国旗下的讲话:阳光下的心灵之舞（★）

第一篇：国旗下的讲话:阳光下的心灵之舞

国旗下的讲话:阳光下的心灵之舞

亲爱的xx、xx：

上周因五一小长假，我们只在阳光园里度过了3天，但这三天仍然让我们过得充实有意义。

5月1日是劳动节，我与xx企业培训师xx先生共同为5月13日母亲节做贺卡的策划设计。我应xx的邀请，在贺卡上创作了一首献给妈妈的诗歌《反义同义话妈妈》。在创作中，我猛然发现了一条规律：只要能在《新华字典》里找到的反义词，用在母亲身上，全能变成同义词，如大与小，多与少。在诗歌中有这样两句为例：把孩子需要放大，把自己需要缩小的人是妈妈；为孩子想得多，为自己想到少的人是妈妈。这批贺卡有老鬼文化餐饮公司制作，并发往射洪、三台的各个小学。应我的申请，xx决定为xx赠送五百余张贺卡，并为留守孩子提供信封与邮票，以便孩子们将贺卡寄给外地工作的妈妈。

上周在升国旗仪式上，我为创造阳光纪录的xx颁发了笑脸牌。一

（一）班的xx为全校师生展示了高难度的体操动作。六

（二）班的xx为xx一周岁生日制作生日贺卡，表达对母校的热爱之情。

上周三，xx正式启动学习第九套广播体操活动。全校师生精神抖擞的学习新的广播体操。当天，全体xx头戴小黄帽，身着黄色T恤衫，站在塑胶操场上做广播体操。远远望去，xx方阵仿佛金灿灿的油菜田，随风摆动，蔚为壮观。

上周四，xx小学研修协作体在xx开展语文教研活动。来自xx小学的熊娟、南街小学的李娟老师分别上了两堂语文教研课。石洞、金峰作为协作体成员，派出了语文教师到xx听课。

作为xx参加xx区第十届校园文化艺术节的指导教师，xxx，虽年逾五十，仍激情不减。她任劳任怨，利用有限的休息时间，硬挤时间为xx排练节目，到花园批发市场为小杨扬购置服装与道具。xx报送的两个参赛节目，以原创性与独创性，在xx区第十届校园文化艺术节筹备会上，受到xx教师进修校音乐教研员张伟的肯定。让我们共同期待：咱们的xx合唱团能在校园艺术节上收获快乐与成长。

周五，遵照xx一元爱心协会童缘之家杨家家园李鸿站长的指示，我校为童缘之家近六十名xx发放了“六一”国际儿童节心愿征集卡。xx满怀希望在心愿卡上写下自己的六一心愿。有一些因思念在外地打工的父母的xx，在心愿卡上写下这样感人的心愿：希望能得到一张火车票，能去看望爸爸妈妈。我们祈祷：在社会爱心人士的帮助下，每一名xx的心愿都能实现。

周五下午的班会时间，我为六年级毕业班的xx做了一场《奔向希望的六月》的励志报告。我为xx推荐了两部励志视频。一部是展示生下来就无四肢却依靠顽强意志成为世界著名励志演讲大事的尼克.胡哲的演讲视频。一部是展示一位泰国聋哑女生凭借坚强与乐观，谦虚刻苦训练小提琴，最终夺得古典音乐大赛冠军的视频。xx在两部励志视频中，看到了尊重自己的现在，挑战自己的未来所孕育的力量与奇迹。衷心祝愿六年级xx怀着这份因励志而催生的激情，奔向充满希望的六月季。

周六上午，xx乡村少年宫活动再次让xx欣喜不已。xx辅导员使出浑身解数，培训xx。与乡村少年宫活动并行的童缘之家活动迎来了来自西南科技大学的大学生志愿者。在这次活动中，大学生志愿者见证了xx童缘之家足球班的成立，并于xx一同练习踢足球。偌大的足球场成了xx飞奔的欢乐场。第一次踢足球的xx一点儿也不怯场。孩子们自信的盘球、传球、射门。阳光园里欢笑声、喝彩声不绝于耳。

片片阳光，为爱而舞。感恩之心，因爱而长。阳光有爱，滋养万物。童心复苏，咏唱大爱。

第二篇：国旗下的讲话：爱在阳光下

国旗下的讲话：爱在阳光下

绵阳市涪城区杨家镇台达阳光小学校长 陈正

亲爱的小杨杨、大阳阳：

回忆上周的学习生活，我们总忘不了那些忙碌的身影，那些幸福的时刻。为六一庆祝活动，为“童心圆梦，牵手成长”活动，为童缘之家庆六一活动，我们的心紧紧连在一起。

上周一，全体大阳阳参加杨小庆六一筹备专题会。会上，全体大阳阳满怀豪情的诵读了六一行动宣言：一个快乐的阳光六一，一次幸福的童年记忆。为了我们的孩子——小杨杨，度过一个快乐的六一儿童节，我们要团结协作，将杨小庆六一活动开展好。

