2014年二月武汉调考“认清自己”作文评讲

第一篇：2014年二月武汉调考“认清自己”作文评讲

作 文 指 导

【真题再现】 一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途，即在他年富力强的时候发现了自己的使命。——斯蒂芬.茨威格 一个人，在他的有生之年，最大的不幸恐怕还在于曾经遭受了多少困苦挫折，而在于他虽然终日忙碌，却不知道自己最适合做什么，最喜欢做什么，最需要做什么，只在迎来送往中匆匆度过一生。——熊培云 【审题立意】 这两则材料看懂并不难，出题者最终要表达的意思，还是在于一个人在自己的一生中，能否认清自己，找到真正属于自己的兴趣，适合自己所做的，并愿为其付出努力，即使这一生是平凡的度过，但是自己的人生也一定会充实而有精彩的。“一个人生命中最大的幸运，莫过于在他的人生中途，即在他年富力强的时候发现了自己的使命”，这句话出自于斯蒂芬.茨威格的《人类群星闪耀时》。初看这两段话时，很容易产生一种想法，是不是有关“幸运”或是“不幸”呢。细看，发现其实不然，不管是幸运亦或是不幸，出题者最终要表达的意思，还是在于一个人在自己的一生中，是否能找到真正属于自己的兴趣，并愿意终生为此努力，即使没有所谓的惊天地泣鬼神般的成就，但是自己的人生也一定是丰满而有希望的。梁启超曾经说过，“凡人，必常常生活于趣味之中，生活才有价值。”也就是说一个人最好能从事他喜欢的工作，因为是自己喜欢的工作，就一定会投入极大的热情，创造出非凡的价值，生命也就变得非常有意义。一个人若糊里糊涂、毫无目标地度过几十年，那么生命便成沙漠，意义又有多大呢？能在自己的生命中找到一份乐于为之的事业和乐趣是一件幸运的事！我们很多人一辈子都搞不清楚自己生活的方向，“终日忙碌，却不知道自己最适合做什么，最喜欢做什么，最需要做什么，只在送往迎来中匆匆度过一生”。不过，抛开事业不谈，对于生活乐观、拥有智慧的人来说，也许乐趣随处可得，关键是自己如何拿捏吧！【存在问题】

1、只说人生要有目标、梦想，但没有明确“适合自己”“自己喜欢”这一方面。此类文章 视为偏离题意。

2、抓住材料中的只言片语展开论述，不从总体上理解材料。如“战胜挫折”“挑战自己”“幸 与不幸，人生的苦难”等。此类文章视为跑题。【评分标准】 切合题意46分以上偏离题意38—42分跑题36分以下【典型素材】 李白（从御用文人到赐金放还，“天生我材必有用”）柳永（人生的不幸实为大幸）鲁迅（弃医从文）沈从文（面对写作受阻，文思难续，毅然选择放弃文学的追求，从事古典服饰研究）郑渊洁（从士兵到作家）邓亚萍（乒乓球——求学——商业）蒋方舟（“在我们不知道自己的时候，先不要去成为别人”）曼德拉（“我是我命运的主人，我是我灵魂的船长”）【精彩片段】

1、陆小曼一直过着养尊处优、令人艳羡的生活。她吸食鸦片，挥霍无度。她的丈夫徐志摩多次劝说无果。

如果不是徐志摩的意外失事，我想她大概只能被历史封杀。丈夫失事后，她突然明白自己的生命不能这样流逝，她明白自己今后要以收集出版徐志摩的作品为使命。从此，她不再颓废，专心做自己的事情，还拜师学习绘画。

如今我们能看到《爱眉小札》等作品，她的功劳实不可没。

2、林志颖的简历让美国总统奥巴马都惊讶，他十七岁时就出道了，后来又去当兵，而他的爱好所在是赛车，他成了职业赛车手，他还开了公司，也演过很多戏，最后扎根于演艺事业。有人说他年纪轻轻怎么会有这么多经

历，而他的回答是年轻时就应该多去尝试做你喜欢的事。没错，去发现，总有一条路是属于你的。

3、李健，年青的时候，因为对音乐的热爱，选择从央视退出创造自己的组合。2010年“水木”成为最热的新人组合，面对一个又一个荣誉，李健开始迷茫，他不知道这是否是他想要的音乐。他开始思考，开始聆听内心的声音，他发现自己并不真正喜爱现在自己的音乐，于是选择了离开。2013年，当他以年度最佳男歌手的身份再次出现在人们的视线里的时候，我恍然大悟——了解自己，才可以成就自己。

4、安藤忠雄在《我的建筑梦》中曾说：“人这一生不论脚落在何处终会有倒下去的一天，无论是追求自己的目标还是为梦想奋斗，都要找到自己，认清自己。”认清自己，找到自己内心深处的样子，不论美丑，面对它，勇敢接受它，带着它，带着本来的面目，带着梦想和现实上路，认清自己，不要浪费人生。

5、鹰击长空，遨翔万里，是因为知道自己的使命是展翅奋飞在高空；春回大地，绿草成荫，是春天知道自己的使命是为人间增添绿意；燕语啁啾，梁间呢喃，是燕子知道自己的使命是为世界带来鸟语雁歌，勃勃生机。

人生亦如此，唯知自己使命才能开出属于自己最美的希望。【佳作展示】 明确自我“人生亦有命，安能行叹复坐愁”，船只在海上的航行需要灯塔的指引,生活亦是如此，只有明白自己的人生使命，才不至于迷失方向，而终日碌碌无为，必将茫然失措，一事无成。我们都是生活的旅人。肩负使命、明确目标的朝圣者，他们坚定而神采飞扬；迷惘不前、浑浑噩噩的只能沦为漂流者，不知归宿在何方，生活亦了无希望。“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”我们在生活的洪流中摸索，只为了迎击人生的逆流。我们必须抓住我们的光明——看清我们的使命。苏轼在苍颜白发之际叹一声论平生，苏州黄州琼州，即使天涯海角，依旧豪迈旷达，那是因为看清了使命；苏格拉底在被处死之际依旧傲然，使自己缔造的思想流芳百世，那是因为明确了使命；陈欧看尽冷眼，力排非议，一手创造唯品会成为网购领军人物，那是因为心存使命；比尔盖茨放弃哈佛，成就微软，富甲一方，那是因为坚定了使命。不难想象，使命让人初心不改，使命让人勇往直前，使命让人内心强大，使命让人披荆斩棘，收获成功。使命给了人像屈子般为理想“虽九死其犹未悔”的壮阔胸襟，这般人物必能活出自我，活出精彩，而深感幸运，无愧此生。看清使命便把握了人生最大的幸运，丢弃了使命就将生命的幸运拱手让给了他人。上天不会青睐更不会把机遇给予连自己想要什么都不知道的人，海子期望“面朝大海，春暖花开”，但他一直未寻找到自己的大海。“天将降大任于斯人也”，而这般人物必是心中梦想明确的人。对于使命的探求不是伸手随意触及的心灵悸动。花开花落，云卷云舒，都能是我们心灵的悸动，但这绝不是我们的使命。我们的使命应该如《钢铁怎样炼成》的主人公保尔所说：“当我们回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，更不因碌碌无为而羞耻。”使命是我们内心的由衷感叹，是值得我们践行，且让我们至死不渝的信念。孔子言“四十而不惑”，若一个人尽早探求自己的使命，尽早使自己明白人生旅途中不惑的真正含义，相信他的人生会快乐精彩许多。生活只有一次，我们的世界从不需要行尸走肉的人物，让我们坚定自己的使命，目光如炬，活出属于自我的精彩。

第二篇：“认清自己”作文评讲

“认清自己”作文评讲

命题：世上有一个人，他离你最近也最远；世界上有一个，他与你最亲也最疏；世上有一个人，你常常面对他，但你很少了解他„„这个人，就是你自己。人这一生作难做到的就是认识自己，所以古希腊的智者在太阳神阿波罗的神庙门上留下了这样的警训：“人啊，认识你自己！”

请以“认清自己”为题，写一篇不少于800字的文章，文体自定，诗歌除外。审题分析：

1、本次作文，大家都能扣住“认清自己”去写，但立意不深，很多同学浮于表面，写不出要认清自己什么方面。

2、一些同学立意偏颇，未能命中题意。如“我们要认清自己的奋斗目标 认清自己”，“我们要认清自己的形式”。

3、“认清自己”的内涵，就是要认清自己的个性、爱好、优点和缺点等。

名言、事例：

1、据说，有一次，爱因斯坦上物理实验课时，不慎弄伤了右手。教授看到后叹口气说：“哎，你为什么非要学物理呢？为什么不去学医学、法律或语言呢？”爱因斯坦回答，“我觉得自己对物理有一种特别的爱好和才能。”这句话在当时听起似乎有点自负，但却真实地说明了爱因斯坦对自己的特长有充分的认识和把握，所以才有了以后的伟大成就。

2、过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

3、人贵有自知之明，自知其长易，知其短难。

4、鲍叔牙：认清自己的能力，荐管仲为相。

5、陈省身：认清自己不善交际，埋首数学研究，终成大师。

6、马连良：能认清自己嗓音沙哑的特点．创造低回婉转、回味悠长的马派唱腔。

7、霍金：身体虽残，但能认清自己在理论物理方面的优势和潜力，写成《时间简史》等畅销世界的科普著作。

8、爱因斯坦：认清自己兴趣和能力在物理领域．拒绝出任以色列总统。

9、哈韩、哈日族：盲目跟风模仿，丧失自己的个性和风采。

10、尼采：没有认清自己的能力，狂妄地自称“太阳”，最终发狂。

11、诸葛亮：认不清自己的位置和责任，小大不捐，事事亲抓。结果过早病死在五丈原。

认清自己

吴丽羽

一个装满水的杯子说：“我是一杯水。”当主人把杯子的水换成牛奶时，它又说：“我是一杯牛奶。”但当主人把杯子里的牛奶喝完之后，杯子看着自己空空如也，这时才恍然大悟，原来它只是一个杯子而已。

繁忙的世界里，每个人都过着忙碌的生活。早晨里，每个人都是因为赖床而匆忙起床，然后刷牙洗脸，匆忙照一下镜子就又开始了一天的生活。日复一日，这样的日子似乎让人们已不再认识自己了，不知道哪个才是真的自己。或许我们都应该慢下脚步来，找到那面属于自己的镜子，来认清自己。

认清自己，自己便是知己。世界上有一个人，他离你最近也最远；世界上有一个人，他与你最亲也最疏；世界上有一个人，你常常面对他，你们形影不离。这个人，就是你自己。有时候会在与朋友的交谈中发感慨说：“原来我是这样的。”原来自己才是最不了解自己的那个人。我们需要认清自己，我们要成为最了解自己的那个人，当我们了解自己了，才能和自己成为朋友。当我们了解自己了，知道自己的快乐和悲伤，清楚自己的想法，于是自己便是我们最好的知己。（这段可以简洁些，内容有些重复。）

认清自己，梦想的路上一路开花。每个人都应该有属于自己的梦想。当我们认清自己了，知道自己想要做什么的时候，我们的梦想就定格了。（生硬）有了梦想，我们才会有动 1

力去实现梦想，在这条路上努力，努力挥洒的汗水滋润路边的花开了。就像舟舟一样，当他手握着指挥棒那一刻开始，他的梦想就定格了，于是他的梦想在指挥台上开花了。

认清自己，生活就是幸福。不是每一个会唱歌的人都能成为歌星；不是每一个爱演戏的人都能当上主角；不是每只飞翔的鸟都能飞到高空。不要指望，一只麻雀能飞上高空，高空里，是老鹰盘旋的地方。尽管在低空，麻雀的生活一样可以很幸福。我们也一样，认清自己的能力，知道自己能做什么，想做什么，我们就是幸福的。做自己能做的喜欢做的事，生活就是幸福。

于是，生活里，面对各种困难，各种苦恼，我们认清自己，才能不被困难吓倒。认清自己，春暖花开。

点评：文章从自己的内心感受出发，写得很实在，也有注意结合一些事理去写，这就是散文（随笔）要提倡的地方。文章的也有不足的地方，就是语言不够简洁，有的内容显得啰嗦。

认清自己

陈静宝

在人生道路上行走，不要只顾着奔跑，只顾着速度，慢下来，看看两旁的风景，停下了，想想自己的人生。回首过往，认清自己。

世界上谁与你最亲近，谁与你最熟悉，而又是谁会在你孤独无助的时候寸步不离的陪伴着你。是你，就是你自己。可是你又对自己了解多少呢？人总是这样的矛盾，与自己最亲近却又是最不了解自己的人。因为“旁观者清，当面者迷”。别人能够客观的去认识你、了解你，可是你自己却很少能够这样做。这样对自己很不公平也不利于自身的发展。所以，我们要认清自己，找出自己的缺点，也要发现自己的闪光点。这有助于我们今后学习道路上扬长避短取得更优秀的成绩。

只有抬头，才能看见满天星星；只有行动，才能追逐梦想；只有认清自己，才能走好漫漫人生道路，让人生更具意义，让人生更丰富多彩。（标点处理不好）

趁阳光正好，趁微风不燥。趁繁花还未开靡，趁着还年轻，趁我们还有呼吸，我认清自己吧，不至于等到黄发老人的时候，发现自己这辈子最大的遗憾就是没有及早的认清自己，让自己错过了太多太多的美好。

