第一篇：南昌版七下一课一练unit 1
南昌版七下一课一练unit 1检测卷
二 单项填空
21-Is' the girl your-sister _ your cousin?-Oh, she's my cousin.A.andB.butC.with'D.or-What club do-you want to join?
A.I can play the pianoB.No , I can’t dance C.Yes, I canD.Oh, I don't.know
23.-What can Jane do?-She can play _ chess and also__.violin.A.the;theB.the;aC./;theD.the;/
24.I can draw.I want to join theclub.A.musicB.artC.chessD.English
25.I know you can _You' can join our _ club.A.swim;swim B swim;swimming'C.swimming;SwimD.swimming , swimming
26.-Are Helen arid Frank good with their teachers?
A.;Yes she is.B.N o.he: isn't.C.Yes.they are D.Sure, they do
27.-What can his cousin do?.-He can_.Chinese kung fu.A.do.B.wantC.have.D.buy
28.-Can I help you?-.I want to join the English club
A.Yes;'please'B/ No';you can'tC;Excuse meD.No, thank&.29Can you speak Chinese?-..But l can speak English
A.Yes, I canBNo...l can'tC.Yes ,I do' D..No:I am notMy favorite subject is 'P..E.And I hope I can be a great.AEnglish teacher.B.sports starC musicianD.student
31LiHua is 'aChinese : but he 'canspeakEnglish very.A.good-B.nice..:C.wellD.fine
Can you play the.piano?We need.some good musiciansour school music festival.A.forB.to..C.inD.at
33-You.play chess very well.'-.A.You e rightB.Thank youC.No, thanksD.I don't know'.-
34-_ do you want to join?.--The chess elub..A.What clubB.HowC.WhereD.When
35.-Can you help my brotherhis English?---OK．
A.forB' atC;withD.in
三、完形填空(20分，My aunt Mary reallylikes music.She is a great__36.She can play the guitar ,the piano37 the drums very well.She saysmusic is 38so she always 39after work.She 40a son: He ismy 4l， 42name is Tom.He is only seven this year ,but he can play the violin and.the drumsvery weIl.He is in the school43 club.He usually goes to the.club on weekends.Do you． wanttojoin ourschoolmusic club?.Please,44Mr Green.His45is 345-5678.He can help you with music.()36.A.spots star B.musician C.studentD.teacher
()37.A．and B butC soD' with
()38A.boringB.difficult' C.easy“。D.relaxing
()39.A． goes to schoolB plays computergames C．plays itDwatches TV
()40.A.have lB.hasCdoDdoes)41.A.fatherB.sisterC cousinD classmates)42.A.myBhisC her D your)43.A.English' B.music C chess D sports)44.A.call B.needC showD want)45.A.ID card number'B.room.numberC card numberD..phone number
B)请先阅读下面的短文，掌拯其走意，然靖澉：方框内所给的词中选出最恰当的,用其
适当形式填空，并将答案填写在试卷的相应位置：每个词限用一次。（每小题f分）t'
callname ,e-,.mail , year ,draw ,.Play join，,also ,know , art
Hello boys and girls ,My46is Bob White , I’m 24 this year47.I’myour new PE
teacher.I like swimming.I can48basketball ,volleyball ,tennis ,soccer and chess.I49.like Chinese kung fu.Please come and50.our club.My telephone number' is 789;6588.Hello!Do you like art ?'Do you “wantto51:about art? Please come and join Red Art
Club.I’m Tommy Brown.I’man 52.teacher.I like drawing and I can 53very well.Please 54.me 'at 78'6-689.'Or you can send an 55.lo me at tommy@yahoo.com..四、阅读理解‘30分
A
Teacher Wanted
Can you swim ?Are you good with students ?And are you free on the weekend ? We need
teachers to help the students with swimming.Come and join us.Please call JOHN AT 035-6428
The School Chess Club
Do you like to play chess? Do you want to play chess well ? Miss Peng can help you.You can
come to the school chess room on Friday afternoon.Our telephone number is 045-2829
Let’s Join the English Club
Do you like English ? Can you speak English well ?Then you an come and join the English club ato’clock on Monday evening.Call Mary at 055-1618.Musicians wanted for the school Music Festival
Boys and girls ,do you like music ?Can you sing or dance ?Can you play the violin ,the
guitar ,the piano or the drums ? Then you can be in our school music festival.It’s on January
16th.Please call Cindy at 025-3869 or e-mail Jane at music @sina.com
56.Helen can swim very well and she wants to help the students with swimming, what
telephone number can she call?
