第一篇:四年级语文上学期寒假作业
四年级语文上学期寒假作业
★假期的第一天,先把寒假计划制定好!
一、写日记3篇,内容推荐:
1、写写过年的习俗,你的所见所闻,或者是你的观察的家乡景色、变化等。
2、旅游时所见所闻所感等等。
3、写下你在这个假期中看到的、听到的、想到的、做到的…….所有你感兴趣的东西。备注:字数400字左右。
二、快乐阅读
推荐阅读以下书籍,做读书笔记(读书笔记至少5次):
1、《舒克贝塔航空公司》郑渊洁/著
2、《柳树间的风》(英国)肯尼思·格雷厄姆/著,任溶溶/译
3、《奇妙的数王国》 李毓佩/著
4、《书的故事》(前苏联)伊林/著,胡愈之/译
5、《丁丁历险记》系列任选一本(比利时)埃尔热/编绘,王炳东/译 选读:
1、《小河男孩》(英国)蒂姆·鲍勒
2、《草房子》 曹文轩
3、《幸福来临时》(德国)米亚姆·普莱斯勒
4、《水孩子》(英国)查理·金斯莱
5、《王子与贫儿》(英国)马克·吐温
三、坚持背诵
1、背诵《小学生必背古诗75首》的第1至第20首,开学进行背诵比赛。
四、我要写一手好字
坚持每天都练字,把《写字教材》未完成的部分练完(练字不在于速度快,而在于端正漂亮。)平时书写不过关的同学,要加强练字,争取开学有更大的进步。开学进行写字比赛。
五、坚持每天运动半小时
六、每天做力所能及的家务
祝同学们度过愉快的寒假!
第二篇:小学四年级上学期寒假作业
小学四年级语文寒假作业设计
“语文学习的外延与生活的外延相等”,生活多么广阔,语文学习的天地就有多么宽广.作为小学语文教师应该充分利用广阔的语文环境,引导学生在生活中学习语文,并把语文的学习成果运用于生活实践,帮助学生沟通语文和生活的联系.寒假则是孩子们走进生活,学习语文的大好时机,因此我对语文寒假作业进行了精心的设计.作业设计内容:
一、看几本好书
“经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读.课外阅读不少于2本.每天可以安排1小时的看书时间.推荐书目如下:经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》;科普读物:《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》
二、做几件好事
”享受爱,更应该回报爱“.放假了,同学们可以在家可以做一些力所能及的家务事,如:拖地、洗碗、晾衣服等等.当然也可参加社区公益活动,为社区文明建设贡献你的一份力量.三、写几篇好作文
1、假期里你身边会发生很多事,会接触一些亲戚朋友,你也会参加一些活动.请你留心观察,选择自己印象深刻的感兴趣的人和事来写一写(每人2篇).2、假期中,你还会看好多的好书,请写出读后感.(每人2篇).3、选择一篇你最满意的文章打成电子稿发到班级群共享里。(篇数不限至少1篇).四、办一份好报.1、板报须知
要求根据自己的兴趣爱好,自定主题设计一份手抄报,做到主题突出,内容丰富,版面设计合理,图文并茂,富有美感.开学时将评出优秀作品,并展示.2、内容推荐
(1)、”2013年大记事“:搜集2013年国内外重要时事新闻和图片,资料制成手抄报;
(2)、”我的2013“:在假期中对自己2013年的学习、生活做一个认真的回顾,盘点发生在自己身上的印象深刻的事情,还可以总结自己的进步与不足.(3)、”2014话春节“:查找春节来历,向长辈了解春节的习俗,手抄报中的文章内容要自己写,可以写买年货,可以写家人团聚吃年夜饭,可以写登门访客,还可以写春节游山玩水hh文章应先打好草稿,修改后再抄到手抄报上.在手抄报中还可以写春联,自创或网上找的都可以.(4)、”美好的2014":可以对自己2014年的生活、学习等做一个美好的设计、想象,以手抄报的形式表现出来.(5)、如果不想进行以上内容的创作,也可以自定内容,五、做一本好账簿
1、记录假期中自己的收入和支出,特别要写清每一项支出的费用来自家人还是自己.2、拟定一个压岁钱的使用计划,培养自己的理财能力.3、在账簿后面写上自己的感受(感受在200字以上).六、搜集几副好春联
新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛.诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望.请同学们在假期中搜集3至5副春联,读一读,背一背,体会春联的对仗美、声律美,领略祖国语言的无穷奥妙,感受人们生活的幸福美好.
