相信90后

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第一篇:相信90后

相信90后

我是90后,70、80后们口中玩世不恭让人寒心的90后。我不懂,为什么90后戴上了这么多不完美的帽子,或许是我们真的这么不堪入目?贪玩、吸烟、打架……这都是我们90后的杰作。

社会各界对我们的评价,大多是贬低的,说我们不务正业,说我们这一代是颓废的一代,更有甚者骂我们是人渣、自私的极端主义、社会的败类。他们正是因为看到一部分90后人的张扬,而否定了所有90后的人,然而,这是一个极其狭隘的看法。

看到了70后对我们的感叹,看到了80后对我们的批判,心里的激愤是无法言喻的……我不知道他们为什么会对我们做出这样的评判,也许,他们看到的只是90后的冰山一角吧!但这并不能说明什么,也不能成为我们所有90后的代表。

我们真的有那么差吗?如果中国都对90后失去了希望,我想90后的我们也会对中国失去希望,为什就不能跨越那个看不见的代沟,用心了解我们,用心爱我们呢?

我要替所有被无辜扣上骂名的90后向他们证明,90后也有我们的梦想,也有我们的骄傲,而这骄傲与自私无关!

看看那场的汶川大地震,我们90后勇敢的身影,坚强的笑脸,拼搏的精神,成为灾区一道靓丽的风景线。在地震来临后,翻山越岭赶到灾区,尽力挖废墟,努力救灾民;得知父母遇难的消息,勇敢的面对现实;在我的身边的同学,听到四川地震的消息,主动捐出自己的零花钱……还有再看看——校园里的90后我们大多数都有勤勉、上进、求知的态度……你们看到90后为自己的梦想顽强拼搏了吗?你们看到众多90后中勤奋的学生,他们努力的学习,用汗水换来了最优异的成绩了吗?

90后,不是颓废的一代,我们也有自己的志向,也有自己的生活方式,我们也爱自己的祖国,我们也有同情心。

我不能代表所有的90后,但我相信大多数的90后都想向世人证明,我们有信心,我们有实力,我们是无与伦比的!

相信我们90后吧!看看教室里认真学习的90后,看看操场上认真锻炼的90后,看看生活中尊重他人,团结协作的90后……..相信我们90后必将能挑起历史的重担,实现祖国的强大!

第二篇:读后感征文:读《相信未来》后感

读后感征文:读《相信未来》后感

偶然间看到这篇《相信未来》,“作者食指”四字映入眼帘,迅速吸引了我的目光。食指,当朦胧诗的主将们还处于蒙昧中时,他已经写出了划时代的篇章。于是我带着对食指的敬仰,细细品读完《相信未来》。

“当蜘蛛网无情地尘封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。”一种残忍的、固执的、痛苦的、伤痕累累的相信,刻画着食指在不堪的现实中对未来坚定不屈的信念。也许他无数次探索,也许他无数次陷入迷途,也许他无数次失败,他仍对未来有着满腔的热情。

“我要用手指那涌向天边的排浪,我要用手撑那托起太阳的大海,摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆,用孩子的笔体写下:相信未来。”气势,无可反驳。就像日出时喷薄而出的绚烂,强烈的感染着我的灵魂。就算独在混浊的世界里饱受折磨,也要憧憬着未来的万千世界,不是屈原“众人皆醉我独醒”的冷清,而是炽烈的渴望,把内心烧得滚烫,倾洒到阴沉沉的天里去……极美的情感不用华丽的辞藻,朴实造就了未来。

“不管人们对于我们腐烂的皮肉,那些过往的惆怅,失败的苦痛,是寄予感动的热泪,深切的同情,还是给了轻蔑的微笑,辛辣的嘲讽。”世间似乎存在一种定律,如果别人都不对,那就是自己的错。有觉悟的人给予对未来充满希望的苦行僧们同情,愚昧者却在戳他们的脊骨。在向往未来的路上并不是一帆风顺,意志薄弱的人轻易放弃,意志坚定的人在风雨中彳亍前行。人生的晴与阴,苦与甜只有自己体会得到,也因此方知相信未来,只是众多艰难事情中的一件。

