第一篇：读孙石山局长讲话心得体会
在孙局长的报告中，涵盖了一个小学内涵发展的方方面面，每一处、每一点、每一个环节，都讲的那么透彻，那么清晰。分析现今教学中存在的不足时，又是那么的言简意赅。实施步骤上又是那样的合理，为我们在工作中存在的困惑，指点迷津。读了孙局长的报告，我感到以后的教学不再是那样的迷茫，也给我的工作指明了方向。
第二篇：学习孙石山局长讲话心得体会
学习孙石山局长讲话心得体会
河店中心小学 杨晔
孙局长的报告高屋建瓴，很有必要性和及时性。孙局长的讲话使我深受触动，也很受启发。
孙局长总结了上学期教育教学的工作，并制定了下一步工作思路——“抓内涵，促发展。”其中“教师做好四项工作：一要有爱心，二要敬业，三要有一定的专业技能，四要改革创新。”我认为这是教师应具备的基本素养，如何作一个好教师应是我们每个人深思的问题。
现在，我们正处在高科技飞速发展的时代，现代教育对教师提出了更高的要求。作为教师，我们应该是善良的使者，挚爱的化身，我们应努力做一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。所以我认为应该做到以下几点：
一要爱岗敬业，充满爱心。
“没有爱心就没有教育”，当一名教师，首先要是一个充满爱心的人，把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步，努力成为学生的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
二要为人师表，钻研业务。
当今时代知识更新换代的周期越来越短，每个人都需要不断学习才能适应工作要求。教师是知识的传播者和创造者，更要不断地用新的知识充实自己。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。广大教师要崇尚科学精神，严谨笃学，做热爱学习、善于学习和重视学习的楷模。要如饥似渴地学习新知识、新科学、新技能，不断提高教学质量和教书育人的本领。要积极投身教学改革，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。
三要从我做起，规范行为。
教育是心灵与心灵的沟通，灵魂与灵魂的交融，人格与人格的对话。教师个人的范例对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可能代替的最灿烂的阳光。好的老师是孩子最信任的人，有些话甚至不对父母讲也愿意跟老师讲，老师能帮助他解决思想问题包括实际问题，做到这一点不容易，没有爱心是不可能的。惟有教师人格的高尚，才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己，育人者必先律己。我们不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。广大教师要自觉加强师德修养，坚持以德立身、自尊自律，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。
总之，通过学习孙局长的报告，我认为教师只有加强锻炼和自我修养，具备良好的基本素质，才会促进和提高自己的教学艺术，从而不断提高教学质量和办学效益，为社会发展和国家需要培养更多更高素质的有用人才。
第三篇：学习孙石山局长报告的心得体会
通过认真学习孙局长的报告，我的感受非常深刻。报告使我更加认识了当一名幼儿教师的责任和肩负的重担，同时也让我更加清楚的认识到了我县幼儿教育的方针和新形势，以及教学改革的力度。
孙局长在报告中分析了目前我县小学教育面临的新形势、新问题，同时也署了下一步的工作思路和行动措施。孙局长在这次讲话中提出，把“抓内涵，促发展”作为本学工作的重中之重，并要求农村幼儿教师要做好“四项工作”：有爱心、敬业，有一定的专业技能和能进行一定程度的改革创新。作为一名幼儿教师，我一定下决心好好呵护每一位学生，让他们在幼儿园这个温馨的家园里健康快乐的成长。所以，今后，我要不断拼搏进取，钻研业务，努力使自己紧跟时代的步伐，使自己的业务水平和道德品质有所提升。
孙局长的报告对教师又有了更高的要求。他提出要“打造一批好老师”，这是我不断进取的动力。我要求自己认真阅读教育名著，积极撰写教育教学论文、教学心得、教学反思。学习专家和同行的先进经验，听专家讲座，吸收教学精华。听优秀教师讲课，取长补短。争取让自己的业务能力和教学能力尽快提高，使自己更好的为每一个孩子服务。
第四篇：学习孙局长讲话心得体会
[学习孙局长讲话心得体会]在魅力感召下展翅翱翔
——学习孙局长讲话的切实体会
