优秀志愿服务项目申请书

第一篇：优秀志愿服务项目申请书

优秀志愿服务项目申请书

海南大学青年志愿者计算机维护专项服务项目，由海南大学共青团委员会审批，2006年3月19日正式启动，与此同时成立DOTCOM技术团队（简称DOTCOM）正式负责该项目并长期实施。该项目以服务校园为准则，以较强的电脑维护及操作能力为基础，由DOTCOM直接实施，为全校师生免费提供电脑故障排除和电脑技术咨询，旨在树立助人为乐，为大家服务的理念，立足校园，兼顾校外，展现海大信息人的风采，秉承志愿服务的宗旨，让每一个人都拥有奉献的机会，帮助每一个需要帮助的人，成为海大人身边最贴心的电脑安全卫士。

作为负责该项目直接实施的组织，DOTCOM是该项目的支柱。DOTCOM由一群富有奉献精神、乐于从事志愿者活动的学生自发组织、管理、运作。通过不断的尝试和改革，现形成了一支机制健全、制度完善的技术性组织来使团队工作有条不紊地进行，更优质地服务校园。DOTCOM现分5个部门，分别是办公室、策划部、宣传部、外联部和技术部，其中技术部又分为APP组、网页组、平面设计组和维修组。各部门各组各司其职，又相互渗透，团结协作，形成了不可分割的有机整体，共同为DOTCOM的建设和发展贡献力量。参与该项目的DOTCOM志愿者们本着“全心全意为同学服务”的宗旨，充分发挥自己的专业特色和志愿者精神，每时每刻接收需要帮助的同学们的请求，为海南大学全校师生及学校周边人民提

供免费的计算机上门维修、电脑导购服务以及学院计算机机房的日常维护工作，同时帮助其他学院做一些光盘刻录、影像制作等相关工作。同时，我们虚心接受同学们的反馈意见并认真改进，让DOTCOM能更好的为人民服务，被更多的人接受。我们的无私奉献精神和尽心尽力的服务得到了广大师生的一致认可，是海南大学最具影响力的学生公益组织之一，促进了该项目的成功实施。

该项目实施7年来，在海南大学校团委的正确领导、每一届的DOTCOM成员的不懈努力下，取得了显著的成效，多次荣获学校优秀志愿者服务项目奖项，得到了学院领导的高度重视和赞赏以及广大师生的一致好评，在全校范围内有着广泛的影响力和较高的知名度。作为DOTCOM的优秀志愿者们，我们相信该项目未来不可估量的发展前景，并且有决心把该项目做的尽善尽美。但与此同时，我们应该思考怎样才能扩大宣传力度来让更多的人认识了解该项目，让我们能把该项目做得更大更好。

该项目充分结合我院的专业特色和志愿者服务精神，发挥学生的专业特长。一方面使学生在实践中提高自身的理论水平，培养学生的创新实践精神，提供了一个学生社会锻炼的平台；另一方面也为造福全校师生，充分体现了海南大学志愿者精神。不仅如此，该项目在海南大学首次提出“公益创业”的口号，加快志愿者组织的建设，充分体现学生组织学生管理的创造力和灵活性，具有很好的推广示范效应。

第二篇：优秀志愿服务项目申报材料

免费

分享

创新

优秀志愿服务项目申报材料

——携手“光爱之家”帮残助残志愿服务项目

一、立项的背景与起因

近几年虽然在政府以及社会各界人士的倡导之下，大家对残疾人的关注明显比以前更重视了，但是在社会各阶层还是存在嫌弃残疾人的现象。比如行走不便的残疾人在乘坐公交车时便会遇到阻碍，公车司机遇到残疾人乘车时他们不一定会停。而且在公车上有些人即使看到对方是残疾人也不会主动让座。这充分反映我们对残疾人并没有从根本上关注他们。随着社会的发展，很多残疾人都能通过自己的努力养活自己。这是一个好的现象，可是同时也反映了一个不好的现象。很多人在面对残疾人提供的服务时，心里都会产生质疑、相比之下他们更愿意相信正常人的服务能力。在这方面很大程度上是对残疾人的不信任。残疾人反映比起工作他们更愿意获得大家的认可。目前社会上还是有很多残疾人因为身体原因而把自己封闭在自己的世界里。他们缺少朋友、缺少关爱、缺少内心的交流。每年还是有大量的残疾人战胜不了自己的内心而选择轻生。

