Fortran语言复习大纲

第一篇：Fortran语言复习大纲

复习内容提纲

1.FORTRAN程序的结构、书写规则

FORTRAN程序的构成（主程序和子程序）；FORTRAN77源程序的书写格式。

2.数据类型及其运算

常量和变量的类型（整型、实型、双精度型、复型、逻辑型、字符型）；定义变量类型的方法（用I－N规则隐式说明和显式说明）；符号常量及其定义方法（PARAMETER语句）；运算符及运算优先级；表达式（算术表达式、关系表达式、逻辑表达式和字符表达式）及其求值规则；不同类型数据的混合运算。

3.基本语句

赋值语句（算术、逻辑和字符型赋值语句）；表控格式的输入和输出；格式输出：格式编辑符（X、I、F、E、A、/），格式的重复作用，格式语句与输出语句（WRITE语句）的相互作用，在输出语句中包含格式说明的方法；停止语句（STOP语句）；结束语句（END语句）；赋初值语句（DATA语句）；转移语句（GO TO语句）；程序举例。

4.选择结构程序设计

逻辑IF语句；块IF结构；选择结构的嵌套；程序举例。

5.循环结构程序设计

当型循环与直到型循环；用DO语句实现循环：DO语句时循环次数的计算，循环体的概念，循环终端语句和CONTINUE语句；DO WHILE 循环语句；用块IF和GOTO语句实现循环；循环的嵌套；程序举例。

6.数组的使用

定义数组的方法（用DIMENSION语句和类型语句定义一维或多维数组）；数组元素的正确引用；数组在内存中存储顺序（按列存储）；对数组赋初值的方法；数组的输入与输出；可调数组；程序举例。

7.函数和子程序

内部函数的调用方法；语句函数的定义及引用方法；函数子程序（FUNCTION子程序）的结构及调用方法；子例行程序（SUBROUTINE子程序）的结构及调用方法；模块间的数据传递（虚实结合）；程序举例。

8.数据联系及文件

公用语句(COMMON语句)，无名公用区和有名公用区。

第二篇：C语言复习大纲

1、C语言程序常见的书写格式；

2、printf()和scanf()函数常用的方法，主要包括格式控制符；

3、常见的基本类型（现学过3种）以及表示数据的范围（大致的）。

4、熟练掌握以下几类运算符的运算规律：算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、条件运

算符、自增自减运算符、逗号运算符、简单赋值运算符以及复合的赋值运算符。

5、C程序三种结构。

6、数组（主要是字符和一维）定义、初始化以及引用和函数的定义、以及引用。

7、常见的数组字符串处理函数（包括stccpy()和strcmp()）。

8、常见的转义字符的表示及含义作用（如nrtb等）。

9、C语言标识符规则（主要有3条）。

10、break语句和continue语句的功能和使用。

11、逻辑值“真”“假”的判定。

12、if和else配对原则。

13、数组长度与有效下标的关系。

14、熟练掌握三种结构语句的执行流程，特别是循环语句。

15、熟练掌握求最大（小）值、判断素数以及排序等基本算法和程序实现。

建议：除了上述的知识点之外，老师上课用的PPT过一遍，平时实验作业再做一遍。

第三篇：Fortran语言编程小结

1.单双精度 Program ex01 implicit none real(kind=4):: a real(kind=8):: b a=3.***66666666_4

!确定这个数字是使用单精度 b=3.***66666666_8

!确定这个数字是使用双精度 write(*,*)a,b End program ex01

2.判断kind值 program ex02 Implicit none

!判断可以记录9个位数的整数kind值

integer, parameter :: long_int = selected_int_kind(9)!判断可以记录3个位数的整数kind值 integer, parameter :: short_int = selected_int_kind(3)

!判断可以有3个有效位数, 指数可以记录到3的浮点数kind值

integer, parameter :: long_real = selected_real_kind(10, 50)!判断可以有10个有效位数, 指数可以记录到50的浮点数kind值

integer, parameter :: short_real= selected_real_kind(3, 3)integer(kind=long_int):: a = 123456 integer(kind=short_int):: b = 123 real(kind=long_real)

:: c = +1.23456789D45 real(kind=short_real)

