质量整改方案

第一篇：质量整改方案

质量整改方案

致：江苏金牛置业有限公司 南京普兰宁监理公司

2010年6月19日我项目部在英伦印象花园一、二期工程的施工过程中，出现如下质量问题：

（1）、一期7#楼外脚手架拆除时，屋面部分节点整改处理后未及时通知监理复检，就擅自拆除脚手架。且杂物、砂浆未清理干净。

（2）、12#楼基础土方回填时，施工机械碾压基础梁表面，几根结构柱钢筋被压倒。

（3）、28#楼一层楼面砼浇筑时，门厅部位模板支撑未加固到位。

项目部在施工过程中出现的上述问题，未能及时整改处理，态度较为不好。我公司主管部门在接到甲方电话通知后高度重视，立即组织了公司的质量科对施工现场进行了检查和停工处理，并且对相应的责任人进行处罚。为了确保工程质量及观感满足规范要求，针对上述问题我公司编制了如下整改方案：

(1)、一期外脚手架拆除前，我公司派专人组织项目部成员对屋面及外墙进行全面检查，发现问题及时整改，全部完成后请甲方、监理验收，验收合格后，才能拆除脚手架。

（2）、12#楼基础梁被碾的的部位，全部将土方清理出来，查看基础梁砼是否出现裂缝等质量缺陷，如有质量缺陷，将砼打掉重新浇筑；柱钢筋进行校正，请监理查看，如有质量缺陷重新进行植筋或加固处理，处理完成后，请甲方、监理验收。

（3）、28#楼一层楼面门厅部位模板已进行了加固处理，未出现涨模现象。

以上方案请甲方、监理审核认可，我公司确保将上述问题整改到位。此致

敬礼

拓科建设江苏有限公司

2010年6月19日

第二篇：质量整改方案

金海·世纪城17#、18#楼质量问题整改方案

一、概况

2012 年2 月22日，建设单位会同监理、施工、劳务四方单位对 我单位施工的17#、18#楼工程外墙砖粘贴、内墙抹灰进行了质量检查，提出了一些工程施工中存在的质量问题，针对所提出的问题，我单位确定了整改方案，主要整改措施如下：

二、存在问题及整改方案：

存在问题1：外墙砖阴阳角线缝不顺直碰角不协调；外墙滴水线未按设计要求及相关规范施工。

处理办法：返工处理。具体方法为：先将不合要求的外墙砖踢打干净，提前1d用水充分湿润墙面，修补时，先在底面及四周刷水灰比为0.4～0.5 的素水泥浆一遍，大墙面和四角、门窗口边弹线找规矩，必须由顶层到底一次进行，弹出垂直线。横线则以楼层为水平基线交圈控制，竖向线则以四周大角和柱子为基线控制。使其底层灰做到横平竖直，达到线条大小一致，并且贴面砖合模数。同时要注意找好突出檐口、腰线、窗台、雨篷等饰面的流水坡度。

存在问题2：室内阳台墙面砖粘贴垂直度平整度达8㎜，阳台两边宽尺寸±2㎝；阳台窗边线条不顺直，窗边墙平整度超规范。

处理办法：返工处理。具体方法为：先将不合要求的外墙砖踢打干净，提前1d用水充分湿润墙面，修补时，先在底面及四

规矩，横线则以楼层为水平基线交圈控制，竖向线则以四周大角和通天垛、柱子为基线控制。每层打底时则以此灰饼做为基准点进行，使其底层灰做到横平竖直。

存在问题3：内抹灰局部墙面垂直度、平整度超规范。处理办法：返工处理。具体方法为：先将墙面凿毛，提前1d用水充分湿润墙面，修补时，先在底面及四周刷水灰比为0.4～0.5 的素水泥浆一遍，然后分两次用和原面层相同材料的1：2 水泥砂浆填补并槎平。

