谈谈你对语文的认识

第一篇：谈谈你对语文的认识

谈谈你对语文的认识.语文是我们生活中很重要的一门学科，我也对语文有自己的看法。

我们每天都要用到语文，向别人介绍一样东西一件事情的时候就需要用语文来描述。表达一件事物也需要用到语文，就连跟别人交流或者向别人介绍自己都需要用到语文，总之，我们的生活离不开语文。

语文是有趣的能给我们带来快乐。我经常看课外书从书中能学到语文写作方面的技巧与方法，让自己的作文能写的生动有趣。我感谢语文知识帮了我不少的忙，我学会许多成语也知道许多的语法知识，更喜欢古人诗词，从语文中我认识了李白，喜欢他的诗词如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势和豪放，还有“举头望明月，低头思故乡”的深沉。还喜欢孟浩然，白居易，杜甫等诗人的诗词。我看了四大名著，让我通过语文认识名著中许许多多活灵活现的人物，感受到古人通过语文表达自己思想和观念的看法。当自己写了一篇满意的作文时我就会很快乐，当我看别人写的很有趣的文章时，我也会跟着开心笑起来，语文用它独有的魅力在我们的生活无所不在。

语文又像我们的朋友，它能帮助我们很多事。当我们不开心时，我们可以通过语文宣泄我们的情感，当我们开心时，我也可以用语文把它记录下来。当有事想告诉远方的朋友时，我们可以通过语文写信写表达我们意愿，当我们想了解以前的历史，可以通过古人留下的文字资料，来直接查阅来了解历史。语文真是我们好朋友。

语文在我们的生活中无处不在，即使商场影院旅馆等到处都是用文字标记的标题和名字，让人更容易了解交流省去许多麻烦。语文是我们离不开的朋友，给我们的生活带来许多的方便。

第二篇：你对职业教育的认识

一、你对职业教育的认识

随着我们国家经济发展速度的不断加快，政府对于职业教育的倾向力度会逐渐加大，任何一个人或者是一个团体都不能忽视、轻视职业教育的重要性！

直到今天，某些学生和家长还是对职业教育持有不解和偏见，甚至还带着一些鄙视的眼光去看待职业教育。“职业教育没出路，比不上正规的大学本科教育；职业学院里面出来的学生大多能力和素质都比不上正规大学里面的本科生 ；读职业院校出来找不到工作、读职业院校就算找得到工作也是低收入、出体力、受窝囊气的工作。”

现在大学生的就业形势越来越不乐观，就业现在和招生一样，成为构建高等院校口碑、名气、实力的砝码。其实想一想，读了四年本科，最终的目的还不是为了要就业吗？既然大家拼得就是一个就业，那么谁的就业形势好就足以说明一切问题了！学历固然是一块敲门砖，但是自身的能力更为重要！

而职业学校出来毕竟有一技之长，能比较快的找到工作，还可以在工作中继续学习，我相信职业教育将会越来越兴旺，发达国家的例子就说明了这一点。

二、你所学专业队报考的岗位有什么优势？

电子商务专业（B2B)是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，等，而我学的物流管理专业很多学科与电子商务的很多专业是交叉的，并且本身对这个专业比较感兴趣，兴趣是做好事情的基础，我相信我所学专业队报考这个岗位是合适的。

三、面对职业学校的学生，你怎样做好班主任工作？

班级管理是一项纷繁复杂而又妙趣横生的工作，它的成功与否直接影响着学生的品行、学业与前途，尤其是职业学校的班主任，面对的学生学习兴趣较低，学习基础较差些，所以班主任工作就显得很重要。

1、班主任要有广泛的兴趣爱好。因为，职业学校的学生往往学习劲头不足，学习兴趣不浓，如果一味强制性地逼迫他们学习，往往效果不大，甚至会适得其反。他们的兴趣虽不在学习上，但是对于各种活动却有足够的兴趣。班主任有了广泛的兴趣，就会主动组织一些学生喜闻乐见的活动，并且在活动中和学生打成一片，或示范，或指导，师生同乐。通过活动教师可以在学生面前展示自己，让学生觉得老师可亲可敬。俗话说：“亲其师才能信其道。” 学生与老师的感情好了，学生会很容易接受教师的教育。