通过我们的点滴付出，希望可以给残疾人送去温暖，让他们得到社会的尊重，以及维护残疾人的福利。同时可以通过我们学校的力量去发动其他高校的志愿者一起参与其中。也希望以我们自己的行动影响身边的每个人，让他们也加入我们的组织，充分利用自己的闲暇时间，去做更多有意义的事。在帮助残疾人的时候，也能让我们的品德得到升华，在另一方面也体现出大学生的素质修养。

二、项目的思路与做法

（一）立项内容

项目期限为一年，2014年五月开始，预计2014年五月完成。项目的具体实施步骤分一下几个阶段：

第一阶段：（2014年五月—六月份）

A 确定活动主题，策划活动具体方案，组织项目申报； B确定项目需要的资金来源： 立项成功向政府下拨； 学院配套；

其他（如学院青志协的会费、团委活动经费等等）。

免费

分享

创新

C由于考虑到我们的经费有限，所以我们在活动一开始只选择部分特别困难的残疾朋友进行帮助，而且这几个残疾朋友也是我们平常经常帮助的。等这次的活动达到一定规模时我们再适当增加帮助人数，以下是我们这次活动帮助的残疾朋友的具体资料：

xx 女 1级肢残 xx区xx老师院6栋F－12号低保户 末婚 无房（住在别人的地下室）

手机xx xx 男 1级肢残xx路421号 xx市xx区教师村1栋2单元103号 生活不能自理 现无人照顾 寄居在xx市xx区香樟路168号xx小区5栋310 低保户 末婚

手机 15xx83 xx 男

2级肢残

住址xx区xx街道xx社区10栋11 父子二人、靠低保维持生活 儿子正在读大学

手机xx xx 女

1级肢残

住址xx劳动东路199号

爱人也是盲人，靠低保生活。年前80岁老母不小心摔断唯一的一条健康腿，现在卧床不能自理。生活由于残疾和年迈越来越困难

手机xx65302

D 详细了解我们所帮助的残疾朋友的具体情况实施具体的帮助计划；

1、由于我们所帮助的对象都是肢残，所以我们在了解实际情况后为他们购买质量稍好的轮椅。具体价格根据我们的资金能力而定。

2、残疾朋友由于身体原因并不能很好的工作，因此导致收入过低。有些甚至连基本的生活需求都不能满足。因此活动计划天冷时为他们购买御寒的衣物。

3、由于身体原因，很多残疾朋友生活不能自理，外出行动不便。所以每个周末学院青志协都会派会员去帮助他们做一些力所能及的小事。

E联合周边高校参与其中，在学校发动宣传。同时争取一部分社会资源，宣传本项活动的有关意义，争取得到广大社会人士的支持。

第二阶段：（2014年七月—八月份）由于考虑到暑假很多志愿者都回去了，但是我们的活动不能因此停下来，所以我们把会员分成两批；

A联系几个在xx本地的志愿者，让他们在暑假继续坚持我们的活动。坚持每个周末去陪陪残疾朋友以及帮他们做些力所能及的事。

B而家不在xx的志愿者，可以在自己的家乡联系残联组织，进行志愿服务。同时可以趁此时间在家乡好好宣传，提高大家对残疾人士的关爱之心。

免费

分享

创新

C 同时组织会员进行一次有关大家对残疾人的看法以及想怎样去帮助残疾人的问卷调查。

第三阶段：（2014年九月—十月份）又到开学时期，忙绿的暑期生活已经结束，为了更好的开展下半年的工作我们将开次总结假期心得大会；

A在校内进行暑假社会实践总结报告会，大家交流一下为残疾人服务的心得、以及和残疾人交流时应注意的用词、分析一下残疾人所担心的、和他们心里所害怕的到底是什么。

B对我们假期的问卷调查进行分析，将结果在学校通过PPT的形式进行公开。一来可以提高大家对残疾朋友的关爱之心，二来可以让大家对残疾朋友有个更全面的认识。

C 十月份买些水果和礼品去看望残疾朋友。让他们感受到我们的关爱之情。第四阶段：（2014年11月—2014年三月）

A渐渐增大我们的影响范围，从之前的周边地区发展到各大高校。还在xx繁荣的地带设立残疾人招待点，进行帮助残疾人的宣传。

B 由于这个时间段刚好有中国农历新年，正是合家欢乐之时。可是却还有很多残疾朋友一个人在家守望新年。活动计划为这些孤独的残疾朋友策划一个温馨的新年。活动计划聚集所有“光爱之家”的残疾朋友以及各高校的志愿者团体一起参与其中。

