2012艺术系暑期读书方案（合集）

第一篇：2012艺术系暑期读书方案

2012艺术系“靠经典避暑，入书海纳凉”暑期读书活动实施方案

一本书，小如一滴水珠，却能让我们看到一个个千姿百态的大世界，一滴水的力量可以汇聚成一片知识的海洋。为实现我院“高素质、应用型”人才的培养目标，坚持实施我院《大学生课外读书计划》是我系一直以来高度重视的一项工作。为使艺术系学生度过一个愉快、充实的“学习型”暑假，达到逐步提升学生自身人文综合素质，进而逐步凝练艺术系特色文化的目的，特制定此暑假读书方案：

活动方案：

一、每名学生在假期中读书字数不得少于50万字。

二、读书笔记和心得以日记形式体现，日记从7月10日记起，8月25日结束，共47篇。

三、日记必须按格式标明年月日，星期几，天气情况，每篇日记不少于300字，内容着重写读书心得和感悟，结合实际生活最好。

四、统一书写在笔记本上，不得使用便笺、信稿纸，否则不参与任何评选。

读书内容：

一、修养与处世：

《曾国藩家书》、《中国人》、《傅雷家书》、曾仕强《易经》、《于丹全集》

二、文学：

《古文观止》、《平凡的世界》、《西行漫记》、《文明与野蛮》、《鲁迅全集》

三、历史：

《史记注释》、王立群《史记》、易中天《三国》、袁崇年《明亡清兴六十年》、《袁腾飞全集》

四、科学：

《宇宙波澜――科学与人类前途的自省》、《时间简史—从大爆炸到黑洞》

五、名人传记：

《毛泽东传》、《领袖们》、《周恩来传》

活动组织：

一、各班团支书组织专题班会部署此项工作，要认真安排，精心组织，保证传达到位，辅导员为第一负责人，团支为第二责任人。

二、开学两周内，各班学委将学生读书笔记统一收齐，在班内组织检查、评比、与交流活动，审核项目为：翻阅所读书籍，核加笔记字数，检查心得质量，评选出五本较为优秀的读书笔记，然后统一填制《暑假读书活动情况汇总表》。第三周统一交回笔记与汇总表，系内组织检查。

三、系内经初评、复评、终评三轮筛选后，将最佳读书笔记选送学院评比。系内评比将以所读书目、心得质量与笔记字数作为重要考评依据。

评比检查：

一、对于未完成读书任务的学生，原则上取消其本年度、学期各项评奖评优资格和综合奖学金评定资格，并在系内通报批评。

二、未完成读书任务的学生，是学生干部的，撤销其学生干部职务；是入党积极分子的，报艺术系党支部审核，取消其积极分子资格。

三、未完成读书任务人数达30%的班级为不达标班级，取消其班级年度评优资格，是优良学分示范班的，荣誉收回，并作通报批评。

四、所带班级有两个或两个以上班级不达标的辅导员，除随班通报外，不能评为年度优秀个人，年终考核不能排名前三名。

评比奖励：

一、该活动评选优秀班级5个，优秀组织者（辅导员）2名。

二、评选先进个人（学生）60名，一等奖15名，二等奖15名，三等奖30名。

三、获奖学生分别按一等奖1.5分，二等奖1.2分，三等奖1分，记入课外学分第三项的创新与创业项。

四、系里召开专题大会予以总结表彰。

五、一等奖15名同学参加学院评比。学院获奖者依相应等级按高于以上规定的课外学分记取。

艺术系

二〇一二年六月十八日

第二篇：2013暑期读书方案

新泰市第一实验小学2013暑期读书活动方案

一、活动主题

阅读文化经典，建设书香校园

二、活动时间

2013年7月1日至8月31日

三、参加对象

全校教师、学生

四、活动要求

1．各班要认真组织开展读书活动，明确读书要求。教师可根据各班实际向学生推荐书目。放假前可根据学校藏书室藏书目录自主选择图书（教师和班级借书册数不得超出学校藏书室管理规定的数量）。通过暑期读书活动，引导师生养成爱读书、读好书的良好习惯，强化教师的阅读研修活动，提高学生的读写能力。

2．.读书过程中，教师和学生要随时做好阅读笔记，养成不动笔墨不读书的良好读书习惯。低年级可建立读书卡，教师和中高年级学生要建立读书笔记。

3．教师和中高年级学生积极撰写读后感，教师必须写两篇高质量的读后感；中高每班自行组织一次读后感评选，并推选10篇优秀读后感，参加学校评选。学校将师生读后感集结成册，并推荐教师和学生优秀读后感，参加市教育局组织的“新华书店杯”暑期读书活动优秀读后感的评选。读后感要以“阅读文化经典，建设书香校园”为主题，题目自拟，文章字数学生控制在400字左右，教师控制在2000字左右。