联校姚校长带领我们学习了孙局长在2011年全县小学教育教学工作会议上的重要讲话，学习孙局长讲话心得体会。通过这次学习，我看到了我县教育近几年取得的辉煌成就，也进一步了解了我县教育今后的发展趋势，对做好今后工作和提升自身素质更加充满信心。孙局长的魅力感召使我的认识有了很大转变，使我决定再次展翅翱翔在教育这方晴空，让自己的奋力翱翔，为教育蓝天再添上一抹亮丽光彩。我决定从以下几点去努力：
一、提升教育教学理念
1、虚心小名师专家和同事等学习。在今后的工作和学习中，我决定虚心向名师、专家以及身边的同事请教和学习，学习他们先进的教育教学理念，学习他们好的教育教学方法等，让自己在不断的学习和实践中提升教育管理能力，提高教学水平。
2、积极参加校本教研活动。我很认同“人生四大乐”——读万卷书，行万里路，与万人交流，得名人指点。现在，通过学习，我更加明白了这正是搞好校本教研的三大途径——个人反思，同伴互助，专家引领。今后，我要按照孙局长讲话精神的引领，努力做好校本教研研究。
3、搞好小课题研究。通过孙局长的讲话，我更加认识到了研究小课题的必要性和重要性。在今后的工作中，我要坚持以课堂为阵地，以活动为载体，把小课题研究真正融入到自己的课堂教学中来，及时发现问题，形成小课题，潜心研究，使小课题研究得到良性发展，不断提升教育教学理念。
二、努力打造高课堂
孙局长的讲话让我更加明白了家常课和舞台课的区别，以及彼此在平时课堂教学中所占的分量，心得体会《学习孙局长讲话心得体会》。家常课是我们原生态的课堂，“课堂对于学生，就是一个生活的地方，过日子的地方。他们不但在这里学知识，而且要交朋友，要游戏，要打架，要了解他人、了解自我。课堂对于学生是多维的。”以此不难看出家常课对于学生的重要性。而一节出色的舞台课离不开在家常课中的历练，所以，在今后的课堂教学中，我要积极转变理念，重视家常课教学，积极参加学校的课堂教学改革，勇于课堂教学改革中遇到的种种困难，多请教，勤实践，努力使家常课更高效，让舞台课更精彩。
三、推进振兴阅读工程
1、激励自己乐读书。制定读书计划，每天坚持读书看报一小时，每学期精读一至两本书，坚持写读书随笔，每学期撰写教育论文、案例等，及时更新博客。品味书香，让书香浸润在工作和生活中，浸润自己的精神生命，催生教育智慧。
2、鼓励学生爱读书。为了让学生真正爱上读书，今后，我要积极为学生创设适合的阅读空间，让学生有书可读，有好书可读；上好阅读课，平时积极备课，让阅读课受到学生的欢迎，有时间阅读；开展丰富多彩的读书活动，精心策划，让学生体验读书的乐趣和成就，并鼓励亲子共读，提高阅读的实效性。
四、落实习惯培养方案
在这之前，总感到自己再培养学生习惯方面，制定的方案详细，但是落实的不够到位。在学习了孙局长的报告后，真正意识到培养学生良好习惯的重要性，决定今后用实际行动好好落实习惯培养方案，我决定坚持做到“全面性”、“分层次和阶段性”、“双向性”和“循序渐进性”，采用“两个策略”，强化“八项措施”，真正让好习惯为学生的一生幸福奠基。
“一件事不做则已，作则必做到底，做到最后胜利。”“少说空话、多干实事”“有计划+没行动=0，有行动+没完成=0。”“务实”“创新”“拼搏”“和谐”„„多有感召力的字眼啊！这一切，将化为用力的翅膀，助我在教育的蓝天勇敢展翅翱翔。
第五篇：学习孙局长讲话心得体会（本站推荐）
学习孙局长讲话心得体会
莘县樱桃园镇实验小学
任延华
常常在工作中抱怨，老师的琐碎事总是那么多，把这一切责任归“功”于校长及联校。嫌他们没事找事，忙的老师不可开交，双休日也过不完整，当教师真累！
今天翻看孙局长在小学教育教学工作会议上的讲话内容，颇感惊讶。没想到我们平常做的这些工作，还有些只听说没做过的工作，在别的乡镇及联销正在轰轰烈烈的开展着，并且有的乡镇联校及有关教师已取得了显著成果。
我对孙局长的讲话内容充满兴趣，于是认真对讲话内容进行学习，其中关于学生阅读名著的问题对我感触很深。平时我也很注重学生的阅读，学生的阅读笔记也不少，但是学生的阅读面很狭窄，大多是作文、童话故事、寓言之类的，我也曾想过让学生阅读名著，但没有多读作文提高学生的作文水平来的实际些，所以一直没有提倡学生阅读名著。今天读了孙局长有关有关学生阅读问题的讲话，使我对学生阅读名著下了决心，并学习到很多的读书方法，如：
1、每周开设一节阅读课，由教师引领学生集中阅读，并做好阅读书目的推荐指导工作。
2、每晚保证20分钟的家庭阅读，并开展“亲子共读”工程。
3、每学期老师与学生共读一本文学名著，召开导读会进行推荐。
在以后的阅读管理中，我将积极贯彻学习到的读书方法，定期举办“读书节”“师生朗诵会”等活动，不断丰富校园及班级文化，融合师生关系，为配养一批“好读书、读好书”的好学生和促进自身综合素质的发展积极努力！
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