当代大学生应具备的能力

第一篇：当代大学生应具备的能力

当代大学生应具备的能力

2008-08-29 21:13

大学是人生的重要阶段，是锻炼一个人能力的最佳舞台。作为一名大学生，走出了忙碌的中学时代，开始了丰富多彩的大学生活。

当今社会是一个以市场经济为主体的竞争社会，其实质是知识和人才的竞争，归根结底是个人能力的竞争。

作为21世纪的大学生，面对当前社会的形势，不得不提高自己的综合能力，以适合当前市场经济体制的要求。针对当前大学生的就业实际和市场经济体制特点，我认为大学生应具备七大能力，如下：

一：理论知识能力。一个优秀的大学生必须拥有扎实的文化知识，包括专业知识和非专业知识，最终形成自己的知识体系。因为任何工作，无论是科学、教育研究，还是具体的实践作业，都需要丰富的理论知识。大学生用自己广阔的社会时间能力。所以，作为一名大学生，就应该把课堂的知识和学好，同时，要多到图书馆博览群书，增加自己的理论知识，到达充实自己的目的。

二：适应环境能力。适应能力是一个人综合数值的反映，它与个人的思想品德，创造能力，知识技能等密切相关。大学生毕业之后，所面临的是找工作，参加工作，然后定居。它们都是在不断的变化的，所以，大学生要培养自己适应社会环境能力。只有这样，即使是在比较艰苦的环境下，也能够变不利的因素为有利的因素，从而为大学生以后的事业的成功奠定坚实的基础。

三：社会交际能力。人际交往是一门学问，它存在于社会的任何角落，它是人们实践经验的结晶，在课本上是学不到的。大学生必须具备这个能力，它关系到大学生以后找工作的问题，而要具备很好的社会交往能力，大学生就要大胆地把握各种交流机会，培养自己与他人在心理方面的相通。同时，要做到诚实守信，人格平等。

四：语言表达能力。语言表达能力是大学生必须具备的又一项重要能力。学习、工作和社会人际交往等需要语言表达能力。社会竞争是人才的竞争，而一个人，就必须要有很强的语言表达能力，只有这样，才能在市场竞争中处于不败之地。若要具备这一能力，当代大学生首先要敢于说，这也是练好口才的前提；其次要做到有话可说（需要广泛的知识面），这是练好口才的基础；再次是要善于说话，注意什么场合说什么话，注重语言的得体，这是练好口才的关键。为此，大学生应该抽出时间阅读有关的文学著作和口才范文，多做练习，以便使自己的语言表达能力得到锻炼和提高。

五：动手能力。动手能力是将理论知识转化为实践工作的重要保证。对于大学生来说，毕业之后是从事教育教学研究、自然科学研究，还是在生产第一线从事技术管理工作。动手能力的强弱，都会影响着一个大学生的发展前途。为此，当代大学生就要勤动手，重实践，多做实事，在扎实理论知识的指导下，提高自己实际动手能力。

六：竞争能力。竞争能力是人们顺利完成某项活动多必备的一种心理特征，也是大学生及至人类都在追求的一种能力品质。由于当前社会是一个激烈竞争的社会，从而竞争能力的培养尤为重要。再次，我们大学生应注意几点：

一、意识到竞争能力是自身发展和社会发展的需要；

二、要意识到竞争是实力的展示，掌握更多的技能技巧，善于抓住机会，勇于展示自己才会在竞争社会中获胜；三要意识到竞争实际是人格的考验，所以，大学生必须在竞争社会中保持健康积极的心态才能获胜。

七：沟通能力。随着现代社会的进步和科学技术的飞速发展，需要每个大学生都必须具备较强的沟通能力。沟通能力是社会交往的关键，一个具有很强沟通能力的人，能把工作做得得心应手。而培养沟通能力需要自信心和必要的技巧。对当代大学生来说，应注意以下几点：一是要注意沟通中双方的互惠和相互尊重；二是要学会站在对方的立场和观点上看问题，了解对方的思想观点；三是要积极地在矛盾和冲突中找共同点，提高沟通的技巧。但特别要注意的几点：一是对别人任意的评价；二是不恰当的询问；三是命令的语气；四是威胁的话语；五是高傲的态度；六是注意力不集中；七是言不由衷。