4．各班组织学生办好一期“暑期读书手抄报”。

5．.各班组织“好书推介”活动，同学间互相介绍读书收获，并推荐所读优秀书籍，分享读书快乐。

6．暑期结束，学校将根据各班组织读书情况评选“书香教师”“书香学生”“书香班级”。.新泰市第一实验小学

2013-6-27

附件：

山东省第五届中小学生读书系列活动推荐书目

《共产党好》 《历史的选择》 《复兴之路》

《共产党人之歌》 王延晞著 《铁道游击队》 《少年红色经典》 《小兵张嘎》徐光耀著 《雷锋和雷锋班的故事》 中华诵〃国学经典诵读 《论语》（节选）《诗经》（节选）《老子》（节选）《孟子》（节选）《治家格言》（节选）《声律启蒙》（节选）

《笠翁对韵》（清）李渔（节选）《幼学琼林》（节选）《增广贤文》（节选）

《三字经百家姓千家诗》（节选）《弟子规》（节选）《古诗十九首》（节选）《唐诗选》（节选）《宋词选》（节选）《元曲选》（节选）

《孔子的故事》 《中国民间故事》《成语故事365》《汉字的故事》《阿凡提的故事》《上下五千年》《中国古代寓言故事》

《东周列国志故事》郭平、陈咏超改编 《中外神话传说》田新利选编 《三毛流浪记》张乐平著 《稻草人》叶圣陶著 《三寄小读者》冰心著 《毛泽东诗词选》

《中国当代儿童诗歌选》张继楼、彭斯远选编 《科学家故事100个》叶永烈 《中外动物故事选》伊明选编 《中外经典科普故事》伍钚编 《十万个为什么》卢嘉锡主编 《视野少年百科全书》（套）朱刘华

《彩图世界名人传记简明百科》（系列）丛林等《中华传统美德格言》 《永远的哨兵》 《小学英语美文阅读》 《生命的密码》谈家桢著

《七彩的分光》王大珩著 《悠长的岁月》贾兰坡著 《神奇的符号》苏步清著 《无尽的追问》王淦昌著

《猜猜我有多爱你》（爱尔兰）山姆〃麦克布雷尼、安妮塔〃婕朗

《爷爷一定有办法》（图画书）（美）菲比〃吉尔曼

《科学改变人类生活的100个瞬间》路甬祥主编 《吹牛大王奇游记》（德）埃〃拉斯伯，刘浩译 《科学的发现》郭正谊等 《北极小百科》 《南极小百科》 《太阳、月亮和地球》 《100个杰出人物的童年故事》 《30天环游中国》郑平等 《漂亮老师和坏小子》杨红樱 《笑猫日记》（8本）杨红樱 《阳光姐姐小书房》（系列7本）伍美珍

《马燕日记：一个感动世界的现代童话》（法）韩石

《最佳儿童文学读本》方卫平选编 《我的山野朋友》（4册）刘先平《伊索寓言》（希腊）伊索著

《格林童话全集》（德）雅各布〃格林威廉〃格林著，杨武能、杨悦译

《安徒生童话选集》（丹麦）安徒生著，叶君健译

《骑鹅旅行记》（瑞典）塞〃拉格洛夫著，王泉根译版

《木偶奇遇记》（意）卡洛〃科洛迪著，杨建民译

《不一样的卡梅拉》（法）约里波瓦 著，郑迪蔚译

《童年》（俄）高尔基著

《昆虫记》（法）法布尔著，言小山译 《高士其科普童话》高士其 《海底两万里》（法）儒勒〃凡尔纳 《诺贝尔奖金获得者与儿童对话》

《假如给我三天光明》海伦〃凯勒著，李汉昭译 《爱的教育》（意）亚米契斯著，马默译

《凯斯特纳作品典藏》（9册）（德）凯斯特纳 《哈利〃波特》（系列）（英）J〃K〃罗琳

《罗尔德〃达尔作品典藏》（12本）（英）罗尔德〃达尔

《格列佛游记》（英）乔纳森〃斯威夫特

《普希金童话》（俄）普希金著，亢甫、正成译 《越玩越聪明全集》 《天方夜谭》郅涛浩等译

《鲁滨逊飘流记》（英）笛福著，王泉根译

《中国儿童成长必读书系列——游戏中的科学》

《让孩子受益终生的小大系列——小意外中的大发明》

《让孩子受益终生的小大系列——小成语中的大智慧》

《让孩子受益终生的小大系列——小故事中的大道理》

《让孩子受益终生的小大系列——小童话中的大启迪》

《让孩子受益终生的小大系列——小寓言中的大哲理》

《让孩子受益终生的小大系列——小侦探中的大科学》

《世界经典童话系列》（共8卷）

注：活动方案印300份，书目印80份。

第三篇：2014年艺术系暑期社会实践活动策划方案

2014年艺术系暑期社会实践活动策划方案

活动主题：“文艺下乡”

