悦读阅美读书活动方案5篇

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《悦读阅美读书活动方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《悦读阅美读书活动方案》。

第一篇:悦读阅美读书活动方案

街坊小学“悦读阅美”读书节活动方案

一、指导思想:

为了营造“浓郁的书香校园”,积极推行素质教育进程,学校以4月23日世界读书日为契机,决定举办“悦读阅美”校园读书节。通过活动,要让每一位师生亲近书本,养成爱读书、好读书的习惯;在实践中与大师对话,为人生奠基;引导师生共同读书,与书为伴,与经典为友,与博览同行,开拓视野,从而享受学习的快乐、生活的快乐。

二、活动目的:

丰富学生的课余生活,培养学生爱读书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质修养。全校形成读书热潮,使校园充满浓浓的书香之气。让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从“阅读”

到“悦读”的境界,引导学生与书籍一生相伴。

三、活动口号 :

悦读阅美健康成长

四、活动时间:4月初-----5月底

(一)、第一阶段:策划与启动(4月1日—4月8日)

1、发“学生课外阅读习惯问卷调查”,并进行分析。

2、营造氛围,学校宣传橱窗、红领巾广播均以“读书”为主题。

3、完善班级图书角建设,要求图书内容丰富、数量充实,健全班级图书管理制度。

4、发放“家长信”,调查学生家庭藏书情况,倡议亲子共读。营造家庭读书氛围。

(二)、活动实施阶段:读、写、赛(4月9日—5月27日)

读:(1)师生共读开展中华经典诗词诵读活动,做到每日一颂。

(2)亲子共读要求学生努力丰富自己的家庭藏书柜,实现父母与子女同读、同写、同感悟、共交流。

写:举办读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来,在班内进行交流,营造师生共读、共享、共进氛围。

赛:学校组织学生开展参加美文诵读比赛,浓郁读书风尚,丰富心灵世界。

(三)、评比表彰阶段:(5月31日)

1、评比班、校两级十佳“读书之星”。

2、表彰“书香班级”

3.表彰“书香家庭”

第二篇:悦读阅美文学社方案

“悦读阅美”文学社活动方案

课程目标:

活跃校园文化,培养文学新苗,张扬多姿多彩的个性。让学生在“悦读阅美”俱乐部遨游驰骋,用真诚的眼睛观察世界,用纯真的心灵畅谈感受。从学生的角度,打造属于学生自己的纯净世界。

活动主要内容:

1、邀请一些名家、校外指导老师来校给学生讲课,开设文学讲座,帮助社员了解更多的文学常识,拓宽知识面,培养他们的文学欣赏能力。

2、围绕写作开展的一些活动,例如外出写生、游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。

3、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。(可试着采访“国旗下的讲话”的表扬人员以及一些在各类活动中获奖的同学。)

4、为了让学生有更多的时间参与到文学社活动中去,我们社团将把学生交流的平台扩大,将以博客、网络论坛的形式保证学生在不同时间段有机会随时发表见解及文章。

5、与德育处联手,举办和参加各类文学竞赛。

6、学期结束,评选优秀社员。(于学期初做好考核表,并指定考核人员做好出勤记录。)

7、完善新社员入社办法,做好社员补充、组织、发展工作。

活动具体安排:

三月份:

1、纳新招聘,面向全校进行招聘。

2、社团新学期启动仪式,召开本学期第一次社干、社员会议,向社员分发调查问卷,了解社员的需求。

3、组织收看《2011感动中国》

3、经典影院:走进老舍之《骆驼祥子》

四月份:

1、名家系列讲坛

2、文学采风

五月份:

1、文学沙龙:包括写作经验交流、诗歌朗诵

2、古诗文诵读、文学知识大比拼

六月份:

1、校园课本剧

2、文学采风

3、总结表彰大会

第三篇:4.23世界读书日“悦读阅美”征文颁奖大会主持词

4.23世界读书日“悦读阅美”征文颁奖大会主持词

书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。那敞开知识的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。亲爱的老师,同学们,今年是第17个世界读书日来临之际,在这春暖花开,草长莺飞的日子里,伴随着这美妙的春的旋律,我们迎来了XXX图书馆、XXX学校4.23世界读书日“悦读阅美”征文颁奖大会。首先向大家介绍到会领导。

