第一篇:四年级四上语文寒假作业
四年级上学期语文寒假作业
班级姓名
一、默词卷(个别同学,各班自定)
二、课外积累背诵、默写
1、本学期的积累内容再次背诵、默写
2、下学期的积累内容(名言警句和古诗)抄写、背诵。
三、作文:写人、写事、写景各一篇,题目自拟(350字以上)。
四、每天课外阅读至少半个小时,每天完成一篇摘录。(共20篇,部分学生至少9篇摘录自作文书)
五、根据寒假生活,制作一张新年小报(8k大小)。
补充名言警句:
1.凡事预则立,不预则废。——《礼记》
2.一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。——《管子》
3.尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。——《楚辞·卜居》
4.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——唐·颜真卿
5.君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——《庄子》
[醴lǐ,甜酒。]
6.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 补充古诗:
1、江南春(唐)杜牧
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
2、乐游原(唐)李商隐
向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。
3、蜂(唐)罗隐
不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
4、江上渔者(宋)范仲淹
江上往来人,但爱鲈(lú)鱼美。君看一叶舟,出没(mò)**里。
5、元日(宋)王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠(tú)苏。千门万户瞳(tóng)瞳日,总把新桃换旧符。
6、泊船瓜洲(宋)王安石
京口瓜洲一水间(jiàn),钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。
第二篇:四年级语文寒假作业2
四年级语文寒假作业
一、认真规范地完成《写字》。
二、课外阅读
1.推荐读书:《盛世繁花》《杨红缨科学童话选》《爱克斯探长》《荒岛历险》《小故事大智慧》《画说五千年“未解之谜”》《青铜葵花》《青鸟飞过》《四大名著小学版》等书籍。
2.边读边思考的同时,在书上写批注(不懂的地方做上记号,或者提问,并查阅工具书和向他人请教;另外精彩的段落、词句、道理很深刻的话语,也可以用自己喜欢的符号进行标注)。对自己最感兴趣,印象最深刻的人、事、物或者是段落,发表看法,进行评价,还可以联系生活实际谈感受)。
三、创作表达
1.选择寒假中自己最难忘的,最感兴趣,最有价值,有意义的事情来写3篇作文,要求写生动写具体,字数400—450字左右。
2.读完整本书后,请选择自己感兴趣的故事,写2篇读后感(内容多少不限,但一定要是自己的真实感受)。
四、综合实践
1.收集10副对联。(写在《摘抄本》上)
2.以课外阅读为主题办1份手抄报。要求版面布局合理,图文结合,书写工整,整个设计富有创意(切忌图太多,或者文字太稠,或者板块过稀)。
4.每天积累1、2个优美句子、四字词语、成语。(要求从名言警句、精彩广告语、报纸杂志、日记、读后感、读书笔记、优美句子摘抄、对联、谚语、成语积累、古诗、等方面进行选择。
第三篇:四年级上册语文寒假作业
四年级四班语文寒假作业设置
可爱的孩子们:
一个学期的学校生活画上了圆满的句号,愉快的寒假生活就要开始了。寒假中,希望你们能合理安排好每天的生活,即要认真按时完成每天的作业,又要积极锻炼身体,多参加有益的社会活动,还要记得多帮助辛苦的爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。
※(随时牢记“提笔就是练字时”,注意读写姿势哦。)
一、必做
1、完成《寒假作业》。
注意开学前花至少三天时间对《寒假作业》再检查一遍,在封面请家长注明“已检查”和检查的日期;
2、坚持每天阅读。
每天给自己不少于半小时的读书看报时间,建立读书笔记并做好阅读摘抄。(按20天计,按照老师规定的格式写在读书笔记本上。)
3、作文
寒假的生活一定会给你留下很多美好的记忆,有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情,还有身边的可爱动物发生的趣闻,也有令你尊敬慈爱的亲人,请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧,至少5篇。每篇不少于300字。综合实践
4、日记
(1)采访老年人,了解家乡的过年风俗有哪些,有条理地记在日记本上(2)与爸爸妈妈进行一次谈心,主题可以是困惑、理解、感恩等。如果你能将自己的感受写在日记本上,那就更好了。(3)、每天一篇日记
4、利用空余时间,练习书法,每天1页(按20天计)
用田格本练习钢笔字20篇。内容是课文中的生字,每个字写三遍组两个词
语。开学上交,并用A4纸完成一份书法最佳作品,在班级里展示。
5、每人办好两份手抄报
6、预习四年级下册第一单元。
1、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。
2、学会本单元的生字,理解由生字组成的词语。
3、增强环保意识,激发学生对大自然的热爱,感受古诗语言和意境的美。
二、选做
1、新年来到之际,编写自己的祝福短信,发送给亲人、老师、朋友。
2、做爸爸妈妈的小帮手,学会自己整理打扫房间,做一次“小当家”,请爸爸妈妈担任“监督员”。
三、搜集几副好春联
新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛.诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望.请同学们在假期中搜集10副春联,读一读,背一背,体会春联的对仗美、声律美,领略祖国语言的无穷奥妙,感受人们生活的幸福美好.(抄在作文的最后边)
温馨提示:
1、在家少看电视多读书,早睡早起,练好字。
注:
2、有计划地完成假期作业。
请家长督促孩子认真完成各科作业,并在下面签字。不认真按时完成作业者,开学不予报名。
祝同学们寒假愉快!