2、要善于发现和捕捉问题学生身上的闪光点，抓住时机促成转化。问题学生是班级管理中的硬骨头，所以他们身上的闪光点也就显得特别珍贵，往往是“千呼万唤始出来”，并且是稍纵即逝，不及时抓住，就会失去一次好的教育良机。因此班主任要善于及时捕捉学生的闪光点，并因势利导进行教育

3、因材施教，循序渐进，教法灵活，不拘一格。学生的主要任务是学习，搞好班级管理的目的是为了学生更好地学习。职业学校的学生基础差，教材难度却不低，教师在教学方法上要灵活，尽量选择那些学生感兴趣的教法，提高学生的学习积极性。讲究策略，循序渐进。

4、培养和利用学生的集体荣誉感。职教学生虽然学习不够积极，但是他们的集体荣誉感并不差，只要保护好他们的集体荣誉感，就会拥有教育转化他们的一个很好的机遇。

四、面对职业学校的学生你有怎样的教学策略？

1． 注重专业教育，明确的学习目标。

明白专业特点，清楚自己将要学习的课程与未来可能从事的专业之间的关系是非常重要的。为了保证学生时时刻刻，明白自己正在学习的知识、技能，在将来能够起的作用，教师就要不厌其烦的，抓住每一个可利用的时机，反复强化专业意识，在学生头脑中树立起清晰的专业思想和学习目标。

2． 有的放矢，帮助学生体验学习的乐趣。

在课程教学开始前，教师应该摸清学生的学习基础，分析出学生在学习自己所教授课程的过程中可能遇到的困难，预计教学过程中学生在知识与技能的掌握上可能出现的层次差距，有针对性的教学。

3． 补充、增加教学内容的兴趣点。

教师在授课时，应考虑安排一些既符合学生特点，又和课程相关的、学生容易感兴趣的感性知识作为引入，增加教学内容的兴趣点

4． 引入互助、竞争机制。

建议教师在教学中，要适当组织一些以小组为单位，用任务来驱动，通过竞赛来评价的学习活动，让学生能够及时发现和解决自己学习中存在的问题，搭建起学生互助和竞争的机制。

5． 善于评价学生。

学生学习状态的评价也是不可忽视的因素。教师应着手改变现有的，评价学生学习成绩的方式，要多鼓励学生，使学生能够在进行自我评价、自我考核的过程中，看到自己的进步，不断调动起学习的积极性。

俗话说，教学有法，但是教无定法，“一口吃不成一个胖子”。在传授时候就要讲究策略，循序渐进，不要挫伤学生的积极性，不然就会使学生失去兴趣和动力。对于一些学生一时接受不了的，不要求速成，甚至可以放一段时间再讲，这样学生领会起来就轻松多了。当你把学生的注意力吸引到学习上后很多事情就好办了。

第三篇：谈谈你对党风廉政建设的认识

通过新闻报道可以看到，我们国家党员干部依然存在着思想不正、作风不实。“享乐主义”、“官僚主义”、“拜金主义”、“奢靡之风”这四风问题依然亟待解决。近年来，我们国家十分重视党风廉政建设，目的就是要进一步增强党员干部思想政治素质和拒腐防变意识，保持清正廉洁，让“勤政、廉洁、清廉”成为每一位党员干部的执政标准，从而提高服务人民的水平。

在加强党风廉政建设过程中，总书记提出党员干部要“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，12字方针形象的概括了党员干部要勤于自我反省，勤于自我纠正，敢于发现问题，敢于痛下针砭。

作为一名专业技术人员，我们服务在基层第一线，思想正不正、作风实不实直接关系到服务百姓的质量和水平，所以在党风廉政建设活动中，我将从以下三个方面去做：

第一是加强理论学习、改进思想作风。要进一步坚定理想信念，强化党员意识和服务意识，牢固树立科学发展观和人生观，增强拒腐防变能力。

第二是艰苦奋斗，培养良好的生活作风。要不断自勉，廉洁自律。工作上，坚持勤俭节约，务求实效、规范作风，密切群众。生活上，保持艰苦奋斗，顶住诱惑，经住考验，做到一身正气，一尘不染。第三是关心社会，永葆政治本色。要牢牢把握和树立群众利益无小事的观念，把群众满意作为“标杆尺度”，认真解决群众最盼、最急的事，诚心诚意为群众办实事、谋实利。

