红十字志愿服务项目发展计划实施方案(总会)

第一篇：红十字志愿服务项目发展计划实施方案(总会)

红十字志愿服务项目发展计划实施方案（总会）

一、目标

围绕中国红十字会发扬人道主义精神，保护人的生命和健康的宗旨，以最易受损群体为服务对象,充分发挥红十字会自身优势，开展富有红十字特色的志愿服务活动。通过扶持和培育各地红十字志愿服务组织和服务项目，提高红十字志愿服务组织运作志愿服务项目的能力和水平，提升红十字会的社会服务能力，为改善易受损群体的境况做出更多的贡献。

二、项目理念

本计划借助公益组织孵化器的理念，对运作初期的红十字志愿服务项目、红十字志愿服务组织和社会上其他有特色的志愿服务项目进行能力培养、经费补贴等关键性支持，培育和发展红十字志愿服务品牌项目。本计划为长期性计划。计划初期由总会制定发展计划方案和项目评测制度，并选择试点地区和试点项目进行试点，由专家评审委员会对试点工作进行跟踪和评估，由地方红十字会负责组织红十字志愿服务队进行试点项目的申报、实施和宣传。当试点项目运作成熟后，总会将对项目进行全国推广。整体条件成熟后，总会将逐步扩大红十字志愿服务项目的扶持范围，加大扶持力度，推进红十字志愿服务的整体发展。

三、首期服务对象

空巢老人、残疾人、农民工及其子女

四、首期服务内容

（一）健康促进。针对空巢老人、农民工、残疾人等的需求，组织具有专业知识和技能的红十字志愿者为他们提供健康检查，生活照料、出行协助、信息服务和心理抚慰等服务，帮助他们在生活中排忧解难。

（二）自护教育。组织红十字志愿者深入城乡基层，为空巢老人、残疾人、农民工及其子女讲授防灾避险、疏散安置和健康卫生等知识，并开展相应的应急救护演练活动，提高他们的安全意识、自护能力和应急处置能力，帮助他们养成健康的生活习惯。

（三）人道援助。汇聚社会爱心，争取社会各界支持，针对空巢老人、残疾人，农民工及其子女的需求，组织进行物资和资金捐助，积极设立社区博爱超市、红十字服务站、爱心互助金和开展爱心义卖活动等社区送温暖服务项目。

（四）社会融入。利用现有的红十字志愿服务基地、社区服务站，在具有专业知识的志愿者带领下，组织低龄空巢老人和有行动能力的残疾人，开展健康检查、卫生宣传、互帮互助等力所能及的志愿服务活动，积极建立老人、残疾人生活互助小组，扩大其生活和社交网络，促进其社会融入。

（五）共同教育。利用学校红十字会平台，组织当地红十字青少年与农民工子女开展结对帮扶活动，进行学业辅导和兴趣辅导，共同学习红十字运动和自救互救的基本知识。组织当地红十字青少年与农民工子女共同开展宣传预防艾滋病、宣传远离烟草和毒品等红十字志愿服务活动，联合开展红十字青少年夏令营，共同参观城市，感受城市文化和城市生活。

各地红十字志愿服务队在重点做好以上志愿服务工作同时，可根据当地实际情况，策划开展其他内容的志愿服务项目。

五、项目支持方式

（一）能力建设。总会将对试点项目进行现场指导和督导评估，对试点项目的志愿者骨干进行集中培训。

（二）经费资助。总会将根据试点项目的实际运作情况提供一定的资金支持。

六、项目资助分类

总会将组织专家委员会对各地申报的志愿服务项目进行评审，根据评审结果对试点项目进行分类资助（评审标准见附件一）。

（一）一类资助项目，每个项目资助额度为20,000元及以上；

（二）二类资助项目，每个项目资助额度为5,000至10,000元。

七、申报要求

项目申报必须以志愿服务队的名义进行，各级红十字会所属志愿服务队均可参加申报，志愿服务队必须符合以下要求：

（一）队伍稳定。志愿服务队成员、服务项目、活动基地等相对稳定；志愿者注册登记、培训、考评等环节完善；能够广泛吸收社会资源，为服务项目提供必要的保证。

（二）服务规范。活动开展前有计划，活动结束后有视频、照片和活动总结等材料备案。能按照志愿服务项目化运

作的方式，把志愿者来源、服务内容、服务方式、服务对象、工作目标具体化。

（三）特色明显。因地制宜的定期开展基于服务对象特点的志愿服务项目。项目内容丰富，操作性强，符合“党政关心、群众欢迎，媒体关注、志愿者所能”的原则。志愿服务在培育志愿服务品牌上有目标、有规划。