:: d =+1230 write(*, “(I3,1X,I10)”)

long_int，a write(*, “(I3,1X,I10)”)

short_int, b write(*, “(I3,1X,E10.5)”)long_real, c write(*, “(I3,1X,E10.5)”)short_real, d END

3.TYPE program ex0434 implicit none Type :: person

!开始建立person这个类型

character(len=30):: name!人名

integer :: age

!年龄

integer :: height

!身高

INTEGER :: weight

!体重

character(len=80):: address!地址 End type person type(person):: a

!声明一个person类型的变量 write(*,*)“NAME:” read(*,*)a%name write(*,*)“AGE:” read(*,*)a%age write(*,*)“HEIGHT:” read(*,*)a%height write(*,*)“WEIGHT:” read(*,*)a%weight write(*,*)“ADDRESS:” read(*,*)a%address write(*,100)a%name,a%age,a%height,a%weight 100 format(“Name:”,A10/,“Age:”,I3/,“Height:”,I3/,“Weight:”,I3/,&

“Addres:”,A80)End

4.REAL 与 INTEGER Program ex0431 implicit none

integer :: a=1

integer :: b=2

real

:: c

c=a/b!c=1/2=0, 虽然c是浮点数,但因为a,b是整数,计算a/b时会用整数去计算.write(*,“(F5.2)”)c End

5.DATA 变量表/初值表/，变量表/初值表/，… PROGRAM ex0430 IMPLICIT NONE INTEGER A REAL

B COMPLEX C CHARACTER(20)STR DATA A,B,C,STR /1, 2.0,(1.0,2.0), 'FORTRAN 77'/ WRITE(*,*)A,B，C,STR END

6.复数实虚部 Program ex0430 complex :: c =(1,2)write(*,100)real(c),'+',aimag(c),'i' 100 format(f5.1,a1,f5.1,a1)End

7.逻辑输出 Program ex0416

logical a,b

a=.true.b=.false.write(*,100)a,b

format(L5,L4)End

8.Program ex0415

character(len=20)string

character(len=5)substring

string = “Have a nice day.”

substring = “nice”

write(*,*)ichar('A')!输出字符A的ASCII码

write(*,*)char(65)

!输出ASCII码65所代表的字符,也就是A

write(*,*)len(string)!输出字符串string声明时的长度

write(*,*)len_trim(string)!输出字符串string内容的长度

write(*,*)index(string, substring)!nice在Have a nice day的第8个位置 End

9.Program ex0414

character(len= 6)first

character(len=10)second

character(len=20)add

first=“Happy ”

second=“Birthday”

add = first//second!经由两个连续的除号可以连接两个字符串

write(*,100)add

FORMAT('生日快乐',/,A)End

10.带精度计算 Program ex0408

real(kind=8):: a,b

a=1

b=0.1

write(*,*)a,“+”,b,“=”,a+b End

11.逻辑if语句 Program ex0504 implicit none

integer rain, windspeed

logical r,w

write(*,*)“Rain:”

read(*,*)rain

write(*,*)“Wind:”

read(*,*)windspeed

r =(rain>=500)

!如果rain>=150, r=.true, 不然r=.false.w =(windspeed>=10)!如果windspeed>=10, w=.true, 不然w=.false.if(r.or.w)then

!只要r或w有一个值是true就成立

write(*,*)“停止上班上课”

else

write(*,*)“照常上班上课” End if End

12.Select Case用法 Program ex0512 implicit none

integer :: score

character grade

write(*,*)“Score:”

read(*,*)score

select case(score)

case(90:100)

grade='A'

case(80:89)

grade='B'

case default

grade='?'

End select

write(*,“('Grade:',A1)”)grade End

13.IF GOTO语句

PROGRAM ex0514 IMPLICIT NONE REAL height

REAL weight

WRITE(*,*)“height:” READ(*,*)

height

WRITE(*,*)“weight:” READ(*,*)

weight

IF(weight > height-100)GOTO 200 100 WRITE(*,*)“Under control.”