及早认清自己，在某种程度上也是一种解脱（自我救赎）。就像高三，我又待在C班了，这让我产生了厌学的心理，总觉得就算我再怎么努力也是无济于事。后来，在朋友的安慰开导下，我认清了是自己的基础太薄弱了，学习方法不对，做题效率不高，成绩才老是无法提升。认识了这点，我不再像刚开学那样那么沮丧了。C班又怎么样，就算是在C班也一样可以的，只要肯努力，不放弃，俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”如果没有认清这些的话，那你就在心中设置了一座监狱，自己给自己判了无期徒刑。快乐不起来，开心不起来，那就会更无心向学。到时候失去的会更多。（这一段有情思，有好句子，但也有啰嗦、不连贯的句子。）

人生是一部很长很长的戏剧，我们只要认清自己，才能够更好的演绎我们的角色，认清自己，让生命更精彩，为人生画上完美的句号。

点评：本文可以说是上面一篇的姊妹篇，同样是能结合自己的真切感受去写，而且立意很中肯，开头与结尾对主旨的揭示都是一流的。语言上，仍要多加锤炼。

认清自己

林剑锋

每个人为了达到自己的目标，都会为之努力奋斗。但并非每个人都会取得成功。这样的结局如若不是付出的努力不够，那便往往是因为没有认清自己。

认清自己的位置。范蠡是越王勾践最信任的谋臣，十年生聚十年教训，他帮助勾践发奋图强。整整二十年，他终于找到打败吴王夫差的机会。吴王在黄池会见各大诸侯，于是他发兵吴国，并攻灭吴国都城逼得吴王走投无路，两年后夫差含辱上吊，越王勾践从此称霸中 2

原。本来是荣华富贵已到（手），但范蠡却辞去所有官职隐退回乡。因为他认为君臣只能共患难，而荣华富贵只是皇帝专有。后来，果不其然，勾践的其他谋臣一一被勾践设计杀死。正是因为范蠡认清了自己的位置，懂得何时该进，何时该退，才保住了自己一命。

认清自己的实力。1912年的广州起义，原来计划一千多人分兵十路攻打广州府，但到了起义当天，只剩下黄兴带领的一百多人。但是这一百多名烈士并没有退却，而是毅然攻进广州府，与百倍于自己的清政府军展开激战，但因为力量相差悬殊，一百多名烈士几乎全部阵亡。黄兴的爱国之心固然令人钦佩，但倘若他当时能认清自己的实力，先取消原定计划再聚集兵力，等他日再攻广州府也不迟，又怎么会有一百多名烈士必死的结局呢？

认清自己的责任。白帝城托孤之后，诸葛亮答应为了蜀国鞠躬尽瘁，死而后已并扶持刘禅。于是他六出祁山，但在他有生之年一直无法如愿以偿。诸葛亮明知不可为而为之，他清楚蜀国的实力，根本无法和魏国相匹敌。但他认清了自己的责任，他是在告诉蜀国的臣民，他当时既然承诺了刘备，自己就有责任尽自己的全力。即使诸葛亮没有战胜魏国，但他的尽忠职守一直为后人多传诉（颂）。

一个人要想在社会，在道德上立住脚，他必须认清自己的位置，实力与责任。否则，在生活中不但会遇到一些无谓的困难，有时更会因此而蒙上失败的阴影。

（44分）

点评：本文是很规范的议论文，立意中肯，论点分明，材料充足。可惜作者在运用材料上功夫不到家，处理很粗糙。如果能用心修改，本文将是一篇48分以上的文章。

做人要认清自己的内心。范蠡是越往勾践最信任的谋臣，十年生聚十年教训，他帮助勾践发奋图强。整整二十年，他终于找到打败吴王夫差的机会。吴王在黄池会见各大诸侯，于是他发兵吴国，并攻灭吴国都城逼得吴王走投无路，两年后夫差含辱上吊，越王勾践从此称霸中原。本来是荣华富贵已到（手），但范蠡却辞去所有官职泛舟西湖。因为他能认清自己的内心，所以他选择在功成名就之时归隐山林，还心灵以宁静。而正是范蠡认清内心的去向，懂得进退，所以才能在变化莫测的政治环境下保全自身，逃过自古以来“鸟尽弓藏”的政治漩涡。

十年生聚十年教训：生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。

认清自己 林培翔

在人生的道路上，充满了阻碍和未知，而我们，就像开着车在这条道路上行驶。我们在行驶的过程中可能迷失或者掉队，这时，就需要我们给自己装上一个“导航仪”——认清自己。（开头略嫌平淡）

一只老鹰从高空上俯冲下来，抓走了一只小羊羔。一只乌鸦看见了，非常羡慕，于是 3

它也哇哇的从树上冲下来，扑到一只羊的背上，想抓住羊往上飞。可是乌鸦的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论它怎么拍打翅膀也飞不起来。最终乌鸦被牧羊人抓住了。（还是开头先摆明分论点，先做简单议论好。）

乌鸦的例子告诉我们，一个人应该在人生的道路上认清自己，不要高估自己，应当切合实际，充分了解自身的实力，让自己能够在人生路上驱驰！所以，人只有认清自己，才能正确的走好每一步。

如果我们不能认清自己，就很有可能走向黑暗的深渊。（既然是与乌鸦的例子一脉相承，那么就要懂得用语言把两者结合起来写。）赵括纸上谈兵，自以为熟读天下书，应该攻无不克，战无不胜，谁料其却兵败如山倒；哈姆莱特不能正确认清自己，幻想能凭一己之力，为自己父亲复仇，最终虽了却复仇梦，却也断送了性命；伟大领袖毛泽东，在后来因为不能认清自己，大力发展大跃进和公社化运动，结果使中国经济趋于停滞，给人民带去了严重的灾难！

有些人渴望认清自己却又害怕认清自己，但也有些人，在经历了深刻的自我反省之后，勇于泰然面对世俗的眼光，向自己挑战，而重新认识了自我。（这里的转折，与前文联系不紧密。）

齐王在听了邹忌的“劝谏”之后，立刻认清自己的不足，下令改革。这种善听逆言，勇于改正和认清自己不足的胸怀是何等可贵。鲁迅也曾说过：“我虽然时时在鞭挞他人，但更多的是在无情的剖析我自己。”而最突出的，是法国作家卢梭，他在他的“灵魂自白书”《忏悔录》里，真实地记录了他的一生中所发生的事，包括他曾经做过小偷，抛弃挚友、嫁祸他人的种种丑行。正是他认清了自己，从而超越了自己！（这个结论下得太简单，应深入去写一写卢梭以后的人生。）

在人生的道路上驱车竞赛，当我们介于领先与落后之间时，（应该是不管领先还是落后。）要充分了解自己的实力，时刻认清自己，明确自己的目标，从而走好人生的每一步！

（50分）

点评：文章立意中肯，结构严谨，语言表达流畅，从正反两面论证了认清自己的重要性，材料丰富。不足是分论点过渡出做到不好，有与前文脱节之嫌疑。应用材料时，不要一味用排比，会造成材料叙写太简略。

1、以“机遇”为话题，将科幻作家凡尔纳的例子进行剪裁舍弃。

被誉为“科学幻想之父”的法国著名科学幻想小说家凡尔纳，十八岁时在巴黎学法律有一次，他参加了一个上流社会的晚会。当他从楼上走下来的时候，童心未泯的凡尔纳像孩子一般从楼梯扶手上往下滑，结果撞在一个胖胖的绅士身上。此人正是法国著名作家大仲马。从此，凡尔纳结识了大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路。

经剪裁舍弃可变为：法国科幻小说家凡尔纳，就是一个善于抓住机遇的典型。他十八岁在巴黎学法律时，一个偶然的机会参加了一个上流社会的晚会。当凡尔纳从楼梯上往下滑时，正好碰在法国大作家大仲马的身上。这个偶然的机会让他兴奋不已，他觉得这是个难得的机会，必须抓住他。于是，凡尔纳主动结识大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路，成为一代著名科幻小说家，被誉为“科学幻想之父”。凡尔纳终身庆幸自己抓住了那次机遇。

2、下面这段文字是以“绽放”为话题，但材料与话题却无逻辑联系，请你运用有关李白的素材（不局限于原文）修改补充一下，使其材料与话题交融契合。淡淡的月光轻轻跃动，一盘棋奕，两捧清茶。心灵的旋律在清幽中绽放。

“青天有月来几时？我今停杯一问之。”李青莲月下独酌，把酒问月，谈“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。当秋蝉哀鸣时，它们是否也读懂了“醒时同交欢，醉后各分散”的 4

亦幻亦真，是否也怨叹着“奈何青云士，弃我如尘埃”的壮志豪情，他依旧怀着一颗“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观与坚定，在黄河吟着“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”！雄厚壮美但不失细腻与柔美的交响曲绽放在李白的心弦之上。

修改后：

生命的意义就在绽放，哪怕只是一次。“宁鸣而死，不默而生。”胡适这种生命态度恰是对“绽放”的最好理解。

想那虽在千年以前却熟如朋友的李白，他是真正理解了生命在于绽放的意义的。当他漂泊江湖远隔朝堂之时，他苦痛于胸中经纬不能兼济天下，生命不能绽放的苦痛盘桓于心，终究要寻找绽放的突破口，于是他仰天长啸：大道如青天，我独不得出。生命之花一经绽放，便成诗歌华章。当朝堂一纸诏书来临，他以为生命终于可以绽放在盛唐的政治舞台上，殊不知长安带给他的只是一个文艺弄臣的结局，生命再次囿于权贵把玩的手掌里。生命注定要突破，注定要绽放，李白懂得了，并非政治上的作为才是生命绽放的惟一方式，作为一名诗人，他生命的意义注定要绽放在那一行行摄人心魄的文字中。于是，他挂冠归于江湖，归于那可以出产诗行的江湖。于是，我们看到了盛唐时代最绚丽的生命之花，他的绽放红了半个盛唐。倘李白英灵犹在，我想他定为自己六十多年的生命感到自豪，因为他让生命绽放得如此美丽。

立意：认清自己的不足，并不断努力。我们要敢于面对自己的不足，奋勇直前而不是颓废下去。生命中总会有晦涩阴暗，有阴霾笼罩。如果心灵不能走出来，那么，我们可能永远生活在阴霾之下，反之我们却可以取得巨大的成功，正如章太炎完成了著作《霍乱论》。正文如下：

每个人在取得成功之前，多少都会有那么一些辛酸苦楚，人不是生来就很优秀，而是在自己的努力中不断是自己编的更优秀，在这个过程中我们可能会遇到种种的困难和失落。但一定要调整好心态，去努力而不是颓废。

生命中总会有晦涩阴暗的一面，但是，心灵却不可因此而笼上层层阴霾。面对阴暗昏惑，不生怨艾，冲破心灵的雾障，完成艰难的突围，这是一种多么广博的胸怀与境界。

一颗蒙受诬陷的赤子之心，找不到慷慨陈词的目标，抓不住从容赴死的理由。没有地方，没有机会去辩解，只有一个因“乌台诗案”把是非曲直、忠奸善恶染成一色的大酱缸。

“吾侪虽老且穷，而道理贯心肝，忠义填骨髓，直须谈笑于生死之际。”这么真诚的勇敢，这么洒脱的情怀，出自天真了大半辈子的苏东坡笔下，是完全可以相信的。他在寂寞中反省过去，目的是想赦免自己受苦的心灵。他渐渐回归于清纯和空灵，习惯了淡泊与宁静。

苏轼的人生在我看来，便是精彩之中见厚重，曲折之中见永恒。这一切使他经历了一种无需声张的充实，一种不理会哄闹、心无芥蒂的微笑，一次整体意义上的脱胎换骨。

路遥，命运对他来说有太多的悲苦，但他却在最恶劣的环境下，战胜了如潮水般袭来的病魔。他说，当爱的暖流穿过感情的冻土地带，青春便蓬勃生长起来。他向往《白塔船》中吉尔吉斯的自由生活，渴望成为《鲁勉采娃》中坚强的爱国者。在最后的光阴里，他用生命抒写了《平凡的世界》。

不管生命还能延续多久，他勇敢地直面惨淡的生活，冲破心灵的重重雾障，人生从此峰回路转。面对困厄，似乎可以这样淡定地释然：苦难既然把我推到了悬崖的边缘，那么就让我在这悬崖边坐下来，顺便看看悬崖下的流岚雾霭。

历史上，伯夷、叔齐守节采薇，饿死首阳；屈子怀沙，行吟泽畔，投身汨罗。他们在

充斥着欲望、黑白颠倒的现实生活中处处碰壁，而在心灵世界中却完成了最神圣最完美的突围。大千世界依然纷纷攘攘，现代社会也不乏物欲横流。我们要像先哲一样，“不以物喜，不以己悲”，守护一颗真正淡泊宁静的心。我坚信，当我们的心灵清如明月的时候，我们的人生之河一定会澄澈明净。

我们虽然在“尘网”中生活，但永远不要失去想飞的心，不要忘记飞翔的姿势，用梦想之翼，冲破心灵的雾障，走向美好的人生。

高考优秀作文范文：认清自我认识篇

人为什么飞不起来?我们认识到人没有一双带他去飞翔的翅膀。

“知人者智，自知者明。”要在这个竞争激烈的社会中生存和壮大，首先要能清醒地认识自我。

西方一位哲人曾说过“人生下来就是一个齿轮。”的确，玉皆有瑕，人无完人。一只乌鸦，无“爪牙之利，筋骨之强。”更没有雄鹰的勇猛强悍。一只乌鸦要学雄鹰搏击长空?空哉!

人亦如此。

在生活中，我们渐渐明白了“完美”的虚无和荒诞。所以在现实社会中应正确认识自我，永远不要和姚明比身高，不要和刘翔比跨栏，也不要和潘子都比相貌。如若不然，只会自取其辱，把自己稿得桅断帆残，到时就像那只不自量力的乌鸦一样，落得个命财两失。

超越篇

人虽无翅，但是人们利用智慧和超越的精神，最终飞了起来。

认识自我，并不是让我们安于现状，而是让我们在此基础上超越自我完善自我。

那位哲人的后半句是“我们却要用一生的时光去打磨它。”诚哉斯言!