（四）管理完善。申报志愿服务队在志愿者招募、培训、组织调配、考核激励等方面有健全的规章制度，能够保证服务质量稳定，服务内容规范。

八、项目申报及评审流程

（一）符合条件的志愿服务队结合本地实际进行项目策划，并填写《项目申报表》（见附件二）。

（二）各志愿服务队向所在地方红十字会申报项目，各级地方红十字会对志愿服务队提交的申请材料进行预审，预审通过后向省级红十字会进行推荐。没有归属的志愿服务队可直接向省级红十字会进行项目申报。

（三）省级红十字会对申报项目进行复审后报送至总会，各省级红十字会报送项目原则上不超过2个，报送至总会的志愿服务项目均进入总会的志愿服务项目库。

（四）总会组织召开专家评审委员会对申请项目进行终审，提出评审意见，总会在此评审意见基础上，选定志愿服务队和志愿服务项目，并拨付项目资助经费。总会（项目资助单位）、志愿服务队（项目承担单位）及其所属地方红十字会（项目保证单位）签订三方合作协议（见附件三），确保项目的有效执行。

九、项目执行

（一）试点项目执行期暂定为1年，自协议签订之日起开始执行。试点项目志愿服务队要按照计划，积极推进有关工作，并及时上报项目开展相关信息，便于总会了解、指导项目运行，对于未按要求实施项目的志愿服务队，总会可根据协议终止项目。

（二）项目执行单位及相关单位要整合资源，扩大宣传，通过电视、电台、报纸、网络等媒体对项目的开展情况进行宣传报道，提高志愿服务项目的社会关注度和影响力，弘扬志愿精神和红十字精神。

（三）总会将选取富有特色、效果良好的项目向电视台、电台、报纸、网络等媒体推荐，制作专题节目或跟踪报道。

十、项目评估

（一）项目执行结束后，总会将进行项目总结评估。项目执行单位应提交《项目实施报告》。报告应包括活动开展记录、宣传报道情况、活动参与者感言、经费使用情况明细、视频、照片资料等内容。

（二）总会将结合项目申报材料、项目实施报告对项目实施成效进行评估。

（三）总会将根据各项目的完成情况，适时组织现场会议，向全国进行项目推介，并在红十字模范单位的评选中给予相应的加分。

第二篇：志愿服务项目

志愿服务 走进社区

——体育学院青年志愿者协会服务项目简介

体育学院青年志愿者协会隶属于体育学院团委，成立时间之久，影响深远。近两年更是与苏州市三大义工组织积极配合、长期协作，为苏州市的志愿者事业的发展作出了不可磨灭的作用。目前，已形成了一系列工作主题，并获得了社会的好评。

一、为社会的突发灾害紧急行动：08上半年牵动了每一位国人的心，512大地震让多少同胞失去亲情、失去家园。大地的一次震撼夺去了太多太多！体院青协的志愿者们坐立不安，都想远赴灾区，贡献自我。但肩负学业的我们，又不得不留在学校。紧急会议立刻展开，虽然我们不能身临其境，但我们可以将捐款与物资打包成“爱心”传送过去。号召院里的同学捐款，又在苏州市红十字会的带领下走向街头募捐。也许这些，还远远不够，但我们都坚信祖国的人民同心协力，就没有过不去的“坎”。

二、关注老年人：随着社会的发展，老龄化也逐渐加重。老年人的健康与赡养问题成了整个社会亟待解决的问题。但城市的高速运转，使得每一个子女又不得不为生计而奔波。老人们只能被送进养老院、福利院，身体存在疾患被送进了老年康复中心。哪怕是再舒适的环境，但为了老人的安全都需要封闭的管理。于是老人们俨然成了笼子里面的小鸟。因为繁重的工作与激烈的竞争，很有孝心的子女们也只能满足父母的物质需要，一年几次的探望对于精神需要慰藉的老人来说，也只是杯水车薪。“可怜天下父母心！”为了让子女们卸下包袱，老人们只能默默忍受。于是，体院青协用她微薄的力量，尽最大的努力，给最多的老人带去欢乐与笑声。青协的志愿者们亲切的叫着：“爷爷奶奶！”那一声声问候如股股暖流，涌入老人的内心深处。他们陪老人拉家常、看京剧、玩游戏，用自己所学为老人按摩，让老人们尽情享受着久违的亲情。横塘老年康复中心、莲花新村敬老院、苏州市夕阳红敬老院，都有我们青协的活动身影。

