第一篇:请假条(交给任课老师)
请假条
尊敬的老师:
您好!
我是2011级自动化一班的学生秦畅,因为驾校考试的原因,需要请假,请假时间:从 9月 9日 7点至 9月10日23您批准,校外安全责任自负。
此致:
敬礼!
学生:年月日 点,希望
第二篇:任课老师推荐信
任课老师推荐信
任课老师推荐信1
尊敬的各位校领导:
xx同学选修了我的计量经济学课程,并出色地完成了整个课程的学习,取得了优异的成绩。我还指导她参加了“”科研活动。她勤奋刻苦,有创新精神、研究精神,给我留下了深刻的印象。
在我讲授计量经济学期间,该同学严谨务实,下课后经常来问我问题。从她的问题中,我可以感到她有扎实的数学、经济学功底和清晰的思维方式。她曾经请教过我两个有关义乌的计量模型,分别是金融危机对义乌中小企业影响和义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位。她灵活地将计量经济学的知识用来解决实际问题,具有良好的创造力。此外,她学习非常主动,自学了很多课外知识。例如她设计的用来分析义乌、温州模式中制造业、专业市场不同地位的.模型用到了课上没有讲到过的二元选择理论。
她参与的项目——《金融危机下中小企业的现状》获得“”三等奖。她承担了项目的大部分工作,分析了金融危机对义乌的影响并从各个方面比较了义乌、温州模式的不同。
该同学的报告得到了相关政府领导的认同,她提出的建议被纳入了当地经济发展规划。
鉴于对xx同学学术水平、科研能力、学习态度的了解,我极力推荐她到您校就读研究生。相信她一定可以出色完成学业和相关科研任务。
xxx
20xx年xx月xx日
任课老师推荐信2
尊敬的XX大学老师:
作为XX大学的一名教授,我很高兴推荐XX同学参加贵所举办的暑期夏令营。
XX同学参加我带的创新性实验课题组,与该生接触中发现该生性格乐观开朗,勤奋好学,专业知识扎实,并能灵活运用所学的.基本理论和基本知识,实验中发现问题主动与我进行交流探讨,与队友相处和睦,对科研有浓厚的兴趣,有很好的实验动手操作能力、创新能力和扎实的实验技能,有一定的的科研潜质和好的培养前景。该生在创新实验中表现突出,我很高兴推荐该生参加贵所的暑期夏令营,让该生能够有更大的学习提升机会,望贵所审核通过。
推荐人签名:xxx
推荐日期:20xx年xx月xx日
任课老师推荐信3
尊敬的校领导:
本人应xx同学的邀请,推荐该生参加暑期夏令营。
是xx大学专业学生。由于该生大一时勤奋努力,积极进取,以专业第一的成绩获得了、交流学习的机会。
我是该生的一名任课教授,与该生接触一段时间后,对该生有了一定的了解。该生性格内敛,沉着稳重,但处事积极主动,乐观开朗。在思想道德方面,该生常常进行自我反思,不断提升自己,为人处事谦逊得体,团结同学,尊敬师长,思想端正。学习上遇到过很多苦难,主动请教同学和老师,课上能主动发言,思想活跃,勤奋刻苦,在科大紧张而繁忙的学习中能够克服众多的竞争压力一步步前进,精神实在可嘉。
该生进取心强,对未来充满希望,有志向,意志坚定。虽然该生家境贫寒,但没有消减半点内心向上的推动力,反而更加把握机会努力提升自己。该生自学能力强,对事物观察敏锐,喜欢独立思考各种问题,脑子灵活。对于认定的'事更是锲而不舍,不怕困难,勇于尝试;对所修专业有着浓厚的兴趣,具备扎实的专业知识基础和较为熟练的科研思路。目前正在进行大研计划,虽然课题深度不高,但该生能独立查找文献、设计反应、进行实验。
该生综合素质优秀,品德端庄,积极进取,希望学院能批准她参加此次夏令营,给她一个更好的机会提升。
xxx
xx年xx月xx日
任课老师推荐信4
尊敬的________大学老师:
作为________大学________学院的一名教授,我很高兴推荐________同学参加贵所举办的暑期夏令营。
________同学参加我带的创新性实验课题组,与该生接触中发现该生性格乐观开朗,勤奋好学,专业知识扎实,并能灵活运用所学的基本理论和基本知识,实验中发现问题主动与我进行交流探讨,与队友相处和睦,对科研有浓厚的兴趣,有很好的实验动手操作能力、创新能力和扎实的实验技能,有一定的的`科研潜质和好的培养前景。该生在创新实验中表现突出,我很高兴推荐该生参加贵所的暑期夏令营,让该生能够有更大的学习提升机会,望贵所审核通过。
推荐人签名:__________________
推荐日期:__________________
任课老师推荐信5
贵xx学院:
您好!