第五阶段：（2014年四月—五月）一年下来，活动也进行到了期末。相信通过这一年的努力，我们得到的远比我们付出的更多；

A联合各高校进行项目总结，询问大家对帮助残疾人有什么更好的建议。B 对残疾人朋友进行访问，问问残疾人朋友对我们的活动有何感想。C确定下一年的发展方向与计划,旨在全方位的为残疾人服务。

三、项目的成效与反响

1、各大高校参与意识逐步增强，参与能力逐步提高，在社会各阶层和残疾人组织中越来越活跃，已经逐步成为参与、推动残疾人事业发展的重要力量。广泛运用社会化工作方式，提高组织协调、宣传动员、争取政策的能力，动员社会各界力量共助残疾人事业发展。

2、市民在一定程度上对残疾人有很大的改观。而且公车司机在遇到残疾人

免费

分享

创新

乘车时也会主动停车。车上的乘客也会主动给残疾人让座。同时在每个社区还成立了帮助残疾人的委员会。

3、残疾人对待生活的态度也有所改观，渐渐变得自信和阳光。对待生活有激情，对待工作认真负责，对待我们志愿者由最初的不信任到现在的交心。

4、活动的实施以及宣传，使我院学生在思想道德上有很大程度的提升。让我们真正懂得关爱残疾人，同时把这种爱放大到同学之间和家人之间。

四、项目的经验与启示

在帮残助残工作中，只有建章完善的计划和立制，才能使助残工作更具生命力；在以助残日、盲人节等残疾人节日为契机中，开展帮残助残活动效果更加突明显；只有加强残疾人能力建设，才能是残疾人树立身残志坚的思想，克服战胜各种困难，最广泛地融入社会大家庭中来在助残工作中来。残疾人作为社会大家庭的特殊群体，迫切需要得到社会更多的关怀和救助。帮残助残项目开展以来，助残作为其中一项重要内容，长抓不懈，在各大高校、全省范围营造了关注残疾人、帮助残疾人的良好氛围。

五、项目的问题与反思

此次帮残助残志愿者们非常的热心积极，能够主动的联系残疾人朋友，了解其生活所需，但是也存在着一些问题。如志愿服务知识缺乏、志愿者团队策划、宣传人员有限、志愿者助残工作服务制度不够完善等。随着协会扶残助残的氛围越来越浓厚，扶残助残的队伍日益广泛和扩大以及社会和经济的迅猛发展，为了更好的服务残疾人，使残疾人群体共享经济社会发展成果，今后,我们还应加强以下几个方面的工作，在今后帮残助残中，一是应当继续扩大社区助残志愿者队伍，尤其是志愿者团队策划、宣传人员队伍的扩大；二是扩大志愿者“一助一”、“多助一”长期结对服务面，[莲 山 课件 ]使帮扶工作惠及更多残疾人及其家庭；三是进一步健全志愿者助残工作服务制度建设。

xx省优秀志愿服务项目申报材料

——携手“光爱之家” 帮残助残志愿服务项目简介

近几年虽然在政府以及社会各界人士的倡导之下，大家对残疾人的关注明显比以前更重视了，但是在社会各阶层还是存在嫌弃残疾人的现象。为了给残

免费

分享

创新

疾人送去温暖，让他们得到社会的尊重，以及维护残疾人的福利，xx商务职业技术学院青年志愿者协会特携手“光爱之家”启动了帮残助残志愿服务项目。

考虑到协会经费有限，所以项目主要针对一级肢残xx、xx、xx和 二级肢残xx等四名残疾人进行帮扶。项目分为五个阶段：第一阶段确定活动主题，策划活动具体方案、第二阶段：联系志愿者、进行问卷调查、第三阶段为暑期总结、帮残助残、第四阶段为联系高校志愿这帮残助残、第五阶段为项目总结与下期计划。

资料来源：http://www.xiexiebang.com/data/sbcl/

第三篇：志愿服务项目

志愿服务 走进社区

——体育学院青年志愿者协会服务项目简介

体育学院青年志愿者协会隶属于体育学院团委，成立时间之久，影响深远。近两年更是与苏州市三大义工组织积极配合、长期协作，为苏州市的志愿者事业的发展作出了不可磨灭的作用。目前，已形成了一系列工作主题，并获得了社会的好评。

