才是关键；④争取及时就业是根本。

（2）目标单位选择的程序。①行业——具有较大发展前景；②企业——具有较强生存能力；③个人——具有较高安全感、较多个人发展机会及受教育、培训机会。

4.心理的准备

良好心理素质的标志包括智力正常、情绪稳定、意志健全、人格统一、人际关系和谐、行为适度。在严峻的形势和多重的压力前面，毕业生更需做好心理准备。积极的就业心理状态包括：①正视现实，适应社会；②敢于竞争，开拓进取；③善于总结，坚定信心；④放眼未来，从长计议。

5.关系的准备

用人单位发布招聘信息主要有公开和非公开两条途径。非公开途径是指用人单位通过内部员工来传播需求情况，且在同等条件下会优先考虑员工介绍的求职者。因此，关系的准备必不可少。这些关系除了家长、亲朋好友外，还包括学友、校友及其他熟人，他们当中尤其以在某些大公司或自己感兴趣的公司任职的人最为重要。

6.信息的准备

谁能拥有更多、更有效的就业信息，谁就将赢得择业的主动权。完整的就业信息，不仅仅是需求信息，还包括就业政策。

（1）就业信息的主要内容。①各级政府及学校所制定的方针、政策、法规和有关规定；②国家的经济政策；③各行业在国民经济和社会发展中所处的地位、作用和发展态势；④用人单位的需求内容，如拟招聘的岗位、人数、要求、招聘时间和地点，以及该单位的隶属关系、所有制性质、人员结构、经营状态、发展前景、工作环境等等。

（2）就业信息搜索的主要渠道。①本校的毕业生就业机构。学校是毕业生就业最主要的中介机构，所提供就业信息的可信度和有效性是最高的。②各级毕业生就业主管部门和就业指导机构。③毕业生就业市场。包括有形市场（各级、各类招聘会）和无形市场（权威的、专业的就业网站）。④有关新闻媒介。其中，尤以全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办的《中国大学生就业》杂志，以及广东省高等学校毕业生就业促进会主办的《广东大

学生就业指引》报为首选。⑤各种社会关系。⑥社会实践、毕业实习或业余兼职机会。⑦目标单位。主动出击、毛遂自荐的方式也不失为获取就业信息的有效途径之一。

（3）参加供需见面会的注意事项。①会前要再次确认求职目标，明确自己的定位，以免花多眼乱。②充分利用大会的会刊。最好能与2~3名同学好友一起仔细地查看，分头去投放各人的求职资料。这样能节省大量的时间和体力，达到资源共享，提高求职效果。③争取良好的第一印象。如有机会与招聘人员交谈，说话时要不卑不亢，表现出尊重和诚意，简明扼要地把自身情况介绍一下并表示出对某项工作的兴趣。④参会时不要被应聘单位列出的条件吓倒，要敢于争取，表现出自己会尽快适应工作岗位、为单位作出应有贡献的自信。⑤会后两三天内应主动与感兴趣的用人单位进行联系，一是表现出对该单位的尊重，二是表达出迫切加入的愿望，加深用人单位对自己的印象。

切记：参加大型招聘会的主要目的应该是了解供需状况，收集有效的需求信息，而不要指望马到成功、一劳永逸。

7.材料的准备

个人求职资料主要包括：求职信，简历，推荐表，成绩表，各类证书、证明，已发表的文章、论文和取得的成果等。好的求职材料应做到点面结合、简洁精练、美观大方，且真实客观、个性突出、结构严谨，让用人单位一看就能留下深刻印象。

(1)求职信的撰写原则。求职信应反映求职者主观意愿及求职意向，是针对具体用人单位和具体职位作的自我介绍。求职信通常习惯采用一般书信的格式——由开头、正文、结尾三部分组成。

开头要直截了当地、简洁有力地说明求职意图，切忌虚与委蛇式的客套问候；正文主要有两方面内容：一谈自己对所应聘位感兴趣的原因及希望到该单位工作的意愿；二谈自己具备应聘该职位的资历、能力和优势；结尾进一步强调求职的愿望，殷切希望用人单位能予以考虑并提供面试的机会。