本次活动共有5项内容,分别是XXX馆长致词,获奖学生颁奖,学生代表发言,获奖教师颁奖,XXX校长讲话。

一:首先让我们用热烈的掌声请XXX馆长为颁奖大会致词。

二:接下来,我们有请XXX主任宣布获奖学生名单并各位领导颁奖,大家欢迎。

三:大会进行第三项,学生代表八年级6班XXX发言

四:大会进行第四项,我宣布参与学生征文指导获得指导奖教师名单,并请各位领导为获奖教师颁奖。

五:请学校校长XXX讲话

同学们,XXX馆长、XXX校长向大家提出了殷切的期望,XXX同学发言变大了与好书为伴、提升文化涵养决心。希望同学们能把老师的嘱托铭记在心。

(尾语)

同学们,“建书香校园,树纯真心灵”,“书香校园,书的天堂;书香校园,梦开始的地方”,让我们一起走向书的海洋,让我们的校园溢满浓浓书香。最后,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书季节!

第四篇:“悦读越。。。”读书活动方案

新袁小学“诵读经典”系列活动方案 阳光柔和而不乏灿烂,伴随阳光,新袁小学将开展为期一个月的“诵读经典”系列活动。

多年来,新袁小学把“人人爱书、人人读书、处处有书、乐于说写”当作对外窗口的形象工程,把培养具有“健全人格、鲜明个性、扎实基础、创新能力”的新型人才作为办学理念。为了推进书香校园建设、拓展《小学语文教学累积性、文香式阅读实践研究》结题成果,不断深化素质教育,本次“诵读经典”将以“快乐诵读,书香伴我行”“在书香里探秘”“评选书香班级”“读书贸易节”四个环节进行。第一环节:11月7至11月13日以读为主。各班级每天让学生抽出30分钟开展主题为“快乐诵读,书香伴我行”读书活动。一至三年级段以“绘本”“儿歌”“诗歌”“童话”内容为主,四到六年级段以三字经、千字文、弟子规,中外名著或当前曹文轩、杨红樱、郑渊洁等作家的小说为主。周四下午第三节课教导处组织对各班开展活动作集中检查(各班级活动要有自己创造性的读书主题)。第二环节:11月14——11月20日,低年级仍以读为主,中高年级以写为主。三至四年级各班级要求每位学生作好4篇读书笔记、完成一篇习作创作(内容不限)。五至六年级各班级要求每位学生作好3篇读书笔记、撰写1篇读后感、完成1篇习作创作(内容不限)。周四前四到六年级段每个班级评选出二篇优秀习作(并做好电子文稿)上交年级主任处以备《梦幻童年》出刊及评选发奖(无电子稿将不作奖励对象,电子稿于11月22日前发送至361349928 @QQ信箱)。第三环节:11月21日——11月27日,以看为主。周五上午以看班级书香氛围布置、看学生拥有图书数量、看班级图书角建设为依据评选书香班级。(每个年级评选三个)

第四环节:11月28日——12月7日以活动为主。开展第三届“读书贸易节”活动,重点以年级组为单位。

一、二年级组以室内读书为主,三、四年级以室内读书汇报会为主,五、六年级以举办“跳蚤书市”为主。集中活动时间周四下午。

新袁小学教科室2011年11月7日

第五篇:“悦读悦美”读书活动启动仪式主持词

“悦读悦美”读书活动启动仪式主持词

“悦读悦美”读书活动启动仪式主持词

开场:

2.1班弟子规诵读

1、介绍领导和来宾

【主持人进场】——

男:尊敬的各位领导、各位家长

女:亲爱的老师,同学们

齐:大家上午好!

男:今天,我们实验二小全体师生和家长欢聚一堂!

女:隆重举行“悦读悦美”读书活动启动仪式!

男:首先请让我们介绍参加今天读书活动启动仪式的领导,他们是:

女:我们实验二小的鲁孟慧鲁校长、男:钟**钟校长、女:隋**隋校长。

男:实验二小全体同学的家长。

齐:让我们对他们的光临表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!

男:现在,我宣布,齐:**市第二实验小学“悦读悦美”读书活动启动仪式现在开始!

2、鲁校长致辞

男:俗话说“火车跑得快,全靠车头带”!