一、为社会的突发灾害紧急行动：08上半年牵动了每一位国人的心，512大地震让多少同胞失去亲情、失去家园。大地的一次震撼夺去了太多太多！体院青协的志愿者们坐立不安，都想远赴灾区，贡献自我。但肩负学业的我们，又不得不留在学校。紧急会议立刻展开，虽然我们不能身临其境，但我们可以将捐款与物资打包成“爱心”传送过去。号召院里的同学捐款，又在苏州市红十字会的带领下走向街头募捐。也许这些，还远远不够，但我们都坚信祖国的人民同心协力，就没有过不去的“坎”。

二、关注老年人：随着社会的发展，老龄化也逐渐加重。老年人的健康与赡养问题成了整个社会亟待解决的问题。但城市的高速运转，使得每一个子女又不得不为生计而奔波。老人们只能被送进养老院、福利院，身体存在疾患被送进了老年康复中心。哪怕是再舒适的环境，但为了老人的安全都需要封闭的管理。于是老人们俨然成了笼子里面的小鸟。因为繁重的工作与激烈的竞争，很有孝心的子女们也只能满足父母的物质需要，一年几次的探望对于精神需要慰藉的老人来说，也只是杯水车薪。“可怜天下父母心！”为了让子女们卸下包袱，老人们只能默默忍受。于是，体院青协用她微薄的力量，尽最大的努力，给最多的老人带去欢乐与笑声。青协的志愿者们亲切的叫着：“爷爷奶奶！”那一声声问候如股股暖流，涌入老人的内心深处。他们陪老人拉家常、看京剧、玩游戏，用自己所学为老人按摩，让老人们尽情享受着久违的亲情。横塘老年康复中心、莲花新村敬老院、苏州市夕阳红敬老院，都有我们青协的活动身影。

三、心系残障、智障儿童：有这样一群孩子——可爱的脸庞，眨着稚气十足的眼睛，如天使般美丽。但却因为先天因素如折翅的天使一般。他们花儿般的年

纪却要承受莫大的痛苦，他们也渴望像正常的孩子般背起书包蹦蹦跳跳的去学校，躲在妈妈的怀里天真的撒着娇。体院青协便行动起来了，他们主要服务的是：吴中聋训中心、吴中特校智障儿童、越溪福利院因各种因素被遗弃的孤儿、金阊区培智学校的脑瘫儿童。孩子们的笑容就是对青年志愿者最大的回报。经过青协志愿者对专业知识的运用、系统的训练和各个地方科学器械与老师的密切配合，有些孩子的情况有很大好转。这使得我们的志愿者很欣慰。

四、与其它义工和志愿者组织积极配合、及时交流，共同服务社会。还曾应义工联的邀请去为脑瘫康复义工做培训，赢得了很好的反响。

五、与残疾人联合会和365志愿者之家形成合作，负责了苏州市残疾人活动中心的盲人活动项目。我们的志愿者是拐杖、是指路灯，与盲人爷爷奶奶们形成了极大地默契，用自己的行动为他们的黑暗世界增添“光彩”，带去乐趣。在此体院青协被评为“苏州市助残志愿者优秀团体”。

六、为精障患者送去心灵上的慰藉。这是一个最想融入社会，但却受到最大质疑的人群。因为大家对这方面知识的缺乏与恐惧心理，他们感觉被拒在和谐大家庭的门外。但通过学习与接触，发现：他们渴望交流与平等、渴望欢声笑语。我们的志愿者用自己的行动表明社会是公平的整体，是接纳他们的，是想帮助他们的。我们主要服务地点是：桃花坞工疗站。

体育学院青协希望在保持原有工作业绩的基础之上，开拓进取、再接再砺、不断创新，为学院、为学校、为社会的志愿者事业添砖加瓦。所以我们希望将这份志愿服务的热情也带进社区，这一事业的发展能够得到更多人的关注和加入，社会更加和谐稳定。下面简要介绍我们所能提供的社区志愿服务项目：

一、一般项目：帮孤寡老人打扫卫生、浇水，陪老人散步、聊天、玩简

单的娱乐游戏等。

二、具有专业特点的“特色项目”：

1、随着苏州市经济的发展，生活在高楼里的老人活动也越来越少，疾病对这一人群的威胁也越来越大。我们志愿者可以利用“民族传统

体育”的特点，教老人传统的有氧健身方式，如最为典型的二十四

式简化太极拳。让他们在锻炼身体的同时走出束缚与压抑，结交朋

友、展开团体合作表演等。

2、人们的生活水平在不断提高，“吃的越来越好”，却越来越多的忽视什么是才是真正的“吃得好”，即饮食结构的合理性。我们利用“运动人体科学专业”的特点，可以根据社区居民的提问，以及对他们的问卷调查，有针对性的开展健康知识讲座，提出合理的建议，让“健康”的观念深入人心，提高居民的生活质量。