食指曾说过自己的诗:“我的诗是一面窗户,是富含西岭千秋雪的诗。”但即便是冷淡的诗,我从一句句压抑或痛苦的吟哦中,可以读出“千秋雪”背后对未来的热情,以及奋斗挣扎的呐喊。

时代总是在变,如今的我们没有食指那种满腔的激情,对未来的憧憬,取而代之的是迷茫。海明威说,我们是迷茫的一代。是的,烦恼与忧愁盘踞在心头。然而,我要说,前辈给予我们经验,是为了让我们不再彷徨,不再呐喊。东野圭吾也给了我们不再迷茫的答案:“如果说,咨询烦恼的人是迷路的羔羊,通常他们的手上都拿着地图,但若你手上的地图是一张白纸,当然很伤脑筋,任何人都会不知所措。不妨换一个角度思考,正因为是白纸,所以可以画任何地图,一切都掌握在自己手上。你很自由,充满了无限可能,这是很棒的事。我衷心祈祷你可以相信自己,无悔地燃烧自己的人生。”

我们要舍弃过去,向前看,向前走,对未来充满信心,相信未来的自己,同时也默默地努力,创造自己的辉煌。

——金属材料工程二班 马灵

第三篇:相信自己

相信自己

在生活中,我们应该相信自己,为自己的理想而奋斗。而在奋斗的过程中,想获得胜利就得相信自己的实力。

在这次月考前,我经常鼓励自己,不要怕,不就是考试嘛!就当作一次平常的练习,加强复习,到了考试时认真对待不就行了。虽然我每天好几次对自己这么说,但我的心还是无法平静下来,九月的时光越来越短了,十月的考试逼近了。

在临考试前的一个晚上,我和爸爸一起出去散步,放松放松心情。我们来到小区体育场,只见有两只球队正在打篮球。白队的队员以体力的优势,超过了红队二十几分。我想:红队是输定的了。我看了一眼红队的教练,我简直被他的气势吓倒。这位教练居然毫无着急,还面带微笑。这使我忍不住走了过去问了他一句:“你难道不着急吗?你们的队员已经输掉好几分了!你再不采取对策,就会被打的落花流水。”

这位教练镇定的说:“不,我相信我的队员,我也相信我自己,在失败面前我们从不气馁,最后的胜利一定是属于我们的!”

我觉的他说这话只是为了安慰自己,不使自己太伤心。好奇心驱使我继续看下去。

到了最后五分钟,红队的教练做了一个手势,红队的队员他们敢拼敢斗的精神追赶白队的队员。

这时候,奇迹发生了,红队的比分不但赶上了白队,并超过了呢!这是什么让他们获得了胜利呢?是百分之九十的自信与百分之一的天赋。

这场球赛对我深有启发。

九月的阳光结束了,又迎来了十月的阳光。月考终于来临了,我鼓起信心,大胆的迈出了初中的第一步。

同学们,无论做任何事都要有信心,有了自信才能不断超越,不断向前,我想起了《走一步,再走一步》这课文里讲的,不要想着路程有多远,走好没一步,战胜困难!

