第一篇:语文寒假作业布置及安排
语文寒假作业布置及安排
必做作业:
1.每天读书半个小时以上。(日记或作文,少儿读物),每天摘抄2个优美词语和2个优美的句子。写在积累本上。请家长监督并签字。(最好使用硬皮日记本抄写)
2.完成《快乐寒假》。
3.默写古诗。《一去二三里》《画》《静夜思》《春晓》《村居》《所见》《小池》《赠刘景文》《山行》《回乡偶书》《赠汪伦》共十一首古诗。
4.5篇小练笔。(日记、看图写话、读书笔记、小作文都行。)
5.期末考试中,语文成绩96分以下的孩子听写:1—8单元带生字词语和课文中词语,家长及时批阅,错词要反复纠错,及至完全掌握。
选做作业:(根据孩子的具体情况任选一项)
1.每天练一篇铅笔字。(顶格写,横平竖直,大小统一)
2.语文基础知识强化。(语文试卷)
3.背诵10首古诗。会讲5个成语故事。(课外)
其他:
1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步、爬山等)
2.改掉自己的两个坏习惯,养成两个好习惯。(家长监督并签字)温馨提示:
1、在家少看电视多读书,早睡早起,练好字。
2、有计划地完成假期作业。
二年级阅读书目参考:
《小巴掌童话》《舒克和贝塔历险记》《彼得-潘》《豆蔻镇的的居民和强盗》《大林和小林》《了不起的狐狸爸爸》《草房子》《小王
子》《苏菲的世界》《汤姆索亚历险记》《中国古典童话精选》 《格林童话》《中外科学家故事》(注音版)《森林里的小屋》《夏洛特的网》《一百条裙子》《笨拙的螃蟹》
二年级看书时怎样划好词好句进行背诵?
1、多划成语、四字词语、谚语、歇后语、名人名言……
2、多划一些带修饰成分的短语。如:慈祥的微笑、激动地说、心怦怦的跳着。
3、多划有特殊结构的词语。如:亮晶晶(ABB式)摇摇摆摆(AABB式)
4、多划特殊句式。如感叹句、反问句、比喻句、拟人句……
5、多划用词(如:动词)比较准确、生动的句子、段落。
6、多划一看就喜欢的句子、片段。
二年级读书中发现的几个问题?
1、不要大量读作文类的书,要多读适合孩子的经典诵读。
2、卡通类或过于通俗的书少读。
3、倡导读整本的书。
第二篇:二年级语文寒假作业布置
二年级语文寒假作业布置
1.每天练一张铅笔字。(写好日期及家长签名)。
2.完成10则日记。(注意日记格式以及正确运用标点符号,书写认真等)。
3.语文基础知识强化。(二年级上册生字每字两字两音两词)。
4、二年级下册语文读熟前四个单元的内容,通过查字典认识生字。(要求背诵的要达到熟练背诵)。
5.背诵《传统文化》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规)。
6.每天读书半个小时以上。(成语故事、少儿读物等),每天摘抄三个优美词语和三个优美的句子。积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。记录在摘抄本中。
7.默写古诗:《山行》《回乡偶书》《赠刘景文》《赠汪伦》
其他: 1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步等)
2、每天为家里做一些家务
3、整理一下自己在春节期间探亲访友时看到别人大门上张帖的春联。(可以画下来)
二年级语文寒假作业布置
1.每天练一张铅笔字。(写好日期及家长签名)。
2.完成10则日记。(注意日记格式以及正确运用标点符号,书写认真等)。
3.语文基础知识强化。(二年级上册生字每字两字两音两词)。
4、二年级下册语文读熟前四个单元的内容,通过查字典认识生字。(要求背诵的要达到熟练背诵)。
5.背诵《传统文化》本学期所学内容。(古诗和部分弟子规)。
6.每天读书半个小时以上。(成语故事、少儿读物等),每天摘抄三个优美词语和三个优美的句子。积累词语ABB式、AABB式、又A又B、ABCC式等词语。记录在摘抄本中。
7.默写古诗:《山行》《回乡偶书》《赠刘景文》《赠汪伦》
其他: 1.坚持每天锻炼身体半个小时以上。(跳绳、跑步等)
2、每天为家里做一些家务
3、整理一下自己在春节期间探亲访友时看到别人大门上张帖的春联。(可以画下来)
第三篇:四年级语文寒假作业布置
尊敬的学生家长:
为了您的孩子健康和谐发展,以下作业请家长配合,督促孩子按时完成,并请您签上您的大名,确保孩子完成作业。
家长签名处:
基础巩固
1、每周阅读优秀作文2篇,勾划喜欢的好句佳段,摘抄到自己的读书笔记里。
2.用田格本练习钢笔字15篇。内容是课文中的生字,每个字写三遍组两个词语。临摹钢笔字帖20篇。
3、回顾温习汉语拼音相关知识以及汉字的偏旁部首书写规范。
4、背诵本册要求背诵的课文或段落。