A.035-6428.B.045-2829.C.055-1618..D.025-3869.()57.When can you go to the chess club?.A.On weekends.B.On Friday afternoons.C.On Monday eveningD.On January 16th.()58.Amy wants to join the English club', who can she call for help?
A.John..B.Miss Peng.C: Mary.',D.Cindy.(>59.What does the underlined word ”it“ refer to?(文中画线 单词”it:'指代什么
'A.The drum.B.The piano:C.The school music festival.D.The guitar.'
()60;-What can Miss Peng teach you?
A.To: swim.B.To play chess.' C.To speak English.D.To sing and dance.B
Hi.my name's Peter: This is Sally.Sally and I are good friends.We are also classmates..We
are at PEP Middle School.Our school has some clubs, they 'are the English-club,-the art club:.the music club, t he chess club and.the sports club.And we are 'in the music club.We like music.And we can play the violin, the' guitar, and the piano.But we can't play the drums well.Beethoven(贝多芬)is our favorite musician.We want to be a great musician like him.()61.Who are Sally and Peter?
A.They're.brother and si8ter.B.They're teacher and student....-
C.They're great musicians.D.' They're classmates and friends::)62..Peters :school hasclubs..A3B 4C 5D 6
(')63.What clubare they in7
A..They're in the music club..:B: They're , in the chess club.C.They're.in the English club.D.They're in the art club.)64..Peter and Sally.CAN T play _well.A.the guitarB.the drumsC.the violinD.the.piano)65.What is the passage(短文)about?
A.Our school.B.Our school clubs.C.' Beethoven.D.Peter and Sally.B)请阅读对话。选择五个还原到对话试卷的相应位置。（每小题2分）?
A：I'm Bill Smith．66-
B:Yes,please.I want to join the ' schoolmusicclub.'I really 'like music.A67B: Yes, l can..A :Howabout.theViolin?B:Oh,I can't play the violin.But I can;play the drums.A：68Can you: sing or dance?B: Yes, I can sing and dance well:
A: 69.B: Peter Brown.A: 70.B: 785-6378.A : OK!ThanksB: You're welcome.A.How old are you?B..Can I help you ?;.C.What's your name ,please?
D.How do you spell it?E.Can you play the 'piano?
F.: And what's your telephonenumber? ' G.What other()thingscan you 'do?
玉、巷面表达（15分）
假设你是个英国女孩}名字叫Amy;今年抛岁；目前在中国北京的一所大学读书。最近你在报纸上看到了一则学生活动中心(The Students' Activity Center)招聘管乐教缔翔英语教师的广告，你正好比较擅长这两个方面并打算前往应聘，请你用英语准备一段自我介绍。（词数：60词左右，短文开头和结尾自给出，不计人总词数）
Hello!My name is Amy ,I'm twenty this year。
Or you can e-mail me at amy 3689 @ yahoo, com.Thank you.