3、“三高”——高血糖、高血压、高血脂人群与日俱增。因为这类疾病不易察觉，所以大部分因为发展成心脑血管疾病，才引起重视。我们志愿者可以设置简单的体质测试，如测血压等，为老人提供方便，一定程度上预防疾病。同时还可以提供一些按摩服务。

4、每逢佳节，我们还可以带来表演，表演内容一般包括：唱歌、小品、健美操表演、武术表演、游戏互动等。还应安排社区中爷爷奶奶们的集体舞或唱歌等表演以及志愿者和社区联合的表演。力争让每位老人开心过节。并可根据不同的节日安排不同的活动。

以上的服务项目，我们会在实践中不断改进，也希望在与社区和被服务对象的交流中得到意见和建议。

体育学院青年志愿者协会

2010年03月

第四篇：全省100个优秀志愿服务项目

“全省100个优秀志愿服务项目”活动展示专题三

发布日期: 2010-09-10

中国药科大学撑起生命的保护伞—“绿伞”项目

撑起生命的保护伞—“绿伞”志愿服务项目是由中国药科大学青年志愿者协会“绿伞”残障儿童安全教育志愿服务团发起的关注残障儿童安全教育公益活动。

针对我国残障儿童安全意识薄弱，安全技能缺乏，意外突发事故多，安全隐患大的现象，中国药科大学青年志愿者协会“绿伞”残障儿童安全教育志愿服务团利用暑期针对6—14岁残障儿童分别在南京博爱安养庇护中心、南京市秦淮特殊教育学校、无锡市南长区五星家园、南京市玄武区残疾人托养服务中心开展了一系列平安自护活动，进行安全知识讲解、模拟训练等多方面的活动，展开“绿伞”进家庭调研服务、社区宣传活动，使得学生、家长和学校对残障儿童的安全教育问题有进一步的认识，以切实的行动改善残障孩子的安全现状，在当地引起了较大反响，起到了很好的社会效益。并在南京市秦淮特殊教育学校、博爱安养庇护中心、南京市玄武区残疾人托养服务中心建立志愿者服务基地，由“绿伞”志愿者团提供持续的教育支持和力所能及的安全教育服务。

（“绿伞”夏令营理论课课堂）

（志愿者与儿童共同演绎《爱的人间》）

（交通安全实践课）

撑起生命的保护伞志愿服务项目得到了社会多方面的帮助和各界领导及多方媒体的大力支持。江苏团省委、江苏省残联、南京市残联、南京市教育局、无锡市南长区残联、无锡市南长区区委、秦淮区和鼓楼区社区街道等相关领导等都参与了夏令营活动。南京生活频道、无锡新闻频道、《中国青年报》、《江南晚报》、《健康报》、《扬子晚报》、《南京晨报》、《无锡日报》等媒体对活动进行了宣传报道。常熟理工学院“舞动青春 阳光支教”项目

为了贯彻中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》，响应共青团中央发出的“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的号召，常熟理工学院校团委老师组织学校志愿者精心策划了“舞动青春阳光支教”走进常熟市民工子弟学校系列活动。旨在为给民工子女提供一个开拓视野、提高综合素质的平台，使广大民工子女养成良好的生活、学习习惯，使他们广泛地接触社会，自信大胆地展示才能。

（快乐的支教课堂）

2009年5月至2010年7月常熟理工学院青年志愿协会组织志愿者们走进常熟市11所农民工子弟学校，开展了包括素质拓展、感恩教育、爱国教育、励志教育、家访等全方位、多形式的阳光支教活动。据统计，参加项目实施的志愿者人数达260人，支教次数达百余次，项目受众人

群（常熟市11所民工子弟学校所有学生）1.2万人左右。

走进贫困家庭(图书捐赠活动)

(支教志愿者与琼宇小学的同学一起表演《感恩的心》)

该项目受到常熟理工学院、共青团常熟市委员会、常熟市民政局、常熟市教育局、常熟市琴川义工团以及常熟市多所民工子弟学校的大力支持。活动的开展不仅为农民工子女带来了精彩的课程，也丰富他们的校园文化生活，更引发了全社会对农民工子女关爱的热潮。