以后的生活、工作中，我将铭记“勤政、廉洁、清廉”的工作要求，求真务实、脚踏实地，把自己的专业知识运用到服务基层的实践当中，为服务人民竭心尽力，为建设美丽腾冲增砖填瓦。考生回答完毕

第四篇：谈谈你对和谐社会的认识

对社会主义和谐社会的认识

答：

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强，民族振兴，人民幸福的重要保证。建设社会主义和谐社会，是中国特色社会主义的重大战略任务，它不仅体现全党全国各族人民的公同共同愿望，而且对推进党和人民的事业发展，保证党和国家长治久安，有十分重要的意义。

社会主义和谐社会的特点：民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序。构建社会主义和谐社会的措施：

一.保障和改善民生

建设社会主义和谐社会是一个复杂的社会系统工程，必须统筹兼顾，突出重点，坚持把群众利益放在首位，力求在解决突出矛盾和关键问题上不断取得实实在在的成效。在改善民生上应遵循以下几点：

1.深化教育领域综合改革。贯彻党的教育方针，坚持以德立人，促进教育公平，培养创新型人才，健全教育体制。

2.健全促进就业创业体制机制。建立经济发展和扩大就业联动机制，规范招人用人制度，完善就业创业服务体系，创新劳动关系协调机制。

3.形成合理有序的收入分配格局。重点保护劳动所得，提高劳动报酬在初次分配中的比重，改革并完善相关薪酬制度，建立合理有序的收入分配体系。4.建立更加公平可持续的社会保障制度。统筹并整合城乡居民的养老保险制度和医疗保险制度，完善相关政策，健全符合国情的住房保障和供应体系。

5.深化医药卫生体制改革。统筹推进医疗保障，医疗服务，公共卫生，药品供应，监管体制的综合改革。

二.创新社会治理体制

解决我国在社会管理领域存在的问题，必须深入认识新形势下的社会治理规律，创新社会治理理念思路，体制机制，方法手段，提高社会管理能力。具体做法如下：

1.改进社会治理方式。坚持以政府为主体，社会各方面为辅助，实现政府治理和社会自我调节的良性互动。坚持依法治理，协调关系，解决社会问题。

2.激发社会组织活力。正确处理政府和社会关系，加快实施政社分开，推进社会组织明确权责，依法自治，发挥作用。3.创新有效预防和化解社会矛盾体制。建立健全社会稳定风险评估体制，权益保障体制，行政复议体制等相关体制。4.健全公共安全体系。完善统一权威的食品监管机构，建立隐患排查体系和安全预防体系，健全防灾减灾机制，加强社会管理。

建设社会主义和谐社会任重而道远，不仅需要政府加强和改善对建设社会主义和谐社会的领导，也要广大人民群众以积极的热情，自觉投身于社会主义和谐社会的建设之中，为我们的社会更加和谐作出贡献。

第五篇：谈谈你对基督教的认识

谈谈你对基督教的认识

通过这几周对《基督教与二十世纪中国文学》的学习，我慢慢地了解了基督教，渐渐地明白了信仰之于人的意义。在学习这门课程之前，我对于基督教的了解也仅仅限于中历史课本上的介绍：基督教、伊斯兰教与佛教是世界三大宗教。在很多美国电影中，总会出现这样的场景：当主人公遇到生死危机的关头，他们不是绝望、放弃，而是开始虔诚的向上帝祷告。可见，上帝在他们心中的意义。以前每每看到这种场景，我都很好奇，很好奇基督教究竟有何种魅力。在通过本课程的学习之后我渐渐地开始了解了基督教、了解了信仰。

“耶和华是爱，让我安歇青草溪水边。神令我省察心中的幽暗，共度每一天。耶和华是爱，在困境中他保守引领。神为我摆设丰盛的恩典，再危难也不改变。在世间主恩与共，他的爱常在我身边。神为我施恩惠，保守勉励，共度此生。耶和华是爱，让我安歇青草溪水边，无限满足喜乐涌自心田，再危难也不改变。”这是一首中文的赞美诗，我想，此中唱出的是信徒们的心声，对上帝的信仰。

