致新生及家长的一封信_25794

第一篇：致新生及家长的一封信_25794

致新生及家长的一封信

亲爱的新生及家长：

为使学生愉快度过大学生活，顺利完成学业，现将我校在学生管理方面的部分规定寄给你们，请认真阅读，并在回执单上签字，报到时缴给学院，否则不予报到注册。

学生违纪处理规定（节选）

有以下情形的给予留校察看处分

1、在校外租房居住，违反有关规定，给学校带来不良影响的；

2、在考试中有作弊行为的；

3、一学期内旷课累计达40—59学时；

4、屡次偷窃、诈骗或偷窃、诈骗情节严重，尚未构成犯罪的；

5、参与打架斗殴，情节较重，造成后果的；故意为他人打架提供帮助或器械，造成后果的；

6、违反消防、电力、实验室、食品、宿舍等各项安全管理规定（如在宿舍使用“热得快”等大功率电器），损坏消防设施和器材，情节严重的。

有以下情形的给予开除学籍处分

1、触犯国家法律、构成刑事犯罪的；

2、违反治安管理规定受到惩罚，性质恶劣的；

3、邀约校外人员到校内或学校周边地区寻衅滋事、打架斗殴造成严重后果的；

4、在考试中有以下作弊行为的：①由他人代替考试或替他人参加考试；②组织作弊；③使用通讯设备作弊；④其他作弊行为严重的；

5、屡次违反学校规定受到纪律处分，经教育不改的。

有以下情形的给予退学处理

1、一学期内旷课累计达60学时以上（含60学时）者；

2、在校学习期间出现两次作弊者；

3、一学年经补考仍未取得学分的课程达6门，或跨学年累计未取得学分课程达8门者。其 他

1、按照国家招生规定由本校录取的新生，因故不能按期入学者，应在两周内向专业所在学院请假并报教务处核准。未请假或请假逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，均视为放弃入学资格。

2、新生入学后三个月内，学校按照国家招生规定对其文化成绩及身体健康情况进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍；不合格者，学校视情况给予处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实取消其学籍，情节恶劣者，提请有关部门查究。

3、每学期开学时，学生应当按学校规定时间办理注册手续，以取得本学期学习资格。因故不能按期注册者，必须履行请假或暂缓注册手续，否则按旷课处理，未经请假或请假未准逾期两周不注册者，按自动退学处理。

徐州工程学院

回执单

以上内容已认真阅读，保证认真遵守，并会积极配合学校做好学生教育管理工作！

家长签字：新生签字：

年月日

第二篇：致新生家长的一封信

致2013级社工班新生家长的一封信

尊敬的家长：

您好！在这丰收的金秋时节，您踏着一路的风尘，满怀喜悦和希望将孩子送到学校，我们对您和孩子选择了玉溪师范学院政法学院社会工作专业表示衷心的感谢！对您培养出品学兼优的孩子表示诚挚的敬意！我们热忱的欢迎你们的到来！

建校30多年来，学校始终认真贯彻党和国家的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持立德树人”的办学指导思想，践行“至真、至善、致美、致用”的校训，努力培养以能力为核心的应用型创新人才。

大学是启人心智，铸人灵魂的殿堂，是孩子们步入社会的一个重要转折点，和您一样，我希望将孩子培养成为一个自立、自强、自信的佼佼者；希望把孩子培养成为能德、智、体、美全面发展的实用人才。孩子现在步入玉溪师范学院，走进政法学院的社会工作专业，从此我们就是一家人，我们彼此之间将会相互帮助、团结友爱。

为了让您更好的了解我校的信息,现将我校的相关制度重点罗列，望家长们加以重视，配合好学校的教学管理工作：

1、学生的安全是父母和老师的最担心的问题，我校历来重视安全问题，禁止学生在校期间进行水上活动，擅自到湖泊、河海、水库、池塘等游泳，学生违反该项规定一经查实视情节轻重给予记过、留校查看、开除学籍处分。望家长对孩子加强安全方面的提示。