综上所述，以上七大能力是当代大学生应具备的能力。具备了这些能力，才真正地意味着大学生综合能力的提高，才能竞争社会里游刃有余地获胜。

第二篇：当代大学生应具备的素质与能力

当代大学生应具备的素质与能力

大学生是的优秀群体，是未来社会发展的生力军。大学生的素质如何，直接影响和决定着中国现代化建设的进程和参与国际竞争的能力。直接影响和决定着历史使命的完成和成才目标的实现。因此，当代大学生应当适应社会发展的需要，尽快使自己成为高素质的创造型人才。

以下是作为当代大学生的我们所应具备的几项基本素质和能力： 诚信立本

信用乃立身之本，守住信用，就是守住人品，守住人格。俗话说：“人无信不立，国无信不国。”然而时下，随着社会大转型时期各种机制的不完善以及市场经济加速发展带来的急功近利心理，社会上出现了形形色色的“失信”现象。而这种情况的出现更是强调了诚信的重要性，加强了人么对诚信的重视程度。

诚信，是一个遍及全社会的课题，对大学生更是有着不一般的意义。现代社会中，人们越来越看中诚信的品质。大学生在校学习只是一个暂时的阶段性的过程，最终我们还是要走入社会，走入市场。在将来的求职中，诚信将成为用人单位对求职者的素质要求，诚信必将成为大学生的安生立命之本，这就要求我们要做诚信规范的力行者。每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念，树立包括诚信在内的健康的价值观，把诚信这两个字刻进我们心灵的深处，用一生的言行去实践它。

只有当我们对于诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”，才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。

适应能力

大学生怎样提高适应社会发展的能力，分开来说也就是怎样在社会发展迅速的今天，能够在社会上立住脚，不至于被“优胜劣汰”的竞争方式所淘汰。如果想在社会上好好的活着，并且想比别人活的好，在我们进入社会的时候就必须具备适应社会发展的能力。这种能力就是根据客观情况变化能随机应变地适时调节择业行为能力。现代社会是复杂多变的，要适应这种状况，保证自己从学校到社会顺利过渡就应该提高自己社会适应能力。学校教育是基础教育、通才教育。走上工作岗位后，有知识用不上、有些不够用、有的要从头学起，这就要求刚走上工作岗位的毕业生根据工作的需要去调整自己的知识结构、能力结构及行为方式，尽快培养自己的社会应变能力。

人际交往能力

沟通是人在社会上生存与发展最大最迫切的需要所在。妥善处理人与人之间的关系，并与他人和谐共处、共同发展。生活、工作中需要与

许多人交往，这就难免发生矛盾。作为大学生只有具备人际交往能力善于处理各种人际关系才能在工作中充分施展自己的才能。沟通是人在社会上生存与发展最大最迫切的需要所在。人们要想有所作为，学会沟通是基本条件。当今世界，新型人才最主要的特点在于是否具有沟通能力和沟通本领。有效的沟通已关系到人们社会心理、社会交往、经济合作效率、素质教育以及社会文明建设的大问题。处于沟通时代的大学生，作为国家未来建设的栋梁，所肩负的责任促使他们应该拓展交往的空间，与世界对话。传统的大学生沟通范围仅仅局限于“校园内”，那种脱离于社会的“理想化”的沟通方式，严重影响了大学生的全面发展

所以作为当代的大学生在人际交往中，要以我们民族善良、诚实的传统美德来善待他人，“将心换心”“以诚相待”，学会尊重他人；要换位思考，多为他人设身处地着想，这样才能得到他人尊重；要学会能干大事，又能干小事的本领会处理具体问题时既坚持原则又不失灵活。注重社会实践