活动时间：2014年七月上旬

一、活动背景

为深入学习实践科学发展观，贯彻落实党的十八大精神，组织动员我系大学生高举中国特色社会主义旗帜，积极投身社会主义新农村建设的伟大实践，在深入基层农村中经受风雨、接受教育，在服务社会中提高动手能力和培养综合素质，不断自我锻炼、自我完善和自我提高，为我省农村经济、社会发展做出应有贡献，艺术设计系以“践行宗旨，教育、服务三农发展”为活动主题，结合自身具体情况，积极开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动。

二、活动目的：

丰富孩子们的生活，让他们感受到社会各界对他们的关心和疼爱，引导孩子们正确认识生活中的困难与挫折，并激励他们好好学习，用知识改变命运。同时通过本次活动，我们也能学会奉献自己的一份爱心，学会感恩社会，回报社会，加强自己对“奉献”的认识。

三、活动对象：

**小学的孩子们

四、活动流程：

1.**小学学生舞蹈开场

2.主持人致开场词，活动正式开始

3.歌曲《快点告诉你》

4.相声《超幸福》

5.歌曲《让我们荡起双桨》

6.乐器表演（笛子、葫芦丝）

7.舞蹈

8.小游戏：个性五连拍。请小朋友们说出自己的梦想，并且每位参

加游戏的小朋友送一只棒棒糖

9.朗诵（梦想为主题；三名大学生，三名小学生）

10.歌曲串烧

11.小品

12.歌曲《红旗飘飘》

13.戏曲联唱

14.小游戏：脑筋急转弯。每位参加的小朋友送一只棒棒糖

15.歌曲《相亲相爱的一家人》所有演员一起领着孩子们合唱，每位

孩子发一只棒棒糖

16.主持人在歌声中致闭幕词，活动结束

七、游戏规则：

个性五连拍：随机从观众中选出七人，第一个人随便说一个数，后面的人接下一个数，但所有的人不许说含7的数和7的倍数，例如：4、5、6、8、9、10、11、12、13、15、16、18，说含七的数或七的倍数视为犯规，需要在10秒内作出五个表情来拍照。

八、人员安排：

1、节目记录组：负责节目拍照及记录（请办公室帮忙）

2、秩序维护组：负责维护现场秩序，尤其不要随便让不认识的人进入场地（请体育部帮忙）

3、后勤保障组：负责比赛物资筹备，场地布置，与小学联系（请青协负责帮忙联系**小学；请外联帮忙拉赞助，主要是交通工具；请生活部帮忙购买一些小礼品）

4、设备操作组：主要负责歌曲播放，音响控制等

九、器材准备及资金预算：

小礼品（小玩具，笔，笔记本，棒棒糖，毛绒玩具等）：200 矿泉水：30元 客车：700元布置场地所必须的挂件、装饰等：200元 话筒、音响、调音版：自备

..学院艺术系

2014年12月26日

第四篇：2018年暑期读书活动方案

“快乐阅读，我心飞扬”

2018年暑期师生“长颈鹿主题阅读”活动方案

一、指导思想

阅读是人类获取知识、增长智慧的重要方式，是一个国家、一个民族精神发育、文明传承的重要途径。《中华人民共和国国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》将全民阅读工程列为“十三五”时期文化重大工程之一，将全民阅读提升到国家战略高度。2015年《政府工作报告》发布了关于“倡导全民阅读,建设书香社会”的部署。暑假将至，为进一步推动师生阅读，亲子阅读，决定利用暑假在全体学生中开展暑期读书活动。让教师、学生及家长与书为友，和书作伴，让读书成为一种习惯，让阅读像呼吸一样自然，让阅读陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造书香家庭、书香校园、书香社会。

二、活动主题 ：快乐阅读，我心飞扬。

三、活动目的

1．激发师生及家长热爱阅读的兴趣，让他们和书成为好朋友，让暑期生活浸润在书香里。

2．通过阅读，陶冶情操，增长知识，拓展视野，感受快乐，提高阅读能力。

3．在积累知识的同时，提高写作能力。

4.实现在家庭中共读共写共成长，促进和谐家庭建设。

四、参加对象：全校教师、学生、家长。

五、活动时间：2016年7月7日至8月31日。

六、活动措施及要求 1.要求教师、学生、家长积极参与，参考学校附件提供的阅读书目，选择适合自己的阅读书目认真阅读，每人至少阅读1-2本书。

2.全体师生及家长积极参加全国中小学生“清玄杯”公益朗读大会。开学初各班推荐出2-3名优秀学生或优秀亲子共读录音，全校分高中低三个年级段进行朗读评比。

3.教师、学生和家长读书以个性阅读为主，同时辅以亲子共读。提倡邻近家庭联合阅读，好书共享。

4.三至六年级同学写出读书笔记。要求：每日阅读，摘抄优美词句、精彩片段。

5．提倡三至六年级学生建立个人图书柜，在家长指导下，对自己收藏的图书进行分类摆放。班主任把本班学生个人书架图片收集整理成册。

6．各班级要通过班级微信群、QQ群等及时跟踪指导家庭亲子共读，了解掌握优秀典型案例。开学初，学校将举行“阅读之星”、“书香家庭”的评选，对涌现出的优秀学生、优秀家庭、优秀经验进行表彰。组织书香家庭经验交流会、好书推介会等活动。