女:读书活动的开展离不开领导和老师们的辛勤耕耘和付出。

男:是呀!为了丰厚我们的文化底蕴,学校领导想尽一切办法为我们创设了优雅的读书场所。

女:还为我们新增添了数万册图书呢。

男:下面让我们用热烈的掌声欢迎鲁校长为读书活动致辞!

3、三字经诵读

女:感谢鲁校长,我们一定不会辜负您的嘱托!

男:我们会谨记:让经典助我成长,让书籍伴我同行。

女:现在的实验二小充满了书香和诗意。

男:我们营造书香校园,诵读千古美文,以继承华夏文明。

女:我们开展中华经典诵读活动,以传承中华文化;

男:每天早晨,我们的校园都会浸润在一片朗朗的读书声中。

女:请欣赏3.1班给我们带来的经典诵读《弟子规》。大家掌声欢迎!

4、公布各班筹书数量

男:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,女:奋发的种子爱跟土壤交朋友,男:飞翔的海燕爱跟大海交朋友,女:上进的孩子爱跟好书交朋友

男:好书,能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋,女:好书,能带我们去探索古今中外的趣事奇闻,男:好书,能陶冶我们的情操,女:好书,能促使我们追求美好、奋发向上!

男:为了读到更多的好书,在老师的鼓励下!

女:在爸爸妈妈的支持下!

男:同学们从家里带来了自己喜欢的书充实到班级图书角里,做到了好书大家享!

女:下面公布各班具体筹书数量:

1、1班图书角筹书 册,还有百分之()的空间可以利用。1、2、、、男: 众人拾柴火焰高,在伙伴们推荐的好书中徜徉,一定会受益匪浅!

5、古诗联诵

女:传诵千古的经典诗文,是文化史上经久不衰的瑰宝。

男:那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。

女:那一篇篇万古流芳的诗文,给了我们无尽的教益。

齐:请欣赏四年级同学带来的激情诵读《古诗联诵》

6、家长代表发言

男:谁言寸草心,报得三春晖!

女:为了我们能茁壮成长,爸爸、妈妈付出了太多太多。

男:试想一下,每天夜晚,父母和孩子的读书声在静静的灯光下弥漫、上升、扩散,是一幅多么温馨幸福的画面呀。

女:是呀,读书离不开自己,离不开学校,更离不开家庭。

男:下面有请四年级一班的()家长发言,掌声欢迎!

7、论语诵读

女:放心吧,爸爸妈妈!我们会努力读书的。

男: 接下来上场的是五年级的同学,他们为大家献上的是精心准备的经典诵读《论语》,掌声有请!

8、学生代表发言

男:你爱读书吗?

女:爱呀!

男:你是怎么读的呢?

女:我推荐你还是来听一听三年级二班()同学的发言和读书承诺吧。

男:好!大家欢迎!

9、教师诗朗诵《好书,让我牵着你的手》

女:让我们把口号变成实际行动,去书海中畅游,让阅读成为一种习惯。

男:知道吗?为了营造书香校园,学校还启动了“教师读书工程”呢。接下来,老师们将用深情的朗诵来表达对书的热爱!

女:让我们一起欣赏老师带来的诗朗诵《好书,让我牵着你的手》

男:请用热烈的掌声欢迎他们吧!

10、教师代表发言

女:此时此刻,相信我们的老师也有很多话要对我们说。下面,让我们掌声欢迎潘老师为我们发言!

结尾:

女:潘老师的发言催人振奋!同学们,你们想变得聪明吗?(全校回答:想)请你看书吧!

男:你们想明理吗?(全校回答:想)请你看书吧!

女:你们想拥有优雅的举止和谈吐吗?(全校回答:想)也请你看书吧!

男:老师常说:腹有诗书气自华

女:爸爸妈妈说:最是书香能致远

男:同学们,让我们的生活以书为伴!女:让书香飘满美丽的校园!

男:洒向和谐的家庭!

女:驻进每个人的心灵!

齐:让我们一起走进书香世界,让好书伴随我们健康成长!

男:最后,祝愿各位领导、各位来宾、老师们工作顺利,身体健康。

女:祝愿各位同学学习进步,天天快乐!

男:现在我宣布:

齐:**市第二实验小学“悦读悦美”读书活动启动仪式至此结束!谢谢大家!

女:请各班有序带回,召开班级家长会!

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