第二篇：语言表达一课一练
语文一课一练
专题复习四 语言表达
1、学校开展“争做最美中学生”的活动，请你积极参加。请你为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）
2、“最美消防员”李鹏，在救出了26名被洪水围困的群众后，由于长时间在冰冷的水中浸泡，体力严重透支昏倒在现场，被送到医院。如果你作为学生代表到医院看望李鹏，你会对他说什么？（2分）
3、我们说话要得体，要合乎具体的语言环境。同样是“请求对方依时出席”：举办家宴，父母叮嘱子女时可以说“到时候一定得回来”；给兄弟单位的请柬要写“敬请届时光临指导”；给下级的通知里可以写“务必准时出席”； 而商店开展促销活动的广告里则应该写上“ ”。（2分）
4、今年5月9日，菲律宾公务船射杀我台湾渔民，台湾民众在抗议游行中打出“‘菲’常无情”的横幅。此横幅一语双关，一是强调射杀事件“极端（非常）残暴”，二是暗指。（2分）
5、在离别之际，同学们心里一定会荡漾起对老师的许多感激怀念之情。请联系生活，仍然以“老师”为题，模仿歌词中相应的句子，填写在下面的横线上。（4分）
在这离别之际，我们有万千思绪，①，②，胸中荡起感激的涟漪。再见吧老师!再见啊再见!敬爱的老师再见，您永远屹立在我们的心里。
5．根据下列情境，说话恰当的一项是（）（2分）A、小兵正在认真地做作业，妈妈叫他吃饭，他说:“没看我正忙着吗？” B、陈江借了同学一本新书，不小心给弄脏了，还书时他连声说：“对不起。”他的同学说：“‘对不起’值多少钱？给我另卖本新书吧！” C、李河骑自行车不小心撞了一个同学，他马上下车说：“对不起，请问撞伤了吗？”这个同学说：“没关系。”
D、某中学正要上公开课，课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生：“请问同学，上什么课？”这个同学回答说：“你自己不会看课程表吗？”
6、倡导学生将“光盘行动”进行到底
“厉行勤俭节约，反对铺张浪费”。前不久，某校“文明餐桌”系列活动在某市率先启动。
文明就餐，节约用餐，吃剩打包，低碳环保，杜绝使用一次性筷子„„志愿者向过往行人发放宣传单和倡议书，普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐，健康饮食。
此次活动的举办方表示，这不仅是一次活动，而且应该将“光盘行动”进行到底。
①结合材料概括“文明餐桌”活动的内容。（2分）
②你是如何看待“光盘行动”的？（2分）
7、完成下面两道综合性学习题（6分）
(1)下面是九年级
（一）班班长李强留给学校后勤管理员的借条，在内容和格式上均有一处错误，请找出并加以修改。（3分）
借条
今借到后勤管理处活动经费258元，用于五四青年节合唱排练。九年级
（一）班 2013年4月18号。
xkb1.com(2)最近，餐桌上的浪费现象成为了人们热议的话题。在政府狠刹公款吃喝风的同时, 民众也自发掀起了“光盘”运动。请就餐桌浪费现象谈谈你的想法。（3分）。
8、根据情景把内容补充完整。（3分）
今年岳阳楼景区推出的“背《岳阳楼记》，领免费门票”新春活动受到游客热捧，大年
初一至初十有近万人“背”得岳阳楼免费门票。5月1日至5月7日，孔子故里曲阜也推出
“背《论语》免费游‘三孔’”活动。
针对这两个景区 的新举措，某班级出现了两种不同声音。
甲：我们不赞成这种做法。景区完全是拿传统文化作秀，纯属借背诵之名来提高景区的
知名度，以达到增加经济收入的目的。
乙：我们认为这种做法值得推广。
9、今年年初的一天,北京故宫一如往日,游人熙熙攘攘.太和门附近的大铜缸旁边,一名二十多岁的男青年正在刻画:“xxx到此......”很多游客对此非常气愤,纷纷上前制止小伙子的不道德行为。大家把他围在中间,对他进行教育。一位大婶说:“小伙子,你要是再在文物上乱刻乱画,当心我把你的手剁下来。”
如果当时你恰好在场,也想上前劝说他,你会对他说些什么?(40字左右)
第三篇：新概念英语一课一练
新概念英语一课一练
Lesson 1
I.根据所给汉语意思写出相应的英语单词或短语.1.它________2.(女用)手提包 ____________3.我(宾格)________4.是的 ___________
5.原谅_____________6.问题 ___________7.感谢你 _____________
II.根据所给的英语单词或短语写出相应的汉语意思.1.pardon __________2.this ___________3.your ____________
4.whose __________5.very much ____________6.then ______________
III.完成下列对话.1._______________Yes?2.__________ your bag?Pardon?