社会实践活动有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为他们打开一扇窗口。大学生走向社会参加实践，亲身体验生活，看到城乡差别，感受贫富差距；在与人民群众的接触、了解、交流中受到真切地感染和体验，从活生生的典型事例中受到深刻的教育和启发，使思想得到升华，社会责任感和使命感得到加强。除此之外社会实践有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感；有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运用知识解决实际问题的能力；有利于增强大学生适应社会、服务社会的能力。有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识；有利于提高大学生个人素养，完善个性品质。

作为新时代的大学生，积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的，随着社会的发展，一个只有满腹经纶，却没有实际经验的人，在逐渐被社会淘汰，我们应该在掌握理论知识的基础上，真正的走上社会，将其应用于其中

组织管理能力

包括计划能力、组织实践能力、决断能力、指导能力和平衡能力。用人单位对具有一定交往能力的大学生越来越重视，许多单位挑选大学生时不仅注重学业成绩同时对在校是否担任学生干部、担任过社会工作很感兴趣。比起一个高学历但是只知道管自己却无法将同事或下属组织起来的应聘者，用人单位更偏重于招收一个学历一般但是却可以将员工组织调动起来的应聘者。因此，大学生在校期间应积极参加社会活动，尽量做一些社会工作，不断增强自己的组织工作能力，是很有意义也很有必要的。

开拓创新能力

中国当代的大学生，有许多人重理论而轻实践，因循守旧而不注重科技创新能力的培养。而事业上科技创新能力已经成为大学生基本素质之一。一则新闻指出，许多跨国公司认为，目前的中国大学毕业生仅有10%符合他们公司的用人标准。谈及原因，这些跨国公司的用人部门不约而同提到了中国大学生过于浅薄的创新能力。在他们的眼中，最好的员工，值得公司用最好的待遇去挽留的员工是那些勇于创新、勇于开拓的人，而不是那些空有满腹理论而不知如何去运用、去发挥的人。科技创新能力的重要性已经获得了普遍的社会认知，甚至已经成为人才取舍的标准之一。当代大学生要想在求职过程中觅得一个理想的职位，培养自身科技能力是关键之一

二十一世纪是高科技发展的世纪，同时也是各种新思想、新知识、新文化大发展大融合的世纪，社会将会发生巨大的变化，中国也将步入世界强国行列，作为当代大学生的我们应当从现在起努力学习，立志成才，将自己发展成为现代社会的骨干力量，努力学习科学文化知识，增强自身综合素质能力，掌握建设祖国，为人民服务的本领。

第三篇：大学生就业应具备的能力

大学生就业应具备的能力

张德伟 原创 | 2009-1-14 22:32 | 投票本文已获编辑推荐

关键字： 就业 大学生 能力

大学生就业应具备的能力

一、自我决策能力

自我决策能力是一个人能否独立思考，果断处事和独立完成某项工作的能力。对于即将毕业走向社会的大学生来说，面临求职择业，别人的意见和忠告各种各样，最终要靠自己决定，这就是对自我决策能力的一次检验。在未来的工作中，每一件事情每一个问题以及它们的变化进展都不可能像在学校那样有老师给你作指导，而必须靠自己迅速作出决定，及时予以处理。因此，具有良好的自我决策能力对大学生就业是十分重要的。

二、适应社会能力

适应社会和改造社会是对立统一的两个方面。现实生活常常不尽如人意，五彩纷呈的现实生活使刚刚步入社会的大学毕业生眼花缭乱，很不适应。大学毕业生面对现实生活中的消极现象常常产生不安、不满的情绪，而常常以改造社会为已任的大学生却忽视了适应社会这个前提。人类文明总是在继承与创新的矛盾运动中发展的。适应社会，正是为了担当社会赋予我们的职责和使命。适者生存，生存正是为了发展。对社会、对环境的适应，是主动的、积极的适应，不是消极的等待和对困难的反映，更不是对消极现象的认同，大学生只有具备较强的社会适应能力，走向社会后才能尽可能地缩短自己的适应期，充分地发挥自己的聪明才智。

三、实践操作能力

实践操作能力是人们知识转化为物质力量的凭 借，是专业工作者必须具备的一种能力。在现实生活中，尤其是教学、科研、生产第一线，大学生实践操作能力的强弱，将直接影响到其作用的发挥。比如，作为一名教师，只有丰富的知识还是不够的，还要有把自己的知识传授给学生的能力。因此，大学生应注意克服只注重理论学习，而轻视实践操作的倾向。一个大学毕业生如果在实践操作上有过硬的本领，一定会受到用人单位的青睐。尤其对于医学大学生。

四、表达能力

表达能力是指运用语言阐明自己的观点、意见或抒发感情的能力，主要包括口头表达能力和书面表达能力。一个人要想让别人了解你，重视你，更好地发挥你自己的才能，其前提就是要有表现自己的能力。要准确表现自己，就离不开出色的表达能力。不仅在参加工作走向社会后，会立即强烈地意识到这一点，而且，在求职择业的时候就会有深切的感受。比如撰写求职信、自荐信、个人材料，回答招聘人员提问，接受用人单位的面试等，第一个环节

都需要较强的表达能力。

五、社交能力

社交能力实际上就是与他人相处的能力。社会上的人际关系远不如学校中的同学、师生关系那么简单。大学生步入社会后，要与各种各样的人发生这样那样的关系。能否正确、有效地处理、协调好工作生活中人与人的各种关系，不仅影响一个人对环境的适应状况，而且影响着他的工作效能、心理健康、生活的愉快和事业的成就。因此，大学生自觉地培养良好的社交能力非常重要。

六、组织管理能力

虽然不是每个大学毕业生都会从事管理工作，但是在实际工作中每个从业者都会不同程度地需要组织管理才能，现代社会职业表明，不仅领导干部、管理人员应当具备组织管理才能，其它专业人员也应当具备。随着时代的发展，纯“书生型”的人才已不能适应社会的需要。近年来，许多用人单位在挑选录用大学毕业生时，在同等条件下，往往会优先考虑那些曾担任过学生干部，具有一定组织管理能力的毕业生，这正反映了时代的客观要求。以上主要是从普遍性这个角度来谈大学毕业生应具备的知识和技能，此外，大学毕业生如能掌握一技之长，就更能增加顺利就业。

企业视角下大学生就业应具备的素质

作者：王锡盘 文章来源：经贸系 更新时间：07-06-18

论点一：企业最重视的是团结协作与敬业精神。

有一项调查显示：企业对从业人员应具备的素质和能力，85%以上的企业将“团队合作与敬业精神”放在首位；其次才是“专业水平”。这说明敬业精神、协作能力已成为企业录用职工重要因素。事实证明，共同价值高于个体价值，共同协作高于独立单干，集体高于个人，积极进取、爱岗敬业，已成为世界上许多出色公司注重的企业文化和心智模式，许多单位对那些具有从众、沟通、合作意识的大学生较为欣赏。因为现代社会越来越需要发挥团队精神，善于与他人合作共事，能正确处理好人际关系，既能领导他人，又能被别人领导。许多用人单位普遍欢迎学生干部，认为这些学生受过锻炼，组织能力和管理能力比较强，较能适应复杂环境，就是这个道理。

论点二：企业最看重的是能吃苦耐劳的作风。

有这样一个例子：2004年重庆理念产业有限公司招聘了21名应聘大学生，在不到四个月的时间里，该公司陆续开除了20名本科生，只留下一名大专生。这些学生被开除的原因是他们的自身素质和道德修养不能胜任公司的人才需求。很多刚刚被录用的高校毕业生，不珍惜来之不易的工作机会，不愿意从工作底层做起，不满现有工作待遇，不愿做具体细致的工作，不能吃苦。一些企业的经理向走向社会工作岗位的大学生提出的希望是：端正工作态度、为人处事要注意细节、做诚信和善良的人。现代企业竞争激烈，工作节奏快，企业关心的是自己的发展，企业评价一个员工，主要是看员工能否给企业创造价值，创造多少价值。论点三：企业最需要的是复合型人才。

