11届推普周通知

第一篇：11届推普周通知

关于开展第十一届全国推广普通话宣传周活动的通知

各年级、班级：

经国务院批准，自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周（以下简称推普周）。十年来，教育系统积极行动，广大师生热情参与，在推广普通话和语言文字规范化宣传中发挥了重要作用，产生了广泛的社会影响。

2008年9月14日至20日是第十一届全国推普周，根据六安市教育局等八部门发布的《关于开展第十一届全国推广普通话宣传周活动的通知》，为搞好本届推普周活动，现就有关事项通知如下：

一、指导思想

学习贯彻党的十七大精神，深入落实科学发展观，认真贯彻《国家通用语言文字法》，全面实施“一个目标、两条腿走路、三个结合、四项任务”的语言文字工作思路，为提升我区文化软实力和文化生产力，为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活做贡献。

二、宣传主题

构建和谐语言生活，营造共有精神家园。

三、精心策划推普周活动

各学校要围绕“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”这一主题，以奥运会为契机，全面宣传《国家通用语言文字法》和《安徽省社会用字管理规定》，积极引导广大师生树立科学的语言观，营造以普通话和规范汉字为主题的和谐语言生活。

学校是推广、普及普通话的基础阵地，各年级、班级要重视和发挥学校的基础及辐射作用，结合语言文字规范化示范校的创建活动，以共青团、少先队组织活动为依托，鼓励学生面向社会、社区开展宣传活动，增强师生语言规范意识、提高语言文字应用水平和能力，不断提高、扩大推广普通话和语言文字规范化工作的社会影响力。各年级、班级要把推普周活动列入宣传计划，充分发挥学校板报、墙报等的宣传作用，进一步提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识。语委应认真检查校内宣传栏等说明牌的文字规范水平。

四、各年级、班级要根据本通知和“炎刘中学第十一届全国推广普通话宣传周活动方案”（见附件），做好各自推广普通话宣传周活动的方案。推普周活动结束后，应在9月20日前报送推普周活动总结至校语委办。

办公地点：政教处

联系人：王和彬

二○○八年九月一日

第二篇：推普周通知

唐县教师进修学校

关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通 知

各乡镇中心校、县直学校、民办学校：

2015年9月14日至9月20日，是第18届全国推广普通话宣传周。为进一步增强我县教育系统语言文字规范意识，提升校园语言文字工作水平，根据保定市语言文字工作委员会《转发河北省教育厅等九部门转发<教育部等九部门关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知>的通知》（保教语【2015】8号）文件精神，结合我县实际，开展第18届全国推普周活动，安排通知如下：

一、指导思想

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入贯彻总书记系列重要讲话精神，全面落实国家语言文字法律法规和方针政策，大力推广和规范使用国家通用语言文字，提升国民语言能力，弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提高国家文化软实力。

二、活动主题

本次推普周活动的主题是：依法推广普通话，提升国家软实力。

以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020年）》和《河北省贯彻〈国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012-2020）〉的实施意见》为指导，大力弘

扬中华优秀传统文化，引导广大干部职工、青少年学习经典、感悟经典，宣传蕴含在语言文字中的中华优秀文化，规范用语用字，切实提高语言文字应用水平。

三、活动内容及安排

（一）各单位要围绕“依法推广普通话，提升国家软实力”这一宣传主题和各自特色，从实际出发，制定科学、可行的推普周活动方案。召开一次推广普通话主题座谈会，并通过各种途径广泛宣传，大力营造以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的社会语言生活氛围。

（二）创新活动形式，开展校园宣传。学校要结合创建语言文字规范化达标校、示范校活动，开展“七个一”推普周宣传教育活动：1.做一次国旗下的推普宣传讲话；2.显示或悬挂一条宣传标语；3.出一期推普主题黑板报；4.开展一次“依法推广普通话，提升国家软实力”主题班队会活动；5.组织一次“小手牵大手，同讲普通话”活动；6.组织一次规范汉字书写比赛；7.开展一次啄木鸟行动。