7．班主任，语文教师要把学生优秀读后感、读书札记、书评、先进典型做法等在8月31日前进行收集整理，老师批阅后统一上交，学校择优在学校网站、宣传栏展示，并向上级媒体推荐，形成我校的亲子共读成果。

七、活动预期成果

（一）撰写读书心得、读后感或书评：

1.三四年级学生不少于200字，五六年级学生不少于300字，以班级为单位整理搜集；

2.教师读书笔记一篇，不少于1000字； 3.教师读书心得或书评一篇，不少于500字。4.中高年级学生读书卡整理收集。

5.开展全校性师生“清玄杯”公益朗读大赛“朗读之星”展示活动。

（二）班级成果一、二年级：

1.搜集整理班级学生家庭书柜图片集；亲自共读图片。2.搜集学生参加“清玄杯”公益朗读篇目登记表。3.全班学生假期阅读书籍登记表。

4.评选班级“阅读之星”“优秀家长”个2名。5.评选“清玄杯”公益朗读大赛“朗读之星”2名。三—五年级

1.搜集整理班级学生家庭书柜图片集；亲自共读图片。2.搜集学生参加“清玄杯”公益朗读登记表。3.全班学生假期阅读书籍登记总表；

4.评选班级“阅读之星”“优秀家长”各2名。5.搜集整理学生摘抄优美词句、精彩片段笔记本。6.优秀阅读札记、阅读思维导图评选

7.评选“清玄杯”公益朗读大赛“朗读之星”2名，8.四、五年级七个班各自完成一块假期阅读成果展示。教师（教务完成）：

1.全校教师阅读书目登记表；

2.搜集教师读书笔记；搜集教师阅读图片 3.教师阅读心得或书评；

4.搜集教师参加“清玄杯”公益朗读大赛朗读音频，5.“清玄杯”公益朗读大赛朗读汇总登记表

6.“清玄杯”公益朗读教师评比出一二三等奖各1、3、5名.7.完成教师假期阅读成果展板2块

二〇一八年七月一日

附件1.教育部推荐小学生假期阅读书目 2.教师假期阅读书目

教育部推荐小学生课外阅读书目

一年级：（共7本）

《小学生必背古诗70首》 《中华传统文化经典导读》（一年级）《中华歌谣100首》 《谜语三百首》 《少儿十万个为什么》 《安徒生童话》 《小学生要知道的50个礼仪》 二年级（共9本）

《小学生必背古诗70首》 《中华传统文化经典导读》（二年级）《三字经》《101个经典神话故事》 《成语故事》（拼音版）《格林童话》（选读）《伊索寓言》 《小学生要知道的50个礼仪》 《蓝猫淘气3000问》 三年级（共10本）

《小学生必背古诗70首》 《中华传统文化经典导读》（三年级）《中华美德故事》 《皮皮鲁传、皮皮西传》 《十万个为什么》

《中华上下五千年》 《中国古代寓言故事》 《安徒生童话》《木偶奇遇记》 《鲁滨逊漂流记》《小学生要知道的50个礼仪》 四年级（共10本）

《小学生必背古诗70首》 《中华传统文化经典导读》（四年级）《爱的教育》《皮皮鲁传、鲁西西传》 《窗边的小豆豆》《神秘岛》 《克雷洛夫寓言》《中国古代寓言故事》 《汤姆.索娅历险记》 《小学生要知道的50个礼仪》

五年级（共12本）

《小学生必背古诗70首》 《中华传统文化经典导读》（五年级）《昆虫记 》《格兰特船长的儿女》《西游记》 《世界上下五千年》

《格列佛游记》 《上下五千年》 《中国通史》 《繁星.春水》 《童年》 《居里夫人传》 《小王子》《小学生要知道的50个礼仪》 六年级（共12本）

《小学生必背古诗70首》 《中华传统文化经典导读》（六年级）《卓娅和舒拉的故事》 《假如给我三天光明》 《钢铁是怎样炼成的》 《水浒传》 《三国演义》 《地球上的红飘带》 《论语》（选读）《贝多芬传》《夏洛的网》《世界上下五千年》《小学生要知道的50个礼仪》