从那只乌鸦身上，我们确实看到了某种超越自我的精神内涵。不服现状，志比天高。虽然在我们身上看不到李白的清新飘逸抑或苏轼的宽广博大，但这种后天形成的品质是我们可以通过自己的修养和锻打同样可以拥有的。不要忘了我们曾须仰视才可见的拿破仑，才只有一百六十公分。

综合篇

人生一世，草木一秋。在短暂的人生旅途中，我们只有学会如何面对残缺，面对失败，面对自我，才能真正地实现自我的超越。

丑陋的卡西莫多知道他身体的畸形，但通过自我超越，他以一颗完美的心灵感化了所有的人。

伟大的拿破仑知道自己身材的矮小，但他不灰心，不泄气，以自己坚强的意志攀上世界顶峰，发出“我比天高”的呼喊。

我们同样需清醒地认识自我，认清自己的“齿”，实现自己的人生理想。

人皆有瑕，让我们认清自己的优点和劣势，用一生的时光去打磨一个完美的自我。

高考优秀作文范文：认清自我2

人生就像一场旅行，我们路过形形色色的人和物，或为之震撼，或为之哀伤。但，这又或许只是外表。我们很容易被一些光鲜的外表蒙蔽了双眼，但何尝不是被自以为是的心欺骗了自己?

春花无数，何如实秋?即使光鲜亮丽，又能给予世界多少贡献?然而，却有一些人，他们懂得自我，知道实力与内涵才是重要。

她曾是帝王错恨一生的美人，尔虞我诈，让她认清了社会。当她“一去紫台”，踏上远方的征途时，难道不知朔北的荒凉，又不知遥远的哀愁寂寞?可为了人们的安定生活，她远离了繁华的城市，给北方的居民带来了种子和希望。她的美，是一种比贵妇更为无私，更伟大的美。

昭君认清了自己，她不以华丽的外表而争宠夺幸，而凭着自己的实力为国家带来安定。

巨大的社会变迁，放大了一切罪恶与美好。使人性从蛰伏后贲张。这恢宏的变迁，要么使人们走向升华与繁荣，要么走向万劫不复的扭曲。不能在浮躁的世界沉下心，仅以外表处之，终有一日会像那被台风吹倒的树一样，萎凋零谢。

于丹，曾经多么出色的北大教授，她用心灵鸡汤抚慰了多少受伤的青年人，然而，她却凭着自己的公众影响，将文学商业化，最终也走下了神坛。孙扬，中国曾经的骄傲，伦敦奥运的呐喊我们铭记于心。可他却仗着自己身份，无证行驶，并引发了交通事故。或许，他都有傲人的辉煌，但铅华过后，便无处张扬。

真正的大师，应当像沈从文一样。在文革的火焰下，安静地书写小城静谧的美。纵使集繁华一生，依旧朴实无华。他能在浮躁的“文革”时期静水流深，7

也就源远流长。季老，一个在田间地头、牛棚破屋的学者，“文革”的火焰没有烧灭他写作的热爱，一部《牛棚杂记》横空出世。

他们是大师的代表，带着外界给予一身铅华，毅然退去，选择在自己的世界中挥洒自由。

我们不是一粒尘埃，不可以在真空的世界里随意漂浮。我们是一粒沙子，在汹涌的浪海中挣扎，在愤怒在烈火中灼烧，它是无能为力，却不是无所作为。我们能做的，便是认清自己，不让自己在铅华中迷失自我。

褪去一生铅华，换来如实之秋;认清自我一世，拥有如春人生。

高考优秀作文范文：认清自我3

人自生至死，会拥有金钱、名利、事业等各种的东西，但却无论怎样都难以清楚自己想要的到底是什么，如同一只空白的玻璃杯，它可能会装上牛奶、菜油，却为何不装一杯白水，那样不是更能看清自己吗?

“冷处偏佳，别有枝芽，不是人间富贵花”，纳兰容若的一阕词，在飘雪的季节里散开，六角晶莹，在飘散中带着孤独的心，等待温暖。没错，纳兰容若，他并不重名，也不重利，那些不过是过眼云烟罢了，他有他的高洁，他能认清自我，所以他明白他所要的只是温暖。没错，他那颗孤独的心，也许是阳光，也许是炭火，谁又能说得清呢?

美国作家欧?亨利曾说：“当你一直在沙滩上奔跑，拾起了名追拾起了利，但请别忘记回头，拾起你自己。”如果人的一生都在追求，热衷拥有，茫然地追逐虚名、物质，从不遵循本心，问自己的心里需要的到底是什么，那么，你已经丢弃了自我，就像一张写满字的白纸，突然倒上一瓶墨水，什么也看不清了。“并不一定要拥有许多，够用就行。”当你真正认清你所需要的东西，不再盲目地不知所以地追求并不现实的东西的时候，那么你就已经拥有了自己。

屈子之魂能够受万代景仰，还在于他能认清自我。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”他是屈国的臣子，他只是一个普通人，他了解民众的艰难，他明白自己作为一个大臣所需要做的是什么，尽忠职守，那是本分，自不用多说，关心民意，在其位，谋其职，那是个人的操守，自不可丢。更为难能可贵的是他清楚了自己的任务，便是爱国，便是爱民。他不热衷拥有那些名，那些利，他热衷的是拥有自己，他乐民之乐，忧民之忧，国兴只喜，国衰则 8

哀，他才是真正地找到了自己的定位，一个臣子，一个人民的公仆，当他在尽本分之时，他便拥有了自己。

作为一个人最大的幸福便是认清自我，真正地拥有自己，所以纳兰容若是幸福的，屈原是幸福的，那些曾经拥有我自己的人是幸福的。“举世皆浊唯我独清”，一声从远方而来的叹息声，惊醒了世人。你能认清自我了吗?

第三篇：二月调考工作总结2007.3.5

深入分析“二考”得失 科学部署后期备考

-----实验高中“二月”调考反思及二轮备考思路

二月调考是每届高三年级的一次常规性和阶段性考试，它既是对高考第一轮复习的检验，又是对二轮复习备考及学校管理工作的部署，本次调考对我校而言既有成绩，又有不足；既有亮点，又有遗憾；既考出了学生的士气，又突现出我校高三备考的不足。成绩只能代表过去，失败警示未来，信心推开阻力，科学引领备考。下面就我校二月调考的得失情况及后阶段的管理思路向各级领导作一个简要的汇报。

一、基本情况

本届高三有20个班，学生1240余人，其中理科11个班，计706人，文科9个班（含2个艺术班）计534人，教师65人，其中第一次上高三的教师有28人，占43%，学期初教育局对我校提出奋斗目标：与蔡甸面上其它学校合计数比，一批上线人数持平，二批、三批上线人数与金口、山坡联合与蔡甸面上其它学校合计的上线人数持平。并对我校的完成目标作了具体的分解。

一类指标44人，二类完成154人，三批完成378人。此次调考按江夏区划线，我校一批完成37人，完成率84%，二批完成133人，完成率86%，三批完成346人，完成率92%。按武汉市划线，我校一批完成46人，完成率105%，二批完成158人，完成率103%，三类完成392人，完成率104%，全面完成教育局下达的目标任务。

二、亮点分析

1、与“九月起点”考试相比，进步较大。九月起点考试完成一批19人、二批114人、三批342人，而此次完成的分别为一批37人、二批133人、三批346人。

2、与蔡甸面上三校合计数相比，完成情况较好。我校一类完成46人，蔡甸为22人。

3、理科目标生成绩突出，高分层跨上新台阶。我校郑洁同学以615分闯入全区理科前10名。

4、理科的物理、化学优势明显。

1）物理一类完成55人，二类146人，三类299人，其中王承平老师的三

（八）班物理学科完成一类22人，二类41人，三类52人，平均分77分，仅次于一中的三

（一）班，他所带的三

（八）班完成一类17人，二类36人，三类54人，各批次均超额完成任务。

2）化学学科成绩也尤为突出，吴春林老师所带的三

（八）班化学学科完成一类22人，二类40人，三类52人，平均分87.6分，仅次于江夏一中的三

（一）班。

5、语文、数学两大科与“九月起点”考试相比进步快。语文九月起点考试完成一类24人，二类83人，三类223人，“二月调考”完成一类48人，二类137人，三类227人。数学在“九月起点”考试时完成一类18人，二类72人，三类222人，“二月调考”则完成一类38人，二类115人，三类244人，进步较大。

三、存在的问题及原因 一）、存在的问题

1、整体实力不太强。按江夏区划线，三个批次均没有完成目标任务，区一指标44人，而此次仅完成37人。

2、学科发展不平衡。理科的生物“九月起点”考试为优势学科，“二月调考”却没有一个批次完成。文科的语文、政治、历史、地理虽有进步，但均未完成上级下达的奋斗目标，仍属薄弱学科。

3、班级发展不平衡。理科重点班的6、7班与8班的差距较大，文科重点班13班与12班的差距较大。

4、重点班优势学科优势不明显，且优势学科逐渐减少。如生物学科厚为我校的优势学科，但在本次考试中无明显优势。

5、目标生的对准率不高，学生跛腿现象严重。

二）、形成的原因

1、秧好一半谷，优质生源的匮乏。由于近年来重点高中的扩招，我校的生源质量呈逐年下降的趋势，优秀生源越来越少而竞争却愈加激烈。

2、教学的进度和标高没把握好。文科的政、史、地复习进度未跟上，使之成为本次调考的“软肋”。

3、目标生的跟踪分析落实得不到位，年级还应加大检查力度。

4、师资配备的问题凸现。由于近年来高中学校的不断扩招，同时又缺少正规大专院校的毕业生充实教师队伍，至使高中学校只能在初中选拔教师，且年轻教师居多。由于他们缺乏高三备考的经验，至使部分学科的备考工作较为被动。

我们寻找影响调考质量的因素，决不是委过卸责，而是希望较为客观地找到问题，积极寻求解决的对策，着眼未来，切实提高教学质量。

四、工作思路及措施

（一）工作思路

1、正确认识当前的形势，找准学科的增长点。

2、确保四月调考文理科过线人数完成区教育局下达的目标任务。

3、提高各学科的对准率，力争使文理科一、二批的对准率达到70%以上，体艺生文化课上线人数达到60%以上。

4、抓好班级的学风建设，突出尖子层狠抓中等层，推动普通层，形成良好的备战氛围。

5、狠抓师风建设，强化责任意识，以团结、合作、务实的工作作风备战高考。

（二）具体措施

在距离高仅有90余天的关键时刻，作为高考的管理者和一线指挥者，我们应冷静分析，审时度势，居安思危，运筹于帷幄之中，我们既要有军事家理智的胆略，又要有政治家敏感的头脑，既要有文学家的豪迈，又要有数学家严密的思维，在过程上求真，在细节上求实，举全校之力打好高考的攻坚战，具体做法如下：

1、组织教师学习2007年高考《考试大纲》和《考试说明》，研究新《考纲》的变化和07年考试命题趋向，做到胸有成竹，复习方向明确。

椐了解，今年部分学科《考试大纲》较过去变化较大，无论考试范围，还是考试题型，都有一些新的变化。我们应该及时组织教师认真学习，加强研讨。新学期，我们将学习《考纲》作为首要工作来抓，要求各备课组安排经验丰富的教师利用开学第一次集体备课的时间，把新旧《考纲》进行对比讲解并耐心辅导，使青年教师能很快把握高 考的“脉搏”，在二轮备考中做到有的放矢。

2、狠抓集体备课的落实，增强教学的针对性。

高三集体备课是一项群策群力、集思广益、凝聚集体智能的活动，是整合资源，交流信息的最佳平台。本学期我们将从以下几个方面去落实集体备课的内容。

1）备内容。备课组长带领备课组成员认真研究教材内容和高考对本部分内容在知识方法和能力上的要求。深入剖析重难点，制定出掌握重点、突破难点的具体方案。

2）备能力。通过集体备课，力求使备课组成员都能明确知识点的能力，集思广益，把知识点的复习和能力的提高有机结合起来，把能力的提高渗透到复习教学的讲、练、评中去。

3）备学情。分析学生的现有基础和薄弱之处，确定主攻方向，确定复习重点。

4）备习题。精选习题是集体备课的一项重要内容，高三教师要身先士卒，跳进题海进行习题精选，通过分析比较所选习题的难度、精度、针对性和可塑性，筛选出适合学情的精品题，有目的、有计划地纳入讲、练、考中。

3、重视目标生的跟踪分析，提高对准率。

1）明确各类目标对象，重点关注一类目标生，密切注视滑坡生，根据二月调考各科有较线提出每一个重点生的优点和缺陷，在学习、生活和心理上给予特别的关注。

2）狠抓重点班，兼顾普通班，采取视导领导蹲班，班主任包班，科任教师包人的管理形式，认真落实目标生的责任制。3）认真组织辅导，讲求辅导的实效性。

主要采用个别辅导和集体辅导的形式。辅导内容包括学科知识和情感心理两个方面。为此，我们将各班目标生汇总，根据实际情况开设了六个辅导室实施 培尖工作，每周对辅导情况进行检查反馈，并制定了合理的奖惩条例。

4、注重各方高考信息的收集、整理、使用，正确把握高考的方向，提高教学的针对性。

我们将通过各种渠道采集高考信息，与黄陂、新洲、黄冈等兄弟学校合作，加强沟通，学习他们先进、务实的备考经验，我们还将与江西金太阳合作，在全省范围内搜集有效的信息资料，尽可能地为教师提供较全面的备考资料和信息，再由备课组长负责，通过集体备课进行讨论、筛选，充分发挥信息的作用，正确把握高考的“脉搏”提高二轮复习的针对性。