南京工业大学“春风行动暖人心，共享第二故乡情”项目

2009年4月至2010年5月在南京工业大学校团委组织下南京工业

大学青年志愿者协会开展了“春风行动暖人心，共享第二故乡情”——关爱农民工志愿服务项目。

该项目以农民工文化建设为核心，与社区街道进行紧密合作，将各

种形式的志愿服务带进工地。帮助来到城市的农民工提升自我素质，紧跟时代的步伐，真正的融入到城市的生活中。

（志愿者与农民工热情交流）（电影文化进工地活动）（丰富多彩

文艺演出）

在一年的时间里，志愿者们与街道社区合作，展开了丰富多彩的志

愿服务活动。志愿服务队的活动形式丰富多彩，包括定期的电影文化进工地活动，大型的文艺汇演，世博和青奥宣传等，受到了农民工朋友的热烈欢迎，引起社会的广泛关注，带动了整体社会对农民工的关心。

徐州师范大学“信息技术进农家”项目

为了贯彻党的十七大精神和共青团十六届二中全会，深入学习实践

科学发展观，积极落实《共青团工作五年纲要（2009—2013）》提出的深化青年志愿者行动的要求，徐州师范大学“萤火虫”青年志愿者服务队本着“创立团建发展新局面，服务农村建设新特色”的思路，结合专业特点，发挥广大青年团员的专业特长，开展了“信息技术进农家”的志愿服务活动，以农村党员干部远程教育为平台，助推新农村信息化建设进程。（青年志愿者在街头访谈当地农民）

该项目在徐州市铜山县三堡镇、大许镇、黄集镇的部分省级新农村

建设示范点具体展开，并拓展到徐州市沛县等地，经过一年来的实施，效果显著。

（徐州师范大学教授开授“信息技术与农家生活”的讲座）

（广大农民朋友认真学习）

（大学生党员、青年团员在基层教学点开展业务培训）

志愿者们在铜山县的347个镇村基层站点进行了技术指导。活动期

间培训农民经纪人近300人。通过对徐州市铜山县各村镇的调研活动，形成了2篇调研报告，并将活动拓展的徐州其他地区。同时结合调研的实际和思考，撰写了2篇学术论文。调研报告和学术论文对铜山县加强和改进农村党员干部现代远程教育具有一定的指导意义，对全国该项工作的开展也具有一定的借鉴意义。

江苏团省委

二、农民工子女基本情况

根据工作调研，我省进入城市的农民工子女主要集中分布在南京、无锡、常州、苏州、镇江，据不完全统计，该群体目前约有50余万人，其中6—14周岁约有15万多人、14—18周岁约有35万多人。留在农村的农民工子女主要集中分布在徐州、南通、连云港、淮安、盐城、扬州、泰州、宿迁等部分农村人口集中的郊区县，据不完全统计，该群体目前约有90余万人。

据调研情况反映，当前，影响进入城市的农民工子女群体健康发展的主要问题有以下几个方面：

（一）教育需求的问题。在调研中我们发现，进入城市的农民工子女求学问题较为突出。一方面，城市学校对农民工子女上学仍然有着一定的差别化对待，虽然目前基本做到进城务工人员子女都有学上，但真正能够满足公办学校入学条件的农民工子女不多，仍然有部分农民工子女因为无法达到公办学校入学条件而就读于民工子弟学校。另一方面，即使农民工子女就读于公办学校，但由于家庭收入、学前教育等方面的差别，自卑心理较为严重，与城市居民子女相互融合上存在一定问题，导致农民工子女无法很好地融入集体，容易出现边缘化的现象。

（二）流动频繁的问题。在调研中我们发现，进城务工人员的工作单位较不固定，经常会不断变化，很难有较为固定的居住场所。在目前的这种情况下，能够在城市拥有自己的住房，仍然是进城务工人员的梦想，仅有极少数在城市从事较为高端工作、拥有较为稳定收入的人员才可能实现这个梦想。由于工作单位和居住地点的不断变化，进城务工人员子女流动频繁，让他们无法在一个地区、一个学校接受到完整的教育，这也是他们较为关注的一个问题。