GOTO 300

200

WRITE(*,*)“Too fat!” 300 STOP END

14.DO WHILE 循环 Program ex0604 implicit none

integer, parameter :: limit=10

integer counter

integer :: ans = 0

counter = 2

do while(counter <= limit)

ans = ans + counter

counter = counter + 2

end do

write(*,*)ans END

15.CYCLE,EXIT 语句 Program ex0609 implicit none

integer :: i,j

loop1: do i=1,3

loop2: do j=1,3

if(i==3)exit loop1

!跳离loop1循环

if(j==2)cycle loop2

!重做loop2循环

write(*, “('(',i2,',',i2,')')”)i, j

end do loop2

end do loop1 End

16.大小写字符 Program ex0612 implicit none

integer i

integer strlen

character(len=20):: string

write(*,*)“String:”

read(*,*)string

strlen = LEN_TRIM(string)

do i = 1, strlen

string(i:i)= char(ichar(string(i:i))+32)

end do

write(*,“('encoded:',A20)”)string End

17.循环计算 Program ex0614 implicit none

real a,b,ans

character :: key = 'y'

！为了至少循环一次

do while(key=='y'.or.key=='Y')

read(*,*)a read(*,“(A1)”)key read(*,*)b select case(key)case('+')

ans = a+b case('-')

ans = a-b case('*')

ans = a*b

case('/')

ans = a/b case default

write(*,“('Unknown operator ',A1)”)key

stop end select

write(*,“(F6.2,A1,F6.2,'=',F6.2)”)a,key,b,ans write(*,*)“(Y/y)to do again.(Other)to exit.” read(*,“(A1)”)key

end do End

18.矩阵相加 pogram ex implicit none

integer, parameter :: row = 2

integer, parameter :: col = 2

integer :: matrixA(row,col)

integer :: matrixB(row,col)

integer :: matrixC(row,col)

integer r

integer c

write(*,*)“Matrix A”

do r=1, row

do c=1, col

write(*,“('A(',I1,',',I1,')=')”)r,c

read(*,*)matrixA(r,c)end do

end do

write(*,*)“Matrix B”

do r=1, row

do c=1, col

write(*,“('B(',I1,',',I1,')=')”)r,c

read(*,*)matrixB(r,c)end do

end do

write(*,*)“Matrix A+B=”

do r=1, row

do c=1, col

matrixC(r,c)= matrixB(r,c)+matrixA(r,c)

write(*,“('(',I1,',',I1,')=',I3)”)r,c,matrixC(r,c)end do

end do end pogram ex

[ write(*,“(I3,I3,/,I3,I3)”)((mc(i,j), i=1,2),j=1,2)]

19.program ex

implicit none

integer, parameter :: row = 2

integer, parameter :: col = 2

integer :: a(2,2)=(/ 1,2,3,4 /)

!a(1,1)=1, a(2,1)=2, a(1,2)=3, a(2,2)=4

integer :: b(4)=(/ 5,6,7,8 /)

integer :: c(2)

write(*,*)a,2)

write(*,*)a(:,1)

c = a(:,1)

!c(1)=a(1,1), c(2)=a(2,1)

write(*,*)c!c(1), c(2)

c = a(2,:)

!c(1)=a(2,1), c(2)=a(2,2)

write(*,*)c!c(1), c(2)

write(*,*)c(2:1:-1)

!c(2), c(1)

c = b(1:4:2)

!c(1)=b(1), c(2)=b(3)

write(*,*)c

!c(1), c(2)End

20.FORALL语句 Program ex Implicit none

integer :: I,J

integer, parameter :: size = 5

integer :: a(size,size)

forall(I=1:size, J=1:size, I>J)a(I,J)=1

!上半部分

forall(I=1:size, J=1:size, I==J)a(I,J)=2!对角线

forall(I=1:size, J=1:size, I

!下半部分

write(*,“(5(5I5,/))”)a End

21.Allocatable Program EX Implicit none

integer :: size, error=0

integer, parameter :: one_mb=1024*1024

!1MB

character, allocatable :: a(:)

Do

size=size+one_mb!

allocate(a(size), stat=error)

if(error/=0)exit

write(*,“('Allocate ',I10, ' bytes')”)size write(*,“(F10.2,' MB used')”)real(size)/real(one_mb)

deallocate(a)

End do End

22.Function 函数 Program ex implicit none

real :: a=10

real :: b=20

real :: add

write(*,“(f6.2)”)add(a,b)End Function add(a,b)implicit none

real :: a,b

real :: add

add = a*b End

23.SAVE语句 Program ex Implicit none

call sub()

call sub()

call sub()End program Subroutine sub()

