5.3班暑假读书计划

第一篇：5.3班暑假读书计划

暑假读书总结

为引导学生多读书、爱读书、会读书，养成良好的读书习惯，丰富学生暑期生活，满足学生的精神文化需求，深化和拓展学校“儿童文学”特色校园建设，进一步在我校形成“以读书为乐”的良好氛围，构建书香型校园，打造高品质教育，培养高品质学生。此项活动将扎扎实实地开展，并尽可能调动我班所有学生的读书兴趣，特别是中差生。在学校的带领下，我班在暑假即将开始时开展了“阅读伴我成长”暑期读书活动

我们根据班级特点推荐适合的书籍，推荐10本，要求必读3-5本。这是本书是：

1、《欧亨利短篇小说选》

2、《环游地球80天》

3、《红楼梦》

4、《三国演义》

5、《水浒》

6、《格兰特船长的儿女》

7、《海底两万里》

8、《神秘岛》

9、《三国演义》

10、《蓝色的海豚岛》

假期已经经结束了，对于学生假期的读书情况，我做了统计，发

现这个活动充分的调动了孩子们的读书积极性，有些孩子读了不止5本书，而且纷纷向我谈及读书了乐趣。每位同学还撰写了读书心得或读后感，制作了精美的读书卡片。有些家长还告诉我通过暑假的读书活动，丰富了孩子们的暑假生活，让他们这一假期过得充实而有意义。这些书不但孩子们读，甚至有些家长也和孩子一起读。而且希望这样的读书活动要坚持下去。听到家长的这些反馈。我非常的庆幸学校可以举办此次的读书活动。书籍是我们的精神食粮。书籍是我们最好的朋友。

光荣道小学六年级三班2012年9月4日

第二篇：暑假读书计划

暑假终于来了，为了能度过一个有意义的暑假，那就制定好一个好的暑假计划吧。以下是由

首先，妈妈说我的身体不好，要我每天早上和晚上都绕着市场跑步，经常锻炼。身体是最主要的。

以前放暑假，我经常去一些补习班，但这次我不去了，我要自己在家学习。这样可以根据自己的情况学习。复习上学期的科目，也会试着学一下新学期的知识。在这个假期里，我还会积极做暑假作业，每天安排好时间，每天做一些。

我的语文不好，在这个暑假里，我要以学习语文为主，除了老师和学校留的作文外，我还要天天写日记，经常发一些文章，坚持练笔，提高我的写作水平。阅读也很主要，我要多做阅读，从各种书中挑选文章来看，并做后面的习题。我还要每天看哥哥送给我的《名著导读》，了解各大名著，增长知识。

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学习之余，当然要休息，我也会在课余时间玩一会儿电脑。或者去亲戚家串门，或者去其他地方旅游。

我一定会过一个快乐的暑假!

第三篇：暑假读书计划

五年级学生暑假读书计划

五年级2班

日月如梭，转眼间，盼望已久的暑假终于又如期而至了。怎样度过一个充实而有意义的暑假呢？高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。” 书是我们人类智慧的结晶，是我们的好朋友，是打开知识和理想大门的金钥匙！为了更好的配合学校开展的 “营造书香校园”读书活动，让每一个学生都想读书、爱读书、乐读书、会读书，让每一个学生养成好读书、勤读书的好习惯。在这个暑假里继续开展“好书伴我过假期”活动，现制定读书计划如下：

一、读书有计划。每天至少要看一个小时的课外书，这样就可以培养成良好的读书习惯。当然，读书时要坐端正，这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

二、读书有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书，让我们眼花缭乱。我们要选择适合自己的书。老师推荐的书目必须读。

三、读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。我们要用心去读，用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好，“读书破万卷，下笔如有神。”精彩语段，妙词佳句，反复诵读，熟记在心。摘抄在本上，每天和爸爸妈妈分享读书的快乐，交流读书心得，写读书笔记和读书心得。