(2)简历的撰写原则。简历主要叙述求职者的客观情况，简单扼要地介绍自己的基本情况和经历。简历通常是作为求职信的附件，两者不应重复。

毕业生求职简历的通病：①附件太多，令人望而生畏。如能制表罗列，则可一目了然。②千遍一律，没有针对具体单位与应聘职位。这种简历必被列入首批遭淘汰的范围内。③本末倒置。许多毕业生往往忽略了自己基础知识的掌握，而罗列了大量的工作经历；且更多的只注明了工作单位与时间，内容及业绩却只字不提，仅表明“实践”多，看不出“能力”强

(二)应聘面试 面试前，毕业生应做好充分准备，知己知彼，并适当进行模拟练习，然后以饱满的精神、端庄的仪表，出现在面试现场。

1.面试礼仪

(1)提前10分钟到达。迟到是不可取的，但提前太多也没有必要，否则会扰乱别人的正常工作，还可能因为一些不经意的细微举动影响到面试成绩。如果确实早到了，可在公司附近稍作休息，调整心态，观察公司外部环境，感受公司的企业文化。

(2)举止大方，积极热情。进入面试室，应先敲门，得到允许后方可进入，顺手轻声关门；见面主动打招呼致意；在主考官没有请坐时，切勿急于落座；被请坐时应道谢；入座后注意保持良好的体态。

2.交谈技巧

(1)认真聆听。对方介绍情况时，要面带微笑、留心听讲，并适时点头或提问、答话；一般情况下不要打断主考官，更不能抢问抢答；交谈要轻松自如，目光要适时注意对方。

(2)口齿清楚。清晰流畅，简洁明了；声音要适度，语速要适中；适当的时候可以插进幽默的语言，尤其当遇到自己难以回答的问题时；忌用口头禅，更不能有不文明的语言。

(3)观察反应。回答问题时要察言观色，注意对方的反应；如对方心不在焉，可能表示面试官对应聘者这段话没有兴趣，应聘者要设法转移话题；对方侧耳倾听，可能说明应聘者音量太小难于听清；皱眉、摇头可能说明应聘者言语有不当之处。应聘者需根据面试官的反应，适时地调整自己的语言、语气以及陈述内容等。

(4)礼貌道别。面试结束前面前应询问“还需要我做些什么吗”，得到可以结束的允许后应微笑起立，道谢并说“再见”，然后方可离去。3.面试中的注意事项

(1)面试中常见的问题。①关于个人情况。如“谈谈你自己”、“你最大的优、缺点是什么”。②关于应聘动机。如“为什么你喜欢这个工作”③关于专业情况。如“你最喜欢什么课程，为什么”。④关于工作能力。如“你做过最得意的事情是什么”⑤关于人际关系。如“你喜欢与什么样的人交往”。⑥关于工作态度。如“你遇到过的最大困难是什么”等。

(2)情景模拟面试。这种面试方式近年被大量采用。用人单位通过求职者在所设情境中的表现，来评价其相关的素质和能力。对这种面试毕业生通常无法预先准备，只能是平时习惯、个人修养与综合能力的自然体现。

(3)谈薪酬的原则。①最好让面试者主动谈及。主考官在对求职者的能力、个性及工作态度等有了一个初步印象之后，会主动向求职者介绍公司的薪金福利待遇情况或询问求职者的期望薪资，这时，求职者可以很自然地将自己的要求提出来。②要做到“有的放矢”。开出的薪资太高，则可能失去竞争的机会。因此，求职者事先应对本地区该行业的薪资水平和范围有一个粗浅的了解。

(三)笔试

笔试主要适用于应试人数多、需要考核的知识面广或需要重点考核文字能力的情况。大企业、大单位大批量用人，国家机关选聘公务员，往往采用这种考核形式。

1.常见的笔试种类

(1)专业考试。这种考试主要是为了检验求职者的专业知识水平、智力或相关的实际能力。

(2)心理测试。心理测试是用事先编制好的标准化量表或问卷要求应试者完成，根据完成的数量和质量来判定其心理水平或个性差异的方法。

(3)命题写作。这种考试目的在于考查求职者文字表达能力以及分析问题和逻辑思维的能力。例如，要求在一定时间内完成一份会议通知、请示报告或某项工作总结；也可能提出一个论点，请求职者予以论证或批驳等。

(4)国家公务员录用考试。国家公务员的考试方式分为甲种、乙种、特种三类，并相应规定了各自的录用办法。甲种考试主要是录用非领导的一般公务员，实行面向社会的公开竞争性考试。应届毕业生遇到的多是甲种考试。

2.笔试的技巧和答卷方法

(1)增强信心。笔试怯场，大多源于缺乏自信。客观冷静地对自己进行正确评估，能克服自卑心理，增强自信心。

(2)做好准备。提前熟悉考场环境、掌握注意事项，有利于消除应试时的紧张心理。除携带必备的证件，一些考试必备的文具也要准备齐全。

(3)掌握科学的答卷方法。拿到试卷后，首先了解题目的多少和难易程度，以便掌握答题的深度和速度；然后按照先易后难的原则排出答题顺序；要尽可能留出时间对易出错的地方进行复查，特别注意不要漏题。卷面字迹要力求工整清晰，认真的态度，细致的作风，会大大增强被录用的可能性。

(四)签约

毕业生与用人单位经过双向选择确定了就业和录用意向后，须签订毕业生就业主管部

门统一印制的一式三份的《普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书》（一下简称“就业协议书”，样本见附录一）。

1.签订就业协议书的程序

签订就业协议书的程序是：①毕业生和用人单位在就业协议书上签名盖章；②用人单位上级主管部门批准盖章；③在签订就业协议书后的10个工作日内，将协议书送学校进行鉴证登记；④学校鉴证登记以后，由学校保留一份，毕业生与用人单位各执一份。

采用欺骗等手段签订的就业协议书无效，并由欺骗责任者方承担违约责任。

2.签订就业协议书应注意的问题

(1)要使用国家或省级毕业生就业主管部门统一设计制作的协议书，并按要求如实填写各栏目。

(2)要向用人单位如实介绍自己的情况，表明自己的就业意向和愿望，以便用人单位根据求职者的特点妥善安排工作。

(3)要了解用人单位的基本情况、发展前景、用人规定以及对自己的使用意图、希望和要求。

(4)注意补充协议或补充条款的合法性，以保护自己的就业权益不受侵犯。3.毕业生签订就业协议后须承担的责任

(1)守信。就业协议书一经签订便视为生效合同，不能随便更改。所以，毕业生必须信守协议。如果万不得已要单方毁约，就必须在规定的时间内征得原签约单位的同意，经学校毕业生分配主管部门批准，方可列入计划派遣。

(2)签约后的毕业生仍需努力学习，通过各种方式了解签约单位的生产、工作情况，做好相应的准备，以提高上岗适应性。

(3)要加强思想品德和职业道德修养，遵守校纪校规，顺利完成学业，以示对用人单位负责。否则，学校可视情况如实向用人单位反映，取消所签订协议或取消其派遣资格，责任由其本人承担。

二、就业派遣 根据教育部的规定，地方主管毕业生调配部门和高等学校按照国家的有关政策派遣毕业生，派遣毕业生统一使用《全国普通高等学校毕业生（毕业研究生）就业报到证》（以下简称“报到证”）报到证由教育部授权地方主管毕业生就业调配部门审核签发。广东省的高校毕业生就业调配主管部门为广东省高等学校毕业生就业指导中心（以下简称“省就业指导中心”）。就业派遣，从传统理念来说，表面上只是报到证的打印和签发。随着高等教育大众化以及高校毕业生就业市场化，就业派遣的内涵除了报到证的打印和签发之外，还包括对就业政策的理解、职业生涯规划与就业指导、就业信息的收集和报送、就业率的统计等等。

就业派遣与毕业生的切身利益紧密相关，以下以广东省为例，对毕业生的就业派遣工作作具体解释和说明。

(一)就业派遣工作程序

就业派遣有着严格的工作程序，为了能顺利到用人单位报到、顺利落实档案与户口等关系，毕业生应该主动了解本地和本校有关就业派遣工作的规定和程序，做到心中有数，积极配合，避免“有业不能就”等不必要的麻烦和阻碍。

以一个学年为周期，广东省有关毕业生就业派遣的工作流程如图1所示。

(二)毕业生资源信息

资源信息是指毕业生本人的基本信息（如姓名、性别等）及其在学校的基本表现（奖罚情况等）。各高校首先需要将毕业生的资源信息上报至省就业指导中心，由省就业指导中心对毕业生的资格进行审查和认定，以便于将来就业派遣工作的顺利进行。