提倡学校面向社会、社区尤其是面向城镇农村开展宣传活动。

（三）中华经典诵读比赛

1.参赛对象：小学4-6年级学生。可以是集体诵读节目也可以是个人诵读节目（集体节目在10名学生左右）。

2.诵读内容及要求：诵读作品要选择反映民族精神和时代精神的中华经典古诗文以及优秀现当代作品。选手要用普通话朗诵，时间3-5分钟。

3.比赛流程：诵读分初赛和决赛两个环节，初赛由各单位组织。县决赛在进修学校进行，各单位最终择优推荐1名（组）参加县决赛。诵读过程可采用配乐、背景等辅助手段。

4.奖项设置：一等奖2个，二等奖5个，其余为三等奖。5．报名要求：各单位于9月16日前将参赛选手有关信息报语委办（见附件）（邮箱：txjsjxxx@163.com）。不按时报送视为弃权。

6．参赛要求：各单位要为学生安排领导或教师带队，9月17日上午8：00，到进修学校报到，然后分别抽签确定比赛顺序，8：20召开预备会，8：30-11：00进行比赛。

（四）汉字听写大赛

1.参赛对象：

七、八年级学生。

2.参赛时间和地点：9月18日上午9：00进修五楼报告厅。3.比赛形式：采取闭卷考试的形式。

4.每所初中只能选派一个代表队，每个队有5名学生组成（可以是一个班级也可以不是）。

5.书写笔自备，统一用黑色中性水笔。

6.比赛成绩：满分100分。比赛结束后统一密封、阅卷、登统。（1）团队成绩：由每个队5名队员的成绩之和确定参赛队成绩。一等奖2个，二等奖5个，其余为三等奖（2）个人成绩：

按个人成绩评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。并视比赛成绩评选优秀奖若干。

6.报名要求：各单位于9月16日前将参赛选手有关信息报语委办（见附件）（邮箱：txjsjxxx@163.com）。不按时报送视为弃权。

7．参赛要求：各单位要为学生安排领导或教师带队，9月18日上午8：00，到进修学校报到。

三、有关要求

（一）加强组织领导。各单位要提高对做好语言文字工作的认识，精心筹划，统筹安排，务求实效，认真做好推普周期间的各项宣传组织工作。力求主题突出，色彩鲜明，形式多样，效果明显。

（二）各参赛队按上述要求到进修学校报到，按工作人员的要求入场。

领队人员报送本单位纸质的整个推普周活动组织方案（初中和县直学校以学校为单位，乡村小学以中心为单位报送）。

（三）各单位将活动的有关资料（活动方案、活动总结、图片、影像等）及时存档。

唐县教师进修学校

二○一五年九月六日

第三篇：十九届推普周计划

北中第十九届推广普通话宣传周活动计划

一年一度的推普周即将来临，为进一步加强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识，推动全校语言文字工作发展，特制定本活动方案。

一、指导思想

本届推普周以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导师生树立科学的语言观。促进推广普通话在全社会的推广普及进程，为构建校园文化建设营造良好的语言环境。

二、活动主题

大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会

三、活动时间

2016年9月12日 — 9月19日

四、活动内容

（一）标语宣传

在校园内悬挂醒目的推普周宣传标语，创设良好的语言文字环境，营造浓厚的校园文化氛围，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响。

（二）进行推普动员

1.利用星期一（9月12日）的升旗仪式对全校师生做推普工作的动员。

2.利用周五政治学习时间学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时把学校推普方案贯彻到全体师生，布置落实推普周活动安排。

（三）开展形式多样的推普活动

1.举办一次推普知识竞赛或经典诵读活动、写规范字的写字比赛、易错字的注音比赛。

2.办一期以“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”为主题的推普板报。

3.召开一次推广普通话的主题的班会。利用班会时间，学校以班级为单位举行 “大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”主题班会活动。

4.开展“我给父母当老师“活动，发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，实现了一个学生带动一个家庭，推普两级跳。