存在问题4：局部有裂纹、空鼓现象、阴阳角不顺直。处理办法：返工处理。具体方法为：先将空鼓部分凿去，四周凿成方块形或圆形，并凿进结合良好处30～50mm，边缘凿成斜坡形，处理时，水泥采用硅酸盐水泥，严禁混用不同品种、不同强度等级的水泥，砂采用中、粗砂，过8mm 孔径筛子，含泥量不大于3%。底层表面适当凿毛，凿好后，将修补处周围100mm 范围内清理干净。修补前1d，用水冲洗，使其充分湿润。修补时，先在底面及四周刷水灰比为0.4～0.5 的素水泥浆一遍，然后分两次用和原面层相同材料的1：2 水泥砂浆填补并槎平。

存在问题5：窗边墙面砖粘贴平整度超规范;窗边不方正；楼梯间窗边上下接错不平整：楼梯间窗台无压顶。

处理办法：返工处理。具体方法为：先将不合要求的外墙砖踢打干净，提前1d用水充分湿润墙面，修补时，先在底面及四

规矩，必须由顶层到底一次进行，弹出垂直线，并决定面砖出墙尺寸分层设点、做灰饼。

存在问题6：花架墙面不平整，阴阳角碰角不协调。

处理办法：返工处理。具体方法为：先将不合要求的外墙砖踢打干净，提前1d用水充分湿润墙面，修补时，先在底面及四周刷水灰比为0.4～0.5 的素水泥浆一遍，按图纸要求进行分段分格弹线，同时进行面层贴标准点的工作，以控制面层出墙尺寸及墙面垂直、平整。

存在问题8：沉降缝处飘窗板平整度超规范，板与板之间线条不统一、不顺直。

处理办法：返工处理。具体方法为：先将不合要求的外墙砖踢打干净，提前1d用水充分湿润墙面，修补时，先在底面及四周刷水灰比为0.4～0.5 的素水泥浆一遍，按图纸要求进行分段分格弹线，达到线条大小一致，并且贴面砖合模数

存在问题8：外墙面砖未送检，水泥未送检合格。

处理办法：严把建筑材料进场报验关和见证取样送检关，遵循“先检验、后使用”的原则，严格审核进场材料的出厂合格证书、出厂检验报告等资料。在以上资料齐全和产品外观质量合格的基础上，按照国家现行规范、标准要求，进行见证取样送检。

以上问题，我公司非常重视，决定认真整改，保证达到相关要求。为确保整改工作的顺利进行，由项目技术负责人带领各栋

号施工员督促劳务公司，负责整改工作的安排和具体组织整改施工，和内部质量验收。经综合考虑天气、物资条件、劳动力状况等因素，整改计划从2月22 日开始3月4 日基本完工。在施工过程中专人负责跟班检查，认真抓好每一个施工环节，完工后首先进行自检，自检合格后报请建设、监理单位组织验收。

金海·世纪城17#、18#楼质量

问题整改方案

一、概况

2012 年2 月22日，建设单位会同监理、施工、劳务四方单位对 我单位施工的17#、18#楼工程外墙砖粘贴、内墙抹灰进行了质量检查，提出了一些工程施工中存在的质量问题，针对所提出的问题，我单位确定了整改方案，主要整改措施如下：

二、存在问题及整改方案：

存在问题1：外墙砖阴阳角线缝不顺直碰角不协调；外墙滴水线未按设计要求及相关规范施工。

存在问题2：室内阳台墙面砖粘贴垂直度平整度达8㎜，阳台两边宽尺寸±2㎝；阳台窗边线条不顺直，窗边墙平整度超规范。

存在问题3：窗边墙面砖粘贴平整度超规范;窗边不方正；楼梯间窗边上下接错不平整：楼梯间窗台无压顶。存在问题4：花架墙面不平整，阴阳角碰角不协调。处理办法：返工处理。具体方法为：先将不合要求的外墙砖踢打干净，提前1d用水充分湿润墙面，修补时，先在底面及四周刷水灰比为0.4～0.5 的素水泥浆一遍，用1:3水泥砂浆扫毛。再用水平仪测出外墙各阴阳角处的水平控制点，弹上水平线使外墙水平线四周交圈，再根据面砖的皮数尺寸，弹出各施工段水平

