ＸＸ大学第八届全国推广普通话宣传周活动总结

第一篇：ＸＸ大学第八届全国推广普通话宣传周活动总结

2005年9月11日至17日是全国第八届推普周。根据《关于开展第七届全国推广普通话宣传周江苏省系列活动的通知》（苏语【2005】3号）精神,我校语委办围绕“实现顺畅交流，构建和谐社会”这个活动主题，在推普周期间组织开展了系列推普活动。

一、本届推普周活动的指导思想

继续深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，继续提高我校全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，营造良好的校园语言环境，促进我校语言文字规范化工作向纵深发展。

二、本届推普周的主要活动

1、在校园内通过广播电台，电子广告屏，横幅标语等，营造浓郁的推普氛围，提高师生的语言文字规范意识。推普期间，我校语委办还充分利用ＸＸ大学语言文字网，开辟新的推普宣传阵地，让全校师生通过点击该网站，了解我校语言文字工作的过去、现在与未来。

2、举办系列推普讲座。9月14日晚，我校语委办邀请中文系社会语言学实验室主任徐大明教授在浦口校区作了一场题为“树立普通话的社会地位－－语言认同与城市化”的学术讲座，在讲座中，徐教授从言语社区、语言认同等学术层面阐述了普通话的社会地位，该讲座激发了同学们的浓厚兴趣，徐教授对同学们提出的种种问题也都一一作答。

3、与校团委合作，举办新生演讲比赛和话剧表演等活动。

4、成立学生语言文字协会，调动学生参与推普工作的积极性。

第二篇：XX大学第八届全国推广普通话宣传周活动总结

ＸＸ大学第八届全国推广普通话宣传周活动总结

XX年9月11日至17日是全国第八届推普周。根据《关于开展第七届全国推广普通话宣传周江苏省系列活动的通知》（苏语【XX】3号）精神,我校语委办围绕“实现顺畅交流，构建和谐社会”这个活动主题，在推普周期间组织开展了系列推普活动。

一、本届推普周活动的指导思想

继续深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，继续提高我校全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识，营造良好的校园语言环境，促进我校语言文字规范化工作向纵深发展。

二、本届推普周的主要活动

1、在校园内通过广播电台，电子广告屏，横幅标语等，营造浓郁的推普氛围，提高师生的语言文字规范意识。推普期间，我校语委办还充分利用ＸＸ大学语言文字网，开辟新的推普宣传阵地，让全校师生通过点击该网站，了解我校语言文字工作的过去、现在与未来。

2、举办系列推普讲座。9月14日晚，我校语委办邀请中文系社会语言学实验室主任徐大明教授在浦口校区作了一场题为“树立普通话的社会地位－－语言认同与城市化”的学术讲座，在讲座中，徐教授从言语社区、语言认同等学术层面阐述了普通话的社会地位，该讲座激发了同学们的浓厚兴趣，徐教授对同学们提出的种种问题也都一一作答。

3、与校团委合作，举办新生演讲比赛和话剧表演等活动。

4、成立学生语言文字协会，调动学生参与推普工作的积极性。

第三篇：第八届全国推广普通话宣传周总结

第X届全国推广普通话宣传周

推普工作总结

推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务。学校是推普工作的前沿阵地，当仁不让地担任着这不可推卸的责任。第X届推普周期间，我校将推普工作放在十分重要的位置上，建立完善的组织机构、创设良好的宣传环境、开展扎实的推普活动，这是我校在通过多次推普经验积累，建立起来的一套行之有效的推普工作模式，事实证明效果是非常不错的。