四、看书时做好读书笔记，归类摘抄好词好句，名人名言在书上做批录，同时养成写日记的好习惯。要求好词好句摘抄3000字，做五张阅读卡片。

五、围绕阅读书目完成活动：1.写一篇读后感；2.制作一份手抄报；3.给所读的文章配诗配画；4.做读书笔记。

六、评比展示：1.开学后展示读后感、手抄报、配诗、配画。

2.评出“十佳”作品，进行表彰。

七、阅读书目：《草房子》 《蓝色的海豚岛》《绿山墙的安妮》 《 风中的柳树绘本 》 《你也能当发明家》《汤姆的午夜花园》《谁也不知道的小小国》、四大名著《儒林外史》高年级学生，以介绍民间故事、短篇小说、历史故事、人物传记为主，也要细读课本中提到的名著，如《儒林外史》、《俗世奇人》、《史记》、《三国演义》等。

第四篇：班读书计划

我读书我成长我快乐我美丽

五（6）班读书计划

一、指导思想：

在快乐轻松的阅读氛围里，激发学生的读书兴趣，促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为学生的良好学习习惯，让浓浓的书香洋溢整个班级，洋溢在校园的每个角落。

通过激发阅读兴趣，使学生乐读；指导阅读方法，使他们会读；使他们多读。从而培养学生良好的阅读习惯，提高读书能力，从整体上增强学生的语文素养，为他们今后的学习、生活和工作奠定坚实的基础。

二、读书口号：

我读书我成长我快乐我美丽

三、读书内容：

主题性拓展阅读共读《特别女生撒哈拉》、《中华上下五千年》、《夏洛的网》

经典古诗和千句文的诵读

四、活动措施：

一）、营造书香环境

营造一个书香浓浓的读书环境，对激发孩子的阅读需要是行之有效的。儿童阅读专家崔利斯曾这样说：“如果有可能，就用书来搭建房顶。”这当然有些夸张，但如果我们能将这个理念渗透到我们的教室布置上，让学生每天都浸润在书香之中，就能使学生自然而然地萌生读书的内在需求。

1、贴名言。发动每个同学到课外去搜集有关读书的名人名言，写在画纸上贴在教室里的书柜旁，每周更换一句（按组轮流），让同学们体会读书使人快乐、读书使人聪明。

２、设专栏。在教室北面的墙上创建一个读书专栏——“浸润书香”。同学们可以把自己制作的推荐好书卡，撰写的读后感、好作文等贴在“浸润书香”里。定时更新作品，在这里，孩子们可以和书中的主人公对话，和同学们交流读后的感想，和同学们一起分享写作的乐趣，读书的妙趣。

３、用班级主题帖。鼓励学生能及时向班级主题帖上发表各类作品。

二）、合理安排阅读时间

1、认真落实每周的课外阅读课。教师精心设计课外阅读指导课，包括整本书的推荐，也包括一篇美文的阅读，使课上在点子上，能抓住学生的心，使学生对你推荐的读物不看不快，对你推荐的美文心领神会。

2、每天早晨学生早早就到了学校，可以把这段时间有效地利用起来，成为美文诵读的时间，诵读古诗、美文等，用文学经典来充实学生的语言仓库。

3、每天的午间阅览作为学生自由读书时间。

4、每天晚上完成家庭作业以后，能自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于30分钟。

5、开展“天天诵读”活动，由学生推荐，在黑板上设立一角，提供经典美文和古诗等。要求每天过关。组织每节课前1分钟背诵。

三）、教给良好的阅读习惯

1、勤查字典。鼓励孩子遇到生字时能“咬住不放”，勤查字典，不光要知道字音，还要了解一下字意，把识字与阅读结合起来。

2、快乐积累。我们提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本采蜜集，每天摘录几个好词或几句好话。周五——周日这三个晚上，可以指导学生抽一个晚上作一次简易的读书笔记，内容包括：书名：《 》；摘录：好词好句或好段；阅读感受：„„日积月累，细水长流。