既有一技之长，又能做到能触类旁通，这是完成、胜任本职工作的前提，同时也是向专业化人才发展的前提。随着科学技术的迅速发展，本世纪人才是面向基层、面向生产和服务第一线的既懂技术又能操作的高素质劳动者。从人才规格的要求看，现代企业急需复合型的管理和专业人才。尤其是容纳相当数量高校毕业生的中小型企业、民营企业，这些企业经济

规模相对较小，人员精干，职能部门比较精简，这就要求从事具体工作人员身兼数职，专业技术人员是一专多能的复合型人才。那些基础知识扎实，知识面宽，既善于科研，又能从事开发应用的人员，深受各行各业的欢迎。特别是除了本专业以外的自身特长。

论点四：企业最欢迎的是具有综合素质的劳动者。

综合素质的高低，将直接决定能否在激烈的市场竞争中找到适合自己发展的岗位。因此，这就要求高校毕业生必须具备足以保证自己生存和发展的基本的知识结构和能力结构。基础理论、专业技术知识、相关知识三位一体是高校毕业生综合素质的主要组成部分，只有做到基础知识扎实，专业技术知识精通，相关知识宽厚，就能基本做到一专多能，触类旁通，在复杂多变的市场竞争中游刃有余。

第四篇：浅谈当代大学生应具备的素质

浅谈当代大学生应具备的素质

——瑶木兰

一曲军歌嘹亮，唱响了大学生活的奏鸣曲。当代大学生应该具备怎样的素质，引发了我的深思。思索良久，满脑子想法，惟借一句古训来展开陈述。古人云：修身，齐家，治国，平天下。

由斯，当代大学生首先应该“修身”。在我看来，“修身”包括三个方面，分别是修体魄、修思想和修知识。人立世之根本，在于一副强壮的体魄，羸弱的体质让人在起跑线上就输了。因此在人生通往成功的一切其他条件生效之前，首先必须要为自己打造一个健康的身体。继而，要修思想，思想是人之灵魂所在。判断一个人的好坏，常常通过个人行为而定，而行为就是个人思想的外在体现。由此可见，思想的好坏决定着人生方向的优劣。要做一个“好人”，一个于世有用的人才，必须要有好的思想道德素质。然而，仅仅有思想是不足够的，尤其是在现当代，科技是第一生产力，知识更新的周期愈来愈短，知识总量的膨胀速度也大得惊人。作为当代大学生，想成为建设祖国和社会的栋梁之材，没有丰富的知识储备是万万不可的。

若此三者皆备，那么我就可以说我们完成了“修身”之课。

“修身”之后，获得了良好的个体，接下来的就应该是“齐家”。家是小社会，一个人若连“齐家”都感到力不从心的话，如何能再向社会迈出一步？纵看古今，但凡有雄韬伟略之才的人，如诸葛亮、曾国藩、周恩来等，莫不是齐家的好手。与家人相处得融洽和谐，就表明个人能处理好简单的人际关系，这就有了走向社会处理复杂人际关系的基础；将家中琐事办理得井井有条，就表明个人有处事的基本能力，这就是将来走向社会处世的基础。所以，作为当代大学生，我们必须要从“齐家”做起，一屋不扫，何以扫天下？

若此之二者既得，那么我就可以说我们完成了“齐家”之课。

社会就是一个大家庭，它把个人在家庭生活中的各种各样复杂化、扩大化。人类是群居动物，我们是必须走向社会的，成为其中一分子的。现当代的人们，谁能说与社会脱离了关系，做个真正归隐田园的闲人呢？更不用说是将要去建设祖国的大学生了。“治国”并不是要每一个人都成为帝王将相，在我看来，“治国”被时代赋予了新的意义。曾经，它是去勉励人们通达仕宦官途。如今，它是去勉励人们在各自的本职岗位上勤奋拼搏，努力做好自己，就是为国家的建设和繁荣贡献自己的力量，这也