Is this your bag?Yes, 3._______________.Thank you very much.IV.把下列句子翻译成英语.1.对不起!________________2.这是你的手提包吗? ____________________________
3.对不起, 请您再说一遍.____________4.是的,这是我的包.________________________________
5.非常感谢你!__________________________
Lesson 2
I.根据所给汉语意思写出相应的英语单词或短语.1.裙子 _________2.外套,上衣 _________ 3.小汽车 _______4.书 ________5.钢笔 _________
6.手提包 ________7.谁的 _________8.手表 __________9.房子 ________10.衬衣 ___________
II.根据所给首字母及汉语提示写出相应的英语单词.1.Is this your w________(手表)?2.This isn't my p______(钢笔).3.This is my s________(连衣裙).4.Is this your s_________(衬衣)?5.This isn't my h________(房子).III.连词成句.1.this , your , is, pen(一般疑问句)_________________________________
2.is, this, not, dress, my ____________________________________________
3.pardon, I, beg, your_____________________________________________
4.very, thank, much, you__________________________________________
5.this, my, pencil, yes, is__________________________________________
IV.把下列句子翻译成英语.1.这是你的上衣吗?__________________________________
2.是的,这是我的小汽车._________________________________
3.这是你的裙子吗?____________________________________
4.不,这不是我的衬衣._____________________________________
5.这是我的书.__________________________________________
Lesson 3
I.根据所给汉语意思写出相应的英语单词或短语.1.伞 ___________2.衣帽存放处 ____________3.请 ___________4.票 ___________
5.这里 __________6.号码 ______________7.外套_____________
II.根据所给的英语单词或短语写出相应的汉语意思.1.my ____________2.five_____________3.sorry ____________
4.sir _______________5.word____________6.your____________
III.连词成句.1.Ticket, here, my, is ____________________2.This, umbrella, your, is(一般疑问句)________________________
3.Sir, am, I, sorry ________________________ 4.This, my, not, bag, is ______________________________________
5.Please, my, and, book, pen, my __________________________________
IV.把下列句子翻译成英语.1.这不是我的外套._________________________
2.这是我(寄存东西)的牌子.__________________________
3.请把我的伞给我._________________________________
4.非常感谢您, 先生._______________________________
5.这是你的铅笔吗?_________________________________
Lesson 4
I.根据所给汉语意思写出相应的英语单词或短语.1.儿子 _________2.女儿 _________3.老师 ___________4.学校____________
5.一套衣服 _______________6.句子 _____________7.连衣裙 ___________________
II.根据汉语意思补齐下列英语单词中所缺的字母.1.um__r__ll__(伞)2.p__n__il(铅笔)3.t__ck__t(票)
4.n__mb__r(号码)5.s__ __ rt(裙子)6.s__ __ rt(衬衣)
III.完成下列对话.1.---Is this your coat?---Yes, ____________
2.---Is this your umbrella?---No, __________________.3.---___________________________?---Yes, it is my dress.4.---___________________________?---No, it isn't my car.IV.把下列句子翻译成英语.1.这是你们的学校吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.这不是我的衬衣． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.这是你的手表吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4.请回答这些问题． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5.不，这不是我的房子． ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Lesson 5