从上周二到周四，每天的阳光大课间操活动，成为全体师生最幸福的六一文艺表演时间。从六年级到一年级，每天两个年级在全校师生的见证下进行彩排。全班参与的节目演出给人气势磅礴的感受。没有一个孩子坐在本班的冷板凳上看节目。每一个孩子都是主角。

周五，六一儿童节。天公作美，天气晴朗。头一晚的小雨已将阳光小学梳洗得格外湿润清新。“爱在阳光下”的杨小庆六一文艺表演活动，在阳光的见证下，拉开序幕。全体小杨杨挥舞手中的国旗，气势颇为壮观。诵读感恩辞，成为小杨杨在六一庆祝活动上，最感人的表达。5.2班饱含深情的朗诵《我的祖国》令人振奋，4.1情深意切的舞蹈《跪羊图》让人感动，6.2班充满朝气的舞蹈《一二三四歌》引人入胜，小杨杨合唱团与健身操队的精彩展示令人拍案叫绝，……精彩纷呈的节目，将阳光六一庆祝活动推向一个又一个高潮。

在杨小欢庆六一节的同时，50余名小杨杨代表杨小，在张伟、陆军、唐毅三位大阳阳的带领下，乘坐专车，到绵阳外国语小学，参加“童心圆梦，牵手成长”绵阳市庆六一活动。小杨杨头戴小黄帽，身穿白色文化衫，胸前飘扬着鲜艳的红领巾，手舞国旗。文化衫的背面印有“同心同圆童缘”字样，左胸胸口上印有“一元爱心童缘之家”。整齐的着装，让小杨杨显得神采飞扬。

两个由小杨杨原创的节目——诗歌朗诵《爱在阳光下》、合唱《同心同圆童缘》，以其朴素纯真的表演，爱国爱家的主题，深受大家的欢迎。作为童缘之家的小杨杨，他们在绵阳外国语学校实现了六一愿望，得到了由绵外学生家长捐赠的爱心礼物。每一份爱心礼物如同一束阳光，照亮小杨杨的心灵世界。绵阳一元爱心协会为小杨杨设计的童梦齐圆活动，让近60名小杨杨在六一这一天收获了梦想礼物。一元爱心协会执行会长陈竖琴女士发慈善心，为四年级一班的小杨杨魏欣婉瑶认捐了梦想礼物——给爷爷送的一条长裤、一件衬衣。陈会长念其孝顺，在小杨杨梦想礼物实现后，又为魏欣婉瑶购买了一条漂亮的裤子。童梦齐圆，阳光少年。这个六一，为爱而来。

爱心过六一，我们在一起。在六一当天，全体杨小师生为甘孜州炉霍县中心校的贫困学生，捐赠过冬衣物。短短十几分钟，二十多个大编织包全被塞得鼓鼓囊囊的。绵阳市邮政局特为杨小爱心开辟绿色通道——中午12点，就将所有的爱心包裹送上邮政运送车。阳光爱心，从杨家出发，直达甘孜。

来自台湾台达电子集团的摄影师罗慰专程来到阳光小学，拍摄师生庆祝六一的画面。看着小杨杨在新校园快乐健康成长，这位见证了杨小从地震废墟上建好新校园的台达人，露出了欣慰的笑容。

上周四下午，我接受了罗慰的专题采访。采访中，我如实详细的向罗慰介绍了师生在新校园学习、工作、生活的感受，学校特色教育。从感恩文化到阳光阅读，从阳光运动到童缘之家，每一项活动的开展，都离不开台达阳光小学的美丽背影。感恩台达，阳光发芽。这是杨小全体师生的集体发声。

周六，一元爱心协会童缘杨家家园的小杨杨在辅导员张伟、陆军、唐毅、聂燕平的带领下，与玉皇家园的玉娃娃一道，来到绵阳观看正上映的3D动画大片《霹雳教官》。在绵阳电影院戴着3D眼镜观看动画大片，这对于大阳阳、小杨杨、玉娃娃而言，将是一次独特的心灵之旅。沉浸在逼真的光影世界里，我们要感恩给予观影机会的爱心单位——绵阳市一元爱心协会，感恩一直陪伴孩子的李红站长。

周六下午2点，小杨杨与玉娃娃共同参加了平武县贫困学生营养餐捐助活动的启动仪式。在这样一个充满爱心的仪式上，懂得感恩与回报的小杨杨与玉娃娃献出了一份微薄的爱心，表达对平武县贫困学生的深深祝福。