5、在肯定成绩反思问题的基础上，注重教学管理和教学工作的突破。

二月调考我们取得了一定的成绩，但我们并没有盲目的高兴，而是将寻找新的增长点列为二轮复习备考的工作的重点。

1）年级领导工作思路的突破。

高三复习紧张而辛苦，年级领导除了抓好教学质量，还应深入到群众中去，了解教师的疾苦，多站在教师的角度考虑问题，关心教师的生活，把年级组营造成为团结互助、学术氛围浓郁、充满人文关怀的集体。

2）教师教学上的突破。

a、夯实基础注重知识点的突破。b、精心组织专题，实现综合能力的突破。ç、盯准目标生，实现对准率的突破。3）落实学科的突破。

文科语文，理科生物为突破重点。4）落实班级的突破。

我们还将把重点班列为突破对象，找准学科的增长点，实现班级的突破。（理科6、7班完成一批的合计数比不过8班，文科13班与12班的差距较大）

5）体艺生文化成绩的突破。

本届体育生有60人，艺术生有120余人，从平时的联考和测试来看，专业课前景尚好，但文化课的成绩令人担忧，因而体艺术文化成绩的突破也是本学期的工作重点。

6、注重错题卷，滚动卷的整理

在二月调考前，我们的这项工作落实得比较到位，成绩显著。为了进一步夯实各学科的基础，二轮备考我们还将加大力度落实这一做法：一方面由教师精选归纳，对偏、怪、特难的题目进行取舍，突出基础；另一方面，要求学生养成收集错题的习惯，在科任教师的指导下进行汇编，反复训练，夯实基础，教师定期进行检查指导，以提高复习备考的效率。

7、科学安排课程，突出两大综合，实施强攻巧胜的战略。1）文科综合从3月份起，每科增加1节早自习，从4月起增加1节晚自习；

2）每周三上午为文综、理综的综合训练时间，下午不安排综合 学科教师的辅导，确保阅卷时间。

3）重点班每天上午安排1节自习课，给学生充足的自主总结，自主训练，自主消化的时间

8、狠抓教师的工作作风，提高办公效率。

本学期，我们还将进一步认真落实叶校长在高三年级工作会上的指示，强化责任意识，发扬实干精神，树立良好的师德形象，使每一位教师能以满腔的热情投入到教学中去。八小时上班时间是充分发挥教师主导作用，提高教学效果的关键，我们将加强纪律教育为教师营造认真备课的氛围，督促教师充分用好上班时间，坚定不移地保证八小时的办公时间。与此同时，我们还将实行高三教师晚

坐班制度，规定全体教师每晚6：40——8：40到办公室坐班，以备课组为单位，认真组织二轮复习备考的资料，年级领导负责考勤，力争使每一位教师将全身心的精力投入到高考备考工作中去，真正把教书当作事业，把工作当作职业去做。

9、做好学生的思想稳定工作，有效控制学生的流失，维护学校安定和教学秩序的稳定。

1）稳定的军心，稳定的教学秩序是高考备考工作的关键，具有很强的现实意义。从学生的长远发展、学生12年的寒窗苦读和学校的社会声誉来看，都要求我们关注学生的成长，做好学生的稳定工作。

2）鼓士气，提精神，做好宣鼓动工作。

一是召开冲刺高考的誓师大会，表彰先进，激励后进，振奋学生的精神；

二是拉横幅，开班会，办板报，营造团结、紧张、宽松、和谐的 复习备考氛围；

三是加强对学生的心理健康教育，理想教育，考前心理调试教育和抗挫教育，让每一位学生保持积极健康的心态面对高考，使高三年级的各项工作在稳定而有序的前提下开展。

二月调考虽然已经过去，但第二轮复习才刚刚拉开序幕，我们的工作又面临着新的起点。我们深知：本届高三是我校近几年来面临挑战最严峻的一届，但我们深信，有区教育局的正确领导，有兄弟学校的大力支持，有高三全体教师的艰苦奋斗，我们一定能扎实备考不辱使命，夺取我校2007届高考的胜利，为实现全区2007届高三质量的新跨越作出我们应有的贡献。

江夏实验高中高三年级

二00七年三月五日

第四篇：武汉2016届二月调考作文分析及例文赏析恩施一中之为

武汉市2016届高中毕业生二月调研测试作文分析

恩施一中

之为

20160226

18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）

国内一位年仅18岁的围棋选手小柯一年内连夺三项世界冠军，不仅如此，小柯还以其鲜明的个性引人关注。比如比赛前夕，他直言对手只有5%的胜算，认为对方作为一代传奇“该谢幕了”。对小柯的表现，其父母认为，孩子大了，作为家长要懂得放手，让他自己去思考和选择。小柯的事情在广大棋迷中引发了很大的争议；有人为棋坛出现一位天才棋手而感到欢欣鼓舞，也有人对小柯的狂傲个性和家长的放任态度提出了质疑„„

对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，完成写作任务。要求：自拟标题，不要套作，不得抄袭。

一、【题意把握】

1、题目是“综合上述材料内容及含意”，因此确定材料的范围和理解材料的含意是 符合写作的第一要求。这是一则社会新闻材料，材料主要内容是广大棋迷围绕“天才棋手决赛前口出狂言”这件事从不同角度发表了各自的看法，题目要求考生也对此发表自己的看法，并在此基础上立意作文。、材料的主要内容： ①天才棋手决赛前口出狂言。②父母认为，孩子大了，作为家长要懂得放手，让他自己去思考和选择。③这件事引发了广大棋迷的争议。④有人为棋坛出现一位天才棋手而感到欢欣鼓舞;⑤有人对小柯的狂傲个性提出了质疑 ⑥有人对家长的放任态度提出了质疑。

3、在材料事实的基础上进一步理解，材料的含意可包括以下几个方面：

①对“天才棋手决赛前口出狂言”这件事，棋迷有两种观点，认为这是自信的表现，也是战术的一种表现，可以为其点赞；也有人认为这是不尊重人的表现，是狂妄的表现，容易遭人记恨，所以应该收敛。

②对“天才棋手决赛前口出狂言”这件事。父母认为，孩子大了，作为家长要懂得放手，让他自己去思考和选择，这才是对孩子的尊重和负责；而有人有此事牵连到小柯的家庭教育，认为这是对孩子的放纵，甚至认为他父母忽视了德行教育。

③就事件和事件引发的争论整个内容来看，可以说对同一件事情，不同的人往往有不同的看法，从不同的角度看事情，最后得出的结论往往也不一样，甚至大相径庭。

④对于考生，可以站在某类棋迷的立场上立意作文，也可以站在整个事件基础上立意作文，还可以提出自己观点和立场，但前提是不能脱离材料的内容和含意。

4、下面我再在第三步的基础上适当拓展延伸，丰富这则材料的一些观点。

（1）对于小柯的狂傲的表现，站在棋迷的角度，主要有两种观点：一种观点是善意的，认为小柯不应在决赛前口出狂言，毕竟“人外有人，天外有天”，不管你本事有多大，还是要低调点，因为“木秀于林，风必摧之”，这样做容易成为众矢之的，最后赢棋了，面子还搁得住，万一输了呢？不是自己打自己的脸吗？“满招损，谦得益。”最好是做个有本事又儒雅的人。

另一种观点是恶意的，认为风头和荣誉都被这个人抢去了，自己什么也没有，所以抓住对方的一点“不是”，马上就要口诛笔伐，置对方于死地而后快，以维护自己懦弱又无能的那点点虚妄的自尊，其嫉贤妒能打压强于己者之险恶用心，欲盖弥彰。（2）对于小柯狂傲的表现，由棋迷可以推及到所有人，也有两种观点：一种认为是自信率真的表现，毕竟“艺高人胆大”，“没有五山斧，不砍六山柴”“没得金钢钻，不揽瓷器活”。只有有真本事的人才敢口出狂言。同时在赛场上，这也不失为一种有效的心理战术，这是小柯智慧的表现，当然这种战术和智慧都是以实力为基础的。

还有一种观点认为，在赛场上，小柯口出狂言，是不尊重人的表现。常言说“友谊第一，比赛第二。”如果“赢了金牌，丢了人品”，也会被人所不齿。尊重规则，尊重对手是比赛的前提。德艺双馨，地才兼备才是大众心中真正的王者。

（3）对于小柯狂傲的表现，作为小柯的对手，可能也有两种态度：心胸狭隘点，特别看重输赢的对手可能在心底暗暗地想“先还是别把大话说早了，笑道最后的才是真正的赢家”。这种人如果输了，可能会因为对方的大话而嫉恨对方，如果自己最后赢了，可能在取胜后会在大庭广众之下暗自窃喜，甚者羞辱对方。

对于心胸宽广，赏识人才的对手，可能首先在心底佩服对方的勇气。“初生牛犊不怕虎。”“自古英雄出少年。”“人不轻狂枉少年。”认为年轻人有点狂傲不是坏事，做事就要有不畏权威的精神。如果对方赢了，会暗自高兴，毕竟，“后生可畏”“江山代有人才出”，这是国家和这个行业的大幸；如果对方输了，认为这也可以磨磨对方的傲气，可以激发对方的斗志，让他再接再厉。真正的大师，会看重对方的棋艺和人品。傲气可以打磨，而棋艺却非人人具有。

（4）对于小柯决赛前口出狂言的行为，其父母认为，他长大了，应该由他自己去思考和选择。这种放手教育应该是对孩子的负责和尊重，这才是真正的爱，这地方体现的恰好是父母睿智和开明的表现。要培养出柯洁和丁俊晖这样一些天才少年，离开了父母的细心发现、精心培养和全力支持，几乎是不可能的事情。这样的天才很多，可惜这样的父母太少了。至于因为小柯的特定情况下口出狂言就断定是其父母放纵的结果，实在是鼠目寸光。

还有人对小柯的这种行为延伸到其家庭教育，认为之所以这样，是他父母放纵的结果，不过这背后也有两种观点，一是对小柯及其父母善意的提醒，另一种就是别有用心，居心叵测。跟前面第一点的论述有些类似。

前面四点是学生立意作文的主要方向，就是就材料中的某一个角度或侧重某一个对象立意作文，通常不会被判为跑题。但是从后面这几个方面去立意作文的，是不是很容易被打入另类呢？我不得而知。材料下面有个短语叫“以上事情”，以上事情容易产生歧义，到底是就“小柯决赛前口出狂言的行为”这件事，还是“‘小柯决赛前口出狂言的行为’以及因它产生一系列争论”这件事？如果我取前面一种理解，那么以上四种立意角度，是切合作文要求的，后面这四种立意角度可能就是有点偏离材料的。如果我取后一种解释，那么前面四种立意和后面四种立意角度都是符合题目要求的。

所以在此我单独罗列出来，目的就在于警醒我们这些阅卷人一定要慎之又慎，毕竟关系到许多学生的分数，特定时刻关系到他们的命运。

（5）就事件和事件引发的争论整个内容来看，可以说对同一件事情，不同的人往往有不同的看法，从不同的角度看事情，最后得出的结论往往也不一样，甚至大相径庭。“仁者见仁，智者见智仁者见仁。”“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这个角度可以从多角度认识人，多层次认识事物来论述，让我们在生活中工作、行事时三思而后行，不可片面看人、鲁莽行事。从棋迷的争论的角度看，我们要看到事物的主要方面，不能以偏概全，不能因为别人一时的狂言，就把别人全盘否定了，更不能机械的看待事物，事物是发展的，我们要看到小柯围棋方面的天才以及他的前景、理想，我们要看小柯父母为孩子成长所付出的比别人更多的精力和金钱。

（6）在现实生活中，一件事情一旦发生，不管好的，坏的，不管与他有关，还是与他无关，往往都有一种“围观”“闲聊”的欲望。从这个可以论述生活中“围观现象”“看客心理”。最后落脚到“少管闲事，做好正事”观点上，落实到“爱岗敬业”的观点。

（7）从小柯决赛前口出狂言的这一小小的举动，引发了大大的争议这一现象，可以看出越是名人，越是公众人物，越要管住自己的嘴，越要修养自己的德，越要提高自己的术。只有这样，才能为这个社会做出表率，而不是“有钱就任性”“有才就狂傲”。这个角度也可以论述“人言可畏”这一观点，说明我们在生活中修身要注重细节，要爱护自己的形象。“一言以兴邦。”“一言以立身。”大家熟知的毕姥爷就因为酒席间的一番言论，就彻底改变了自己的人生方向。

（8）从小柯决赛前口出狂言这一事件，还可以看到事物背后的东西，那就是任何天才的产生都是有其原因的。有先天的这方面才能，更要注重后天的培养，不然就会变成第二个“方仲永”。“台上一分钟，台下十年功。”冰心说：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”天才的成长除了自己拼命吸收阳光、水分和养料以外，更需要家庭和社会这两块沃土，所以我们应该为天才的成长创在更好的条件，而不是有意无意的否定、打压，给他们更多的应该是支持、鼓励。只有这样，我们这个社会才会出现更多的象小柯一样的奇才。

下面是我校部分学生的作文，在此一并附上。

做谦逊之人

2013级11班

张天一

有人常说年少应轻狂，不畏方为青春年少，诚然，年少人轻狂一点，很正常，但也应轻狂有度，像小柯一样，无视对手，过度骄傲便是自负，故比起轻狂，我们还是谦逊一点，这更有益处。