I.根据所给汉语意思写出相应的英语单词或短语.1.日本的，日本人 ＿＿＿＿ ２．也 ＿＿＿＿＿３． 德国的，德国人 ＿＿＿＿＿＿
４．遇见 ＿＿＿＿＿５．学生 ＿＿＿＿＿＿６．早晨 ＿＿＿＿＿＿＿＿
II.根据汉语意思补齐下列英语单词中所缺的字母.1.Ch__n__s__(中国的,中国人)2.n__w(新的)3.g__ __d(好的)
4.F__ __ nch(法国的,法国人)5.South K__ r__an(韩国的,韩国人)6.n__c__(美好的)
III.连词成句.1.Miss Sophie Dupont, is, this___________________2.meet, to, nice, you___________________________
2.Mr.Blake, morning, good__________________________
3.iIs, Hans, a , student, new___________________________
4.Chinese, Lu Ming, is_______________________________
IV.把下列句子翻译成英语.1.这是索菲亚.她是法国人._____________________________________________________
2.布莱克是新来的老师.______________________________________________________
3.很高兴见到你!____________________________________________________________
4.王华是中国人.______________________________________________________________
5.早上好,汉斯.______________________________________________________________
Lesson 6
I.根据所给的英语单词写出相应的汉语意思.1.Italian___________2.American_______________3.Peugeot_______________
4.Mercedes ___________5.make ________6.Japanese ____________7.German___________
II.根据汉语意思补齐下列英语单词中所缺的字母.1.Am__r__c__n(美国的)2.E__ __ l __ sh(英国的)3.S __ e __ ish(瑞典的)
4.Sp __n __ sh(西班牙的)5.F__ e__ch(法国的)6.South Ko__ e__n(韩国的)
III.用he,she,it,a , 或 an 填空.1.This is Naoko._________ is Japanese.2.This is _______ Fiat.It is _________ Italian car.3.It's _______ Mini.It is ___________ English car.4.It's ________ Peugeot.It is ________ French car.5.Sophie is _______ student.________ is French.6.Alice is ____ teacher._____ isn't Chinese._____ is English.7.Jack is _______ student._______ isn't Spanish._________ is German.IV.把下列句子翻译成英语.1.这是标志.___________________________________________________
2.这是一辆瑞典小汽车._________________________________________
3.我是一名日本学生.___________________________________________
4.这不是大宇._________________________________________________
5.约翰是一名来自英国的老师.___________________________________
Lesson 7
I.根据所给汉语意思写出相应的英语单词.1.什么 ______2.工作 _________3.be 动词现在时复数 ______4.be 动词现在时第一人称单数 ______
5.名字 _____6.我(主格)____7.工程师 ______8.键盘 _______ 9.国籍 _______ 10.操作人员 _______
II.根据所给首字母及汉语提示写出相应的英语单词.1.I am a new s_________(学生).2.Nice to m________(遇见)you.3.Are you a F__________(法国人)?
4.What is Robert's j_______(工作)?5.My n_______(名字)is Sophie.III.完成下列对话.1.---____________________________________---My name is Tom.2.---____________________________________---Yes, I am a new student.3.---____________________________________---I'm English.4.---____________________________________---I am a teacher.5.---Where are you from?---________________________ Germany.IV.把下列句子翻译成英语.1.他是一名新来的工程师._____________________________________________
2.你是做什么工作的? _________________________________________________
3.你是哪国人?______________________________________________________
4.你叫什么名字?____________________________________________________