控制线。根据排列情况，用线锤挂出直阴阳角做上灰饼并作为阴阳角的垂直标志，外墙有排水要求的部位应贴滴水线。滴水线应顺直，流水坡度方向正确，坡度应符合设计要求。

存在问题5：内抹灰局部墙面垂直度、平整度超规范。存在问题6：沉降缝处飘窗板平整度超规范，板与板之间线条不统一、不顺直。

存在问题7：局部有裂纹、空鼓现象、阴阳角不顺直。处理办法：返工处理。具体方法为：先将墙面凿毛，提前1d用水充分湿润墙面，修补时，先在底面及四周刷水灰比为0.4～0.5 的素水泥浆一遍，施工时先湿润墙面，做标志块。检查墙体表面垂直度平整度，根据检查的实际情况并兼顾抹灰总的平均厚度规定，决定墙面抹灰厚度，再抹上砂浆找平，用刮尺垂直水平刮找一遍，用木抹子搓毛。然后进行全面检查，墙面垂直度、平整度、阴阳角方正，各面交接度光滑平整均匀符合标准规定。

对于局部有裂纹、空鼓现象，应先将空鼓部分凿去，四周凿成方块形或圆形，并凿进结合良好处30～50mm，边缘凿成斜坡形，处理时，水泥采用硅酸盐水泥，严禁混用不同品种、不同强度等级的水泥，砂采用中、粗砂，过8mm 孔径筛子，含泥量不大于3%。底层表面适当凿毛，凿好后，将修补处周围100mm 范围内清理干净。修补前1d，用水冲洗，使其充分湿润。修补时，先在底面及四周刷水灰比为0.4～0.5 的素水泥浆一遍，然后分

两次用和原面层相同材料的1：2 水泥砂浆填补并槎平。

存在问题8：外墙面砖未送检，水泥未送检合格。

处理办法：严把建筑材料进场报验关和见证取样送检关，遵循“先检验、后使用”的原则，严格审核进场材料的出厂合格证书、出厂检验报告等资料。在以上资料齐全和产品外观质量合格的基础上，按照国家现行规范、标准要求，进行见证取样送检。

以上问题，我公司非常重视，决定认真整改，保证达到相关要求。为确保整改工作的顺利进行，由项目技术负责人带领各栋号施工员督促劳务公司，负责整改工作的安排和具体组织整改施工，和内部质量验收。经综合考虑天气、物资条件、劳动力状况等因素，整改计划从2月22 日开始3月4 日基本完工。在施工过程中专人负责跟班检查，认真抓好每一个施工环节，完工后首先进行自检，自检合格后报请建设、监理单位组织验收。

重庆渝万建筑集团有限公司二零一二年二月二十二日

第三篇：质量整改方案

质量整改方案

一、砖墙、混凝土基层抹灰空鼓、裂缝

1、现象

墙面抹灰后，过一段时间往往在门窗框与墙面交接处，木基层与砖石、混凝土基层相交处，基层平整偏差较大的部位，以及墙裙、踢脚板上口等处出现空鼓、裂缝情况。

2、原因分析

（1）基层清理不干净或处理不当；墙面浇水不透，抹灰后砂浆中的水分很快被基层（或底灰）吸收，影响粘结力。

（2）配制砂浆和原材料质量不好，使用不当。（3）基层偏差较大，一次抹灰层过厚，干缩率较大。（4）门窗框两边塞灰不严，墙体预埋木砖距离过大或木砖松动，经开关振动，在门窗框处产生空鼓、裂缝。

3、预防措施

（1）抹灰前的基层处理是确保抹灰质量的关键之一，必须认真做好；

1）混凝土、砖石基层表面凹凸明显部位，应事先剔平或用1：3水泥砂浆补平；表面太光滑的基层要凿毛，或用1：1水泥砂浆掺10%的107胶先薄薄抹一层（厚约3毫米），24小时后再进行抹灰，基层表面砂浆残渣污垢、隔离剂、油漆等，均应事先清除干净。