1.生源地的确认 生源地是毕业生资源信息中的一项重要内容。在每年最终派遣计划生成后，主动申请回生源地的毕业生、未签署就业协议也没有办理暂缓就业手续的毕业生，以及申请调整就业去向未获批准的毕业生，全部凭回生源地的报到证，到生源所在地市人事局报到。因此，如不能正确判断个人生源地或错误上报生源地信息，将导致毕业生档案投递错误，或因多次往返寄送增加档案丢失的几率，还会造成毕业生户口迁出后在规定的时间内无法落户，出现所谓“黑户”的情况。因此，毕业生要掌握确定生源地的方法，并向学校提供相关材料。

生源地是指学生的来源地。一般情况下，生源地是毕业生高考前的户籍所在地，但有的时候，生源地的判断容易出现问题。其中，常见的情形主要有以下几种：

(1)借考。例如某学生小王，高考时户口所在地为揭阳普宁，高中时一直在深圳某中学就读，并在深圳报名并参加了高考。在上报资源信息时，小王的生源地应为普宁市。

(2)父母工作调动。例如某学生小刘，高考时户口所在地为汕头，且在汕头参加高考，在大学读书期间，其父母因工作调动至广州，并将户口迁移到工作单位。此时，小刘的生源地应为广州市。

(3)购买商品房。例如某学生小陈，高考时户口所在地为潮州，在大学读书期间，小陈在深圳购买了商品房，此时报送小陈的生源地应为潮州市。

(4)由中专、中技升学。例如某学生小邓，原为某中专院校学生，户口在该中专院校，后考取了某普通高校。报送小邓的资源信息时，应以其入读该中专院校前的户口所在地为生源地。

特别提示：毕业生如遇到以上情况，请务必与学校就业指导中心老师联系，以免报错信息，增加不必要的麻烦。

2.上报资源信息的有关规定

(1)上报范围。下列情况的学生不在上报范围之内：

1）没有正式学籍的学生、旁听生；

2）成人教育、函授教育、网络教育、自考等学历教育学生； 3）港、澳、台学生（含国内学生在校期间持单程证赴港澳定居）； 4）外籍生源学生；

5）已经确定不能正常毕业的学生。

(2)上报时间。各高校应在每年的5月1日前向省就业指导中心上报下一年的本校毕业生资源信息。

(3)上报途径。为了统一管理和便于报到证的打印，各高校应通过“广东大学生就业在线（www.xiexiebang.com）”，用统一的格式上报数据。

省就业指导中心对各高校上报的资源信息进行数据整理（包括专业代码、生源地、培养方式等）、数据初始化后，生成当年的毕业生信息库，并上传至“广东大学生就业在线”。

(三)建议就业方案与就业信息 各高校根据毕业生取得的有效的单位接收证明，制定本校毕业生的建议就业方案，并上报至省就业指导中心。省就业指导中心对此方案审核后，形成就业方案下发给各高校执行。1.有效的接收证明

可列入建议就业方案中的用人单位接收证明，主要有5种：①公务员录取通知书；②各地市（县、区）人事局、教育局签发的录用通知书（函）；③省直及中央驻粤单位主管部

门签发的录用通知书（函）；④省外单位所在地人事部门签发的录用通知书（函）；⑤普通高等学校毕业生、毕业研究生就业协议书。

2.建议就业方案的制定

(1)回生源地就业。毕业生必须取得生源地具体用人单位的接收证明，方可列入建议就业方案上报。

(2)跨地区就业。应有单位所在地毕业生就业主管部门的接收证明，才能作为跨地区就业方案上报。

(3)到省直及中央驻粤单位就业。应有该省直及中央驻粤单位主管部门的接收证明，才能够解决毕业生的户口和人事关系。

(4)到省外就业。应有单位所在地毕业生就业主管部门的接收证明。(5)暂缓就业。应在6月10日前由学生书面向学校提出申请。

(6)升学深造。应有录取通知书，学生通过网上申请，提交相关证明材料，经学校审核后上报省就业指导中心。

(7)出国（出境）。毕业前已办理好签证手续，不参加就业派遣，通过网上申请，经学校及省就业指导中心审批同意。

(8)其他不能正常毕业的。已办理了休学、退学、延长学习年限等，或结业、肄业等无法取得毕业证的。

3.上报建议就业方案的时间(1)第一次上报时间：每年的4月初~6月10日，为高校上报第一次建议就业方案的时间。毕业生须将自己的就业信息（有效接收证明、就业单位联系人、联系电话等），在本校就业工作部门要求的时间内告知学校，由学校编制建议就业方案并上报至省就业指导中心。(2)补报就业方案的时间：6月21日~30日。毕业生如果在这段时间内落实就业单位，可通过学校补报建议就业方案。

(3)调整方案上报时间：7月1日起。根据教育部的规定，7月1日为上报就业方案的截止时间。7月1日以后落实就业单位的毕业生，需通过学校上报调整方案并经省就业指导中心审核签发后领取报到证。调整方案的具体上报时间为学生毕业当年7月至次年6月的每月最后一周

4.就业信息的上报

就业信息是毕业生具体的就业情况。广东省已建立了就业信息定期报告制度，各高校须在每年的4~12月（每月的28日前）将本校毕业生就业信息统计后上报省就业指导中心。

(四)就业方案

就业方案，即以报到证形式反映出来的就业信息。省就业指导中心对学校上报的建议就业方案进行审核通过后，形成具体执行的就业方案，并以此为依据打印并签发报到证，对毕业生进行就业派遣。

每年的6月10 ~20日，省就业指导中心制定第一次就业方案，打印、签发报到证。届时停止网上报送就业信息。

每年的6月20 ~30日，各高校领取第一次就业方案的报到证；每年的7月1~10日，各高校领取补报就业方案的报到证。毕业生可根据相应的时间，从学校就业工作部门领取本人的报到证。

(五)报到证

报到证以前也称为“派遣证”，其全称为《全国普通高等学校本专科毕业生（毕业研究生）就业报到证》，由教育部授权地方主管毕业生就业调配部门审核签发（特殊情况可由教育部直接签发）。报到证是毕业生就业派遣的书面依据，是毕业生人事关系正式从学校转移到就业单位的证明。

1报到证的作用

(1)报到证是到接收单位报到的凭证，毕业生就业后的工龄由报到之日开始计算。(2)证明持证的毕业生是纳入国家统一招生计划的学生。

(3)接收单位凭报到证予以办理毕业生的接收手续和户口关系。(4)报到证是毕业生在工作单位转正和干部身份的证明。

报到证目前仍在中国人事管理体制中扮演着重要的角色，因此，毕业生们应注意保管好自己的报到证，并在报到期限内到相关单位报到。如在报到期限内遗失报到证，毕业生应及时向学校写申请说明情况，并由学校报省就业指导中心给予补办。除此之外的情况不予受理。

报到证只能一人一份，由其他部门印刷或签发的报到证无效。不论是什么原因，凡自行涂改、撕毁的报到证一律作废。

2.报到证的形式和内容

一份报到证由正副两联组成：正联（蓝色）由学校就业工作部门发放给学生个人，副联（白色，也叫通知书）连同档案由学校就业工作部门寄至报到证开具的接收部门。报到证的具体内容主要有：学生个人基本资料（姓名、性别、毕业院校、专业、学历、修业年限）、接收单位名称、报到地址、档案材料寄送方式、报到期限和备注等。毕业生报到的期限原则上为1个月。

例如,××××大学的李明，已确定至广州××通信设备有限公司就业，该单位可以解决档案和户口等关系，其报到证样本如图2所示。

(六)就业派遣

毕业生离校后，应持《报到证》和《户口迁移证》，到用人单位、人事主管部门或生源地就业主管部门办理报到手续，由上述单位或机构办理接收和落户手续。1.回生源地就业

已与生源地具体用人单位签订了就业协议，将派遣回生源地。报到证上开具的接收部门为生源地毕业生就业主管部门，备注栏注明具体的用人单位名称。

2.省内跨地区就业

如单位所在地毕业生就业主管部门同意接收，表明该单位能够解决毕业生户口、人事关系，派遣该生时可直接派遣到单位所在地。报到证上的接收部门为就业单位所在地的毕业生就业主管部门，备注栏根据接收函而定单位名称。

如该单位无法解决户口和人事关系，而又未申请暂缓就业的毕业生，按规定派遣回生源地，其报到证上的接收部门为生源地毕业生就业主管部门。例如，生源地为梅州市的毕业生，现联系到广州某电脑公司从事市场销售工作，但公司无法落实户口、人事关系，则该毕业生的报到证开至梅州市人事局。

3.到省直及中央驻粤单位就业

到省直及中央驻粤单位就业的毕业生，报到证上的接收部门为该省直及中央驻粤单位的上级主管部门。

4.到省外就业

到省外就业的毕业生，派遣至该地省一级的毕业生就业主管部门。有具体工作单位的，在报到证的备注栏中注明。

5.未落实就业单位

未落实就业单位且没有成功申请暂缓就业的毕业生，将派遣回生源地，接收部门为生源地毕业生就业主管部门。

6.其他情况

(1)办理了暂缓就业的毕业生，不签发报到证。暂缓期间，档案集中在省就业指导中心免费托管，党团关系保留在原毕业院校，户口保留在原所在地。

(2)升学深造的毕业生。升学深造要以获得录取通知书为依据。①保送、考取研究生和普通专插本的毕业生，不签发报到证；②考取成人专升本或其他非普招系列的毕业生，签发回生源地的报到证；③免试推荐或考取研究生、普通专插本的毕业生，在学校就业方案上报后提出不再攻读的，应回生源地就业，不签发报到证。

(3)毕业前申请出国（出境）的毕业生。不纳入国家就业派遣计划，不签发报到证。毕业前申请出国（出境）的毕业生，要在学校规定的期限内提出申请，经批准后，学校不再负责就业。在派遣时未获得出境的，学校可将其档案、户粮关系转至家庭所在地自谋职业。(4)外籍学生、留学生、休学、退学和结业生。不签发报到证，不能申请暂缓就业。结业生如果找到就业单位，且单位确实需要就业报到证为毕业生办理相关手续的，凭单位证明可签发报到证，但必须在报到证上注明“结业生”字样。

(5)毕业后入伍的毕业生。报到证签发回生源地。

(6)延长学制的毕业生。在取得毕业资格后3个月内找到工作或要求回生源地就业的，可以纳入当年就业方案派遣，签发当年的报到证。超过3个月后不再受理。

(七)调整改派

毕业生的调整改派，是指在学校上报就业方案及主管部门核发报到证后，毕业生正式报到前进行单位及地区调整的一种做法。通俗地说，即指将派到原单位的报到证、户口迁移证和档案等人事关系，重新派到新接收单位或其上级人事主管部门。

1.申请调整改派的条件

根据《高等学校毕业生就业后调整办法》，符合下列条件之一的毕业生可提出调整工作单位申请：

(1)确属专业不对口，学用不一致的。

(2)要求到基层单位或老、少、边、穷地区工作的。

(3)要求到国家重点建设工程、重大科研项目及国家重点加强部门工作的。(4)主管部门规定的其他原因的。

2.办理调整改派的原则

根据《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》，在派遣过程中出现特殊情况需要调整改派的，按下列原则办理：

(1)在本省、自治区、直辖市辖区内用人单位之间调整的，由地方主管毕业生调配部门审批并办理改派手续。

(2)跨部委、跨省（自治区、直辖市）调整的，由学校主管部门审核同意后，统一报国家教委审批并下达调整计划，学校所在地方主管毕业生调配部门按照调整计划办理改派手续。

(3)毕业生调整改派须在1年内办理，逾期不再办理有关调整改派手续。毕业生就业后的调整按在职人员有关规定办理。

根据广东省政府制定的就业工作意见，对派遣到广东省12个山区市（韶关、清远、湛江、茂名、阳江、肇庆、河源、梅州、潮州、揭阳、汕尾、云浮）的毕业生，只要当地需要，原则上不做调整；对已与用人单位签订就业协议的毕业生，原则上不做调整；在人才市场空挂档案的，不做调整改派。

3.调整改派的时间

从当年的7月至次年的6月，每个月的最后一周，由学校统一向省就业指导中心报送有关材料（原派遣单位的退函、新录用单位的接收函、原报到证、学校的意见），办理应届毕业生调整改派手续。省就业指导中心不接受学生自行前来办理。

4.不再负责其就业的情形 根据国家规定，有下列情形之一的，由学校报送地方主管毕业生调配部门批准，不再负责其就业。在其向学校缴纳全部培养费和奖（助）学金后，由学校将其户口关系和档案转至家庭所在地，按社会待业人员处理：

(1)不顾国家需要，坚持个人无理需求，经多方教育仍拒绝改正的。(2)自派遣之日起，无正当理由超过3个月不去就业单位报到的。(3)报到后，拒不服从安排或无理要求用人单位退回的。

(4)其他违反毕业生就业规定的。