第四篇:我相信

我相信

(四)班歌

原唱:杨培安

想飞上天和太阳肩并肩 世界等着我去改变

想做的梦从不怕别人看见 在五(四)班都能实现 随行中队让你我肩并肩 到处都是欢乐无限

抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间

我相信我们集体 我相信老师

我相信青春没有地平线 在午后的安小

在热闹的操场

都是我心中最美的乐园 我相信团结共进 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身边

让生活更新鲜

每一刻都因我幸福 I do believe

想飞上天 和太阳肩并肩

世界等着我去改变

抛开烦恼 勇敢的大步向前 我就站在舞台中间 我相信我们集体 我相信老师

我相信青春没有地平线 在午后的安小

在热闹的操场

都是我心中最美的乐园 我相信团结共进 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身边

让生活更新鲜

每一刻都因我幸福 I do believe

我相信

我们集体

我相信

团结共进

我相信

我相信 我相信

I BELIVE

我相信我们集体 我相信老师

我相信青春没有地平线 在午后的安小

在热闹的操场

都是我心中最美的乐园 我相信团结共进 我相信希望

我相信伸手就能碰到天 有你在我身边 让生活更新鲜 每一刻都因我幸福 I do believe

第五篇:相信自己

七年级下学期期末复习作文范文

(一)——陈俊芳

相信自己

自信,人生不可缺少的动力。没有自信,成功远在天涯;拥有自信,你已成功了一半。

——题记

从前的我自卑,没有自信,总感觉自己低人一等,于是陪伴我的只有那份孤独的心。

被封印的心冰冰的,心中被自卑占据,阳光洒不进,甘泉润不透。

看,对面过来一个好漂亮的女孩子,一身粉红色的连衣裙,一头清爽飘逸的秀发,好美。看看自己过时的上衣,打着补丁的裤子,和蓬乱的头发,一股莫名的滋味涌上心头,好羡慕但又好自卑。

每当看到别人手捧面包,细细品味的时候,再看看自己手中的馒头,莫名的滋味又涌上心头,好渴望但又好自卑。

每当看到同学们手捧整洁的试卷,炫耀那鲜红的分数时,再看看自己的试卷,好嫉妒但又好自卑……

何时我才能摆脱心中的恶魔——-自卑,何时我才能如蛹变蝶飞?

看陶渊明,一贫如洗,但仍乐观向上;看李世民随父打天下,困难重重,仍坚持不懈;看朱元璋从乞丐变为一代君主,种种艰辛,但仍未放弃……

看雨后的小草,惨淡无比,但仍挺直身躯;看茫茫沙漠中的白杨,被狂风袭击,但仍屹立在茫茫沙海之中;看高山顶上,荒无人烟,但青松仍矗立于山巅之上……

我,一个比海伦凯勒幸运,比桑兰幸福的人,为何会被自卑围困?!我要自信!

真的我努力了,我成功了,曾经那个自卑的我已不复存在,如今阳光灿烂,我学会了微笑,学会了面对。

请扬起自信的风帆,不要因山高路远而感叹,不要灰心,因为它是衰弱的化身;不要死心,因为它是失败的化身;要学会拥有自信,因为它是成功的关键。相信自己,相信“天生我才必有用。”莫让美好年华付之东流,莫让人生留有悔恨。把自卑留给昨天,让信心照亮未来!

自信,方可燃起生命之火。

这是一篇夹叙夹议的习作。全文主题鲜明,立意深远,层次分明。题记的使用不惟新颖别致更使得行文结构有序。七年级下学期期末复习作文范文

(一)——陈俊芳

叙议结合,叙为基础,议为升华,夹叙夹议,令人信服。语言虽不华美,但平易简约,极富感染力。

相信自己

在如七色调板的生活中,总会经历,得到一些东西。不言而喻,我也不例外。使我最记忆铭心的是那次——我得到了教训。

那是一个普通的星期一,我们班正在进行单元测试。起初,同学们精神抖擞,很快地就做完了前面的填空题。突然,同学们面前如同出现了一只巨大的“拦路虎”——一道难度极大的应用题。同学们都抓耳挠腮,绞尽脑汁地想着,后来同学们都千篇一律地写了一样的答案——唯独我的答案与众不同。我旁边的同学好意地提醒我说:“你做错了,其他的同学都是这样做得,你快改过来吧!”我说:“那可不一定,说不定我的才对呢!”那位同学又说:“就算这个答案错了,那么大家一起错,而且错的可能性极小;可如果对了,你不就吃亏了吗?”正在我犹豫不决时,老师说再过三分钟就要收卷了。于是我不管三七二十一地就写上了同学告诉我的答案,并交上了卷。受上卷后,我的心了仿佛装着一只淘气的兔子,蹦来蹦去。我忐忑不安地等着老师讲题。老师开始讲题了,讲完后我的心里又是是万分激动——以为老师讲的答案竟和我自己做得一模一样!而我却写上了一个错误答案。我又是激动又是后悔,真后悔当初不相信自己。