（三）情感关爱的问题。在调研中我们发现，进城务工人员子女跟随家庭来到城市生活和学习，情感关爱是一个他们较为关注的问题。大部分城市民工子女反映，由于父母在城市从事的一般都是较为辛苦的工作，父母早晨很早就出门干活，晚上要到很迟才能回家，对于子女的学习辅导本身就少得可怜，情感关爱方面几乎可以说是微乎其微。长此以来，部分进城务工人员子女由于城乡生活落差和家庭关爱的缺失，极易产生心理孤独、性格孤僻等现象。节假日和寒暑假期间，进城务工人员子女不是在帮助分担家庭生活重担，就是自己独自在家，无法与他人进行交流。

同样，留在农村的农民工子女群体所关注的问题与进入城市的农民工子女群体有相同的地方，也有不尽相同的地方：

（一）教育需求的问题。在调研中我们发现，留在农村的农民工子女基本上可以就近解决有学上的问题。但由于父母双方或一方不在身边，加上临时监护人往往是爷爷、奶奶、外公、外婆，文化水平本身较低，根本没有能力辅导孩子学习，无法对孩子学习进行有效监督。即使部分农民工子女对学习音乐、艺术有着一定的兴趣，但由于农村经济发展及学校教学质量及水平所限，无法满足他们对于音乐、艺术等的梦想和追求。

（二）家庭教育的问题。在调研中我们发现，留在农村的农民工子女，由于父母双方或是一方外出打工，其平时的生活基本上是与爷爷、奶奶、外公、外婆在一起，有的农民工子女与父母有可能一年见不上一次面，父母的教育作用在逐步减弱。爷爷、奶奶、外公、外婆对留在农村的农民工子女的教育也基本上谈不上，他们或因文化程度偏低无渠道监护孩子、或因农活繁重无时间监护孩子，或因体弱多病无能力监护孩子，加之缺乏科学的家庭教育理念，往往只满足于孩子物质、生活上的需求，对留守儿童的健康成长造成不利影响。

（三）情感关爱的问题。在调研中我们发现，由于留守儿童与进入城市的农民工子女

不同，常年与父母不在一起生活，他们对与父母的沟通和交流比进入城市的农民工子女更为渴望。同时，长此与往，留守儿童与父母之间的亲子关系极易发生消极变化，生活中往往缺乏安全感，人际交往缺乏主动性，表现出对家庭经济、父母健康、安全成长的忧虑，多数人自我封闭，遇事不与别人说，自卑感强，总觉得低人一等，缺乏爱心，有暴力倾向，逆反心理严重。

三、已开展的工作情况

近年来，我省各级共青团组织、志愿者组织结合工作职能和工作实际，发挥自身优势，整合社会资源，创新工作方法，在关爱民工子女方面作出了诸多尝试，为营造全社会共同尊重和关爱农民工子女的良好氛围作出了努力。

南京：

1．开展“一助一”、“多助一”志愿结对帮扶

2．开通“16800110”志愿服务咨询热线。

3．在全市选择100所学校开展“健康游戏进百校”活动，连续六年组织开展“百场公益夏令营”，2000名志愿者为15000名农民工子女提供了丰富多彩的假日活动。

4．组织志愿者开展义务家教志愿服务活动，立足“社区希望工程援助站”、“留守儿童援助站”、“新市民子女服务中心”等志愿服务阵地，在条件成熟的社区援助站开办假日学习辅导班，为农民工子女补习文化功课

5．维护农民工子女合法权益。通过“12355”青少年综合服务台呼叫中心，加强与农民工子女等特殊青少年群体面对面的交流，切实有效地保护农民工子女等青少年群体的合法权益。

无锡：

1．“百千万爱心工程”

2．团员青年“青春温暖行动”

3．无锡新市民“热爱无锡 快乐成长”夏令营

4．“绿娃娃”书屋公益项目。2010年，项目发起方将在无锡市12所农民工子弟学校建立这样的“绿娃娃”书屋，每个书屋的藏书量达到1000册。

5．青少年“成长驿站”。无锡北塘区辖区内街道社区设立青少年“成长驿站”，为社区内青少年尤其是缺乏精神文化生活的农民工子女提供书籍、音像制品、体育用品及益智类玩具等青少年喜爱的物品，为农民工子女创造阅读、锻炼、娱乐的环境。