祝家长们春节快乐!
学生签字:家长签字:
第四篇:四年级上册语文寒假作业
四年级上册寒假作业设置
语文
一、必做
1、完成《寒假作业》。
注意开学前花至少三天时间对《寒假作业》再检查一遍,在封面请家长注明“已检查”和检查的日期;
2、坚持每天阅读。
每天给自己不少于半小时的读书看报时间,建立读书笔记并做好阅读摘抄。(按20天计,按照老师规定的格式写在读书笔记本上。)
3、作文
假期里你身边会发生很多事,会接触一些亲戚朋友,你也会参加一些活动.请你留心观察,选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写(每人1篇).4、利用空余时间,练习书法,每天1页(按20天计)
开学上交,并用A4纸完成一份书法最佳作品,在班级里展示。
5、预习四年级下册第一单元。
1.正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。
2、学会本单元的生字,理解由生字组成的词语。
3、帮助学生增强环保意识,激发学生对大自然的热爱,感受古诗语言和意境的美。
二、选做
1、新年来到之际,编写自己的祝福短信,发送给亲人、老师、朋友。
2、做爸爸妈妈的小帮手,学会自己整理打扫房间,做一次“小当家”,请爸爸妈妈担任“监督员”。(放假后也许爸爸妈妈因为要上班不能照顾你,借着这个机会给他们一个惊喜吧!)
三、搜集几副好春联
新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛.诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望.请同学们在假期中搜集3---5副春联,读一读,背一背,体会春联的对仗美、声律美,领略祖国语言的无穷奥妙,感受人们生活的幸福美好.数
学
1、完成《寒假作业》。
2、完成试卷4张。
3、预习四年级下册第一单元。
4、回顾上册所学内容。
英语
1、M1------------M10单词、课文2英1汉。
2、每天读2个模块课文。
3、完成四张综合试卷。
4、预习四年级下册课文内容。
第五篇:四年级语文特色寒假作业
四年级语文特色寒假作业
一、基础巩固
1、每周阅读优秀作文2篇,勾划喜欢的好句佳段,在旁边做批注写感受。
2、临摹字帖,每天坚持练字30分钟,注意书写姿势。
3、预习四年级下册前两单元的新课,熟读课文,识记生字。
4、背诵前两单元要求背诵的课文或段落。
二、阅读积累
“经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。课外阅读不少于2本。每天安排1小时的看书时间。
推荐书目如下:
1、经典儿童文学:《时代广场的蟋蟀》、《狼王梦》、《哈克贝利芬历险记》、《小王子》、《苏菲的世界》、《骑鹅旅行记》、《水孩子》、《爱的教育》、《假如给我三天阳光》、《堂吉诃德》;
2、科普读物:《我的第一本科学漫画书》、《让孩子爱上科学的动物书》、《海底两万里》、《少年科学大讲堂》、《科学发展纵横谈》、《爷爷的爷爷从哪里来》、《菌儿自传》等,根据自身条件选择要阅读的书。以作文的形式写出自己的读后感,并说出你喜欢这部书的理由,开学后推荐给大家,不少于300字。
三、写作提升
寒假的生活一定会给你留下很多美好的记忆,有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情,还有身边的可爱动物发生的趣闻,也有令你尊敬慈爱的亲人,请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧,内容生动、具体,不少于350字。
四、综合实践
1、收集十副春联、十个灯谜。
2、每天积累1、2个优美句子、四字词语、成语。(要求从新闻、名言警句、精彩广告语、报纸杂志、谚语、成语积累等方面进行选择。)
3、在春节期间,自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。
4、跟家长学习一项小技能,如包饺子,做凉菜拼盘等。
5、办一张主题为“快乐寒假”的手抄报,将外出游玩的精彩瞬间拍下来,在手抄报上展示出来,还可以了解家乡的过年风俗习惯有条理地记录下来。手抄报内容要丰富,版面布局合理、色彩鲜艳。
6、收集5条自己感兴趣或觉得有价值的新闻,记录在本子上,开学后与同学分享。
7、学会理财,对自己的压岁钱做个安排,做到合理支配。