2）墙面脚手孔洞应堵塞严密；水暖、通风管道通过的墙洞和剔墙管槽，必须用1：3水泥砂浆堵严抹平。

3）不同基层材料如木基层与砖面、混凝土基层相接处，应铺钉金属网，搭接宽度应从相接处起，两边不小于10毫米。

（2）抹灰前墙面应先浇水。砖墙基层一般浇水两遍，砖面渗水深度约8-0毫米，即可达到抹灰要求。加气混凝土表面孔隙率大，但该材料毛细管为封闭性和半封闭性，阻碍了水分渗透速度，它同砖墙相比，吸水速度约慢3-4倍；因此，应提前两天进行浇水，每天两遍以上，使渗水深度达到8-10毫米。混凝土墙体吸水率低，抹灰前浇

水可以少一些。如果各层抹灰相隔时间较长，或抹上的砂浆已干掉，则抹上一层砂浆的应将底层浇水湿润，避免刚抹的砂浆中的水分被底层吸走，产生空鼓。此外，基层墙面浇水程度，还与施工季节，气候和室内外操作环境有关，应根据实际情况掌握。一定的粘结强度。（3）抹灰用的砂浆必须具有良好的和易性，并具有和易性良好的砂浆能涂抹成均匀的薄层，而且与底层粘结牢固，便于操作和能保证工程质量。砂浆的和易性的好坏取决于砂浆的稠度（沉入度）和保水性能。抹灰用砂浆稠度一般应控制如下：

底层抹灰砂浆为10-12厘米； 中层抹灰砂浆为7-8厘米； 面层抹灰 砂浆为10厘米。

砂浆的保水性能是指在搅拌、运输、使用过程中，砂浆中的水与胶结材料及骨料分离快慢的性能，保水性不好的砂浆容易离析，如果涂抹在多孔基层表面上，砂浆中的水分很快会被基层吸走，发生脱水现象，变的比较稠不好操作。砂浆中胶结材料越多，则保水性能越好。水泥砂浆保水性较差时可掺入 石灰膏，粉煤灰、加气剂或塑化剂，以提高其保水性。

为了保证砂浆与基层粘结牢固，抹灰砂浆应具有一定的粘结强度，抹灰时可在砂浆中掺入乳胶、107胶等材料。

（4）抹灰用的原材料应符合质量要求。

（5）底层砂浆与中层砂浆的配合比应基本相同。中层砂浆标号不能高于底层，底层砂浆不能高于基层墙体，以免在凝结过程中产生较强的收缩应力，破坏强度较低的基层（或抹灰底层），产生空鼓、裂缝、脱壳等质量问题。

加气混凝土表面的抗压强度约30-50kg/c㎡，加气混凝土墙体底层抹灰使用的砂浆标号不宜过高，一般应选用1：3石灰砂浆或1：1：6等标号较底的混合砂浆为宜。

（6）当基层墙体平整和垂直偏差较大，局部抹灰厚度较厚时，一般每次抹灰厚度应控制在8-10毫米为宜。中层抹灰必须分若干次抹平。

水泥砂浆和混合砂浆应待前一层抹灰层凝固后，再涂抹后一层；

石灰砂浆应待前一层发白后（7-8成干），再涂抹后一层。以防止已抹的砂浆内部产生松动，或几层湿砂浆合在一起，造成收缩率过大，产生空鼓、裂缝。

（7）门窗框塞缝应作为一道工序专人负责。先将水泥砂浆用小溜子将缝塞实塞严，待达到一定强度后再用水泥砂浆找平。

门窗框安装应采用有效措施，以保证与墙体联结牢固，抹灰后不致在门窗框边发生裂缝、空鼓问题。

1）当12厘米厚的砖墙，预埋木砖容易松动，可采用12×12×24厘米预制混凝土块（中加木砖）的方法；24厘米厚的砖墙，中间立口，木砖应与砖的尺寸同宽；靠一面立口时，应将木砖去掉一个斜岔。