一、建立完善的组织机构

为了深入扎实地搞好我校的第X届推普周工作，使普及普通话工作真正步入制度化、规范化的轨道，我校建立了健全的、稳定的推普组织机构。

1、学校成立推普领导组，组长由校长担任，副组长由副校长担任，成员由科室主任、语文科组长及各年级组长担任。

2、学校学生成立推普小组，由学生会负责组织，组长一人，组织委员：3－4人；有宣传委员：3至5人。充分利用学校的现有广播设备，在学生中做足推普宣传工作。

3、各班成立推普小组，组长由普通话最优秀者担任，组员5至7人。正因为有了如此完善的组织机构，才使得我校推普工作得以真正落实并取得行之有效的成果。

三、创设良好的宣传环境

创设一个良好的宣传环境，于推普周工作的开展是十分重要的。

1、在校会、级会和班会上，在教师学习的集会上，积极宣传国家的语言文字政策与方针，让师生在思想意识上高度重视第八届推普工作。

2、在学校的主要楼宇（教学楼、办公楼、饭堂、会场、图书馆）及校园醒目之处，悬挂“实现顺畅交流，构建合谐社会”等标语口号，让师生处处被浓烈的推普气息所感染。

3、利用学校的广播和网络系统，不断地在视觉听觉上让师生接受推普信息，营造推普氛围。

4、学校内，丰富多彩的校级的、年级组的、班级的各项推普活动的开展，使学校形成了一个良好的推普环境。

三、开展扎实的推普活动

每年的“推广普通话宣传活动周”，是我校每个学年推普工作的序幕。

1、全校动员，大力宣传，让全校师生在思想意识上真正认识推普活动的重要意义。在学校的醒目的位置打出大型的条幅，提出活动的标语口号，利用学校的宣传橱窗，每个班都出版推普专栏。本周的升旗仪式与校会都以此为主题，在校内造成浓厚的推普氛围，感染每一个师生。同时学校的推普组印发大量的推普传单、用字规范要点及宣传海报，派送给教师与学生。

2、学生走出校门，对社会上的单位名称、路牌、宣传品等社会用字的规范状况进行了调查记录，并形成调查报告，作为学校推普活动的教材资料.3、举办全校性的大型推普活动

学校举行一次重大的推普活动，其内容有推普宣传、各班各级的推普活动、诗文朗诵会、主题演讲会等。

4、日常规范的推普活动 ⑴科组内教师的推普活动 ⑵学生每天的早读与晚读 ⑶学生的普通话拼音朗读测试 ⑷教师的普通话测试

5、各班的推普板报评比

各班利用课室后面的黑板和户外的宣传橱窗，组织班上精干的推普骨干出版推普报，各年级组组织推普组成员对各班的推普报进行评比，选出优秀作品，学校予以奖励。

四、推普工作成绩显著

通过推普工作，我校师生学、说、用普通话的自觉意识，普通话会话水平均有了显著提高。全校上下，从校长到普通职工，“说普通话，用规范字”的观念已深入人心，把大力推广普通话与构建合谐社会联系起来已经成为广大师生的共识。

第四篇：ＸＸ市“第八届全国推广普通话宣传周”活动总结

在今年的推广普通话宣传周活动中，ＸＸ市活动的指到思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和落实科学发展观，深入宣传《国家通用语言文字法》，增强全体公民的的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入并向小城镇和广大农村、民族地区拓展，为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。市领导十分重视，有关领导亲自过问，并提出建设性意见。现就有关活动总结如下：

一、专门会议，组织部署

为使此次普通话活动周的活动更广泛地开展，市语委办要求各县（区）要有专人负责，并召开专门会议，就活动周的相关事宜作要求，进一步明确苏语[2005]3号《关于开展第八届全国推广普通话宣传周江苏省系列活动的通知》的文件精神，强调此次活动意义。会议要求各县（区）要高度重视，实实在在地把活动开展好，让老百姓感受到普通话的作用与魅力，为构建和谐社会添砖加瓦。

二、组织到位，营造氛围，活动形式多样

开展活动，突出实效。组织全市中小学教师、学生参加第二届全国语文规范化知识大赛和江苏省第五届语言文字工作优秀论文评选活动，各县（区）报名踊跃，热情高涨。

为使普通话深入人心，市语委办及普通话水平测试站决定在推广普通话活动周期间面向社会开展一次普通话水平义务测试活动。8月中旬在ＸＸ电视台、《ＸＸ日报》、《ＸＸ晚报》上多次播送、刊登义务测试广告。这一举措在社会上引起强烈反响，很多人前来报名，并于9月13号在市府广场、箭鹿广场、教育广场设立义务测试站，报名者纷纷前来测试，收到良好的社会效果。14日《ＸＸ日报》、ＸＸ电视台均作了宣传报道。