陆逊，东吴名士，以谦逊著名，当刘备伐吴时，他时任主帅，被人认为他是个“黄发小儿”，他也不恼，只是认真去做自己分内之事，当他部下对他不满时，他也不摆架势，以理服人，终于一把火火烧连营，让刘备白帝城托孤，事成之后，他亦一如既往，谦逊待人，受人敬佩。

杨修，则是反例，他在曹操帐下时恃才傲物，当他听曹操说“鸡肋”时大发言论说曹操要退兵，曹操一怒，斩其头颅，最后曹操兵败，悔之晚矣，虽然他所说之事为对，但杨修太过轻狂，方遇杀生之祸。

陆逊谦逊，方能成就大业；杨修多谋，却身遭横祸。可见做谦逊之人才是最好的选择。

况且有俗语“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”唐太宗以魏征为镜，方正衣冠；项羽拒范增之言，方败乌江。刘备三顾茅庐，方识诸葛，关于不重敌兵，遂败荆州，成大事之人，不应只有超世之才，旷物之志，亦应有博大之怀，以纳百川。

德国二战以来，自我反省：日本猖狂，受人鄙夷，中国万年以来持谦逊怀，帮助了非洲、亚洲等许多贫夷之国，方受世界许多人民的拥护。

况谦逊自古以来便是中华民族所拥有的品质，如称别人的父亲为“令尊”，称自己父亲为“家父”，称弟弟为“舍弟”，称自己为“鄙人”，称自己家为“寒舍”，这无不显示谦逊的重要性，谦逊之风，应永存。

过度的狂傲会使你心如小隙，难容他物，以至于一叶障目，难辨是非。而谦虚如水，给你洗去浮尘，留下的只是清澈和宁静。

钱钟书有轻狂走向谦逊，因此由学者成为大师，年少轻狂，何罪之有？答曰，无罪之有，只是谦逊让你多一份宁静，多一份清澈罢了。

我愿做谦逊之人，心静如水，风停身止，风起身行，我爱那宁静，无争的宁静；我爱那清澈，那似水的清澈，谦逊之风，应永存矣。

尊重他人

2013级11班

郭桦

中国是一个古老的礼仪之邦，自周开始便有了礼乐制度。而每个中国人自小便知道以礼待人，我认为尊重他人便是礼仪的最基本的表现，而懂得尊重是一个人最基本的道德修养。

国内年仅18岁的围棋选手在比赛前夕直言对手只有5%的胜算，认为对方作为一代传奇“该谢幕了”，其狂傲的个性与放肆的语言令人咋舌。即使他曾一年内连夺三项世界冠军，但他不懂得尊重对手，在我心中，他仍是一个不合格的围棋选手。

即使对方的棋艺并不精湛，但他仍在棋艺上做了他的努力，他对棋的认真态度值得尊重；对方能参与比赛更说明他的技艺很精湛，他的棋艺值得尊重；再者，对方接受与你的比赛，他的勇气与诚恳更值得尊重，但小柯却直接表达了对对手的轻视，这不仅与父母的放任有关，更与小柯自身有关。有言曰：看一个人如何，得看他的对手。如果对自己的对手都不尊重，岂不是不尊重自己？况且尊重他人本就是一个人该有的基本道德，无论何时都应该尊重他人。

尊重他人是对他人的肯定，同时也是对自己的回报。曾有一个关于马克·吐温的轶事：他拒绝富翁大价钱购买剧本的要求，而转手低价卖给一个小剧院。这是因为富翁在接待马克·吐温时趾高气扬，认为他的作品只是写写就能出来，而小剧院却把马克·吐温视作上宾，并将他的作品奉为珍宝。富翁没有尊重他，所以没有得到剧本，小剧院给他足够的尊重，所以能获得巨大的收益。

由此可见，尊重不仅是礼仪，它还是每个人都需要的一种肯定。只有尊重他人，给他人以肯定，别人才会以诚恳来回报你，你才能得到更多。

在尊重他人的“他人”一词中，也包含自己，一个人只有做到自尊自爱才能被别人所尊重。如革命先驱秋瑾走向刑台的从容不迫，如80岁英女王依然化妆，如熊顿病中的漫画。这是对革命的尊重，对青春的尊重，对生命的尊重，更是对自己的尊重。

每一件事物都有存在的价值，每一个人都有努力的时候，他们都有被人尊重的理由，而我们更应学会尊重，懂得尊重。

“公子”如玉今可有？

2013级14班

张为

曾有陌上人如玉,公子世无人“翩翩浊世,公子如玉,谦谦公子，进退有礼,容而未央。而提起围棋,想到的是这样的场面,对弈者温润如玉，投足举手间，翩翩有礼.而如今,棋坛中的天才棋手,却是狂傲不羁,纵有高绝棋艺,知晓棋中乾坤，亦失了风度,也失了中国礼仪之邦的声明,而公子如玉,今可有？

公子如玉,是一种温润而内敛的气候,纵财富满怀，亦淡然相对,不张扬。

鸿门宴上,子房助刘邦平安归去；楚河汉界他,最终坐拥江山，他胸有乾坤锦绣，却活的低调而从容，最终安然于山水终老；宦海沉浮中，王维却依旧满身清辉，封权拜候里，他一袭素衣置于明月幽篁，不张扬，在问道参禅中淡然已生，他们在浊世里，依旧能掸衣拂尘埃，如明月清泉，和光微暖。才情与礼度并重，内敛与张扬适度温润如玉里，如一朵青莲，立于天地间。

一袭旗袍，她穿行于乱世，与名人相交，依旧低调从容，独善其身，将传统文化传承，张允和，“十分冷淡存知己，一曲微茫度此生”一生追求，不过是十分冷淡；她，一袭青衣，舞台上温婉似水，舞台下低调淡然，张火丁，程门青衣，大师境界，却漠视一切名利，“然却红尘烟火气，依旧春闺梦里人”她们都是人间中不凡的人，可她们却依旧活的平凡而不张扬，“公子如玉，是一种淡然，一种洒脱，一种有才但依旧待人有礼，对物谦逊的习惯。

狂傲如李白，谪仙下凡，依旧有他的谦逊与低调“吾爱孟夫子”才高八斗如曹子建，有《洛神赋》中优美而让人心向往的场景，依然能够做到公子如玉的气度，他们尚且活的内敛，我不知今人，有何理由丢弃我们曾经有过的礼仪，丢弃我们向往的公子如玉，在世界上，漠视一切，目光无人。

我们都心向往之，浊世君子，谦谦有礼，当无数先人，在历史长河里依旧气度不凡，拥有内敛的光泽，我们是否也应铭记，不是英国才有绅士，中国亦有“君子”“公子”，似兰如梅，似玉温润。

公子如玉，世何稀也？ 青春需要张扬

2013级13班

李金俞

从古语中的“酒香不怕巷子深”到今人的“酒香也怕巷子深”，从古语的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”到今人的“骄傲使人进步”，古人含蓄谦虚的处事态度似乎该做些调整了。正如有一首歌这样唱到：再不疯狂我们就老了。要让我们的青春活力四射、朝气蓬勃，张扬一点未尝不可。

有人说“是金子总会发光的”，然而与之相比，我更宁可做一颗种子，原因何在？金子与种子同埋在地下，金子要发光，需等待挖掘者，没有挖掘者，“内敛”的金子将永远被埋在厚土之下；反之，种子积蓄力量，拼尽全力挤出土层，用诱人的新绿向世人宣告它的到来。因为它的张扬，它的生命充满活力与朝气，也带给人们喜悦之感，相反，不被发掘，金子与泥土无异，价值再高也不过一抔黄土。

物如此，人亦然。青年才俊的曹植，才高八斗，七步成诗，但却败于曹丕之手，是因为他的才能、他的威望不及曹丕吗？显然不是！在其父曹操有意传位于他时，他谦虚摇头，给了曹丕可乘之机，最终被“同根”所杀。反观群贤汇集的滕王阁上，王勃初生牛犊一般在众人面前作序，赢得满堂喝彩，而那写同样“胸中有丘壑”的人顿时黯然失色。试想，若曹植当仁不让，会被手足残忍杀害吗？若王勃深藏不露，会有流传千古、为世人所传唱的《滕王阁序》和王勃这样的少年奇才吗？因为满怀信心，所以张扬，因为张扬，青春绚丽多彩。

然而，张扬并不是每个人都可以尝试的，只有用实力作墨，张扬这支笔才可以绘出惊世佳作。王羲之的儿子在学书法时，总想和父亲一样闻名于世，在功底尚未深厚之时，他自作聪明，抹掉了父亲在墙上写的字，自己重新书写并且觉得与父亲写的没有差距，第二天王羲之看了墙上的字后说道：“我昨天一定是喝醉了，怎么会写成这样？”他的儿子羞愧难当。不难看出，张扬的青春是要用实力作为资本的，没有实力就过分张扬，只会贻笑大方。

青春如花，绽放才会绚烂；青春如海，汹涌才会壮阔；青春如鸟，展翅才能高飞；青春如剑，亮剑才可杀敌！用张扬之笔，蘸上实力之墨，书写一幅令人惊羡的青春之画。

待到秋来九月八，我花开时百花杀

2013级16班

欧鑫楠

世上，从来都不缺才华横溢之人，而那些之所以能将其姓名永久的铭刻在历史的丰碑之上的人，莫不过在除了惊艳维绝的才学之后，亦有别于他人的个性和色彩。

或许，当小柯的事迹溢满荧屏之时，有人会道这是一种狂傲的态度。然而，如今的社会是一个需要展现自己色彩个性的时代，如若不展现自己的与众不同，你又该如何从茫茫人海中脱颖而出呢？即使你才华横溢，在伯乐少有的年代，谁又肯在沙海中寻找这一颗被遮掩的珍珠呢？因而，我们要敢于秀出自我，我即是我，是颜色不一样的烟火。

盛唐清月下，他用三分酒气和七分豪气绣出了锦绣人生。

“莲”总是出淤泥而不染的。红尘乱世之中，亦有一朵青莲，未沾染尘烟，别具一格

李白，天上谪仙的他用剑书写锦绣诗篇时，也毫不遮掩的显现出他高傲不羁的性格，“五花马，千金裘”终抵不过断肠销魂的佳酿一杯；乘舟而下，阅尽人生的繁华，即使是天子呼唤也不上船。他从不曾被权贵亦或时事而磨尽人生的傲气，他的傲与他的才华一样令人折服。或许，于世人心中，李白鲜明的个性才是家喻户晓的原因吧。

历史的漫漫长河中，消散了名为青莲的谪仙，却迎来了更多耀眼的奇花异色。

梅妻鹤子，如此雅意该是怎样风流俊逸的人方有的生活，傲骨寻梅香几段，鹤舞碧溪寻时流。林和靖在那以权为贵、以财为尊的时代，独自一人静守闲庭陌上，看花开花落，云卷云舒，这亦是对自己个性的一种张扬。陌上新桑，湖中初荷，夕阳残晖，皆是他心中所爱，他亦是被尘世用时间记住的人，而反观同时代所谓的才人，早已在人海中消弭，已无半点痕迹。

人生苦短，沉默总是苍白无力的，在光怪陆离的今日，勇于展现自己才能博取一个机会，如同少年出书的郭小

四、韩寒之流，亦如同诸多的草根。

然后，我所宣扬的张扬个性并非一味追求标新立异，特立独行。如此个性，往往会适得其反。张扬个性也要符合如今时代所追求的正能量，不可过于极端。

人生是一场走秀，兼有才华与个性的人，才是秀场的主角。待到秋来九月八，我花开时百花杀。

傲自苦寒来

2013级8班

黄长孟宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。在严寒的雪天，只有梅花依然傲立于枝头，没有向天公低头，而是在与雪花争艳。这是梅花的傲骨，傲自苦寒来。

傲，不是骄傲，不是高冷，不是目空一切，自高自大，而是一种敢于奋斗，永不言弃，永不言败的坚强精神。

天才棋手柯洁，年仅十八岁，却在一年内连夺三项世界冠军。这并不是因为他的天赋好到极致，荣耀的背后也有很多不为人知的辛酸故事。

柯洁的父亲是一个棋迷，因为出生在这样的家庭，柯洁也喜欢上了围棋，他的父亲便教他下棋，很快父亲就发现了孩子的天赋，并请了老师来教他。可不久，老师的棋艺也无法让他成长了。

他的父亲就将他天津聂卫平的棋馆，棋圣聂卫平与柯洁下了几局后，便让他留在棋馆。

再后来柯洁签约了一个团队，在这个团队中，围棋高手如云，柯洁下一盘输一盘，极大打击了他的自信心。他曾一度想要放弃围棋，但他想起来和父母的三年之约，他又坚持了下来。

自此，柯洁便一发不可收拾，再尝尽了艰辛之后获得了无数的奖项。在决赛，他直言他直言对手只有五分的胜算，而总共是一百成。

很多人认为柯洁的个性太狂傲张扬。其实他这一身傲骨也是经过了无数次失败与挫折才磨练出来的，这是他实力的证明。

中国的琴棋书画讲究的都是一个静字。静即心静。棋占其一，中国围棋是历史悠远的。尽管柯洁傲，但在棋局中的心静与专心依然可以体现他的个性并非是狂傲与张扬的。

依然记得动画片《围棋少年》中的江流儿，他也是一个年轻的少年，他也尝尽了无数的艰辛与磨难才得以在与日本棋手对阵的过程中将对手击败。或许柯洁现实版的江流儿吧，一样的高傲，一样的努力。

谁的骨子里没有一丝傲气？李白‘仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人’是傲；杜甫‘会当临绝顶，一览众山小’亦是一种傲，只不过有的人因为磨难散发出了这种傲，而有一些人依然在沉寂罢了。