2018年全国教师暑期阅读推荐书目第一批

1.《静悄悄的教育变革——创造的思维半径》，魏忠著，华东师范大学出版2《四个维度的教育——学习者迈向成功的必备素养》，查尔斯·菲德尔、玛雅·比亚利克、伯尼·特里林著，罗德红译，华东师范大学出版社 3.《为了自由呼吸的教育》，李希贵著，教育科学出版社2017年出版 4.《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变》，联合国教科文组织编，5.《从纸质教材到电子教材——教材数字化变革研究》，乐进军著，北京师范大学出版社2017年６月出版

6.《释放想象：教育、艺术与社会变革》，［美］玛克辛·格林著，郭芳译，7.《可见的学习与思维教学：让教学对学生可见，让学习对教师可见》，［美］玛丽·凯·里琪著

8.《可复制的教育创新：改变世界的重要力量》，［英］查理斯·里德比特著，［法］罗曼·斯塔罗斯·斯塔罗普利摄，李茂译，中国人民大学出版社、9.《重新想象学习：互联社会的学习变革》［英］格雷厄姆·布朗－马丁著 10.《教育的目的（汉英双语版）》，［英］阿尔弗雷德·诺斯·怀特海著 11.《反思课堂教学：为未来的挑战做准备》（第三版），［美］南希·菲契曼·达纳，黑龙江教育出版社２０１６年１１月出版

12.《面向未来的世界级教育：国际一流教育体系的卓越创新范例》［美］薇薇恩·斯图尔特著，张煜、李雨英子、张浩然译，浙江人民出版社2017年４月出版

13.《平民主义与教育》，杜威博士讲述，常道直编译，杨来恩校订，福建教育出版社２０１６年９月出版

14.《寻变：与域外教育面对面》，罗朝猛著，福建教育出版社2017年出版

教育心理类

15.《做内心强大的教师——教师常见心理困惑解析》，杨敏毅、王震著，16.《０—１２岁儿童心理学》，［美］凯瑟琳·史塔生·伯格尔著 17.《走出心灵的误区（青少年版）》［澳大利亚］约瑟夫·Ｖ·西阿若奇、18.《怎样上好心理课》，蒋薇美主编，上海科技教育出版社2016年出版 19.《绝非天赋：智商、刻意练习与创造力的真相》，［美］斯科特·考夫曼著，林文韵、杨田田译，浙江人民出版社2017年出版 20.《从“教育”到“辅导”：心理健康教育视野下的德育工作》，林甲针著，福建教育出版社２０１７年２月出版

21.《家·长——如何引领孩子内心成长》，皇甫军伟著，广西师范大学出版社２０１６年９月出版

教师专业成长类

22.《安静做真实的教育》，姚跃林著，华东师范大学出版社2017年出版 23.《美的相遇：傅国涌教育随想录》，傅国涌著，24.《教与学的秘密——解读佐藤学的课堂教学观》，王晓春著

25.《走下讲台做教师》，曹书德著，教育科学出版社２０１６年８月出版 26.《学习性评价行动建议２００条（小学版）》，［英］伊恩·史密斯著，27.《数学素养的测评——走进ＰＩＳＡ测试》，［澳］凯·斯泰西 28，《生活哲理与教育教学——谈青年教师如何设计教学》，田成良著 29.《促进学习的发展：互联网环境中教与学的理论和方法》，肃穆、张瑜著，北京师范大学出版社２０１７年６月出版

30《王君与青春语文》，王君著，北京师范大学出版社２０１７年１月出版 31.《高效提问》，王允庆、孙宏安著，高等教育出版社

32.《教师幸福追求之道》，陈自鹏著，人民教育出版社2017年出版 33.《踏石留印——一位中学校长的工作日记》，常玉玺著，高等教育出版 34.《引导学生互动学习的５０种方法：教师课堂教学指南（第２版）。［美］南希·弗雷著，林虹译，商务印书馆２０１７年１月出版

35.《跳出教育的盒子（第２版）》［美］卢安·约翰逊著，薛妍、铮铮译，36.《凭什么让学生服你：极具影响力的日常教育策略》，关承华著

37.《移动你的巴士：美国最酷校长克拉克的管理课》［美］罗恩·克拉克38《让教育真实地发生——北京十一学校的教师智慧》，沈祖芸主编

39.《班主任有效沟通的艺术与技巧》，李进成著，中国轻工业出版社出版 40.《导图导学——我的教育叙事》，江伟英著，北京理工大学出版社 41.《家校合作：５个原则读懂教育互动》，［美］利·Ｂ．赖夫.42《优秀教师培养：和教学差距说再见》［美］唐纳德·Ｂ·巴托洛著，43.《发现，语文课堂之美——语文名师邓艳萍教学手记》，邓艳萍著 44.《史学富矿的课堂凝练》，姚虹著，上海社会科学院出版社2017年出版 45.《跨越断层，走出误区：“数学课程标准”核心词的解读与实践研究》，46.《课文可以这样读》，曹刚著，上海教育出版社２０１７年３月出版 47.《从原点到远点——守望在生长教育的田野》，孟晓东。