各县（区）也积极地投入到宣传中，为普通话活动周营造浓浓的氛围，张贴广告画、宣传标语，在人口密集的地方还拉上了横幅。

宿城区还组织优秀测试员到边远学校上课。为使普通话的辐射范围更广，宿城区教研室组织了一批教师到边远学校上示范课，他们不仅是优秀的普通话测试员，还是优秀的教学能手。他们那标准的语音，动情的讲解给人们留下了深刻的印象，大家在享受一堂优质的同时也充分领悟了普通话的魅力。

ＸＸ各学校努力营造推普氛围，使普通话成为校园教学语言、工作语言和交际语言。

１、校园内竖立有关语言文字规范化的标牌，悬挂有关宣传推广普通话的横幅，张贴宣传画和宣传标语，掀起学说普通话的热潮。2、9月13日晚自习期间组织师范二年级学生参加“纠正错别字比赛”，使学生认识到语言文字规范化的重要性。3、9月14日晚7：00--9：30举行师范三年级学生“诗歌朗诵比赛”，使学生再次感受了普通话的韵律美，领略了中华民族语言的魅力。

4、９月１5日下午团活动时间，组织学校记者站和推普组成员到街头对广告牌、橱窗、标语、海报、电子显示屏及其他一些公共场所使用的语言文字进行纠错，并及时与有关部门联系，建议其整改，受到了一致好评。

5、大力加强对学校网站、校园电视台、学生广播站在规范使用语言文字方面的领导和管理，要求他们成为宣传规范化语言、弘扬民族优秀传统文化、引导广大师生自觉使用规范的语言文字的阵地。推普周期间，校报、校园电视台、广播站、网站等进行了《中华人民共和国通用语言文字法》的宣传，以及相关的语言文字知识介绍。

6、举办新生推普员、推普骨干培训班，选派资深测试员进行推普知识辅导和语音知识讲解。

7、举办普通话测试强化辅导班，为01级师范生未达到二级乙等的学生进行普通话测试前强化辅导。

8、选送论文参加“江苏省第五届语言文字工作优秀论文评选”活动。

江苏省ＸＸ中学大力宣传，营造氛围。9月10日教师节刚过，学校东西大门就张挂横幅。根据学校实际，选取了“普通话是我们的校园语言”（东大门）、“树立语言规范意识，提高民族文化素质“（西大门）两条内容，至今，两条横幅依然发挥着宣传作用。宣传周第一天，学校就按年级在各教学楼、办公楼、宣传橱窗等显著位置张贴推普宣传图片100张。这些图片潜移默化地影响和教育着学生。此外，在政教处的积极配合下，学校在9月12日（星期一）课外活动时间，召开了推普宣传广播校会，宣传国家有关语言文字的法律法规，宣传“说普通话、写规范字”的重要意义。为了加大宣传力度，使推普工作深入人心，各班级都召开了以“说普通话、写规范字”为主题的主题班会，结合学习实际、结合考试实际，许多学生发表了自己的看法，认为普通话是我们的国语，汉字蕴含着十分丰富的文化意义，值得我们认真地学习，并且非学好不可。开展活动，突出实效。为切实做好推普宣传的各项工作，学校团委会组织学生利用课余时间搜集社会不规范用字，并及时和有关单位取得联系，对规范社会用字发挥了重要作用。学校还发动学生对学校各处用字进行全面检查，发展不规范现象，及时更正。一周以来，学生共搜集校外不规范用字236例，校内不规范用字2例。此外，学校还要求师生以“用好祖国语言文字”为主题撰写有关文章向报刊投稿，到目前为止，师生共投稿12篇。此外，学校还充分利用校园电视台、校园网络介绍有关普通话知识，真正把推广普通话作为一项长期工作抓实抓好。

在推普周活动中，我们尽自己最大的努力让普通释放出应有的魅力，虽然取得了一定的成绩，但离上级部门的要求还有很大差距。我们深知活动只是手段，只有长期地、坚持不懈地抓下去才能达到目的。在今后的工作中我们将一如既往地抓好普通话推广工作，为构建和谐社会作出应有的贡献。

第五篇：第八届全国推广普通话宣传周总结

第X届全国推广普通话宣传周推普工作总结

推广和普及普通话是当前语言文字工作的一项重要任务。学校是推普工作的前沿阵地，当仁不让地担任着这不可推卸的责任。第X届推普周期间，我校将推普工作放在十分重要的位置上，建立完善的组织机构、创设良好的宣传环境、开展扎实的推普活动，这是我校在通过多次推普经验积累，建立起来的一套行之有效的推普工作模式，事实证明效果是非常不错的。

一、建立完善的组织机构

为了深入扎实地搞好我校的第X届推普周工作，使普及普通话工作真正步入制度化、规范化的轨道，我校建立了健全的、稳定的推普组织机构。

1、学校成立推普领导组，组长由校长担任，副组长由副校长担任，成员由科室主任、语文科组长及各年级组长担任。

2、学校学生成立推普小组，由学生会负责组织，组长一人，组织委员：3－4人；有宣传委员：3至5人。充分利用学校的现有广播设备，在学生中做足推普宣传工作。

3、各班成立推普小组，组长由普通话最优秀者担任，组员5至7人。正因为有了如此完善的组织机构，才使得我校推普工作得以真正落实并取得行之有效的成果。

三、创设良好的宣传环境

创设一个良好的宣传环境，于推普周工作的开展是十分重要的。

1、在校会、级会和班会上，在教师学习的集会上，积极宣传国家的语言文字政策与方针，让师生在思想意识上高度重视第八届推普工作。

2、在学校的主要楼宇（教学楼、办公楼、饭堂、会场、图书馆）及校园醒目之处，悬挂“实现顺畅交流，构建合谐社会”等标语口号，让师生处处被浓烈的推普气息所感染。

3、利用学校的广播和网络系统，不断地在视觉听觉上让师生接受推普信息，营造推普氛围。

4、学校内，丰富多彩的校级的、年级组的、班级的各项推普活动的开展，使学校形成了一个良好的推普环境。

三、开展扎实的推普活动

每年的“推广普通话宣传活动周”，是我校每个学年推普工作的序幕。

1、全校动员，大力宣传，让全校师生在思想意识上真正认识推普活动的重要意义。在学校的醒目的位置打出大型的条幅，提出活动的标语口号，利用学校的宣传橱窗，每个班都出版推普专栏。本周的升旗仪式与校会都以此为主题，在校内造成浓厚的推普氛围，感染每一个师生。同时学

校的推普组印发大量的推普传单、用字规范要点及宣传海报，派送给教师与学生。

2、学生走出校门，对社会上的单位名称、路牌、宣传品等社会用字的规范状况进行了调查记录，并形成调查报告，作为学校推普活动的教材资料.3、举办全校性的大型推普活动

学校举行一次重大的推普活动，其内容有推普宣传、各班各级的推普活动、诗文朗诵会、主题演讲会等。

4、日常规范的推普活动

⑴科组内教师的推普活动

⑵学生每天的早读与晚读

⑶学生的普通话拼音朗读测试

⑷教师的普通话测试

5、各班的推普板报评比

各班利用课室后面的黑板和户外的宣传橱窗，组织班上精干的推普骨干出版推普报，各年级组组织推普组成员对各班的推普报进行评比，选出优秀作品，学校予以奖励。

四、推普工作成绩显著

通过推普工作，我校师生学、说、用普通话的自觉意识，普通话会话水平均有了显著提高。全校上下，从校长到普通职工，“说普通话，用规范字”的观念已深入人心，把大力推广普通话与构建合谐社会联系起来已经成为广大师生的共识。