傲自苦寒来，经历了苦难，自然有一种与众不同的桀骜！

自古英雄多率性

2013级8班

钟正凤

近日，18岁的小柯以连夺三项围棋世界冠军和鲜明的个性备受关注和议论。在我看来，自古英雄多率性，何须拘谨于小节。

率性而为，乃是心之所引。

一代霸王项羽，鸿门宴上没有听从谋士之言斩杀刘邦，被骂“竖子也”，并不是怯懦、犹豫不决，而是他率性而活，不甘用这种小人手段取得成功，他想用浴血沙场、正面搏斗来彰显王者之气。尽管他最后宁可乌江自刎，也不愿渡过乌江，保守实力，东山再起，但他终将活得率性。李清照曾感慨“至今思项羽，不肯过江东”也许就是欣赏项羽率性而活。

率性而为，乃是心之所使。

东晋名士嵇康，率性潇洒，他厌恶哥哥从管为政，多次书信都是不掩鄙夷之色。他喜山水之声，云雨

之景，与知己隐逸山林，饮酒赋诗，吹箫弹曲，将自己的情怀寄寓于景，一曲广陵散千古流传无果，只是为了自己的率性而活，却不想过让它流传于世。人们久为寻找的广陵散早已随嵇康的率性一同泯灭了。率性而为，难道不是一种名士情怀吗？

率性而为，乃是心之所向。

庄周博学精思，楚庄王念其贫困黛米度日，许以为相，庄周却宁为孤豚，不为牺牛，清心寡欲，终成一代宗师;陈寅恪博闻强识，学贯中西，留学在外多年，却不求学位，涉及佛经、蒙古源流众多属，堪称学术大家。宁舍弃优越，也追求心之所向，难道不是率性而活么？

自古功名无不在锣鼓声中悄然隐寂。色衰爱弛，是美人心思;尚能饭否，是将相之类。然而，我们难道不能在名缰利锁中做脱巾独步的逸土，策马扬鞭做誓死无悔的轻骑。等到老来，率性而为，独与绿杉野屋心心相惜，看鸟叫虫鸣，看听杜鹃花盛开的花语。轻拢慢捻一首佳曲，对弈厮杀再现当年英气，品一杯香茗，于口齿留香，纵不闻天下，率性而为，那又如何？

率性而活，李白说出了“我辈岂是蓬莱人”的豪迈;率性而活，陶渊明“晨兴理荒秽，到带月荷锄归”;率性而活，周敦颐不爱牡丹，不爱菊，独爱“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

自古英雄多率性，率性而为，岂不更好！

狂之益弊

高三（4）班

阮雨霏

纵观古今，那狂出了名的人，还真没几个，大多数人只是喝几盅小酒，感慨一下人生，侃一侃当今趣事，亦或磨墨挥笔，成就一篇大作。说起来古时文人，大多都是有一番傲骨的，那种清傲是与狂傲所不同的。况且在古时，太狂傲可能会招致杀身之祸。于是乎，傲则傲也，却不狂野，狂是益耶？亦或弊耶？

李白算是狂的最出名的那一个了，让杨贵妃为他磨墨，让高力士为他脱鞋，敢这么做的，也就只他这一个人了。要知道，杨贵妃可唐玄宗的宠妃，高力士是唐玄宗的宠臣呀。李白狂贝狂矣，却由此埋下隐患：被高力士记恨上了，差点找来杀身之祸，不过好在唐玄宗仁慈，不忍杀掉这位大诗人，便将他流放了。李白的狂傲终是害了他，当然李白的狂还体现在他的不慕权贵“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”正因这一点，使他在任翰林供奉期间，与京中权贵相处极为不好，这也是他惹上杀身之祸的重要原因。

说完了李白，咱再来谈谈钱钟书吧。这位大师也是个狂傲的人，他在北大学习时曾说过：“当今北大无一个可当我钱某人的老师。”由此可见他的狂傲，不过，不过他有狂傲的资本，要知道在当时北大，的确无一人可与之相较。

古有李白，近有钱钟书，今则有围棋选手小柯了。作为一个18岁的天才围棋选手，他的确有狂的资本，可是太过张扬的个性，却会让他在以后前进的道路上吃亏。每一位对手都不能轻视，否则，最终会败在自己的轻敌中。曹刿论战，下视其辙，才继续前行。狂傲，有时是一种自负的表现，这是不正确的，狂则狂野，却要适度。父母因对小柯进行适当的教育和引导，不能因“孩子大了”就放手，不对其进行管教。

狂，是善益耶？是弊耶？狂若狂的适度，则为益；若狂的过度，则为弊。狂也要有狂的资本，若无资本，狂只会为你带来坏处。

于是则有狂也，非为益也，亦非利也，或有弊也。谦逊不只是一种姿态，更是一种美德，多一点谦逊，少一点狂傲，非谦逊无以成功。

时代呼唤有个性的人 2013级12班

谭聪

许多人因自己屡受挫败而嘲笑那背负誓言艰难忖度的人；许多人因自己被现实磨得无棱无角而不屑鲜衣怒马执着追求的少年；许多人因自己被时代埋没默默无闻而轻视个性鲜明而熠熠生辉的人。而这绚烂多姿的时代却呼唤有个性的人。

林清玄说：古人掬水月在手，弄花香满衣。踏花归去而马蹄留香；如今的人把花戴在身上，而没有什么香气了。是的，如今的人，是一个模子出来的时代型具。走得快速，就失去了从容；过得繁复，就失去了单纯；生活忙碌，就失去了平静。面对时代的快节奏，也只能被时代的浪花推着前行，失去了自己的动力，失去了自己的光辉。忙于追逐，忙于前行，忙于附和，忙于顺应。于是所有人朝着一个方向走，同样的目的，同样的心情，却缺乏自己的东西。最终这条路是会被堵死的。

唐风宋雨，繁华的时代也有清雅的诗风。李白窗外的几缕春风，苏轼怀中的一滴秋雨；杜甫草堂边上的几朵娇花，李清照归舟旁的一滩鸥鹭；王维竹里馆的悠悠琴声，辛弃疾帐中的铮铮剑鸣„„他们在时代的洪流里激起浪花，在太阳的照射下闪烁自己的光辉。婉约的柔情，豪放的大气，每个人的个性在诗词中彰显。他们不苟同时代，只做真是的自己，月下与影对饮也罢，林间放歌长啸也罢，总是以自己的方式过着自己的生活。

莫言曾说：或许我们都是远视眼，总是活在对别人的仰视里；或许我们都是近视眼，总是忽视身边的幸福。的确，太多人想要复制他人的生活模式，但每个人生命里都有一道风景，不必站在他人的风景里仰视，单独站立，活出自己。

与世不同，才有自己的天地。从不寻找，从不依靠的三毛，在撒哈拉栖身，一生流浪，而自己却享受这一切，将灵魂寄予沙漠；以梦为马，随处可栖的大冰，在丽江开酒吧，与老兵痛饮，聆听过去的故事，与流浪歌手唱出自己的歌曲；被不懂电商的人骂为骗子的马云，以自己的双手告诉人们什么是电商，什么是奇迹。在看脸的时代，他们靠能力博得喝彩，他们不同于世人，有自己不同的路，自己不同的梦想。他们在自己特有的天地里自如地畅行。

小柯的个性或许让人疑虑，但其独特的个性不正是时代的所需？狂傲不可取，但不要苟同；孤高不可取，但不可阿谀。愿你我带着最微薄的行李和最丰盛的自己在世间流浪。忽晴忽雨的江湖，愿你我保留自己的个性。自信与自负

2013级18班

杨鑫

人生成功的关键因素之一便有自信。但一个人的自信，也要有度，若是过了头，发展成为了自负、自满，那么我想，我们便会反受其害了。

人因自信，可以化逆境为顺境，进而成就自己的人生。

诸葛孔明被曹军围困城内时，干脆将计就计，将城门大敞，四处放行，只留几位童子与自己独坐城内，抚琴赏乐，愉悦悠闲。他了解司马懿心中的疑惑：城门大敞，想必定有伏兵。于是按兵不动，甚至带兵撤离。诸葛亮用自己的智慧，再加上无可匹敌的自信，唱就了一场前无古人后无来者的“空城计”。这一计，唱的漂亮，唱的精彩，不仅保全了自身，而且保全了蜀军的未来。

正是因为自信，才能让诸葛亮将看似大局已定的失败转化成为扭转乾坤般的成功，让人感叹绝妙出彩！人因自负，可以将优势变为劣势，一失足成千古恨。

刘备带领蜀军好不容易得来的荆州，却因关羽的大意，无奈失去。关云长忠肝义胆，勇猛无敌，刘备将荆州这块肥肉交付于“二弟”，实属再放心不过。但是关羽却小瞧了“士别三日当刮目相看”的吕蒙，认为自己的守城之计已然万无一失，让耐水的江东子弟略施小计便已兵临城下，杀得个关羽措手不及。当吴军已至城下的军报传至关羽耳中，他手上的棋子不禁掉落。敞抚美髯，想背水一战，却已错失良机，最终兵败，大意失荆州，一失足方成千古恨。

由于自负，让“温酒斩华雄”的云长兵败荆州，酿成悲剧结局。当自信失去了度，优势也将会变成劣势，陷我们于不利之地。

自信要有度，它是我们成功路上的一把利剑。毛泽东挥斥方遒，泼墨指点江山，叹风流人物，还看今朝，创建了新中国，开启了中国真正崛起的时代。他因为自信，成为了永垂不朽的传奇！但晚年的它也因为种种，犯下了让祖国背负沉重代价的错误。

自信与自负是一对兄弟，当我们拿捏好了两者的轻重，便可成就“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的肆意人生！

满招损，谦得益

2013级10班

杨薇 大海宽厚无波，容万江竞注，江河湍急，其势甚大而量小。

项羽力能举鼎，出生名门，骁勇善战，真可谓一代风流人物，可是最后却兵败乌江，自刎而终，败给“地痞无赖”刘邦。在历史上一声长长的惋惜，但这仿佛是历史的必然。项羽刚愎自用纵有千斤之力，终为匹夫之勇。刘邦虚心纳谏，揽罗了韩信.张良等人才。弥补了自己

先天的不足。所以项羽走向了他的狂傲为他建造的坟墓，刘邦却登上了至高无上的皇位.吕蒙接受孙权意见后虚心读书，终于让鲁肃刮目相看，不复为吴下阿蒙，关羽据守荆州，以为依仗自己过五关斩六将的军事才能和名望守住荆州，毫无难度。可后来在吕蒙与关羽的对战中，关羽身首异处。后人评之曰：“关羽大意失荆州。”关羽的失败，归根究竟是因为他的骄傲。

正如毛泽东所说：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”纵然是关羽这样人中豪杰也不例外。小柯的围棋才华让人惊叹，但他过于的狂傲必会使他陷于自满之中，而且阻碍他之后进步。唯一个谦虚不断学习的围棋天才小柯，才助于他在围棋之路上走得更远。

李存勖早年励精图治，终报国家之恨，系燕父子以组，函梁君臣之首，但他满足于既得胜利，从此荒废政业，最终至于誓天断发，惨淡收场。钱钟书早年狂傲世人皆知，毕业纵评清华，将当时清华贬了个遍，在他眼中个个皆为俗流，与今日小柯方言对于只有百分之五的胜算，该谢幕的一代传奇的狂傲，略有相似之处。但钱钟书后来却是温厚良平，儒雅大度，谦逊诗人。正是这种人生态度的转变，让他始终站立在文学高峰。他自己也曾说，一个人三十岁之后，便不能狂了。这一点也是值得小柯深思之处。

古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉，孔子纵然学识过人，却仍谦虚求教于郯子，师襄，老聃。还说三人行则必有我师。正因为这样的态度，才让他成为千古圣人，名留千史，因为他也明白，满招损，谦得益。

一个人，最自满时，是他最无自知之明时，一个人最谦逊之时，是他最伟大之时。无知而无畏，自满引我们向更深的无知，而谦逊引我们向更深的有知。

有一种爱叫做放手

2013级10班

贾茜

老鹰把小鹰踢下了悬崖，小鹰学会了飞翔；长颈鹿不为小鹿摘树叶，小鹿学会了觅食；大象在穿过大草原的时候不掩护小象，小象学会了在虎口中死里逃生。

天才棋手小柯个性狂傲，但棋技的确是顶尖级的！有实力的人才会有炫耀的资本。

他的个性和实力的养成，离不开父母对他的教育模式。孩子大了，作为家长要懂得放手，让他自己去思考和选择。

龙应台说，世界上所有的爱都教我们要紧握，唯独父母的爱从一开始就注定要放手。

动物世界的规则是如此的严格与残忍：适者生存，不适者淘汰。如果鹰妈妈不放手，狼爸爸不放手，小鹰永远不会飞翔，小狼永远找不到食物。

曾有两幅图片在网上引起了热议。一幅是中国爸爸为孩子打伞，另一幅是美国爸爸自己打伞让孩子穿雨衣。中国爸爸无疑体现出了对孩子无微不至的爱与关心，可是总有一天孩子会离开父母，独自面对风雨啊！美国爸爸就很实际，从小就锻炼孩子自己解决困难，承担风雨。

韩国总统朴瑾惠从小就被父母寄养在爷爷奶奶家，因为爷爷有病，奶奶身体也不是特别号，从小朴瑾惠就要帮着奶奶照顾爷爷。在爷爷奶奶家里，朴瑾惠养成了自强独立的品格，她从小就比其他孩子坚强得多。

在父亲遭暗杀后，朴瑾惠接下了父亲的衣钵，成为了韩国历史上第一位女总统。朴瑾惠终身未嫁，将身心都完全投注到政治事业，国家大计上。她做事干练，思路清晰，处理国内事物，国际外交方面设世不惊，井井有条。倘若没有从小父母的放手，她今天也不会站在这样一座巅峰上。