我是xx任课教师xx,现向贵学院推荐我校通信工程专业06级本科生xxx为免试攻读研究生。
xxx是我所教授的大三上学期专业课“随机信号分析”课的学生。她有很好的学习习惯,认真的学习态度。善于与老师交流,勇于提出问题并能够给出自己的看法。同时她具备很强的学习能力和扎实的数学基础,在期终考试有一定难度的情况下,取得了92分的成绩,位列专业第二名,给我留下了深刻的印象。
该生的大三下半学期,我作为她的指导老师指导她参加了校内的电子竞赛。在竞赛期间,该学生表现出很强的自主学习能力和实际工程实施能力,能够用c熟练编写程序,在有限的时间内出色的完成了大部分单片机编程任务。同时,她具有很好的团队合作意识和领导能力,在竞赛团队担任主干力量和领导角色。
该学生对自己的'未来有明确的目标,对科研有浓厚的兴趣,也有从事科研的实力和继续发挥其特长的潜力。特将此生推荐到贵校。希望她能在贵校得到更大的发展。
推荐人姓名:沈云中
推荐人职称:教授
推荐人工作单位:同济大学土木工程学院测量系
推荐人与申请人的关系:本科课程授课老师
推荐人联系方式:xxx
日期:
任课老师推荐信6
xx学院:
您好!
我是xx任课教师xx,现向贵学院推荐我校通信工程专业06级本科生xxx为免试攻读研究生。
xxx是我所教授的大三上学期专业课“随机信号分析”课的学生。她有很好的学习习惯,认真的学习态度。善于与老师交流,勇于提出问题并能够给出自己的看法。同时她具备很强的学习能力和扎实的数学基础,在期终考试有一定难度的情况下,取得了92分的成绩,位列专业第二名,给我留下了深刻的印象。
该生的大三下半学期,我作为她的指导老师指导她参加了校内的电子竞赛。在竞赛期间,该学生表现出很强的自主学习能力和实际工程实施能力,能够用c熟练编写程序,在有限的时间内出色的.完成了大部分单片机编程任务。同时,她具有很好的团队合作意识和领导能力,在竞赛团队担任主干力量和领导角色。
该学生对自己的未来有明确的目标,对科研有浓厚的兴趣,也有从事科研的实力和继续发挥其特长的潜力。特将此生推荐到贵校。希望她能在贵校得到更大的发展。
推荐人姓名:
推荐人职称:
推荐人工作单位:
推荐人与申请人的关系:
推荐人联系方式:xxx
推荐人:xx
20xx年xx月xx日
任课老师推荐信7
xxx同学系xxx(单位)xxxx系xxxxxxx专业在职研究生,xxxxx(高级/中级)职称,他/她申请的xxxx年国家自然基金面上项目为《xxxxxxxx》。
申请人xxxxx年开始攻读xxxxx学位,学制xxx年。目前xxxxxxxxxx(基础课程完成情况), xxxxxxxxx(实验进行情况),xxxxxxxxxxxxxxx(科研训练情况),学位论文为《xxxxxxxxxxx》,xxxxxxxxxxx(申请项目与学位论文的关系),xxxxxxxx足以保证对申请项目的`研究时间。
申请人具有承担该项目的科研能力,xxxxxxxxxx(在相关领域从事临床/科研工作情况),积累了较多经验,发表国内外论文xx篇,在xxxxx研究方面提出了新的思路和方法 ,xxxxxxxxxxx,希望贵校能接受这位人才!