基督教是什么？众所周知，基督教是一种信仰独一真神（圣父、圣子、圣灵）的教会，发源于中东地区。基督教包括三大教派：天主教、东正教、新教。在世界范围内以天主教人数最为庞大，但是在中国以新教人数居多。在人类发展史中，基督教扮演非常重要的角色，世界各地遍布为数众多的教堂。基督教脱离于犹太教，与佛教、伊斯兰教并称世界三大宗教，估计现在全球共有21-26亿的人信仰基督教，据不完全统计大约占世界总人口的30%-37%，为全球信仰人数最多的教会。基督教于公元1世纪出现于巴勒斯坦。相传，它的创始者为基督耶稣，并以上帝为崇拜对象。基督教的主要经典是《圣经》，象征性标志是十字架，重要节日为圣诞节、复活节等。在两千年的演化过程中，今日的基督教已分为天主教、东正教与新教三大流派。在具体教义、信条以及分布区域上，三者之间存在一定的区别。与基督教人士进行具体接触时，应充分注意到其不同流派的差异，具体情况具体对待，切切不可将其不同的流派混为一谈。

有些人会问，怎么样才算是信基督？究竟信是什么？ “信”本身能救人吗？人的信能救他吗？

那么严格来说不是“信”救了我们，“信”是上帝给我们能够承受他恩典的一个方法工具，他用我们的信让我们可以拥抱耶稣基督。因我们的信我们可以承受耶稣基督的义，让他的义归算给我们，这个方程式是上帝在永恒里已经定的一个方法，而这是完全来自于上帝自己的一个礼物，一个白白的恩典。

但以为因信称义就可以犯罪的人，那这种人就是属于撒旦的。我们却不能对因信称义有任何的放松，任何的减损，否则我们就掉到另外一个极端里去。我们的信仰是一个不偏不倚的信仰，但是相对于我们的信仰，是撒旦要把人从两个极端里面陷害我们，让我们犯错误：要不就让人不相信可以通过白白恩典称义，可以得救；要不就让人家以为称义以后可以为所欲为，说自己干净了，然后又把自己弄脏，然后耶稣基督继续把我洗干净？！那么这种是另外一个极端，这些极端都是叫做不信。

祷告，算是我们在电影中经常见到的场景了。祷告，是基督教的日常宗教活动之，是圣徒在心灵上与上帝直接交通的一种方式，是信徒对上帝的敬仰、信赖、感激、祈求等感情的自然流露与倾诉，因此，基督教随时随地都应祷告，降自己所想、所作的一切禀告上帝。在电影中，主人公在祷告时总会默念些什么，以下是我搜集的一段中文的祷告词：“亲爱的父神，孩子靠着耶稣基督宝血的洗净，来到你施恩的宝座前，求你赦免我一切的罪。父啊，愿人都尊你的名为圣，愿你所有的儿女都来赞美你，愿凡有血气的都来赞美你。父神啊，求你拯救全地所有未信主的人；求你拯救中国十三亿同胞的灵魂，使他们都能早日信主得救，都来尊你的名为圣。父神啊，求你复兴众教会、众圣徒，让他们都起来爱你。求你使我的心能够火热爱你，并专一事奉你，父神啊，我将今日新的一天奉献给你，求你时时与我同在，并将你的平安喜乐赐给我。父啊，求赐给我够用的恩典来应付今天生活工作一切的需要，不叫我遇见试探和凶恶，因为你是至圣、至荣、至大的神，父神啊，我将我的工作、家庭、生活中所面对的难处完全交托给你，深信你必眷顾我到底。但愿所有的荣耀、尊贵、权柄和爱戴，都归给主耶稣和父神直到永远!奉主耶稣基督的名祷告，阿们。”

其实，只要注意观察，都能发现基督教之于我们的影响，它已经渗透到生活的各个方面。从古至今，从西方到东方，从文学到影视，从艺术到建筑，等等，到处都能发现基督教的痕迹。现在的我，虽然不信任何一种宗教，但是，我很尊重那些有宗教信仰的人们，无论是哪一种宗教，信仰者终能寻得心灵的平和之道。我以为，宗教的意义便在于此。不在于来生前世，不在于原和赎罪，而在于让我们懂得真善美信望爱，这些在浮躁生活中保持最容易遗失的精神和灵魂准则。