伟大的女性革命者秋瑾，别号竞雄，自号鉴湖女侠。自幼随兄在家塾读书，学习经史，诗词。从小秋瑾就与父母交流不多，光顾着学习，提升自己。15岁时跟表兄学会骑马击剑，有豪侠之气，蔑视封建礼法，提倡男女平等，常以花木兰等巾帼英雄自励。她父母的放手教她学会了独立，学会了“女儿也应当自强”。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”有一种爱叫做放手，它让我们飞得更高，看的更远。

人外人，天外天

2013级10班

赵敏

古语有云：“人外有人，天外有天，一山更比一山高。”意在告诫人们，你很优秀，你是天才，却依然有比你更天才，更为优秀的人。

国内一位年仅18岁的围棋选手小柯一年内连夺三项世界冠军，确实让人感到欣慰，但美中不足，年仅18岁，却出口不逊，狂傲不已。不是一个好榜样。正如国内乒乓球选手张继科男子单打夺冠却损坏广告牌，收回奖金并赔偿一事一样，令人惋惜。他们能够夺冠，其中付出的艰辛与努力无可厚非，但这并不能成为他们高傲狂傲的资本。如此发展下去，未必不会成为“方仲永”。

“天才并不可怕，可怕的是天才比你更努力”“天才是百分之一的天赋再加上百分之九十九的汗水”天才并不少，努力的天才也不少。科比·布莱恩特，NBA的篮球巨星，被誉为最伟大的球员之一。曾有记者问他成功的秘诀，他笑着回答说：“你知道凌晨五点半洛杉矶的样子吗？”篮球小号的体力巨大，全时段的奔跑与跳跃，没有好的体力如何支撑? 伊万本·特朗普，出生就拥有21亿美元的女孩儿，17岁凭借出样容貌高挑身材进军模特界，事业正旺，却转而学习商业，明明可以靠脸吃饭却偏偏要靠才华，她将特朗普酒店开至欧，美，澳大利亚等地区。科比，伊万本不是天才吗？他们甚至是上天的宠儿，殷实的家境，出色的容貌还有令人羡慕的天赋，他们明白人外有人天外有天，所以他们努力成长为更高的山峰。

围棋选手小柯高傲不已，而我了解到另一位围棋选手——吴清源。演员张震在出演《吴清源》时，秀出围棋三段，而吴清源本人，早年曾被日本所有围棋高手挑战，他独自一人面对日本众多的高手联盟，却丝毫不处下风，反而在最后一子，可以将对手击败时，故意走错子，使棋局成为平局，虽不分胜负，却从此成为一段佳话，为世人传诵。显然，小柯虽有天赋，却不足以被称赞，狂傲，家长放任，小柯的未来堪忧。天外有天，人外有人。没有人敢说自己天下第一，因为记录总是在一次次被刷新。每年挑战吉尼斯纪录凭借本领刷新纪录的，总有几个，奥运会，大型赛场上，没有那个项目的冠军是不变的。若想被誉为天才，只有不断努力充实自己，学无止境，才能成为更好的自己！

对于本次作文素材，我特别欣赏如小柯一样狂狷的名士，特辑录如下。

中国狂狷之人轶事

恩施一中

之为辑录

20160226

庄子 拽尾泽中谁与游 凭借那些曼妙优美的文词，他成为中国古代第一个真正意义上的文学家；凭借那一百多个诙谐生动的寓言故事，他成为中国古代成就最高的寓言大师；凭借那些超凡睿智的思想，他成为那个伟大时代一座哲学高峰。他娓娓述说着一则则寓言故事，为我们画尽了人间万象；他放任自己思想的翅膀，让它抟扶摇直上九万里；他观照古今兴衰成败，让后世所有思想者望洋兴叹。天子不得臣，诸侯不得友，这是古今狂傲者之极致；生不愿为万户侯，死不多占一掊土，这是古今淡泊者之极致。面对庄子，我们仿佛面对高山。然而，他却只是一只拽尾泽中的游鱼，一只飞舞于梦里梦外的彩蝶，一粒逍遥游于天地之间的微尘……

嵇康 嵇生已逝广陵休 这是文化史上少数有专门笔墨记载的美男子之一，也是一个思想解放的伟大时代高居时代巅峰的少数伟大思想家之一。《与山巨源绝交书》和鲁迅的“一个都不宽恕”，代表了两个黑暗时代两位思想巨子的心灵默契。这位竹林领袖受戮前，从容弹奏《广陵散》，弹毕叹曰：“从此《广陵散》永成绝响。”不止《广陵散》，竹林风流、魏晋风骨亦从此成为绝响。

陶渊明 南山果是悠然见 因为不愿为五斗米折腰，这个天真的诗人高唱《归去来兮辞》回到乡下老家。然而，“种豆南山下，草盛豆苗稀”，除了诗歌，诗人永远不可能在田园里收获五谷。当大家都以为诗人采菊东篱之下，果真每次悠悠然见到南山之时，我们的大诗人却在妻儿饥肠辘辘之际，奔走于告贷的道路之中。因此，后世之文人都很敬仰陶渊明的这种精神境界，却没有几个愿意继续他的人生道路，更没有几个人愿意继承他的铮铮傲骨。

李白 美酒能消万古愁 太白横空出世，标着着大唐帝国进入酒精中毒的时代：内有沉迷于酒色的皇帝，外有每日携妓狂饮的诗人，帝国从内到外都浸泡在酒精之中。太白一生的伟业除了诗酒歌妓之外，唯一的作为就是命高力士为他脱鞋。帝国最伟大的君主和诗人都在干着这样的酒色事业，帝国衰弱的日子自然不远了。“安史之乱”其实正是帝国患上酒精肝的发病症状。酒果真能消愁，太白又何来万古愁呢？酒不能解愁，唐诗又为何每日酗酒？太白之后，唐诗虽然开始节制饮酒，但帝国的肝病，始终不再治愈。

唐伯虎 肯赖风流长卷著 唐寅落魄一生，穷困一生，除了诗和画，唯一剩下的就是狂傲不拘。然而，历史给他开了很大的玩笑，数百年来，他被演化成了妻妾成群仍到处寻花问柳的花花公子，一生风流快活。这一切都源自于他那枚“江南第一风流才子”的图章。“风流”本指自由无羁的精神世界，却被后世之人移植到裤腰之下，难怪，当今未有真狂士，皆把下流当风流。

徐渭 皆因落魄丹青留 徐渭晚年才开始潜心于文学和艺术创作，卓然成为一代宗师。然而，若没有儿童时代的屈辱，青年时代的坎坷，中年时代的得意又失意，杀妻入狱的精神折磨，晚年景况的窘迫悲凉，恐怕我们的文学史和艺术史会失去这样一位绝世天才。那么，到底是我们幸运还是文长不幸？抑或是文长不幸而文化史幸？在文长身上，我时常想，天才和苦难难道总是这样成正比吗？

李贽 童心骇世真殉道 惊世骇俗的异端思想家李贽在牢里趁剃头匠不注意，夺剃刀自刎，由于割得不够深，流血两日不死。狱卒问他：“老和尚，疼不？”李贽答曰：“不疼。”狱卒又问：“老和尚为什么要自杀呢？”李贽答曰：“七十老翁何所求。”说完气绝。一位狂狷奇绝的哲人，一颗绝假纯真的童心，就这样消失在漫长的历史长河。

金圣叹 妙笔评书枉断头 这位钻研哲学却没能成为哲学家，诗文有集却不以诗文名世的天才狂士，因为批了虽没能批完的六才子书，批批《唐才子律诗》，成为中国古代文学批评史的一代宗师。然而，这位宗师的命运是如此的滑稽：有一年，他听说顺治皇帝称赞他评点的才子书和他的诗文，于是高傲的头脑突然阳痿，整日怀着“何人窗下无佳作，几个曾经御笔评”的感恩之心等待皇帝的召见。结果，等到的不是顺治的召见，而是顺治的死讯。后来，这位狂生参与书生们的反腐败斗争，到先帝庙中哭庙，向死去的“伯乐”倾吐自己的忠心并哭诉官吏的腐败，结果换来的是斩首的酷刑。临刑前不忘幽默一番，写信给儿子说：“腌菜与黄豆同吃，很有胡桃的味道。这一吃法能传下去，我就死而无憾了。”

黄景仁 天妒英才夭傲骨 这位狂野的文学青年曾经宣称：“臣本高阳旧酒徒，未曾酣醉起呜呜。弥生漫骂奚生傲，此辈于今未可无。”自比弥衡和嵇康。也许正是这种狂傲，使他六次高考落榜。但是，上不了清华北大，却没能阻止他登上乾隆盛世诗坛的巅峰。可惜的是，这样一位前途无量的青年诗人，三十五岁时在贫病交加中悄然辞世。或许，以他的慷慨疏狂，能在文网密布的乾隆时代躲过文字狱，死于贫病，已经算是上天对他的恩赐了。

苏曼殊 情禅本事醉秦楼 文学家，艺术家，革命家；中日混血，东西合璧；半僧半俗，亦情亦圣。这个近代怪人，以他奇异的身世和奇异的人生历程，宣告着那个时代的畸形和怪异。更是以他奇异的文化品格和精神世界，宣告着东西方文化碰撞时的痛苦和挣扎。苏曼殊，不仅仅是生物学意义上的混血儿，更是文化意义上的混血儿，天才和畸形，在他身上全都留下了深深的印记。

谢灵运中国古代的狂士中，六朝的谢灵运算是一个。他十分佩服曹植的才华，曾经说：“天下之才共一石，曹子建独得八斗，吾得一斗，自古而今，天下共分一斗。”古今才子加在一起才与他相当，而他竟然只是曹植的八分之一。狂妄如此，真是令人叫绝。

孟子孟子去齐，充虞路问曰：“夫子若有不豫色然。前日虞闻诸夫子曰：君子不怨天，不尤人。”曰：“彼一时，此一时也。五百年必有王者兴，其间必有名世者。由周而来，七百有余岁矣，以其数则过矣，以其时考之则可矣。夫天未欲平治天下也，如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也。吾何为不豫哉！”

接舆楚狂接舆歌而过孔子曰，凤兮凤兮！何德之衰？往者不可谏，来者犹可追。已而已而！今之从政者殆而！孔子下，欲与之言，趋而辟之，不得与之言。（楚国的狂人接舆唱着歌从孔子身旁走过，他唱道，凤凰啊，凤凰啊，你的德过怎么这么衰弱呢？过去的已经无可挽回，未来还来得及改正。算了吧，算了吧）

许由儒墨是主张尚贤的，经世的，他们理想中的天子应是最有能力做好事的人，所以墨家会得创造禅让说，而儒家也会顺受。但道家就不这样，他们主张一任自然，既不要尚贤，也不要经世，所以对于禅让的故事也就轻蔑起来，尧舜大圣都成了卑卑不足道的人了。他们说传天下算得什么好事！你们看尧舜要让天下时，人家还不屑受咧！于是他们先说出一个许由的故事来：

尧让天下于许由，曰：“日月出矣，而爝火不息，其于光也，不亦难乎！时雨降矣，而犹浸灌，其于泽也，不亦劳乎！夫子立而天下治，而我犹尸之，吾自视缺然。请致天下。”许由曰：“子治天下，天下既已治也，而我犹代子，吾将为名乎？名者，实之宾也，吾将为宾乎？鹪鹩巢于深林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹。归休乎君，予无所用天下为！”（《庄子.逍遥游》）

刘文典

刘文典是一位长期被历史忽略的国学大师，他“二十岁就名满大江南北”，极具传统士大夫的傲骨，呈现在世人面前的总是一副“狂生”模样。他师承刘师培、章太炎，结交胡适、陈寅恪，瞧不起闻一多、沈从文，追随过孙中山，营救过陈独秀，驱赶过章士钊，痛斥过蒋介石。刘文典为学人气节而坚守，也曾因时代弄人而无奈妥协，在他坚守与妥协的背后，正潜藏着对于整个社会命运的痛苦思考与深切悲鸣。作为五四时期知识分子的典型代表之一，刘文典内心追逐的永远是独立与尊严。

钱钟书世间有一种人外表温软，但内心实则十分强悍，钱钟书即是一例。钱钟书字默存，据说，是因为他小时候口无遮拦、常得罪人，为此父亲钱基博特地为他改字“默存”，意思是告诫他缄默无言、存念于心。钱钟书表面看着是一个谦虚、温和的人，其实不然，他骨子里有传统士人的那种倔强与狂狷。钱钟书的狂狷绝非通常意义上讲的那种目空一切的狂妄，相反那是一种真性情的自然流露。那里面有德识学养、才情胆略，更有精神风骨。钱基博与章士钊为旧友，曾去函命钱钟书就近拜访，而钱氏未从；以后钱氏鄙薄章氏《柳文指要》一书，表示“当年遵先君命，今日必后悔。”五十年代初钱钟书奉调《毛泽东选集》英译委员会，有旧识专程恭维，钱乃谓：“他以为我要做'南书房行走'了。这件事不是好做的，不求有功，但求无过。”晚年钱钟书专注学问，淡泊名利，轶事颇多。

第五篇：武汉市高三二月调考作文解题构思及示例

------武汉市高三二月调考作文解题构思及范文示例【作文真题】

阅读下面的文字，根据要求作文。

有一个人经过热闹的火车站前，看到一个双腿残障的人摆设铅笔小摊，他漫不经心地丢下了一百元，当做施舍。但是走了不久，这人又回来了，他抱歉地对这残障者说：“不好意思，你是一个生意人，我竟然把你当成一个乞丐。”过了一段时间，他再次经过火车站，一个店家的老板在门口微笑喊住他。“我一直期待你的出现，”那个残障的人说，“你是第一个把我当成生意人看待的人，你看，我现在是一个真正的生意人了。”