我垂头丧气地回到了家,爸爸看到我困窘的模样为我怎么回事,我就把事情的来龙去脉讲给了爸爸听。爸爸听后对我语重心长地说:“孩子,不要怪你的同学,她只是好意提醒你。要怪就怪你自己,不够自信,才会把这个道听途说地答案写上,好好反省反省吧!”我思考了许久,觉得爸爸的话颇有道理,我也颇有感受。

这一件小事给了我教训,并且它一直鞭策着我,让我相信自己,对自己有信心;如一阵风,促使着我这帆小船走向前方,让我受益终生。

本文是一篇叙事明理之作,文章以自然亲切的语言,用学校中单元测试的事例让作者明白了要对自己有信心。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

相信自己

如果说人生是航行的船,那么,自信就是那船上的帆。船在浩瀚的海洋中航行不可以没有帆,人生在泥泞的路上走过,不可以缺少自信。七年级下学期期末复习作文范文

(一)——陈俊芳

自信+勤奋=成功,如果缺少自信,就缺少了成功的条件。翻开历史,你会发现,从古至今的发明创造者,无不经受艰难挫折。如果没有自信,就不会有科学上的今天。

著名物理学家牛顿小时候曾是一个成绩很差又顽皮的孩子,小伙伴们都看不起他。有一次,他制作了一个精美的风车拿到了学校,迎来的却是大家的冷嘲热讽。但是,牛顿没有在别人的轻视中沉沦下去,而是看清自己,发愤图强,最终走向了成功。试想,如果牛顿不是从对自己的欣赏中找到了自信,那么,还会有从此以后的发明吗?这样的例子还有很多很多,他们又有哪一个不是在欣赏自己,肯定自己中走向成功呢?有一次,临近考试,父亲问我:“这次考试有没有把握夺冠?”我犹豫了一下说:“没有,我根本就无法与张海比。”父亲变得严肃起来:“你试过吗?你也许从来就没有试过。孩子,人要有自信,只有试一试才知道结果啊!”我的心一颤,是啊,也许我与张海的差距就在自信这一点上。其实,任何人都可能成功,成为别人羡慕的对象,然而,就因为缺少了自信,才出现了不同的结局,与成功失之交臂。人生之路充满着荆棘与坎坷,既有荒凉的大漠,也有深长的峡谷;既有横阻的高山,也有断路的激流。生活本身并不只有成功的微笑,还会有苦涩的泪,断肠的酒。但是无论何时,我们都要满怀激情地对自己说一声:我行,我能行。即使你是凡夫俗子,无过人的才华,也无美丽的容颜,你也不可以缺少自信。

在人类历史跨入二十一世纪的今天,欣赏自己几乎成了一种必要的素质。面对激烈的竞争,如果你只是一味地去欣赏别人,却忘记了自己,那么,只能陷进自卑的泥潭,而自卑是成功的最大天敌呀!法国雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们缺少的恰恰是发现自身美的眼睛。要相信:你不一定是最优秀的,但你却是最坚强的。要知道:失败虽不可免,但只要有信心,成功也不是偶然。朋友,站在镜前,好好地看看自己,你其实并不比别人差。张开你那已积蓄了搏击力量的翅膀,等到“雄鹰展翅冲霄汉”时,你会发现:我能行,相信自己。勇敢地向前走吧,也许正是你,最终到达了成功的彼岸。

文章举了牛顿的事例,并结合作者自己的亲身向读者印证了“你其实并不比别人差”的观点,使文章更有说服力。文章语言富于文采,蕴含哲理,充满了正能量,如“如果缺少自信,就缺少了成功的条件”,提醒着读者自信的重要性。