48.《教师专业发展》，李晓波著，南京大学出版社２０１６年８月出版 49.《班主任：我的教育案例》，王建南主编，2016年６月出版 50.《与讲台同在》，贾志敏著，福建教育出版社２０１７年４月出版

第五篇：2015年暑期教师读书活动方案

合肥市屯溪路小学2015年教师暑期读书活动方案

活动目的：为进一步深化教师职业道德教育，全面提高教师教书育人的业务能力，培养造就一支“师德高尚、业务精良，具有现代教育思想、扎实专业知识、良好教学方法、较强科研能力”的高素质教师队伍，全面提高教育教学质量，决定在全校教师中开展暑期读书活动。具体活动方案如下： 读书方式

1、个体研读：每位老师可结合推荐书目（见附件）自行购买1-5本，9月份开学以年级组为单位凭正规发票报销。（发票日期为6月25日-8月31日）

2、撰写读书心得：在精读反思的基础上，结合自身教育生活实际，撰写读书心得一篇。

3、读书心得上交方式：学校门户—用户登录—班级空间—文档库—上传。

4、读书心得上交时间：8月31日24：00前。

附件

全国中小学教师/校长培训用书

源创图书简目

（2015年7月）

源创图书是一套全新的教师教育图书，由北京源创教育研究院云集全国一流教育专家和杰出教师打造，涵盖教师发展的各个方面。2010年至今已出版百余种，受到读者广泛好评，绝大多数图书入选教育部《中小学图书馆（室）推荐书目》、中国教育报“影响教师的100本书”等权威书目。中国教育学会名誉会长顾明远先生为源创图书题词：“以出版推动教育进步”。

（标红为近期新书）

特别推荐

1.《家教对了，孩子就一定行！》 陈钱林 著 29.80元

名家文库

吴非作品集

2.《课堂上究竟发生了什么》（平装）吴非 著 38.00元 3.《课堂上究竟发生了什么》（精装）吴非 著 55.00元 4.《不跪着教书》（平装）吴非 著 38.00元 5.《不跪着教书》（精装）吴非 著 55.00元 6.《致青年教师》 吴非 著 29.80元

佐藤学作品

7.《静悄悄的革命》 佐藤学 著 李季湄 译 29.80元

李希贵作品集

8.《面向个体的教育》 李希贵 著 29.80元 9.《新学校十讲》 李希贵 著 38.00元 10.《学生第一》 李希贵 著 39.80元

于永正教育文集

11.《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》 于永正 著 30.00元 12.《给初为人师的女儿20条贴心建议》 于永正 著 38.00元 13.《于永正：我怎样教语文》 于永正 著 35.00元 14.《于永正：忆师友、谈人生》 于永正 著 35.00元

15.《于永正课堂教学实录I（阅读教学卷）》 于永正 著 45.00元 16.《于永正课堂教学实录II（口语交际与习作教学卷）》 于永正 著 45.00元

17.《于永正教育文集》（盒装，含6本书、2张DVD，赠于永正老师书法作品）于永正 著 280.00元

给教师

教师成长

18.《给教师的一百条新建议》（修订版）郑杰 著 35.00元 19.《教师的五重境界》 万玮 著 35.00元

20.《读书成就名师——12位杰出教师的故事》 张贵勇 著 35.00元

21.《做一个优秀的心理教师——20位心理教师的专业成长案例》袁章奎 主编 32.00元 22.《叶圣陶教育演讲》 叶圣陶 著 王木春 选编 35.00元 23.《如果我当教师》 叶圣陶 著 杨斌 选编 29.80元 24.《做一个大写的教师》 薛法根 著 35.00元 25.《做一个卓越而幸福的教育者》 汤勇 著 32.00元

26.《怎样当个好老师——答一线教师36问》 孙明霞 著 29.80元 27.《我的教育心》 李镇西 著 35.00元 28.《创造一间幸福教室》 李虹霞 著 35.00元 29.《做一个有故事的教师》 侯登强 著 32.00元 30.《教师最喜欢的教育名言》 朱永新 编 29.80元 31.《叶圣陶教育箴言》 叶圣陶 著，朱永新 编 29.80元 32.《陶行知教育箴言》 陶行知 著，朱永新 编 29.80元 33.《朱永新教育小语》 朱永新 著 29.80元

34.《教育的解放》 朱永新 著 29.80元

教育视野

35.《美国人心中最好的老师——2005-2014年美国国家教师透视》 胡乐乐 编译 35.00元 36.《教育是什么 —— 一所学校的百年故事》 柳袁照 著 35.00元 37.《做一个理性的教育者》 张晓冰 著 35.00元

38.《把学校交出来——一个青年记者笔下的中国教育》 李斌 著 39.80元 39.《做朴素的教育》 汤勇 著 35.00元 40.《向美国学教育》 万玮 著 35.00元