2）气混凝土砌块隔墙与门框联结采用后立口时，先将墙体钻深10厘米、直径35毫米的孔眼，再以相同尺寸的圆木沾107胶水泥浆，打入孔洞内，表面露出约10毫米代木砖用。

门口高度在2米以内时，每侧设三处，安装时先在门框上预先钻出钉眼，然后用木螺丝与加气混凝土块中预埋圆木钉牢，门框塞缝用粘结砂浆勾抹严实，粘结砂浆配合比（重量比）为水泥：细纱：107胶水=1：1：0.2：0.3。

采用先立口方法时，砌块和门框外侧均抹粘结砂浆5毫米，挤压塞实，同时校正墙面垂直平整，随即在门框每侧钉4英寸钉子各三个与加气块墙钉牢，钉子可先钉好在门框上外露钉尖，钉帽拍偏，待砌块至超过钉子高度时再钉进砌块内。

加气混凝土条板隔墙门窗框安装也可采用以上方法。

3）碳化石灰板、石膏珍珠岩空心条板隔墙与门口联结，宜采用立板同时顺序立门口，与板材粘钉结合的方法施工，立条板顺序安装至门口位臵时，先将条板侧面浮砂清除干净，刷107胶水一道，再涂抹粘结砂浆，将门口立好挤严，同时钉四道3 2/1～4英寸钉子与条板钉牢，然后再顺序安装门口另一侧的条板。门框要用木卡子卡好地方，钉二道支撑，以防止门框受外力挤压变形，待粘结砂浆有一定强度后，方可打掉门框上支撑。

二、抹灰面不平、阴阳角不垂直、不方正

1.原因分析

抹灰前挂线、做灰饼和冲筋不认真，阴阳角两边没有冲筋，影响阴阳角的垂直。

2、预防措施

（1）按规矩将房间找方，挂线找垂直和贴灰饼（灰饼距离1.5～2米一个）。

（2）冲筋宽度为10厘米左右，其厚度应与灰饼相平。为了便于作角和保证阴阳角垂直方正，必须在阴阳角两边都冲灰筋一道；抹出的灰筋应用长木杆依照灰饼标志上下刮平；木杆受潮变形后要及时修正。

（3）抹灰时如果冲筋较软，容易碰坏灰筋，抹灰后墙面凹凸不平；但也不宜在灰筋过干后进行抹灰，以免出现灰筋高出抹灰表面。

（4）抹阴阳角时，应随时用方尺检查角的方正，不方正时应及时修正。抹阴角砂浆稠度应稍小，要用阴角抹子上下窜平窜直，尽量多压几遍，避免裂缝和不垂直方向。

三、混凝土顶板抹灰空鼓、裂缝

1、现象

混凝土现浇楼板底抹灰，往往在顶板四角产生不规则裂缝，中部产生通长裂缝。

2、原因分析

（1）基层清理不干净，抹灰前浇水不透。

（2）预制混凝土楼板板底安装不平，相邻板底高低偏差大，造成抹灰厚薄不均，产生空鼓、裂缝。

（3）楼板安装排缝不匀，灌缝不密实，影响预制楼板的整体性，在挠曲变形情况下，板缝方向出现通长裂缝。

（4）砂浆配合比不当，底层砂浆与楼板粘结不牢，产生空鼓、裂缝。

4、预防措施

（1）预制楼板安装要平整，楼底高低差不应超过5毫米；板缝、对头缝灌缝时必须清扫干净，用200号豆石混凝土振捣密实。

（2）现浇混凝土楼板底表面有木丝、油毡等杂物时必须清理干

净；使用钢模、组合小钢模现浇混凝土楼板，应用清水加10%的火碱，将隔离剂、油垢清刷干净；现浇楼板如有蜂窝麻面情况，应事先用1：2水泥砂浆修补抹平，凸出部分需剔凿平整。预制楼板板缝处应先用1：2水泥砂浆勾缝找平。

（3）为了使底层砂浆与基层粘结牢固，抹灰前一天顶板应喷水湿润，抹灰时再洒水一遍。现浇混凝土顶板抹灰，底层砂浆用1：0.5：1混合砂浆，厚度2～3毫米，操作时应顺模板纹方向垂直抹，用力将底灰挤入顶板缝隙中，紧跟抹中层砂浆找平。