2、为了克服学年制在教学计划上的灵活性不够，忽视学生的个性等缺陷，我校从2012级新生起全面实施学分制，学生要在学制年限的范围内修满规定的总学分才可获准毕业。请家长配合老师一起督促孩子好好利用大学四年勤奋学习，我们每学期末将以信件的方式给您寄送学生的成绩单。

3、我校对学生考试作弊这一现象规定特别严格，在正规考试中被抓到作弊的,该科成绩按照零分计算，同时通报到校园网上，该同学毕业时将无法获得学位证书。

4、我校学分制中规定，学生在校期间的期末考试中专业课如果有四科不合格，即便经过补考全部及格，毕业时也无法获得学位证书。

5、我校有严格的请假制度，学生请假3天以内由班主任审批；3-7天的由辅导员审批；1周以上的由学校教务处审批；另外如果是因为家里有事请假，请家长亲自跟班主任电话沟通。

6、学校禁止学生饮酒，一旦发现学生酗酒，将进行处分，情节严重者开除学籍，请来看望学生的家长不要劝其饮酒助兴。

培养孩子成才是您的心愿，也是我义不容辞的责任，家长的善导能使孩子步入正轨，老师的教育是帮助孩子实现自我价值的途径，希望在您的支持和配合下，让孩子度过一个有意义的大学生活，将孩子培养成为对社会有用的人。

最后，祝您全家幸福、身体健康、生活愉快！

2013级社会工作班班主任：

2013年8月27日

第三篇：幼儿园致新生家长一封信

致新生家长的一封信

尊敬的家长：

您们好！欢迎您的孩子来到（）幼儿园。您的孩子们即将第一次离开家，在我园开始自己的“独立”生活。我们全体教师将以爱心、热心和真心关爱您的孩子，请您放心地把孩子交给我们。为了让您的孩子尽快适应幼儿园的新生活，请您配合幼儿园注意以下几点：

一、开学初，家长如何帮助孩子适应新环境？

幼儿初次来园，因环境、人员的变化，可能会产生焦虑心理以及种种的不适应，而家长面对孩子的哭闹会不忍心、会担忧，这很正常，为了帮助孩子尽早适应幼儿园生活，我园将在8月22——8月31号期间开展三次亲子活动。希望家长在接到本班教师通知后带孩子踊跃参加活动。

入园初，请家长将孩子的健康状况、生活习惯、性格特点等情况如实介绍给老师，入园后，应经常利用接送孩子的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、游戏、交往等方面的进步和不足，及时表扬孩子的进步，配合教师有针对性地进行教育。家长不要因为孩子哭闹就责备老师或不让孩子入园。尽量安抚孩子，不责怪孩子，离开时和孩子道别，并温柔而坚定地告诉他，您会准时接他回家，然后坚定地离开。只有恰当对待孩子入园后的不适应,信任老师能照顾好孩子，才能尽快解决分离焦虑的问题。

二、在日常生活中希望您协助的事项：

1、我园秋季作息时间：早7：15开始入园，早餐7：50——8：20，晚上根据班级老师通知的时间接孩子离园。为保证孩子安全，早晨家长将孩子交给本班教师后方可离开，如委托别人接孩子，（被委托人，应年满十八岁以上，之前已经介绍给班级教师认识。）要提前告之本班教师。

2、养成幼儿良好的生活习惯。让孩子在家也能自理生活，如刷牙、洗脸、进食、入厕、收拾玩具等。

3、幼儿若将本园的教具、玩具等公物带回家，请辅导他归还。那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解，千万不要过分责备孩子。

4、为培养孩子良好的学习态度及专注能力，请事先培养幼儿规律的起居及良好的生活习惯，晚间不宜超过九点入睡。

5、如孩子因病、事请假，请提前给教师电话通知。

6、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动，便于穿脱，不穿带有危险隐患的衣物。

7、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物、钉锥、弹子、碎玻璃等危险品）应立即取出，并及时对孩子进行教育。