41.《第56号教室的故事——雷夫老师中国讲演录》 陈勇 主编 35.00元 42.《第56号教室的玄机——解读雷夫老师的教育艺术》 王晓春 著 35.00元 43.《追寻失落的中国教育传统》 王丽 著 28.00元 44.《走在孩子的后面》 蔡兴蓉 著 32.00元 45.《学校的秘密》 郑杰 著 25.00元 46.《孔子授业研究》 陈桂生 著 39.80元

教师专业素养

47.《早恋：怎么看？怎么办？》 王晓春 著 35.00元 48.《用服务的态度做教师》 万玮 著 29.80元

49.《今天怎样做教科研：写给中小学教师》 冯卫东 著 36.00元 50.《教育案例写作与研究》 陈大伟 著 35.00元

51.《教师一定要知道的电脑常用技巧》 杨成钱 编著 29.80元 52.《对教育失败说不——29个典型案例与点评》 于洁 陈宇 著 32.00元 53.《教育如此美好——29个真实故事与点评》 陈宇 于洁 著 32.00元 54.《没有孩子是差生——50个问题学生的教育案例》 吴法源 王莹 编 32.00元 55.《做老师真好》 张丽钧 著 32.00元

56.《身为教师——一个特级教师的反思》 王木春 著 35.00元 57.《教师的体态语言》 李振村 著 29.80元 58.《优秀教师是这样工作的》 薛农基 主编 29.80元

59.《优秀教师的6种核心品质——教师一定要读的哲理故事》 薛农基 主编 29.80元 60.《李镇西教育讲演》 李镇西 著 29.80元

61.《小学学什么——英才是这样炼成的》 蒋保华 主编 29.80元 62.《聚焦教育价值》 陈桂生 著 29.80元

63.《聚焦学生角色——现今学生价值倾向问题》 陈桂生 著 29.80元 64.《做一个专业的幼儿教师》 李岩 主编 29.80元

课堂/学科教学

65.《语文课程与教学内容》 王荣生 著 48.00元 66.《语文科课程论基础》（2014版）王荣生 著 48.00元 67.《怎样教好数学——小学数学名家访谈录》唐彩斌 编著 39.80元

68.《做一个优秀的小学数学教师——16位著名特级教师的专业成长案例》华应龙 主编 29.80元 69.《一位教育学教授的听课评课与教学断想》 余文森 著 36.00元

70.《追寻理想的语文教学——我这样观课、议课和上课》 陈大伟 著 35.00元

71.《和孩子聊书吧——让孩子爱上阅读》 蒋军晶 著 32.00元

72.《课堂教学应变：案例与指导》 李冲锋 著 29.80元

73.《教语文，其实很简单——小学语文名师讲演录》 李振村 杨文华 主编 29.80元 74.《小学语文教师一定要知道的180个妙招》 陈金铭 主编 29.80元 75.《小学语文名师新秀大辩课》 李振村 陈金铭 主编 29.80元 76.《我是小学教师》 冯勉 著 35.00元

77.《这样教语文——余映潮创新教学设计40篇》 余映潮 著 38.00元 78.《享受语文课堂——黄厚江本色语文教学典型案例》 黄厚江 著 38.00元 79.《为言语智能而教——薛法根与语文组块教学》 薛法根 著 32.00元 80.《现在开始上语文课——薛法根课堂教学实录》 薛法根 著 38.00元

教师/学生心理

81.《怎样读懂学生——心理特级教师的建议》 杨敏毅 谢晓敏 著 35.00元 82.《怎样做学校心理咨询》 马志国 著 58.00元

83.《做一个心理健康的教师——教师心理咨询的48个典型案例》 马志国 著 38.00元 84.《做学生的心灵导师——学生心理辅导的60个典型案例》 马志国 著 29.80元 85.《班主任心育活动设计36例（小学1-3年级卷）》 钟志农 主编 36.00元 86.《班主任心育活动设计36例（小学4-6年级卷）》 钟志农 主编 36.00元 87.《班主任心育活动设计36例（中等职业学校卷）》 钟志农 主编 38.00元 88.《班主任心育活动设计36例（初中卷）》 钟志农 主编 38.00元 89.《班主任心育活动设计36例（高中卷）》 钟志农 主编 38.00元

90.《探寻学生心灵成长“路线图”——中小学心育活动课程开发指南》 钟志农 著 48.00元

给学校管理者

91.《给校长的101条建议》 王铁军 王凯 主编 48.00元 92.《重新发现儿童》 高峰 著 35.00元 93.《战战兢兢做教育》 赵桂霞 著 35.00元 94.《建设一所新学校》 赵桂霞 著 38.00元