山河建设集团有限公司 武汉华侨城生态住宅社区二期项目部 2014年5月1日

第四篇：质量标准化整改方案

创“五优”矿井质量标准化水平提升方案

为积极创建一级质量标准化矿井和实现省二级“五优”矿井，提升安全质量标准化水平，经研究，重点对东北运输大巷以及15区至四平台等地点提出以下整改提升方案（见附表），并要求各单位、相关科室：

一、此项整改是创建“五优”矿井过程中的一项重要内容，各单位领导要高度重视，积极参与，按照公司安排，按期完成整改任务。

二、安检科、调度室、生产科、机电科、企管科、劳资科等部门严格过程监督，制定节点计划，严把质量关，达不到要求将追究责任。

三、宣传部要跟踪报道，及时宣传提升质量标准化的重要意义，营造全员参与的良好氛围。

四、各单位要根据方案安排，分管科室制定出分管系统内总的整改提升节点计划(5月12日之前报送至安检科)，各基层单位要根据科室制定出的总的整改提升节点计划制定出月度整改计划，并于每月底之前将下月整改提升计划报送至安检科，每月5号之前由安检科、调度室、生产科、机电科、企管科、劳资科对上月计划完成情况组织验收，对能够按质量要求完成当月计划的给予补贴和奖励，对人为原因造成计划不能顺利完成的，根据未完成情况给予相应处罚。

五、整个工期预计在10底前结束，将由安检科、调度室、生产科、机电科、企管科、劳资科组织验收，能够在预计时间内完成的，将对表现突出的单位和个人进行奖励；对消极怠工，不服从安排，影响整个方案实施的，将从重对单位和个人进行处罚。

附：创“五优”矿井质量标准化提升方案一览表

第五篇：质量调研整改方案

十里塬中学教育教学工作整改方案

2012年9月18至19日，县教育局抽调9名人员，由县教研室卞主任带队，对我校进行教育教学质量提升专题调研活动。调研组通过听、查、看、访听（听任课教师的课、听校长汇报）、查（查各类制度、计划、管理资料与活动记录；查教案、作业、查学校领导及教师听课记录、查课堂、查辅导、查早晚读、查自习、）、看（看校容校貌、看部室管理与使用）、访（走访学生、开展师生问卷调查、召开教师座谈会）等形式进行认真调查、细致分析，并召开调研情况汇总会，对此次调研活动进行了总结汇总。从调研中发现我校学校管理、教学管理、教学研究、队伍建设、学生管理等方面仍存在一些亟需解决的问题，严重影响我校教育教学质量的提高。

一、存在问题

(一)学校管理不够科学

1、学校的质量奖罚制度没有结合学校质量和教师教学实际，教学质量奖励面窄，受罚面广，奖罚制度激励性不强。

2、班主任津贴幅度发放透明度不高，班主任工作积极性没有最大限度的发挥出来。

3、后勤服务于教学的功能得不到有效发挥。图书室没有开放，图书可读性不强。实验仪器匮乏，药品更新不及时。

4、教工宿办楼、学生宿舍楼一楼乱摆乱放情况严重，男生厕所标语、线路损坏，没有及时维修，严重影响了学校的教学环境。施工工地车辆还从学校大门出入，很大程度上存在着安全隐患。