推荐导师姓名:xxx
职称:xxx
单位:xxxxxxx
科室:xxxxx
研究领域:xxxxx
第三篇:任课老师寄语
有赢有输,才能成功。希望孩子们敢于挑战,善于挑战,成为生活的强者,健康快乐成长。焦中慧(数学老师)
不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。赵东亚(英语教师)
音乐可以让孩子在美妙的旋律中成长,在动听的歌声中起航,面对不同的舞台,展示可爱迷人的风采!刘文婧(音乐教师)
人生就如登泰山,每一天都会看见一颗新的太阳,而你们就是我心中冉冉升起的希望之光。刘婷婷(体育教师)
让每一个孩子都成为我心中最完美的图画,每天为他们填充最绚丽的颜色,描绘最美丽的画面陪伴他们一生。徐安安(美术教师)
作为一名可以称为大姐姐的老师,我希望我所教的学生不仅把我当作老师,更希望把我看为可以谈心的大朋友!希望你们在新的校园里能够开心、快乐地成长!宋雅琳(信息教师)
亲爱的孩子们,你就是那七八点钟的太阳,今天将从山师附小冉冉升起,希望你们能在这里发出闪耀的光芒。张帅帅(形体教师)
第四篇:任课老师意见
关于推荐xxx同学加入党组织的任课老师意见
xxx,女,汉族,xxxxxxxxx学生。
该同学能够积极主动向党组织递交入党申请书,在组织的培养教育下能够认真学习马列主义、毛泽东思想,学习邓小平理论,学习中国共产党章程,了解党的基础知识,参加积极分子培训、学习,定期递交思想汇报,政治上不断成熟,明确党的性质、纲领、指导思想、宗旨、任务、纪律,明确了党的权力和义务,坚定了共产主义信念,并能够认真参加入党积极分子小组组织的各项活动。
在学习上,能够严格按照要求认真听讲,成绩优异,热爱专业,针对自己的不足,努力寻找突破途径,带领周围的同学一同进步,深受班级同学信任,在班级中起到模范带头作用,在班级中有一定的威信!
在担任班长工作时,认真负责,有较强的责任心。能够处理好工作与学习的关系,积极主动做好老师和同学之间桥梁工作,以身作则,在同学中树立榜样。
在生活上,不摆阔气,能够主动认识到自己的不足,并不断努力完善自己,与同学和睦相处,有着良好的群众基础。同时,能够利用业余时间参加各项实践活动,具备良好的实践能力。
根据xxxx同学的一贯学习和工作表现,认为该同学具备预备党员条件,可以入党。
任课老师:
2014-3-31
第五篇:任课老师推荐信
Professor
Department of ******
Sichuan University Tel:
Email:
To whom it may concern,I am writing this letter of recommendation for **, my former student.As the supervisor of Dept.of ******, I have known Mr.Qi for nearly 4 years since his freshman year at Sichuan University.Additionally, he took the course--“******”, which I taught mainly for junior students in his major.To my surprise, I found he was among the few students in his class who could keep up with the pace of my lectures.As you can see, he got a good score in the course.The more I knew about him, the more I found he was talented at physics.Mr.Qi is the most active students in my class.He likes discussing with teachers and classmates by which, in his opinion, he can have a well understanding in the course.His impressively clear head and considerable powers of independent criticism showed in these discussions made him distinctive from other students.Most importantly I highly evaluate his physics intuition and persistence to questions.One simple example is that once I talked about three ways of β decay, he gave an immediate question that why can't nucleus capture of positron occur.I said that before positrons can get into the inner shell of atoms, they will annihilate with electrons.He then asked what will happen if a beam of positrons pass through dense ionized tritium gas? Can atom of tritium decay into that of helium with only one neutron? This is one of cases that I can remember and we can easily see his tendency to speculation.Mr.Qi was leading a research project under the direction of Prof.*** for one year.No one could deny his contribution to his job.As a matter of fact, I was one of the teachers who judge his project and I am also very familiar with Prof.**.As far as I know, Mr.Qi spend much time and energy on the research and he led his classmates finish the program successfully with his great efforts.As to his personality, I would like to say Mr.Qi is a warm-hearted, frank and candid student.He is always ready to help others.During my lectures, many students got confused about some points and I could always see him explain to them during breaks.In one other aspect, I must admit that he was a bit impatient sometimes.Finally, I would like to conclude my recommendation as follows: frankly speaking, Mr.Qi is not a genius, but I promise his great intelligence, commitment to work and his kind nature will impress you deeply.Thus I recommend him without reservation for his admission and financial aid to your program.Please feel free to contact me if needed.Sincerely Yours,