三、心系残障、智障儿童：有这样一群孩子——可爱的脸庞，眨着稚气十足的眼睛，如天使般美丽。但却因为先天因素如折翅的天使一般。他们花儿般的年

纪却要承受莫大的痛苦，他们也渴望像正常的孩子般背起书包蹦蹦跳跳的去学校，躲在妈妈的怀里天真的撒着娇。体院青协便行动起来了，他们主要服务的是：吴中聋训中心、吴中特校智障儿童、越溪福利院因各种因素被遗弃的孤儿、金阊区培智学校的脑瘫儿童。孩子们的笑容就是对青年志愿者最大的回报。经过青协志愿者对专业知识的运用、系统的训练和各个地方科学器械与老师的密切配合，有些孩子的情况有很大好转。这使得我们的志愿者很欣慰。

四、与其它义工和志愿者组织积极配合、及时交流，共同服务社会。还曾应义工联的邀请去为脑瘫康复义工做培训，赢得了很好的反响。

五、与残疾人联合会和365志愿者之家形成合作，负责了苏州市残疾人活动中心的盲人活动项目。我们的志愿者是拐杖、是指路灯，与盲人爷爷奶奶们形成了极大地默契，用自己的行动为他们的黑暗世界增添“光彩”，带去乐趣。在此体院青协被评为“苏州市助残志愿者优秀团体”。

六、为精障患者送去心灵上的慰藉。这是一个最想融入社会，但却受到最大质疑的人群。因为大家对这方面知识的缺乏与恐惧心理，他们感觉被拒在和谐大家庭的门外。但通过学习与接触，发现：他们渴望交流与平等、渴望欢声笑语。我们的志愿者用自己的行动表明社会是公平的整体，是接纳他们的，是想帮助他们的。我们主要服务地点是：桃花坞工疗站。

体育学院青协希望在保持原有工作业绩的基础之上，开拓进取、再接再砺、不断创新，为学院、为学校、为社会的志愿者事业添砖加瓦。所以我们希望将这份志愿服务的热情也带进社区，这一事业的发展能够得到更多人的关注和加入，社会更加和谐稳定。下面简要介绍我们所能提供的社区志愿服务项目：

一、一般项目：帮孤寡老人打扫卫生、浇水，陪老人散步、聊天、玩简

单的娱乐游戏等。

二、具有专业特点的“特色项目”：

1、随着苏州市经济的发展，生活在高楼里的老人活动也越来越少，疾病对这一人群的威胁也越来越大。我们志愿者可以利用“民族传统

体育”的特点，教老人传统的有氧健身方式，如最为典型的二十四

式简化太极拳。让他们在锻炼身体的同时走出束缚与压抑，结交朋

友、展开团体合作表演等。

2、人们的生活水平在不断提高，“吃的越来越好”，却越来越多的忽视什么是才是真正的“吃得好”，即饮食结构的合理性。我们利用“运动人体科学专业”的特点，可以根据社区居民的提问，以及对他们的问卷调查，有针对性的开展健康知识讲座，提出合理的建议，让“健康”的观念深入人心，提高居民的生活质量。

3、“三高”——高血糖、高血压、高血脂人群与日俱增。因为这类疾病不易察觉，所以大部分因为发展成心脑血管疾病，才引起重视。我们志愿者可以设置简单的体质测试，如测血压等，为老人提供方便，一定程度上预防疾病。同时还可以提供一些按摩服务。

4、每逢佳节，我们还可以带来表演，表演内容一般包括：唱歌、小品、健美操表演、武术表演、游戏互动等。还应安排社区中爷爷奶奶们的集体舞或唱歌等表演以及志愿者和社区联合的表演。力争让每位老人开心过节。并可根据不同的节日安排不同的活动。