（二）教学不够管理精细。

1、学校教学过程的管理还存在着不严、不细、不实，检查不到位的现象。个别教学计划没有指导性和针对性。教研计划中没有提到提高质量的具体措施，对教学的指导性不强。

2、个别教师教学计划书写潦草，内容笼统，措施不具体。计划中有培养学生兴趣的措施。

3、学校对教学工作重检查轻指导。教师教学反思有形式化倾向，内容空洞，应付差事。大多数同头课教师教案没有个案备写，部分学科作业批改比较粗放。

4、部分教师辅导方式出现偏差，辅导内容缺乏针对性，将辅导当作一节课来上，没有给学生留出充足的自习时间。

（三）队伍培养力度不大

1、部分教师缺乏职业道德和责任心。

2、教师对教材编者的编排理解不到位，教学目标定位不准，重难点偏移；教法传统，课堂教学中学生的主体地位体现不够。

3、教师之间相互听课，互相评课，相互学习的氛围还未形成。个别教师听课记录有应付差事的现象，大多数教师重听轻评，重听浅评，只评优点不谈问题。

4、学校对于教师队伍培养投入的精力、财力和物力均不够，教师队伍培养的思路不明，任务不清。

（四）学生学习风气不够良好

1、学生家长学生学习关注不够。个别学生不思学习，用手机上网打游

戏，另外还有学生抄袭作业。

2、学校对增强学生班级荣誉感和凝聚力的各种体、音、美文体活动组织太少，压抑了学生的天性。

二、整改措施

针对调研中存在的问题，学校组织召开了领导班子会议，参照调研组提出的意见和建议，结合我校实际，分解质量目标任务，夯实质量目标责任。

1、为充分调动教师教书育人的积极性，学校重新修订完善十里塬中学教育教学奖罚制度，奖金额在原有的基础上，每名次增加1000元，教研组长津贴曾至40元、增设值周教师津贴、校报编辑及小记者辅导教师津贴，调动广大教师工作积极性和创造性，以促进教育教学的质量。

2、在班主任考核及津贴发放过程中，改变以往周通报月总结的办法，在班主任津贴发放时，除进行周通报月总结外，须经班主任签字确认，做到班主任心中有数，另外班主任津贴由原来的最高220元调整至最高400元，以此来激励班主任，使其工作积极性得到最大限度的发挥。

3、为了拓宽学生的知识视野，增加学生获取知识的渠道，本学期增加图书室的开放次数，印制学生借书证，学生凭借书证每周可借阅两次图书，以丰富学生的课余生活。积极争取资金增添新图书。为了活跃学生的课余生活，学校将购臵乒乓球桌，在现有的场地上增设了羽毛球场地，定期召开各种文体活动，增强学生班级荣誉感和凝聚力。我校的操场硬化也已经立项，在不久的将来开工建设，到时学生的课余文化生活会更加丰富多彩。

4、在加强学校校舍建设，美化绿化校园的同时，也要兼顾教学设备的投入。就我校目前来看，应该增大先进教学设备及实验仪器及药品、现代化教

学设施的投入，以满足新课程课堂教学的需要，为教师教学提供先进的教学辅助手段，不断提高课堂教学效益。

5、安全是学校工作的重中之重，本周立即对厕所的照明设施进行维修，更新校园宣传标语，并对校园进行一次安全排查，对排查出的问题进行及时整改。教育广大师生能遵守学校的规章制度，严禁在校园内乱停乱放车辆及乱摆放物品，严禁施工工地车辆还从学校大门出入，为广大师生创造干净整洁、和谐安全的工作学习环境。

6、对于在调研中发现个别教师教学计划没有指导性和针对性。教研计划中没有提到提高质量的具体措施，对教学的指导性不强、书写潦草，内容笼统，措施不具体的情况，学校专门召开了部分教师会议，要求其限期整改重新制定。对于其他教师的教学计划教研组计划进行重新审核，确保教学计划的指导性和针对性。

7、学校组织召开了全体教职工会议，组织学习了县局教育质量调研情况报告，并加大对教学工作检查指导力度。特别是对个别教师教学反思形式化，内容空洞，应付差事、同头课教师教案没有个案备写，部分学科作业批改比较粗放等现象，进行认真指导限期改正。对于在以后的教学中如仍屡教不改我行我素的，一经查出立即处理，绝不姑息迁就。确保教学的实效性。

8、部分教师辅导方式出现偏差，辅导内容缺乏针对性，将辅导当作一节课来上，没有给学生留出充足的自习时间。对于此类现象，学校要求教师在平时教学中，要充分落实教学反思的实效性，在教学后要认真反思，总结得失，并在辅导时间有针对性的对学生进行辅导，要把大部分时间留给学生，鼓励学生多提出问题，使学生的主动性得到充分发挥。