第三篇:小学三年级上学期语文寒假作业
小学三年级上学期语文寒假作业
一、读一读,背一背
1、每天阅读时间不少于1小时,假期至少阅读2本课外书籍。并按读书笔记要求进行摘录(书名、作者、我学会的生字、学会的词语、我摘录的佳句、主要内容、我的读书感悟,不少于五篇即可)。
推荐书目:《丁丁历险记》《爱丽丝漫游奇境记》《窗边的小豆豆》《夏洛的网》《大林和小林》《蓝鲸的眼睛》等。
2、坚持背诵古诗,共十首。(从三年级必背古诗中选。)
二、写一写,做一做
1、练笔作业:五篇日记,内容自定,题目自拟,要求字数达标在250字以上,注意把事情叙述清楚,写具体,要合理分段,书写工整。(可以写自己寒假里去过的地方,也可以写自己印象最深的事情,还可以写一些有关新年的事情。)
2、认真完成《寒假生活指导》。
三、综合实践
1、搜集自己喜欢的十幅春联并背诵。从中选2幅试着用毛笔在红纸上写下来,开学挂在班上进行展示。
2、办一份手抄报。(内容关键词:新年、读书摘抄、传统文化、2014寒假。)
3、在春节期间,自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人和好友。
4、利用空余时间练习书法和绘画。开学每人上交书法和绘画各一张最佳作品,班内展示并存入成长档案袋。(书法统一用8开田字格纸,绘画统一用4开素描纸。)
第四篇:四年级语文寒假作业2
四年级语文寒假作业
一、认真规范地完成《写字》。
二、课外阅读
1.推荐读书:《盛世繁花》《杨红缨科学童话选》《爱克斯探长》《荒岛历险》《小故事大智慧》《画说五千年“未解之谜”》《青铜葵花》《青鸟飞过》《四大名著小学版》等书籍。
2.边读边思考的同时,在书上写批注(不懂的地方做上记号,或者提问,并查阅工具书和向他人请教;另外精彩的段落、词句、道理很深刻的话语,也可以用自己喜欢的符号进行标注)。对自己最感兴趣,印象最深刻的人、事、物或者是段落,发表看法,进行评价,还可以联系生活实际谈感受)。
三、创作表达
1.选择寒假中自己最难忘的,最感兴趣,最有价值,有意义的事情来写3篇作文,要求写生动写具体,字数400—450字左右。
2.读完整本书后,请选择自己感兴趣的故事,写2篇读后感(内容多少不限,但一定要是自己的真实感受)。
四、综合实践
1.收集10副对联。(写在《摘抄本》上)
2.以课外阅读为主题办1份手抄报。要求版面布局合理,图文结合,书写工整,整个设计富有创意(切忌图太多,或者文字太稠,或者板块过稀)。
4.每天积累1、2个优美句子、四字词语、成语。(要求从名言警句、精彩广告语、报纸杂志、日记、读后感、读书笔记、优美句子摘抄、对联、谚语、成语积累、古诗、等方面进行选择。
第五篇:四年级上册语文寒假作业
四年级四班语文寒假作业设置
可爱的孩子们:
一个学期的学校生活画上了圆满的句号,愉快的寒假生活就要开始了。寒假中,希望你们能合理安排好每天的生活,即要认真按时完成每天的作业,又要积极锻炼身体,多参加有益的社会活动,还要记得多帮助辛苦的爸爸、妈妈做些力所能及的家务活。
※(随时牢记“提笔就是练字时”,注意读写姿势哦。)
一、必做
1、完成《寒假作业》。
注意开学前花至少三天时间对《寒假作业》再检查一遍,在封面请家长注明“已检查”和检查的日期;
2、坚持每天阅读。
每天给自己不少于半小时的读书看报时间,建立读书笔记并做好阅读摘抄。(按20天计,按照老师规定的格式写在读书笔记本上。)
3、作文
寒假的生活一定会给你留下很多美好的记忆,有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情,还有身边的可爱动物发生的趣闻,也有令你尊敬慈爱的亲人,请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧,至少5篇。每篇不少于300字。综合实践
4、日记
(1)采访老年人,了解家乡的过年风俗有哪些,有条理地记在日记本上(2)与爸爸妈妈进行一次谈心,主题可以是困惑、理解、感恩等。如果你能将自己的感受写在日记本上,那就更好了。(3)、每天一篇日记
4、利用空余时间,练习书法,每天1页(按20天计)
用田格本练习钢笔字20篇。内容是课文中的生字,每个字写三遍组两个词
语。开学上交,并用A4纸完成一份书法最佳作品,在班级里展示。
5、每人办好两份手抄报
6、预习四年级下册第一单元。
1、正确、流利、有感情的朗读课文,背诵课文。
2、学会本单元的生字,理解由生字组成的词语。
3、增强环保意识,激发学生对大自然的热爱,感受古诗语言和意境的美。
二、选做
1、新年来到之际,编写自己的祝福短信,发送给亲人、老师、朋友。
2、做爸爸妈妈的小帮手,学会自己整理打扫房间,做一次“小当家”,请爸爸妈妈担任“监督员”。
三、搜集几副好春联
新春佳节,家家户户张贴大红春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛.诵读这些春联,你会感到生活中充满了幸福和希望.请同学们在假期中搜集10副春联,读一读,背一背,体会春联的对仗美、声律美,领略祖国语言的无穷奥妙,感受人们生活的幸福美好.(抄在作文的最后边)
温馨提示:
1、在家少看电视多读书,早睡早起,练好字。
注:
2、有计划地完成假期作业。
请家长督促孩子认真完成各科作业,并在下面签字。不认真按时完成作业者,开学不予报名。
祝同学们寒假愉快!
祝家长们春节快乐!
学生签字:家长签字: