七年四班读书报告会主持稿（xiexiebang推荐）

第一篇：七年四班读书报告会主持稿（xiexiebang推荐）

七年四班读书报告会主持词

A：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。

B：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。

C：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。

D：尊敬的老师们，亲爱的同学们

合：大家下午好。

A：今天我们终于迎来了期待已久的“让读书成为习惯，让自信伴随成长”读书报告会 B：今天的读书报告会，共五个驿站。星空驿站：银河驿站：阳光驿站：太空驿站：心灵驿

站：

C：当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒？是书籍，用它优美的文字、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。D：每读一本书，就像遇到了一位良师，有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以平静。所以说，书是我们的良师益友。

第一部分：诗歌朗诵歌曲

A：现在请伴随我们美妙的诗歌朗诵步入今天报告会的第一站——星空驿站，去感受伟人的风采，去聆听历史的旋律。请欣赏亲子配乐诗朗诵《沁园春•雪》

B：谢谢同学们深情的朗读，诚然，《中华上下五千年》中的诸多伟人，以他们鲜明的个性、丰富的阅历、睿智以及他们的精神，对后代产生了巨大的影响。请听同学们带来的伟人读书故事。（毛主席怎样读书凿壁偷光）

第二部分：心得交流

C：书，是飞翔的翅膀；书，是五彩的世界；书，是智慧的灵魂；书，是生命的永恒。D：品读精典，浸润着文化的辉煌；触摸时尚，品味着思想的博大

A：分享成长，感受着读书的丰盈；走进书本，让知识浪花滋润你的肺腑。

B：让我们踏上历史的列车驶入今天报告会的第二站————银河驿站，去倾听同学们的演讲，分享他们读书的快乐。（《卖火柴的小女孩》、《爱的教育》读后感、读《喜羊羊与灰太狼》有感、《水浒传》读后感）

C：激情和旋律在这里交融，艺术和青春在这里交汇。

D：《水调歌头》，尝尽了月下独酌的无奈，道尽了人世的无尽沧桑

A：但愿人长久，千里共婵娟，更写尽了对美好生活的向往与追求。请欣赏王清正和他的妈妈带来的歌曲《明月几时有》

第三部分：读书名言

A：花开四季，我们乘坐学校教育的航船，沐浴着和煦的春风，B：博览群书，我们扬起高效课堂的风帆，去开创美好的明天。

C：同学们，我们在读书时采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获快乐，D：今天，让我们借此机会，我们用读书名言向在座的老师家长作一个全面的汇报吧！将我们的读书报告会进行到第三站——阳光驿站

A：谢谢同学们精的呈现

B：《司马光砸缸》的故事现在已经家喻户晓，C：今天同学们将带领我们穿越历史的云雾，去感受少年司马光的机智

D：请欣赏课本剧《司马光砸缸》

第四部分：成语接龙

A.当我们刚刚在母体中孕育稚嫩的生命，这生命就倾注了父母的无限深情！

B.当我们坠地发出第一声嘹亮的啼哭，这生命就得到了父母的日夜呵护！

C.如今我们在学海中遨游，在书山上攀登，更离不开长辈们的支持和鼓励！

合:有您和我们一路同行，我们就不怕天黑，不惧路远、不再怕风雨兼程！

下面有请我们敬爱的家长跟同学们共同进入今天读书报告会的第四站——太空驿站，来一场激烈成语大PK，并掌声请出我们的嘉宾主持——崔老师来主持

师：终于盼到了期待已久的PK大环节，孩子们的自立让我闲置了许久，我经常都会被 孩子们遗忘，他们真的长大了！我也习惯了！这不就是我们做师长所希望看到的吗？

我喜欢这么一句话——青出于蓝而胜于蓝，我为“胜过青的蓝”而自豪；我也听老人常言——老子英雄儿好汉，老子卖葱儿卖蒜，我又为“胜过青的蓝”而担忧，为青与蓝的距离而辗转反侧。想想，看看，孩子在成长，我们如果跟不上时代的脚步，必然会跟孩子产生代沟，最终无法沟通。所以，为了缩短跟孩子们的距离，为了与孩子们无限的沟通，为了成为孩子们心目中永远的英雄，我们今天要让孩子们什么叫“基因遗传”，明白聪明的他们背后有着睿智的长辈！为了维护家长的尊严，我要加入家长队。同学们，祝你们成为今天“胜过青的蓝”。加油！请大家听好PK规则。

1.，每队每次只能有一名发言者，每轮可以有多次发言，最后发言的一方为获胜方。

2.每获胜一轮，获胜方赢得10分，同时赢得首次发言权。

3.如发言的一方提到的人物对方接不上，便可直接获取10分。

4.PK结束后，获胜方可以提出三个心愿，对方无条件答应。

第五部分：倡议

师：

不论今天谁是获胜方，此刻成败都不重要了。因为我们感受到了来自家长和孩子们之间的那份无法逾越的亲情。“血浓于水”，孩子的健康快乐，是做父母最大的心愿；

父母的时刻关怀又何尝不是做孩子的最大满足？孩子们请跟随我走入今天读书报告会的第五站——心灵驿站。

结束语：

A：感谢今天所有人的参与，今天的读书交流会即将结束。

B: 但我们的读书生活才刚刚开始，并将伴随终生。

A：好书，能使你畅游瑰丽多姿的海洋；

B：好书，能带你去探索古今中外的趣事奇谈；

A：好书，能使你明辨是非，分清美丑；

B : 好书，为你指出生活方向，教给你做人的道理。

AB：让我们都来和好书交朋友，享受读书的快乐，让好书陪伴我们每一天！

CD：下面我们大声发出我们的倡议：

我代表自己和的家长们向你们献上一首诗歌朗诵——《祝福》。祝福

那位白胡子的老人架着雪撬

一路上撒下欢快的音乐

每一扇窗户与心门

今夜，为老爷爷敞开着

屋檐下，一起

守候着孩子安静的梦乡

斜剪着晨色

一瓣六菱花滑过天际

招呼邻舍，笑说彼此冻颊通红

孩子们在冬衣里笨拙地奔跑

雪被下冬眠的生灵

地底下伸展的根系

我不禁注视着这朵冬之精灵

四季的拔节声在这个季节

——欢庆沉思

此刻，我祝福你

我的孩子

愿你的童心象雪野一样

洁白无垠

愿你的生命里有无数的礼物欢笑

此刻，我祝福你

我的朋友

愿你的生活永远都有自己

惊喜感动

相信一些简单的快乐

为你的孩子点燃一根蜡烛

与你的亲人守候着一盆火炉

雪在很远的世界里飘落

此刻，我祝福你

我的亲人

愿你的生命饱满如谷穗的快乐

我在书本与你们的经验中

倾听雪花落地最轻的耳语

此刻，我祝福

自己

在我眼眸的最深处坦露 意味深长的光亮

请我的孩子，亲人，朋友相信 我是怎样地感激你们

我曾在你们身上

怎样地欢畅过

让我们祝福吧

彼此用爱心与智慧的经纬 织就生命的华章

第二篇：读书报告会主持稿

M:尊敬的各位领导，老师

F:亲爱的同学们

合:大家晚上好！

F:又是一年春光好

M:又到书声朗朗时

F:在这生机盎然的季节，在这水墨飘香的校园，南京医科大学基础医学院读书报告会终于拉开帷幕了。

M:学，然后知困；读，然后知不足。

W:是的，阅读虽不能改变人生的长度，但可以增加人生的厚度。M:在这里，上下千年任你纵览。

F:在这里，大好河山为你展开。

M:从杏花春雨的江南，到白雪皑皑的塞北，从波涛翻滚的东海之滨，到风沙茫茫的西北大漠，方寸之间，便是世界。

F:当灵魂穿越千年，当思想历经千山万水，心便灿若日月，生命便多了层意义。

M:所以今天，在这个清风明月相伴的夜晚，让我们轻装上路，向着心中所往出发。

F:现在我宣布由基础医学院主办的“读万卷书，行万里路”读书报告会正式开始。

M:请允许我介绍今天到场的领导和嘉宾。。

F:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

F:人说：“以书为友，明理增智。”读书为明理，明理为做人；读书为

明理，明理为修身。现在我们来到第一篇章：明理篇

M:有这样一本书，教会我们修身齐家之道；有这样一本书，我们将之精华奉为圭臬；有这样一本书，我们百读不厌且每读每新。它是我们每个南医人都一定读过的经典《朱子家训》！有一个女孩说，她喜欢这本书。在这个充斥着喧嚣烦扰的社会中，这本书，是她心中一泓汩汩流淌的清泉。这一泓清泉将如何带给她我们所不知的甘甜？下面有请林婷婷为我们细细讲述她与《朱子家训》之间的故事吧！F:幸福，这样一个让人听来就温暖的字眼。一直以来，我们都会不断地臆测，幸福究竟是什么？或许我们想的太复杂了，因为在钱海燕的笔下，几笔漫画加上几句精练的文字，就折射出了她独到的生活智慧与幸福思考。下面有请蒋兴波带领大家一同走进这些诙谐幽默的漫画并体会其中的幸福深意吧。

M:感谢蒋兴波带给大家一段难忘的幸福时光。一千个读者，就有一千个哈姆雷特。《朱子家训》这样一部经典之作，如同浮华世界中的一盏青灯，让世人不至于沉沦世俗的五光十色之中。又如同暮鼓晨钟，给一心享乐的人们当头棒喝。黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点······下面让我们一起随着王淑君寻找遗落在我们记忆深处的那个美丽的世外桃源吧！

F:“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，这样的相思与哀愁，柔情与伤别，正是美丽的纳兰词的基本色调。这是另一个天堂，这么美，美得这般纯粹；这么伤，伤得这般醉人。下面将由丁菲为大家谈谈她眼中的天堂的缔造者纳兰容若和藏着他喜怒哀乐的《纳兰词》吧。

M:《易经》里有句话：“百学须先立志”。读书，首要立志，立志贵坚，坚而有恒，其学必成。现在我们来到第二篇章：立志篇

F:还记我们为了最初的梦想，选择了医疗这条道路。当我们在这条路上渐行渐远，慢慢看清这条道路的艰辛与苦楚，是否感到了彷徨，感到了后悔，感到了苦恼。。也有这样几位北大医学生同样面对这奋斗路上的坎坷，有请钱曌烨给我们带来她对《长大》一书的感悟。M:化茧成蝶的成长是痛苦的，但在蜕变的一霎那之后是绚烂的，挑战自我的同时也是在实现从量变到质变的转化，这样的几位医学生铭记心中的理想，屹立着迎接从医道路上的风吹雨打。从苦难中我们会受益匪浅，安逸富足的城市生活逐渐腐化了我们炽热的有志之心，然而有这样一个平凡的家庭用生活中的点滴编织出一个平凡的世界，从他们平凡的生活中我们能看到人性的高贵，品质的高尚，请允许我有请09级临床九班的耿乐带我们进入这个《平凡的世界》。

F:苦难哲学能给予我们钢铁般得意志，还能让我们学会感恩，纵然平凡，纵然是沧海一粟，依旧蕴藏着震撼心灵的感动。有这样一位平凡的战士，他用自己的善良、刚毅在短暂的青春中收获了我们毕生追求的友情，爱情，人生哲理，他向我们展现的不仅是那光亮的军装，那超凡的智慧，还有那军人的柔情与友谊以及铁打的军人形象，他大声呼喊着《请把最后一颗子弹留给我！》下面有请殷璞同学向我们诉说这位军人平凡而又高贵的青春。

M:古语有云：格物穷理，知行合一。现在我们来到第三篇章：践行篇。F:希望，不可以是无为的等待。希望，需要的是一种行动，一种坚持。

希望的光芒只有在不懈地努力后绽放。是啊，活着，总得做点什么。现在让我们一起来看看安迪如何与命运抗争的,请欣赏葛倩文带来的《肖申克的救赎》；

M:成吉思汗为什么能够远征到欧洲？蒙古族人心中的神明带给他们什么启示？狼在他们眼中代表着什么？血腥？野蛮？残忍？还是长生天的智慧与自然地平衡？接下来就让我们跟随周澍的脚步一起去感受《狼图腾》；

F: 作为医学生，我们都努力成为合格的白衣天使，但又不得不面对来自社会的现实考验，社会现行体制不健全导致的看病难、看病贵致使医患关系紧张、患者对医生的不信任等，这些都是摆在我们每个将来医师面前的问题。一个预备成为医生的人，首先需要一颗仁心，然后一手仁术。心术不正，难成大器。让刘超颖用《灵魂三脚架》带领我们去体验医院中的千姿百态、医生患者的酸甜苦辣；

M:生命是弱小的，却同样是伟大的。行行色色的人也许有社会分工与地位上的不同，但却并不存在所谓的高贵与卑贱，因为每一个生命都是平等而宝贵的，每一个生命都会在大是大非面前做出让我们惊叹的事情、爆发出正义的力量。.让我们回到1937年动荡的南京城，去感受金陵十三钗的故事。请欣赏梁鹰翔同学带来的《战争下的“卑贱者”》。

F:读万卷书，礼明智增。

M:行万里路，知成行随。

F:春始燕起柳绿飞

M:蕊端戏蝶鸟鸣追

F:越过秋的飘零,翻过冬的枯色，新的景象在我们面前铺展开来。M:在这生机勃勃的季节里，聆听笛声里飘过的悠长，品悟书中的点点滴滴。

F:在这激情澎湃的岁月里，领略大千世界的精彩，执着于梦想的绚烂。M:一卷在手，宛若与挚友读书谈心，流淌的是激情，滋润的是心田。F:与书为伴吧，在书中领会人生的真谛，追寻自我的价值 M:下面有请为获奖选手颁奖

南京医科大学基础医学院“读万卷书，行万里路”读书报告会到这里就全部结束了。

感谢参赛选手的精彩讲述，感谢各位领导、老师以及同学们的热心关注。

祝大家晚安！

第三篇：读书报告会主持稿

读书报告会主持稿

“读书活动”汇报会串词

主持人：藤xx、张xx、徐 xx

藤：尊敬的各位领导、各位来宾

张：敬爱的老师们、亲爱的同学们

合：大家好!

藤：首先，让我们全体师生以热烈的掌声欢迎各位领导、来宾的莅临指导，并向大家致以最崇高的敬意!

张：xx学校“读书活动汇报会”现在开始!

藤：滚滚长江，孕育了一方钟灵毓秀的土地。

张：滔滔洪流，汇聚成一曲跌宕起伏的交响曲

藤：五十二年风雨洗礼。

张：五十二年春华秋实。

藤：xx学校，以丰厚的底蕴，靓丽的校园，全新的管理，绽开她青春勃发的笑颜。

张：xx学校，以不竭的活力，蓬勃的生机，梦想的激-情，谱写着灿烂辉煌的今天。

藤：时代的发展要求我们构建学习型社会，张：教育的发展要求我们构建学习型校园。

藤：教师能走多远，学校才能走多远，在关爱生命成长的历程中，我们以打造书香校园为契机，大力推进学校的发展。

张：请听大型诗歌朗诵——

合：《书香满校园》

徐：在中国五千年文明历史的长河中，能够流传至今的经典之作莫过于经、史、子、集。

藤：其中蕴涵了大量的成语典故、伦理道德、人文历史、礼仪风俗等中国文化。徐：请保留此标记是开启孩子们智慧的金钥匙。

藤：让孩子们与经典同行，与圣人为伍，让经典贯穿他们生命的始终。徐：请欣赏儿童经典联诵——《三字经》等。

藤：亲近文学经典，诵读千古绝文。

张：营造书香校园，传承华夏文明。

藤：看-中-国上下五千年历史。

张：品唐诗宋词文化瑰宝。

藤：请欣赏《古诗词联唱》。

藤：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符;

童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里多姿的世界。

张：来自祖国的四面八方的多个民族的学生在xx学校怎样渡过精彩的童年呢? 请欣赏舞蹈《山童》。

藤：xxx教授在他的《新教育之梦》一书中曾这样说：

理想的学校，应该有所特色，有所品位。

理想的教师，应该自信自强，挑战自我。

张：教师，不仅要把理想播撒在学生的心中，也要把理想珍藏在自己的梦中。张：请欣赏无伴奏女声小合唱：《半个月亮爬上来》

藤：古人云：腹有诗书气自华!

张：请保留此标记校园充满书香。

藤：走进校园，我们走进生活的四季。

走进书本，我们走进人生的四季。

张：请欣赏课文再现朗诵《拥抱四季》

张：美好的时光总是显得短暂

藤：短暂的相聚总是显得匆忙

张：感谢各位领导、各位来宾的光临!

藤：你们的关怀，将化作春风徐徐，为我们的远航鼓起奋进的风帆。张：你们的指点，将化作春雨潇潇，为我们的校园铺染一层新绿。藤：让我们永远铭记这难忘的时刻，让我们共同祝福xx学校的明天 合：更加辉煌!更加灿烂!

藤：：xx学校“读书活动汇报会”到此结束，谢谢大家!

第四篇：读书报告会主持稿

活动准备：

1、制作幻灯片；

2、收集演讲、随笔交流材料；

3、制作竞赛题；

4、要求同学们准备好自由展示的随笔、诗词诵读方案。

各位领导、各位老师：、（合）大家上午好！

（包）鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书

（朱）“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

（包）读一些好书，不仅能开阔知识的视野，而且也能享受到精神的感化和陶冶。

（合）是啊，读书人就是幸福人！

（朱）花开时季，我们乘座着学校新教育的航船，沐浴着和煦的春风，用诵读，开启了一个个美好的黎明。

（包）黄昏时分，我们回味着鲁滨逊回归故国的历程，享受着道德长跑的愉悦，用暮省，祝福每一轮染遍天际的夕阳。

（朱）虽然带着雏鹰试飞的冲动，虽然只有牙牙学语的稚嫩，但是，我要对所有的领导老师说：在书的海洋中徜徉，我们欣赏到了无边的风景！

（包）同学们，一个月来，我们采集了不少红花绿叶，珍藏了许多收获快乐，今天，让我们借此机会，向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧！

（朱）现在，六（4）班“花开时季诗意浓”读书汇报会正式开始。请全班同学起立，吟诵班级主题诗。

（包）这是老师的殷切期盼，这是我们六（4）班的铮铮誓言，与风流搏击，前程定会锦秀无边！

下面，汇报会进行第一项：定向展示读书成果。（各小组成员齐诵指定的一首诗。要求：感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。）

（说明：二位主持人轮流主持评分。）

（朱）第二项：挑战展示。各小组组长邀请其他任意一个小组成员，个人或集体展示指定的内容。

（包）第三项：自由展示。以举手先后为顺序，自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读；或优秀的阅读随笔；或写给同学的生日诗。

（朱）第四项：特邀请老师为我们吟诵诗歌，或展示随笔。(<<念奴娇。赤壁怀古＞＞）

（朱）第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。

（包）第五项：临近毕业，同学们有许多留恋要向母校倾诉，有许多感激要向老师表达，下面请我班同学代表，向母校老师赠诗。

（包）同学们，相聚在万物复苏的春天，老师也永远忘不了你们生命拔节的沉静与热烈，永远也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福！我们无限相信，只要你们带着母校老师的祝福，带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格，走过这个分别的夏日，迎来的将又是一个诗意的秋天。

六

（四）班读书汇报会到此结束，谢谢大家！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

在这宜人的深秋时节，在这午后的金色阳光下，我们全体师生迎来了这盛大的节日——读书报告会。

有人说，这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么也不读，那么你的头脑就会萎缩，你的理想将因失去活力而动摇。阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要，在一生中的黄金阅读期做好阅读储备，会使一个人受益终身。有专家认为，一个人一生中奠定人生观、价值观、知识基础的黄金阅读期，只能在10～25岁之间。

书，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了丝滑般口感的同时，也补充了丰富的营养。一本本书，像是我成长的一步步脚印，伴随我走过人生这漫长的路。人生中，有惊涛、有骇浪、有暗流、有旋涡，只有读书才能不断地修正自己的方向，激励自己坚强的意志；才能使人沉淀烦躁的情绪，浮现出心灵中的那块净土。

读书之益，增知、获趣、致雅。品读永垂不朽的作品，透过名家笔触，感受唯美的境界。

冰心是我国著名的女作家，她的代表作《繁星》《春水》把对母爱的歌颂，对童真的呼唤，对自然的咏叹完美地融合在一起，营造出一个至善至美的世界，感情诚挚深沉，语言清新典雅，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章之一。

法国思想家笛卡尔说过：“阅读优秀的名著就像和高尚的人进行交谈，这些伟人在谈话中向我们展示的是他们智慧的思想。”

《红楼梦》是我国四大名著之一，原名《石头记》，问世于十八世纪中叶，清朝乾隆年间。全书结构紧凑，情节生动，语言绚丽多彩，是我国古典小说创作成就的最高峰。当时流行着这么句话：“开谈不说《红楼梦》，纵读诗书也枉然。”