相信自己

扬起生活的风帆,航行在浩瀚无垠的大海上,茫茫海面,等待我们的将昌惊涛骇浪,让我们勇敢地接受阳光的抚摸,风雨的洗礼,让心灵得到净化;面对狂 3 七年级下学期期末复习作文范文

(一)——陈俊芳

风大浪,风雨交加,百折不挠,因为我们要做乘风破浪的勇士。我们坚信,雨后见彩虹,生命之舟终将驶向成功的彼岸。

生活的路——酸,生活的路——甜,生活的路——苦,生活的路——辣,生活的路——风雨兼程,生活的路——曲折坎坷。也许有天会晴天霹雳,也许有天会风起去涌,我都会坦然地去面对,去承受,在我最潦倒的时候,鼓足勇气,告诉自己:“我能行。”

生活的路处处布满荆棘,面对父母那堵我永远也翻不过的高墙,面对老师那布满血丝的双眼,面对试卷上那一个个锋利刺骨的分数,面对背后尖锐刺耳的人言,面对风雨中狼狈的自己,面对困难一次次严峻的考试,面对命运一次次坞的挑战………我告诉自己:“也许付出了并不一定有回报,但要得到回报就必须付出。也许我会被生活的荆棘折腾得遍体鳞伤,但这是我的选择——走自己的路,让别人说去吧!我不会放弃,不会哭泣;也许风雨交加中,会有落魄不堪的身影,但我绝不后悔,因为生命中正是拥有了波澜起伏,才能体现出自我价值,那才是真正的人生。不管前面的路有多苦,我都能行”

回眸过去,我曾走过了多少个百花争艳的春天、酷热炎暑的盛夏、硕果累累的金秋、寒风刺骨的严冬,这其中有道不尽的辛酸苦辣。

记得就在好硕果累累的金秋里,学校要在25个播音员中评选十个出来,然而我就是大多数中的一个。那天不知道怎么了,天气极为闷热,我手中拿着演讲稿,迈着沉重的步伐,走向严峻的教室。没想到,第一个就是我上台演讲。看着评委老师那深邃的眼睛,我不由开始紧张了起来,觉得自己快要窒息了。我尝试着压抑自己的心情,不停地告诉自己:“相信自己,我能行。”演讲完了观众们响起了雷鸣般的掌声,我高兴极了。人生就是这样,你越是畏缩不前,就越容易被生活吞噬,让我们背起生活的行囊,接受命运的挑战。

生活的路,风雨无阻,不管我们将要面对多么诡异的天气,请不要在一时的失落中否定自己,更不要在迷茫中迷失自己,理直气壮地告诉自己:“相信自己,我能行。”

文章开宗明义,运用排比引出主题。接着运用举例论证,道理论证等进行论证,论据充分,论述语言有理有据。文章多次运用排比句式,时刻紧扣主题。语言优美,好词妙句,信手拈来。

鼓励自己

鼓励是一种信心。公元206年,项羽在垓下之战中惨败,恼怒之下拔剑自刎。只可惜了他“力拔山兮气盖世”。虽然当初别人也给了他鼓励,但是,他自己没有鼓励自己。我们试想一下,如果当初他给自己以鼓励,给自己以信心,回到江东,在那儿积蓄兵力,还是有可能夺回自己失去的江山的。不是有一句话叫“江 4 七年级下学期期末复习作文范文

(一)——陈俊芳

东弟子多才俊,卷土重来未可知”吗?由此可见,项羽不是输给刘了邦,而是输给了自己。是在关键时刻没有鼓励自己,也就是没有给自己以信心。

鼓励是一种希望。弗劳伦斯·查德威克因为没有了希望的牵引,在最后的时刻没有给自己以鼓励。以至于造成了她的终身遗憾,将失败永远定格在距终点仅一英里的海峡上而未能破世界记录。“行百里者半九十”,此言不虚,它告诉我们越是最后时刻越要坚持,越要对自己充满希望也就是鼓励自己。