Implicit none

Integer :: count = 1

Save count

!指定save变量永远活着，不会忘记它的内容

Write(*,*)count

count = count+1 End

[运行结果：1 2 3 ]

24.生成随机数 program ex implicit none

interface!定义函数的接口

function random10(lbound, ubound)implicit none real :: lbound, ubound real :: random10(10)

end function

end interface

real :: a(10)

CALL RANDOM_SEED()!系统根据日期和时间随机地提供种子

a = random10(1.0, 10.0)

write(*,“(10F6.2)”)a

end function random10(lbound, ubound)implicit none

real :: lbound, ubound

real :: len

real :: random10(10)

real

t

integer i

len = ubound-lbound!计算范围大小

do i=1,10

call random_number(t)!t会是0～1之间的随机数

random10(i)= lbound + len * t!把t转换成lbound～ubound间的随机数

end do End

25.MODULE语句 Module global

implicit none

integer a,b

common a,b End module Program ex0834

use global

implicit none

a=1

b=2

call sub()End program Subroutine sub()

use global

implicit none

write(*,*)a,b

return End subroutine

26.写文件到text program ex0902

implicit none

character(len=20):: string

open(unit=10, file=“test.txt”)

write(10,“(A20)”)“I LOVE YOU.”!写到文件中

rewind(10)

read(10,“(A20)”)string!从文件中读出来

write(*,“(A20)”)string!写到屏幕上 end

27.随机成绩 program gendata

implicit none

integer students

integer i

real

r(3)

write(*,“(4A5)”)“座位”,“语文”,“数学”,“英语”

call random_seed()

write(*,*)“How many students?”

read(*,*)students

do i=1,students

call random_number(r)

write(*,“(6I5)”)i,int(r*50+50)

end do end program

第四篇：复习大纲

复习要点：

第一章 第一章第一节

一、马克思主义中国化的提出

1、第一个提出，李大钊提出要把马列主义应用到中国的实践当中去的思想2、1935年遵义会议认识到这个问题的严重性3、1938年毛泽东在六届三中全会上《论新阶段》报告中提出：“马克思中国化”

4、实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要，也是马克思主义理论的内在要求

5、马克思的科学内涵：将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题 第二，把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

第三，把马克思主义植根于中国的优秀文化。

5、马克思主义中国化的最新成果：中国特色社会主义理论体系（邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观（毛泽东思想不在其中））

第二章 第二节

一、实事求是思想路线的基本内容是

什么？

二、阐述实事求是思想路线的理论意义和

实践意义？

实事求是思想路线的基本内容是什么？：（背）

1、一切从实际出发（最大的实际就是中国目前正处于并讲长期处于社会主义初级阶段）

2、理论联系实际

3、实事求是

4、在实践中检验真理和发展真理

*事实求是思想路线具有重要的理论意义和实践意义（看）

第一，它是它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实际过程中的运用、丰富和发展 第二，它是指定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础

第三，它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容

1、实事求是是马克思中国化理论成果的精髓

2、解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝（毛泽东确立，邓小平恢复，重新确立）

3、不断推进理论创新（具体看书，不用背）

* 大力弘扬与时俱进精神，不断推进理论创新，不断开拓马克思主义发展的新境界 *在理论创新问题上要坚持正确的方向和思想方法

*理论创新必须服务于、落脚于实践创新

第三章 第二节

二、新民主主义革命的总路线。总路线是相对于具体路线而言的根本指导路线

1、新民主主义革命的对象（帝国主义、封建主义和官僚资本主义）

2、新民主主义革命的动力（中国无产阶级、农民、知识分子和其他小资产阶级，乃是决定

国家命运的基本势力）

3、新民主主义革命的领导（无产阶级的领导权是中国革命的中心问题，也是新民主主义革

命理论的核心问题）

4、新民主主义革命的性质和前途（与社会主义革命性质不同，新民主主义革命属于资产阶

级民族主义的范畴，它推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治，在政治上争取和联合民族资产阶级去反对共同的敌人；在经济上保护民族工商业，容许有利于国计民生的私人资本主义发展。它要建立的是无产阶级领导的各革命阶级的联合专政，而不是物产阶级专政）