5.汉斯是一名电脑录入员._____________________________________________
Lesson 8
I.根据所给汉语意思写出相应的英语单词或短语.1.家庭妇女 ___________2.机械师_____________3.出租车司机_______________
4.警察 _______________5.空中小姐_____________
II.根据所给首字母及汉语提示写出相应的英语单词.1.Is she a h_________(理发师)?2.Robert is a m_____________(送牛奶的人）
3.Sophie is a good n______（护士）4.I am a p__________(女警察）5.Hans is a p___________(邮递员).III.用 am,is或 a ,an 填空.1.My name _______ Jack.I am ________ student.2.Mary ______ English.She is ________ nurse.3.I ________ French.I want to be _______ air hostess.4.She ______ not a policewoman.She is ______ hairdresser.5.Mr.Smith ______ my English teacher.IV.把下列句子翻译成英语.1.杰克是一名出租车司机.________________________________________________
2.她是一名家庭妇女.____________________________________________________
3.我是一个送奶工.______________________________________________________
4.你是做什么工作的?____________________________________________________
5.他是一名机械师吗?____________________________________________________
第四篇：七下词汇句型unit 3
七下词汇篇
Unit 3
1.乘坐（动词）火车、公交车、地铁、飞机、轮船、小汽车、的士、2.乘坐（介词）火车、公交车、地铁、飞机（2）、轮船（2）、小汽车、的士、3.乘坐我妈妈的车（动词、介词）4.骑我的自行车去上学 5.驾车去上班 6.驾飞机去那儿
7.走路上学（动词、介词）8.你怎样到学校？
9.花你多长时间到学校？ 10.从你家到学校有多远？ 11.大概有10分钟的步行。12.公车车程大概要话20分钟。
13.公交车停靠站、汽车总站、火车站、地铁站、电视台、广播站、的士招呼站
14.穿过这条街，接着穿过一座公园，然后过座桥，再穿过一条隧道(tunnel)，最后过条河。
15.玛丽想知道Bob住哪。16.我说你应该好好学习。
17.我问你通常什么时候去上学。
18.我想知道你怎样到你爷爷奶奶的家的。19.她想知道你是怎样认为这次旅程的。20.对许多学生而言，到学校很容易。（3）21.河面上（over the river）没有桥。22.no =
23.多学点对你来说是好的。
24.有梦想队每个人来说都是很重要的。25.你帮助我太好了。26.你这么说太善良了。
27.你出了这么多错误太粗心了。(careless)你花了这么多钱太傻了。(foolish)28.一个一岁大的男孩
29.一篇800字的文章(article)30.她很怕蛇。
31.她很怕他所说的。32.恐怕是你错了。
33.我们迟到了吗？ 恐怕如此吧。/ 恐怕不是。
34.担心、害怕会发生某事
35.由于害怕而不愿去做某事 36.他不怕死。(die)37.什么也别怕。38.她不敢见你。39.离开村庄
40.把某物遗留在某地
对不起，我把我的作业落在家里了。41.他们的梦想能实现吗？(come true)42.他们能实现他们的梦想吗？(achieve)43.他们的梦想是有座桥。
44.我们的职责是建设我们的国家。45.教好每个学生是教师的工作。
第五篇：七下词汇句型unit 4
七下词汇篇
Unit 4 1.安静。
2.我们必须安静。3.我们不得不安静。4.我们应该安静。（2）5.上课不准吃东西！（2）6.我们上课不能吃东西。7.我们上课千万不能吃东西。8.我们上课不应当吃东西。（2）9.我们上课没必要吃东西。
10.我们必须现在完成作业吗？是的，必须。/ 不，你们没必要。11.在课堂上 12.下课后 13.在教室里
14.校规、家规、班规
15.这些规矩中的一些/许多/任何一个/ 大多数
16.我们必须按时。
17.把音乐播放器带到学校来 18.把这本书拿到学校去 19.给某人做早饭（2）
20.在上学期间的晚上、白天 21.遵守规则（3）22.违规 23.整理床铺
24.把脏碗碟留在厨房 25.不准吵闹。（2）
26.看电视前，我必须读本书。27.我直到读了书才能看电视。(not….until…)
28.我读了书后才能看电视。29.我该怎么办？（2）30.对某人要求严格 31.在某方面要求严格
32.父母和学校在学习方面对我们要求很严格。
33.最好是遵守规则。(It’s best to do sth.)34.你最好遵守规则。(You’d better do sth.)35.为什么不遵守规则呢？（表建议）36.你为什么不遵守规则呢？（表建议）37.遵守规则怎么样？（表建议）
Unit 5
1.让我们先做„„。
2.大象是陆地上最大的动物。（3）3.它们是我最喜欢的动物。（2）4.他们来自哪？（2）5.用两条腿站立 6.倒立 / 跪下
7.你为什么不喜欢它？ 8.有点（程度）（4）9.有点（数量）（不可数）（可数）
10.整天、整个上午、整个晚上 11.考虑、思考(2)你对此有什么看法？ 她在考虑这个问题。12.想起，想到
她想不起来汉语“sky”这个词了。想一种动物，然后描述它。
13.你还喜欢其他别的什么动物？ 14.你还喜欢其他的什么？ 15.拯救某人的生命 16.节约用水 17.存钱买房子 18.学霸之一 19.幸运的象征 20.迷路（2）21.专注于„„
22.有水有食物的地方 23.一个带花园的房子 24.大象正濒临危险。25.大象很危险。26.为象牙而猎杀他们 27.为了好玩而做这个事 28.用象牙做的物品
29.泰国/ 泰国人/ 泰语/ 泰国的，泰语的
点击咨询 