还有很多好书都会让我们提高语文能力和人文素养，例如：散文、诗集、童话等等，都会使我们增长见识，启迪智慧。对书籍的品味和领会充实了我的生活，让我的眼界在开阔，精神在成长。每读一本书，就像遇到了一位良师，似与圣贤对话，如同今哲低语。这种境界能使人忘记一切得失荣辱，拥有一份恬谈求知的心境。有时，书又是益友，听着他跌宕起伏的故事，被那种娓娓叙说的气氛感动着，心情久久难以平静。所以说，书是我们的良师益友。

当岁月尘封了所有过往的时间与空间，切断了一切回路，是什么将生活转化为回忆，沉淀为永恒？是书籍，用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。

在人生的海洋中，书承载着人们的探索，在波涛中漂流；在人生的旅途中，书引领着人们走出误区，走入辉煌。读书吧！读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧！让我们来书写自己的人生篇章！

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。让读书伴我成长！

因此，学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师！（1）（2）

下面，就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会，走进优美的读书世界。

.......（结束语）

感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束，但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高，我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。

余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能，他说：“只有书籍，能把辽阔的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。”阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点，但却可以通过阅读改变人生的终点。

让我们记住：别错过一生中阅读的黄金时期。

热爱读书吧！从我做起，从现在做起！

今天的报告会到此结束。谢谢大家！再见！

第五篇：七年四班 演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！

我是来自七·四班的朱家琛，今天我演讲的题目是《英雄中国》。

在世界的东方有一个古老的国度，那就是我们的祖**亲——中国。

您地大物博，风光秀美，孕育了瑰丽的传统文化；您大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，急流勇进；您高山巍峨，坚实的脊背顶住了历史的沧桑与苦难；在您博大深沉的胸怀里孕育了多少英雄豪杰、志士仁人。我爱您祖**亲，我爱您英雄中国！

可是到了近代，由于闭关锁国，您原本强壮的身体渐渐衰弱，那些嗜血成性的虎豹豺狼乘虚而入，想把您当成它们口中的美食，你当然不答应，你的儿女更不得答应——虎门上空滚滚的浓烟是中华儿女向西方列强抗争吹响的号角，于是有了邓世昌勇撞日舰、义和团大刀长矛战洋枪洋炮的壮举。为了追求民主独立，孙中山散财起义，屡败屡战，百折不挠；黄花岗七十二烈士惊天地、泣鬼神。而为了新民主主义革命的胜利，中国共产党及其领导下的人民军队——一个铁一样的政党，一支铁一样的军队付出了巨大的牺牲：四·一二血染神州；湘江突围，惨不忍睹；爬雪山、过草地绝世仅有。当日本侵略者的铁蹄踏入神州大地之时，中华儿女更是体现了大无畏的英雄气概——杨靖宇将军白山黑水斗日寇，弹尽粮绝终不屈，铁一样的壮举使日寇也俯首甘拜；“八女投江”更显示了中国女性的刚强，极大地震撼了敌人；“狼牙山五壮士”慷慨赴死则是中国抗日军队精神的写照。三年解放战争，更是涌现了众多可歌可泣的群体形象：刘胡兰甘洒一腔热血，董存瑞哪怕粉身碎骨……

几多风霜雨雪，几多烈火刀枪，你终于获得新生，您终于扬眉吐气，你终于可以在世界民族大舞台上一展风采。

建国后，60个春秋，神州大地，神采飞扬；60个春秋，江山如画，诗意浓浓；60个春秋，“两弹”的红云刺破苍穹；一颗颗卫星遨游太空，神

五、神六更是向太空传去了您深情地问候；60个春秋，人民军队威武雄壮，捍卫祖国的江山铁壁铜墙，60个春秋，人民驾驭着改革的春风，正在实现着中华民族的伟大复兴。

那么，作为新时代的青年人，我们怎能虚度光阴、不思进取呢？“三分天注定，七分靠打拼”，也许会受挫，也许会失败，但是，“不经风雨怎见彩虹”？远航的水手告诉我们：“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦！”努力把，奋斗吧，中国青少年，祖国今天的英雄看我们的吧！

我的演讲完了，谢谢大家。