被爱或爱，接收或给。同一六一，同一成长。阳光相伴，幸福宣言。因爱而生，为爱而行。

第三篇：国旗下的讲话:爱在阳光下

国旗下的讲话:爱在阳光下

亲爱的xx、xx：

上周一，xxxx童声合唱团在指导教师万旭凤的带领下，在xx市少年宫参加xx区第十届校园文化艺术节比赛。xx演唱了原创感恩歌曲《同心同圆童缘》与京剧《听奶奶讲革命》，向现场的评委与观众，展示了乡村艺术教育自强不息的精神风貌。为了让由36名xx组成的合唱团，在校园艺术节的舞台上绽放光芒。xx教师刘永凤、毕欣、谭洪兰、陆军、齐江红、石洪、万旭凤、杨怡利用午休时间，为xx梳妆打扮。平日里貌不出众并略带羞涩的乡村娃，在xx的巧手装扮下，一个个变得神采飞扬，自信满满。xx在xx的大爱感召下，将充满乡土气息的歌声，带进xx，留在第十届校园文化艺术界的记忆里。

周三上午，来自xx科技大学外国语学院勤工助学分中心的六名大学生志愿者，来到xx，申请在暑期向留守学生提供家教服务。大学生志愿者的爱心，将在暑期为留守xx，映亮一片彩虹天地。

周四上午，川音艺术学院平面设计系的七名同学，在专业教师何如丽的带领下，来到杨家小学，完成他们对一所学校进行标识设计的时间作业。我带领设计系师生参观校园，并沿途介绍阳光小学的建筑风格与校园文化。在随后的座谈会上，我坦言目前学校在美术教育方面仍显得力不从心，希望借助川音艺术学院师生的专业优势，提升xx美术教育的质量。

周五，xx利用大课间操与班会课两个时段，举行第九套广播体操视频比赛。全体xx身着黄色T恤衫，头戴小黄帽，分年级展示第九套广播体操。阳光下的绿色草坪上，飞扬着xx动感的身影。整齐划一的动作，精神抖擞的风貌，让观者心潮澎湃，连声称赞。

周五，xx试练抖空竹活动正式启动。首批试练员陆军、何丹、唐毅、谢刚纷纷披挂上阵，一试身手。两根细棍，一条细绳，就把一个空竹抖活起来。

空竹的转速愈来愈快，“呜呜”的声响便从空竹传出，令人拍手称快。熟能生巧的xx陆军、唐毅已能将空竹凌空抛起，再用牵引绳稳稳接住，上下翻滚，让观者眼花缭乱。围观的xx，个个摩拳擦掌跃跃欲试，争先恐后让xx教自己抖空竹。随着乡村少年宫空竹设备的全部到位，xx正逐步将空竹运动推广至全校师生。可以预见，在不久的将来，全校近六百名师生在阳光操场同时抖空竹，空竹所发出的巨大声响，那将会是一幅多么震撼人心的画面。期待这一天早日到来，空竹之声，xx传承。

上周，我校已将申报全国阳光运动示范奖、xx市阳光大课间特色奖、全国校安工程示范奖的图文、影像材料报送至上级有关部门。让我们为xx取得的这些成绩而欢呼吧！让我们期待阳光之路伸展远方。

周六，xx乡村少年宫与童缘之家活动幸福开场。承担“童心向党”视频录制任务的毕欣组织xx童声合唱团，排练感恩党的歌曲《感激在心》。童缘之家组织xx开展“与美丽阳光合张影”的寻美活动。xx在阳光校园寻找最美丽的风景，并与之合影。相机定格的那一刻，童心与阳光之景同美。

阳光之爱，梦想舞台。一分关怀，一分信赖。春花秋实，常开不败。杨杨阳阳，永不分开。

第四篇：5.28国旗下讲话《在六月的阳光下快乐起航》

在六月的阳光下快乐起航

五年级2班

崔一凡

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

浓浓的绿意在初夏的风中荡漾，姹紫嫣红的花簇在夏夜里散发淡淡芳香，快乐的蝉鸣穿过蓊蓊郁郁的树丛在向我们讲述着夏天的故事。在这个充满活力的季节，我们即将迎来一个快乐而有意义的节日——“六一”国际儿童节。今天，我国旗下讲话的题目是：《在六月的阳光下快乐起航》。

六月，我们在温馨中沉醉;六月，我们在幸福中成长;六月，我们在欢笑中放飞梦想。再过四天，快乐的“六一”儿童节，将在亿万儿童企盼的目光中，跳着轻盈的舞步翩然而至。“六一”国际儿童节是全世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平、为争取儿童生存、健康、受教育权而斗争的纪念日。这是个令人欢欣鼓舞的日子，更是让人充满幻想和期待已久的美好日子，就在这一天，同学们的心愿迎风飞扬，如花般的笑脸随希望尽情绽放。一张张笑脸，一阵阵歌声，一支支舞蹈，都能流露出无限的幸福和快乐。