阅读积累
“经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读.课外阅读不少于2本.每天可以安排1小时的看书时间.推荐书目如下:经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》《骑鹅旅行记》《水孩子》《汤姆叔叔的小屋》《爱的教育》《伊索寓言》《安徒生童话》《假如给我三天阳光》《堂吉诃德》;科普读物:《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》《昆虫记》等,根据自身条件选择要阅读的书。以作文的形式写出自己的读后感,并说出你喜欢这部书的理由,开学后推荐给大家。读后感共2篇,每篇不少于300字。
写作提升
寒假的生活一定会给你留下很多美好的记忆,有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情,还有身边的可爱动物发生的趣闻,也有令你尊敬慈爱的亲人,请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧,至少5篇。每篇不少于300字。
综合实践
1、摘抄十对春联。放在日记本的首页。
2、对自己的压岁钱做个安排,做到不乱花钱。
3、在春节期间,自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。
4、跟家长学习一项小技能,如包饺子,做凉菜拼盘„„
5、采访老年人,了解家乡的过年风俗有哪些,有条理地记在日记本上
6、与爸爸妈妈进行一次谈心,主题可以是困惑、理解、感恩等。如果你能将自己的感受写在日记本上,那就更好了。
第四篇:二年级语文寒假作业布置
上庄小学二年级语文寒假作业
1、三天练一张字帖。(写好日期及家长签名)。(“寒假十佳好少年”评比项目)
2、关注身边的事和物,细心观察生活,完成日记至少5则。每则日记字数不少于200字。每篇日记写上日期、星期、天气,正确运用标点符号,认真书写,并给每则日记取个合适的题目。其中一则日记的题目是“寒假里一件 的事”并要附上精美的照片或绘画。
3、二年级下册语文课文读熟前四个单元的内容,通过查字典认识生字。
4、每天课外阅读半个小时以上,寒假里至少阅读2本课外读物,并做阅读笔记:每天摘抄5个优美词语和3个以上优美的句子,并写上日期。(“寒假十佳好少年”评比项目)
5、背诵古诗弟子规(“信”和“泛爱众”两部分)。
6、其他:(“寒假十佳好少年”评比项目))
(1)坚持每天半个小时以上的亲子体育锻炼。(跳绳、跑步、打球等)
(2)孝敬父母,尊敬长辈,每天做一件关心体贴父母的事。(如:做家务活,问候长辈,帮长辈捶捶背等)
(3)认真完成“寒假十佳好少年”的评比活动项目,并做好评分活动。
上庄小学二年级语文寒假作业
1、三天练一张字帖。(写好日期及家长签名)。(“寒假十佳好少年”评比项目)
2、关注身边的事和物,细心观察生活,完成日记至少5则。每则日记字数不少于200字。每篇日记写上日期、星期、天气,正确运用标点符号,认真书写,并给每则日记取个合适的题目。其中一则日记的题目是“寒假里一件 的事”并要附上精美的照片或绘画。
3、二年级下册语文课文读熟前四个单元的内容,通过查字典认识生字。
4、每天课外阅读半个小时以上,寒假里至少阅读2本课外读物,并做阅读笔记:每天摘抄5个优美词语和3个以上优美的句子,并写上日期。(“寒假十佳好少年”评比项目)
5、背诵古诗弟子规(“信”和“泛爱众”两部分)。
6、其他:(“寒假十佳好少年”评比项目))
(1)坚持每天半个小时以上的亲子体育锻炼。(跳绳、跑步、打球等)
(2)孝敬父母,尊敬长辈,每天做一件关心体贴父母的事。(如:做家务活,问候长辈,帮长辈捶捶背等)
(3)认真完成“寒假十佳好少年”的评比活动项目,并做好评分活动。
第五篇:三年级语文寒假作业布置方案
三年级暑假作业布置方案
(2010——2011——2)
宁东小学 刘丽
为了让学生过一个安全且有意义的暑假,在游戏中不忘学习,特布置作业如下:
1、合理安排时间,在家长的辅导下认真完成语文、数学暑假生活中的每一道题。
2、在假期每人至少读三本课外读物,每天摘抄十个好词,两个好句,开学时上交检查。
3、在假期中,根据身边发生的事和你的新发现完成五篇较好的习作,和十篇日记。
4、每天帮家长做自己力所能及的家务活。
5、充分利用身边的自然环境条件(山区),观察沙漠中的动植物,并进行记录,写好观察日记,有条件的同学也可以进行拍照。以提高自己的生活实践能力。
希望各位家长能协助并监督孩子认真完成作业,管好自己的孩子,假期注意安全,过一个有意义的暑假。
2011年7月