你怎么看一个人，那人可能就会因你而有所改变。一份期待、尊重和爱心，常会产生意想不到的善果。

也许类似的事情曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

【作文解题】武汉高三年级二月调考作文试题是一道紧贴学生生活实际和社会现象的、具有思辩性质的、可多角度立意的给材料作文。材料先为考生设置了一个励志助残的“情景”：励志者“有意”否定百元“施舍”的不当，并抱歉错把生意人当乞丐，由此造成一段奇迹——乞丐终成老板。审题立意的关键是其后的“导引辞”：“你怎么看一个人，那人可能就会因你而有所改变。一份期待、尊重和爱心，常会产生意想不到的善果。”其关键词是“尊重”（或“期待””爱心”）生“激励”（这是由“尊重”到“改变”的必然中介）而致“改变”（或“善果”）。激励者和被激励者之间有一种互动依存的辩证关系。据此，从教书育人的角度可立意：给学生（或子女）一份爱心（或换“期待”“尊重”，下同），学生（或子女）就会健康成长，馈赠你一份丰厚回报；从培养使用人才的角度可立意：给人才一份期待，人才就会破土而出，成就一段励志奇迹；从扶贫助残的角度可立意：予人一份尊重，贫者残者可奋然拼搏，创造人生的辉煌；从挽救失足者的角度可立意：予问题少年一点关怀，失足者可幡然醒悟，于沉沦中走出一条新路„„从接受期待、尊重和爱心者的角度可立意：既然拥有这份期待、尊重和爱心，就该珍惜而自尊、自信、自砺、自强，以实际行动回报这份关爱，以优异成果告慰自己的人生；从教育心理学的角度可立意：给人一份期待、尊重和爱心，是心理学上理想的激励机制，尊重远胜施舍，鼓励远胜督促，爱心远胜苛责，多一点人文关怀，社会就多一份精彩„„

就体裁而言，这次作文要求写记叙文或议论文，不是“体裁自定”，就需讲究文体的规范，不能记叙议论混杂不清。选择记叙就该以”形象”诠释材料意旨，注意“我入文中”，写身边事，抒真情实感，写出激励者对被激励者心灵的唤醒，精神的鼓舞，斗志的激发，要以细节感动自己，打动人心，选择议论关键在以辩证分析诠释“期待、尊重、爱心”何以激励人们而致“善果”，其“支撑理由”可试述如下：期待是一种是给予自信的认知评价，尊重是一种收获进取的情感评价，爱心是一种深入心灵的催人奋发的动力源泉；心理学的“期待（或激励）效应”告诉我们：要想有效地影响对方，就要学会向他人传递你所期望的信息，这会更易于使对方向着你所设想的方向发展；

“期待、尊重、爱心”可赢得被关注者的亲近和好感，可最大地愉悦人的情绪、调动人的主观能动性，充分地激发人的潜在的积极创造能力，从而获得丰厚回报。明乎此，不仅可使议论精辟深刻，也可使记叙内容丰厚，主题深刻。

【范文示例】

在“她”眼里

武汉第二十三中学三（9）班 宁颖

当他独自一人走过火车站，走过天桥，走过喧嚣的大街小巷时，并没有人注意到这个年轻人，仿佛走在不属于自己的风景里。

他是失意的画家，背着旧迹斑驳的画板，寻访世界绚丽的风景，将一切不能留住的唯美定格在单调的画纸上。他骄傲，却无人赏识。

他的画积压在破旧的车库里，夜夜与他同眠。安静浅笑的少女，朦胧的夜色清晖，夕阳下的渡头船只，人来人往的地铁车站„„这些绝美的瞬间，却日渐变得灰暗。为了生计，他也曾在天桥边，为来来往往的人们画像。都市里形形色色的人喧闹着走过，汽车在桥下呼啸。他握着铅笔在纸上描摹，氤氲成或浓或淡的色线。然而，当他接过那几个触手冰凉的硬币时，心不知怎么的，却翻腾起滚烫的苦涩。原来在别人眼里，他不过是艰难谋生的卑微者。

他不是任命运摆布的人，性格中不乏狂傲，也曾拥有如月辉般清朗的洒脱。如今，白天人在天桥上无人留意，夜晚在潮湿破旧的车库里拥画入眠。他也曾愤慨，总无济于事。在这世上，每个人都运行着自己的生活轨迹，或富贵，或清贫，都需要自己品尝，疼痛与伤感，空虚与寂寞，谁又会帮你承担？

修长却又粗糙的手指抚过那些曾陪伴他无数风雨之夜的画，为它们拂去覆盖已久的灰尘，那一抹抹明丽在阳光下显得格外刺眼。他松开手，一张张画随水远去，仿佛曾经最明朗的梦，流淌进了看不见的深渊，漫天飞舞的花儿凋零在最美的瞬间。他伸进发白的口袋，摸到最后几块硬币，推门进了一家面包店。而在他要离去之时，女老板挽留了他。那位纯朴的中年妇女指着他的画板问道：“您是画家吗？若是能为小店添几幅画，一定会招揽更多的顾客。”他望着热情的妇女点了点头，画纸铺开，各种色彩便跃然纸上。最后的那一幅，妇女明朗又纯朴的笑靥便永远定格。

多年之后，他开办了自己的画展，而有心人却注意到，他的每一次展览，总是有着那位妇女的画像。画的下面这样标注着——“她眼中的画家成就了如今的我，平凡如她，却也是最美的艺术品。”

在“她”眼里，他是什么，那么，他就会因此而改变。（指导老师：王志莲）

评语：这是个和材料中“情景”相似的故事，但却“讲述”得别有意味。年轻的“画者”几经拼搏，几经挣扎，总无济于事，灰心丧气中任画作“随水远去，流淌进了看不见的深渊”。此时小店女老板的出现如一抹阳光映人心房，激励年轻的“画者”终成“她”眼里的画家，而“她”也成了他画展中永远的“定格”。简练流畅的叙述准确地诠释了材料之神，铁荡起伏的情节摇曳着人物的坎坷命运，浓墨重彩的拼搏挣扎描写为人物的命运转折作了有力的渲染铺垫，简洁的收束也因此显得余韵无穷。

六月梅花

武汉第二十三中学张娟

六月的夏风翻开硬皮本的扉页，那朵手绘的梅花风骨卓立，是父亲给我绘的。我在格子间里进行着错题归纳，为理想的大学作最后的冲刺，而身旁的瓦罐中装着我18年来第一次为父亲熬煮的绿豆汤。清新的豆香和煦暖的阳光在花瓣与笔尖下翩跹，我的思绪飞至三月前。

“这几道训练题，全班就你没动笔，真是扶不上墙的阿斗！”老班像高傲的神灵，坐在我面前斥骂着。我垂眼，脸上发烫。“别在这里装聋作哑，你真是有娘生没娘养！”相加的老师与爱心期待的父亲形成鲜明的对比，有力地深化了文章的主题；而灵动活

波的行文展示了不凡的文采，其对学生的示范作用决不可小视。

尊重是一种力量武汉市第三中学高三（7）班彭非

人生而平等，但往往会由于拥有的财富和名望的不同而被划分为不同的社会层次。对于身处底层的人，若是能给他们应有的尊重，往往能使他们拥有前进的力量，抛弃自卑。这种力量，比冷漠的施舍以及短暂的相助更强大而持久。

我抬头，心如刀绞。决裂是我保留男儿自尊的方式。我吹着口哨，离开了这让我伤心的校园。

走在校外的路上，我的心堵得慌。当其他的同学在教室里为高考鏖战时，我却父母离异无处安放这惨淡的光阴，在街上漫无目的地闲逛。

一连很多个晚上，父亲都没有回我们爷俩的蜗居。不知道再次失业的他可找到了糊口的活？人生的路好长，我却看不到曙光。

兜里的手机震动了一下，竟然是父亲发来的短信，他约我在家附近的快餐店见面。如约，我去了那里，拣个角落坐下，刚要喝水，一双熟悉的手竟捧着杯热咖啡递了过来。眼前的父亲穿着这家店的制服，笑盈盈地望着我，“小子，学习中受到了点委屈，你就想开溜，这可不是好男儿的做派。喏，这个硬皮本是我加班得的奖品，送给你做笔记。喝完水，就回学校上课吧。我只跟经理请了三分钟的假，要回岗了。今晚我不加班，给你炖肉汤补身子。”我朝父亲点点头，嗓子有些发紧。

摩挲着这带有父亲体温的奖品，我心潮涌动。翻开本子的第一页，一朵父亲手绘的梅花赫然绽放，花的下方还写着两句话：“儿子，你是我心中最棒的男孩。六月高考，我与你同行！”父亲的字画工整有力，父亲的话语遒劲有骨。望着手中这朵父亲希望在六月怒放的梅花，我心里的涟漪层层叠叠，泪已无声地滑落面颊。

离开时，我往店内瞟去，脊背微弓的父亲正拽着拖把在用力地拖地。他也看到了我，悄悄地给我打出V※手势，我朝他坚定地挥挥手，大步流星地向青春的正轨走去。

重回学校的我，在那个灌注父爱的硬皮本上，补齐了所有落下的练习。我争分夺秒地与同窗切磋，已不再是老师眼中浑噩的阿斗。我明白，即使是墙角的杂草，当它受到阳光雨露的轻抚后，也能拥有眺望蓝天的资格。父亲用他暖心的鼓励，为我萎靡的青春，带来阳光雨露。

窗外，六月的蝉认真地唱着它的歌。此季虽没有梅花，但它已镌刻在我的心中，将在无数个酷暑寒冬里满满地开放！

评点：这是我校青年教师新秀张娟的下水作文，是依据她所知道的一段经历写成的。文中有句很伤人的话，我要求改动一下，她正告我“真实生活就是这样”，只好遵命保留。文章应用倒叙，写“我”在风骨卓立的梅花激励下冲刺高考；然后迅疾闪回到三月前老师一句恶语相加，使我精神几欲崩溃；其后浓墨重彩写父亲的一杯热咖啡、手绘的一朵赫然绽放的梅花和一句遒劲有骨的鼓励话语，让我重拾信心，“大步流星地向青春的正轨走去”；结尾以抒情议论画龙点睛，那窗外的蝉歌，那心中期待的六月梅花，给人留下无尽的想象和韵味。因“我入文中”，字里行间溢满真情实感；恶语屠格列夫曾收到托尔斯泰的信，信中托尔斯泰对他的文章给予肯定。这使得原本灰心丧气的屠格列夫致力于写作，终成一代巨匠。同样的，曾任北大校长的胡适对每一位平凡学子的来信都认真回复，鼓舞他们在学术道路上勇敢向前。这为后来许多未来的学术大师心中植下了进取的种子。

尊重是一种肯定，也是一种期待。无论是托尔斯泰还是胡适都是受人敬仰的大师，但他们却能对从未谋面的平凡者给予尊重，用自己的信任肯定他们的价值与能力。这对于那些平凡者又何尝不是一种鼓舞，一种感动，一种促使他们勇敢追求的力量。假若两位大师恃才傲物，哪怕是一个首肯也不愿给，想必也无法使他们产生如此大的激情与斗志。可见鼓励只是其表，而其精神实质却是尊重。一个人若是贫困无名，往往会感到失望与自卑，以至对于自身能力产生错误的判断，误以为自己低人一等。而尊重无疑是一声惊雷，使人们从自卑中警醒，重新认识到自己人格与精神的高贵，从而走出自甘堕落的困局，重获闯出一番事业的豪情，正如故事中的残疾人因为他人的尊重与期待而变得坚强，一扫昔日颓废之气。

心理学有个著名的期待效应，一个人往往会按着别人对他的看法而发展。的确，若是我们尊重对方，那么这人便会以行动来证明自己的价值与尊严。相反，若是我们蔑视他人，就会使人变得消沉、失望，或是走入仇恨、愤怒的极端。郑民生杀害小学生，贫困者仇富不也与周围的人对他人的轻视，鄙夷有很大关系吗？若说尊重是促进人认识自我，开拓进取的力量，那么不尊重便是诱导人沉沦堕落的毒药，它产生的危害不仅影响个人，更可能会波及社会，引发不同群体之间的冲突。所以尊重不仅仅是促人成功的力量，更是引人向善、积极进取的台阶。一个没有得到尊重的人内心黑暗阴冷，但一个得到尊重的人必是自信、阳光，待人真诚的。尊重并非难事，它只需要你诚恳平等待人。但这举手投足间的小事却有着使人向上、向善的力量。请尊重他人，给人们、也给世界注入更多阳光吧！（指导老师赵高峰）评点：这是篇规范的考场议论文。作者开门见山提出了“尊重比冷漠的施舍以及短暂的相助更强大而持久”的中心论点；接着举托尔斯泰、胡适两个提掖后进并在他们“心中植下进取种子”的典型事例予以验证；继之追根溯源：尊重是一种肯定，也是一种期待——给人鼓舞而收获感动，予人尊重促人走出困局；再从心理学期待效应角度分析：尊重会使人以行动来证明自己的价值与尊严，尊重是促人成功的力量，更是引人向善、积极进取的台阶；最后收束于“尊重并非难事”并以“请尊重他人，给人们、也给世界注入更多阳光吧！”的号召干净利落结尾。文章结构严谨，分析层层深入，说理较精辟有力。

结语：期待予人自信，尊重促人进取，爱心给人力量。给人玫瑰，手留余香；给人激励，心留欣慰。多付出一点人文关怀，这世界就多一份靓丽。