3、教给学生阅读的方法。对不同的读物，要采用不同的阅读方法。读报纸时，可以“浏览”、“跳读”、“略读”等；读故事情节强的文章，可以默读；读优美的诗歌、散文、书信时，可以美美地朗读。

四）、加强阅读评比

1、制作一份阅读评价表——我的一周阅读回顾，请家长合作把学生一周来的阅读情况进行周评，然后于星期一早上交给老师进行批阅，对达到三颗星的学生给予表扬。

2、定期开展班级读书活动，组织朗诵、故事赛。

3、评比“读书之星”。结合《我的一周阅读回顾》、阅读课上的表现、诵读情况、每个月评比出五名“读书之星”，颁发奖状。为孩子们树立学习的榜样。

五）、推进亲子阅读

1、加强宣传，通过家长会，让家长明确课外阅读的重要性，改变过去“读野书”的传统观念，能积极配合教师督促学生开展课外阅读。

2、鼓励家长与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题。

3、指导家长选择图书，向家长传授和探讨家教读书经，让家庭生活因为有了“亲子共读”而洋溢温馨和活力。

附：五年级学生课外阅读推荐

《圣经神话故事》 《严文井童话选》《普希金童话》《王尔德童话》《中外动物故事选》《中《科学改变人类生活的100个瞬间》《中外艺术家的故事》《国际知识问答》

《上下五千年》 林汉达、曹余章著上海少年儿童出版社1990年版

《中华经典诵读本》徐含之选编苏州大学出版社2000年版

《魔法师的帽子》(芬)杨松著，任溶溶译纺织工业出版社2001年版

《金银岛》(英)史蒂文生著，单蓓蕾译北京出版社2001年版

《做一个快乐的少年人》邓碧霞译三联书店2002年版

第五篇：暑假班宣传计划

暑假班宣传初步计划

1、传统的传单发放（新思维口袋加宣传资料发放小升初考试 期末考试中考）（街道，小区发放）

在人流密集或学校附近摆桌子，扯条幅，支帐篷（各个学校拿通

知书时）

2、电话营销：通过回访以及新名单的回访达到回访效果（5月中旬开始了解每一个补课孩子的情况，然后主动与家长交流，了解每个孩子的情况，然后进行暑假提前续班做准备。5月中旬开始每个带班老师每堂课留10到20分钟时间和家长以及孩子交流，交流生活，交流孩子的学习情况，交流孩子的变化等，赢得孩子以及家长的信任，和高一级老师到低一级班级进行宣讲。为后续的续班以及转介绍做准备）

3、暑假课程包装以及传单设计的独特性（注重推广免费公开课）

4、两到三场人体广告队伍、穿公司的文化衫做影响力宣传

5、针对暑假等集中招生的旺季，做车身语音广告进行影响力以及品牌推广

6、五月开始做学校贴吧 QQ群微信 陌陌的前期预热宣传(网络宣传)

7、灯箱广告、小区路灯广告（可选）

8、都市瞭望，蒲江在线等蒲江软媒体做3到5期软广告宣传

物料以及初步预算

传单10000份（主体）特色课传单除外（0.1——0.15元一份）横幅帐篷便携桌子两套

LOGOT恤50件（12到15元一件）

发传单人员（30——50元一下午）

车身广告（150——200元一天）两到三场

蒲江培训机构小书童托管中心（驭虹桥路55号中国邮政斜对面2楼）成都戴氏蒲江精品课堂学校（蒲江教育局内，原老职中）启越教育中心飞虎路上

小英才托管中心（蒲江教育局内，原老职中）

学校分布蒲江县城蒲江北街小学广定校区（广定路上）3到6年级*（重点）蒲江北街小学北大街校区（北大街）1到2年级（重点）蒲江南街实验小学1到6年级（重点）蒲江中心实验初中（重点）

鹤山初中（重点）

周边市场朝阳湖小学（次重点）

寿安小学（次重点）

寿安初中（次重点）

高桥小学（看时间）

复兴小学（看时间）

西来小学（看时间）