鼓励是一种斗志。当人生的雨季来临的时候,请不要忧伤,不要彷徨,不要失望。要满怀斗志地面对困难。在关键时刻要鼓励自己。樊高不就是在经历过许多人的嘲笑之后而画画的吗?他那时画画就是不断鼓励自己,给自己以斗志。最终成为世界著名的大画家。

鼓励也是获得成功的原动力。有了信心、希望和斗志,做什么事不成功呢?其实,成功就在不远处,只是在最后的时刻你需要鼓励一下自己。才能获得成功。否则的话,成功很可能会与你擦肩而过了。鼓

朋友,让我们在任何时候都鼓励自己吧!给自己以信心、希望和斗志,这样一定会获得成功。人生需要不断鼓励自己。

这篇议论文具有三个鲜明特色:其一,结构合理,层次清楚。论点切合“鼓励”话题,先逐层深入摆出几个分论点,最后水到渠成地归结出全文的中心论点——人生需要不断鼓励自己,很有逻辑性。其二,论据有力而典型。三个分论点分别选取了古今中外的名人事例,观点与材料的联系十分紧密。其三,语言风格与文章内容和谐统一,在一定程度上脱离了中学生作文语言的“稚气”。

激励自己

大千世界,芸芸众生,不是每一个人都一定可以做成一番轰轰烈烈的大事业,这要靠机缘;也不是每个人都可以成为登高一呼的时世英雄,这还要看时世。实际上我们经常面临的却是平凡的工作,锁屑的事务,人生事实就是如此。但,无论我们面对何种人生,无论个人的身世、命运如何,都不可心情萎靡不振,意气消沉。而恰恰相反,人生需要的是一种昂扬之气。一种进取精神,不断否定自已,不断超越自已,不断给自已树立新的目标。

然而,实现理想的道路是漫长的,在通往胜利的征途上,既有鲜花盛开的平川,也有布满荆棘的沟壑,为了实现既定的目标和报负,就必须有谦谦君子的风度,坚定的信念,不为消极因素的影响而轻易放弃自已的立场,要学会自我激励!

七年级下学期期末复习作文范文

(一)——陈俊芳

每个人都有自已的一种人生。世界上没有一片相同的树叶,当然也没有相同的人。性格、能力、命运、出身不同,人生便也不同,人的一生,应该是一个个目标构成的里程碑。每一个目标都应是一个闪光的里程碑。人活着就应该像溪流似的寻路前进,无论如何,不能让烦恼伴住自已的脚步。莫在夕阳下时叹息,而要在朝阳升起时奋发。我们应把人生看成一连串目的的聚合,将生命看成一个不断延续的过程,从追求成功的每一刻中寻求欢乐。如果说青山绿水能给人一个幽雅而激荡的憧憬,那么,到处萌动的点点新绿就是催人奋起的昭示。

人生的路,是在复杂的社会境遇下,自已凭着经验、毅力和才能去开拓的。如果自已认为该走的路,就坚持走下去,不要被别人的舆论所左右。不要因为迷雾重重,就怀疑太阳光辉的存在。人生的天空靠自已去开拓成功的航线。要奋进才有七彩人生,退缩只能暗淡一片,只有奋进的人,才有充实的人生。要知道书写自已的人生答卷,靠的是行动而不是梦想。不管生活多么严峻,我们总是和自已一起,将在每天的生活中汲取有益的东西,理解人生的意义。不管生活发生怎样的变化,只要真情投入,总会找到属于自已的人生坐标。

生活是不断认识自我,完善自我的过程。人生的路上,总要经历许多的意外,关键在于我们面对,接受的态度。每个人的生命都是一个独一无二的美丽过程,珍惜生命中的每一天,珍惜每一份快乐心情,珍惜每一次可以使我们变得坚强的伤痛。只有积极的人生,才能感悟自我,发展自我,才不会令人感到寂寥孤僻。人生就像一条奔流的河,既有高高的波峰,又有深深的浪谷,无论遇到波峰,还是遇到浪谷,生命之舟都应当对准前方击波破浪,这样才能驶达胜利的彼岸。只要自已有激情,才能写出生活的激情;只要自已有美的心灵,才能画出生活的美景。

人生有了理想,就有了拼搏进取的信心,人生有了追求,就有了奋发向上的力量。我们应当面对生活,自我激励,自已培养自已,自已珍惜自已,自已发展自已。不管世事如何艰辛,只要对自已充满信心。向着未来,不断进取,相信总会有成功的一天。

这篇议论文,论据充分,思路清晰,使用多种议论手法,充分表明了自己的观点。用词妥切,议论精当。激昂慷慨,扣人心弦。见解脱俗,理顺意明。细心求证,丝毫不苟如“人生需要的是一种昂扬之气。一种进取精神,不断否定自已,不断超越自已,不断给自已树立新的目标。”

战胜自己

我的童年像一条弯弯曲曲的小路,在这条人生的小路上,少许会有些磕磕绊绊。

七年级下学期期末复习作文范文

(一)——陈俊芳

记得有一次上作文课。上课的音乐铃声响起,演讲比赛开始,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦“地跳个不停。当老师宣布演讲比赛开始时,教室里顿时变得鸦雀无声,同学们你看我,我看你,都希望有个胆大的开个头。看来同学们和我一样紧张。突然,“我先来!”一个响亮的声音从我身后传来,打破了教室的寂静。我转身一看,原来是姚千一同学,只见她大大方方地走上讲台,开始演讲,显然,她是又备而来的,演讲得有声有色,博得了同学们热烈的掌声,我的心跳更快了,可是仍然鼓不起勇气,在犹豫之时,同学们接二连三地走上讲台,掌声不断地响起……

我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就错过了机会了,我怕什么?我看了看老师,又看了看同学,他们正用期待的眼神看着我,我不由得心头一热,“唰”地站了起来,走向讲台。刚开始,我只顾埋头读着自己的演讲稿,读着读着我反倒轻松许多。我听见了自己响亮的声音,看见了同学们倾听的神情,见到了老师满意的笑容,我更加自信了。我突然觉得,走上讲台表现自己的感觉真棒!演讲比赛结束了,我虽然没能得奖,但我都格外高兴,因为,我战胜了自己!

是啊!一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的,有时需要战胜懒惰;有时需要战胜平庸;有时需要战胜马虎……它们如一条条恶狠狠的拦路虎,只有把它们打倒,我们才能走向成功!

这篇文章写了作者战胜自己,走上讲台演讲的事情。叙述时心理描写特别出彩,从一打铃儿开始心“怦怦”跳,到看见别的同学大方走上讲台,再到自己终于决定鼓起勇气战胜自己,作者把自己内心所想写出来,特别值得肯定。结尾的总结也使文章更加有意义。

我战胜了自己

高尔基说过,“最伟大的胜利就是战胜自己”。是啊!一个人总是在不断战胜自己的过程中成长起来的,有时需要战胜懒惰;有时需要战胜平庸;有时需要战胜马虎……它们如一条条恶狠狠的拦路虎,只有把它们打倒,我们才能走向成功!

记得有一次上作文课。上课的音乐铃声响起,演讲比赛开始,我的心一下子提到了嗓子眼,“怦怦“地跳个不停。当老师宣布演讲比赛开始时,教室里顿时变得鸦雀无声,同学们你看我,我看你,都希望有个胆大的开个头。看来同学们和我一样紧张。突然,“我先来!”一个响亮的声音从我身后传来,打破了教室的寂静。我转身一看,原来是刘志涵同学,只见他大大方方地走上讲台,开始演讲,显然,他是有备而来的,演讲得有声有色,博得了同学们热烈的掌声。我的心跳更快了,可是仍然鼓不起勇气,在犹豫之时,同学们接二连三地走上讲台,掌声不断地响起……

七年级下学期期末复习作文范文

(一)——陈俊芳

我的手心都捏出了一把汗了,去不去呢?不去就错过了机会了,我怕什么?我看了看老师,又看了看同学,他们正用期待的眼神看着我,我不由得心头一热,“唰”地站了起来,走向讲台。刚开始,我只顾埋头读着自己的演讲稿,读着读着我反倒轻松许多。我听见了自己响亮的声音,看见了同学们倾听的申请,见到了老师满意的笑容,我更加自信了。我突然觉得,走上讲台表现自己的感觉真棒!演讲比赛结束了,我虽然没能得奖,但我都格外高兴,因为,我战胜了自己。

本文是一篇叙事的记叙文。小作者引用名言开篇,接着以排比句式加以阐述,产生先声夺人之势,再选取典型的事例进行描写。通过人物的动作描写、语言描写、心理描写,突出了人物的性格,点明了中心。

战胜自己

他是一个赶路人,他的梦想是当一名环游世界的旅行者,但是他怕别人笑话他的梦想。于是将理想埋藏在心里,不敢向外透露。朋友说,你缺少的是一颗战胜自己的心,理想的实现不需要别人的目光。

他想着朋友的话,累了,便半靠在一颗树下,慢慢闭上双眼,进入了梦境。梦里,他奏起了生命的狂想曲……

他发现自己登上了万里长城,遥望这砖石筑成的奇迹;他站在东方明珠的最顶端,脚尖踮起,双手张开,拥有一丝霸气,和一丝华丽;他站在法国埃菲尔铁塔下,仰望伟大;他来到日本富士山脚下,欣赏片片樱花;他走在纽约的华尔街,领略什么是真正的薰衣草的清香,他感受到自由女神像的神圣……

他感觉自己能飞翔。飞过太平洋,飞过喜马拉雅山,飞过任何他想去的地方。他忘不了草原上洁白的哈达和浓郁的酥油茶;他看见荷兰的风车在转;他坐船观赏了意大利水城威尼斯。他想在伦敦找到哈利波特的魔法棒,在东京找到叮当猫的任意门,在香港的迪斯尼乐团里找到童话……

他继续飞翔,鸟鸣也使他疯狂。他听到了贝多芬的欢乐颂,感受到了周杰伦的中国风,耳边响起了维塔斯的海豚音。

一路上,他欢呼雀跃着,欣赏花开花落,热爱日出夕阳。他经过了小桥流水,也穿过繁华都市。然而,在人来人往的街头,他又孤独了。或许这是应该的,看惯了花花世界,给自己一点时间去思考和感慨。

突然,他醒了,猛地睁开双眼,发现眼角有一点点泪花。为什么只有在梦里才有这样的雄心呢?他又想起了朋友的话。

“啊,我要战胜自己!”在寂静的夜里,他几乎要喊出来了。没错,害怕的是他自己,他自己!外界的冷嘲热讽并不能阻挡他前进的脚步,他只需战胜自己!他似乎明白了“战胜自己,我可以”!

生命是一个没有终点的旅程,而我就是那个正在赶路的人!

七年级下学期期末复习作文范文

(一)——陈俊芳

本文构思独特,结构完整,语言流畅,立意高远,是难得一见的佳作,足见小作者深厚的语言功底及驾驭文字的能力。文章最大的特点是用第三人称手法尽情描写“他”的梦境,带领读者环游世界。开篇说“他”的梦想是做一名旅行者,但怕别人笑话,不敢付诸行动。然后借朋友的话,点明“理想的实现只需一颗战胜自己的心,不需要别人的目光”。再由朋友此言引出下文:思考朋友所言,累极而入梦境,梦中的自己奏起了生命的狂想曲……最后写“他”在人来人往的街头思考和感慨,并在寂静的夜里战胜了自己,呼应了开头,深化了主题。

文章的结尾耐人寻味,把生命比作是一个没有终点的旅程,并点出“我”就是那个正在赶路的人!

另外,标点符号的准确运用也为本文增色不少。

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