6．青年志愿者“大手拉小手”关爱活动

市直属团组织在本单位、本系统的青年团员中开展青年志愿活动，主动关爱结对农民工子女。

7．农民工子女爱心走访活动

徐州：

1．开展“留守儿童”书信比赛活动。

2．实施徐州市5461青年中心社工服务站建设。

3．开展青年志愿者服务活动。

盐城：

1．建立普法志愿队伍，对包括农民工子女在内的未成年人进行普法教育。

2、发挥“五老”志愿队伍优势，与农民工子女结对，把关爱农民工子女工作落到实处。

3．创办校外活动阵地，使农民工子女课余和假日有了好去处。

4．抓实重点工作项目，深入开展“手拉手”活动

宿迁：

1．开展社会助学活动。团市委积极整合资源，拓展留守儿童关爱的社会渠道，2008年，建立“情系留守儿童”中豪关爱基金。2009年，筹集希望小学援建款65万元，援建希望小学3所。宿豫区与双沟集团联合设立中国双沟•暖基金，还通过社会化方式在井头乡设立了“青年心”志愿者关爱留守儿童爱心驿站

2．开展志愿者结对帮扶活动。2007年，团市委倡导发起了青年志愿者牵手留守儿童“暖流行动”，青年志愿者、青年文明号集体分别与留守儿童、留守儿童寄宿制学校进行了结对，利用节假日带领留守儿童参观市容市貌、体验亲情之旅

3．开展“七彩夏日”暑期系列活动。

4．“萤火虫”计划。通过一对一交友、结对帮扶等形式，增进城区与农村中小学生之间相互了解。发动各类企业、组织和个人捐资捐物，帮助品学兼优的贫困学生顺利完成学业，并对萤火虫计划的捐赠资金实行专账核算、封闭运行。“萤火虫”计划启动以来，全市共募集资金14000余元，资助贫困儿童60余名。

5．开展青少年心理健康大讲堂活动。

6．维护青少年合法权益。宿豫区在中小学开展法制教育宣传片《青涩记忆》免费巡回展映活动。联合司法局开展预防未成年人保护法宣传三次，发放宣传单2000余份。并开展优秀“青少年维权岗”统一行动，重点对留守儿童、不在学、无职业的闲散青少年，服刑在教人员子女进行帮扶。

7．成立留守儿童校外辅导站。

淮安：

1．组织志愿者开展送文艺到校园活动

2．建立心理咨询室。

3．实施“留守儿童”关爱工程。各学校团组织建立留守学童档案，通过志愿服务的形式为农民工子女配备专兼职心理辅导老师，对家教功能缺位的农民工子女进行教育补偿，实行动态管理。同时，加强与关工委工作的工作配合，鼓励社会各界志愿者担当“留守儿童”的“代理家长”、义务辅导员，关心留守学童的思想、学习和行为习惯

4．开展希望工程捐资助学。

泰州：

1．广泛开展社会关爱行动。先后组织开展“城乡儿童手拉手”、“机关结对帮扶”等活动，扶助农村农民工子女。

2．学校纷纷落实关爱措施。广泛开展了“五个一”感恩教育系列活动和心理健康咨询，做到学习上优先辅导、生活中优先照顾、活动上优先安排。

3．寄宿制学校建立形成特色。教育部门结合学校“六有”工程，大力发展寄宿制学校，努力探索农民工子女教育管理的新途径。

四、开展关爱农民工子女志愿者工作的思考和建议

农民工子女是我国经济社会发展的重要组成部分。关爱农民工子女群体是一项涉及面广、内容繁杂的系统工程。共青团组织作为党的后备军，必须坚持以科学发展观为指针，立足为党委、政府分忧，为人民群众办实事、办好事，充分发挥好桥梁纽带作用，组织动员社会各界，广泛开展结对帮扶、情感关爱、学习帮教、法律援助等系列主题活动，使每一位农民工子女都能健康快乐成长。

第五篇：最佳志愿服务项目

最佳志愿服务项目

项目概述及亮点成效（300字以内）

行扶危济困之举，崇乐善好施之德，既是中华传统美德的继承和发扬，也是践行社会主义核心价值观的现实需要，更是锡山区烟草专卖局志愿服务的重要内容。

自2013年1月起，锡山烟草专卖局开展了“五个一”帮扶工程：即制定一个帮扶计划、制定一套货源倾斜政策、提供一份经营指导书、实现一部分客户脱贫、与客户一起成长。该项目主要在辖区内选取有潜力、区域好的弱势客户，重点帮扶弱势群体客户提高经营能力，改善生活环境。

依托“五个一”帮扶工程志愿服务项目，2014年东湖塘中队、客服志愿者帮扶辖区患有侏儒症零售户的感人事迹，引发《新锡山》头版报道，光明网、江苏文明网也相继刊登报道，先进事迹还被区扶贫开发协会评为三等奖,引起了社会广泛关注。