5.在校园内开展纠错活动。对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。

6.将推广普通话宣传周纳入学校教育教学之中，要求教师授课用普通话、板书用规范字，并引导学生在校园中说普通话，在作业、答卷中用规范字。

五、相关要求

（一）成立组织机构。为更好地落实推普工作，学校成立推广普通话领导小组。

（二）每位师生员工应当从我做起，建立语言文字规范化的意识，树立“讲好普通话，做文明人”的形象，在推广普通话和学习普通话中，起到积极的带头示范作用。

（三）语文科、艺术科组织好知识竞赛或经典诵读活动。

北流中学 2016年9月8日

第四篇：第十九届推普周活动总结

第十九届推普周活动总结

第十九届推普周活动总结

今年的推普周主题是：“***”。在刚刚过去的9月14日到9月20日第19届全国推普周期间，我们以此为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动情况总结如下：

一、利用星期一的升旗仪式，开展倡议活动。召集全体师生在升旗台前集体倡议：1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。4.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。

二、在学校教学楼前悬挂宣传横幅，展示了我校特色活动主题：“说普通话，写规范字，做文明人。”“我是中国娃，要说普通话。”横幅的悬挂，增添了活动的气氛。

三、组织全校师生开展啄木鸟行动。在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正，并把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动，强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生，学生带动家长、社会共同查找不规范用字，不仅增长了自己的意识，还让校园中学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃，收到了不错的效果。

四、组织学生针对普通话活动进行演讲。

五、班会活动以推普为主题，各中队制定了自己的活动方案，各班利用综合实践活动时间，进行诗文诵读活动，以促进普通话宣传工作的深入开展。

六、利用红领巾广播台进行推普宣传。校园里充满了浓厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展，我校的语言和文字都明显地规范起来，学生已经把普通话作为了校园的第一用语，同时对全校的不规范字做了一次清查。

七、强化训练学校小小广播员，让小广播员在学生中产生积极的模范带头作用。

通过开展第十五届推普周宣传活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识。通过各种形式的教育和宣传活动，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

第五篇：第十九届推普周活动方案

书同文

语同音

心相印

合肥市海棠花园小学第19届推普周活动方案

2016年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周（以下简称推普周），也是我校的推普周。学校将根据上级文件精神，结合实际，制订活动方案如下：

一、指导思想

认真贯彻党的十七届六中全会精神，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，提升学校文化品位，营造良好的语言环境，为我市“四城同创”建设作出积极贡献。

二、活动时间：2016年9月8日至14日

三、活动主题：书同文

语同音

心相印

四、活动目的：

通过本次推普周活动，进一步营造校园内讲普通话、写规范字的浓厚氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，营造良好的母语文化环境。

五、活动内容及安排：

（一）组建领导小组，落实管理

组成推普周工作领导小组。负责推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

（二）全面宣传动员，营造氛围 1.宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。2．在推普周期间，通过悬挂推普横幅，张贴推广普通话标语，发放推普倡议书，自办推普板报等多种活动方式营造良好的推普氛围。

（三）开展各种专题活动。

1．在校园内外悬挂宣传横幅，围绕“书同文

语同音

心相印”开展主题宣传活动，营造氛围。（教导处）

2．利用学校橱窗、宣传栏等开辟专栏进行宣传。（大队部）3．各班出一期推普黑板报。（大队部）

4．举行“书同文

语同音

心相印”手抄报比赛，每班选送三份作品参赛。（三至五年级）

6．上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每一节写字课，将学生的写字质量与用字规范化有机结合起来。（全体语文教师）7.进行推普周社区宣传活动。（四年级）

8．加强校园使用普通话的力度，课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。（全体师生）

9．组织开展“啄木鸟在行动”综合实践活动。利用课余时间对街道、商店、市场、企事业单位的宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错，及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息，督促及时修正。（六年级）

合肥市海棠花园小学语言文字领导办公室

2016-9-5