第四章 党在过渡时期的总路线

总路线的主要内容概括为：“一化三改”。“一化”（“主体”）即社会主义工业化，“三改”（“两翼”）即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。它们之间相互联系，不可分离。两者相辅相成，相互促进。

第五章第二节

一、社会主义本质理论的提出？

1980，第一个提出（邓小平）

1992年，邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。

第六章第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际

1、社会主义初级阶（从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完全算起，到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现，社会主义初级阶段至少需要100年时间）

2、初级阶段的长期性从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。

3、社会主义初级阶段的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会主义生产之间的矛盾

4、社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家和奋斗。

第七章第二节

一、改革是全面的改革

1、中国的改革是全面的改革，这是由改革的任务决定的。

2、“三个有利于”标准：是否有利于发展社会主义社会的生产力、是否有利于增强社会主义国家的综合国力、是否有利于提高人民生活水平作为判断改革得失成败的标准

二、如何正确处理改革、发展、稳定的关系。

改革是动力，发展是目的，稳定是前提。

第一，保持改革、发展、稳定在动态中的相互协调和相互促进

第二，把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来

第三，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

第三节

二、对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放

多层次：经济特区——沿海特区——内地

第八章第二节

*十五大明确提出，以公有制为主体、多种所有制共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度

三、要鼓励、支持和引导非公有制经济的发展？

*非公有制经济包括个体经济、私营经济、混合所有制经济中的非公有制成分。

*毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，是因为它是我国社会主义市场经济的重要组成部分。是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须遵循的又一条基本原则。

第三节社会主义初级阶段的分配制度

二、多种分配方式并存

1、按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

2、按劳分配以外的多种分配方式，其实质就是对生产要素的占有状况的分类。

3、生产要素有两类：一类是各种物质生产条件，如土地等自然资源以及生产厂房、设备、原材料等；另一类则是人的劳动，包括人们在生产过程中提供的活劳动、技术、信息、管理等。

4、按生产要素分配有多种不同的分配方式，就其内容可以分为三种类型：（学会区分）一是以劳动作为生产要素参与分配（不包括公有制中的按劳分配）（个体劳动者和被雇于非公制经济的雇佣劳动者。

二是劳动以外的生产要素所有者参与分配（凭借资本获得的利润，利息，租金）

三是管理和知识产权类的生产要素参与分配（科技发明、创造、信息、专利）书本19

5三、深化分配制度改革

必须注意的两个问题：第一，正确认识“先富”与“共富”的关系。（共同富裕绝不等于也不可能是完全平均，绝不等于也不可能是所有社会成员在同一时间以同等速度富裕起来。有先有后，有快有慢）看书本196~197的那一段。

第二，注重社会公平，防止两极分化。

1、党的十七大进一步提出，初次分配和再次分配都要处理好效率和公平的关系，再分配更加注重公平。把公平问题提到了更加突出的位置。

2、健全社会保障体系——遏制差距的拉大

第四节

二、提高自主创新能力，建设创新型国家（培养高水平创新人才）（看书本203）

注意书本218页课后第五题（十一章有答案P287）

第九章第一节一如何正确理解坚持党的领导（保证）、人民当家作主（本质、核心）和依法治国的有机统一（基本方略）

第十章 第二节 社会主义核心价值体系

一、社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现

社会主义核心价值体系的基本内容：包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。这四个方面的内容，相互联系、相互贯通、相互促进，是一个有机统一的整体

四、弘扬民族精神和时代精神P2601、民族精神和时代精神作为社会主义核心价值体系的精髓

2、中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。

3、民族精神和时代精神相互交融

三、如何深化深化文化体制改革，大力发展文化事业和文化产业P266

坚持发展为主题，以改革为动力，以体制机制创新为重点，以创造更多更好适应人民群众需求的精神文化产品为目标，促进文化事业全面繁荣和文化产业快速发展、牢固树立新的文化发展观

坚持一手抓公益性文化事业，一手抓经营性文化产业。

坚持以体制机制创新为重点，在关键环节上实现新突破。

第十一章第二节

二、如何加快推进以改善民生为重点的社会建设。

如何推进：

1、优先发展教育，建设人力资源强国

2、实施扩大就业的发展战略，促进以创业带动就业

3、深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入（P286~287）

第一，坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度

第二，逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。第三：加大个人收入分配调节力度，合理调整收入分配格局。