8、幼儿园原则上不给儿童服药。幼儿如对某种食物、药物过敏，请事先告知保健医生及教师。

三、家园联系：

1．幼儿入园初您可以打电话与本班的老师直接交流。教师上班时间您的致电务必简短，尽量不要耽误老师工作。

2、为方便与家长联络，如您的联系方式有变更，请及时通知园方及本班教师。

3、请积极参加幼儿园组织的各项活动（如：开放活动、家长会、节日庆祝活动、家长学校讲座等），并踊跃提出建议。

四、疾病：

如果您的孩子患有下面的疾病：发烧、呕吐、腹泻、感染结膜炎（眼睛疼痛，红眼症）、传染性疾病（手足口病、疱疹性咽炎、腮腺炎、麻疹、水痘、风疹等），请您把孩子留在家中。如果您孩子的传染性疾病康复了，您必须有市级医院医生提供的确认您的孩子已经完全康复并可回到幼儿园的医疗证明，这个规定是为了您的孩子快速康复并保护其他的健康儿童。

五、家长行为规范与注意事项：

1、遵守幼儿园各项制度，我园收缴托儿费时间每月请家长在班级老师通知后准时缴费。孩子因自身原因整月不来园，没有办理退园手续，托儿费照交。

2、家园一致、言行一致。尊重教师，主动与教师合作；尊重幼儿、满足幼儿的合理需要。

3、配合幼儿的教育，提供必要的支持。

4、出入幼儿园仪表整洁，服饰整齐（女同志不穿高跟鞋进入幼儿园场地及教室）、文明礼貌，言谈举止为幼儿做表率。

5、爱护园内设施，树木，不随意采摘花朵、果实。保持室内外环境卫生，不吸烟，不大声喧哗。

6、理智地对待幼儿之间发生的矛盾、纠纷，不随意训斥幼儿，以确保幼儿身心健康。

7、我园现阶段应防疫站要求，不允许家长进班接送孩子。希望家长周知。

今后的日子里，您的孩子将开始快乐的幼儿园生活，希望在您的配合下，孩子能顺利度过适应期，喜欢这里的一切。并获得有益于幼儿身心的发展。

最后祝您工作顺利，祝宝宝健康成长！

（）幼儿园

年 月 日

第四篇：致新生家长的一封信

江南高级中学高一（5）班致新生家长的一封信

尊敬的新生家长：

您好！我是谢雪林，江南高级中学高一（5）的班主任，很高兴能够在此结识，共同探讨孩子的学习问题。

在这金秋送爽，硕果飘香的季节里，经过您多年倾情呵护、精心培养的孩子，终于跨入了江南高级中学。他（她）们既是彰显个性的一代，又是敢于超越自我的一代，他（她）们的到来为学校注入了源源不断的生命之水，为老师们创造了“得天下英才而育之”的机遇。尊敬的家长，当您的孩子步入江南高级中学，意味着您的孩子即将成为一名高中生，在未来的三年中，他的学习、生活、心理都将进入一个跳跃式的发展阶段！所有的父母都希望孩子能成功，因为孩子的成功是父母最大、最永久的快乐！因为孩子的成功等于你们又创造了未来！父母都希望孩子能健康成长，因此教育好孩子是每个父母的使命，否则就成了自己永生的悔痛。面对孩子即将到来的高中生活，您和孩子都准备好了吗？

> >为什么常常发生在升入高中后的第一个学年，原来成绩平平的孩子跃居前茅，而原来成绩拔尖的孩子却落后了呢？

谢雪林认为：高中是一个重新洗牌的阶段！初中课程和高中课程有着很大的差异，这不只体现在所学内容的差异上，更体现在对孩子学习方式、思维能力的要求上。初中更侧重于基础知识的学习和各种学习思维的启迪（如数学思维、物理思维、化学思维等等），而高中则强调在学科知识向深度和广度拓展的同时，这些科学思维的灵活运用！许多孩子在初中阶段基础知识掌握得比较扎实，很轻易的就能在初中学习中名列前茅，但上了高中，老一套的 学习方法不见得就能发挥作用，成绩出现下滑不可避免。而那些思维能力强，善于活学活用的孩子则很快能在高中学习中脱颖而出！因此，谢雪林提醒广大家长，切不可因为孩子在初中阶段学习优异而放松警惕，要深入分析，孩子现在的成绩是怎么来的？是靠自己督促下的死记硬背，还是建立在扎实基础之上的活学活用？靠现在的方法，孩子能否应付高中的学业？而那些初中阶段学习成绩不尽如人意的孩子的家长，更不应该灰心！要认识到，高中是一个新的起点，只要帮助孩子调整方法、重塑信心，孩子一样有希望在高中学习中获得佳绩！> >初中成绩不佳的孩子如何在高中“扳回来”？