就是“治国”了。因此，在我看来，“治国”也是当代大学生应具备的素质，它要求我们有一颗拳拳报国之心，有鞠躬尽瘁的竭诚之意，有不怕万难的奋斗精神，还有爱民如子的惜民之情。这样，我们作为当代大学生，才能完成国家和社会托付于我们这一代人的历史使命，做个合格的接班人。也只有这样做了，才不辜负了祖国对我们十八年来的培养。

若此四者兼备，那么我就可以说我们修成了“治国”之课。

再者，就应该是“平天下”了。何为此？历史的车辕已过，我们也应该用发展的眼光去看这三个字了。我认为，当今社会谈论“平天下”，其“天下”就应该是“世界”，而绝不仅仅是一国的方圆。和平与发展是当今世界的两大主题，很自然地，也就成为“平天下”的两个决定因素。我们的国家，作为联合国常任理事国之一，身为世界上最大的发展中国家，坚决贯彻实施和平外交政策，沟通南北对话，以图实现世界大同，各国各民族和平发展、共同繁荣。作为祖国的接班人，我们当代大学生，就应该深刻了解国家的政策和治国方略，时刻关注国际风云变幻，勤修政治。这样，无论将来我们从事什么样的工作，我们都能在各自的位置上，为祖国这个目标而共同努力奋斗，献出自己的一份力量，达到“平天下”的目的。

由此看来，当代大学生实在是应该具备“修身，齐家，治国，平天下”的素质。就让我们在大学生活刚启航的时候，把握好手中的舵盘，认清楚四年努力的方向，勇往直前，使自己成为一个合格的当代大学生吧！

第五篇：当代大学生应具备的思想道德素质

作为当代大学生应该具备怎样的思想道德素质

我们身边存在着哪些不道德的现象？小处上，捡到财物不归还，弄脏、破坏公物（反正不是自己的），乘公交车上下拥挤见老弱不让位，不分场合地喧哗、吸烟„„大处中，做人原则的败坏，没有善恶美丑的分别，视人如草芥，唯利是图不计他人后果，势力横行，等等等等。

道德本是在社会集体生活中，人们为了维护共同的利益协调彼此关系，而产生的调节行为的准则。人们不仅根据在这些准则来评价一个人的行动，还根据这些准则来支配自己的行动。不道德的现象是怎么产生的呢？便是为了个人利益，而贪欲占上风，破坏了维护集体利益的道德准则。不管是小的破坏，还是大的破坏，都是破坏。为了一己私欲而破坏他人生活的行为，都是应该谴责的。集体的利益神圣不可侵犯，个人的利益亦不可侵犯。

当然，不是让人人都成为道德圣人，让人人都道德圆满，博得美名，获得表彰，变成道德的牌坊。每个人只要遵守道德的底线，拥有自己的良心，不害人即可。所谓害人之心不可有，真诚待人即可。每一个人内心都有公共利益的意识，都有本能的道德冲动和渴望，小孩子尚且知道发自内心地乐于助人，大人怎么就不能呢？

按说大学生也不是孩子了，作为当代大学生，应该具备怎样的思想道德素质呢？只要做一个“好人”就足以了。做一个真善美的人，真诚待人，乐于助人，见义勇为，敬业奉献等等。不必过分追求，就像过分追求“善”就会导致“伪善”。为什么要做一个有道德的人？不是为了猎取荣誉，而是为了自己，自己能有更美好更和谐的生活，也是为了这个社会。作为一个成年人，遵守自己做人的基本原则，大小处都不随便，注重自己的形象。乐于助人，相信同样的事情发生在自己身上也会需要帮助；敬业乐业，在对事业的正当追求中实现自我价值，创造物质财富，还有别人偷不去的精神财富。

有道德的人最大的奖赏和荣誉来自于自身，来自于内心。不刻意做什么人，也不过于追求物质利益，好好做人，做真正的人，就是一个当代大学生应该做的。