9、强化领导听评课，除每周三安排的公开课外，领导要在其他时间段最少听两节课，以领导听、评课是为了带动年级、学科的教师听评课的开展。对于典型教师、骨干教师、青年教师要在日常教学活动中有计划地跟踪指导，保证教师的教学水平不断提高。为了推动校本教研活动，掌握第一手材料。所以领导听课后要给予教师及时的指导。指导具有前瞻性、启发性、交流性。要结合教学的重点、难点给于具体指导，要在教学创新与教法研究上给与重点突破。

10、为加强教学过程的管理，及时了解第一手资料，及时应对工作中的疏漏，学校要强化单元过关测评，细化制度，严格监控，并对在教学中有突出表现的教师学生进行表彰奖励，激发教师教书育人的积极性，激发学生学习的主动性创造性。

11、提高教学质量关键在教师队伍的综合素质，必须加强教师队伍建设。一是加强教师培训。增加培训经费，采取多层次、多渠道、多形式的教师培训活动。改变传统培训中自上而下的“大一统”的培训形式，建立“菜单式”的培训模式，满足受训者的不同需求，激发教师参加学习培训的自觉性。二是高度重视教师继续教育。鼓励教师岗位自学，建立严格的教师继续教育检查和考评制度，改变现行只提要求，不问结果；不认真学习，的现象。三是强化骨干教师队伍建设。实施“名师工程”，完善骨干教师培养机制，四是加强教师职业道德修养，严禁体罚或变相体罚学生的事件发生。

12、强化教学工作指导，一是加强学习，努力提高自身素质；二是深入调研，掌握情况，了解教师需求，提高指导针对性；三是结合学科实际，组织学校教师开展丰富多彩的教研活动；四是注意收集和传达教改信息，做好

送教下乡工作，推广先进的教学经验。

13、扎实开展教学科研，增强科研兴校意识，发挥教科研引领作用，确立以课题研究为先导，以校本教研为基础的工作原则。校本教研与课题研究两手都要抓，两手都要硬。校本教研以“有效教学”为切入点，以课堂教法、学生学法、教学艺术等为重点。课题研究以教学模式探讨、教学过程优化、学生潜能开发和非智力因素发展为重点。注意完善教研激励机制，鼓励教师全员参与教研，创新教研形式，丰富教研内容，强调教研合一，提高教研工作的针对性和实效性。

14、加强教师自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。一是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，二是要教育广大教职工要热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。三是要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。

15、针对我校英语学科的实际，为了最大限度的调动英语教师的积极性加强薄弱学科教学管理工作。学校安排了英语背诵竞赛，意在从基础抓起，同事要求英语教师也积极组织一些英语课外活动以增强学生学习英语的兴趣，同时，教导处要组织召开英语教研组会议，查找问题根源，认真指导其教学，对英语任课教师多鼓励，让他们增强提高英语成绩的信心。

16、加强学生的日常管理，定期召开家长会积极争取家长的理解与支持，共同构建学校、家庭、班主任及任课教师共同管理学生的教育网络。为加强学生的养成教育，确保住校学生夜间安全，学校将在学生宿舍楼安装监控视频。

17、组织召开班干部座谈会，了解学生实情，摸清学生的底子，掌握学生的思想动态，对于了解的情况及时汇总，并对部分学生进行教育，端正其学习态度，明确其学习目标，彻底转变我校学生的学习风气。

总之，教学质量是学校的生命线，提高教学质量是家长及社会的迫切要求。我们必须坚持以科学发展观为指导，以科学发展观统领教学工作，克服保守思想，消除传统思维定势，认真分析与科学发展观相抵触的问题，努力解决制约教学质量提高的因素，不断解放思想，大胆创新，与时俱进，狠抓落实，团结拼搏，扎实推进新课程改革，全面提高教学质量，促进我校教育跨越发展、科学发展，又好又快发展。

十里塬中学

2012年9月23日