以上的服务项目，我们会在实践中不断改进，也希望在与社区和被服务对象的交流中得到意见和建议。

体育学院青年志愿者协会

2010年03月

第三篇：社会实践与志愿服务项目对接实施方案

北方工业大学 八角街道

社会实践与志愿服务项目对接合作实施方案

为全面贯彻落实市区人才工作会议精神和团市委《“三个北京”青年行动计划》，围绕地区发展需求，积极推进八角街道人才培养与实践基地建设，加强与北方工业大学在社会实践、志愿服务等方面的合作,努力营造“共驻、共建、共享”的良好局面，特制定具体工作方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，按照“两个全体青年”的目标要求，遵循人才成长规律和特点，紧紧围绕街道工作重心，充分发挥高校人才优势和社区实践优势，坚持“以学习促建设、以服务促发展”的工作理念，按照“小对接、大交流、小项目、大成长”的工作思路，明确工作重点、发挥各自优势、注重结对帮扶、健全考核体系、完善工作机制，积极推进共青团基础工作，积极探索和创新社会建设管理机制，努力培养一支适应地区经济社会发展需求的优秀人才队伍，为深入推进“绿色、健康、人文、和谐”新八角发挥先锋模范作用。

二、工作原则

发挥高校优势，对接社区需求。

地域就近优先，兼顾专业互补。

坚持全面覆盖，明确工作重点。

强化机制统筹，注重考核评估。

三、工作目标

（一）努力营造大学生积极贡献地区发展的良好氛围。大力弘扬志愿服务精神，动员大学生融入地区发展，以实际行动投身我区CRD建设，积极围绕“绿色、健康、人文、和谐”新八角的工作目标，实现组织倡导与社会参与的良性互动。

（二）积极提升共青团组织覆盖青年、活动影响青年的能力。作为高校和区街共青团“创先争优”活动的重要载体，着力提升共青团组织青年、引导青年、服务青年的能力；在服务过程中打造一支思想觉悟高、战斗能力强的团员青年队伍，切实增强共青团组织的凝聚力、影响力和贡献力。

（三）系统构建高校大学生服务地区发展的整合平台和长效机制。以推进“街校共建”为契机，建立“院系—社区”结对模式，全面覆盖18个社区，重点推进6个合作项目，努力构建充满活力、富有效率、可持续发展的合作共建机制，强化高校-街道-社区互动平台，达到互助共赢良性效果。

（四）扎实推进地区人才培养与实践基地建设。将“街校共建”服务项目作为地区人才培养与实践基地建设的有效载体，通过进社区、近群众、查民情，引导青年学生在实践锻炼中受教育，长才干；通过进高校、重合作，多交流，指导基层工作人员在专业院校中强素质，塑形象。努力培养一支适应地区经济社会发展需求的优秀人才队伍

四、项目内容

按照《八角街道推进人才培养与实践基地建设的实施方案》的部署要求，将主要围绕社会实践锻炼、公益志愿服务、人才培训培养三项内容，以“学院—社区”对接合作，社会实践基地重点培养和公益志愿服务广泛参与为主要合作方式，重点推进六个合作项目。

（一）学院—社区对接合作模式

结合北方工业大学各学院和社团组织的专业特点，结合八角街道18个社区的实际需求，坚持“地域就近优先，兼顾专业互补”原则完成对接合作，组织开展学生骨干进社区、政策宣讲进社区、知识科普进社区等活动，加强与对接社区的合作交流。

（二）社会实践基地重点培养模式

以在辖区内社区青年汇组织、新社会团体组织、地区品牌服务组织为依托，成立石景山冠坤会客厅、小飞象训练中心、八角北路乡土植物园、八角金色亲情志愿服务队等四家社会实践基地，有针对性的组织开展项目规划、社会调查、重点帮扶、法律援助等青年社会实践活动。

（三）公益志愿服务广泛参与模式

校团委和街道团委牵头，联合北方工业大学志愿者协会、八角志愿者协会，组织引导青年学生积极参与地区大型公益志愿服务活动，同时以街道老弱病残、优抚群体、特困家庭等弱势群体为服务对象，开展义务家教、扶助老人、综合包户等形式多样的公益志愿服务活动。