95.《学校管理者的五堂必修课》 沙培宁 柴纯青 主编 38.00元 96.《重新发现学校》 高峰 著 35.00元

97.《为什么是抚松——中国乡村教育再造》 李振村 著 29.80元 98.《名师名校长教育讲演录（第一辑）》 高洪 陈勇 主编 25.00元 99.《为女儿办一所学校》 张建平黄萌生 著 36.00元 100.《教育其实很美》 刘可钦 著 32.00元 101.《书生校长》 程红兵 著 36.00元 102.《教育是实践的艺术》 韩珍德 著 35.00元 103.《做最好的校长》 李斌 主编 39.80元 104.《给校长的建议》郑杰 著 29.80元

105.《用心做校长》（《中国教育报•校长周刊》精选）时晓玲 主编 29.80元 106.《优秀校长的管理智慧》（《中国教育报•校长周刊》精选）时晓玲 主编 29.80元

给班主任/德育工作者

107.《做一个老练的新班主任》（班主任之友丛书）熊华生 主编 35.00元 108.《班主任专业成长读本》（班主任之友丛书）范丹红 主编 35.00元

109.《感谢那些“折磨”我的学生——教师如何应对问题学生》（班主任之友丛书）庄传超 主编 35.00元 110.《班主任应急手册》（班主任之友丛书）李菁 主编 32.00元 111.《做一个家长喜欢的班主任》（班主任之友丛书）汪媛 主编 32.00元 112.《给班主任的48个教育预案》 方庆 主编 32.00元 113.《优秀班主任都是沟通高手》 齐学红 主编 35.00元 114.《班主任工作十讲》 陈宇 著 38.00元

115.《今天怎样做德育——点评88个情景故事》 张万祥 编著 35.00元

116.《做一个幸福的班主任——16位知名青年班主任讲演录》 张万祥 主编 35.00元

117.《做一个不再瞎忙的班主任》 梅洪建 著 35.00元 118.《班主任工作创意市集（NO.1）》 吴法源 王莹 编 32.00元 119.《遭遇“差班”——一个班主任艰难而幸福的一年》 崔蕾 著 32.00元 120.《致青年班主任》 张万祥 著 32.00元 121.《给班主任的建议》 丁如许 著 25.00元 122.《班主任，可以做得这么有滋味》 郑英 著 32.00元 123.《你能做最好的班主任》 陈宇 著 29.80元

124.《今天怎样做班主任——点评100个典型案例》 王晓春 著 29.80元 125.《跟苏霍姆林斯基学当班主任》 闫学 著 25.00元 126.《做一个优秀的中职班主任》 李迪 著 29.80元 127.《班主任兵法3——震撼教育36计》 万玮 著 28.00元

128.《班主任必读——全国著名班主任论工作艺术》 王宝祥 主编 35.00元 129.《聚焦班主任——“班主任制”透视》 陈桂生 著 35.00元

给青少年/教师/父母

130.《我的人生供你参考——名家大师对话青少年》 刘艳萍 主编 29.80元 131.《中国人阅读书目

（一）——中国幼儿基础阅读书目•导赏手册》 朱永新 王林 主编 新阅读研究所 研制 35.00元

132.《中国人阅读书目

（二）——中国小学生基础阅读书目•导赏手册》 朱永新 王林 主编 新阅读研究所 研制 38.00元

133.《中国人阅读书目

（三）——中国初中生基础阅读书目•导赏手册》 朱永新 李希贵 主编 新阅读研究所 北京十一学校 研制 38.00元 134.《中国人阅读书目

（四）——中国高中生基础阅读书目•导赏手册》 朱永新 李希贵 主编 新阅读研究所 北京十一学校 研制 38.00元

即将出版，敬请关注

135.《中国教育寻变：北京十一学校的1500天》 李建平著 136.《不一样的学校——一个摄影师眼中的北京十一学校》 李强 著

137.《非常理想，特别现实——北京十一学校章程与制度集萃》 张之俊 杨雄 主编 138.《为每个人开的学校——50个北京十一学校学生的成长故事》 赵胤光 主编 139.《为了自由呼吸的教育》（2015年新版）李希贵 著 140.《怎样上课，学生才喜欢》 魏勇 141.《走下讲台做教师》 曹书德 著 142.《师道》（台）李枝桃 著

143.《给教师的101个教学锦囊妙计》（台）蔡文荣 著 144.《读书是教师最好的修行》 常生龙 著 145.《教育方法学》 佐藤学 著 于莉莉 译

146.《美国中小学课堂观察——一位教育学教授的笔记》 李海林 著 147.《中小学心理教师实操手册》 马志国 著 148.《会做研究，班主任就赢了！》王立华 著 149.《这样做班主任才高效》钟杰 著 150.《轻轻松松当好班主任》田冰冰 著

151.《读懂小学生——心理特级教师的咨询手记》 杨敏毅 吴权 著 152.《读懂初中生——心理特级教师的咨询手记》 杨敏毅 黄莉莉 著 153.《高效教师的电脑技巧书》 杨成钱 韩安央 编著 154.《中国教育会好吗》 杨东平著 155.《教育的重建》 杨东平著 ……

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