一要着力提高低收入者收入

二要努力扩大中等收入者比重

三要切实对过高收入进行有效调节

四要取缔非法收入

五要规范垄断行业的收入

4、加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活

5、建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平

6、完善社会管理，维护社会安定团结

第十二章祖国完全统一的构想

1、香港、澳门：殖民统治遗留问题

2、台湾问题是中国国内战争遗留下来的问题

3、台湾问题实质是中国的内政问题

4、和平解决台湾

5、“和平统一，一国两制”。

第十三章国际战略和外交政策

1、和平与发展是当今时代的整体

2、邓小平指出：和平问题是东西问题，发展问题是南北问题（核心）P3183、世界多极化，（20世纪50年代是两极格局，以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营，冷战时期）

4、一超多强 ：一超（美国），多强（中、日、俄罗斯、欧盟）

潜在力量（印度、埃及、南非、印尼、巴西、尼日利亚）

5、经济全球化的两重性P32

2一把“双刃剑”，它在推动全球生产力大发展、加速世界经济增长的同时，也带来了一些负面影响，增多了各国和全球共同面临的社会经济问题，加剧了国际竞争，增加了国际风险，并对国家主权和发展中国家的民族工业造成了严重冲击。（对发展中国家来说，经济全球化是一个难得的历史机遇，也是一个巨大的挑战）

6、中国坚持走和平发展的道路

第二节 独立自主的和平外交政策（目标：维护世界和平，促进共同发展）

1、毛泽东强调，中国必须独立自主。三大方针：“一边倒”“另起炉灶”“打扫干净屋子再

请客”。P3272、周恩来——和平共处五项基本原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内

政、平等互利、和平共处。（我国处理对外关系的基本准则）

3、邓小平鲜明地坚持独立自主，奉行真正的不结盟政策P328

32字方针：冷静观察、稳住阵脚、沉着应对、韬光养晦、有所作为、善于守拙、决不当头。

4、江泽民——和平的周边环境P329

第十四章中国特色社会主义事业的依靠力量

一、工人、农民和知识分子是建设中国特色社会主义事业的根本力量

1、工人阶级是国家的领导阶级

2、农民阶级是人数最多的基本依靠力量

3、知识分子是中国工人阶级的一部分

二、新的社会阶层是中国特色社会主义事业的建设者

新的社会阶层：民营科技企业的创业人员和技术人员、受聘于外资企业的管理技术人员、个体户、私营企业主、中介组织从业人员、自由职业人员等。

第二节

一、统一战线是中国革命、建设和改革的重要法宝。（中国革命三大法宝之一）

第三节

二、加强党的执政能力建设P381（看）

第五篇：复习大纲

1市场调查的含义，特征，作用，种类；

2市场调查的原则与程序；文案调查的定义，作用。实地调查方法的含义，种类，实验调查方法的含义及类型

（实验前后有对比；实验前后无对比）。典型调查与重点调查的含义及区别。

7等距随机抽样的含义及计算。

8市场调查表的设计程序（参考课件：市场调查表）； 9 四种测量尺度的含义并举例说明李克特量表的含义及设计步骤，并设计一个李克特量表； 11 交叉列表分析技术（课件：交叉列表分析技术）市场预测的作用，要求，原理。定性预测的含义，具体方法及其含义；DI，CI 的计算。14 定量预测的含义，具体方法及其含义；一次移动平均法、一次指数平滑法，季节指数法的具体原理及相关概念、计算。趋势外推法的模型识别方法；回归预测法的相关概念及需要注意的问题。市场决策的定义、内涵、原则；市场决策的程序；

17定性决策法和定量决策法的含义；头脑风暴法的含义、原则及相关概念；SWOT分析法的含义；

波士顿矩阵法的含义、两个指标的选择及其一条成功的轨迹和 三条失败的路线。定量决策的种类（三个：确定；风险；不确定）及其含义； 19风险决策法的计算；不确定决策法的计算。

题型：

名词解释5个，15分；

简答题5个，30分；

阐述题3个，30分；

计算题2个，25分；