（四）六个合作项目

在三种对接合作模式基础上，重点在以下六个项目中加强合作，力争创出品牌、做出特色：

一、科普知识普及项目；

二、文明社区创建项目；

三、实习见习交流项目；

四、文化艺术合作项

目；

五、社情民意调查项目；

六、公益志愿服务活动。

五、工作责任

（一）八角街道团工委：

1．统计各社区对街校共建项目需求，与高校团组织协商完成社区与院系结对工作，设计共建项目；

2．负责方案的具体组织实施，负责协调联系相关单位，积极争取辖区各企事业单位的支持；

3．负责提供服务项目必要的保障；

4．牵头组织区、街和院系的团组织联席会议，定期沟通交流工作，研究合作事宜。

（二）北方工业大学团委：

1．校团委与街道团委，院系团组织与社区的结对，协商设计共建项目，协调院系服务项目。

2．负责方案的组织实施，院系团组织的协调，积极争取院系党政领导的重视与支持；

3．与区、街团组织加强日常联系，积极参加项目工作会议，促进共建项目顺利实施。

六、进度安排

在前期已经进行的街校共建服务意向统计，在结合各社区的服务需求的基础上，进行街校对接、学院与社区对接的分配安排。相关进度安排如下：

（一）前期准备阶段（2011年5月）

1、按照“街道—学校、社区—学院”模式设计共建项目，形成项目方案，填写共建项目表。

2、街道团委完成地区实践基地、公益志愿服务项目的确定总。

3、各项合作项目前期准备工作基本完成。

（二）启动宣传阶段（2011年6月）

在高校考试前夕，进行对接启动仪式，并对外发布实施方案，在全地区全面推进实施。利用宣传平台及手段，向各社区和青年学生宣传首都大学生深入基层、融入社区、服务发展的思想理念，调动大学生的能动性，打开上下联动、共同推进的工作局面。

（三）实施推进阶段（2011年6月—2012年4月）

按照方案部署，深入推动“街校共建”发展，扎实推进八角街道人才培养和实践基地建设，切实加强高校与街道，院系与社区的联系沟通，完善健全工作体制，拓宽服务交流平台。

（四）总结表彰阶段（2012年5月）

在2012年五四前，组织区街、高校等有关部门认真总结经验，考核实施效果，评比表彰优秀，进行典型宣传。

七、总体要求

（一）加强组织领导

此活动方案是在街校对接合作项目领导小组指导下，由北方工业大学团委和八角街道团工委作为总牵头部门组织实施。

（二）完善工作机制

校团委和街道团工委要在领导小组的指导下逐步制定完善协调联动、组织动员、奖励激励、目标考核、后勤保障等各项工作机制，各学院、社团和各社区要加强联系，相互配合，切实保障方案顺利实施、活动达到预期效果。

（三）注重宣传总结

在实施过程中，合作双方要及时总结工作中的新做法、新经验，及时发掘优质项目和典型事迹，注重宣传，努力形成良好的舆论环境和优秀的调研成果。

附件一：社区—学院、社团对接表

附件二：社区—学院、社团对接负责人联系表

第四篇：最佳志愿服务项目

最佳志愿服务项目

项目概述及亮点成效（300字以内）

行扶危济困之举，崇乐善好施之德，既是中华传统美德的继承和发扬，也是践行社会主义核心价值观的现实需要，更是锡山区烟草专卖局志愿服务的重要内容。

自2013年1月起，锡山烟草专卖局开展了“五个一”帮扶工程：即制定一个帮扶计划、制定一套货源倾斜政策、提供一份经营指导书、实现一部分客户脱贫、与客户一起成长。该项目主要在辖区内选取有潜力、区域好的弱势客户，重点帮扶弱势群体客户提高经营能力，改善生活环境。

依托“五个一”帮扶工程志愿服务项目，2014年东湖塘中队、客服志愿者帮扶辖区患有侏儒症零售户的感人事迹，引发《新锡山》头版报道，光明网、江苏文明网也相继刊登报道，先进事迹还被区扶贫开发协会评为三等奖,引起了社会广泛关注。

第五篇：志愿服务项目分类

党员志愿服务项目分为十大类：

（1）便民利民类。提供家电维修、家政联络、信息咨询等服务。

（2）扶贫帮困类。为下岗失业职工、残疾人、老年人、失学儿童、特殊困难家庭等弱势群体，提供力所能及的帮扶。

（3）就业指导类。提供技能培训、岗位推荐、维权援助等服务。

（4）治安维稳类。开展义务巡逻、矛盾调解、法律咨询、青少年帮教等服务。

（5）卫生保健类。为病人、残疾人、老年人进行健康检

（6）环境维护类。提供环境保洁、绿化维护、家庭美化指导等服务。

（7）宣传教育类。开展政策法规、科普知识、安全常识、健康知识宣传等服务。

（8）文体娱乐类。提供文艺宣传、健身活动、戏剧票友、棋牌娱乐、书画摄影等服务。

（9）助农增收类。组织科技人员下乡送科技、送信息、送服务。

（10）心理咨询类。对农民工、下岗失业人员、未安置大学毕业生等群体开展有针对性的心理辅导活动。查、康复保健、卫生防疫、计划生育等服务。