同学们，沉浸在节日的喜悦中，我们是快乐的。而面对明天，我们却肩负着时代的重任，承载着祖国的未来。我们天真、活泼、可爱，在祖国的大花园里沐浴着阳光健壮成长，用自己绚丽的色彩和迷人的芬芳装点着世界。我们是家庭的希望，我们能够快乐地成长，家庭就充满欢歌与笑语;我们是学校的希望，我们能够全面地发展，学校就充满生机与活力;我们是社会的希望，我们能够和谐地发展，社会就充满祥和与友爱;我们是祖国的希望，我们能够健康茁壮地成长，祖国就会变得美好而富强。

同学们，随着我们一天天的长大，童年的快乐很快就会成为一段段美好的回忆。取而代之的是可能是沉重的学业和社会的责任。我们要珍惜时间，把握现在，逝去的昨天将永不再来!作为二十一世纪的新一代，我们要带着感恩去生活，要倍加珍惜今天的幸福时光，不辜负父母的期望和老师的教诲，在家做个好孩子，在校做名好学生，在社会上做位好公民。因此，我们要做到：

一、培养健全的人格，从现在起树立远大理想并付诸行动，充满自信，勇于超越自我，无论在学习上还是生活上都能不断攀登新的高峰，不断创造新的辉煌。

二、培养自立自强的意识，要学会爱自己，爱父母，爱老师，爱同学，爱学校，爱祖国，不断培养责任感，常怀感恩的心去面对生活。

三、培养广泛的兴趣爱好，通过学习积累丰富的文化知识，全面发展自我，经常参加体育运动来强健体魄。

让我们抛开所有的烦恼与不快，搭乘满载快乐和幸福的列车，在六月的天空下驰骋;让我们铭记那些关爱和感动，在属于自己的节日里，用最纯真的情感来载歌载舞，尽情品味这如梦的年华;让我们张开梦想的翅膀，在这六月的阳光下快乐起航。

最后，祝愿全体同学节日快乐，;祝愿所有老师工作顺利，幸福安康。

谢谢大家，我的讲话完毕!

第五篇：国旗下讲话健康心灵

国旗下讲话

亲爱的同学们、尊敬的老师们：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是：培养健康心理，勇敢挑战人生。

心理学家告诉我们：人的健康一半是身体健康，一半是心理健康。在日常生活中，人们常常重视身体健康，而忽视心理健康。

现在社会、竞争日益激烈，学习、工作任务日益繁重，生活节奏日益加快，人与人的交往日渐增多，人际关系日益复杂。越来越多的人由此产生了心理问题，心理健康受到极大地威胁或损坏。有的人程度轻微，有的人程度严重。在我们的生活周围，有的人情绪发复无常，时而热情奔放，时而沉默寡言；有的人脾气暴躁，常常因琐碎小事而耿耿于怀，与人争吵，甚至拳脚相加；有的人自感孤独寂寞，意志消沉，悲观失望。有的人常常迟到旷课，厌学情绪严重；有的人自卑。心理脆弱，总觉得自己不如别人，承受不起挫折或失败；有的人自负，目空一切，唯我独尊，对人苛刻，认为别人都不如他，对于别人善意的批评和劝告拒不接受，逆反心理强，与老师、同学、家长的对立情绪严重„„

心理是否健康，小而言之，影响着一场比赛胜负；大而言之，影响着人的工作、学习和生活，影响着班级、学校的和谐、社会的安定。

那么我们怎样才能拥有健康的心理？

首先，要正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相信自己“天生我才必有用”。每个人都有自己的优点，不存在差学生，只存在有差异的学生，要正确面对挫折或失败，再绝望的事总有希望，要相信“失败乃成功之母”，饱经风霜，历经坎坷的人比一帆风顺的人更能忍受挫折，更能有所作为。但是，无论取得了多大的成就，都不能骄傲、自负，要知道“山外有山，人外有人”。没有最好，最强，只有更好，更强。

其次，要学会与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对被人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师，同学分享，你会得到更多的快乐；把你的意见和别人沟通，你会得到更多有益的忠告；与人分享快乐，快乐会加倍，与人分担痛苦，痛苦会减半。多给别人力所能及的帮助，送人玫瑰，手留芬香！多尊重别人，多体谅别人，多听取老师、父母、同学的意见，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行！请真诚地对他人微笑，真诚地微笑传达着你的礼貌。

同学们，让我们在关注身体健康的同时，一起来关注心理健康，用上进的思想指导自己的行动，用健康的心理克服各种困难。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌。没有什么理由拒绝我们飞翔！没有什么能够阻挡我们前进的脚步。以健康的心理挑战人生，做一个全面健康的人。让我们共同营造温馨的校园，和谐的社会。