谢雪林：我们前面已经说过，初中落后，高中不一定落后！高中是一个新的起跑线，我们完全有办法让孩子和其他高一新生并列而站！首先，要向孩子解释清楚初高中学习存在的明显差异，让孩子认识到，高中是一个全新的开始，应该重塑信心，积极面对即将到来的高中学习。其次，要认识到，孩子的初中基础不扎实是不争的事实，但并非不可挽回。> >初中成绩优秀的孩子，如何在高中继续保持？

谢雪林：转变学习方式，提升思维能力，提高活学活用的能力是关键！学校将针对这部分孩子采用研读式教学模式，激发思维活力，纠正学习误区，让孩子学会用“高中生”的态度和方法去学习，用“高中生”的思维方式去思考问题，提升孩子活学活用，发散思维的能力，使孩子真正实现角色转换，成为一个优秀的“高中生”！

匆匆三年，其实只是弹指一挥间，希望您和我们共同打造家校合力育人平台。衷心希望您和我们一起规划孩子的人生，让他们尽快融入江南高级中学高一（5）班这个大家庭中，找到属于自己的大学梦想；衷心希望您和我们一起关心孩子在校学习成绩，让他们泛舟知识海洋，为中华之崛起而读书；衷心希望您和我们一起教会孩子远离“成长的烦恼”，让他们远离网络游戏、远离社会不良习气的干扰，为他们成长成才营造健康的环境；衷心希望您和我们一起磨炼孩子的意志，展现青春活力。让我们共同携手，托举孩子飞向一个更加广阔的天空。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！

衷心祝您工作顺利，万事如意，阖家幸福!

第五篇：致新生家长的一封信

致新生家长的一封信

祝贺您的孩子即将踏入初中的大门，光荣地成为了****中学的一员。升入初中，意味着孩子们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务；进入初中，更意味着新的挑战和激烈竞争的开始

为提高我校的竞争力，抓好新一届新生的知识能力，我校从三年级抽出部分骨干教师充实到一年级教学，这项举措更具有深远的意义，将为我校未来一年级升学打下坚实的基础。入学新生统一在宿舍楼就寝，在校食堂统一就餐，班主任及教师二十四小时看护，科学的管理一定会让家长放心、学生学习舒心，****中学是培养优秀人才的摇篮，是孩子们温馨的家园，是学生走向更大成功的坚实后盾。

升入初中，离开父母，就少了父母的呵护，一切都需要孩子们自己去经历。对于刚刚进入初中的同学来说，在未来的三年里，如何和同学相处是一个很重要的问题。因而有几点想法与家长交流：

1、教育孩子学会主动交往，学会相互适应，相互尊重，相互关心。

2、教育孩子要学会理解与宽容。

3、要学会关心班集体，爱护班集体。也可以向父母多请教，学会如何处理好同学之间的关系，学会严于律己，宽以待人，视宿舍为小家，班集体为大家，那时你一定会受到同学们的喜爱。

4、由于小学大部分不住校，可能孩子生活自理能力还不强，面对新学年的集体生活中严格的作息制度、严格的内务要求，必须从心理上和行动上开始准备。

5、要学会坚强，严格要求自己，锻炼自己独立能力。

6、在假期让孩子多读一些有益的书籍，丰富自己的知识。

7、在校读书期间，孩子不许带手机。

现在，我们正处在承前启后、继往开来的又一新的发展时期，既面临着新的机遇，又应对着新形势的挑战。相信：有你们家长的支持、我们全体教职员工的共同努力，****中学一定能够迎来美好的、灿烂的明天。